第3讲 成语-【小考神童】2025年小学语文毕业升学总复习

第3讲成语 innunnnnunruu山u 知识导图 uinnnnrinnnnnnnurinin 词语（三） 成语理解 成语归类 成语积累 成语运用 耳 耳 叉 又 弄 把 联 按 成 理 解成语来源 关键 用 比嘴引 生活 出处归类 按字数 修 构 成诗意思 类 归类 处 类 正确书写成语 解成语意 清感情色 词 际 精析精练 号考点口成语理解 一、了解成语来源 如：“叶公好龙”"这个成语来源于中国古代寓言故事。我们通过阅读《叶公好龙》这则寓言故事可 以知道，叶公喜欢的是假龙，并不是真龙。因此“叶公好龙”这个成语比喻说是爱好某事物，其实并不 真爱好。这样我们就能正确理解和运用“叶公好龙”这个成语了。 二、弄懂关键字词 弄懂成语中的关键字词，可以使整个成语的意思豁然贯通。如：“文不加点”，关键字为“点”，其 含义是“涂上一点，表示删去”，而并非“标点”。由此即可记住整个成语的意思：形容写文章很快，不 用涂改就写成。 三、把握比喻引申 有些成语不能仅从它的字面意思去理解，还要从它的比喻义或引申义去理解，这是我们正确理 解成语的关键。如：“雪中送炭”不能只从字面上理解为“下雪天送炭给人取暖”，而要抓住它的比喻 义去理解。它的比喻义是“在别人急需的时候给以帮助”。 四、联系生活实际 可以根据自己的生活经历来理解。如：“饥肠辘辘”，可以想象自己一天没有吃东西，肚子饿得咕 咕直叫的情景，这种情况就可以用“饥肠辘辘”来形容。 专题二 例题精讲 ?我思考 【例】下列句中对加点成语理解不正确的一项是 ( 还可以用什么方 A.清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒 法来理解成语含义？ 来了，情不自禁地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己的感情） 方法技巧 B.舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让 准确理解词语的 人叹为观止。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点） 方法 C,李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大 一要注意“字不离 作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪） 词，词不离句”：二要注 【解题点拨】本题考查理解成语意思的能力。解答此类题，关镀在于平 意词语的独立性，不可 时的积累。学习成语时，不仅要理解成语的本义、比喻义和引申义，还要弄 “牵上挂下”。 清成语的适用对象和范围，切忌望文生义。A项“情不自禁”指抑制不住自 ☑我总结 己的感情，本句中描写的对象是鸟儿；B项“叹为观止”指赞美看到的事物 好到极点，本句中描写的对象是铜梁龙：C项“自出心裁”指出于自己的创 造，不抄袭、不模仿别人，此句中解释为“自己用心裁剪”，犯了望文生义的 错误。 【参考答案】C 号考点口成语归类 成语一般有如下类别： 1.按出处归类 寓言故事：狐假虎威、自相矛盾 历史故事：卧薪尝胆、负荆请罪 神话故事：精卫填海、女娲补天 古诗词：春色满园、不拘一格 2.按用法归类 描写人物心情：心花怒放、胆战心惊 描写自然美景：湖光山色、山明水秀 含有植物：昙花一现、桃红柳绿 含有动物：对牛弹琴、如虎添翼 3.按字数归类 三字：笑面虎、忘年交 四字：百花齐放、精挑细选 五字：三下五除二 六字：过五关斩六将 七字：解铃还须系铃人 八字：十年树木，百年树人 4.按修辞归类 比喻：光阴似箭、日月如梭 拟人：鸟语花香、莺歌燕舞 夸张：一泻千里、日理万机 反问：不亦乐乎 5.按结构归类 AABB式：风风火火、干干净净 AABC式：恋恋不舍、津津有味 ABAC式：百发百中、自言自语 ABCC式：威风凛凛、小心翼翼 含有近义词：察言观色、旁敲侧击 含有反义词：舍近求远、黑白分明 语文 例题精讲 ?我思考 【例】先把下列成语补充完整，再按要求完成练习。 “声情并茂”属于 ()发( )颜 完( )归( 笔( )龙( 哪类成语？ ()( )褴楼 妙()生( )喜若( 方法技巧 ( )( )不绝 心平()( 词语归类诀窍 (1)上面词语中描写人物外貌的有 形容书法艺 L.别除法。将不是同 术的有 类的词语挑出来，别除 。出自历史故事的有 在外。 (2)与画“ ”词语结构相同的词语我还知道： 2.排列法。把同类词 【解题点拨】此题主要考查我们对成语的积累与归类能力。要完成此 语按照一定的顺序排 题，我们平时须多积累成语，并能正确对其进行分类。在答题时，注意不要 列归类。 写错别字。 ☑我总结 【参考答案】鹅童壁赵走蛇衣衫笔花欣狂 于y于1中十于4十十1 滔滔气和(1)鹤发童颜衣衫褴褛笔走龙蛇完陛归赵 (2)彬彬有礼井井有条 乡考点3成语积累 成语意思精辟，并非构成成分意义的简单相加。对成语积累的检测是近年各类考试的热点之 一，考题形式变化多样，有按意思考查的，有按构词方式考查的，有按出处考查的，等等。成语的积累 可以按照词语积累的方法进行，但在平时的学习中按一定类别进行积累会更有效。 例题精闭 ?我思考 【例】写出下列成语典故中的主要人物。 怎样积累成语是 完璧归赵()磨杵成针() 凿壁偷光( 最快、最有效的？ 卧薪尝胆( 破金沉舟() 入木三分( ) 【解题点拨】这道题考查成语中涉及的历史人物。填写典故中的主要 分易错警示 人物或根据人物写相关的成语是近年来考试中较为流行的一种题型。这 注意记清成语的 意思和相对应的人物， 就要求同学们在平时多读一些历史典故，不仅要知道故事的主人公，还要 切忌张冠李戴。 熟悉故事内容，以免张冠李戴。 【参考答案】蔺相如李白匡衡勾践项羽王羲之 变式演练 我总结 1.按要求写成语。 (1)ABAC式的成语： (2)带有动物名称的成语： (3)带有反义词的成语： (4)出自历史故事的成语： (5)形容人高兴的成语： 专题二 兰考点④成语运用 运用成语时要注意以下事项： 1.正确书写成语，不能任意换字、加字或减字 如“滥竿充数”不能写成“烂竿充数”。 2.正确理解成语意思，从而正确地使用 有些成语不能从字面上直接理解，如“守株待兔”，表面的意思是守着树桩等兔子，实际上是用来 比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知 变通。 3.要弄清成语的感情色彩，不能乱用 如“口若悬河”和“夸夸其谈”都有很能说的意思，但它们的感情色彩不同。“口若悬河”意思是说 话像瀑布流泻一样滔滔不绝，形容能言善辩，为褒义词：“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸，不切实际， 带有贬义。 例题精饼 ?我思考 【例】下列各句中加点的成语，使用正确的一项是 ( 成语可以随意换 A.宫城县市民佐藤先生舍己救人的义举，让获救的中国研修生耿耿于 字、加字或减字吗？为 怀，一生难忘。 什么？ B.湖光岩的湖光山色，在蒙蒙细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。 C.李老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。 1方法技巧 如何正确运用成语 D.那个网球选手从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断突破自 1.理解成语的意思不 己，成为网坛的骄傲。 能仅仅停留在表面，要 【解题点拨】本题考查成语的正确使用。A项“耿耿于怀”指对过去发 透彻理解其含义。 生的不愉快的事情不能忘怀，总是心存疑虑、担忧或不满；B项“引人入胜” 2.注意成语的规范性， 指引人进入佳境，现多用来指风景或文艺作品特别吸引人：C项“目不暇 不能随便改字。 接”形容（美好的）东西太多，眼晴看不过来；D项“自命不凡”的意思是自以 3.注意成语的感情 为很了不起。通过分析比较可知，A项“耿耿于怀”与语境不符，C项“目不 色彩。 暇接”误用对象，D项“自命不凡”褒贬误用，只有B项是正确的。 【参考答案】B V我总结 号变式演练 4十方时中十中中十卡年年中非卡年中十年中十中 2.根据语境，选择恰当的成语填空。 卧薪尝胆守株待免精卫填海锲而不舍悬染刺股坚持不懈 执着的故事不老一愚公移山、夸父逐日、 ;执着 的人物不朽—闻鸡起舞的祖逖、 的勾践、面壁静修 的达摩；执着是 ,是 ,是一支永不休 止的进行曲。 语文 annnaannnnnnaannnnnnnn 轻松闯关 uunnnnnnrnnnrrnnnnrr (限时：30分钟 分值：100分) 一、下列成语中各有一个错别字，请把它画上 ③能担任，能承受 “”并改正在后面的括号里。(18分) 4.饶有趣味 发资图强() 谈笑风声( ①富足，多 英雄气慨( 别出新裁( ②额外增添 声泪惧下( 司空见贯( ③宽恕，免除处罚 二、按要求写成语。(12分】 五、按要求写成语。(10分) 1.AABC式的成语： 1.含有“鼎”字的成语： 2.ABCC式的成语： 2.“一”字开头的成语：我们要做守信的人，说 话要做到 :我们要做认 3.出自寓言故事的成语： 真的人，做事要做到 六、选择恰当的成语填在下面横线上。(16分) 4.带有近、反义词的成语： A.居功自傲B.完璧归赵C.临危不惧 D.足智多谋E.战无不胜F.顾全大局 三、将下列句中画“”的部分用成语代替，并 G.负荆请罪H.攻无不克 写在括号里。(6分) 秦王要用十五座城来换赵国的和氏璧， 1.西双版纳曾经有过气势威严使人敬畏的象 在赵国上下无策时，是蔺相如 。秦王又 兵。 ( 约赵王在渑池相会，蔺相如逼秦王击缶，维护 2.这些钟乳石，形状变化多种多样，称得上是 了赵国的尊严。蔺相如是个 、 世界奇观。 ( ) 有强烈的爱国思想的人。 四、给成语中加点的字选择正确的解释。（填序 廉颇是个 的大将军，开始 号，8分) 他 ,看不起蔺相如。但后来他在蔺相 1.张冠李戴 如 的精神感化下，知错就改，能主动找 ①居第一位 蔺相如 ,说明他也具有以国家利益为重 ②帽子 的好品质。 ③鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛 七、趣味成语。(30分】 2.万象更新 1.( )颜( )色+颠( )倒( ①再，又 ( )穷( )白=( )上( )下 ②越发，愈加 2.( )神无主×( )霄云外=( )湖 ③改变，改换 )海 3.名胜古迹 3.( ①赢，胜利 )家争鸣×( )万火急=( )载 ②优美的地方或境界 难逢 专题二 annnaannnnnnaannnnnnnn 冲刺名校 uuunnnnnnrnnnrrnnnnnnr (限时：30分钟 分值：100分】 一、看下面的图片填成语。(8分) 满园春色( 》 精卫填海( 五、用“ ”画出下列成语中的错别字，并在括 号里改正。(12分) 无所胃惧( 一明惊人( 相形见拙( 契而不舍( 甘败下风( 自抱自弃( ) 六、依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一 项是 ( )(10分】 ①孙小龙模仿赵本山的表演真是 3. 让大家不时地捧腹大笑。 二、选出与人物有关的成语。（填序号，16分） ②经过长时间的试验，主要问题一一解决，其 ①学而不厌②多多益善③初出茅庐 他问题就 了。 ④四面楚歌⑤有教无类⑥背水一战 ③这部艺术作品 ,为我们描绘了一 ⑦破釜沉舟⑧鞠躬尽瘁 幅情景交融的图画。 1.与孔子有关的成语有： A.①惟妙惟肖②不攻自破 ③得天独厚 2.与项羽有关的成语有： B.①栩栩如生②不攻自破 ③匠心独运 3.与韩信有关的成语有： C.①栩栩如生②迎刃而解③得天独厚 4.与孔明有关的成语有： D.①惟妙惟肖②迎刃而解 ③匠心独运 三、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是 七、把词语补充完整，并完成练习。(24分】 )(12分】 ①自愧( )( ）②深以( )( ) A.这几位演员有声有色的小品表演，让场内 ③骄阳( )( )④声泪( )( ) 所有的观众捧腹大笑 ⑤念念( )( ）⑥一视( )( ) B.奶奶明明戴着眼镜，还在满屋子找她的眼 1.上面词语中运用了比喻的修辞手法的是 镜，真是令人啼笑皆非 ,这样的词语我还可以写两 C,爸爸那独具家乡特色的普通话，让周围的 个： 人都嫣然，笑。 (6分) D.他俩静默地坐在靠窗户的地方，彼此心照 2.上面词语中与“不偏不倚”意思相近的词语 不宣，相视而笑。 是 ,与“不以为然”意思 四、成语的来源主要有：A,寓言故事；B.神话传 相反的词语是 。(4分) 说；C.古文或古诗词；D.历史故事；E.民间俗 3.在下面句子里填写与词语⑤结构相同的词 语。在下列成语后的括号内注明该成语的来 语。(2分)》 源。(18分) 老家门前的田野又有了新的绿色，庭 狐假虎威( 唇亡齿寒( 院不大， 拐弯抹角( 完璧归赵( 语文轻松闯关 三、示例：1.黑暗2.慌张3.犹豫4.慌张马虎 一、1.锤炼身体一锻炼身体 四、1.雅锲装狈俗异毫常 2.发明事故一发生事故 2.明察秋毫（或银而不舍）狼狈而逃温文尔雅 3.激烈鼓掌—热烈鼓掌 银装素裹 二、示例：茂密美妙高大甜美漆黑苦涩 五、示例：幽静幽香幽默 热情深情仔细发亮发抖皮包骨 六、示例：他比赛拿了第一名，十分骄做，见人就炫耀。 三D 我要认真学习，让爸爸妈妈为我感到骄傲。 四、B 七、1.B2.C3.A 五，B 第3讲成语 六、1.B2.C3.A4.D 七、1.③2.①3.②4.①5.② 变式演练 冲刺名校 1.示例：(1)彻头彻尾全心全意(2)鼠目寸光孤 -、1.”2.、 假虎威(3)大同小异今非昔比(4)闻鸡起舞 悬梁刺股（⑤）心花怒放笑逐颜开 2.精卫填海卧薪尝胆 坚持不懈锲而不舍 二、B 三D 轻松闯关 四、A 一、贲一愤 声一生慨一概 新一心惧一俱 五、B 贯一惯 六C 二、示例：1.津津有味恋恋不舍欣欣向荣 七，示例：1.欣赏2.瞻仰3.浏览4.遥望 2.信誓旦旦忠心耿耿得意扬扬 八、A 3.自相矛盾亡羊补牢刻舟求剑 4.改天换地左邻右舍朝思暮想 第2讲词语的辨析与归类 三、1.威风凛凛2.示例：变化多端 变式演练 四、1.②2.③3.②4.① 1.示例：(1)也许大概或许(2)①放松②融洽 五、1.示例：一言九鼎鼎力相助人声鼎沸 2.(1)笑里藏刀(2)跑一趟(3)天游峰(4)草船 2.一诺千金一丝不苟 借箭(5)得意忘形 六BC DE H A FG 5轻松闯关 七、1.五六三四一二七八 一、⑥②⑤⑦①⑧④③ 2.六九五四3.百十千 二，1.B2.C3.C4.D5.A6.C 冲刺名校 三，示例：1.蕴含2.保存3.蔑视4.看望 一、1.楚河汉界2隔岸观火3.官官相护 四、1.③2.①3.② 4.一叶障目 五、示例：接厉斗志灰心渝虚 名 二、1.①⑤2.④⑦3.②⑥4.③⑧ 功劳息发图 三C 1.灰心丧气徒有虚名2.斗志昂扬 灰心丧气 四、A D E D C B 3.自强不息奋发图强 五、胃一畏明一鸣拙一绌契一锲败一拜 六、示例：1.干燥2.懒惰3.崎岖4.喜悦 抱一暴 5.温顺6.渺小 六D 冲刺名校 七、①弗如②为然③似火④俱下 一C ⑤示例：不忘⑥同仁 二、示例：全神贯注聚精会神专心致志 1.骄阳似火示例：繁花似锦铁证如山 250 语文 2.一视同仁深以为然3.示例：井井有条 不可再行凶了。 专题三 句子 五、1.“来吧，看你们飞过来吧！”他们凭着天险，疯狂 地向红军喊叫。 第1讲句子类型与句式变换 2.“来吧，”他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫，“看 变式演练 你们飞过来吧！” 1.C A DB 六，略。 2.(1)一位机器人老师被妈妈请来了。(2)示例：这 第2讲扩句缩句组句造句仿句 件事难道不是给了藐视中国的帝国主义者一个有力 的回击吗？(3)伯父摸着胡子，笑了笑，说，哈哈，还 变式演练 是他的记性好。(4)为了不滑下去，他不得不用两 1.示例：(1)英勇的解放军战士用自己的生命保卫祖 只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。 国辽阔的边缰。(2)开心的我看见花悄悄地开了。 5轻松闯关 (3)广场上无数盏灯静静地照耀着天安门广场周围 一、示例：这个梦想虽然看起来很遥远，但是通过努力 的宏伟建筑。(4)挂满果子的树枝慢慢地弯了下 一定会实现」 来。(5)炎热的夏日，满头大汗的农民弓着腰在收 二、B 割稻子。 三，1.陈述2.疑问3.祈使4.感叹 2.(1)熊猫吃着竹叶。(2)红军奔赴前线。(3)云 四、1.黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。天边的 海景观和自然环境吸引了游客。(4)渔夫拖着渔 最后一丝光亮被黑暗吞没了。 网。(5)他爬到了围墙上。(6)唐东杰布招来哄 2.在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银 堂大笑。 裙，像海边的浪花。 3.示例：乌鸦和喜鹊在啄吃新翻松的土层里的地 3.夹竹桃整日迎风吐艳。 老虎。 4.老师说，他等会儿要去开会，有什么事，我们告 4.示例：同学们全神贯注地听老师讲课 诉班长，让班长去会议室叫他。 5.示例：(1)树很大，整棵树好像一把撑开的巨伞。 五、示例：1.克服困难难道不是一种享受吗？ (2)如果你是一缕阳光就照亮一方黑暗如果你是 2.让我们把克服困难当作一种享受吧！ 一轮皓月就洒下一抹银辉 3.克服困雄真是一种享受啊！ ☑轻松闯关 4克服困难不得不说是一种享受。 一、示例：1.这个学期以来，小明的精神面貌好了 六、1.桑娜说：“你知道吗？咱们的邻居西蒙死了。” 很多。 2“我今晚要加班，”妈妈对我说，“不回家吃 2.王校长把这次参加会议的精神传达给了老 饭了。” 师们。 3.“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”蔺相如说。 二示例：1.轻盈慢慢 5冲刺名校 2.全班同学安静地注视着正在说话的他。 一、B 三，C 二，B 四、刺猬缩成一团。 三、1.只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才 五、B 会更好地造福于我们的子孙后代 六、明天上午他要去火车站接从北京回来的爸爸。 2.大家虽然语言不通，但是心里想的都是一样的。 七、示例：1.读《三国演义》我认识了神机妙算的诸 四、1.我把手工作业做完了。手工作业被我做 葛亮读《西游记》我认识了神通广大的孙悟空 完了。 2.手腕。她这个人很会耍手腕。 2.示例：那些美好的印象，我怎么会忘记呢？ 3.她因为已经和别人约好了，所以即使今天下雨 3.示例：唐僧无奈地说，他再饶悟空一次，但悟空 也要赴约。 参考答案