精品解析：2025年山东省泰安市岱岳区（五四学制）中考二模历史试题

八年级历史练习题（二） 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。请将正确选项的英文字母代号填入答题纸相应位置。） 1. “国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 2. “以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，以洛阳为中心，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2700多千米”。材料描述的是（ ） A. B. C. D. 3. 仔细观察下面的图表，从中可得出的正确信息是（ ） A. 唐高祖吸取隋朝速亡的历史教训，居安思危 B. “贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础 C. 武则天统治期间，唐朝国力达到前所未有的强大 D. 唐玄宗时，政治比较清明，经济得到进一步发展 4. “时空观念”是历史学科核心素养的重要组成部分。如图中地点与史实对应正确的是（ ） A. 在①处西汉武帝颁布推恩令削减王国势力 B. 在②处宋太祖把主要将领的兵权收归中央 C. 在③处明太祖诛杀胡惟庸后废除丞相制度 D. 在④处雍正帝设立军机处使君权达到顶峰 5. 某班同学开展“近代爱国诗词”跨学科主题学习活动，以下诗词可作为学习素材的有（ ） ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同《狱中题壁》） ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人二首》） ③开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功《复台》） ④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 某历史兴趣小组利用国产人工智能大模型“深度求索”（ Deepseek）搜集到以下中国近代史史料，这组图片反映的主题是（ ） A. 近代中国半殖民地半封建化程度不断加深 B. 近代中国人民进行了不屈不挠的反抗斗争 C. 中国近代化探索之路由表及里、层层递进 D. 近代民族资本主义的发展之路充满了曲折 7. 《中华民国临时约法》和1787年美国宪法在中美法制建设史上都是具有里程碑意义的文献，对下面材料理解正确的是（ ） 参议院行使立法权，国务院辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 ——《中华民国临时约法》 行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 ——美国1787年宪法 A. 两部宪法都是在资产阶级革命取得胜利后颁布的 B. 两部法律都体现了“三权分立，相互制衡”的原则 C. 《中华民国临时约法》比1787年美国宪法更进步 D. 《中华民国临时约法》完全模仿1787年美国宪法 8. 今年是抗日战争胜利80周年。抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争，也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。这个伟大胜利，是中华民族近代以来从深重危机走向伟大复兴的历史转折点。在抗日战争的壮阔进程中，中国人民孕育出伟大的抗战精神。新时代继承和弘扬抗战精神能够（ ） ①凝聚中国力量，中华儿女为实现中国梦而奋斗 ②坚定中国道路，坚持走中国特色社会主义道路 ③弘扬民族精神，以改革创新为核心的民族精神 ④坚持党的领导，践行以人民为中心的发展思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下列图示是中国共产党在新民主主义革命时期实行的土地政策，它们的调整是基于（ ） A. 经济体制的改革 B. 土地所有权变更 C. 革命性质的变化 D. 革命形势的需要 10. 运用年代尺直观呈现历史发展的时序性和归纳阶段特征是历史学习常用的方法。与下面年代尺上阶段特征对应正确的一组史事是（ ） A. ①——西藏和平解放 土地改革 抗美援朝战争 B. ②——抗美援朝战争 三大改造 一五计划 C. ③——三大改造 一五计划 中共八大 D. ④——十一届三中全会 人工结晶牛胰岛素 经济特区 11. “光荣属于希腊，伟大属于罗马”。下列有关古希腊、古罗马叙述不符合史实的是（ ） A. “小国寡民”是古代希腊城邦的突出特点 B. 亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇 C. 罗马帝国黄金时期版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了“内湖” D. 帕特农神庙是罗马建筑艺术的典型代表 12. “它”是欧洲大陆法系中具有里程碑意义的法典，首次将资产阶级的法律原则以成文法的形式固定下来，对后来的许多欧洲国家的民法典产生了深远的影响。“它”是（ ） A 《拿破仑法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《英国大宪章》 D. 《权利法案》 13. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 哥伦布率船队横渡大西洋登上美洲大陆 B. 华盛顿主持制宪会议制定出了美国宪法 C. 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令 D. 十月革命推动了国际无产阶级革命运动 14. 绘制历史发展进程时间轴可以培养学生的时空观念。下图所示时间轴反映的主题是（ ） A. 资本主义制度的确立与扩展 B. 资本主义世界市场最终形成 C. 共产主义运动兴起与发展 D. 民族解放运动的兴起与发展 15. 下图所示目录选自《冷战国际史二十四讲》，目录中的________应填入（ ） 第五节 柏林危机：________ 不断加剧的德国分裂状态 封锁柏林与“空中走廊” 危机的解决与两德分立 A. 欧洲冷战对峙局面基本形成 B. 美苏冷战的开始 C. 全面冷战对峙局面 D. 北约与华约对峙 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共4小题，16题9分，17题8分，18题10分，19题8分，共35分。请将答案写在答题纸相应的位置上。） 16. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。 材料一 周武王时，分封“其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人”，还分封异姓勋戚姜氏于齐、纣王异母兄弟微子启于宋。周公兼治天下，先后分封71国，其中姬姓53国，以鲁、卫、宋、晋、齐、燕等国最为重要。 ——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 材料二 从中央到地方大大小小的官员都由皇帝任免，对皇帝负责，从而保证了国家的军政大权独揽于皇帝一人之手。皇帝的权力又通过从中央到地方的这个严密的统治网和各级官吏最后到达一家一户，大大加强了对全国的统治。 ——摘编自晁福林《中国古代史》 材料三 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 ——[唐]孟郊《登科后》 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——[唐]周匡物《及第谣》 材料四 材料五 尽管战争的代价是沉重的，但美国人民都认为这是一场伟大的战争，它确立了所有美国公民首先是国家公民，其次才是各州公民的原则，将松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家。 ——摘编自韩瑞珍《从美国南北战争看国家统一》 （1）根据材料并结合所学，分析材料一和材料二分别反映了什么政治制度？ （2）材料三中的“春风得意”和“风吹金榜”反映了中国古代主要的选官制度。写出这一制度正式确立的标志性事件。 （3）观察材料，图片所示疆域是哪个朝代？判断依据是什么？该朝代在画圈处设置哪一机构管辖？ （4）材料五中“伟大的战争”指哪一历史事件？为什么说它“将松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家”？ （5）几千年的人类文明史上，古今中外社会政治制度经历了不断演变的过程给我们哪些启示？ 17. 历史资料丰富多样，各类史料互为补充，还原历史真相。文字史料提供脉络，会议史料还原决策场景，报告史料呈现系统分析，图片史料增强实感。史料的保存与利用方式不断创新，但是核心价值始终在于承载人类文明的记忆与经验。阅读材料，回答问题。 【文字中的历史】 材料一 当时的中国是世界上独一无二的超级大国，按照航海的实力，发现“新大陆”的不应该是西班牙人，而应该是中国人。这似乎是西方学者几乎一致的看法，但是他们忽略了对郑和下西洋与欧洲“地理大发现”的不同的国内背景的分析，达·伽马、哥伦布的航海探险，是为了夺取殖民地，夺取贵重的黄金白银，作为资本的原始积累。而郑和下西洋的明朝初年，国内并无这种需求。后来的事实也证明了这点，郑和七次下西洋，没有霸占一丝一毫的海外殖民地。 ——樊树志著《国史十六讲》 【会议中的历史】 材料二 【报告中的历史】 材料三 从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。 ——摘编自中共二十大报告 【图片中的历史】 （1）根据材料一并结合所学知识分析“郑和下西洋”和“新航路开辟”的目的有何不同？ （2）中国共产党栉风沐雨，肩负使命，不断追求梦想的实现。请你结合所学历史知识，自拟题目，选择两个及两个以上事件，写一篇历史小论文。要求：观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰，富有文采。 （3）依据材料三指出，党现阶段的中心任务是什么。 （4）根据材料，结合所学知识，说明《历史性的握手》使两国关系发生怎样的变化？指出中国取得以上外交成就的根本原因？ 18. 思想解放是社会变革催化剂，思想解放能够促进社会进步。纵观人类几千年的文明发展史，一个国家或民族的思想万古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期，诸侯纷争，社会动荡。各学派针对社会问题纷纷提出自己的主张，导致思想文化领域出现了繁荣的局面。其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，引导统治者倾向于通过文治维护统治，而不是依靠武力镇压，成为宋代统治者的“防弊之政”；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础……“各学派著书立说，促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。 材料二 措施 内容 ①________ 科举考试以“四书”“五经”为主要内容。考生对题目的解释，不得自己随意发挥，并规定文体格式。 文字狱 从文字作品中穿凿附会，任意罗织罪名，严酷处罚。 材料三 在群雄逐鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲——秦国，正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”，以期改变落后的状态。 材料四 危机 应对 经济大危机时期美国穷人居住的棚户区 美国田纳西水利工程 （1）材料中“繁荣的局面”指什么？试列举孔子思想中的政治主张。据材料指出宋初统治者采取的“防弊之政”。 （2）请写出材料二中明统治者控制思想的措施①的名称。根据材料二并结合所学知识，分析明清思想文化专制的危害。 （3）中华民族是一个勇于突破自我，善于改革创新的民族。材料一中的“黑色裂变”指的是什么事件？新中国成立后，哪一重大决策再次引发了中国社会经济等领域的深刻转变，堪称又一次“裂变式”发展？ （4）请根据材料四的图片简述危机发生的背景，并结合史实说明人们是如何应对危机的。 （5）请结合以上材料，谈谈思想解放和社会进步之间的关系。 19. 某校历史兴趣小组围绕“两次工业革命”“两次世界大战及战后世界格局”开展主题探究活动。请结合所学知识，回答问题。 材料一 两次工业革命发明成果一览表（部分） 第一次工业革命 成果 发明者 国家 珍妮纺纱机 哈格里夫斯 英国 水力织布机 卡特莱特 英国 改良蒸汽机 瓦特 英国 蒸汽机车 斯蒂芬森 英国 第二次工业革命 发电机 西门子 德国 电话 贝尔 美国 汽车 本茨 德国 飞机 莱特兄弟 美国 炸药 诺贝尔 瑞典 材料二 每一次科技（工业）革命都给世界带来深刻的变化。英国最先完成工业革命，成为十九世纪的霸主。第二次科技（工业）革命后，西方列强掀起瓜分世界的狂潮。面对两次工业革命，古老的中国却束手无策，处处被动挨打。 材料三 第二次世界大战的前三年，轴心国把控着局面。1942年年底，随着苏联人的胜利，转折点开始出现……1945年9月2日，在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上，举行了正式的投降仪式。这样，第二次世界大战就结束了…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料四 美国从第二次世界大战中崛起，成为出类拔萃的世界大国。陷入“冷战”僵局后，美国总统拿出国家的优势资源，影响和引诱其他国家。……第三世界通过在冷战中形成第三势力挑战了美国的侵略势力，并且通过追求新的共享利益经济秩序挑战了美国的经济权力。 ——《美国全史》 材料五 当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇。同时，世纪疫情影响深远，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期。 ——习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上作题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告（2022年10月16日） （1）依据上表并结合所学，指出第一次工业革命使人类社会进入到什么时代。与第一次工业革命相比，第二次工业革命具有怎样的突出特点？ （2）请举例说明中国在两次工业革命后“被动挨打”的史实。 （3）根据材料三和结合所学知识，列举“轴心国把控着局面”的相关史实（至少两例）。综合上述材料，简述中国抗日战争与第二次世界大战的关系。 （4）依据材料四并结合所学知识，列举一例美国“影响和引诱”其他国家的事例。第三世界的“挑战”推动了世界格局怎样的发展趋势？ （5）根据材料五，列举中国应对“新的战略机遇”的措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级历史练习题（二） 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。请将正确选项的英文字母代号填入答题纸相应位置。） 1. “国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏王朝，这是中国历史上的第一个王朝。禹在位时，征服南方三苗，在阳城修建城池，制定各种制度，社会生产有了很大发展，阶级分化愈加严重，禹最初想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制，公天下变成了家天下，B项正确；禅让制是尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度，是公天下的表现，排除A项；分封制是中国古代西周分封诸侯的制度，排除C项；郡县制是秦朝开创的地方行政制度，与题干无关，排除D项。故选B项。 2. “以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，以洛阳为中心，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2700多千米”。材料描述的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，以洛阳为中心，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2700多千米”和所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达(或最北点)涿郡(今北京)，南至(或最南点)余杭(今杭州)，全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河按由北到南的顺序分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。选项D图片是大运河示意图，D项正确；从图中可以看出其不符合隋朝大运河以洛阳为中心等特点，排除A项；该图并非是隋朝大运河相关形态，排除B项；该图是都江堰示意图，排除C项。故选D项。 3. 仔细观察下面的图表，从中可得出的正确信息是（ ） A. 唐高祖吸取隋朝速亡的历史教训，居安思危 B. “贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础 C. 武则天统治期间，唐朝国力达到前所未有的强大 D. 唐玄宗时，政治比较清明，经济得到进一步发展 【答案】B 【解析】 【详解】据图表数据可知，从贞观末年到开元末年，唐朝人口大量增长，这体现了在贞观之治的基础上，唐朝继续繁荣，结合所学可知，开元盛世等的出现与贞观之治密切相关，“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础，B项正确；唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，居安思危，排除A项；武则天统治期间，唐朝国力达到前所未有的强大说法错误，唐玄宗统治时期，唐朝达到全盛时期，排除C项；唐玄宗时，政治比较清明，经济得到进一步发展，但该说法对图表信息表述不全，排除D项。故选B项。 4. “时空观念”是历史学科核心素养的重要组成部分。如图中地点与史实对应正确的是（ ） A. 在①处西汉武帝颁布推恩令削减王国势力 B. 在②处宋太祖把主要将领的兵权收归中央 C. 在③处明太祖诛杀胡惟庸后废除丞相制度 D. 在④处雍正帝设立军机处使君权达到顶峰 【答案】C 【解析】 【详解】据题干图片信息和所学知识可知，明朝都城是应天府（今江苏南京） ，明太祖朱元璋诛杀胡惟庸后，废除丞相制度，加强皇权，图中③处位置与南京大致相符，所以③处与明太祖废除丞相制度的史实对应正确，C项正确；西汉汉武帝颁布推恩令是在都城长安（今陕西西安附近），图中①处大致位于北京附近，所以①处与汉武帝颁布推恩令的史实不对应，排除A项；宋太祖把主要将领的兵权收归中央，史称“杯酒释兵权”，发生在北宋都城汴京（今河南开封），而图中②处位置不符合开封所在地，排除B项；雍正帝设立军机处是在北京，图中④处位置并非北京，所以④处与雍正帝设立军机处的史实不对应，排除D项。故选C项。 5. 某班同学开展“近代爱国诗词”跨学科主题学习活动，以下诗词可作为学习素材的有（ ） ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同《狱中题壁》） ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人二首》） ③开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功《复台》） ④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“近代爱国诗词”可知，谭嗣同作为戊戌六君子之一在戊戌变法中牺牲，林则徐虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，两位都是近代史的英雄人物，①②符合题意，A项正确；郑成功收复台湾是明末清初的，③不符合题意，排除BD项；辛弃疾是南宋著名的抗金词人，④不符合题意，排除C项。故选A项。 6. 某历史兴趣小组利用国产人工智能大模型“深度求索”（ Deepseek）搜集到以下中国近代史史料，这组图片反映的主题是（ ） A. 近代中国半殖民地半封建化程度不断加深 B. 近代中国人民进行了不屈不挠的反抗斗争 C. 中国近代化探索之路由表及里、层层递进 D. 近代民族资本主义的发展之路充满了曲折 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，《南京条约》（1842）是中国近代第一个不平等条约，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》（1895）割让台湾、允许外资设厂，进一步加深经济和政治控制；《辛丑条约》（1901）完全丧失主权，标志中国彻底沦为半殖民地半封建社会。三个条约层层递进，直观反映半殖民地化程度不断加深，A项正确；三个条约本身是外国侵略的产物，虽激发过反抗（如太平天国、义和团），但题目仅通过条约内容无法直接体现“人民反抗”这一主题，排除B项；中国近代化探索（如洋务运动、戊戌变法）是中国的主动变革，而题干中的条约是外国强加的侵略结果，两者性质不同，且条约未体现“由技术到制度”的探索路径，排除C项；虽然《马关条约》允许外资设厂对民族资本有冲击，但三个条约的核心是主权丧失，而非直接反映民族资本主义发展问题，与主题关联较弱，排除D项。故选A项。 7. 《中华民国临时约法》和1787年美国宪法在中美法制建设史上都是具有里程碑意义的文献，对下面材料理解正确的是（ ） 参议院行使立法权，国务院辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 ——《中华民国临时约法》 行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 ——美国1787年宪法 A. 两部宪法都是在资产阶级革命取得胜利后颁布的 B. 两部法律都体现了“三权分立，相互制衡”的原则 C 《中华民国临时约法》比1787年美国宪法更进步 D. 《中华民国临时约法》完全模仿1787年美国宪法 【答案】B 【解析】 【详解】《中华民国临时约法》是仿照美国政体实行的体制，依据材料“参议院行使立法权，国务院辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。”“行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。”可得出两部法律都体现了“三权分立，相互制衡”的原则，B项正确；《中华民国临时约法》不是在资产阶级革命取得胜利后颁布的，排除A项；材料不能得出《中华民国临时约法》比1787年美国宪法更进步，排除C项；《中华民国临时约法》实行责任内阁制，不是完全模仿1787年美国宪法，排除D项。故选B项。 8. 今年是抗日战争胜利80周年。抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争，也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。这个伟大胜利，是中华民族近代以来从深重危机走向伟大复兴的历史转折点。在抗日战争的壮阔进程中，中国人民孕育出伟大的抗战精神。新时代继承和弘扬抗战精神能够（ ） ①凝聚中国力量，中华儿女为实现中国梦而奋斗 ②坚定中国道路，坚持走中国特色社会主义道路 ③弘扬民族精神，以改革创新为核心的民族精神 ④坚持党的领导，践行以人民为中心的发展思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，抗战精神核心是团结一致、共御外侮，这种精神可以凝聚民族力量，激励中华儿女为实现中国梦奋斗。因此，①正确；抗战精神体现了中国人民的坚定信念和不屈不挠的意志，这种精神可以激励我们坚定走中国特色社会主义道路。因此，②正确；抗战精神是民族精神的重要组成部分，但民族精神的核心是爱国主义，而改革创新是时代精神的核心。因此，“以改革创新为核心的民族精神”表述错误，因此③错误；抗战精神中党的领导是关键（如抗日民族统一战线），而“以人民为中心”也是抗战精神的体现（为人民利益而战）。因此，④是正确的。①②④符合题意，B项正确；③不符合题意，ACD选项中包含③，排除ACD项。故选B项。 9. 下列图示是中国共产党在新民主主义革命时期实行的土地政策，它们的调整是基于（ ） A. 经济体制的改革 B. 土地所有权变更 C. 革命性质的变化 D. 革命形势的需要 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，“打土豪、分田地”是土地革命战争时期，为满足农民土地需求，调动农民革命积极性；“地主减租减息，农民交租交息”是抗日战争时期，为团结地主阶级抗日；“耕者有其田”是解放战争时期，为赢得农民支持，推翻国民党统治。这些土地政策调整都是基于不同时期革命形势的需要，D项正确；新民主主义革命时期主要任务是反帝反封建，推翻三座大山，当时并非以经济体制改革为核心，排除A项；土地所有权变更只是政策调整的表现，不是调整的根本原因，排除B项；新民主主义革命从1919 - 1949年，革命性质始终是无产阶级领导的反帝反封建的资产阶级民主革命，排除C项。故选D项。 10. 运用年代尺直观呈现历史发展的时序性和归纳阶段特征是历史学习常用的方法。与下面年代尺上阶段特征对应正确的一组史事是（ ） A. ①——西藏和平解放 土地改革 抗美援朝战争 B. ②——抗美援朝战争 三大改造 一五计划 C. ③——三大改造 一五计划 中共八大 D. ④——十一届三中全会 人工结晶牛胰岛素 经济特区 【答案】A 【解析】 【详解】由题干年代尺并结合所学可知，1949年新中国成立后，为了巩固新生的人民政权，1951年和平解放了西藏，1950—1952年进行土地改革，1950—1953年进行抗美援朝，A项正确；1953—1956年，对农业、手工业、资本主义工商业进行了社会主义改造，三大改造的完成，标志着社会主义制度在中国确立，抗美援朝战争不符合阶段特征，排除B项；1956年，三大改造完成后我国进入社会主义初级阶段，同年中共八大的召开，是我国探索建设社会主义道路的良好开端，三大改造和一五计划不符合阶段特征，排除C项；1978年，十一届三中全会的召开，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，人工结晶牛胰岛素是1965年取得的成就，排除D项。故选A项。 11. “光荣属于希腊，伟大属于罗马”。下列有关古希腊、古罗马的叙述不符合史实的是（ ） A. “小国寡民”是古代希腊城邦的突出特点 B. 亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇 C. 罗马帝国黄金时期的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了“内湖” D. 帕特农神庙是罗马建筑艺术的典型代表 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，帕特农神庙是古希腊建筑艺术的杰出代表，并非罗马建筑艺术代表，D项符合题意，选择D项；古代希腊城邦面积狭小、人口不多，“小国寡民”是其突出特点，A项不符合题意，排除A项；亚历山大大帝通过东征建立起庞大帝国，促进了希腊文化与东方文化的交流融合，B项不符合题意，排除B项；罗马帝国在图拉真统治时期达到鼎盛，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 12. “它”是欧洲大陆法系中具有里程碑意义的法典，首次将资产阶级的法律原则以成文法的形式固定下来，对后来的许多欧洲国家的民法典产生了深远的影响。“它”是（ ） A. 《拿破仑法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《英国大宪章》 D. 《权利法案》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，A项正确；《十二铜表法》在一定程度上遏制了罗马贵族对法律的曲解和滥用，排除B项；英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则，排除C项；《权利法案》的颁布使得英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，排除D项。故选A项。 13. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 哥伦布率船队横渡大西洋登上美洲大陆 B. 华盛顿主持制宪会议制定出了美国宪法 C. 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令 D. 十月革命推动了国际无产阶级革命运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。“十月革命推动了国际无产阶级革命运动”是对十月革命的影响所作出的评价，属于历史解释，D项正确；“哥伦布率船队横渡大西洋登上美洲大陆”、“华盛顿主持制宪会议制定出了美国宪法”、“亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令”，均是对相关历史事件的客观陈述，属于历史史实，排除ABC项。故选D项。 14. 绘制历史发展进程时间轴可以培养学生的时空观念。下图所示时间轴反映的主题是（ ） A. 资本主义制度的确立与扩展 B. 资本主义世界市场最终形成 C. 共产主义运动的兴起与发展 D. 民族解放运动的兴起与发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干时间轴的事件，结合所学知识可知，英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命是资本主义制度的确立，俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新是资本主义制度的扩展，由此可知，题干时间轴反映的主题是资本主义制度的确立与扩展，A项正确；时间轴所反映的史实与世界市场的形成没有关系，排除B项；时间轴反应的史实与资本主义制度有关，与共产主义运动的兴起和发展比如《共产党宣言》、巴黎公社等无关，排除C项；时间轴与民族解放运动的兴起与发展无关，比如印度民族大起义等，排除D项。故选A项。 15. 下图所示目录选自《冷战国际史二十四讲》，目录中的________应填入（ ） 第五节 柏林危机：________ 不断加剧的德国分裂状态 封锁柏林与“空中走廊” 危机的解决与两德分立 A. 欧洲冷战对峙局面基本形成 B. 美苏冷战的开始 C. 全面冷战对峙局面 D. 北约与华约对峙 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“不断加剧的德国分裂状态、封锁柏林与“空中走廊”、危机的解决与两德分立”可知这反映的是冷战时期两德分立的史实，根据所学知识，1949年9月，西德建立，10月，东德建立，两德分立标志着欧洲冷战对峙局面基本形成，故目录中应填欧洲冷战对峙局面基本形成，A项正确；美苏冷战的开始是杜鲁门主义的提出，排除B项；对峙局面正式形成的标志是华约的成立，排除C项；北约、华约两大组织对峙，标志着双方以冷战形式的军事对抗正式开始，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共4小题，16题9分，17题8分，18题10分，19题8分，共35分。请将答案写在答题纸相应的位置上。） 16. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。 材料一 周武王时，分封“其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人”，还分封异姓勋戚姜氏于齐、纣王异母兄弟微子启于宋。周公兼治天下，先后分封71国，其中姬姓53国，以鲁、卫、宋、晋、齐、燕等国最为重要。 ——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 材料二 从中央到地方大大小小的官员都由皇帝任免，对皇帝负责，从而保证了国家的军政大权独揽于皇帝一人之手。皇帝的权力又通过从中央到地方的这个严密的统治网和各级官吏最后到达一家一户，大大加强了对全国的统治。 ——摘编自晁福林《中国古代史》 材料三 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 ——[唐]孟郊《登科后》 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——[唐]周匡物《及第谣》 材料四 材料五 尽管战争的代价是沉重的，但美国人民都认为这是一场伟大的战争，它确立了所有美国公民首先是国家公民，其次才是各州公民的原则，将松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家。 ——摘编自韩瑞珍《从美国南北战争看国家统一》 （1）根据材料并结合所学，分析材料一和材料二分别反映了什么政治制度？ （2）材料三中的“春风得意”和“风吹金榜”反映了中国古代主要的选官制度。写出这一制度正式确立的标志性事件。 （3）观察材料，图片所示疆域是哪个朝代？判断依据是什么？该朝代在画圈处设置哪一机构管辖？ （4）材料五中“伟大的战争”指哪一历史事件？为什么说它“将松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家”？ （5）几千年的人类文明史上，古今中外社会政治制度经历了不断演变的过程给我们哪些启示？ 【答案】（1）分封制；中央集权制 （2）隋炀帝创立进士科 （3）元朝；依据是行省制度，都城在大都，有宣政院，疆域辽阔等机构：澎湖巡检司 （4）历史事件：美国南北战争。原因：巩固了国家的统一，增强了国家信念，强化了联邦政府的权威和影响，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （5）启示：要尊重政治制度多样性；由专制到民主，由人治到法制是人类发展趋势；制度和道路的选择要适合本国国情；制度建设不断发展完善，与时俱进。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：根据材料一“分封”，结合所学知识可知，材料一反映了分封制。为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。根据材料二“从中央到地方大大小小的官员都由皇帝任免，对皇帝负责，从而保证了国家的军政大权独揽于皇帝一人之手。皇帝的权力又通过从中央到地方的这个严密的统治网和各级官吏最后到达一家一户，大大加强了对全国的统治。”，结合所学知识可知，材料二反映了中央集权制。统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威， 中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的指令。嬴政宣布自己为天下第一个皇帝，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”， 分别掌管行政、军事和监察。三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“九卿”。 【小问2详解】 标志性事件：根据材料三“春风得意”和“风吹金榜”，结合所学知识可知，材料三反映的选官制度是科举制。隋炀帝创立进士科，标志着科举制正式确立。 【小问3详解】 朝代：根据材料四，结合所学知识可知，元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。因此，图片所示疆域是元朝的疆域。 依据：根据材料四，结合所学知识可知，“江西行省”反映了元朝实行的行省制度。元朝都城在大都。1264年，元朝在西藏设置了宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管全国佛教和西藏军政事务。元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。综上所述，图片所示疆域是元朝的疆域。 机构：根据材料四，结合所学知识可知，画圈处是现在的台湾地区。元朝于1281年在澎湖群岛设置澎湖巡检司，隶属于元朝福建行省泉州府，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 【小问4详解】 历史事件：根据材料五“将松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家”“《从美国南北战争看国家统一》”，结合所学知识可知，材料五中“伟大的战争”指的是美国南北战争。发生于1861至1865年期间，参战双方为北方的美利坚合众国(简称联邦或北军)和南方的美利坚邦联国(简称邦联或南军)。 原因：根据材料“将松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家”，结合所学知识可知，美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，巩固了国家的统一，增强了国家信念，强化了联邦政府的权威和影响，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 【小问5详解】 启示：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕“古今中外社会政治制度的演变的过程”谈启示，言之成理即可。如：要尊重政治制度多样性；由专制到民主，由人治到法制是人类发展趋势；制度和道路的选择要适合本国国情；制度建设不断发展完善，与时俱进。 17. 历史资料丰富多样，各类史料互为补充，还原历史真相。文字史料提供脉络，会议史料还原决策场景，报告史料呈现系统分析，图片史料增强实感。史料的保存与利用方式不断创新，但是核心价值始终在于承载人类文明的记忆与经验。阅读材料，回答问题。 【文字中的历史】 材料一 当时的中国是世界上独一无二的超级大国，按照航海的实力，发现“新大陆”的不应该是西班牙人，而应该是中国人。这似乎是西方学者几乎一致的看法，但是他们忽略了对郑和下西洋与欧洲“地理大发现”的不同的国内背景的分析，达·伽马、哥伦布的航海探险，是为了夺取殖民地，夺取贵重的黄金白银，作为资本的原始积累。而郑和下西洋的明朝初年，国内并无这种需求。后来的事实也证明了这点，郑和七次下西洋，没有霸占一丝一毫的海外殖民地。 ——樊树志著《国史十六讲》 【会议中的历史】 材料二 【报告中的历史】 材料三 从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。 ——摘编自中共二十大报告 【图片中的历史】 （1）根据材料一并结合所学知识分析“郑和下西洋”和“新航路开辟”的目的有何不同？ （2）中国共产党栉风沐雨，肩负使命，不断追求梦想的实现。请你结合所学历史知识，自拟题目，选择两个及两个以上事件，写一篇历史小论文。要求：观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰，富有文采。 （3）依据材料三指出，党现阶段的中心任务是什么。 （4）根据材料，结合所学知识，说明《历史性的握手》使两国关系发生怎样的变化？指出中国取得以上外交成就的根本原因？ 【答案】（1）不同：“郑和下西洋”的目的是增进与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；“新航路开辟”的目的是为了夺取殖民地，夺取贵重的黄金白银，作为资本的原始积累。 （2）观点：中国共产党坚持理论创新、实现了马克思主义中国化的飞跃。论述：中共七大，第一次把毛泽东思想写入了党章，这是马克思主义理论中国化的第一次理论飞跃，它指导实现新民主主义革命的胜利。十五大把邓小平理论写入党章，这是马克思主义理论中国化的第二次理论飞跃。中共十九大习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。结论：通过不断的理论创新和实践探索，中国共产党领导中国人民取得了举世瞩目的伟大成就，彰显了马克思主义的强大生命力和中国共产党的理论创造力。 （3）中心任务：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 （4）表明了中美关系开始走向正常化。原因：我国综合国力不断增强 【解析】 【小问1详解】 不同：据材料一和所学知识可知，郑和下西洋主要是为了增进与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。明朝初期，国力强盛，明成祖希望通过大规模的航海活动，展示国家实力，加强与海外各国的联系，促进文化交流和贸易发展，宣扬国威，并非以掠夺为目的；新航路开辟主要是为了夺取殖民地，掠夺贵重金属，进行资本原始积累。当时欧洲商品经济发展，对黄金等财富需求强烈，同时为了开拓海外市场，传播宗教等，西班牙、葡萄牙等国支持航海家进行远洋探险，通过占领殖民地、掠夺资源来获取财富，推动本国资本主义发展。 小问2详解】 开放性试题，言之有理即可。题目要求选择两个及两个以上事件，写一篇历史小论文，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰，富有文采。示例：可选取中共七大、中共十五大、中共十九大，根据会议的内容与意义可确定观点为：中国共产党坚持理论创新，实现了马克思主义中国化的飞跃。结合史实论述：中共七大上，第一次把毛泽东思想写入党章 。毛泽东思想是马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的产物，它系统地总结了中国革命的经验，为中国共产党领导新民主主义革命提供了科学的理论指导，指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，是马克思主义理论中国化的第一次重大飞跃；中共十五大把邓小平理论写入党章。邓小平理论是在改革开放和社会主义现代化建设实践中形成的，它回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的重大问题，揭示了社会主义的本质，指引中国走上了中国特色社会主义道路，是马克思主义理论中国化的第二次飞跃；中共十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想 。这一思想是马克思主义中国化最新成果，它在新时代背景下，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。最后得出结论：通过不断的理论创新和实践探索，中国共产党领导中国人民取得了举世瞩目的伟大成就，彰显了马克思主义的强大生命力和中国共产党的理论创造力 。 【小问3详解】 任务：依据材料三和所学知识可知，现阶段中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这一任务体现了中国在新时代的发展方向和战略目标，强调通过中国式现代化道路，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 【小问4详解】 变化：根据材料和所学知识可知，《历史性的握手》反映的是尼克松访华这一历史事件，它表明了中美关系开始走向正常化。在此之前，中美处于长期敌对和隔绝状态，尼克松访华打破了这种局面，开启了中美关系的新篇章，为两国在政治、经济、文化等领域的交流与合作奠定了基础。 ​根本原因：据材料和所学知识可知，中国取得上述外交成就（以中美关系正常化为代表）的根本原因是中国综合国力不断增强 。随着中国在经济、科技、军事等方面不断发展进步，国际地位日益提高，在国际事务中的影响力逐渐增大，成为国际舞台上不可或缺的重要力量。强大的综合国力使中国具备了与其他大国平等对话和开展外交活动的基础，吸引其他国家寻求与中国建立良好关系，以实现共同利益。 18. 思想解放是社会变革的催化剂，思想解放能够促进社会进步。纵观人类几千年的文明发展史，一个国家或民族的思想万古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期，诸侯纷争，社会动荡。各学派针对社会问题纷纷提出自己的主张，导致思想文化领域出现了繁荣的局面。其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，引导统治者倾向于通过文治维护统治，而不是依靠武力镇压，成为宋代统治者的“防弊之政”；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础……“各学派著书立说，促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。 材料二 措施 内容 ①________ 科举考试以“四书”“五经”为主要内容。考生对题目的解释，不得自己随意发挥，并规定文体格式。 文字狱 从文字作品中穿凿附会，任意罗织罪名，严酷处罚。 材料三 在群雄逐鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲——秦国，正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”，以期改变落后的状态。 材料四 危机 应对 经济大危机时期美国穷人居住的棚户区 美国田纳西水利工程 （1）材料中“繁荣的局面”指什么？试列举孔子思想中的政治主张。据材料指出宋初统治者采取的“防弊之政”。 （2）请写出材料二中明统治者控制思想的措施①的名称。根据材料二并结合所学知识，分析明清思想文化专制的危害。 （3）中华民族是一个勇于突破自我，善于改革创新的民族。材料一中的“黑色裂变”指的是什么事件？新中国成立后，哪一重大决策再次引发了中国社会经济等领域的深刻转变，堪称又一次“裂变式”发展？ （4）请根据材料四的图片简述危机发生的背景，并结合史实说明人们是如何应对危机的。 （5）请结合以上材料，谈谈思想解放和社会进步之间的关系。 【答案】（1）局面：百家争鸣； 思想主张：以德治国。 防弊之政：重文轻武 （2）①：八股取士； 危害：禁锢了人们的思想；阻碍了文化的发展；扼制了人才的培养；阻碍了中国社会的发展和进步。（答出其中两点即可） （3）事件：商鞅变法；决策：改革开放； （4）背景：资本主义制度基本矛盾；生产相对过剩。 应对措施：实行罗斯福新政。 （5）关系：思想解放能促进社会进步，思想解放是社会进步的先导和精神动力。 【解析】 【小问1详解】 “繁荣的局面”：根据材料一“春秋战国时期……导致思想文化领域出现了繁荣的局面”并结合所学可知，春秋战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说，他们提出各种政治主张，希望用自己的学说解决社会问题，各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短，这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”；思想主张：结合所学，孔子提出“为政以德”，认为只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才会稳定，故孔子思想中的政治主张是以德治国；防弊之政：根据材料一“儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，引导统治者倾向于通过文治维护统治，而不是依靠武力镇压，成为宋代统治者的‘防弊之政’”并结合所学，宋朝的崇文抑武方针，使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 【小问2详解】 名称：根据材料二“科举考试以‘四书’‘五经’为主要内容。考生对题目的解释，不得自己随意发挥，并规定文体格式”，可得出措施①的名称是八股取士；危害：根据材料二“考生对题目的解释，不得自己随意发挥，并规定文体格式”“任意罗织罪名，严酷处罚”并结合所学知识可知，明清思想文化专制禁锢了人们的思想，使知识分子脱离实际，缺乏创新精神，阻碍了文化的发展，限制了文学艺术、科学技术等方面的自由创作与探索，扼制了人才的培养，培养出的大多是循规蹈矩、唯命是从的人，难以适应社会发展需求，阻碍了中国社会的发展和进步，使中国在思想文化、科技等方面逐渐落后于世界潮流。 【小问3详解】 事件：根据材料三“在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲——秦国，正经历着一场亘古未有的‘黑色裂变’，以期改变落后的状态”并结合所学知识，秦国通过商鞅变法，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础，故“黑色裂变”指的是商鞅变法事件；决策：据所学知识可知，新中国成立后，中共十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，改革开放这一重大决策引发了中国社会经济等领域的深刻转变，堪称又一次“裂变式”发展。 【小问4详解】 背景：根据材料四“经济大危机时期美国穷人居住的棚户区”图片并结合所学知识可知，危机发生的背景是资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾，导致生产相对过剩；应对：根据材料四“美国田纳西水利工程”图片并结合所学知识可知，人们应对危机的措施是实行罗斯福新政，罗斯福政府通过加强政府对经济的全面干预，如整顿金融体系、加强对工业的计划指导、调整农业政策、推行“以工代赈”等一系列措施，逐渐缓解了经济危机，增强了政府的宏观调控能力。 【小问5详解】 关系：根据材料一春秋战国百家争鸣促进思想文化发展，材料二明清思想文化专制阻碍社会进步等，可知思想解放能促进社会进步，思想解放是社会进步的先导和精神动力，思想解放能打破传统观念束缚，为社会变革提供理论支持和精神动力，推动科技、文化、经济等领域的创新发展，进而促进社会进步，而思想文化专制则会阻碍社会进步，束缚人们的创造力和社会发展活力。 19. 某校历史兴趣小组围绕“两次工业革命”“两次世界大战及战后世界格局”开展主题探究活动。请结合所学知识，回答问题。 材料一 两次工业革命发明成果一览表（部分） 第一次工业革命 成果 发明者 国家 珍妮纺纱机 哈格里夫斯 英国 水力织布机 卡特莱特 英国 改良蒸汽机 瓦特 英国 蒸汽机车 斯蒂芬森 英国 第二次工业革命 发电机 西门子 德国 电话 贝尔 美国 汽车 本茨 德国 飞机 莱特兄弟 美国 炸药 诺贝尔 瑞典 材料二 每一次科技（工业）革命都给世界带来深刻的变化。英国最先完成工业革命，成为十九世纪的霸主。第二次科技（工业）革命后，西方列强掀起瓜分世界的狂潮。面对两次工业革命，古老的中国却束手无策，处处被动挨打。 材料三 第二次世界大战的前三年，轴心国把控着局面。1942年年底，随着苏联人的胜利，转折点开始出现……1945年9月2日，在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上，举行了正式的投降仪式。这样，第二次世界大战就结束了…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料四 美国从第二次世界大战中崛起，成为出类拔萃的世界大国。陷入“冷战”僵局后，美国总统拿出国家的优势资源，影响和引诱其他国家。……第三世界通过在冷战中形成第三势力挑战了美国的侵略势力，并且通过追求新的共享利益经济秩序挑战了美国的经济权力。 ——《美国全史》 材料五 当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇。同时，世纪疫情影响深远，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期。 ——习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上作题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告（2022年10月16日） （1）依据上表并结合所学，指出第一次工业革命使人类社会进入到什么时代。与第一次工业革命相比，第二次工业革命具有怎样的突出特点？ （2）请举例说明中国在两次工业革命后“被动挨打”的史实。 （3）根据材料三和结合所学知识，列举“轴心国把控着局面”的相关史实（至少两例）。综合上述材料，简述中国抗日战争与第二次世界大战的关系。 （4）依据材料四并结合所学知识，列举一例美国“影响和引诱”其他国家的事例。第三世界的“挑战”推动了世界格局怎样的发展趋势？ （5）根据材料五，列举中国应对“新的战略机遇”的措施。 【答案】（1）时代：“蒸汽时代”。 特点：科学与技术紧密结合、几乎同时发生在几个先进的资本主义国家、一些后起的国家两次工业革命交叉进行。 （2）史实：中国在鸦片战争中失败，被迫签订《南京条约》；中国在第二次鸦片战争中失败，被迫签订《北京条约》：中国在甲午中日战争中失败，被迫签订《马关条约》；中国在八国联军侵华战争中失败，被迫签订《辛丑条约》。 （3）史实：德国突袭波兰，二战全面爆发；德国入侵苏联；日本偷袭珍珠港。 关系：中国抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献；第二次世界大战的胜利也为中国抗日战争的最终胜利创造了有利条件。 （4）事例：美国实施马歇尔计划，建立北约组织 趋势：多极化。 （5）措施：加快构建开放型经济新体制；深入实施“一带一路”建设；筹建和成立亚洲基础设施投资银行；加快自由贸易试验区建设；推进人民币国际化进程；提出并推动构建人类命运共同体；积极参与全球治理体系改革和建设，为解决人类问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量；深入实施科教兴国和人才强国战略等。 【解析】 【小问1详解】 时代：结合所学知识可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。故时代：“蒸汽时代”。 特点：根据材料一“两次工业革命发明成果一览表”并结合所学两次工业革命的知识可知，与第一次工业革命相比，第二次工业革命突出特点是：科学与技术紧密结合、几乎同时发生在几个先进的资本主义国家、一些后起的国家两次工业革命交叉进行。 【小问2详解】 史实：结合所学近代列强侵华的知识，可从鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等史实进行分析，例如中国在鸦片战争中失败，被迫签订《南京条约》；中国在第二次鸦片战争中失败，被迫签订《北京条约》：中国在甲午中日战争中失败，被迫签订《马关条约》；中国在八国联军侵华战争中失败，被迫签订《辛丑条约》。 【小问3详解】 史实：根据材料三“第二次世界大战的前三年，轴心国把控着局面”并结合所学第二次世界大战的知识，可举例德国入侵波兰、苏联和日本偷袭珍珠港等，例如德国突袭波兰，二战全面爆发；德国入侵苏联；日本偷袭珍珠港。 关系：结合所学中国的抗日战争的知识，可从中国抗日战争的组成部分、地位、贡献等角度进行分析，例如中国抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献；第二次世界大战的胜利也为中国抗日战争的最终胜利创造了有利条件。 【小问4详解】 事例：根据材料四“美国总统拿出国家的优势资源，影响和引诱其他国家”并结合所学美国的冷战政策，可举例美国实施马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度；1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。“北大西洋公约组织”成立，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔。故事例：美国实施马歇尔计划，建立北约组织。 趋势：根据材料四“第三世界通过在冷战中形成第三势力挑战了美国的侵略势力，并且通过追求新的共享利益经济秩序挑战了美国的经济权力”并结合所学第三世界的知识可知，广大第三世界的崛起，推动了世界格局朝着多极化方向发展。故趋势：多极化。 【小问5详解】 措施：结合所学中国的改革开放和参与全球治理的知识可知，为了应对“新的战略机遇”，采取了一系列措施：例如加快构建开放型经济新体制；深入实施“一带一路”建设；筹建和成立亚洲基础设施投资银行；加快自由贸易试验区建设；推进人民币国际化进程；提出并推动构建人类命运共同体；积极参与全球治理体系改革和建设，为解决人类问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量；深入实施科教兴国和人才强国战略等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$