科学（提升卷01）-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(教科版)

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 （提升卷01）-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模(教科版) 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列物品利用磁铁的性质与其他两项不同的是（    ）。 A．硬盘 B．磁带 C．门吸 2．（本题2分）我们利用磁铁吸引小钢珠，发现小钢珠都移向了（    ）。 A．中间 B．两边 C．左边 3．（本题2分）指南针的构造包括刻度盘和（    ）。 A．秒针 B．磁针 C．时针 4．（本题2分）用条形磁铁吸引回形针，会出现（    ）。 A．磁铁上各个部分吸引的回形针一样多 B．磁铁两端吸引的回形针多 C．没有规律 5．（本题2分）蹄形磁铁的S极靠近另一块蹄形磁铁的（    ）极会相互吸引。 A．S B．N C．S和N都不行 6．（本题2分）人体的外形是(    )。 A．上下基本对称的 B．左右基本对称的 C．前后基本对称的 7．（本题2分）厨房里有一瓶颜色相同的醋和酱油，可是妈妈不小心把标签纸弄坏了，你能帮妈妈区分哪瓶是酷，哪一瓶是酱油吗？可以用下列哪些方法区分（    ）。 ①用眼睛观察颜色   ②用鼻子闻一闻气味   ③用嘴巴尝一尝味道   ④用手摸一摸 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④ 8．（本题2分）乐乐将磁铁靠近小铁车，小铁车马上就被吸引过来了，这是因为小铁车受到了（    ）的作用。 A．拉力 B．磁力 C．推力 9．（本题2分）我们身体的外部结构包括（    ）。 A．头、胸、腹 B．头、颈、身体、上肢、下肢 C．头、颈、躯干、四肢 10．（本题2分）用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（    ）。 A．肌肉 B．血液 C．心脏 11．（本题2分）下列（    ）不能证明你的身体在一年一年的生长。 A．从小到大的照片 B．牙齿的变化 C．耳朵的形状 12．（本题2分）用鼻子闻（    ）能闻到浓浓的香味。 A．玫瑰花 B．矿泉水 C．杯子 二、填空题（共21分） 13．（本题1分）磁铁的各个部位，磁力大小 (填“相同”或“不都相同")。 14．（本题2分） 是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示 的特点制成的。 15．（本题5分）磁铁能指示 方向，指南的磁极叫 极，用字母 表示；指北的磁极叫 ，用字母 表示。 16．（本题3分）人的生长过程大致经历 、儿童期、少年期、 、中年期和 。 17．（本题1分）我们出生后需要很长的时间才能学会 、 ，并且在不断 。 18．（本题5分） 、 、 、 、 是我们的感觉器官，具有学习的功能。 19．（本题2分）我们身体的变化是因为我们每天都会吃东西，从食物中获取 ，并转化成自己生长发育的 。 20．（本题2分）人体感知事物的前提条件是光线、 和 等外界刺激。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）指南针就是利用了电磁铁可以指示方向的性质制成的。( ) 22．（本题2分）指南针是我国古代四大发明之一，它在任何情况下都能准确指示方向。( ) 23．（本题2分）两个相同的磁极相互靠近时会相互吸引。( ) 24．（本题2分）聪聪今天测量指甲的长度和昨天的一样长，说明指甲不生长。( ) 25．（本题2分）清洗鼻腔时，最适宜的是45℃左右的温水。( ) 26．（本题2分）皮肤是人体感觉器官之一。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下面的各种器官与它相应的名称和功能、作用连起来。 味觉 鼻子 尝味道 触觉 眼睛 听声音 听觉 耳朵 看风景 视觉 舌头 闻气味 嗅觉 手 摸物体 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）说一说生活中什么地方会用到磁铁，并说说它起到的作用。（至少两例） 29．（本题5分）动手试一试把两个磁极靠近，能有几种情况？并说说会发生什么现象？ 30．（本题5分）说一说，如何保护我们的视力？ 31．（本题5分）健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。 32．（本题5分）举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。 六、综合题（共8分） 33．（本题8分）下图是小凡不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。 (1)从刚出生到二年级，小凡的体重增长了( )千克，身高增长了( )厘米。 (2)除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，以下（    ）不是我们的身体在生长变化的表现。 A．从前的衣服穿不上了 B．头发变长了 C．会刷碗了 (3)养成良好的生活习惯，有助于我们健康成长，下面不利于我们健康成长的是（    ）。 A．多吃零食 B．科学作息 C．坚持锻炼身体 (4)下列工具，哪个是用来测量身高体重的？（    ） A． B． C． 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ （提升卷01）-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模(教科版) 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列物品利用磁铁的性质与其他两项不同的是（    ）。 A．硬盘 B．磁带 C．门吸 2．（本题2分）我们利用磁铁吸引小钢珠，发现小钢珠都移向了（    ）。 A．中间 B．两边 C．左边 3．（本题2分）指南针的构造包括刻度盘和（    ）。 A．秒针 B．磁针 C．时针 4．（本题2分）用条形磁铁吸引回形针，会出现（    ）。 A．磁铁上各个部分吸引的回形针一样多 B．磁铁两端吸引的回形针多 C．没有规律 5．（本题2分）蹄形磁铁的S极靠近另一块蹄形磁铁的（    ）极会相互吸引。 A．S B．N C．S和N都不行 6．（本题2分）人体的外形是(    )。 A．上下基本对称的 B．左右基本对称的 C．前后基本对称的 7．（本题2分）厨房里有一瓶颜色相同的醋和酱油，可是妈妈不小心把标签纸弄坏了，你能帮妈妈区分哪瓶是酷，哪一瓶是酱油吗？可以用下列哪些方法区分（    ）。 ①用眼睛观察颜色   ②用鼻子闻一闻气味   ③用嘴巴尝一尝味道   ④用手摸一摸 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④ 8．（本题2分）乐乐将磁铁靠近小铁车，小铁车马上就被吸引过来了，这是因为小铁车受到了（    ）的作用。 A．拉力 B．磁力 C．推力 9．（本题2分）我们身体的外部结构包括（    ）。 A．头、胸、腹 B．头、颈、身体、上肢、下肢 C．头、颈、躯干、四肢 10．（本题2分）用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（    ）。 A．肌肉 B．血液 C．心脏 11．（本题2分）下列（    ）不能证明你的身体在一年一年的生长。 A．从小到大的照片 B．牙齿的变化 C．耳朵的形状 12．（本题2分）用鼻子闻（    ）能闻到浓浓的香味。 A．玫瑰花 B．矿泉水 C．杯子 二、填空题（共21分） 13．（本题1分）磁铁的各个部位，磁力大小 (填“相同”或“不都相同")。 14．（本题2分） 是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示 的特点制成的。 15．（本题5分）磁铁能指示 方向，指南的磁极叫 极，用字母 表示；指北的磁极叫 ，用字母 表示。 16．（本题3分）人的生长过程大致经历 、儿童期、少年期、 、中年期和 。 17．（本题3分）我们出生后需要很长的时间才能学会 、 ，并且在不断 。 18．（本题5分） 、 、 、 、 是我们的感觉器官，具有学习的功能。 19．（本题2分）我们身体的变化是因为我们每天都会吃东西，从食物中获取 ，并转化成自己生长发育的 。 20．（本题2分）人体感知事物的前提条件是光线、 和 等外界刺激。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）指南针就是利用了电磁铁可以指示方向的性质制成的。( ) 22．（本题2分）指南针是我国古代四大发明之一，它在任何情况下都能准确指示方向。( ) 23．（本题2分）两个相同的磁极相互靠近时会相互吸引。( ) 24．（本题2分）聪聪今天测量指甲的长度和昨天的一样长，说明指甲不生长。( ) 25．（本题2分）清洗鼻腔时，最适宜的是45℃左右的温水。( ) 26．（本题2分）皮肤是人体感觉器官之一。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下面的各种器官与它相应的名称和功能、作用连起来。 味觉 鼻子 尝味道 触觉 眼睛 听声音 听觉 耳朵 看风景 视觉 舌头 闻气味 嗅觉 手 摸物体 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）说一说生活中什么地方会用到磁铁，并说说它起到的作用。（至少两例） 29．（本题5分）动手试一试把两个磁极靠近，能有几种情况？并说说会发生什么现象？ 30．（本题5分）说一说，如何保护我们的视力？ 31．（本题5分）健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。 32．（本题5分）举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。 六、综合题（共6分） 33．（本题8分）下图是小凡不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。 (1)从刚出生到二年级，小凡的体重增长了( )千克，身高增长了( )厘米。 (2)除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，以下（    ）不是我们的身体在生长变化的表现。 A．从前的衣服穿不上了 B．头发变长了 C．会刷碗了 (3)养成良好的生活习惯，有助于我们健康成长，下面不利于我们健康成长的是（    ）。 A．多吃零食 B．科学作息 C．坚持锻炼身体 (4)下列工具，哪个是用来测量身高体重的？（    ） A． B． C． 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ （提升卷01）-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模(教科版) 参考解析 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列物品利用磁铁的性质与其他两项不同的是（    ）。 A．硬盘 B．磁带 C．门吸 【答案】C 【详解】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。门吸是利用磁铁具有异极相吸的原理或磁铁吸引铁制品的性质，而磁带、硬盘都是利用磁盘记录信息的。故C符合题意。 2．（本题2分）我们利用磁铁吸引小钢珠，发现小钢珠都移向了（    ）。 A．中间 B．两边 C．左边 【答案】B 【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。我们利用磁铁吸引小钢珠，发现小钢珠都移向了两边，因为两端的磁力最强。 3．（本题2分）指南针的构造包括刻度盘和（    ）。 A．秒针 B．磁针 C．时针 【答案】B 【详解】指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中对磁石磁性认识的结果。作为中国古代四大发明之一，它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起了无可估量的作用。指南针的种类很多，外观、构造不完全相同。但是，无论哪种指南针，都有两个基本的部分-磁针和刻度盘。故B正确。 4．（本题2分）用条形磁铁吸引回形针，会出现（    ）。 A．磁铁上各个部分吸引的回形针一样多 B．磁铁两端吸引的回形针多 C．没有规律 【答案】B 【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。条形磁铁的磁极在磁铁两端。所以条形磁铁的两端吸引的回形针多。 5．（本题2分）蹄形磁铁的S极靠近另一块蹄形磁铁的（    ）极会相互吸引。 A．S B．N C．S和N都不行 【答案】B 【详解】磁极之间同极相互排斥、异极相互吸引，磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的N极会相互吸引。 6．（本题2分）人体的外形是(    )。 A．上下基本对称的 B．左右基本对称的 C．前后基本对称的 【答案】B 【详解】从外形来看，人的身体基本结构分为（从上到下）：头、颈、躯干、四肢。人的身体外形还具有左右对称的特点，所以B符合题意。 7．（本题2分）厨房里有一瓶颜色相同的醋和酱油，可是妈妈不小心把标签纸弄坏了，你能帮妈妈区分哪瓶是酷，哪一瓶是酱油吗？可以用下列哪些方法区分（    ）。 ①用眼睛观察颜色   ②用鼻子闻一闻气味   ③用嘴巴尝一尝味道   ④用手摸一摸 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④ 【答案】C 【详解】人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围世界。视觉可以通过眼睛来感知，主要感知：物体的大小、形状、颜色、明暗。嗅觉主要通过鼻子来感知，主要感知：物体散发的气味（清香、腥）。)味觉主要通过舌头来感知，主要感知：食物的味道（酸、甜、苦辣）。触觉主要通过皮肤来感知，主要感知：物体的光滑、粗糙、软、硬、干、湿、冷、热、疼痛等。厨房里有一瓶颜色相同的醋和酱油，我们可以用用鼻子闻一闻气味， 用嘴巴尝一尝味道来区分 ，所以C符合题意。 8．（本题2分）乐乐将磁铁靠近小铁车，小铁车马上就被吸引过来了，这是因为小铁车受到了（    ）的作用。 A．拉力 B．磁力 C．推力 【答案】B 【详解】磁铁具有吸引铁的性质，将磁铁靠近小铁车，小铁车会被吸引过来，这是因为小铁车受到了磁力的作用。故选B。 9．（本题2分）我们身体的外部结构包括（    ）。 A．头、胸、腹 B．头、颈、身体、上肢、下肢 C．头、颈、躯干、四肢 【答案】C 【详解】从外形来看，人的身体基本结构分为（从上到下）：头、颈、躯干、四肢。人的身体外形还具有左右对称的特点。我们身体的外部结构包括头、颈、躯干、四肢，所以C符合题意。 10．（本题2分）用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（    ）。 A．肌肉 B．血液 C．心脏 【答案】A 【详解】观察身体时，眼睛观察不到的身体内部结构可以用手摸一摸，耳朵听一听来进行观察。用手摸一摸可以感受到皮肤下面有:肌肉、骨骼、心跳(脉搏)、关节等等。用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和肌肉。用耳朵能听到心脏的跳动、肺的呼吸等等，所以A符合题意。 11．（本题2分）下列（    ）不能证明你的身体在一年一年的生长。 A．从小到大的照片 B．牙齿的变化 C．耳朵的形状 【答案】C 【详解】从出生到现在，我们一直在生长。指甲、头发、牙齿等每时每刻都在生长，还有从小到大的照片、服饰、生长记录表等多方面的变化也能帮助我们认识到我们的身体每天都在生长。下列耳朵的形状不能证明你的身体在一年一年的生长，所以C符合题意。 12．（本题2分）用鼻子闻（    ）能闻到浓浓的香味。 A．玫瑰花 B．矿泉水 C．杯子 【答案】A 【详解】人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围世界。嗅觉主要通过鼻子来感知，主要感知：物体散发的气味（清香、腥）。用鼻子闻玫瑰花能闻到浓浓的香味，所以A符合题意。 二、填空题（共21分） 13．（本题1分）磁铁的各个部位，磁力大小 (填“相同”或“不都相同")。 【答案】不都相同 【详解】磁铁的中间磁力小，两极磁力大，所以各个部位磁力大小不都相同。 14．（本题2分） 是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示 的特点制成的。 【答案】 指南针 南北 【详解】指南针是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示南北的特点。指南针，古代叫司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。 15．（本题5分）磁铁能指示 方向，指南的磁极叫 极，用字母 表示；指北的磁极叫 ，用字母 表示。 【答案】 南北 南 S 北 N 【详解】略 16．（本题3分）人的生长过程大致经历 、儿童期、少年期、 、中年期和 。 【答案】 婴儿期 青年期 老年期 【详解】人的生长发育是有阶段性和有程序的连续 过程。在这一过程中有量的变化，也有质 的变化，因而形成了不同的发育阶段，各阶段都有其一定的特点。根据这些特点， 再加上生活环境的不同，就把人的生长发育过程划分为婴儿期、青年期、儿童期、少年期、青年期、中年期和老年期。本题考查的是人的生长发育的过程。 17．（本题1分）我们出生后需要很长的时间才能学会 、 ，并且在不断 。 【答案】 走路 说话 生长 【详解】从出生到现在，我们一直在生长。指甲、头发等每时每刻都在生长，还有从小到大的照片、服饰、生长记录表等多方面的变化也能帮助我们认识到我们的身体每天都在生长。我们出生后需要很长的时间才能学会走路、说话，并且在不断生长。 18．（本题5分） 、 、 、 、 是我们的感觉器官，具有学习的功能。 【答案】 眼 耳 舌 鼻 皮肤 【详解】观察是进行科学探究活动的重要方法。观察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用舌头尝，实验室的物品不能用嘴巴尝；5．用手摸。眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。 【点睛】本题考查感觉器官，要求学生掌握眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。 19．（本题2分）我们身体的变化是因为我们每天都会吃东西，从食物中获取 ，并转化成自己生长发育的 。 【答案】 能量 能量 【详解】人的生长与发育需要的能量就是需要从食物中摄取的。食物为人的身体生长和发育提供能量，为各项生命活动提供能量，是人类生存的基本条件。 20．（本题2分）人体感知事物的前提条件是光线、( )和( )等外界刺激。 【答案】 声音 气味 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。光线、声音、气味等外界刺激是人体感知事物的前提条件。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）指南针就是利用了电磁铁可以指示方向的性质制成的。( ) 【答案】× 【详解】指南针是利用磁铁能指示南北方向的性质制成的指示方向的仪器。电磁铁是一种通电后能将电能转换为磁能的装置，两者并无关联，因此本题错误。 22．（本题2分）指南针是我国古代四大发明之一，它在任何情况下都能准确指示方向。( ) 【答案】× 【详解】指南针也是磁铁，当两块磁铁靠近时会相互影响，同极相互排斥，异极相互吸引。所以指南针靠近磁铁就不能准确指示方向了。题干说法错误。 23．（本题2分）两个相同的磁极相互靠近时会相互吸引。( ) 【答案】× 【详解】磁铁有两个磁极：南极（S）和北极（N）。根据磁极间的相互作用规律：同种磁极相互排斥，异种磁极相互吸引。例如，北极与北极靠近时会互相排斥，南极与南极靠近时也会互相排斥；而北极与南极靠近则会互相吸引。因此题目中“两个相同的磁极相互吸引”的说法是错误的，正确现象应为相互排斥。 24．（本题2分）聪聪今天测量指甲的长度和昨天的一样长，说明指甲不生长。( ) 【答案】× 【详解】指甲是在不断生长的，今天测量的指甲长度和昨天测量的一样长，是因为指甲生长较慢，一天的时间变化不明显。 25．（本题2分）清洗鼻腔时，最适宜的是45℃左右的温水。( ) 【答案】× 【详解】清洗鼻腔时，最45℃的水过热，可能破坏鼻黏膜，不利于鼻子健康。所以洗鼻腔时，在装有洗鼻盐的瓶中倒入37℃左右的温水最适合。 26．（本题2分）皮肤是人体感觉器官之一。( ) 【答案】√ 【详解】皮肤能感知冷热疼痛等，是人体的感觉器官。故正确。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下面的各种器官与它相应的名称和功能、作用连起来。 味觉 鼻子 尝味道 触觉 眼睛 听声音 听觉 耳朵 看风景 视觉 舌头 闻气味 嗅觉 手 摸物体 【答案】 【详解】人体有许多感受内、外刺激的感受器，有些感受器比较简单，例如皮肤里的感觉神经末梢；有些感受器带有附属结构，叫做感觉器官，例如眼、耳。人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：第一幅是眼睛，眼是视觉器官，接受光线，看景色；第二幅是耳朵，耳是听觉器官，听声音；第三幅是舌，舌是味觉器官，尝味道；第四幅是鼻子，鼻是嗅觉器官，闻气味；第五幅是皮肤，皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉，摸物体。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）说一说生活中什么地方会用到磁铁，并说说它起到的作用。（至少两例） 【答案】答：（1）冰箱上的磁感开关，作用就是控制冰箱门开关灯灭灯亮，并保证冰箱的密封性。（2）带磁铁头的螺丝刀，作用是可以吸住螺丝，用起来很方便等等。 【分析】磁铁有各种各样的形状，常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁等。不同形状的磁铁有不同的应用，比如喇叭上常用环形磁铁，门吸一般用球形磁铁等。磁铁的形状是根据磁铁的用途不同去制作的。 【详解】生活中磁铁的应用很多，比如冰箱贴、门吸、黑板擦、磁吸文具盒都利用了磁铁能吸铁的性质；扩音器、耳机是利用磁铁的振动发声；磁悬浮列车、指南针是利用了磁铁的相互作用，同极相互排斥，异极相互吸引；磁条卡、磁带、硬盘是利用磁盘记录信息的。 29．（本题5分）动手试一试把两个磁极靠近，能有几种情况？并说说会发生什么现象？ 【答案】四种情况：N极靠近N极、S极靠近S极、N极靠近S极、S极靠近N极。 相同磁极互相排斥，不同磁极相互吸引。 【详解】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知，两块磁铁的实验相同的两个磁极（如S——S，N——N）靠近时会互相排斥；不同的两个磁极（如S——N，N——S）靠近时会互相吸引。 30．（本题5分）说一说，如何保护我们的视力？ 【答案】1.读写时“三个一”即手离个笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌一拳。 2.经常做“眼保健操”。 3.不躺着看书，不在动荡的车箱看书。 4.不在昏暗的环境下看书。 5.不用脏手揉眼睛。 6.眼睛不慎混入杂物找大人小心弄，清水冲，不要用力揉。 7.不直视强光。如电焊等。 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼睛是我们的视觉器官，我们要保护好我们的眼睛。保护眼睛要做到三要、四不看：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。 31．（本题5分）健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。 【答案】（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养 （4）良好的劳动习惯培养 【解析】略 32．（本题5分）举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。 【答案】同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。 【解析】略 六、综合题（共8分） 33．（本题8分）下图是小凡不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。 (1)从刚出生到二年级，小凡的体重增长了( )千克，身高增长了( )厘米。 (2)除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，以下（    ）不是我们的身体在生长变化的表现。 A．从前的衣服穿不上了 B．头发变长了 C．会刷碗了 (3)养成良好的生活习惯，有助于我们健康成长，下面不利于我们健康成长的是（    ）。 A．多吃零食 B．科学作息 C．坚持锻炼身体 (4)下列工具，哪个是用来测量身高体重的？（    ） A． B． C． 【答案】(1) 22 80 (2)C (3)A (4)B 【解析】【小题1】由图可知，刚出生时体重3千克，二年级时体重25千克，因此增重：25-3=22千克，刚出生时身高50厘米，二年级时身高130厘米，因此长高：130-50=80厘米。 【小题2】除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，如从前的衣服穿不上了、头发变长了，会刷碗了不是我们的身体在生长变化的表现。 【小题3】养成良好的生活习惯，有助于我们健康成长，利于我们健康成长的是：科学作息、坚持锻炼身体，不利于我们健康成长的是多吃零食。 【小题4】直尺的量程较小，不能用于测量身高体重；身高体重测量仪，既能测量身高，又能测量体重；铅笔，只能用于标记；因此B符合题意。 8 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $$ （提升卷01）-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模(教科版) 参考答案 1．C 2．B 3．B 4．B 5．B 6．B 7．C 8．B 9．C 10．A 11．C 12．A 13．不都相同 14． 指南针 南北 15． 南北 南 S 北 N 16． 婴儿期 青年期 老年期 17． 走路 说话 生长 18． 眼 耳 舌 鼻 皮肤 19． 能量 能量 20． 声音 气味 21．× 22．× 23．× 24．× 25．× 26．√ 27． 28．答：（1）冰箱上的磁感开关，作用就是控制冰箱门开关灯灭灯亮，并保证冰箱的密封性。（2）带磁铁头的螺丝刀，作用是可以吸住螺丝，用起来很方便等等。 29．四种情况：N极靠近N极、S极靠近S极、N极靠近S极、S极靠近N极。 相同磁极互相排斥，不同磁极相互吸引。 30．1.读写时“三个一”即手离个笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌一拳。 2.经常做“眼保健操”。 3.不躺着看书，不在动荡的车箱看书。 4.不在昏暗的环境下看书。 5.不用脏手揉眼睛。 6.眼睛不慎混入杂物找大人小心弄，清水冲，不要用力揉。 7.不直视强光。如电焊等。 31．（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养 （4）良好的劳动习惯培养 32．同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。 33．(1) 22 80 (2)C (3)A (4)B 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$（提升卷01)-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(教科版) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )科学·答题卡 ( 一、选择题 （ 请用2B铅笔填涂, 每题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] 二 、填空题 （每空1分，共 2 1 分） x 1 3 . X x 14 . X x x 15 . X xx x X x xx x x x 213 x 16 . X x x x 1 1 7 . x xx x x 18 . X x x x x x x 19 . xxx Xx xxx x 20 . X x x x 三 、判断题 （ 请用2B铅笔填涂 ,每题2分，共12分） 21 22 23 24 25 26 [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] 四、 24 ． 把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸 馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ ____________ ____________ ) ( 四、连线题（共10分） 27 ．（本题 10 分）将下面的各种器官与它相应的名称和功能、作用连起来。 味觉 鼻子 尝味道 触觉 眼睛 听声音 听觉 耳朵 看风景 视觉 舌头 闻气味 嗅觉 手 摸物体 五、简答题（共25分） 28 ．（本题 5 分）说一说生活中什么地方会用到磁铁，并说说它起到的作用。（至少两例） 29 ．（本题 5 分）动手试一试把两个磁极靠近，能有几种情况？并说说会发生什么现象？ 30 ．（本题 5 分）说一说，如何保护我们的视力？ 31 ．（本题 5 分）健康成长需要良好的生活习惯。请列举 4 条健康的生活习惯。 六、 实验题 (1-3题每题3分，4题2分，共11分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 32 ．（本题 5 分）举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。 六、综合题（共 6 分） 33 ．（本题 8 分）下图是小 凡不同 时期的照片和身体情况，请回答相关问题。 (1) 从刚出生到二年级，小凡的体重增长了 ( ) 千克，身高增长了 ( ) 厘米。 (2) 除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，以下（      ）不是我们的身体在生长变化的表现。 A ．从前的衣服穿不上了 B ．头发变长了 C ．会刷碗了 (3) 养成良好的生活习惯，有助于我们健康成长，下面不利于我们健康成长的是（      ）。 A ．多吃零食 B ．科学作息 C ．坚持锻炼身体 (4) 下列工具，哪个是用来测量身高体重的？（      ） A ． B ． C ． ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) $$