专题10 期末考试模拟测试(一)-2024-2025学年浙教版八年级下册科学

2025-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 大圣科学知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-05-30
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来源 学科网

内容正文:

专题10 期末考试模拟测试(一) 考试须知: 1、 考试范围:8年级下册全册 2、 总分:160分 考试时间:120分钟 3、 本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65 卷I 客观题 一、选择题(共15题;共45分) 1.(2025八下·越城期中)如图所示,下列说法正确的是(  ) A.地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝单质 B.铝的相对原子质量为26.98g C.铝原子的核内质子数为13 D.符号“Al”表示的含义只有两种,铝元素和1个铝原子 【答案】C 【解析】A、地壳中最多的金属元素是铝,是铝元素,不是金属铝,故A错误; B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铝的相对原子质量为26.98,单位为“1”,不是“g”,故B错误; C、铝原子的核电荷数为13,核外电子排布为2、8、3,最外层电子数为3,小于4,在化学反应中易失去3个电子,故C正确; D、符号“Al”表示的含义有:铝元素和1个铝原子、铝单质,故D错误;故答案为:C。 2.(2025八下·瑞安期中)学校楼道里有消防应急灯,平时灯是熄的, 一旦停电,消防应急灯就会正常发光。如图为楼道部分电路,小科用测电笔辨别火线和零线的示意图,其中操作正确且氖管发光的是(  ) A.B.C.D. 【答案】B 【解析】使用测电笔判断火线和零线时,手要接触笔尾金属体,火线带电,可以使氖管发光,零线不带电,不能使氖管发光。 3.(2025八下·萧山期中)如图为项目学习小组的同学自制的漂浮式指南针。铜片、锌片和食盐水溶液共同组成了“盐水电池”铜片是盐水电池的正极,锌片是负极。下列说法正确的是(  ) A.通电螺线管A端为N极 B.通电螺线管静止时B端指向地理南方 C.电子从铜片经螺线管流到锌片 D.通电螺线管外C点的磁场方向向左 【答案】D 【解析】A.根据题意可知,铜片是的正极,锌片是负极,则线圈中的电流方向是向下的。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向向下,此时大拇指指向右端,则通电螺线管的B端为N极,A端为S极,故A错误; B.B端为螺线管的北极,则B端指向地理北方,故B错误; C.电路中电流的方向是从铜到锌,而电子定向移动的方向与电流的方向相反,所以电子定向移动的方向是从锌片经螺线管流向铜片,故C错误; D.在磁体的外部,磁感线是从磁体的N极出发回到磁体的S极的,即C点的磁场方向是向左的,故D正确。故选D。 4.(2025八下·萧山期中)患流感发高烧时,医学上经常使用布洛芬来退烧,其化学式为C13H18O2 ,下列关于布洛芬的叙述中正确的是 (  ) A.C、H、O三种原子的个数比为13: 18: 2 B.相对分子质量是206克 C.氢元素的质量分数最大 D.由碳原子、氢原子和氧原子构成 【答案】A 【解析】A、1个布洛芬分子是由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成的,则C、H、O三种原子的个数比为13:18:2,故选项说法正确。 B、相对分子质量单位是“1”,不是“g”,常常省略不写,故选项说法错误。 C、布洛芬碳、氢、氧元素的质量比为(12×13):(1×18):(16×2)=78:9:16,则布洛芬中碳元素的质量分数最大,故选项说法错误。 D、布洛芬是由布洛芬分子构成的,布洛芬分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,故选项说法错误。 故答案为:A。 5.(2025八下·萧山期中)图示为直流电动机的工作原理图,在图示位置,电流沿 dcba流过线圈,此时 dc边受到磁场的作用力向下,则(  ) A.线圈在图示位置时,ab边受到磁场的作用力向下 B.线圈由图示位置转过180°时,电流沿 adcb流过线圈 C.线圈由图示位置转过 180°时,dc边受到磁场的作用力向下 D.线圈由图示位置转过180°时,ab边受到磁场的作用力向下 【答案】D 【解析】A 、在图示位置,电流沿 dcba 流过线圈,dc 边受到磁场的作用力向下,根据左手定则(伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向 ),此时 ab 边电流方向与 dc 边相反,磁场方向相同,所以 ab 边受到磁场的作用力向上,故 A 错误。 B 、线圈由图示位置转过 180° 时,换向器会改变电流方向,电流应沿 abcd 流过线圈,而不是 adcb,故 B 错误。 C 、线圈由图示位置转过 180° 时,电流方向改变,磁场方向不变,原来 dc 边受到磁场的作用力向下,此时 dc 边受到磁场的作用力向上,故 C 错误。 D、线圈由图示位置转过 180° 时,电流方向改变为沿 abcd 流过线圈,根据左手定则,ab 边此时受到磁场的作用力向下,故 D 正确。故答案为:D。 6.(2025八下·萧山期中)类推的思维方法在化学学科应用广泛,例如:水(H2O)→过氧化氢(H2O2),氧化钠(Na2O)→过氧化钠(Na2O2)。由此推断, 过氧化锌的化学式为(  ) A.Zn2O B.ZnO2 C.Zn2O2 D.ZnO3 【答案】B 【解析】过氧化氢的化学式为H2O2,水的化学式为H2O,可得出过氧化氢的分子比水分子多一个氧原子;过氧化钠的化学式为Na2O2,氧化钠的化学式为Na2O,可得出过氧化钠分子比氧化钠的分子多一个氧原子;由此可推知,过氧化锌的分子构成上比氧化锌分子多一个氧原子,氧化锌的化学式为 ZnO ,则过氧化钡的化学式可表示为 ZnO2 。故答案为:B。 7.(2025八下·萧山期中)在科技展会上,小科给大家展示了一个由电磁铁控制的浮沉子,通过调节滑片,就可以让小瓶子上浮、下沉或悬停在水中,它的原理如图所示(磁铁固定在活塞上),闭合开关S后,移动滑片P,使小瓶子悬停在图示位置。对此,以下分析正确的是(  ) A.电磁铁和条形磁铁之间相互吸引 B.若将滑片P向左移,电磁铁的磁性会变弱 C.若将滑片P向右移,小瓶子将会上浮 D.小瓶子上浮时,小瓶子中的气体体积变小 【答案】C 【解析】 A、由图可知,该电路为串联电路,电流从螺线管的右侧流入,根据安培定则可知,电磁铁的右端是N极,同名磁极相互排斥,则电磁铁和条形磁铁之间相互排斥,故A错误; B、若将滑动变阻器滑片P向左移,滑动变阻器接入电路的阻值变小,电路的电流变大,电磁铁的磁性增强,故B错误; CD、若将滑动变阻器滑片P向右移,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路的电流变小,电磁铁的磁性变弱,电磁铁与磁铁排斥作用变小,活塞向左运动,大瓶内空气气压变小,小瓶子的水会挤出来,小瓶子中的气体体积变大,小瓶子重力变小,重力小于浮力,小瓶子将上浮,故C正确,D错误。 8.(2025八下·青田期中)下列关于“2”的含义的解释中,正确的是 (  ) A.Zn2+中的“2+”表示锌原子带有2个单位的正电荷 B.Al2(SO4-2)3(中的化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价 C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素 D.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子 【答案】D 【解析】A.元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷,故A错误。 B.元素符号正上方的数字表示元素的化合价,-2价表示的硫酸根的化合价,而不是3个硫酸根的化合价,故B错误; C.根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢原子,故C错误; D.化学式前面的数字表示分子的个数,2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子,故D正确。故选D。 9.(2025八下·青田期中)下图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是(  ) A.小磁针偏转 B.相互吸引 C.电流表指针偏转 D.能吸引更多的铁屑 【答案】C 【解析】钢棒靠近小磁针时相互吸引,那么钢棒可能没有磁性,也可能有磁性,故A不合题意; 钢棒的一端靠近条形磁体的一端时相互吸引,那么钢棒可能没有磁性,也可能有磁性,故B不合题意; 电流表的指针偏转,说明有感应电流产生,即线圈做了切割磁感线运动,那么钢棒肯定有磁性,故C符合题意; 通过电流的线圈会产生磁场,因此吸引铁屑,可能是通电线圈引起的,也可能是钢棒引起的,即钢棒不一定有磁性,故D不合题意。 故选C。 10.(2025八下·杭州期中)“珍爱生命,安全用电”是人们在日常生活中必须具备的意识。下列关于家庭电路和安全用电的说法正确的是(  ) A.图①甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线;乙站在地上一只手接触到零线,都不触电,此时如果甲不小心接触到乙,也不会触电 B.图②甲是厨房插座,乙是插座背面示意图,其中d线是零线 C.图③发生触电时漏电保护器因火线电流I1小于零线I2,自动切断电路起到保护作用 D.图④家庭电路中从进户线起的连接顺序是电能表、保险盒、总开关和插座等 【答案】D 【解析】A、甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线,由于木桌是绝缘体,没有电流通过人体,所以甲不触电;乙站在地上一只手接触到零线,零线与大地之间电压为零,没有电流通过人体,乙不触电。但如果甲不小心接触到乙,此时甲、乙与大地构成通路,会有电流通过人体,甲、乙都会触电,该选项说法错误,故该选项错误。 B、根据三孔插座 “左零右火上接地” 的接线原则,图②中a线是地线,b线是火线,c线是零线,d线是火线,该选项说法错误,故该选项错误。 C、图③中发生触电时,一部分电流通过人体流入大地,火线电流I1​ 大于零线电流I2​ ,漏电保护器检测到电流差值,自动切断电路起到保护作用,该选项说法错误,故该选项错误。 D、图④中家庭电路中从进户线起的连接顺序是电能表、总开关、保险盒和插座等,该选项说法正确,故该选项正确。故答案为:D。 11.(2023七下·余姚期末)土壤孕育了大地上的万物。下列有关土壤的说法,错误的是(  ) A.地球上一开始并没有土壤 B.在农田中为了增加肥效,可以大量施用化肥 C.土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成 D.土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物 【答案】B 【解析】A、地球刚开始地表都是岩石,所以刚开始没有土壤;故A正确; B、化肥的大量使用,会破坏土壤结构,导致土壤肥效降低;故B错误; CD、土壤包含生物成分和非生物成分,生物成分包括微生物、动植物等;非生物成分包括矿物质、空气、水、有机物;故CD正确; 故答案为:B。 12.(2024八下·温州期末)如图为蚕豆下表皮部分结构示意图,下面有关叙述错误的是(  ) A.①是保卫细胞,可以控制②的开闭 B.氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶片 C.夏天晴朗的正午,为了降温,叶片气孔全部打开 D.气孔闭合可能会影响无机盐的运输 【答案】C 【解析】A.图中①保卫细胞,控制②气孔的开闭,故A正确不合题意; B.氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②气孔进出叶片,故B正确不合题意; C.夏天晴朗的正午,光照强度过强,蒸腾作用旺盛,为了保持体内水分,部分气孔关闭,故C错误; D.气孔闭合,植物体蒸腾作用减弱,从而会影响体内水分和无机盐的运输,故D正确不合题意。 故选C。 13.(2025八下·杭州期中)某同学在验证空气成分时采用了以下方法,可行的是(  ) A.用大针筒向小试管中的澄清石灰水中注气,检验空气中是否含有二氧化碳 B.观察带火星的木条是否在空气中复燃,检验空气中是否含有氧气 C.向玻璃上哈气,玻璃上会凝结成许多小水珠,检验空气中是否含有水分 D.观察硫酸铜晶体暴露在空气中是否变蓝,检验空气中是否含有水分 【答案】A 【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以用大针筒向小试管中的澄清石灰水中注气,检验空气中是否含有二氧化碳,故A正确; B、氧气能使带火星的木条复燃,但是空气中氧气含量低,不能使带火星木条复燃,所以不能验证是否含有氧气,更不能验证空气中是否含有水分,故B错; C、向玻璃上哈气,不是空气中成分,而是人体呼出的气体成分,故C错; D、硫酸铜白色粉末遇到水变为蓝色的硫酸铜晶体,所以不能通过观察硫酸铜晶体爆露在空气中是否变蓝,检验空气中是否含有水分,故D错。 14.(2025八下·义乌期中)下列图像符合其描述情况的是(  ) A.①中表示: KMnO4制取氧气时, MnO2随着反应进行质量发生的变化 B.②中表示:a、b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液,并向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行氧气的生成情况 C.③中表示:KMnO4制取氧气时,试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况 D.④中表示:双氧水制取氧气时,生成的氧气质量的变化情况 【答案】D 【解析】 A.KMnO4制取氧气时,加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰的质量不断增加,完全反应后质量不变,故A错误; B.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气中二氧化锰是催化剂,只是改变化学反应速率,不影响生成氧气的质量,故B错误; C.KMnO4制取氧气时,加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,完全反应后,固体质量不为0,故C错误; D.过氧化氢溶液与二氧化锰混合立即产生大量的氧气,反应不停止,氧气的质量不断增加,故D正确。 故选D。 15.(2025八下·永康期中)小科发现“门禁”是通过开关控制门锁工作的,研究后知道,门上的电磁锁由电磁铁A和金属块B构成(如图甲所示),工作原理如图乙所示,电磁铁通电时,A、B相互吸引,门被锁住无法推开。电磁铁断电时,A、B不吸引,门可以被推开。下列说法正确的是(  ) A.甲图中电磁铁的原理是电流的磁效应 B.乙图中开关闭合,电磁铁A的右端为S极 C.对“门禁”的工作原理进行分析,能判断B有磁性 D.将金属块B靠近小磁针,小磁针一定不会发生偏转 【答案】A 【解析】电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用.电磁铁是电流磁效应(电生磁)的一个应用,与生活联系紧密,如电磁继电器、电磁起重机、磁悬浮列车等 。A、甲图中电磁铁通电后具有磁性,其工作原理是电流的磁效应,故A正确; B、乙图中开关闭合,根据安培定则可知,电磁铁A的右端为N极,故B错误; C、电磁铁通电时,A、B相互吸引,门被锁无法推开。电磁铁断电时,A、B不吸引,门可以被推开,由于电磁铁的中间是铁芯,断电时B不吸引A,所以B没有磁性,故C错误; D、将金属块B靠近小磁针,根据磁体的特点可知,小磁针可能会发生偏转,故D错误。 卷Ⅱ 主观题 二、填空题(共7题;共42分) 16.(2025八下·龙泉期中)如图是“人工心脏泵” (血泵)的体外装置,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于电磁铁),通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用,带动活塞运动和阀门的开关。当线圈中的电流从B流向A时,螺线管的右端是   (填“N”或“S”)极,活塞柄向   (填“左”或“右”)运动,“人工心脏泵”每分钟“跳动”的次数(即活塞来回移动的次数)由线圈中电流的   (填“大小”或“方向”)改变快慢决定。 【答案】S;右;方向 【解析】由右手螺旋定则可知,右端为S极。 A端为N极,与左侧磁铁相互排斥,所以活塞向右移动。 活塞移动方向与电流方向有关的,电流从B流向A时,活塞向右运动;从A流向B时,由右手螺旋定则可知,A端为S极,与左侧磁铁相互吸引,活塞向左运动,可知电流方向改变快慢决定“人工心脏泵”每分钟“跳动”的次数。 17.(2024八下·临海期末)幽门螺杆菌(简称“Hp”)会导致胃炎、胃溃疡等疾病,尿素呼气试验是检测Hp最为常见的一种方法。当被检测者服用含或的尿素胶囊后,尿素在Hp的影响下被分解成或,后定时收集呼出的气体,测定其数值变化,可以判断被检测者是否感染Hp。 根据上述信息,请回答下列问题: (1)、的质子数相同,   不同,因此它们互为同位素原子。 (2)呼气试验时,被检测者呼出的气体主要成分是   。 (3)被检测者呼气时,肺内气压与外界气压的大小关系是   。 【答案】中子数;氧气和氮气;肺内气压大于外界气压 18.(2024八下·嵊州期末)如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐的实验和小麦苗的根尖结构示意图。 (1)根据图A到图B的麦苗长势判断,甲试管中盛的是   (选填“土壤浸出液”或“蒸馏水”)。 (2)小麦根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是   (选填数字序号),该部位的表皮细胞向外突起,可以扩大根的   。 【答案】(1)土壤浸出液(2)①;吸收面积 【解析】(1) 根据图A到图B的麦苗长势判断,甲试管中的植物长得越来越好,说明盛的是土壤浸出液,因为土壤浸出液中有无机盐,可以促进植物的生长; (2) 小麦根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是①根毛区(选填数字序号),该部位的表皮细胞向外突起,可以扩大根的吸收面积; 19.(2025八下·义乌期中) (1)科学研究发现,月球上富含铁的同位素:Fe-57(一个原子内质子数与中子数之和为57)和 Fe-54,已知铁元素为26号元素,则下列相关说法错误的是____。 A.Fe-57和 Fe-54原子核外电子数相同, 中子数不同 B.Fe-57和 Fe-54在元素周期表中占同一个位置 C.Fe-57和 Fe-54均属于铁元素,所以相对原子质量相同 (2)地球上的铁主要以氧化物形式存在,在 两种化合物中,与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为   ; (3)由 MgS、MgSO3、NaHSO4组成的混合物中,硫元素的质量分数为 a,则氧元素的质量分数为    。 【答案】(1)C(2)9:8(3)1-1.75a% 【解析】A、Fe-57和 Fe-54属于同位素原子,质子数相同,中子数不同,原子中质子数等于电子数, 所以原子核外电子数相同, 故A正确,不符合题意; B、Fe-57和 Fe-54属于同种元素,在元素周期表中占同一个位置,故B正确,不符合题意; C、Fe-57和 Fe-54均属于铁元素,相对原子质量由质子数和中子数决定,质子数相同而中子数不同,可 知相对原子质量不同,故C错误,符合题意。 故答案为:C。 (2)铁元素的质量相同,即铁原子个数相同,则个数比为3:2,可知氧原子个数比为,可知氧元素的质量比为9:8。 (3)镁的相对原子质量为24,钠和氢的相对原子质量之和为24,可将NaHSO4看作是MgSO4,镁和硫的个数比均为1:1,则镁与硫的质量比为3:4,则镁的质量分数为0.75a%,氧元素的质量分数为。 20.(2024八下·东阳期末)据图回答问题。 (1)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、B、D与   (填序号)组合,该反应的化学方程式为   ; (2)图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是   (填“甲”或“乙”)。 【答案】(1)F;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)甲 【解析】(1)①实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙与稀盐酸,则反应物固体和液体,反应条件是常温,则发生装置选择“固液常温型”;二氧化碳密度比空气大,溶于水,那么收集选择向上排空气法,所以需在图一中选用A、B、D和F组合。 ②碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (3)浓硫酸有吸水性,二氧化碳是酸性气体,二者不会发生反应,所以可用于干燥二氧化碳的是甲,不能选择另一套的原因是碱石灰中的氢氧化钠以及氧化钙吸水后会与二氧化碳反应。 21.(2024八下·东阳期末)如图1是测定光合作用速率的装置示意图,放一段新鲜绿叶和CO2缓冲液(能 使装置内的CO2浓度始终保持稳定)。在不同的光照条件下,测得毛细刻度管1小时内的气体体积变化,如图2所示。 (1)在一定光照条件下,一段时间后,发现红色液柱向右移动,说明此时光合作用   呼吸作用(填“强于”或“弱于”)。 (2)本实验目的是测定绿叶光合作用时   (选填“吸收二氨化碳”或“放出氧气”)的速率。 (3)当光照强度15千勒克斯时,这片绿叶在1h内光合作用产生氧气的体积为   mL。(提示:绿叶呼吸作用强度不变) 【答案】(1)强于(2)放出氧气(3)200 【解析】(1) 在一定光照条件下,一段时间后,发现红色液柱向右移动, 说明装置内气压增大了。因为二氧化碳的浓度一定,因此肯定是氧气的体积增大了,即光合作用强于呼吸作用。 (2) 光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳;光合作用释放氧气,呼吸作用吸收氧气。本实验中,二氧化碳缓冲液能够使装置内的二氧化碳浓度保持稳定。因此红色液滴的移动主要是装置内氧气的变化引起。可见,本实验目的是测定绿叶光合作用时放出氧气的速率。 (2) 图乙植物光照强度为15千勒克司时,1小时气体体积为150毫升,所以当光照强度为15千勒克司,1小时光合作用产生该气体的量为150+50=200(毫升)。 22.(2024八下·临平期末)科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学结论的重要手段和途径。如图甲所示,放置黑暗处一昼夜后的叶片置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液。请分析回答: (1)该实验控制的变量是   。 (2)图乙中溶解叶片中叶绿素的装置正确的是   (填序号)。 (3)植物的光合作用能够吸收大气中的   ,保护植被和绿化是“低碳生活”的好办法之一。 【答案】(1)光(2)B(3)二氧化碳 【解析】(1)图甲中,遮光部分和未遮光部分唯一不同的量是光照,因此该实验控制的变量是光的有无(或光); (2) 酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此图乙中溶解叶片中叶绿素的装置正确的是B 。 (3) 植物的光合作用能够吸收大气中的二氧化碳,可见保护植被和大面积绿化是“低碳生活”的好办法之一 。 三、实验探究题(共6题;共44分) 23.(2025八下·临平期中)为了研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”,小明利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导线、细铁钉、指针(带刻度)、电磁铁(用漆包线制作的一个五抽头电磁铁,每25匝抽出一个接线端)等器材设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。 (1)图甲实验中小明是根据   来判断磁性的强弱。 (2)如图乙,电磁铁通电时,电磁铁的右端是   (填“S极”或“N极”)。 (3)与甲图实验方案相比,乙图实验方案的优点是   。 (4)小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从25匝换成100匝后,接下来应该进行的操作是   。 【答案】(1)电磁铁吸引小铁钉的数量 (2)S极 (3)电流变化很小时,也能判断磁性强弱,更加的精确 (4)向左移动滑片,至电流表示数与25匝时相同 【解析】(1)实验采用了转换法,用电磁铁吸引小铁钉的数量来判断磁性的强弱。 (2)由图乙可知,电磁铁线圈中电流方向向上,根据右手螺旋定则可知,左端为N极,右端为S极。 (3)图乙中磁性强弱由指针偏转角度来反映,磁性变化较小时,也能反映出磁场强度的变化,更精确。 (4)探究磁性强弱与线圈匝数的关系时,应控制电流大小相同,线圈匝数变多,电阻变大,为保持电流不变,应向左移动滑片,直至电流表示数与25匝时相同。 24.(2025八下·义乌期中)科学家对相对原子质量的认识经历了漫长的时间。 材料一:19世纪初,有化学家认为:氢是母体,其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。 材料二:1886年,英国科学家克鲁克斯大胆假设:同一元素的原子,可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。 材料三:1961年8月,国际上采用碳﹣12原子的作为相对原子质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。 (1)下列元素的相对原子质量不支持材料一的是____。 A.O﹣16 B.Cl﹣35.5 C.Ag﹣108 (2)在克鲁克斯假设中,同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为原子结构中的某种微粒数不同,该微粒的名称是   。 (3)根据材料三,现发现氖的同位素在自然界中分布如上图,根据上述资料,列出氖元素的相对原子质量的计算式子:   。 (4)结合以上材料及所学知识,判断下列说法正确的是____。 A.19世纪初,以氢为母体的相对原子质量标准是错误的,它对科学的发展没有价值 B.只要方法正确、仪器精确,实验结果就不会存在误差 C.若干年后,科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准 D.元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数,可推测很多元素有多种同位素原子 【答案】(1)B(2)中子数(3)21×a%+22×b%+20×c%(4)C;D 【解析】 (1)19世纪初,有化学家认为:氢是母体,其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍,元素的相对原子质量不支持材料一的是Cl-35.5。 故选B。 (2)同种元素的原子的核内质子数相同,相对原子质量却不同,是因为原子结构中的某种微粒数不同,该微粒的名称是中子数。 (3)由题意可知,1961年8月,国际上采用碳-12原子的作为相对原子质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和,氖元素的相对原子质量的计算式子为21×a%+22×b%+20×c%; (4)A.19世纪初,以氢为母体的相对原子质量标准是错误的,但它对科学的发展是有价值的,故A错误; B.即使方法正确、仪器精确,实验结果也会存在误差,故B错误; C.随着科学的发展,若干年后,科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准,故C正确; D.某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和,元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数,可推测很多元素有多种同位素原子,故D正确。 故选CD。 25.(2024八下·杭州期末)某同学在学习完植物的三种生理活动后进行了相关研究。图甲中的A、B、C分别表示植物的三种生理活动;图乙是该同学综合研究呼吸作用、光合作用的实验装置(氢氧化钠溶液可以吸收CO2);图丙是大棚内该植物制造和消耗有机物和种植密度的关系图。请根据图回答问题: (1)图甲中根吸收的水分大约有99%主要用于   (填字母)这一生理过程; (2)该同学研究呼吸作用、光合作用的实验过程如下, ①呼吸作用的研究:先摘取一片图乙装置中的叶片,除去叶绿素后滴加碘液,看到的叶片变蓝;再关闭图乙装置的阀门,在黑暗处放置24h后,摘取甲叶片,除去叶绿素后滴加碘液,看到的现象是:叶片不变蓝。据此可以得出的结论是:   。 ②光合作用的研究:将在黑暗处放置一昼夜后的图乙装置,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液,在叶片乙中N处切断A与R之间的主叶脉。一段时间后取下叶片乙,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是:A不变蓝,B变蓝。据此可以得出的结论是   。 (3)种植密度也会影响植物的产量,分析图丙曲线可知种植密度为   时(选填m1、m2、m3,或m4)植物产量最高。 【答案】(1)B (2)呼吸作用会消耗叶片中的淀粉;光合作用需要水,光合作用能制造淀粉(3)m2 【解析】(1) 图甲中根吸收的水分大约有99%主要用于B蒸腾作用这一生理过程,蒸腾作用是植物根吸收水分的动力; (2)淀粉遇碘液变蓝色,可以用碘液来检验淀粉的存在; 在黑暗处放置24h后,摘取甲叶片,除去叶绿素后滴加碘液,看到的现象是:叶片不变蓝。据此可以得出的结论是: 呼吸作用会消耗叶片中的淀粉; 主叶脉主要起到运输水分的作用,植物的运输水分和无机盐的方向是自下而上的,所以A处没有水分,根据实验现象得出的结论是光合作用需要水,光合作用能制造淀粉; (3)植物的光合作用会制造有机物,植物的呼吸作用会消耗有机物,所以 种植密度也会影响植物的产量,分析图丙曲线可知种植密度为m2植物产量最高。 26.(2025八下·柯桥期中)某兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”实验(如图甲)进行了改进,设计了图乙(选用容积为60mL的试管作反应容器)的实验方案,收到了良好的实验效果。对比分析下面两个实验,回答下列问题: (1)甲实验测得的氧气的体积分数大于1/5,请分析可能的原因   ;(写出一点即可) (2)乙实验操作如下(装置气密性良好): ①撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;②点燃酒精灯;③读取注射器活塞位置的刻度数据;④将足量红磷平装入试管,把50mL的注射器活塞置于20mL刻度处,并按图乙所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。 你认为正确的实验操作顺序是   ;(填序号) (3)乙实验中,注射器活塞最后将停止在约   mL刻度处。 【答案】(1)点燃红磷后插入瓶中时有部分空气逸出(2)④②①③(3)8 【解析】(1)甲实验测得氧气体积分数大于,可能是点燃红磷后插入瓶中时速度过慢,有部分空气逸出,导致瓶内压强减小比理论值大,进入水的体积偏多。 (2)乙实验正确操作顺序是先将足量红磷平装入试管,把注射器活塞置于合适刻度处并固定好、夹紧橡皮管(④),再点燃酒精灯使红磷燃烧(②),撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹(①),最后读取注射器活塞位置的刻度数据(③),正确的实验操作顺序是④②①③。 (3)装置内空气总体积为60mL ,氧气约占空气体积的 ,则氧气的体积为60mL×=12mL ,反应后气体减少12mL ,注射器活塞初始在20mL刻度处,所以最后将停止在20mL - 12mL = 8mL刻度处。 27.(2025八下·温州)实验小组研究不同催化剂种类和质量对过氧化氢分解速率的影响。 【查阅资料】资料一:氧化铜 (CuO)、氯化铁(FeCl3)均可作为加快过氧化氢分解速率的催化剂。 资料二:锥形瓶内氧气浓度达到最大值时,表明过氧化氢已完全分解。 【实验准备】组装如图甲所示装置(夹持仪器已略)、CuO固体、FeCl3固体、5%过氧化氢溶液 【进行实验】步骤一:检查该装置气密性。 步骤二:在锥形瓶中放入0.03gCuO固体,用注射器推入3mL5%过氧化氢溶液,记录实验数据。 步骤三:换用0.03gFeCl3固体,用注射器推入3mL5%过氧化氢溶液,记录实验数据。 步骤四: 再换用0.04gFeCl3或0.05gFeCl3固体, 重复步骤三, 记录实验数据。 步骤五:整理数据绘制图像如图乙所示。 【实验分析】 (1)请写出甲装置气密性检查的具体操作   。 (2)依据图乙可推知CuO催化过氧化氢分解的速率大于 FeCl3,其证据是   。 (3)实验小组利用过氧化氢制备氧气,发现反应速率偏慢。根据上述两个实验的结论,你认为可采取的改进措施有   (写出两条)。 【答案】(1)向下推动活塞,松手后活塞回到原来的位置,则说明装置的气密性良好。 (2)二者生成相同质量的氧气时CuO用的时间更短。 (3)①选用氧化铜作催化剂;②选用浓度较大的氯化铁溶液。 【解析】(1)根据甲图可知,装置气密性的检查方法:向下推动活塞,松手后活塞回到原来的位置,则说明装置的气密性良好。 (2) 依据图乙可推知CuO催化过氧化氢分解的速率大于 FeCl3,其证据是:二者生成相同质量的氧气时CuO用的时间更短。 (3)根据图乙可知,当氧化铜和氯化铁的质量相同时,氧化铜的催化效果更好;当催化剂的种类相同时,催化剂的浓度越大,则催化效果更好。 那么改进措施为:①选用氧化铜作催化剂; ②选用浓度较大的氯化铁溶液。 28.(2024八下·柯桥期末)某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究绿色植物的生理活动。关闭阀门①和②,然后将整个装置放到黑暗处一昼夜后,移到适宜的阳光下照射4小时,再打开阀门①和②,将袋内气体鼓入甲、乙试管中,并将A、B、C叶片分别脱色、漂洗、滴加碘液、冲洗后,观察现象。 (1)根据叶片A变蓝,B不变蓝的现象,可以得出结论:   。 (2)根据   现象,证明绿色植物体通过呼吸作用释放了二氧化碳。 (3)证明光合作用需要水分的证据是:   。 (4)小柯提出用带火星的木条检验甲试管内的气体成分来证明光合作用产生了氧气,小桥认为用带火星的木条无法检验到氧气,请你说明小桥的理由:   。 【答案】(1)淀粉是植物光合作用的产物(2)澄清的石灰水变浑浊(3)甲试管内液面下降 (4)将木条伸入水中到底试管底部,此时火星肯定会熄灭 【解析】(1) 根据叶片A变蓝,B不变蓝的现象,可以得出结论:淀粉是植物光合作用的产物; (2) 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体是二氧化碳,来自植物的呼吸作用。 (3)与叶片A相连的甲试管内液面下降,说明水减小了,应该是叶片A进行光合作用引起; (4)根据图片可知,甲试管口朝下,而收集到的氧气集中在试管上方。如果要检验氧气,那么就要将木条伸入水中到底试管底部,此时火星肯定会熄灭,无法完成检验。 四、综合题(共5题;共29分) 29.(2025八下·杭州期中) 为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(如图甲)内的压强、温度和氧气浓度的值,绘制的三条变化趋势曲线如图乙所示。 请结合图乙中氧气浓度和温度曲线变化的情况,用所学知识解释实验过程中AB、DE 气压变化的原因。 【答案】①AB段:温度升高对气压的影响大于氧气减少对气压的影响; ②DE段:水进入集气瓶。 【解析】①AB 段:红磷燃烧时,一方面释放热量,使装置内温度迅速升高。根据一定质量的气体在体积不变时,温度升高气压增大的原理,温度升高会使装置内气压增大;另一方面,红磷燃烧消耗氧气,会使装置内氧气含量减少,导致气压减小。但在 AB 段,温度升高对气压的影响大于氧气减少对气压的影响 ,所以总体上装置内气压升高。 ②DE 段:红磷燃烧结束后,装置逐渐冷却至室温,温度对气压的影响减弱。此时,由于红磷燃烧消耗了氧气,装置内氧气含量大幅减少。同时,打开止水夹后,水进入集气瓶,集气瓶内气体体积被压缩。根据一定质量的气体在温度不变时,气体分子总数减少且体积被压缩,气压会减小的原理,所以在 DE 段装置内气压逐渐趋于稳定且保持较低水平。 30.(2025八下·杭州期中)据报道,中科院专家的研究成果中完整阐明了抗癌活性物质汉黄芩素()的合成机制,成功解析了一种使用了2000多年的药用植物中的珍贵化学物质合成途径。请计算: (1)该汉黄芩素含有   种元素。 (2)汉黄芩素中各元素质量的最简整数比m(C):m(H):m(O)=   。 (3)多少克汉黄芩素中含有碳元素3.84g?(请写出计算过程) 【答案】(1)3 (2)48:3:20 (3)解:设质量为x的汉黄芩素中含碳元素3.84g。 ; 解得:x=5.68g。 答:5.68g汉黄芩素中含有碳元素3.84g。 【解析】(1)根据汉黄芩素化学式 可知,该汉黄芩素含有碳、氢、氧三种元素; (2)汉黄芩素中各元素质量的最简整数比m(C):m(H):m(O)=(12×16):(1×12):(16×5)=48:3:20。 31.(2025八下·义乌月考)大棚内植物生长需要适宜的二氧化碳浓度。某小组设计一款二氧化碳浓度自动调节装置。当白天棚内二氧化碳浓度较低时,可补充二氧化碳,使其维持稳定,促进植物光合作用;天黑后打开风扇使棚内外空气流通,适当排出棚内二氧化碳。如图甲为该装置原理模型图。反应容器中上方液体为稀盐酸,下方为石灰石固体颗粒。容器中间上下夹层为多孔结构,通过活塞的移动调节液体流量。 【控制电路】电源电压伏。当通过电磁铁线圈中的电流达到0.2安时衔铁被吸下。Rx是光敏电阻,其阻值与光照强度的关系如下表。 光照强度(勒克斯) 100 900 1800 2700 3600 4000 光敏电阻(欧) 65 35 20 13 8 3 【工作电路】Ry为气敏电阻,其阻值随二氧化碳浓度变化的曲线如图乙中虚线①所示。固定电磁铁,通电时具有磁性,吸引磁铁带动活塞一起向左移动,打开容器,反应进行。断电后弹簧复原,活塞闭合。 (1)当闭合开关,当电流通过电磁铁线圈时,电磁铁的A端为   极。 (2)当大棚内光照强度达到1800勒克斯时,启动二氧化碳补充装置,求滑动变阻器接入电路的有效阻值。 (3)为提升果实产,大棚内植株在从幼苗期过渡到开花结果期时,应更换气敏电阻为Ry以确保大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平。请在图乙中绘制气敏电阻Ry的阻值随二氧化碳浓度变化的大致曲线②。 【答案】(1)S (2)当光照强度为1800勒克斯时 当电流达到0.2A时,衔铁被吸下,此时 滑动变阻器阻值接入电路的有效阻值为40欧 (3)气敏电阻的阻值随CO2浓度增大而增大,为了使大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平,相同浓度下,气敏电阻的阻值应该减小,增大电路中的电流,增大电磁铁L2的磁性,吸引磁铁带动活塞一起向左移动,打开容器,反应进行,增大CO2浓度,所以曲线在①的下方,与纵坐标交点大于零,如图所示: 。 【解析】(1)衔铁被吸下后,电磁铁L2连入电路,电流从左下流入,结合螺线管的绕法,由安培定则可知电磁铁L2的B端为北极、A端为南极。 (2)查表得,当光照强度为1800勒克斯时 当电流达到0.2A时,衔铁被吸下,此时 滑动变阻器阻值接入电路的有效阻值为40欧。 (3)气敏电阻的阻值随CO2浓度增大而增大,为了使大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平,相同浓度下,气敏电阻的阻值应该减小,增大电路中的电流,增大电磁铁L2的磁性,吸引磁铁带动活塞一起向左移动,打开容器,反应进行,增大CO2浓度,所以曲线在①的下方,与纵坐标交点大于零,如图所示: 。 (1)衔铁被吸下后,电磁铁L2连入电路,电流从左下流入,结合螺线管的绕法,由安培定则可知电磁铁L2的B端为北极、A端为南极。 (2)查表得,当光照强度为1800勒克斯时 当电流达到0.2A时,衔铁被吸下,此时 滑动变阻器阻值接入电路的有效阻值为40欧。 (3)气敏电阻的阻值随CO2浓度增大而增大,为了使大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平,相同浓度下,气敏电阻的阻值应该减小,增大电路中的电流,增大电磁铁L2的磁性,吸引磁铁带动活塞一起向左移动,打开容器,反应进行,增大CO2浓度,所以曲线在①的下方,与纵坐标交点大于零,如图所示:。 32.(2024八下·温岭期末)温岭是全国盛产珍珠的地区之一,珍珠的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为测定珍珠中碳酸钙的质量分数,取6克珍珠放入锥形瓶,将50克稀盐酸分5次加入,每次都充分反应后称量质量(其他成分不跟酸反应),数据如下表。 序号 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入的稀盐酸质量/克 10 10 10 10 10 反应后锥形瓶内物质总质量/克 15.12 24.24 33.80 43.80 53.80 请回答下列问题。 (1)如图横坐标表示加入的稀盐酸质量,纵坐标表示生成的二氧化碳质量,A点表示珍珠中碳酸钙刚好反应完。请画出实验中生成的二氧化碳质量随加入的稀盐酸质量的变化图像,并标出A点的坐标。 (2)根据测量结果计算珍珠中碳酸钙质量分数。 (3)下列情况可能会导致碳酸钙质量分数测量值偏大的有_______。 A.CO2逸出时会带出部分水蒸气 B.生成的CO2有部分溶解在液体中 C.第1次加酸时有少量盐酸溅到锥形瓶外 【答案】(1) (2)设该珍珠中碳酸钙的质量为x, x=5.0g, 珍珠中碳酸钙质量分数为:; 答:珍珠中碳酸钙质量分数为83.3%。 (3)A 33.(2025八下·浙江期中)科技小组的同学们设计了如图甲所示的恒温箱温控电路(用于获得高于室温:控制在一定范围内的“恒温”),包括工作电路和控制电路两部分。其中,R'为阻值可以调节的可变电阻。R为热敏电阻(置于恒温箱内),其阻值随温度变化的关系如图乙所示,电磁铁线圈电阻为50欧姆。 (1)如图甲所示状态,加热器是否处于加热状态   。 (2)已知当控制电路的电流达到0.04A时,继电器的衔铁被吸合,当调节滑动变阻器阻值R'=50Ω时,恒温箱内可获得最高温度为100℃的“恒温”。则控制电路电源电压为多大? (3)当控制电路电源电压降低至22V,为维持恒温箱最高温度100℃的“恒温”,滑动变阻器应如何调节:   。 【答案】(1)由图甲所示电路可知,工作电路是通路,加热器处于加热状态 (2)解:由图乙所示图象可知,温度为时,热敏电阻阻值为, 由和串联电路的电阻特点可知,电源电压: (3)减小为零或将滑片滑到最左端 【解析】(1) 图甲所示状态,工作电路是通路,加热器处于加热状态; (2)解:由图乙所示图象可知,温度为时,热敏电阻阻值为, 由和串联电路的电阻特点可知,电源电压: (3)当控制电路电源电压降低至22V, 当控制电路的电流达到0.04A时,继电器的衔铁被吸合, 所以总电阻=U/I=22V/0.04A=550欧姆;R=500欧姆,R线=50欧姆,为维持恒温箱最高温度100℃的“恒温”,减小为零或将滑片滑到最左端; 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题10 期末考试模拟测试(一) 考试须知: 1、 考试范围:8年级下册全册 2、 总分:160分 考试时间:120分钟 3、 本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65 卷I 客观题 一、选择题(共15题;共45分) 1.(2025八下·越城期中)如图所示,下列说法正确的是(  ) A.地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝单质 B.铝的相对原子质量为26.98g C.铝原子的核内质子数为13 D.符号“Al”表示的含义只有两种,铝元素和1个铝原子 2.(2025八下·瑞安期中)学校楼道里有消防应急灯,平时灯是熄的, 一旦停电,消防应急灯就会正常发光。如图为楼道部分电路,小科用测电笔辨别火线和零线的示意图,其中操作正确且氖管发光的是(  ) A.B.C.D. 3.(2025八下·萧山期中)如图为项目学习小组的同学自制的漂浮式指南针。铜片、锌片和食盐水溶液共同组成了“盐水电池”铜片是盐水电池的正极,锌片是负极。下列说法正确的是(  ) A.通电螺线管A端为N极 B.通电螺线管静止时B端指向地理南方 C.电子从铜片经螺线管流到锌片 D.通电螺线管外C点的磁场方向向左 4.(2025八下·萧山期中)患流感发高烧时,医学上经常使用布洛芬来退烧,其化学式为C13H18O2 ,下列关于布洛芬的叙述中正确的是 (  ) A.C、H、O三种原子的个数比为13: 18: 2 B.相对分子质量是206克 C.氢元素的质量分数最大 D.由碳原子、氢原子和氧原子构成 5.(2025八下·萧山期中)图示为直流电动机的工作原理图,在图示位置,电流沿 dcba流过线圈,此时 dc边受到磁场的作用力向下,则(  ) A.线圈在图示位置时,ab边受到磁场的作用力向下 B.线圈由图示位置转过180°时,电流沿 adcb流过线圈 C.线圈由图示位置转过 180°时,dc边受到磁场的作用力向下 D.线圈由图示位置转过180°时,ab边受到磁场的作用力向下 6.(2025八下·萧山期中)类推的思维方法在化学学科应用广泛,例如:水(H2O)→过氧化氢(H2O2),氧化钠(Na2O)→过氧化钠(Na2O2)。由此推断, 过氧化锌的化学式为(  ) A.Zn2O B.ZnO2 C.Zn2O2 D.ZnO3 7.(2025八下·萧山期中)在科技展会上,小科给大家展示了一个由电磁铁控制的浮沉子,通过调节滑片,就可以让小瓶子上浮、下沉或悬停在水中,它的原理如图所示(磁铁固定在活塞上),闭合开关S后,移动滑片P,使小瓶子悬停在图示位置。对此,以下分析正确的是(  ) A.电磁铁和条形磁铁之间相互吸引 B.若将滑片P向左移,电磁铁的磁性会变弱 C.若将滑片P向右移,小瓶子将会上浮 D.小瓶子上浮时,小瓶子中的气体体积变小 8.(2025八下·青田期中)下列关于“2”的含义的解释中,正确的是 (  ) A.Zn2+中的“2+”表示锌原子带有2个单位的正电荷 B.Al2(SO4-2)3(中的化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价 C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素 D.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子 9.(2025八下·青田期中)下图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是(  ) A.小磁针偏转 B.相互吸引 C.电流表指针偏转 D.能吸引更多的铁屑 10.(2025八下·杭州期中)“珍爱生命,安全用电”是人们在日常生活中必须具备的意识。下列关于家庭电路和安全用电的说法正确的是(  ) A.图①甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线;乙站在地上一只手接触到零线,都不触电,此时如果甲不小心接触到乙,也不会触电 B.图②甲是厨房插座,乙是插座背面示意图,其中d线是零线 C.图③发生触电时漏电保护器因火线电流I1小于零线I2,自动切断电路起到保护作用 D.图④家庭电路中从进户线起的连接顺序是电能表、保险盒、总开关和插座等 11.(2023七下·余姚期末)土壤孕育了大地上的万物。下列有关土壤的说法,错误的是(  ) A.地球上一开始并没有土壤 B.在农田中为了增加肥效,可以大量施用化肥 C.土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成 D.土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物 12.(2024八下·温州期末)如图为蚕豆下表皮部分结构示意图,下面有关叙述错误的是(  ) A.①是保卫细胞,可以控制②的开闭 B.氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶片 C.夏天晴朗的正午,为了降温,叶片气孔全部打开 D.气孔闭合可能会影响无机盐的运输 13.(2025八下·杭州期中)某同学在验证空气成分时采用了以下方法,可行的是(  ) A.用大针筒向小试管中的澄清石灰水中注气,检验空气中是否含有二氧化碳 B.观察带火星的木条是否在空气中复燃,检验空气中是否含有氧气 C.向玻璃上哈气,玻璃上会凝结成许多小水珠,检验空气中是否含有水分 D.观察硫酸铜晶体暴露在空气中是否变蓝,检验空气中是否含有水分 14.(2025八下·义乌期中)下列图像符合其描述情况的是(  ) A.①中表示: KMnO4制取氧气时, MnO2随着反应进行质量发生的变化 B.②中表示:a、b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液,并向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行氧气的生成情况 C.③中表示:KMnO4制取氧气时,试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况 D.④中表示:双氧水制取氧气时,生成的氧气质量的变化情况 15.(2025八下·永康期中)小科发现“门禁”是通过开关控制门锁工作的,研究后知道,门上的电磁锁由电磁铁A和金属块B构成(如图甲所示),工作原理如图乙所示,电磁铁通电时,A、B相互吸引,门被锁住无法推开。电磁铁断电时,A、B不吸引,门可以被推开。下列说法正确的是(  ) A.甲图中电磁铁的原理是电流的磁效应 B.乙图中开关闭合,电磁铁A的右端为S极 C.对“门禁”的工作原理进行分析,能判断B有磁性 D.将金属块B靠近小磁针,小磁针一定不会发生偏转 卷Ⅱ 主观题 二、填空题(共7题;共42分) 16.(2025八下·龙泉期中)如图是“人工心脏泵” (血泵)的体外装置,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于电磁铁),通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用,带动活塞运动和阀门的开关。当线圈中的电流从B流向A时,螺线管的右端是   (填“N”或“S”)极,活塞柄向   (填“左”或“右”)运动,“人工心脏泵”每分钟“跳动”的次数(即活塞来回移动的次数)由线圈中电流的   (填“大小”或“方向”)改变快慢决定。 17.(2024八下·临海期末)幽门螺杆菌(简称“Hp”)会导致胃炎、胃溃疡等疾病,尿素呼气试验是检测Hp最为常见的一种方法。当被检测者服用含或的尿素胶囊后,尿素在Hp的影响下被分解成或,后定时收集呼出的气体,测定其数值变化,可以判断被检测者是否感染Hp。 根据上述信息,请回答下列问题: (1)、的质子数相同,   不同,因此它们互为同位素原子。 (2)呼气试验时,被检测者呼出的气体主要成分是   。 (3)被检测者呼气时,肺内气压与外界气压的大小关系是   。 18.(2024八下·嵊州期末)如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐的实验和小麦苗的根尖结构示意图。 (1)根据图A到图B的麦苗长势判断,甲试管中盛的是   (选填“土壤浸出液”或“蒸馏水”)。 (2)小麦根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是   (选填数字序号),该部位的表皮细胞向外突起,可以扩大根的   。 19.(2025八下·义乌期中) (1)科学研究发现,月球上富含铁的同位素:Fe-57(一个原子内质子数与中子数之和为57)和 Fe-54,已知铁元素为26号元素,则下列相关说法错误的是____。 A.Fe-57和 Fe-54原子核外电子数相同, 中子数不同 B.Fe-57和 Fe-54在元素周期表中占同一个位置 C.Fe-57和 Fe-54均属于铁元素,所以相对原子质量相同 (2)地球上的铁主要以氧化物形式存在,在 两种化合物中,与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为   ; (3)由 MgS、MgSO3、NaHSO4组成的混合物中,硫元素的质量分数为 a,则氧元素的质量分数为    。 20.(2024八下·东阳期末)据图回答问题。 (1)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、B、D与   (填序号)组合,该反应的化学方程式为   ; (2)图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是   (填“甲”或“乙”)。 21.(2024八下·东阳期末)如图1是测定光合作用速率的装置示意图,放一段新鲜绿叶和CO2缓冲液(能 使装置内的CO2浓度始终保持稳定)。在不同的光照条件下,测得毛细刻度管1小时内的气体体积变化,如图2所示。 (1)在一定光照条件下,一段时间后,发现红色液柱向右移动,说明此时光合作用   呼吸作用(填“强于”或“弱于”)。 (2)本实验目的是测定绿叶光合作用时   (选填“吸收二氨化碳”或“放出氧气”)的速率。 (3)当光照强度15千勒克斯时,这片绿叶在1h内光合作用产生氧气的体积为   mL。(提示:绿叶呼吸作用强度不变) 22.(2024八下·临平期末)科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学结论的重要手段和途径。如图甲所示,放置黑暗处一昼夜后的叶片置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液。请分析回答: (1)该实验控制的变量是   。 (2)图乙中溶解叶片中叶绿素的装置正确的是   (填序号)。 (3)植物的光合作用能够吸收大气中的   ,保护植被和绿化是“低碳生活”的好办法之一。 三、实验探究题(共6题;共44分) 23.(2025八下·临平期中)为了研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”,小明利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导线、细铁钉、指针(带刻度)、电磁铁(用漆包线制作的一个五抽头电磁铁,每25匝抽出一个接线端)等器材设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。 (1)图甲实验中小明是根据   来判断磁性的强弱。 (2)如图乙,电磁铁通电时,电磁铁的右端是   (填“S极”或“N极”)。 (3)与甲图实验方案相比,乙图实验方案的优点是   。 (4)小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从25匝换成100匝后,接下来应该进行的操作是   。 24.(2025八下·义乌期中)科学家对相对原子质量的认识经历了漫长的时间。 材料一:19世纪初,有化学家认为:氢是母体,其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。 材料二:1886年,英国科学家克鲁克斯大胆假设:同一元素的原子,可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。 材料三:1961年8月,国际上采用碳﹣12原子的作为相对原子质量的标准,确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。 (1)下列元素的相对原子质量不支持材料一的是____。 A.O﹣16 B.Cl﹣35.5 C.Ag﹣108 (2)在克鲁克斯假设中,同种元素的原子,相对原子质量却不同,是因为原子结构中的某种微粒数不同,该微粒的名称是   。 (3)根据材料三,现发现氖的同位素在自然界中分布如上图,根据上述资料,列出氖元素的相对原子质量的计算式子:   。 (4)结合以上材料及所学知识,判断下列说法正确的是____。 A.19世纪初,以氢为母体的相对原子质量标准是错误的,它对科学的发展没有价值 B.只要方法正确、仪器精确,实验结果就不会存在误差 C.若干年后,科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准 D.元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数,可推测很多元素有多种同位素原子 25.(2024八下·杭州期末)某同学在学习完植物的三种生理活动后进行了相关研究。图甲中的A、B、C分别表示植物的三种生理活动;图乙是该同学综合研究呼吸作用、光合作用的实验装置(氢氧化钠溶液可以吸收CO2);图丙是大棚内该植物制造和消耗有机物和种植密度的关系图。请根据图回答问题: (1)图甲中根吸收的水分大约有99%主要用于   (填字母)这一生理过程; (2)该同学研究呼吸作用、光合作用的实验过程如下, ①呼吸作用的研究:先摘取一片图乙装置中的叶片,除去叶绿素后滴加碘液,看到的叶片变蓝;再关闭图乙装置的阀门,在黑暗处放置24h后,摘取甲叶片,除去叶绿素后滴加碘液,看到的现象是:叶片不变蓝。据此可以得出的结论是:   。 ②光合作用的研究:将在黑暗处放置一昼夜后的图乙装置,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液,在叶片乙中N处切断A与R之间的主叶脉。一段时间后取下叶片乙,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是:A不变蓝,B变蓝。据此可以得出的结论是   。 (3)种植密度也会影响植物的产量,分析图丙曲线可知种植密度为   时(选填m1、m2、m3,或m4)植物产量最高。 26.(2025八下·柯桥期中)某兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”实验(如图甲)进行了改进,设计了图乙(选用容积为60mL的试管作反应容器)的实验方案,收到了良好的实验效果。对比分析下面两个实验,回答下列问题: (1)甲实验测得的氧气的体积分数大于1/5,请分析可能的原因   ;(写出一点即可) (2)乙实验操作如下(装置气密性良好): ①撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;②点燃酒精灯;③读取注射器活塞位置的刻度数据;④将足量红磷平装入试管,把50mL的注射器活塞置于20mL刻度处,并按图乙所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。 你认为正确的实验操作顺序是   ;(填序号) (3)乙实验中,注射器活塞最后将停止在约   mL刻度处。 27.(2025八下·温州)实验小组研究不同催化剂种类和质量对过氧化氢分解速率的影响。 【查阅资料】资料一:氧化铜 (CuO)、氯化铁(FeCl3)均可作为加快过氧化氢分解速率的催化剂。 资料二:锥形瓶内氧气浓度达到最大值时,表明过氧化氢已完全分解。 【实验准备】组装如图甲所示装置(夹持仪器已略)、CuO固体、FeCl3固体、5%过氧化氢溶液 【进行实验】步骤一:检查该装置气密性。 步骤二:在锥形瓶中放入0.03gCuO固体,用注射器推入3mL5%过氧化氢溶液,记录实验数据。 步骤三:换用0.03gFeCl3固体,用注射器推入3mL5%过氧化氢溶液,记录实验数据。 步骤四: 再换用0.04gFeCl3或0.05gFeCl3固体, 重复步骤三, 记录实验数据。 步骤五:整理数据绘制图像如图乙所示。 【实验分析】 (1)请写出甲装置气密性检查的具体操作   。 (2)依据图乙可推知CuO催化过氧化氢分解的速率大于 FeCl3,其证据是   。 (3)实验小组利用过氧化氢制备氧气,发现反应速率偏慢。根据上述两个实验的结论,你认为可采取的改进措施有   (写出两条)。 28.(2024八下·柯桥期末)某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究绿色植物的生理活动。关闭阀门①和②,然后将整个装置放到黑暗处一昼夜后,移到适宜的阳光下照射4小时,再打开阀门①和②,将袋内气体鼓入甲、乙试管中,并将A、B、C叶片分别脱色、漂洗、滴加碘液、冲洗后,观察现象。 (1)根据叶片A变蓝,B不变蓝的现象,可以得出结论:   。 (2)根据   现象,证明绿色植物体通过呼吸作用释放了二氧化碳。 (3)证明光合作用需要水分的证据是:   。 (4)小柯提出用带火星的木条检验甲试管内的气体成分来证明光合作用产生了氧气,小桥认为用带火星的木条无法检验到氧气,请你说明小桥的理由:   。 四、综合题(共5题;共29分) 29.(2025八下·杭州期中) 为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(如图甲)内的压强、温度和氧气浓度的值,绘制的三条变化趋势曲线如图乙所示。 请结合图乙中氧气浓度和温度曲线变化的情况,用所学知识解释实验过程中AB、DE 气压变化的原因。 30.(2025八下·杭州期中)据报道,中科院专家的研究成果中完整阐明了抗癌活性物质汉黄芩素()的合成机制,成功解析了一种使用了2000多年的药用植物中的珍贵化学物质合成途径。请计算: (1)该汉黄芩素含有   种元素。 (2)汉黄芩素中各元素质量的最简整数比m(C):m(H):m(O)=   。 (3)多少克汉黄芩素中含有碳元素3.84g?(请写出计算过程) 31.(2025八下·义乌月考)大棚内植物生长需要适宜的二氧化碳浓度。某小组设计一款二氧化碳浓度自动调节装置。当白天棚内二氧化碳浓度较低时,可补充二氧化碳,使其维持稳定,促进植物光合作用;天黑后打开风扇使棚内外空气流通,适当排出棚内二氧化碳。如图甲为该装置原理模型图。反应容器中上方液体为稀盐酸,下方为石灰石固体颗粒。容器中间上下夹层为多孔结构,通过活塞的移动调节液体流量。 【控制电路】电源电压伏。当通过电磁铁线圈中的电流达到0.2安时衔铁被吸下。Rx是光敏电阻,其阻值与光照强度的关系如下表。 光照强度(勒克斯) 100 900 1800 2700 3600 4000 光敏电阻(欧) 65 35 20 13 8 3 【工作电路】Ry为气敏电阻,其阻值随二氧化碳浓度变化的曲线如图乙中虚线①所示。固定电磁铁,通电时具有磁性,吸引磁铁带动活塞一起向左移动,打开容器,反应进行。断电后弹簧复原,活塞闭合。 (1)当闭合开关,当电流通过电磁铁线圈时,电磁铁的A端为   极。 (2)当大棚内光照强度达到1800勒克斯时,启动二氧化碳补充装置,求滑动变阻器接入电路的有效阻值。 (3)为提升果实产,大棚内植株在从幼苗期过渡到开花结果期时,应更换气敏电阻为Ry以确保大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平。请在图乙中绘制气敏电阻Ry的阻值随二氧化碳浓度变化的大致曲线②。 32.(2024八下·温岭期末)温岭是全国盛产珍珠的地区之一,珍珠的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为测定珍珠中碳酸钙的质量分数,取6克珍珠放入锥形瓶,将50克稀盐酸分5次加入,每次都充分反应后称量质量(其他成分不跟酸反应),数据如下表。 序号 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入的稀盐酸质量/克 10 10 10 10 10 反应后锥形瓶内物质总质量/克 15.12 24.24 33.80 43.80 53.80 请回答下列问题。 (1)如图横坐标表示加入的稀盐酸质量,纵坐标表示生成的二氧化碳质量,A点表示珍珠中碳酸钙刚好反应完。请画出实验中生成的二氧化碳质量随加入的稀盐酸质量的变化图像,并标出A点的坐标。 (2)根据测量结果计算珍珠中碳酸钙质量分数。 (3)下列情况可能会导致碳酸钙质量分数测量值偏大的有_______。 A.CO2逸出时会带出部分水蒸气 B.生成的CO2有部分溶解在液体中 C.第1次加酸时有少量盐酸溅到锥形瓶外 33.(2025八下·浙江期中)科技小组的同学们设计了如图甲所示的恒温箱温控电路(用于获得高于室温:控制在一定范围内的“恒温”),包括工作电路和控制电路两部分。其中,R'为阻值可以调节的可变电阻。R为热敏电阻(置于恒温箱内),其阻值随温度变化的关系如图乙所示,电磁铁线圈电阻为50欧姆。 (1)如图甲所示状态,加热器是否处于加热状态   。 (2)已知当控制电路的电流达到0.04A时,继电器的衔铁被吸合,当调节滑动变阻器阻值R'=50Ω时,恒温箱内可获得最高温度为100℃的“恒温”。则控制电路电源电压为多大? (3)当控制电路电源电压降低至22V,为维持恒温箱最高温度100℃的“恒温”,滑动变阻器应如何调节:   。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题10 期末考试模拟测试(一)-2024-2025学年浙教版八年级下册科学
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