7.3.2正弦型函数的性质与图象导学案-2024-2025学年高一下学期数学人教B版(2019)必修第三册

2025-05-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 7.3.2 正弦型函数的性质与图像
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 204 KB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 虾米
品牌系列 -
审核时间 2025-05-27
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来源 学科网

内容正文:

高一数学导学案 班级 小组 姓名_______ 使用时间____年____月____日 编号 必修3-7-3-2 课 题 正弦型函数的性质与图象 编制人 审核人 学习目标 1.了解正弦型函数y=Asin(ωx+φ)的实际意义及各参数对图象变化的影响,会求其周期、最值、单调区间等. 2.会用“五点法”“图象变换法”作正弦型函数y=Asin(ωx+φ)的图象. 重点难点 重点:正弦型函数的图象及性质. 难点:正弦型函数与正弦函数的关系及图象变换. 核心素养 逻辑推理,数学运算 1、 复习引入 五点法作出y=sinx在一个周期的简图 2、 预习自测 1.正弦型函数:一般地,形如Asin(ωx+φ)的函数称为正弦型函数,其中A,ω,φ都是常数,且A≠0,ω≠0. 2:A,ω,φ对函数y=Asin(ωx+φ)的图象的影响 (1)φ:函数y=sin(x+φ)(φ≠0)的图象可以看作是把正弦函数y=sinx图象上所有的点向___(当φ>0时)或向_____(当φ<0时)平移____个单位而得到的. (2)ω(ω>0):函数y=sin(ωx+φ)的图象,可以看作是把y=sin(x+φ)图象上所有点的横坐标______(当ω>1时)或伸长(当0<ω<1时)到原来的倍(纵坐标_____)而得到的. (3)A(A>0):函数y=Asin(ωx+φ)的图象,可以看作是把y=sin(ωx+φ)图象上所有点的纵坐标 (当A>1时)或 (当0<A<1时)到原来的 倍(横坐标不变)而得到的. 3.正弦型函数y=Asin(ωx+φ)中,A,ω,φ的物理意义 振幅: 初相: 最小正周期: 频率:f= = . 4.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)将函数y=sin x的图象向左平移个单位,得到函数y=sin的图象.( ) (2)函数y=2sin的初相为.( ) (3)将y=sin x的图象上所有点的横坐标不变,纵坐标伸长到原来的3倍,得到y=3sin x的图象.( ) 3、 概念形成 (1) A的作用 1. 情境引入: 思考:在摩天轮上,从某一时刻开始,经过x秒后,你离地面的高度是多少? 假设:(1)摩天轮为圆形,半径为r,人看作质点; (2) 摩天轮做匀速圆周运动,速度为wrad/s; (3) 初始位置与水平方向角度为; (4) 摩天轮的中心到地面的高度为h. 2.探索与研究: 探究1.探究函数,,的定义域、值域和周期性,并作出它在一个周期内的图像。 x sinx 2sinx 问题1:函数,,图象的关系 小结1:y=sinx y=Asinx(A)的图像 (2) 的作用 探究2 探究函数,,的定义域、值域和周期性,并作出它在一个周期内的图像 x x 问题2:函数,,图象的关系 小结2:y=sinx y=sin(x+)(A)的图像 (三)的作用 探究3.探究函数,的定义域、值域和周期性,并作出它在一个周期内的图像 x x 2x y=sin2x 问题3 函数,,的图象的关系 小结3 y=sinx y=sinx的图像 3.合作探究 探究4.探究函数的定义域、值域和周期性,并作出它在一个周期内的图像 4.深化理解 1.利用“五点法”作函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象,实质是利用函数的三个零点,两个最值点画出函数在一个周期内的图象. 2.用“五点法”作函数f(x)=Asin(ωx+φ)图象的步骤 第一步:列表. ωx+φ 0 π 2π x - - - - - f(x) 0 A 0 -A 0 第二步:在平面直角坐标系中描出各点. 第三步:用光滑曲线连接这些点,形成图象并向左、右延伸. 3.在画指定区间上的函数图象时,先由x的第一个取值确定ωx+φ整体的第一个取值,然后再确定ωx+φ整体后面的取值. 4、 应用举例 题型一 三角函数的平移变换 例1 函数y=sin的图象可以看作是由y=sin x的图象经过怎样的变换而得到的? 问题1.函数y=sin x的图象可以看作是由y= sin的图象经过怎样的变换而得到的? 问题2.函数y=sin的图象可以看作是由y=sin(-x)的图象经过怎样的变换而得到的? 问题3.求函数y=sin 2x的图象向左平移个单位长度后得到的图象对应的函数解析式. 题型二 三角函数的伸缩变换 例2 为了得到y=sin 4x,x∈R的图象,只需把正弦曲线y=sin x上所有点的( ) A.横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变 B.横坐标缩短到原来的,纵坐标不变 C.纵坐标伸长到原来的4倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短到原来的,横坐标不变 题型三 “五点法”作函数y=Asin(ωx+φ)的图象 例3 已知函数y=sin,x∈R. (1)用“五点法”作出它在一个周期内的简图; (2)该函数的图象可由y=sin x(x∈R)的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到? 小结 函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的有关性质 名称 性质 定义域 值域 周期性 最小正周期T= 对称中心 (k∈Z) 对称轴 x= (k∈Z) 奇偶性 当φ= ,k∈Z时是奇函数; 当φ= ,k∈Z时是偶函数 单调性 由2kπ-≤ωx+φ≤2kπ+,k∈Z,解得 区间; 由2kπ+≤ωx+φ≤2kπ+,k∈Z,解得 区间. 巩固训练 1.求函数y=2sin的单调区间 2.函数y=sin的图象的对称轴是直线 k∈Z),对称中心是 (k∈Z) 3.(多选)关于函数f(x)=2sin有以下说法:其中正确说法的序号是( ) A.其最小正周期为 B.其图象关于点对称; C.直线x=-是其图象的一条对称轴 D.关于直线x=-对称 拓展提升 *1.函数f(x)=sin(-2x),x∈R,则f(x)是( ) A.最小正周期为π的奇函数 B.最小正周期为π的偶函数 C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数 2.函数f(x)=sin,x∈[0,π]的单调递减区间是( ) A. B. C. D. *3(易错).求函数y=sin的单调递增区间 **4.已知ω>0,f(x)=sin ωx在区间上是增函数,求ω的取值范围 5、 知识归纳 知识内容:_________________________________________________________________________ 思想方法:_________________________________________________________________________ 注意问题:_________________________________________________________________________ 6、 反思总结 7、 课后作业 1.“四基”巩固训练:练习A 2.“四能”提升训练:课时作业 8、 微课链接 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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