精品解析：云南省昆明市2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024—2025学年下学期期中检测 八年级物理 试题卷 （全卷五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3.试题中用到g均取10N/kg， 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 1. “估测”是物理学中常用的一种方法。下面数据中最接近实际的是（　　） A. 中学生游泳时受到水的浮力约为1000N B. 东岳泰山顶峰的大气压约为 C. 一个标准大气压可支持约10m高的水柱 D. 沪科版八年级物理课本对水平桌面的压力约为0.5N 【答案】C 【解析】 【详解】A．一个中学生的质量约为50kg，重力约为500N，游泳时漂浮在水面，根据物体沉浮条件可知，中学生受到水的浮力大小等于自身重力大小，约为500N，故A不符合题意； B．一个标准大气压约为，海拔越高的地方空气越稀薄，气压越小，则东岳泰山顶峰的大气压应该比一个标准大气压小，故B不符合题意； C．10m高的水柱对底部的压强为 接近于标准气压值，因此一个标准大气压可支持约10m高的水柱，故C符合题意； D．沪科版八年级物理课本的重力约为3N，则对水平桌面的压力约为3N，故D不符合题意。 故选C。 2. 压强的国际单位主要是为了纪念科学家（　　） A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 伽利略 D. 阿基米德 【答案】B 【解析】 【详解】A．力的国际单位是牛顿，是为了纪念科学家牛顿而设立的，故A不符合题意； B．压强的国际单位是帕斯卡，是为了纪念科学家帕斯卡而设立的，故B符合题意； C．伽利略提出了力可以改变物体的运动状态，没有用他的名字命名单位，故C不符合题意； D．阿基米德探究了浮力与物体排开液体的重力的关系，没有用他的名字命名单位，故D不符合题意； 故选B。 3. 成语“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先做好充分准备，就能使工作效率更高。如图所示，将斧头磨锋利的目的是（　　） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 减小压强 【答案】B 【解析】 【详解】磨刀可以使刀口更加锋利，受力面积更小，根据可知，在同样压力下，减小受力面积，可以增大压强。所以，将斧头磨锋利的目的是增大压强，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 元代杰出科学家郭守敬在通惠河上建造了二十四座船闸，使运粮船可逆流而上，下列与船闸工作原理不同的是（　　） A. U形“反水弯” B. 锅炉水位计 C. 喂水器 D. 自制密度计 【答案】D 【解析】 【详解】船闸是利用连通器原理工作的。 A．反水弯上端开口，下端连通，属于连通器，与船闸工作原理相同，故A不符合题意； B．水位计上端开口，下端连通，属于连通器，与船闸工作原理相同，故B不符合题意； C．喂水器上端开口，下端连通，属于连通器，与船闸工作原理相同，故C不符合题意； D．自制气压计是利用大气压强工作的，用来测量大气压，故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示，体积相同、材料不同的abcd四个小球静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（　　） A. a小球受到浮力最小 B. b小球受到浮力最小 C. c小球受到浮力最小 D. d小球受到浮力最小 【答案】A 【解析】 【详解】四个小球浸在同种液体，并且四小球体积相同，因为，a小球排开液体体积最小，所以a小球受到的浮力最小。故A正确，BCD错误。 故选A。 6. 2024年10月下旬，在南海某海域，辽宁舰、山东舰编队首次开展双航母编队演练，锤炼提升航母编队体系作战能力，如图是舰载机起飞的场景。航空母舰上的舰载机起飞后，下列有关说法正确的是（　　） A. 航空母舰受到的浮力不变 B. 航空母舰排开水的体积变大 C. 航空母舰会下沉一些 D. 航空母舰底部受到海水的压强变小 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．航空母舰始终处于漂浮状态，根据物体漂浮的条件可知，浮力等于重力，即F浮=G。当舰载机起飞后，航空母舰的总重力G减小，那么它受到的浮力F浮也会减小；根据，当浮力F浮减小时，海水密度和不变，那么排开水的体积会减小，即航空母舰会上浮一些；故ABC错误； D．由于航空母舰会上浮一些，其底部所处的深度h减小，根据液体压强公式，海水密度和不变，深度减小，所以航空母舰底部受到海水的压强变小，故D正确。 故选D。 7. 将重为6N，体积为的实心物体浸没在水中，松开手后，当物体静止时，下列判断正确的是（　　） A. 物体漂浮， B. 物体悬浮， C. 物体漂浮， D. 物体沉在水底， 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体浸没时受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×10³kg/m³×10N/kg×4×10⁻⁴m³＝4N 由于浮力小于物体重力，物体将下沉至水底，而非漂浮，故A错误。 B．物体悬浮的条件是浮力等于重力且物体平均密度等于液体密度。本题中浮力4N小于重力6N，且物体密度，大于水的密度，故B错误。 C．物体漂浮时浮力应等于重力，但实际浮力4N小于重力6N，且物体密度大于水，故C错误。 D．由计算可知浮力为4N，物体重力为6N，浮力小于重力，物体将沉底且静止时浮力仍为4N，故D正确。 故选D。 8. 下列应用与其利用的原理对应正确的是（　　） A. 探测气球；向球内充入密度比空气小得多气体使气球升空 B. 轮船；通过做成空心来增大排开水的体积从而增大浮力，使得轮船漂浮 C. 盐水选种；通过改变种子的密度来控制浮沉 D. 潜水艇；通过排水、吸水改变自身重力，从而实现上浮和下沉 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．探测气球在空中上浮，利用球内充有密度比空气小的多的气体，故A正确； B．轮船，通过做成空心增大排开水的体积从而增大浮力使得轮船漂浮，故B正确； C．利用盐水选种，盐水密度大于不饱和种子的密度而小于饱和种子的密度。由物体的浮沉条件可知，不饱和种子在盐水中漂浮，饱和种子在盐水中沉底，以此来筛选种子的好坏，故C错误； D．潜水艇在水中浸没，所受浮力不变，通过排水、吸水改变自身重力，从而实现上浮和下沉，故D正确。 故选ABD。 9. 将乒乓球压入水底，松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和位置2，最终在位置3静止，如图所示。则乒乓球（　　） A. 在位置1时处于悬浮状态，受到的浮力等于自身重力 B. 从位置1至位置2的过程中，受到的浮力不变 C. 从位置1至位置2过程中，受到水的压强逐渐变大 D. 在位置3时受到的浮力等于在位置1时受到的浮力 【答案】B 【解析】 【详解】A．松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和位置2，最终在位置3静止，说明松手后，乒乓球受到的浮力大于重力，乒乓球上浮，即在位置1、2时乒乓球受到的浮力大于自身重力，故A不符合题意； B．从位置1至位置2过程中，乒乓球排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排得，受到的浮力不变，故B符合题意； C．从位置1至位置2的过程中，乒乓球所处的水的深度逐渐变小，由p=ρgh得，受到水的压强逐渐变小，故C不符合题意； D．在位置3时排开水体积小于在位置1时排开水的体积，由F浮=ρ液gV排得，在位置3时受到的浮力小于在位置1时受到的浮力，故D不符合题意。 故选B。 10. 在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的烧杯，烧杯内盛有两种不同的液体。如下图所示，将质量相等的A、B两个物体分别放入两种液体中，静止时两个烧杯内液面相平。下列说法正确的是（ ） A. 甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度 B. 物体A受到的浮力等于物体B受到的浮力 C. 甲、乙两个烧杯底受到液体的压强相等 D. 甲烧杯底受到液体的压力大于乙烧杯底受到液体的压力 【答案】BD 【解析】 【详解】A．A、B两个物体质量相等，且，根据可知。 由甲图可知A漂浮，根据物体浮沉条件可知；由图乙可知B悬浮，根据物体浮沉条件可知。 所以它们密度的大小关系为，故A错误； B．物体A能够漂浮，说明它受到的浮力恰好等于自身重力；物体B悬浮，说明它受到的浮力恰好等于自身重力；A、B受到的浮力均等于其重力，又A、B两物体的质量相等，根据，A、B两物体重力相等，故它们受到的浮力相等，故B正确； CD．因为，且静止时两个烧杯内液面相平。根据可知，甲、乙两个烧杯底受到液体的压强；且两烧杯底面积相同，根据，故甲烧杯底受到液体的压力大于乙烧杯底受到液体的压力，故C错误，D正确。 故选BD。 二、填空题（本大题共6小题，第11~15题每小题2分，第16题4分，共14分） 11. ________实验最早测量出大气压强的数值约为，它表示的物理意义是________________。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 每平方米的面积上所受大气压力约为 【解析】 【详解】[1]1644年，托里拆利第一次精确测量了大气压强的值。 [2]1个标准大气压是1.01×105Pa的物理意义是：物体在1m2的面积上受到的大气压力是1.01×105N。 12. 如图所示的是某一品牌的抽油烟机正在工作时的情景。抽油烟机工作时，其内部的风扇转动，风管处空气的流速变大，压强变______，油烟在______的作用下被压向扇口从而排出厨房。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1][2]根据流体压强与流速的关系可知，抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。 13. 物理知识在生活中有广泛的应用，图（a）是小明从上海乘坐火车到西藏旅游时，途中发现携带的密封食品包装袋变得鼓起来，这是因外界大气压强随海拔高度增大而________（选填“增大”、“减小”或“不变”），食品袋受到的内外气压差导致食品袋膨胀。图（b）所示把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲________ρ乙。（选填“>”、“<”或“=”） 【答案】 ①. 减小 ②. > 【解析】 【详解】[1]大气压强随海拔高度增大而减小，从上海乘坐火车前往西藏，随海拔高度增大，气压减小，密封袋内部压强大于外部压强，导致食品袋膨胀。 [2]密度计的设计利用了二力平衡知识和阿基米德原理，密度计在液体中漂浮时F浮=G物，根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，液体的密度越大，密度计排开液体的体积就越小，据此来判断液体密度大小，由图可知，密度计在甲液体中排开液体的体积较小，则甲液体密度较大，即ρ甲>ρ乙。 14. 一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），杯子对桌面的压强________；饮料对杯子底部的压强________。（均选填“”、“”或“”） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]由题意可知，密闭杯子由正立放置变为倒立放置，杯子和饮料的总质量不变，总重力不变，所以对桌面的压力不变，但底部的受力面积，根据压强计算公式可得，杯子对桌面的压强 [2]由题意可知，密闭杯子由正立放置变为倒立放置，饮料的密度不变，但液体的深度，根据液体压强计算公式可得，饮料对杯子底部的压强 15. 加在密闭液体上的压强，能够大小不变的被液体向各个方向传递，这就是帕斯卡定律。如图所示密闭容器中装有水，大、小活塞的面积分别为和。若在小活塞上施加一个15N的压力，不计活塞自重，此时大活塞上得到的压力为______ N，A点增加的压强大小为______ Pa。 【答案】 ①. 45 ②. 5000 【解析】 【详解】[1]帕斯卡定律：加在密闭液体上的压强，能够大小不变的被液体向各个方向传递，根据 这一关系式解得 [2]小活塞的面积 则A点增加的压强 16. 阅读短文，回答问题。 绝境重生的372舰艇 海水跃层也称“跃变层”，它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”。潜艇在水下航行中，如突遭海中断崖，急剧掉向海底，称为“掉深”，大多数常规潜艇的有效潜深为300m，潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事。 我军372潜艇一次远航战备巡逻中，碰见“掉深”的情况，这次潜艇掉的又快又深，潜艇的主机舱管路发生破损，艇长王红理瞬间发出命令：“损管警报！向所有水柜供气！”。不到10秒钟，应急供气阀门打开，所有水柜开始供气；1分钟内，上百个阀门关闭，数十种电气设备关闭；2分钟后，全艇各舱室封舱完毕。但“掉深”依然继续。3分钟后，掉深终于停止，深度计开始缓慢回升。372潜艇闯过鬼门关，化险为夷，创下了同类潜艇深度自拔的新纪录，创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。 （1）“海中断崖”通常指潜艇遇到海水密度跃层，潜艇所处的海水密度突然变________（选填“大”或“小”），所受的浮力突然________（选填“增大”或“减小”），失去平衡急剧下沉的一种现象。 （2）潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的________破坏，造成失事。 （3）若某型号潜水器体积约，未增加压载铁时总质量为22吨，下潜最大深度可到达3000m。它靠所带的压载铁实现无动力下潜、悬停和上浮。设海水密度均匀，下潜到3000m深度时，至少应加压载铁________t（）。 【答案】（1） ①. 小 ②. 减小 （2）海水压力 （3）29 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据阿基米德原理​，潜艇在水下航行时，排开海水的体积​不变。当潜艇遇到“海中断崖”时，海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，即潜艇所处的海水密度​突然变小，由于g和​不变，所以潜艇所受的浮力突然减小，失去平衡急剧下沉。 【小问2详解】 由题干可知，潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事。 【小问3详解】 潜水器靠所带的压载铁实现无动力下潜、悬停和上浮，当潜水器悬停时，处于平衡状态，此时潜水器受到的浮力等于其总重力，即 潜水器在3000m深度时受到的浮力为 得潜水器总质量 因此，压载铁质量为 三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分） 17. （1）如图所示，用水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，请在图中画出墙面所受压力的示意图； （2）如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出重为3N的小球所受浮力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 墙面所受压力的方向垂直墙壁向左，作用在墙上，作用点可以画在接触面的中点，从作用点沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F，如图所示： 【小问2详解】 小球静止时处于漂浮状态，浮力与重力是一对平衡力，大小相等，即F浮=G=3N 过重心作一条竖直向上的有向线段，并标上F浮=3N，如图所示： 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题4分，第19题8分，第20题8分，第21题4分，共24分） 18. 小亮利用水、海绵和完全相同的矿泉水瓶，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，如图所示。 （1）小亮通过观察海绵的________________来比较压力的作用效果，这种研究方法称为________________； （2）如图甲和乙所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制________相同，改变受力面积的大小，从而探究压力的作用效果与受力面积的关系； （3）比较________两图可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【答案】（1） ①. 形变程度 ②. 转换法 （2）压力大小 （3）乙丙 【解析】 【小问1详解】 [1][2]探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，通过观察海绵的凹陷的程度来反映压力作用效果，应用了转换法。 【小问2详解】 实验过程中，小明将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，因为是同一瓶矿泉水重力不变，即对海绵的压力大小不变。 【小问3详解】 探究压力的作用效果与压力之间的关系，需要控制受力面积相同，压力的大小不同，因此选择乙、丙两实验。 19. 如图是小华用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 （1）图甲是U形管压强计，从结构来看，正常使用的U形管压强计________（选填“是”或“不是”）连通器；金属盒上的橡皮膜应该选用较________（选填“薄”或“厚”）一些的能更好的对比实验现象； （2）实验前检查装置：当按压探头的橡皮膜，若装置不漏气，则U形管两边液面高度变化________（选填“明显”或“不明显”）；在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 （3）调试完成后，小华接着进行如图1所示的实验，如图乙，保持压强计探头在水中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管中液面高度差不变，这说明在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强________； （4）比较图1中乙和丙两次实验，可以得到：在同种液体中，液体压强随________的增加而增大；比较________两次实验，可以得到：液体的压强与液体密度有关； （5）小华探究液体内部压强的特点后，还希望测出某盐水的密度，在此基础上又做了拓展实验，步骤如下： ①将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为（如图2甲所示）； ②将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水面相平，测出管底到盐水液面高度为（如图2乙所示）； ③待测盐水密度的表达式________（结果用、、表示，不计橡皮膜形变对的影响）。 【答案】（1） ①. 不是 ②. 薄 （2） ①. 明显 ②. B （3）大小相等 （4） ①. 液体深度 ②. 丙、丁 （5） 【解析】 【小问1详解】 [1]连通器是上端开口，底部连通的容器，而U形管左端没有开口，所以不属于连通器。 [2]实验中为了使现象变化明显，应选用较薄的橡皮膜。 【小问2详解】 [1]当按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化明显，则说明该装置不漏气，气密性良好。 [2]当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面是相平的。若U形管中的液面出现了高度差就说明软管中的气体压强大于大气压，若使U形管中液面相平，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的，U形管中的液面就是相平的，故选B。 【小问3详解】 保持压强计探头在水中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管中液面高度差不变，说明各个方向的压强大小相等，因此可得结论为：同种液体、同一深度，各个方向的压强大小相等。 【小问4详解】 [1]如图乙、丙可知，在液体的密度相同时，探头的深度越深，相应的U形管左、右两侧液面高度差越大，说明液体的压强越大。由此得出∶在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。 [2] 探究液体压强与液体密度的关系，需要控制探头所处的深度相同，改变液体的密度，因此选择丙、丁两实验。 【小问5详解】 直到橡皮膜表面与水面相平，则橡皮膜内外受到的液体压强大小相等，即，由于，则 解得 20. 如图所示，物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。 （1）AB两图中，B中的弹簧测力计示数变小，说明浸在水中的物体受到________作用。B、C两图中弹簧测力计示数不同，说明了物体在同种液体中所受到的浮力大小跟________有关。 （2）比较________两图可得出结论：物体受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关；在整个实验过程，下列选项中正确反映浮力F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是________。（物体未接触容器底） A. B. C. D. （3）D图中物体所受浮力大小为________N，由D、E两图发现物体所受浮力的大小等于物体________________。 （4）在实验中，排除测量误差因素的影响，某兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，请指出实验操作中可能造成这种结果的原因：________________。 （5）金属块的密度为________。 【答案】（1） ①. 浮力 ②. 物体排开液体的体积 （2） ①. CD ②. C （3） ①. 1.0 ②. 排开液体所受重力的大小 （4）溢水杯未装满水（溢出的水有洒出，未全部装入小桶中） （5） 【解析】 【小问1详解】 [1]B中的弹簧测力计示数变小，说明浸在水中的物体受到浮力作用。 [2]B、C两图中，液体的密度相同，金属块排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，说明物体在同种液体中所受到的浮力大小跟排开液体的体积有关。 【小问2详解】 [1]要得出物体受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关，应控制液体的密度和排开液体的体积相同，改变金属块浸没的深度，由图可知，C、D两图符合，故选CD。 [2]随着金属块浸入水的深度增大，金属块排开水的体积增大，受到的浮力增大，当金属块完全浸没时，排开水的体积不变，受到的浮力不变，所以浮力F与深度的关系是先增大后不变。 故选C。 【小问3详解】 [1]由图A可知，弹簧测力计示数F=2.7N，金属块的重力G = F =2.7N，由图D可知，金属块浸入水中时弹簧测力计的示数F′=1.7N，则D图中金属块受到的浮力F浮=G-F′=2.7N-1.7N=1.0N [2]由E图可知，金属块排开水的重力G排=1.4N-0.4N=1N，则F浮′=G排，即由实验发现物体所受的浮力等于物体排开液体的重力。 【小问4详解】 金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，原因可能是溢水杯未装满水（溢出的水有洒出，未全部装入小桶中）。 【小问5详解】 金属块的质量 物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，由可得，金属块的体积 金属块的密度 21. 探究浮力大小是否与物体的形状有关，小明设计实验如下： （1）实验器材：弹簧测力计、一块橡皮泥（不吸水且不溶于水）、细线、大烧杯、水； （2）实验步骤： ①用细线将橡皮泥拴好，挂在弹簧测力计下，测出橡皮泥的重力G； ②将大烧杯中倒入适量的水。手提弹簧测力计，使橡皮泥缓慢浸没在水中（注意不要碰到烧杯壁和烧杯底），读出此时弹簧测力计的示数； ③取出橡皮泥，________________________（注意不要碰到烧杯壁和烧杯底），记录弹簧测力计示数； （3）实验分析与结论：如果________，则说明浮力大小与物体的形状无关。 【答案】 ①. 见解析 ②. 【解析】 【详解】[1][2]要探究浮力大小是否与物体的形状有关，应控制其他变量一定，只改变物体的形状，因此用细线将橡皮泥拴好，挂在弹簧测力计下，测出橡皮泥的重力G；将大烧杯中倒入适量的水。手提弹簧测力计，使橡皮泥缓慢浸没在水中（注意不要碰到烧杯壁和烧杯底），读出此时弹簧测力计的示数；取出橡皮泥，改变橡皮泥的形状，用细线将橡皮泥拴好，挂在弹簧测力计下，手提弹簧测力计，使橡皮泥缓慢浸没在水中，记录弹簧测力计示数；根据可知，如果，则浮力相等，则说明浮力大小与物体的形状无关。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 22. 如图所示“洱海一号”游船是目前全国内陆湖中排水量最大、载客人数最多、安全设施配备最齐全的旅游船。全船总长68.80米，总宽18米，高21米，共五层，空载时排水量为765吨。（，）求： （1）“洱海一号”游船空载时受到的浮力。 （2）“洱海一号”游船空载时船底受到水的压力。 （3）一位质量为50kg的游客站在船的水平地板上，已知游客双脚与地板的接触面积为，求他对地板的压强。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 “洱海一号”游船空载时排水量为 根据阿基米德原理 【小问2详解】 根据浮力产生的原因，因为游船漂浮， 所以 ，故 【小问3详解】 一位质量为50kg的游客站在船的水平地板上，故 游客双脚与地板的接触面积为，他对地板的压强 23. 某学校卫生间自动冲水水箱（长方体）结构如图所示，水箱内水的深度为40cm；圆柱形浮体的高10cm，重力为1N；浮体下端用一根细绳与塞子相连，细绳的长短可调节，使浮体浸入水中的体积不同，满足不同的排水需求，塞子上表面面积为，塞子的厚度和重力忽略不计。浮体和塞子都只能沿竖直金属杆上下无摩擦移动。当水箱中的水达到一定深度时，塞子在浮体拉力的作用下被拉开，实现自动放水的功能（）。求： （1）水对水箱底的压强； （2）塞子上表面受到水的压力； （3）在水箱水深40cm的情况下，浮体要将塞子拉开，浮体的最小底面积。 【答案】（1） （2）1N （3） 【解析】 【小问1详解】 水对水箱底的压强为 【小问2详解】 塞子上表面受到水的压力为 【小问3详解】 塞子上表面受到水的压力为1N，则浮体要将塞子拉开，绳子对塞子的拉力至少为1N，根据力的相互作用，当浮体恰好拉开塞子时，绳子对浮体向下的拉力为1N。则此时浮体的浮力为 则浮体排开水的体积为 则浮体的最小底面积为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年下学期期中检测 八年级物理 试题卷 （全卷五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3.试题中用到g均取10N/kg， 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 1. “估测”是物理学中常用的一种方法。下面数据中最接近实际的是（　　） A. 中学生游泳时受到水的浮力约为1000N B. 东岳泰山顶峰的大气压约为 C. 一个标准大气压可支持约10m高的水柱 D. 沪科版八年级物理课本对水平桌面的压力约为0.5N 2. 压强的国际单位主要是为了纪念科学家（　　） A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 伽利略 D. 阿基米德 3. 成语“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先做好充分准备，就能使工作效率更高。如图所示，将斧头磨锋利的目的是（　　） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 减小压强 4. 元代杰出科学家郭守敬在通惠河上建造了二十四座船闸，使运粮船可逆流而上，下列与船闸工作原理不同的是（　　） A. U形“反水弯” B. 锅炉水位计 C. 喂水器 D. 自制密度计 5. 如图所示，体积相同、材料不同的abcd四个小球静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（　　） A a小球受到浮力最小 B. b小球受到浮力最小 C. c小球受到浮力最小 D. d小球受到浮力最小 6. 2024年10月下旬，在南海某海域，辽宁舰、山东舰编队首次开展双航母编队演练，锤炼提升航母编队体系作战能力，如图是舰载机起飞的场景。航空母舰上的舰载机起飞后，下列有关说法正确的是（　　） A. 航空母舰受到的浮力不变 B. 航空母舰排开水的体积变大 C. 航空母舰会下沉一些 D. 航空母舰底部受到海水的压强变小 7. 将重为6N，体积为的实心物体浸没在水中，松开手后，当物体静止时，下列判断正确的是（　　） A. 物体漂浮， B. 物体悬浮， C. 物体漂浮， D. 物体沉在水底， 8. 下列应用与其利用的原理对应正确的是（　　） A. 探测气球；向球内充入密度比空气小得多的气体使气球升空 B. 轮船；通过做成空心来增大排开水的体积从而增大浮力，使得轮船漂浮 C. 盐水选种；通过改变种子的密度来控制浮沉 D. 潜水艇；通过排水、吸水改变自身重力，从而实现上浮和下沉 9. 将乒乓球压入水底，松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和位置2，最终在位置3静止，如图所示。则乒乓球（　　） A. 在位置1时处于悬浮状态，受到的浮力等于自身重力 B. 从位置1至位置2的过程中，受到的浮力不变 C. 从位置1至位置2的过程中，受到水的压强逐渐变大 D. 在位置3时受到的浮力等于在位置1时受到的浮力 10. 在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的烧杯，烧杯内盛有两种不同的液体。如下图所示，将质量相等的A、B两个物体分别放入两种液体中，静止时两个烧杯内液面相平。下列说法正确的是（ ） A. 甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度 B. 物体A受到的浮力等于物体B受到的浮力 C. 甲、乙两个烧杯底受到液体的压强相等 D. 甲烧杯底受到液体的压力大于乙烧杯底受到液体的压力 二、填空题（本大题共6小题，第11~15题每小题2分，第16题4分，共14分） 11. ________实验最早测量出大气压强的数值约为，它表示的物理意义是________________。 12. 如图所示的是某一品牌的抽油烟机正在工作时的情景。抽油烟机工作时，其内部的风扇转动，风管处空气的流速变大，压强变______，油烟在______的作用下被压向扇口从而排出厨房。 13. 物理知识在生活中有广泛的应用，图（a）是小明从上海乘坐火车到西藏旅游时，途中发现携带的密封食品包装袋变得鼓起来，这是因外界大气压强随海拔高度增大而________（选填“增大”、“减小”或“不变”），食品袋受到的内外气压差导致食品袋膨胀。图（b）所示把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲________ρ乙。（选填“>”、“<”或“=”） 14. 一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），杯子对桌面的压强________；饮料对杯子底部的压强________。（均选填“”、“”或“”） 15. 加在密闭液体上的压强，能够大小不变的被液体向各个方向传递，这就是帕斯卡定律。如图所示密闭容器中装有水，大、小活塞的面积分别为和。若在小活塞上施加一个15N的压力，不计活塞自重，此时大活塞上得到的压力为______ N，A点增加的压强大小为______ Pa。 16. 阅读短文，回答问题。 绝境重生的372舰艇 海水跃层也称“跃变层”，它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”。潜艇在水下航行中，如突遭海中断崖，急剧掉向海底，称为“掉深”，大多数常规潜艇的有效潜深为300m，潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事。 我军372潜艇一次远航战备巡逻中，碰见“掉深”的情况，这次潜艇掉的又快又深，潜艇的主机舱管路发生破损，艇长王红理瞬间发出命令：“损管警报！向所有水柜供气！”。不到10秒钟，应急供气阀门打开，所有水柜开始供气；1分钟内，上百个阀门关闭，数十种电气设备关闭；2分钟后，全艇各舱室封舱完毕。但“掉深”依然继续。3分钟后，掉深终于停止，深度计开始缓慢回升。372潜艇闯过鬼门关，化险为夷，创下了同类潜艇深度自拔的新纪录，创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。 （1）“海中断崖”通常指潜艇遇到海水密度跃层，潜艇所处的海水密度突然变________（选填“大”或“小”），所受的浮力突然________（选填“增大”或“减小”），失去平衡急剧下沉的一种现象。 （2）潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的________破坏，造成失事。 （3）若某型号潜水器体积约，未增加压载铁时总质量为22吨，下潜最大深度可到达3000m。它靠所带的压载铁实现无动力下潜、悬停和上浮。设海水密度均匀，下潜到3000m深度时，至少应加压载铁________t（）。 三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分） 17. （1）如图所示，用水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，请在图中画出墙面所受压力的示意图； （2）如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出重为3N的小球所受浮力的示意图。 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题4分，第19题8分，第20题8分，第21题4分，共24分） 18. 小亮利用水、海绵和完全相同矿泉水瓶，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，如图所示。 （1）小亮通过观察海绵的________________来比较压力的作用效果，这种研究方法称为________________； （2）如图甲和乙所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制________相同，改变受力面积的大小，从而探究压力的作用效果与受力面积的关系； （3）比较________两图可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 19. 如图是小华用压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验装置。 （1）图甲是U形管压强计，从结构来看，正常使用的U形管压强计________（选填“是”或“不是”）连通器；金属盒上的橡皮膜应该选用较________（选填“薄”或“厚”）一些的能更好的对比实验现象； （2）实验前检查装置：当按压探头的橡皮膜，若装置不漏气，则U形管两边液面高度变化________（选填“明显”或“不明显”）；在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 （3）调试完成后，小华接着进行如图1所示的实验，如图乙，保持压强计探头在水中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管中液面高度差不变，这说明在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强________； （4）比较图1中乙和丙两次实验，可以得到：在同种液体中，液体压强随________的增加而增大；比较________两次实验，可以得到：液体的压强与液体密度有关； （5）小华探究液体内部压强的特点后，还希望测出某盐水的密度，在此基础上又做了拓展实验，步骤如下： ①将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为（如图2甲所示）； ②将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水面相平，测出管底到盐水液面高度为（如图2乙所示）； ③待测盐水密度的表达式________（结果用、、表示，不计橡皮膜形变对的影响）。 20. 如图所示，物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。 （1）AB两图中，B中的弹簧测力计示数变小，说明浸在水中的物体受到________作用。B、C两图中弹簧测力计示数不同，说明了物体在同种液体中所受到的浮力大小跟________有关。 （2）比较________两图可得出结论：物体受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关；在整个实验过程，下列选项中正确反映浮力F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是________。（物体未接触容器底） A B. C. D. （3）D图中物体所受浮力大小为________N，由D、E两图发现物体所受浮力的大小等于物体________________。 （4）在实验中，排除测量误差因素的影响，某兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，请指出实验操作中可能造成这种结果的原因：________________。 （5）金属块的密度为________。 21. 探究浮力大小是否与物体的形状有关，小明设计实验如下： （1）实验器材：弹簧测力计、一块橡皮泥（不吸水且不溶于水）、细线、大烧杯、水； （2）实验步骤： ①用细线将橡皮泥拴好，挂在弹簧测力计下，测出橡皮泥的重力G； ②将大烧杯中倒入适量的水。手提弹簧测力计，使橡皮泥缓慢浸没在水中（注意不要碰到烧杯壁和烧杯底），读出此时弹簧测力计的示数； ③取出橡皮泥，________________________（注意不要碰到烧杯壁和烧杯底），记录弹簧测力计示数； （3）实验分析与结论：如果________，则说明浮力大小与物体形状无关。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 22. 如图所示“洱海一号”游船是目前全国内陆湖中排水量最大、载客人数最多、安全设施配备最齐全的旅游船。全船总长68.80米，总宽18米，高21米，共五层，空载时排水量为765吨。（，）求： （1）“洱海一号”游船空载时受到的浮力。 （2）“洱海一号”游船空载时船底受到水的压力。 （3）一位质量为50kg的游客站在船的水平地板上，已知游客双脚与地板的接触面积为，求他对地板的压强。 23. 某学校卫生间自动冲水水箱（长方体）结构如图所示，水箱内水的深度为40cm；圆柱形浮体的高10cm，重力为1N；浮体下端用一根细绳与塞子相连，细绳的长短可调节，使浮体浸入水中的体积不同，满足不同的排水需求，塞子上表面面积为，塞子的厚度和重力忽略不计。浮体和塞子都只能沿竖直金属杆上下无摩擦移动。当水箱中的水达到一定深度时，塞子在浮体拉力的作用下被拉开，实现自动放水的功能（）。求： （1）水对水箱底的压强； （2）塞子上表面受到水的压力； （3）在水箱水深40cm的情况下，浮体要将塞子拉开，浮体的最小底面积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$