第3讲 成语的积累与运用(精讲本)-【追击小考】2025年小学语文毕业升学总复习

●●●a 专题复习 击店 第3讲 成语的积累与运用 知识要点 -● 知识点一成语的理解 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，多 图说成语 数成语由四个字组成。成语用得恰当，可使语言简洁、生动，有更 强的说服力。 理解成语意思的方法有很多种，其中常用的方法：弄懂成语中 关键字词的意思，再将字词意思组合起来理解成语：联系上下文理 守株待兔 负荆请罪 解：辩析成语的本义和比喻义；查找成语的来源。 知识点二成语的归类 成语一般按形式、内容、来源和字数进行归类。 夸父逐日 程门立雪 1.按形式可分为：ABAB式，ABAC式、AABB式等。 2.按内容可分为：描写人的、描写动物的、描写植物的等 3.按来源可分为：出自历史典故的、出自寓言故事的，出自神 话故事的等。 知识拓展 4.按字数可分为： 常用八字成语 (1)三字成语，如闭门羹、东道主、忘年交，笑面虎等。 一夫当关，万夫莫开 (2)四字成语，如忍俊不禁、春暖花开、画龙点睛等。 一日为师，终身为父 天下兴亡，匹夫有责 (3)五字成语，如三思而后行、秋风扫落叶、恨铁不成钢等。 不入虎穴，焉得虎子 (4)六字成语，如五十步笑百步、过五关斩六将、天有不测风云等。 一叶障目，不见泰山 (5)七字成语，如浪子回头金不换、赔了夫人又折兵、知人知面 一言既出，职马难追 三天打鱼，两天晒网 不知心等。 八仙过海，各显神通 (6)八字成语，如巧妇难为无米之炊、多一事不如少一事、青出 己所不欲，奶施于人 于蓝而胜于蓝等。 十年树木，百年树人 百尺竿头，更进一步 除以上归类方式外，成语还可分为含有近义词、反义词的类 人非圣贤，孰能无过 别，如大材小用：也可分为含有数字的类别，如三心二意：等等。 百足之虫，死而不僵 千军易得，一将难求 知识点三成语的运用 运用成语时要注意如下事项： 1.正确书写，不能任意换字、加字或减字。如“滥竿充数”不能 写成“烂竿充数”。 13 击店 语文 ●●● 2.正确理解成语的意思，从而正确地使用。有些成语，不能从字 知识拓展 面上直接理解，如“守株待兔”，表面的意思是守着树桩等免子，实际上 同一成语的感情色彩变化 是用来比喻死守狭隘的经验，不知变通或不主动地努力，心存侥幸心 有些成语由于社会的发 展变化，其感情色彩也会发生 理，希望得到意外的收获。有些成语使用时也要注意回归本义。 变化。如“何足挂齿”，意思是 3.要弄清成语的感情色彩，不能乱用。如“口若悬河”和“夸夸 哪里值得一提，原来表示轻蔑 其谈”都有“很能说”的意思，但它们的感情色彩不同：“口若悬河”形 意味，现在表示自谦。 容能言善辩，是褒义词：“夸夸其谈”指没有根据地乱说，带有贬义。 典题精析 例1下列与“疑是银河落九天”“千里江 例2下列句子中，加点成语运用不恰当 陵一日还”“轻舟已过万重山”这三句诗的诗意 的一项是 相匹配的成语依次为 ( ) A.今天去郊外游玩，一大早，同学们就排 A.一日千里 一帆风顺一落千丈 着队，得意忘形地出发了。 B.一落千丈一日千里 一帆风顺 B.这篇文章字字珠玑，情文并茂，美中不 C.一日千里一落千丈 一帆风顺 足的是结尾处略显仓促。 D.一落千丈一帆风顺一日千里 C.听说问题已经被解决了，他顿时喜出 涉及知识点成语的运用 望外。 解析解答此题的关键是理解诗意及成 D.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 语，要注意平时的理解和识记。“疑是银河落 涉及知识点成语的理解 九天”意思是怀疑这是从天上倾泻下来的银 解析“得意忘形”形容浅薄的人稍稍得 河，与“一落千丈”意思相近。“千里江陵一日 志，就高兴得控制不住自己，是贬义词。句子 还”意思是江陵远在千里，一天时间就能返回， 描写的是同学们去郊游很开心，而“得意忘形” 与“一日千里”意思相近。其他以此类推。 不符合语境，可改为“兴高采烈”。 答案B 答案A 课后服务练习 1.用成语替换画线部分，使句子意思不变。 天算一天。 (1)像你这样前怕狼后怕虎，我们必然一事 2.横线上应填入的八字成语是 无成。 ( 你就好好把握这次机会吧， (2)收藏于北京故宫博物院的《清明上河图》 不要再犹豫了。 是无法估量其价值的宝物。( A.尺有所短，寸有所长 (3)我们都打算去借《童年》，而李明行动敏 B.差之毫厘，谬以千里 捷，首先达到目的，当天就借到了书。 C.机不可失，时不再来 ( D.一言既出，驷马难追 (4)在学习上我们必须分秒必争，不能过一 ●●● 专题复习 击烤 知识回顾 4 ① 一词语的意义@ ©按感情色彩区分词语一② 查工其书 抓关键字 找近义词 理解词义的方法@· 主谓关系 联系上下文 并列关系 联系生活实际 搭配原则 偏正关系 动宾关系 @词语的搭配 补充关系 弄清感情色彩 注意问题 注意范国大小 注意固定搭配 近义词一 词语的辩析@一· 反义词 形式：ABAB式，ABAC式、AABB式等 内容：描写人，动物、植物等 按意义 ③ r④ 按词性 词语的归类@一 来源上寓言故事 按感情色彩 L神话故事 ©成语的归类 厂三字成语 四字成语 一五字成语 正确书写 字数 一六字成语 正确理解 成语的运用注意事项○· 七字成语 弄清感情色彩 -八字成语 趣味成语：含有近义词，反义词：含有数字等 A.历史典故 B.按用途 C.本义、引申义、比喻义 D.褒义词、贬义词、中性词 【答案】V①a©q⑦O① 自我总结 15击小烤 语文 参芳答案 第一轮 专题复习 (4)美化 精讲本 第3讲成语的积累与运用 专题一 汉语拼音 课后服务练习 课后服务练习 1.(1)畏首畏尾(2)无价之宝(3)捷足 1.D2.A3.D4.C5.B6.C 先登(4)得过且过 7.(1)×(2)、/ (3)×(4) 2.C 8.xin'àihé'ai bai'e 专题四 句子 专题二汉字 课后服务练习 第1讲句子类型与句式变换 1.(1)节一截(2)州一洲 (3)慕一睦 课后服务练习 (4)峰一蜂 1.A 2.既辨即 辩 2.(1)王东说，他妈妈上周末带他去了动 专题三词语 物园。 第1讲词语的意义、词语的 (2)我不曾留着像游丝样的痕迹。 感情色彩、词语的搭配 第2讲 组句、造句、扩句、 课后服务练习 缩句、仿句 1.A2.B 课后服务练习 第2讲 词语的辨析与归类 1.示例：(1)几里之外都能闻到花的香气 课后服务练习 (2)小雨如精灵般轻轻地抚弄着我的脸 1.(1)剧烈(2)强烈 (3)热烈 (4)激 颊，真是别有一番趣味。 小雨不停地抽 烈(5)猛烈 打着我的脸，眼前一片模糊，让我感到非 2.示例：(1)失败(2)痛苦(3)冷静 常无助。 3.(1)电工(2)武器 (3)凝视 2.A 214