内容正文:
班 级
姓 名
考 场
考 号
2024-2025学年度第二学期期中质量检测
七年级生物学试卷
1、 选择题(每空1分,共12分)
1.“春种一粒粟,秋收万颗子。”播种大都在春季进行,因为种子的萌发需要( )
A.适宜的温度 B.一定的光照
C.充足的空气 D.适量的水
2.小王将大米播种到地里几粒,却没有长出一棵幼苗,其原因是( )
A.温度不合适 B.胚被破坏 C.浇水太多 D.播种季节不对
3.如图是人参根尖结构示意图,下列说法错误的是( )
A.根冠的作用是保护根尖
B.②是根生长最快的部位
C.根尖吸收水和无机盐的区域是④
D.根尖分生区的细胞很小,排列紧密,能不断补充伸长区的细胞数量
4.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。枝条及绿叶都是由什么发育成的( )
A.芽 B.茎 C.根 D.叶
5.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含( )
A.氮、磷、钾的无机盐 B.碳、氢、氧的无机盐
C.钙、铁、磷的无机盐 D.磷、硫、镁的无机盐
6.西瓜植株在结果期间需水量大,其吸收的水分主要用于( )
A.植株生长和发育 B.果实生长和发育
C.光合作用 D.蒸腾作用
7.如图为叶片结构示意图,其中被称为蒸腾作用的“门户”的是( )
A.1叶脉 B.2叶肉
C.3下表皮 D.4气孔
8.下列措施中,能提高农作物产量的是( )
A.合理密植 B.增加二氧化碳浓度
C.延长光照时间 D.以上都是
9.人工授精是指用人工方式将精液或体外分离后的精子悬液注入女性体内使其妊娠的一种方法。精子注入到体内后和卵细胞结合的场所是( )
A.阴道 B.卵巢 C.子宫 D.输卵管
10.“少年见青春,万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列有关青春期的叙述错误的是( )
A.青少年应具备青春期卫生保健常识
B.青春期发育过程中声音会发生变化
C.做任何事情都不需要和家长商量,有利于培养独立意识
D.要正确对待生殖器官的发育、第二性征的出现等生理变化
11.下列措施与对应的生物学解释不匹配的是( )
A.在傍晚或阴天的时候移栽植物——降低蒸腾作用
B.给移栽后的大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐
C.大棚中适当增大光照强度——提高农作物的产量
D.将谷子晒干后再入仓储存——增加有机物的消耗
12.依据结构功能观判断,下列与小肠吸收功能无关的是( )
A.成人小肠一般有5至6米长
B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C.小肠内有多种消化液
D.小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄
二、非选择题(每空0.5分,共18分)
13.(5分)水蜜桃因具有果大、肉厚、汁多、味美等优点,备受人们喜爱。下面的图甲为水蜜桃花的结构示意图,图乙是水蜜桃的果实示意图。请据图回答下列问题:
(1)图甲水蜜桃花中最重要的结构是[ ] 和[ ] 。
(2)桃树开花后成熟的花粉从[ ] 中散发出来飘落到④上。
(3)受精过程完成后,形成 ,它是植物发育的起点。图甲中的子房最终发育成 ,子房里的胚珠发育成图乙中的[ ] 。
14.(3.5分)图1表示植物的三种生理活动,图2表示植物叶片结构,请回答下列问题:
(1)叶片的基本结构包括______、叶肉和叶脉。
(2)图1中、B、C表示植物正在进行的三种生理活动,其中A表示的生理活动是 ,B表示的生理活动是 。
(3)图2中的结构[ ] 中有_________,能将水运送至叶肉细胞,进行[C]_________作用,制造有机物。
15.(3分)某生物学兴趣小组在学习光合作用后,利用课后服务实践活动时间,开展了“利用光合作用绘制熊猫画”的趣味实验,部分操作如图所示。请据此回答以下问题:
①黑色不透明卡纸剪出熊猫卡片
②固定熊猫卡片后光照数小时
③暗处理叶片数小时
④碘液染色、查看熊猫画绘制情况
(1)操作②~④的正确顺序是 __________ 。
(2)操作③暗处理的作用是 。
(3)操作④碘液染色之前,要用酒精作脱色处理,使叶片中含有的 溶解在酒精中。
(4)操作④染色后,叶片固定熊猫卡片区域不呈蓝色,构建出熊猫轮廓,完成熊猫画绘制,这些区域不出现蓝色的原因是 。
(5)若该实验成功绘制出熊猫画,则其同时也验证了绿叶在光下合成有机物, 是光合作用不可缺少的条件。
(6)题图
(6)为了提高实验材料的利用率,老师要求学生进一步探究光合作用还需要哪些原料,下面是某同学的实验设计,请你补充完整。将植物放到黑暗处一昼夜,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植物移到阳光下照射数小时,经过酒精脱色、漂洗、染色后,通过观察发现叶片A区变蓝,叶片B区不变蓝。该实验能够证明光合作用需要 作原料。
16.(3分)图甲为人体消化系统部分形态结构示意图,图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题。
(1) 小明同学喜欢吃油条,油条中含有的脂肪需要经过图甲中[1] 分泌的 变成微小的颗粒后才能被消化。
(2) 牛奶中的钙对于儿童的生长发育非常重要,儿童缺钙容易患______(从以下选项中选择一个正确答案)。
A.坏血病 B.佝偻病 C.神经炎 D.甲型流感
(3)曲线X所代表的物质是 ,该物质最终被分解为 。
(4)无论你吃的是馒头、鸡蛋,还是油条,最终经过消化后,都要到图甲中的 (填结构名称)内才能被吸收,因为该结构是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
17.(3.5分)“窝窝头”是民间传统的面点食品,它历史悠久,质地黏软,口味香甜,主要成分是淀粉。口腔中的牙齿可以咀嚼食物,舌可以搅拌食物。为了探究“口腔对窝窝头的消化作用”,我校生物社团的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答:
组别
1
2
3
4
窝窝头碎屑/块
适量窝窝头碎屑
适量窝窝头碎屑
适量窝窝头块
适量窝窝头碎屑
唾液/清水
2mL唾液
A
2mL唾液
B
搅拌程度
充分搅拌
充分搅拌
充分搅拌
充分搅拌
温度(10分钟)
37℃
100℃
加入碘液
5滴
(1)选用1号和2号试管探究唾液对窝窝头是否有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL ,除此之外,1号和2号试管的其它实验条件应 。1号和2号试管中加入碘液后,不变蓝的应该是 号试管,原因是 。
(2)如果选择1号和3号试管做对照实验,探究的是 在口腔消化食物过程中的作用。
(3)探究温度对口腔中唾液淀粉酶消化窝窝头(淀粉)的影响作用,需要选择4号试管和____________号试管进行对照,且把4号试管的B处操作设置为加入2mL 。
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