第13练 项目三任务一认识土壤的保肥性与供肥性《种植基础》（中国农业科学技术出版社）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《种植基础》(中国农业科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《种植基础》(中国农业科学技术出版社)一课一练的项目三的第13练，内容涵盖项目三土壤的基本性质相关内容。 《种植基础》(中国农业科学技术出版社)第13练 项目三 土壤的基本性质 任务一 认识土壤的保肥性与供肥性 1、 单项选择题（本题共4小题） 1. 用土垫圈臭味消失，这是土壤的（ ）。 A、化学吸收作用 B、物理吸收作用　 C、机械吸收作用 D、离子交换吸收 【答案】B 【解析】用土垫圈臭味消失，这是土壤的物理吸收作用。 2.具有选择性，创造性和表聚性吸收的吸收类型是（ ） A、生物吸收性   B、化学吸收性   C、物理吸收性  D、物理化学吸收性 【答案】A 【解析】生物吸收性具有选择性和创造性吸收和表聚性吸收的特点 3.一般认为，阳离子交换量16cmol（+）/kg的土壤，为保肥力（ ）的土壤。 A、弱 B、强 C、中等 【答案】C 【解析】一般认为，阳离子交换量16cmol（+）/kg的土壤，为保肥力中等的土壤。 4.土壤饱蓄养分最主要的方式是（ ） A、化学吸收作用 B、物理吸收作用　 C、机械吸收作用 D、离子交换吸收 【答案】D 【解析】土壤饱蓄养分最主要的方式是离子交换吸收。 2、 填空题（本题共2小题） 1.土壤胶体多带负电荷，吸收以（ ）为主，离子交换吸附是以（ ）为主。 【答案】阳离子；阳离子交换吸收作用 2.一个二价的阳离子可以交换（ ）个一价阳离子 【答案】2 3、 判断题（本题共4小题） 1.土壤的化学吸收性会降低养分的有效性。（ ） 【答案】正确 【解析】土壤的化学吸收性会降低养分的有效性。 2.一般认为，阳离子交换量大于10cmol（+）/kg的土壤，保肥能力强。（ ） 【答案】错误 【解析】一般认为，阳离子交换量大于20cmol（+）/kg的土壤，保肥能力强。 3.肥力条件好的土壤既有较强的保肥能力，又有较强的供肥能力。（ ） 【答案】正确 【解析】肥力条件好的土壤既有较强的保肥能力，又有较强的供肥能力。 4.离子交换吸收性对于土壤肥力的形成和发展起着主导作用。（ ） 【答案】错误 【解析】生物交换吸收性对于土壤肥力的形成和发展起着主导作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《种植基础》(中国农业科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《种植基础》(中国农业科学技术出版社)一课一练的项目三的第13练，内容涵盖项目三土壤的基本性质相关内容。 《种植基础》(中国农业科学技术出版社)第13练 项目三 土壤的基本性质 任务一 认识土壤的保肥性与供肥性 1、 单项选择题（本题共4小题） 1. 用土垫圈臭味消失，这是土壤的（ ）。 A、化学吸收作用 B、物理吸收作用　 C、机械吸收作用 D、离子交换吸收 2.具有选择性，创造性和表聚性吸收的吸收类型是（ ） A、生物吸收性   B、化学吸收性   C、物理吸收性  D、物理化学吸收性 3.一般认为，阳离子交换量16cmol（+）/kg的土壤，为保肥力（ ）的土壤。 A、弱 B、强 C、中等 4.土壤饱蓄养分最主要的方式是（ ） A、化学吸收作用 B、物理吸收作用　 C、机械吸收作用 D、离子交换吸收 2、 填空题（本题共2小题） 1.土壤胶体多带负电荷，吸收以（ ）为主，离子交换吸附是以（ ）为主。 2.一个二价的阳离子可以交换（ ）个一价阳离子 3、 判断题（本题共4小题） 1.土壤的化学吸收性会降低养分的有效性。（ ） 2.一般认为，阳离子交换量大于10cmol（+）/kg的土壤，保肥能力强。（ ） 3.肥力条件好的土壤既有较强的保肥能力，又有较强的供肥能力。（ ） 4.离子交换吸收性对于土壤肥力的形成和发展起着主导作用。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$