第5练 项目一 任务五 果树生命周期认识《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练

2025-05-27
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 果树生产技术
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 果树的生长发育规律
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 127 KB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 吾岛
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52305646.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练的项目一的第5练,内容涵盖任务五果树生命周期认识相关内容。 《果树生产》(中国农业科学技术出版社)第5练 项目一 走进果树 任务五 果树生命周期认识 1、 单项选择题(本题共5小题) 1. 对幼树期果树的特点描述正确的是( )。 A. 结果枝大量枯死 B. 新梢生长缓和,产量达到最高峰 C. 花芽形成渐多,产量逐年上升 D. 年生长期长,具有两次或多次生长 【答案】C 【解析】花芽形成渐多,产量逐年上升是初果期的特点。 2.对幼树期果树主要栽培任务描述不正确的是( )。 A. 选择培养好各级骨干枝 B. 促控结合,促花早结果 C. 建立良好的树体结构 D. 防止大小年结果现象出现 【答案】D 【解析】防止大小年结果现象出现是盛果期的特点。 3. 具备了在自然条件下连续成花的能力,是( )结束明显的形态学标志。 A. 童期 B. 幼树期 C. 成年期 D. 衰老期 【答案】A 【解析】童期具备了在自然条件下连续成花的能力。 4. 从苗木定植到第一次开花结果这段时期称为( )。 A. 童期 B. 幼树期 C. 初果期 D. 盛果期 【答案】B 【解析】从苗木定植到第一次开花结果这段时期称为幼树期 。 5. 初果期果树的管理任务是( )。 A. 疏花疏果到位,以防止大小年的发生 B. 促进生长,尽快扩大营养面积 C. 在保证树体健壮生长的基础上,迅速增加产量 D. 树体更新复壮 【答案】C 【解析】在保证树体健壮生长的基础上,迅速增加产量。 2、 判断题(本题共5小题) 1. 营养繁殖果树严格来讲它们的生命周期中没有真正的幼年阶段,只有以营养生长为主的幼树阶段。( ) 【答案】正确 【解析】营养繁殖果树严格来讲它们的生命周期中没有真正的幼年阶段,只有以营养生长为主的幼树阶段。 2. 现在生产中栽培的果树多是实生繁殖果树。( ) 【答案】错误 【解析】现在生产中栽培的果树多是营养繁殖果树。 3. 初果期也称为生长结果初期,是指从果树第一次结果到大量结果前的时期。( ) 【答案】正确 【解析】初果期也称为生长结果初期,是指从果树第一次结果到大量结果前的时期。 4. 果树各个时期的长短和变化速度,除与品种特性有关外,主要取决于栽培管理技术。( ) 【答案】正确 【解析】果树各个时期的长短和变化速度,除与品种特性有关外,主要取决于栽培管理技术。 5.在果树生产过程中,要有针对性地制定技术措施,尽量延长幼树期,推迟盛果期,延长衰老期的到来。( ) 【答案】错误 【解析】应缩短幼树期,延长盛果期。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练的项目一的第5练,内容涵盖任务五果树生命周期认识相关内容。 《果树生产》(中国农业科学技术出版社)第5练 项目一 走进果树 任务五 果树生命周期认识 1、 单项选择题(本题共5小题) 1. 对幼树期果树的特点描述正确的是( )。 A. 结果枝大量枯死 B. 新梢生长缓和,产量达到最高峰 C. 花芽形成渐多,产量逐年上升 D. 年生长期长,具有两次或多次生长 2.对幼树期果树主要栽培任务描述不正确的是( )。 A. 选择培养好各级骨干枝 B. 促控结合,促花早结果 C. 建立良好的树体结构 D. 防止大小年结果现象出现 3. 具备了在自然条件下连续成花的能力,是( )结束明显的形态学标志。 A. 童期 B. 幼树期 C. 成年期 D. 衰老期 4. 从苗木定植到第一次开花结果这段时期称为( )。 A. 童期 B. 幼树期 C. 初果期 D. 盛果期 5. 初果期果树的管理任务是( )。 A. 疏花疏果到位,以防止大小年的发生 B. 促进生长,尽快扩大营养面积 C. 在保证树体健壮生长的基础上,迅速增加产量 D. 树体更新复壮 2、 判断题(本题共5小题) 1. 营养繁殖果树严格来讲它们的生命周期中没有真正的幼年阶段,只有以营养生长为主的幼树阶段。( ) 2. 现在生产中栽培的果树多是实生繁殖果树。( ) 3. 初果期也称为生长结果初期,是指从果树第一次结果到大量结果前的时期。( ) 4. 果树各个时期的长短和变化速度,除与品种特性有关外,主要取决于栽培管理技术。( ) 5.在果树生产过程中,要有针对性地制定技术措施,尽量延长幼树期,推迟盛果期,延长衰老期的到来。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第5练 项目一 任务五 果树生命周期认识《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练
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