内蒙古巴彦淖尔市磴口县实验中学2024-2025学年七年级下学期期中考试生物试题

初一生物参考答案 评卷说明：本答案供阅卷使用，考生若写出其他正确答案，可参考评分标准给分 题号 1 2 3 4 5 答案 D D C B A 一、选择题（共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 2、 非选择题（共2小题，每空1分，共20分。） 6.（10分） （1）胚根 移栽时幼苗根部带土坨；选择在阴天或傍晚移栽；移栽后适当遮阳等 （2） ①蓝 红 ②二氧化碳 甲 有二氧化碳能进行光合作用能产生淀粉，故遇碘液变蓝 （3）胚珠 （4）帮助番茄传粉，有利于果实形成 （5）白天适当提高温度，可增加番茄的光合作用，制造更多的有机物；夜间降低温度，能减少呼吸作用对有机物的消耗，有利于有机物的积累，从而提高番茄的产量 7.（10分） （1）蛋白质 （2 ）①肠液、胰液 葡萄糖　 　 ② [③] 肝 ③ [⑥]小肠 糖类、脂肪、蛋白质 ④ [A]皱襞 [B]小肠绒毛 （3）增加 糖类和脂肪 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025 学年度第二学期期中质量监测 七年级生物 试题 一、选择题（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。每小题只有一个正确选项） 1.为了探究种子萌发所需的条件，小明设计了三个装置（A、B 和 C）放置在阳光下，如图 1 所示。（提示：装置 C 中的油层可使水与空气隔绝；煮沸水是为了驱走水中的空气），有关叙 述错误的是 图 1 A.装置 A 和 B 的实验结果比较，说明种子萌发需要适量的水 B.本实验不能证明温度对种子的萌发有影响 C.本实验若要证明光不是种子萌发所必须的条件，除了装置 B 外，还需要增加一组装置 D， 即该装置除了无光以外，其余条件与 B 相同 D.装置 B 和装置 C 形成对照实验，证明种子萌发需要空气 2.取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为 A、B、C。枝条 A 保留全部叶片，枝条 B 摘除 部分叶片，枝条 C 摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如 图 2）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。图 3 是观察该植物叶表皮临时装片在显微 镜下的一个视野。下列说法错误的是 c 图 2 图 3 A.该探究实验的变量是叶的数量，实验结论：叶是蒸腾作用的主要器官 B.实验现象：A、B、C 三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 A＞B＞C 学科网（北京）股份有限公司 C.蒸腾作用的水分主要是通过图 3 中标注 b 的部位散失的 D.图 3 中 a 和 c 所示的细胞中都含有叶绿体 3.某校同学在学校“种植基地”里种植玉米，并进行观察和研究。图 4 是玉米的生长发育过程 示意图，有关叙述错误的是 玉米“秃顶 ” ① 雄花 ② 图 4 雌花 玉米 大豆 玉米 A.玉米植株在生长的过程中，如出现植株矮小、瘦弱，老叶先发黄是缺少了含氮的无机盐 B.玉米出现“秃顶”现象，可采取的防秃顶措施是人工授粉 C.如图让大豆与玉米间行种植，会与玉米争夺阳光，所以不利于玉米的生长 D.图 4 中①②所示的传粉方式都是异花传粉 4.某生物兴趣小组为探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响，设计如图 5 装置开展探究实验， 下列相关叙述正确的是 A.该实验的变量是可升降式 LED 灯管与金鱼藻的距离 B.相同时间内，LED 灯管调至第 1 级时产生的气泡最多 C.烧杯中金鱼藻产生的气泡，可使澄清的石灰水变浑浊 D.关掉 LED 灯，并将该装置至于黑暗条件下仍可观察到气泡 图 5 5.卢光琇教授从零开始研究人工助孕，被誉为“中国试管婴儿之母”。试管婴儿是一项重要的 生殖辅助技术，帮助无法正常生育的家庭获得健康宝宝。图 6 为试管婴儿技术操作流程，有关 叙述正确的是 A.试管婴儿技术能有效解决女性生殖系统在②所示 结构阻塞方面的缺陷 B.取卵针需穿刺进入④中获取卵细胞 C.在自然生育过程中，受精的过程发生在③ D.该技术需在体外完成受精，体外发育 图 6 二、非选择题（共 2 小题，共 20 分。） 6.（10 分）近年来，包头的番茄产业取得了显著的发展。农户利用高科技手段精确控制温室 内的环境条件，以创造最适合番茄生长的环境。在老师的指导下，同学们开展了“种植番茄” 的项目式实践活动。 【播种育苗】 （1）番茄种子萌发长成幼苗的过程中，最先突破种皮的结构是 。番茄幼苗长出五到六 片叶时，将其移栽。移栽时，为尽可能提高幼苗成活率，可采用的做法有 （答一点即可）。 【探究光对番茄幼苗生长的影响】 （2）同学们探究了不同颜色的光对番茄幼苗生长的影响。实验结果如下表所示。 ( 光质 单株干重 /mg 壮苗指数 白光 46.59 0.99 蓝光 54.72 1.76 绿光 30.47 0.27 黄光 40.38 0.63 红光 60.18 1.51 ) 图 7 （注：单株干重反映植株有机物的积累量；壮苗指数越大，反映苗生长状况越好。） ①通过表中的实验数据可知：在幼苗期应增加 光的照射，达到壮苗的目的。 在番茄果实的成熟期，增加 光的照射，会增加有机物的积累，提高产量。 ②为探究影响番茄植株光合作用的因素，同学们设计了如图 7 所示的实验装置，选择甲 乙进行对照，可探究 这一因素对番茄植株光合作用的影响：经过暗处理、光照几小时 后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作，发现只有 （填图中所示标号）中的叶片 会变蓝，该实验现象出现的原因是 。 【采摘品尝】 （3）同学们摘下新鲜的番茄品尝，看到里面有许多种子。这说明番茄花的子房中有多个 。 （4）同学们还发现，在每个番茄大棚内都摆放着蜂箱，这样做的意义是 。 （5）利用高科技手段精确控制大棚内的温度，保持昼夜温差在 10℃以上，日照时长达到 12 小时，可有利于提高番茄的产量，原因是： 。 7．（10 分）小华即将参加校运动会的长跑项目。为了在比赛中发挥出良好状态，对备赛期间 的营养供应进行记录与分析。 （1）备赛阶段的运动强度增加显著。为帮助肌肉恢复和增长，应保证 类食物的摄 入。每日长跑运动后出汗增多，需要及时补充水和无机盐，以维持身体内环境的稳定。 （2）图 8 是小华某一天的食谱，图 9 是消化系统组成示意图，图 10 是小肠内部结构图，请据 图回答。 B A 图 8 图 9 图 10 ①食谱中，全麦面包中的淀粉在小肠中 （填“消化液”）的作用下最终 被分解为 。 ②图 9 中，[ ] 分泌的消化液不含消化酶，如果该器官有炎症，在饮食上 应注意少吃含脂肪较多的食物。 ③图 9 中，[ ] 不仅是消化食物的主要场所，也是吸收营养物质的主要场 所，其内含有消化 的酶。 ④分析图 10 得知，小肠内表面有许多环形的突起，称为[ ] ,其表面有许 多绒毛状的突起[ ] ，这些结构大大增加了消化和吸收的表面积。 （3）记录并计算小华一天饮食能量供给情况，结果如下。 每日平均能量 （单位：kcal） 供能比 糖类（%） 蛋白质（%） 脂肪（%） 推荐值 2300 55～65 15～20 20～25 实际值 1971 46.4 17.7 35.9 从上表可知，小华应 （填“增加”或“减少”）每天摄入的能量。根据营养物质 的实际供能比，小华食谱中营养比例需调整的是 。 $$