第七单元习作：国宝大熊猫（素材积累）-2024-2025学年三年级语文下册单元作文能力提升（统编版）

习作：国宝大熊猫 国宝大熊猫 要写好国宝大熊猫，我们必须了解它，熟悉它。在写作文之前，我们要查找教材中五个问题，阅读图表中提供的信息，查阅大熊猫的资料。 1.围绕问题，梳理资料，充实内容。 我们可以参考“解读习作要求”中提供的信息，再选择自己感兴趣的方面,通过互联网、报刊、书籍等查找资料，加以整理后补充到习作中。 大熊猫为什么被视为中国的国宝? 目前世界上有多少只大熊猫呢? 大熊猫在地球上生存了多久? 大熊猫只吃竹子吗? 大熊猫一般有多重?寿命有多长? …… 例1：大熊猫很稀有。资料显示:大熊猫的平均寿命不到人类的一半，圈养的大熊猫一般能活到25岁，野生的大熊猫一般能活到20岁。现在野生大熊猫的总数也只有一千八百多只，所以我们要好好爱护它们! 例2：大熊猫为何被视为中国的国宝？ 大熊猫之所以是中国的国宝，首先与它的存在的时间是分不开的。 大约在800万年前，大熊猫就已经存在，后来经过长期的自然环境的改变，许多物种都逐渐消失，大熊猫却克服种种困境，生存了下来，称得上是“活化石”。 从1957年开始，我们国家陆续将大熊猫这一珍稀动物作为一份礼物赠送给外国。大熊猫传达的是一种和平友好的信号，同时外国也向我们国家赠送他们国家的珍贵的礼物。 大熊猫为我们国家的外交立下了不可磨灭的功劳。 2008年北京奥运会的福娃晶晶就是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱，他代表奥林匹克五环中黑色的一环。 2.梳理信息,归类整理。 面对丰富的资料,我们可以画出思维导图整理,也可以整理成段落。 3.其他 大熊猫每天需要花费将近一半的时间来进食。 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”。 大熊猫皮肤很厚，不惧寒湿，从不冬眠。 大熊猫从怀孕到产子只需三五个月的时间。 俗话说“题好一半文”，好的题目确实能收到引人入胜、先声夺人的效果，能使文章文采倍增，令人过目难忘。如： 我的魅力题目：可以选择下面的题目来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。 ●可爱的大熊猫 ●熊猫，我爱你 ●活化石熊猫 ●熊猫的自述 ●…… 积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平。当我们掌握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言能力，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。 ◎描写大熊猫的栖息环境的词语 潮湿 凉爽 茂密 茂盛 翠绿 绿油油 枝繁叶茂 崇山峻岭 郁郁葱葱 云雾缭绕 青山绿水 葱葱茏茏 山清水秀 层峦叠嶂 峰峦叠翠 温凉潮湿 ‌资源丰富 ◎描写熊猫习性的词语 舒展 灵活 嬉戏 敏捷 凝神 张望 津津有味 多种多样 悠闲自得 慢条斯理 晃晃悠悠 扬扬得意 前俯后仰 目不转睛 善于爬树 独来独往 听觉灵敏 呼呼大睡 乐于独居 不慌不忙 性情孤僻 不惧寒冷 居无定所 随遇而安 ‌行动迟缓 ‌悠然自得 ‌憨态可掬 ◎表达喜爱之情的词语 人见人爱 惹人喜爱 恋恋不舍 流连忘返 视如珍宝 情有独钟 乐在其中 爱不释手 依依不舍 梦寐以求 ◎描写熊猫情态的词语 悠然自得 烦躁不安 怡然自得 轻松自在 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 不紧不慢 温顺憨厚 神态温顺 ◎描写熊猫地位价值的词语 爱护 交流 贡献 友好 促进 杰出 珍贵 珍稀 珍爱 呼吁 提倡 人见人爱 远渡重洋 无价之宝 赫赫有名 家喻户晓 如雷贯耳 珍稀可爱 和平使者 憨态可掬 ◎描写熊猫外形的词语 粗壮 小巧 柔软 可爱 呆萌 笨拙 尖利 圆滚滚 胖嘟嘟 胖乎乎 圆鼓鼓 毛茸茸 膘肥体壮 大摇大摆 胖乎乎 黑乎乎 毛茸茸 圆滚滚 膘肥体壮 笨拙可爱 憨态可掬 四肢粗壮 活泼可爱 黑白分明 身体丰满 丰腴富态 尾巴粗短 头圆尾短 长相俊俏 姿态可爱 ◎描写大熊猫的动作、状态的词语 蹒跚 安详 温顺 调皮 悠闲 慢吞吞 慢悠悠 懒洋洋 慢条斯理 自由自在 大摇大摆 悠然自得 四脚朝天 不慌不忙 无忧无虑 生龙活虎 东张西望 身手矫健 津津有味 摇摇晃晃 若无其事 呼呼大睡 细嚼慢咽 盘腿而坐 信步闲游 大摇大摆 摇摇晃晃 翻来覆去 手脚并用 自由自在 步履蹒跚 四脚朝天 鹅行鸭步 ◎描写熊猫习性的词语 舒展 灵活 嬉戏 敏捷 凝神 张望 津津有味 多种多样 悠闲自得 慢条斯理 晃晃悠悠 扬扬得意 前俯后仰 目不转睛 善于爬树 独来独往 听觉灵敏 呼呼大睡 乐于独居 不慌不忙 性情孤僻 不惧寒冷 居无定所 随遇而安 爬树高手 ‌竹林探秘 ‌竹林游者 积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达能力，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。 ◎佳句 ①它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一双黑溜溜的眼睛，眼睛外长着椭圆形的“黑眼圈”，就像戴着一副墨镜一样，看起来真有趣。 ②我最喜欢看大熊猫翻跟头，它胖乎乎的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，令人忍俊不禁。 ③它爱吃新鲜的竹叶。吃饱了，还得喝口水润润喉咙。它走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。它这副模样真是讨人喜欢。熊猫真是种可爱的动物啊！ ④睡觉是大熊猫生命中的大事。它们有的抱着树干都能睡着，有的会躺在太阳底下，用一只爪子遮着眼睛睡，可爱极了。 ⑤大熊猫是一种机灵温顺的珍稀动物。它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛，头顶上有两只毛茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，尾巴粗而短小，身体圆滚滚、胖乎乎的，憨态可掬。 ⑥大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。 ⑦许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊荣。大熊猫就像一颗璀璨的明珠,给这些国家的动物园增添了中华异彩。 ⑧眼看着一根长长的竹子变成短短的一截,大熊猫绝不浪费最后的美味,一眨眼,剩下的竹子全被塞进了嘴里。 ★设问：大熊猫一天要花十几个小时进食,这是为什么呢?原来,大熊猫对竹类的消化利用率很低,所以为了获得足够的能量来维持基本的新陈代谢,大熊猫将绝大部分时间都花在了进食和消化上。大熊猫的动作总是慢吞吞的，也是为了保存能量。 ★外貌描写：大熊猫十分可爱!你看它那胖乎乎的身子,就像一个黑白相间的大毛球;圆溜溜的眼睛闪闪发亮,就像两颗黑宝石;眼睛周围有一圈黑绒毛,好像戴着一副墨镜;它的四肢看起来短小笨拙,但爬起树来却非常灵活。 ★动作描写：它吃东西很有一套讲究:先找个舒服的姿势，或盘腿坐下,或躺在竹子堆里,然后再用鼻子左闻闻,右嗅人嗅,精心挑选出最满意的竹子。接着,它用前爪抓起竹子用尖利的牙齿将外皮剥掉,吐到一边,然后大口大口地品尝起来。一根接一根,根本停不下来,真是名副其实的“干饭熊”啊! ★细节描写：大熊猫宝宝们活泼可爱,一刻也闲不住:有的正迈着内八小碎步,晃晃悠悠地到处闲逛;有的已经学会了爬树,坐在树权上冲着游客笑;有的在和小伙伴玩摔跤,只见它们你拉着我,我拉着你,实力不相上下。有时,它还会抱着饲养员的大腿不放,一直撒娇卖萌,非要人陪着不可。哪怕它犯错了,见了这副可爱的样子,你也绝不忍心责备它。 ◎写生活习性。 ①熊猫睡觉时，腹部朝天，有时，它还用前爪轻轻地拍着肚子，也有时它会翻一个身，用前爪揉揉惺忪的眼睛，然后伸个懒腰。好像人的样子似的。等小熊猫四、五个月大时，熊猫妈妈就会教小熊猫爬树、洗澡、游泳剥食等本领。长大以后每天要吃20公斤的箭竹，有时也会捕捉竹林里的竹鼠“美餐一顿”哦！ 熊猫完全长大后身体软胖，四肢粗壮，身体长约15米，肩高约70——80厘米，体重约70——125公斤。 ②自然界的动物千千万万，它们长相不同，习性不同，各具特点，各有所长。比如鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬东西，警犬嗅觉灵敏，萤火虫的腹部末端能发光，变色龙能变色，孔雀开屏美丽无比，猫头鹰是捕鼠能手，啄木鸟是树林医生，等等。要介绍大熊猫的生活习性，就需要同学们大量查阅相关资料了。 ◎分布地区 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“国宝”。 大熊猫是中国特有，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。据最新数据统计，全球圈养大熊猫数量达600只。 ◎特殊地位 大熊猫数量稀少，生物进化研究价值极高，被称作“活化石”和“国宝”。大熊猫为中国特有，被国人喜爱。2008年北京奥运会吉祥物“福娃晶晶”就是一只憨态可掬的大熊猫！此外，大熊猫还被世界自然基金会选为会标，并常常以“和平使者”“形象大使”的身份奔波千里、远渡重洋，成为同一国家的地区之间或国与国之间友谊的见证者。 ◎多种修辞 看,迎面朝我们走来的是谁呀?黑黑的眼圈,就像戴着一副小墨镜,身披黑白相间的外衣,肚子又胖又圆,走起路来还一扭一扭的。它就是可爱的大熊猫。 ◎动作描写 相信大家对大熊猫“花花”都不陌生吧?它可是一个名副其实的“网红”。有一次,花花正在津津有味地品着竹笋,这时,人群中传来一声:“看这熊猫,胖得都没脖子了!”花花立刻停下吧唧的小嘴,“愤怒”地盯着大家。它还故意向上伸了伸脖子,似乎在告诉人们:“谁说我没有脖子的?看,这不是脖子吗?”瞧,大熊猫是不是很聪明呢? ◎按从上到下的顺序，有序描写大熊猫的外形。 它的头圆圆的，耳朵像两把小扇子，眼睛小小的，有着黑眼圈。它的肚子又大又圆，四肢短而粗壮，走起路来一颤一颤的。 ◎用比喻句，生动展现大熊猫的样子。 它圆滚滚、胖乎乎的身体就像一个大绒球，粗壮的脖子上长着一圈黑绒犹如围着一条黑围巾。大熊猫憨态可掬的模样真惹人喜爱。 ◎列数据十运用一系列动词，准确写出大熊猫进食时的样子。 大熊猫的食谱上 99%的食物都是竹子，可供大熊猫食用的竹类植物共有12 属、60 种之多。大熊猫吃竹子的时候，会用前爪紧紧地抱住竹子，似乎生怕被别人抢走，再盘着后腿，一屁股坐在地上，津津有味地咀嚼起来。 ◎连用四个“一会儿……”，生动写出大熊猫睡觉的姿势。 大熊猫睡觉的姿势多种多样:一会儿躺在草地上，一动不动的，像一块大石头;一会儿趴在地上，小脑袋枕在前肢上,“呼噜噜”地打着鼾;一会儿舒展开自己的四肢，将身体摆成一个“大”字;一会儿将自己蜷成一团，好像一个大圆球…… ◎举出新鲜事例，写出大熊猫的文化价值。 大熊猫为我国和其他国家的文化交流作出了突出贡献。比如成都第.31届世界大学生夏季运动会的吉祥物蓉宝，原型就是人见人爱的大熊猫。它身着“火焰”，跟着各国的运动员们回到他们的国家，把中国的文化推向全世界。 ◎用拟人的修辞手法，生动写出大熊猫的地位和价值。 憨态可掬的大熊猫，不仅是中国的“国宝”，还是“和平大使”呢!它经常带着中国人民的友好祝福远渡重洋，到别的国家“出差”，把和平友好的理念传递到各个国家。 ◎写大熊猫是“国宝”以及它的作用。 小朋友们，你们知道吗？大熊猫是我国“国宝”，并为世界人民所喜爱，是世界生物多样性保护的标志和平友好的象征。 ◎写出了大熊猫吃东西的动作，观察很细致。 大熊猫就应叫“大猫熊"。因为，大熊猫不是像猫的熊，而是像熊的猫，大熊猫是猫科动物。 熊猫吃东西时，经常直着身子盘腿而坐，前爪抓住嘴里送，他爱吃新鲜的竹叶，竹茎，还有牛奶和鸡蛋。熊猫吃饱了还得喝水润润喉咙。他来到水池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚的喝起来，看那副模样，真使人发笑。 ◎对大熊猫的外貌着墨不多，但写出了特点。 大家都知道大熊猫是一种可爱的动物，但是它的习性，有些小朋友就不一定完全明白了。 ◎介绍了大熊猫的生活习性。 熊猫一竹子为主食。它们最喜欢吃箭竹了，他们吃竹子是先剥皮，看看有没有纤虫，经过一番检查之后，才可以吃的。 ◎写大熊猫的分布及自然情况。 它仅分布在我国的四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区，野外总数不足100只，80%以上的大熊猫分布在四川境内。成都所属的崇州、都江堰、大邑、彭州等地均有大熊猫出没。它是四川独特而宝贵的自然资源，凡是到四川的中外游客，都以一睹大熊猫风采为快。 ◎开门见山，点名大熊猫之所以是国宝的原因。 熊猫是世界上最珍贵的动物之一。熊猫的家主要在四川、甘肃、陕西省的各个山岭里，数量十分稀少，属于国家一级保护动物之一，被人们称为“国宝”。 ◎运用拟人化的语言写出了大熊猫喜欢吃竹子、爱睡觉的生活习性。 大熊猫最爱吃的食物是竹子,而且每个季节吃得都不一样呢!它们春夏吃竹笋,秋吃竹叶,冬吃竹竿,是位“品竹大师”。它们不仅爱吃,还非常懂得享受生活。它们每天几乎有一半的时间都在梦境畅游,真是个不折不扣的“睡神”!此外,它们非常怕热,夏天喜欢趴在冰块上消暑。 ◎介绍了熊猫的外形特点。 ①熊猫的毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌着一对黑乎乎的眼睛，好似戴着一副墨镜，可爱极了！再加上一身黑白相间的毛，更显的美丽了！ ②它软绵绵的身体像肉球，全身只有黑白两种颜色，脸像一张大饼，饼上支出来两把小扇子耳朵，玻璃珠似的眼睛炯炯有神，下面镶嵌着一个倒三角形的黑鼻子。 ◎小作者观察很仔细，关注到了熊猫母子的活动。 熊猫刚出生只有150克左右重。相当于妈妈体重的千分之一。但是，过了一个月以后，熊猫的体重可达2公斤，过三个月后，体重可达5、6公斤重了。 妈妈经常把熊猫宝宝搂在怀里，轻轻地抚摩，外出时也会把小熊猫叼在嘴里，或使用背驼着。迈着瞒姗的步子走来走去，熊猫母子也经常嬉戏玩耍，高兴的时候，也会在平坦的地上翻筋斗。非常亲热的。 ◎写大熊猫的样子可爱极了。 大熊猫的样子可爱极了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。头和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圆圆的脑袋上长着一对黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。 ◎写大熊猫的活动特点。 大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。 ◎写大熊猫吃的食物。 大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋，有时也吃玉米秆、幼杉树皮。你看,它吃得多香啊! ◎描写生动，写出了熊猫的外形特点。 大熊猫是一种活泼可爱的珍稀动物。它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的。它的尾巴短小，身体圆圆的、胖乎乎的，真是憨态可掬。 ◎介绍了大熊猫的居住地、所吃的食物、生活习性等信息，很详细。 大熊猫生活在竹林茂盛的高山峡谷之中。它天生是个近视眼，靠灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。 在竹林里，它们会挑选最鲜嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。当然，除了竹子以外，大熊猫有时也会吃些其他的植物。 它们休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或躺在茂密的草丛中睡觉。 ◎介绍了大熊猫的居住地、所吃的食物、生活习性等信息，很详细。 大熊猫生活在竹林茂盛的高山峡谷之中。它天生是个近视眼，靠灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。在竹林里，它们会挑选最鲜嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。当然，除了竹子以外，大熊猫有时也会吃些其他的植物。 ◎总结全文，点明大熊猫的价值。 我国向世界各地赠送了许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊的桥梁。它每到一处，就会给那里的小朋友带去无限的快乐。 ◎用拟人的手法写出了大熊猫的性格特点，让人们感觉身临其境。 通常情况下，大熊猫性情总是十分温顺，初次见人，常用前掌蒙面，或把头低下，不露真容。它们很少主动地攻击其他动物或人，在野外偶然相遇时，总是采用回避的方式。但一旦当上了妈妈，其小宝贝就是神圣不可侵犯的，即便是关怀看望，也会惹怒母亲大动肝火，张牙舞爪，动手动脚。 ◎写出大熊猫生活的地方和被成为时国宝的原因。 熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢较短，行动缓慢，毛茸茸的脸上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，再加上一身毛茸茸的毛，更显得美丽可爱。 大熊猫身体胖软，四肢粗壮，身长约1.5米，肩高60-70厘米左右，体重可达100-180公斤。个性是那一对八字形黑眼圈，犹如戴着一副墨镜，十分惹人喜爱。 大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，主要分布在我国四川、甘肃、陕西省的个别崇山峻岭地区，数量十分稀少，属于国家一类保护动物，被称为“国宝"。 ◎这段话用拟人的修辞手法写出了大熊猫的性格特点,又加上生动形象的动作描写,大熊猫温顺、孤僻、充满母爱的形象跃然纸上。 通常情况下,大熊猫性情总是十分温顺,初次见人,常用前掌蒙面,或把头低下,不露真容。它们很少主动攻击其他动物或人,在野外偶然相遇时,总是采用回避的方式。但一旦当上了妈妈,其小宝贝就是神圣不可侵犯的,即便是关怀看望,也会惹怒母亲大动肝火,张牙舞爪,动手动脚。 ◎读了这段话,大熊猫“躺着、趴着、坐着、斜靠着”等各种各样的睡姿真是令人大开眼界，“躺在太阳底下睡觉时,还用一只手遮住眼睛”,这样的描述尤其可爱。 睡是大熊猫生命中的大事,它几乎随时随地都准备睡觉。它的睡姿多种多样,躺着、趴着、坐着、斜靠着……甚至抱着树干都能睡着。有的大熊猫躺在太阳底下睡觉时,还用一只手遮住眼睛,好像在挡太阳一样,真是可爱极了。 ◎对大熊猫的生活习性写得很详细。 大熊猫的祖先是食肉动物，此刻却偏爱吃素，主要以吃箭竹为生。一只成年的大熊猫每一天要吃20公斤左右的鲜竹。大熊猫性情孤僻，喜欢独居，昼伏夜出，没有固定的居住地点，它会随季节的变化而搬家。每年的四五月份是大熊猫的繁殖季节，雄雌大熊猫难得同居在一齐。雌性大熊猫怀孕4-5个月左右，就急着寻找树洞或石穴作为“产房”，它每胎产1-2只小熊猫。大熊猫的家族十分古老。大约在一百万年前，他们遍布我国的陕西，山西和北京等地区，在云南，四川，浙江，福建，台湾等省也有他们的踪迹，此刻留下来的数量很少，成为科学家研究生物进化的珍贵的“活化石”。 开头在一篇作文当中是至关重要的，开头是一篇文章的最关键的部分。既要给文章开好头儿，又不能占太多篇幅，还要吸引读者的注意，同时又能把文章的核心意思在第一段中或者开头部分表述清楚，因此语言上要求有个性，篇幅上要求不能太长，还得体现出独特的文风。 ★呼吁式：让我们保护大熊猫的生存环境,爱护大熊猫,让国宝大熊猫永远伴随人类在地球上繁衍生息。 ★互动式：①你们喜欢我吗?我是不是很可爱?赶快来四川成都找我玩吧! ②小朋友们，你们知道吗?大熊猫是一种古老的动物，被誉为“活化石”和中国的“国宝”。它是中国独有的动物，也是世界上最珍稀的动物之一。 ★设问式： ①中国的“国宝”是谁？我们都知道，是大熊猫！下一位要闪亮登场的动物，就是大名鼎鼎的大熊猫哟！一提起大熊猫，我们就会想起它们戴着的乌黑的“墨镜”，还有它们那圆滚滚的“皮球”身材。让我们一起来了解它们吧！ ②我国有一种动物,在古代,它被称为“食铁兽”在现代,它被称为“活化石”,你猜,它是谁呢?没错,它就是我们大名鼎鼎的国宝——大熊猫。 ★反问式：我喜欢毛茸茸的动物，其中我最喜欢的是大熊猫。因为它们十分可爱，它们有熊的力量、狼的智慧、豹的敏捷，看上去憨态可掬，让人怎能不喜欢？ ★排比引题式：在地球这个美丽的蓝色星球上,多姿多彩的生物遍布各处,有生活在冰天雪地里的北极熊,有行动迅捷如飞的猎豹,还有总是慵懒地挂在树上的树袋熊。然而,我最喜欢的,还是我们中国的国宝——大熊猫! ★外貌描写式：大熊猫是一种活泼可爱的珍稀动物。它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的。它的尾巴短小，身体圆圆的、胖乎乎的，真是憨态可掬。 ★谜语引入式：“黑白配,圆滚滚。不爱鱼肉爱竹子,眼戴墨镜超有型。”聪明的你猜出这是什么动物了吗?没错,它就是大熊猫。 ★自我介绍式：嗨,大家好!我是一只来自四川的大熊猫,你对我的了解有多少呢?没错!我正是中国国宝,你还想知道更多关于我的事情吗?接下来,就让我给大家介绍一下自己吧! ★开门见山式： ①大熊猫那憨态可掬的样子总会给我们留下深刻的印象。大熊猫的分布地区之一就是我们四川成都。今天，我就带大家到大熊猫繁育基地去看看，为大家介绍一下国宝大熊猫。 ②在这个充满生机的大自然中,有许多可爱的小动物,但我最喜欢的还是我们中国的国宝--大熊猫。 ★谜语引入式： ①“黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱；攀得高，爬得快，嫩竹野果当饭菜。”这则谜语说的是哪种动物，你知道吗？对了，说的就是大熊猫。 ②“顶着黑眼圈,浑身胖乎乎,以前好吃肉,现在爱吃竹。”你们猜这是什么动物?对了,是大熊猫。 ③“是'猫’不捕鼠,'墨镜’不离眼，要问爱什么，就数鲜竹子。”同学们知道这说的是什么动物吗?对了，就是大熊猫。 ★自我介绍式：①我的名字叫大熊猫。我长着黑黑的耳朵，黑黑的眼睛，黑黑的鼻子，黑黑的手和脚，白白的肚子，白白的脸。体毛软软的，体重在80到180千克之间。 ②大家好，我是一只活泼可爱的大熊猫。我今年3岁了，和家人生活在中国川的自然保护区里。跟别的大熊猫不一样，我很爱思考。 ★总结抒情式：大熊猫不但被世界野生动物协会选为会标,而且常常担负“和平大使”的任务,带着中国人民的友谊远渡重洋到国外攀亲结友,深受各国人民的欢迎。我爱大熊猫。 文章结尾就是指居于文章结尾地位的段落。其作用往往是“卒章显志”或进一步深化主题，使文章自然收束。结尾段在文章中地位重要，一般都依前文自然写出。其写法形式多样，要因文章的体裁和内容而定。这种段落要写得文笔干净利索而又“余音绕梁”。 ★互动式：怎么样?听了我的介绍后,你对我的了解是不是又深入了几分?如果有机会的话,你一定要来看看我,我现实中可比照片上可爱多啦! ★抒情式：我真喜欢大熊猫!喜欢它那憨态可掬的模样,喜欢它那慢条斯理的走路姿态,也喜欢它那悠然自得的状态! ★号召式：大熊猫原本生活得很快乐，随着环境的恶化，它们的生存空间变得越来越小了。小朋友们，让我们手拉手，共同保护国宝大熊猫吧！ ★抒情式：我喜欢大熊猫，无论是可爱的幼崽，还是淘气的成年熊猫，我都喜欢，你们呢？ ★自述式：我不仅是中国的国宝，而且被世界野生动物协会选为会标，并常常担任中国的“和平大使”，带着中国人民的友谊远渡重洋。 ★总结式：大熊猫是我国的国宝，是中国的“活化石”，同时也是人类的朋友我们应该爱护熊猫、关心熊猫，让这个“墨镜’家族”繁荣起来！ ★愿望式：熊猫是我国一级保护动物，只有我们中国才有且数量很少。我希望它们在人类的保护下繁殖得越来越多，让全世界的小朋友都能和我一样，近距离地看它们可爱的样子。 ◎呼应开头式：小朋友们，听了我的介绍，你应该更加了解熊猫了吧！ ★呼吁倡议式：大熊猫是我们人类的好朋友,我们小学生也应该为保护大熊猫出一份力。如果你去动物园看望它们的话,千万要保持安静,可不要吓到它们啊! ★发出呼吁式：我喜欢大熊猫，希望大家都能爱护环境，保护大自然，让我们的地球更加美好，让可爱的大熊猫能在良好的环境下一直陪伴着我们! ★友好邀请式：听我介绍了这么多，你是不是很想看一看我们的“庐山真面目”呢?我的家乡在四川，我也有亲戚住在陕西、甘肃等地，请你一定要来找我们玩哟! ★总结特点式：这就是我们的国宝大熊猫，它们憨态可掬，它们活泼可爱，它们“贪吃贪睡”，给我们的生活带来了无限的欢乐! ★总结全文式：这就是大熊猫,动物界的大明星。它以可爱的外形、温顺的性格以及独有的文化价值,受到了世界各地人民的喜爱听了我的介绍后,你是不是也喜欢上了憨态可掬的大熊猫呢? 第22课 我们奇妙的世界 1.练笔要求 读一读下面的句子,感受这些普通而又美的事物。你也来写一写吧。 ◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。 ◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 ◇夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。 2.写法点拨 方法一：寻找生活中普通的事物,从平凡中发现美。 课本中出示的三个例句分别写了水洼、群星和大树,这些都是在生活中极其常见的事物。我们在写的时候,也应该选择生活中极普通的事物,如草叶上的露珠、湖面上的涟漪、斑驳的老墙、吱呀作响的木板门、金黄的麦田、绚烂的彩霞……通过仔细观察和认真思考,我们就能从这些平凡的事物中发现不一样的美。 【仿写借鉴】有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事…… 方法二:运用修辞手法,将普通的事物写形象。 课本例句中,水洼像“有趣的镜子”,群星像“千千万万支极小的蜡烛在发光”，这些比喻都抓住了这些普通事物的特点。我们写的时候,也可以运用合适的修辞手法,抓住特点,将普通事物写得形象。 【仿写借鉴】等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。 方法三:关注生活中对人们有益的事物。 大树看起来并不起眼,但却给我们带来了“绿荫”,让我们可以享受清凉,所以从给人带来的好处看,大树也是“美”的。在我们周围,也有许多像大树一样默默奉献自己的事物,我们可以将笔触聚焦于这类事物,写出它们的美。 【仿写借鉴】夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。 3.优秀范例 范例一 雨后的早晨格外美丽。天空湛蓝湛蓝的,一丝云彩都没有,就像一个巨大的湖泊;树叶被雨水冲刷过,在阳光下闪闪发光,如同碧绿的美玉;花坛里,花儿们显得格外鲜艳,花瓣上那一颗颗透明的雨珠,好似一粒粒耀眼的钻石。 范例二 我家附近,有一幢古旧的小楼,墙边种了许多爬山虎,它带给我许多乐趣。夏天，爬山虎霸占了整面墙,清风吹过,墙上便泛起绿色的波纹;到了秋天,爬山虎慢慢变了颜色,为小楼穿上火红的新衣;冬天,爬山虎只剩下黑色的藤,在墙上交错成时光的地图;春天,它又生出鲜嫩的绿叶,向世界宣布自己已熬过寒冬,重获新生。 范例三 路灯一直安静地站在我们的身边,从不坐下歇一歇,一到黑夜,就默默地为世界送来光明,为疲惫的人们照亮回家的路。 范例四 冬天的一个早晨,天空灰蒙蒙的,就像谁拿了一块旧布把太阳遮起来了。屋外好像比平时更冷,北风裹挟着几朵小小的雪花向人们扑来。不一会儿,雪越下越大,世界渐渐淹没在一片宁静的白色之中。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$