精品解析：2025年贵州省毕节市中考二模道德与法治试题

2025年贵州省毕节市中考二模 道德与法治试题 第I卷（选择题） 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共24分） 1. 2025年“最美巾帼奋斗者”杨淑亭，身体肢残后坚持创业，带动380多户1300余人脱贫致富，用实际行动诠释了“残疾人也可以活出精彩的人生”。她的事迹启示我们要（ ） A. 战胜挫折，避免挫败逆境 B. 行己有耻，精筑完美人生 C. 奉献社会，实现人生价值 D. 勇于实践，等待成功机会 2. 下列是小芳同学记录的“我的生活”片段。你认为解读正确的有（ ） 序号 我生活 解读 ① 与爸爸在家学习做趣味的小实验 善于质疑，敢于进行批判 ② 周末利用网络学习人工智能课程 加强学习，提升自身素质 ③ 参加学校夏季运动会为班级争光 热爱集体，维护集体利益 ④ 积极参加学校应急疏散逃生演练 掌握技能，增强防护能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 人人争当文明使者，绽放文明之花，让文明素养成为最美风景。同学们针对生活中如何践行文明展开了讨论，你认为值得点赞的有（ ） ①在观看电影时，保持安静，不大声喧哗。 ②在乘坐公交时，自觉排队，给老人让座。 ③与人交往时，信守承诺，能以诚相待。 ④在讨论问题时，据理力争，能否定他人。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 观察下图，漫画内容体现了（ ） A. 宪法限制公权力，让权力无法发挥作用 B. 宪法规范国家权力运行，保障公民权利 C. 公权力重于公民权利，应优先权力运行 D. 权力行使无需宪法规范，保障权利即可 5. 人民当家作主，需要通过国家机构行使国家权力来实现。关于全国人民代表大会行使职权，下列对应正确的是（ ） ①制定和公布法律——立法权 ②审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告——决定权 ③任免中央国家机关领导人员——任免权 ④对所有行使公权力的公职人员进行监督——监督权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 某校开展了一系列活动，下面是学校活动的部分图片，这一系列活动的目的是（ ） A. 呵护生命健康，增强生命韧性 B. 学习法律知识，增强法治观念 C. 挖掘自身潜能，实现自我超越 D. 坚持集体主义，共建美好集体 7. 2025年2月25日，中共中央政治局常委、国务院总理李强到中国电信、中国联通、中国移动所属企业调研时强调，要深入贯彻习近平总书记关于建设科技强国的重要论述，瞄准前沿新兴领域加力推进科技创新，努力抢占制高点、把握主动权，以科技创新引领产业创新，更好培育新质生产力、推动高质量发展。这充分体现（ ） A. 企业是科技创新的主导力量 B. 我国建成世界科技创新强国 C. 创新是引领发展的第一动力 D. 创新的实现途径是依靠企业 8. 全国人大常委会工作报告展现重点领域、新兴领域、涉外领域立法“成绩单”，最高人民法院和最高人民检察院的报告彰显维护公平正义的法治担当……透过全国两会这扇窗，可见法治中国建设的最新进展。这体现法治中国建设需要（ ） ①依法行政，努力建设法治政府 ②科学立法，持续健全法律体系 ③遵纪守法，不断凝聚法治共识 ④公正司法，维护社会公平正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2025年春天，带着东方美学的神韵，电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜首。源于中国传统神话故事的哪吒，配以精湛的艺术构思和先进的现代动画制作技术，让来自五洲四海的观众为之倾倒。这对我国文化发展的启示是（ ） ①既要扎根优秀传统，又要积极面向现代 ②既要坚定文化自信，又要具备国际视野 ③既要挖掘文化资源，又要创新表达形式 ④既要全面继承传统，又要勇于创新发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2025年4月，中宣部等十部门联合印发《新时代职业道德建设实施纲要》，要求传承弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德。这因为中华传统美德是（ ） ①评判是非曲直的唯一价值标准 ②中华民族走向未来的精神力量 ③中华民族发展壮大的物质财富 ④中华优秀传统文化的核心内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2025年3月8日，十四届全国人大三次会议审议的全国人大常委会工作报告明确，2025年将制定《民族团结进步促进法》，这是我国首次针对民族团结领域的专门立法。国家将制定此部法律体现了（ ） ①法律是促进各民族团结的唯一方式 ②全国人大常委会是我国最高权力机关 ③以法律形式巩固民族团结进步成果 ④为铸牢中华民族共同体提供法治支撑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 某校开展了“品诗词之美，寻文化基因”活动。下列是学生们选取的部分古诗文，古诗文与解读相对应的是（ ） 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 【解读】即将远行，错过了美丽春天的失落。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 【解读】体现不忘报国之志，关心国家命运。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 【解读】坚持前行，可能会发现新出路和希望。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟 【解读】青春已过，学习已晚，不用再学。 ① ② ③ ④ A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第II卷（非选择题） 二、材料解析题 13 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出：当今世界变乱交织，中国作为负责任大国，积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量。 请阅读上述材料并结合所学知识，回答下列问题： （1）面对当今世界局势，世界各国应如何选择？ （2）在推动全球治理变革中，中国有哪些积极作为？ （3）为维护世界和平稳定，新时代青少年应采取哪些实际行动？ 14. 2025年2月23日，中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。文件将“确保国家粮食安全”列为重点工作，并作出了系统安排部署。下列是小丹同学学习文件后整理的部分内容： 农业科技赋能 粮食和食物节约 乡村治理 以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力。瞄准加快突破关键核心技术，强化农业科研资源力量统筹。 扎实推进粮食节约和反食品浪费行动，建立健全激励约束机制。 进一步完善村务公开和民主议事制度，支持农民群众多渠道参与村级议事协商。 请结合所学知识，针对小丹同学下列的疑问和观点作出分析和回应。 【解答疑问】 （1）小丹同学对以上安排部署的意义还存在疑问，请你选择其中一个方面为其解答。 【评析观点】 （2）小丹同学认为“当前我国人民丰衣足食，维护国家粮食安全没有必要。”请你对小丹的观点进行评析。 15. 为引导学生关注国家大事，关注两会。某校九年级1班开展以“聆听两会强音，解析发展密码”为主题的学习探究活动，请你参与并完成任务。 【“数”看成绩】为展示我国2024年发展所取得的成绩，班长向同学们出示了下框的数据。 项目 成绩 国内生产总值 134.9万亿元 城镇新增就业 1256万人 外汇储备 超过3.2万亿美元 粮食产量 1.4万亿斤 （1）根据上表中我国取得的成就，结合所学知识，请阐明我国发展成绩背后的支撑原因。 【“慧”析密码】一年来，持续加强生态环境保护，提升绿色低碳发展水平。 生态建设“成绩单” 污染物排放量继续下降 荒漠化、沙化土地面积持续“双缩减” 大量珍稀濒危野生动植物种群稳步增长 （2）结合所学知识，请简析我国在生态建设方面取得成就的密码。 【“心”赴使命】信心凝聚力量，实干谱写华章。我们要努力完成全年经济社会发展目标任务，确保“十四五”规划圆满收官，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗！ （3）结合所学知识，谈谈你将如何以实际行动为推进中国式现代化建设担负使命？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年贵州省毕节市中考二模 道德与法治试题 第I卷（选择题） 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共24分） 1. 2025年“最美巾帼奋斗者”杨淑亭，身体肢残后坚持创业，带动380多户1300余人脱贫致富，用实际行动诠释了“残疾人也可以活出精彩人生”。她的事迹启示我们要（ ） A. 战胜挫折，避免挫败逆境 B. 行己有耻，精筑完美人生 C. 奉献社会，实现人生价值 D. 勇于实践，等待成功机会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值的做法、在平凡中创造伟大等。 A：杨淑亭的事迹体现了战胜挫折的精神，但“避免挫败逆境”表述不准确，挫折无法完全避免，且未突出其社会贡献，故A说法错误； B：“行己有耻”强调道德自律，“完美人生”表述绝对化，与材料中“带动脱贫致富”的人生价值关系不大，故B说法错误； C：杨淑亭带动1300余人脱贫致富，正是通过奉献社会实现人生价值的体现，故C符合题意； D：“等待机会”属于被动态度，与材料中“坚持创业”的主动实践不符，故D说法错误； 故本题选C。 2. 下列是小芳同学记录的“我的生活”片段。你认为解读正确的有（ ） 序号 我的生活 解读 ① 与爸爸在家学习做趣味的小实验 善于质疑，敢于进行批判 ② 周末利用网络学习人工智能课程 加强学习，提升自身素质 ③ 参加学校夏季运动会为班级争光 热爱集体，维护集体利益 ④ 积极参加学校应急疏散逃生演练 掌握技能，增强防护能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查提高防护能力、坚持集体利益、学习的相关知识。 ①：与爸爸在家学习做趣味小实验主要体现的是亲子互动和学习探索，与善于质疑、敢于批判并无直接关联，故①说法错误； ②：周末利用网络学习人工智能课程，体现了通过学习新知识来提升自身素质，故②说法正确； ③：参加学校夏季运动会为班级争光，展现了热爱集体，积极为集体荣誉做贡献，维护集体利益，故③说法正确； ④：积极参加学校应急疏散逃生演练，能够让学生掌握相关逃生技能，增强自我防护能力，故④说法正确； 故本题选D。 3. 人人争当文明使者，绽放文明之花，让文明素养成为最美风景。同学们针对生活中如何践行文明展开了讨论，你认为值得点赞的有（ ） ①在观看电影时，保持安静，不大声喧哗。 ②在乘坐公交时，自觉排队，给老人让座。 ③在与人交往时，信守承诺，能以诚相待。 ④在讨论问题时，据理力争，能否定他人。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼人的要求。 ①：在观看电影时保持安静、不大声喧哗，是遵守公共场所秩序、尊重他人观影体验的文明表现，符合社会公德要求，故①符合题意； ②：在乘坐公交时自觉排队、给老人让座，体现了遵守公共秩序和关爱他人的美德，是践行文明的具体行动，故②符合题意； ③：在与人交往时信守承诺、以诚相待，遵循了诚实守信的道德准则，有助于建立良好的人际关系，属于文明行为，故③符合题意； ④：在讨论问题时应尊重他人观点，理性交流，单纯“据理力争、否定他人”可能引发冲突，不利于友好沟通，不属于文明行为，故④说法错误； 故本题选A。 4. 观察下图，漫画内容体现了（ ） A. 宪法限制公权力，让权力无法发挥作用 B 宪法规范国家权力运行，保障公民权利 C. 公权力重于公民权利，应优先权力运行 D. 权力行使无需宪法规范，保障权利即可 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 A：宪法规范公权力，让权力在阳光下运行，并非限制公权力，故A说法错误； B：依据教材知识，结合漫画可知，宪法规范国家权力运行，保障公民权利，故B说法正确； C：公权力与公民权利同等重要，故C说法； D：权力行使需要宪法规范，故D说法错误； 故本题选B。 5. 人民当家作主，需要通过国家机构行使国家权力来实现。关于全国人民代表大会行使职权，下列对应正确的是（ ） ①制定和公布法律——立法权 ②审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告——决定权 ③任免中央国家机关领导人员——任免权 ④对所有行使公权力的公职人员进行监督——监督权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全国人大的职权。 ②：全国人民代表大会审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告，这是对国家重大事项作出决定，体现了决定权，故②正确； ③：全国人民代表大会有权选举、决定和罢免中央国家机关领导人员，这体现了任免权，故③正确； ①：全国人民代表大会及其常委会拥有立法权，可制定和修改法律，但公布法律是国家主席根据全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会的决定来进行的，并非全国人大行使的职权，故①错误； ④：对所有行使公权力的公职人员进行监督是监察委员会的职责，而非全国人大的监督权，故④错误； 故本题选B。 6. 某校开展了一系列活动，下面是学校活动的部分图片，这一系列活动的目的是（ ） A. 呵护生命健康，增强生命韧性 B. 学习法律知识，增强法治观念 C. 挖掘自身潜能，实现自我超越 D. 坚持集体主义，共建美好集体 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守护生命、战胜挫折、增强法治观念等。 A：分析漫画内容，开展法治宣传教育、青春期健康指导、篮球体育训练，这是在锻炼身体、呵护身心健康，增强生命的韧性，故A符合题意； B：青春期的健康指导、体育锻炼与学习法律知识无关，故B不符合题意； C：这在材料中没有体现出来，故C不符合题意； D：这与建设美好集体无关，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 2025年2月25日，中共中央政治局常委、国务院总理李强到中国电信、中国联通、中国移动所属企业调研时强调，要深入贯彻习近平总书记关于建设科技强国的重要论述，瞄准前沿新兴领域加力推进科技创新，努力抢占制高点、把握主动权，以科技创新引领产业创新，更好培育新质生产力、推动高质量发展。这充分体现（ ） A. 企业是科技创新的主导力量 B. 我国建成世界科技创新强国 C. 创新是引领发展的第一动力 D. 创新的实现途径是依靠企业 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性。 C：根据题干描述可知，李强总理强调的内容体现了创新是引领发展的第一动力，故C说法正确； A：企业是科技创新的重要力量，故A说法错误； B：我国还没有建成世界科技创新强国，故B说法错误； D：企业是创新的重要力量，但创新不能依赖企业，故D说法错误； 故本题选C。 8. 全国人大常委会工作报告展现重点领域、新兴领域、涉外领域立法“成绩单”，最高人民法院和最高人民检察院的报告彰显维护公平正义的法治担当……透过全国两会这扇窗，可见法治中国建设的最新进展。这体现法治中国建设需要（ ） ①依法行政，努力建设法治政府 ②科学立法，持续健全法律体系 ③遵纪守法，不断凝聚法治共识 ④公正司法，维护社会公平正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国。 ②④：全国人大常委会工作报告展现重点领域、新兴领域、涉外领域立法“成绩单”，体现建设法治中国需要科学立法，持续健全法律体系；最高人民法院和最高人民检察院的报告彰显维护公平正义的法治担当，体现建设法治中国需要公正司法，维护社会公平正义；故②④说法正确； ①③：题干没有体现建设法治政府、凝聚法治共识，故①③不符合题意； 故本题选C。  9. 2025年春天，带着东方美学的神韵，电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜首。源于中国传统神话故事的哪吒，配以精湛的艺术构思和先进的现代动画制作技术，让来自五洲四海的观众为之倾倒。这对我国文化发展的启示是（ ） ①既要扎根优秀传统，又要积极面向现代 ②既要坚定文化自信，又要具备国际视野 ③既要挖掘文化资源，又要创新表达形式 ④既要全面继承传统，又要勇于创新发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化自信、发展中国特色社会主义文化。 ①②③：源于中国传统神话故事的哪吒，配以精湛的艺术构思和先进的现代动画制作技术，让来自五洲四海的观众为之倾倒，启示我们既要扎根优秀传统，又要积极面向现代，既要坚定文化自信，又要具备国际视野，既要挖掘文化资源，又要创新表达形式，故①②③说法正确； ④：要有选择的继承传统文化，而非全面继承，故④说法错误； 故本题选A。 10. 2025年4月，中宣部等十部门联合印发《新时代职业道德建设实施纲要》，要求传承弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德。这因为中华传统美德是（ ） ①评判是非曲直的唯一价值标准 ②中华民族走向未来的精神力量 ③中华民族发展壮大的物质财富 ④中华优秀传统文化的核心内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的作用。 ②：中华传统美德蕴含着丰富的思想道德资源，是中华民族走向未来的精神力量，能够为民族发展提供精神支撑，故②符合题意； ④：中华传统美德是中华文化的精髓，是中华优秀传统文化的核心内容，传承弘扬传统美德对于延续民族文化血脉意义重大，故④符合题意； ①：社会主义核心价值观是当代中国评判是非曲直的价值标准，且“唯一”表述绝对，中华传统美德并非评判是非曲直的唯一价值标准，故①说法错误； ③：中华传统美德是中华民族发展壮大的精神财富，而非物质财富，故③说法错误； 故本题选C。 11. 2025年3月8日，十四届全国人大三次会议审议的全国人大常委会工作报告明确，2025年将制定《民族团结进步促进法》，这是我国首次针对民族团结领域的专门立法。国家将制定此部法律体现了（ ） ①法律是促进各民族团结的唯一方式 ②全国人大常委会是我国最高权力机关 ③以法律形式巩固民族团结进步成果 ④为铸牢中华民族共同体提供法治支撑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的基本要求、民族团结。 ③④：制定《民族团结进步促进法》旨在通过法律形式将民族团结的实践经验制度化、规范化，巩固已有成果。通过立法为民族团结提供法治保障，有助于铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一和社会稳定，故③④说法正确； ①：法律是促进民族团结的重要手段，但并非“唯一方式”，民族团结还可以通过政策引导、宣传教育、文化交流等多种方式实现，故①说法错误； ②：我国的最高权力机关是全国人民代表大会，全国人大常委会是其常设机构，行使部分职权，但并非“最高权力机关”，故②说法错误； 故本题选D。 12. 某校开展了“品诗词之美，寻文化基因”活动。下列是学生们选取的部分古诗文，古诗文与解读相对应的是（ ） 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 【解读】即将远行，错过了美丽春天的失落。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 【解读】体现不忘报国之志，关心国家命运。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 【解读】坚持前行，可能会发现新的出路和希望。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 【解读】青春已过，学习已晚，不用再学。 ① ② ③ ④ A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中华优秀传统文化的解读。 ①：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，意思是事物总是不断发展变化的，新事物终将代替旧事物，古诗文与解读对应错误，故①不符合题意； ②：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运，展示了作者为国效力的献身精神，充分表达诗人的壮怀，故②符合题意； ③：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，表达在困境中坚持前行可能迎来转机的哲理，与“坚持前行，可能会发现新的出路和希望”的解读相符，故③符合题意； ④：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，原意是劝诫人们珍惜时间、勤奋学习，而非“青春已过，学习已晚，不用再学”，故④说法错误； 故本题选C。 第II卷（非选择题） 二、材料解析题 13. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中指出：当今世界变乱交织，中国作为负责任大国，积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量。 请阅读上述材料并结合所学知识，回答下列问题： （1）面对当今世界局势，世界各国应如何选择？ （2）在推动全球治理变革中，中国有哪些积极作为？ （3）为维护世界和平稳定，新时代青少年应采取哪些实际行动？ 【答案】（1）①主动承担维护世界和平的责任，共同维护世界和平与发展； ②携手构建人类命运共同体，共同应对挑战； ③加强国际合作，实现资源共享、优势互补； ④共同建立更加公正合理有效的全球治理体系，更有效地解决全球性问题。 （2）①中国始终是世界和平的建设者，面对全球危机与世界难题，主动承担责任； ②中国始终是全球发展的贡献者，是世界经济增长的引擎与稳定器，为全球产业链注入活力； ③中国始终是国际秩序的维护者，积极参与引领全球治理体系的建设和改革； ④中国始终是全球治理的积极探索者，积极探索解决全球问题的有效路径，贡献中国智慧和中国方案。 （3）①珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任； ②树立全球观念，培养关注国际事务的意识，关注世界的发展，关注人类的命运； ③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来； ④积极参与维护世界和平的宣传活动。 【解析】 【分析】考点考查：构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国是世界格局中的重要力量、构建人类命运共同体的要求、努力为人类和世界贡献智慧和力量。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题考查面对当今世界局势，世界各国应如何选择，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国是世界格局中的重要力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国作为负责任大国，积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作→可链接中国始终是全球发展的贡献者、全球治理的积极探索者。 关键词②：我们推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合→可链接中国始终是国际秩序的维护者。 关键词③：提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量→可链接中国始终是世界和平的建设者、全球治理的积极探索者。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为维护世界和平稳定，新时代青少年应采取哪些实际行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 14. 2025年2月23日，中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。文件将“确保国家粮食安全”列为重点工作，并作出了系统安排部署。下列是小丹同学学习文件后整理的部分内容： 农业科技赋能 粮食和食物节约 乡村治理 以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力。瞄准加快突破关键核心技术，强化农业科研资源力量统筹。 扎实推进粮食节约和反食品浪费行动，建立健全激励约束机制。 进一步完善村务公开和民主议事制度，支持农民群众多渠道参与村级议事协商。 请结合所学知识，针对小丹同学下列的疑问和观点作出分析和回应。 【解答疑问】 （1）小丹同学对以上安排部署的意义还存在疑问，请你选择其中一个方面为其解答。 【评析观点】 （2）小丹同学认为“当前我国人民丰衣足食，维护国家粮食安全没有必要。”请你对小丹的观点进行评析。 【答案】（1）农业科技赋能：①有助于稳定和提高粮食产量与质量。②有利于提升我国农业的科技水平；③有利于培育更多乡村新产业，加快乡村全面振兴的步伐。 粮食和食物节约；①有利于在全社会形成节约粮食、反对浪费的良好风尚；②有利于避免粮食和食物过多的浪费；③推动资源的可持续利用，促进农业可持续发展。 乡村治理：①有利于健全基层党组织领导的基层群众自治机制；②有利于发展基层民主，推进社会主义民主建设，促进社会和谐；③有利于激发公民参与民主生活的意识和热情。 （2）①虽然现阶段我国粮食生产总体形势良好，实现了粮食的基本自给自足，达到了丰衣足食的状态，但我国人口众多，粮食消费基数仍然庞大；②当前，国际局势复杂多变，粮食贸易存在诸多不稳定因素，我国粮食安全也面临许多危机和挑战；③粮食是人类生存和发展的基础，粮食安全关系到我国国家安全；④维护国家粮食安全是实现经济可持续发展和社会长治久安的必然要求。综上所述，尽管当前我国人民丰衣足食，但维护国家粮食安全的任务丝毫不能松懈，必须始终将其作为关系国计民生的大事来抓，持续采取有效措施确保国家粮食安全。 【解析】 【分析】考点考查：基层群众自治制度、创新的重要性、弘扬传统美德、坚持绿色发展道路、维护国家安全的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基层群众自治制度、创新的重要性、弘扬传统美德、坚持绿色发展道路的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：农业科技赋能→有助于稳定和提高粮食产量与质量；提升我国农业的科技水平；加快乡村全面振兴的步伐。 关键词②：粮食和食物节约→有利于在全社会形成节约粮食、反对浪费的良好风尚；避免粮食和食物过多的浪费；推动资源的可持续利用，促进农业可持续发展。 关键词③：乡村治理→有利于健全基层党组织领导的基层群众自治机制；发展基层民主，推进社会主义民主建设，促进社会和谐；激发公民参与民主生活的意识和热情。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题 观点：当前我国人民丰衣足食，维护国家粮食安全没有必要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：我国人口众多，粮食消费基数仍然庞大；粮食安全关系到我国国家安全，是实现经济可持续发展和社会长治久安的必然要求。 论据②：维护国家粮食安全的任务丝毫不能松懈，必须始终将其作为关系国计民生的大事来抓，持续采取有效措施确保国家粮食安全。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 为引导学生关注国家大事，关注两会。某校九年级1班开展以“聆听两会强音，解析发展密码”为主题的学习探究活动，请你参与并完成任务。 【“数”看成绩】为展示我国2024年发展所取得的成绩，班长向同学们出示了下框的数据。 项目 成绩 国内生产总值 134.9万亿元 城镇新增就业 1256万人 外汇储备 超过3.2万亿美元 粮食产量 1.4万亿斤 （1）根据上表中我国取得成就，结合所学知识，请阐明我国发展成绩背后的支撑原因。 【“慧”析密码】一年来，持续加强生态环境保护，提升绿色低碳发展水平。 生态建设“成绩单” 污染物排放量继续下降 荒漠化、沙化土地面积持续“双缩减” 大量珍稀濒危野生动植物种群稳步增长 （2）结合所学知识，请简析我国在生态建设方面取得成就的密码。 【“心”赴使命】信心凝聚力量，实干谱写华章。我们要努力完成全年经济社会发展目标任务，确保“十四五”规划圆满收官，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗！ （3）结合所学知识，谈谈你将如何以实际行动推进中国式现代化建设担负使命？ 【答案】（1）①坚持中国共产党的正确领导；②坚持和完善我国的基本经济制度，大力发展生产力；③不断深化改革，扩大开放，激发市场活力和社会创造力；④坚持走中国特色社会主义道路，发挥集中力量办大事的优越性；⑤全国各族人民团结奋斗，为国家发展贡献力量等。 （2）①坚持节约资源和保护环境的基本国策；②坚持走绿色发展道路：③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；④严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 （3）①努力学习，掌握科学文化知识，提高自身素质；②勇于创新，敢于实践，培养创新思维和实践能力；③积极参加社会实践活动，增强社会责任感和使命感；④将个人发展与国家发展、民族的命运相结合，立志做有理想、有本领、有担当的新时代好青年。 【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导、基本经济制度、改革开放、中国道路、民族团结、绿色发展、勇担历史责任。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、基本经济制度、改革开放、中国道路、民族团结的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国2024年发展所取得的成绩→可链接坚持中国共产党的正确领导；大力发展生产力；不断深化改革，扩大开放；坚持走中国特色社会主义道路；全国各族人民团结奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：持续加强生态环境保护，提升绿色低碳发展水平→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策；坚持走绿色发展道路；坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答如何以实际行动为推进中国式现代化建设担负使命，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$