精品解析：2025年江苏省盐城市滨海县第二次调研考试物理 化学试题-初中化学

绝密★启用前 二○二五年初中毕业与升学考试 第二次调研考试综合Ⅰ试题 （时间：150分钟 试卷满分：170分 考试形式：闭卷） 注意事项： 1.本试卷共10页，包括物理6页，化学4页。在检查是否有错印后再开始答题。 2.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。 3.答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。 化学部分（70分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。 1. 2025年我国六五环境日主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是 A. 大力植树造林 B. 倡导绿色出行 C. 使用清洁能源 D. 随意丢弃垃圾 2. 劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是 A. 清洗蔬菜 B. 沥干蔬菜 C. 点火炒菜 D. 盛菜装盘 3. 室内公共场所、公共交通工具区域全面禁烟。下列图标中，表示“禁止吸烟”的是 A. B. C. D. 4. 水是一种重要的溶剂，下列物质中不能溶于水形成溶液的是 A. 食盐 B. 白酒 C. 牛奶 D. 蔗糖 5. “空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，则循环气体中含量最高的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 阅读下列材料，完成下面小题。 我国近代化学启蒙者徐寿首创化学元素名称翻译原则，他巧妙选取西文第一音节译为中文，再加类别偏旁而造新字，如硒元素的中文名称源自其英文名称“Selenium”。市场上有很多“富硒产品”，如富硒茶、富硒粮食、富硒水果、富硒鸡蛋、富硒蔬菜。 6. “富硒产品”中的“硒”是指 A. 原子 B. 离子 C. 元素 D. 单质 7. 硒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关硒的说法正确的是 A. 硒元素属于金属元素 B. 硒元素符号为Se C. 硒的相对原子质量为78.96g D. 硒原子的最外层电子数为34 8. 对乙酰氨基酚片是一种常用的解热镇痛药，其主要成分为对乙酰氨基酚（）。下列说法中正确的是 A. 对乙酰氨基酚是无机物 B. 对乙酰氨基酚中含有1个氧分子 C. 对乙酰氨基酚中氢元素的质量分数最小 D. 只要发烧，就大量服用此药 9. 甲醛是常见的室内空气污染物，可利用羟基磷灰石作催化剂将甲醛转化为无污染的物质，反应过程的微观示意图如图。下列说法错误的是 A. 该反应前后原子和分子数目都不变 B. 生成丙和丁的质量比为22:9 C. 该反应过程中共涉及两种氧化物 D. 反应后“羟基磷灰石”的质量变小 10. 物质性质决定用途。下列有关性质与用途的对应关系正确的是 A. 氦气的密度小，可制成电光源 B. 合成橡胶弹性好，可用于制轮胎 C. 盐酸有挥发性，可用于除铁锈 D. 金属铝有导热性，可用于制电线 11. 部分含碳物质的分类与相应的化合价关系如下图所示。下列说法错误的是 A. A不可能由分子构成 B. B→C能通过与反应来实现 C. A→C转化可为冶炼金属提供能量 D. C能与水反应生成D 12. 如图是离子五角星示意图。五角星中每个角的阳离子与中间的阴离子R结合若不产生沉淀、气体或水，则称为共存离子对。要使共存离子对数目最多，则R应该是 A. OH- B. C. Cl- D. NO3 13. t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是 A. 蒸发溶剂前甲是不饱和溶液 B. b点对应乙溶液是乙的饱和溶液 C. t℃时，乙的溶解度比甲大 D. t℃时，甲的饱和溶液的溶质与溶剂的质量比是n:m 14. 下列实验操作能达到目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验氢氧化钠溶液是否变质 滴加2~3滴稀盐酸，不冒气泡，则未变质 B 鉴别甲烷和氢气 分别点燃，在火焰上方罩干燥的烧杯，观察现象 C 分离铁粉和碳粉 加足量稀硫酸，过滤 D 除去氧化铜中混有的少量碳 在氧气流中充分灼烧 A. A B. B C. C D. D 15. 我国科学家以和为原料在一定条件下制备液体燃料甲醇（），同时生成水。实验小组将一定质量的甲醇与6.4g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应物完全耗尽，生成一氧化碳和二氧化碳混合气5.8g，同时生成水。下列说法错误的是 A. 生成16t甲醇，理论上可以吸收二氧化碳的质量为22t B. 密闭容器中生成一氧化碳的质量为1.4g C. 密闭容器中参加反应的甲醇与生成的二氧化碳质量比为8:11 D. 密闭容器中一氧化碳全部转化为二氧化碳，还需要0.8g氧气 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16. “二十四节气”是古代中国劳动人民智慧的结晶。 （1）“立春”：万物复苏，春暖花开。闻到阵阵花香，说明__________（微观解释）。 （2）“谷雨”：时雨乃降，百果乃登。雨水中的水的化学性质由__________保持的（填具体微粒名称）。酸雨主要是由于__________气体引起的（填化学式）。 （3）“小满”：小满不满，麦有一险。为防止种植的小麦倒伏应当施__________肥（填元素符号）。小麦提供的营养物质主要是__________。 （4）“芒种”：一粒好种，万担好粮。现将200g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，配制成溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，需加水__________mL。 （5）“大暑”：大暑不暑，五谷不起。夏季，鱼塘里的鱼常常浮在水面，因为氧气的溶解度随温度的升高而__________。 （6）“立冬”：寸积篝炉炭，铢称布被绵。古人冬天常烧炭取暖，金刚石和石墨都属于碳单质，其物理性质不同的原因是__________。 17. 化学科学的本质是实验探究，如图是实验室制取气体的部分装置。 （1）仪器⑤的名称是__________。若用高锰酸钾制取氧气，除上述仪器外，还需提供铁架台和一种玻璃仪器是__________。 （2）若利用大理石和稀盐酸反应制取并收集，应选择的仪器组合__________（在①~⑦间选填），该反应属于__________（填基本反应类型）。若用装置⑧干燥，所用试剂是__________（填名称），应从__________（选填“a”或“b”）端通入。 （3）若实验室利用图中部分装置组合制取氢气，点燃氢气前应进行的操作是__________。若用装置⑧收集氢气，氢气应该从b端进入，由此说明氢气具有的物理性质是__________。 （4）下图为测定空气中氧气含量的改进装置，胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。则注射器中的水最终减少了约__________mL。胶头滴管中的水和注射器中的水作用__________（选填“相同”或“不同”）。滴入水后白磷燃烧，证明燃烧需要__________（填燃烧的条件）。 18. 《中国制造2025》将“节能与新能源汽车”作为重点发展领域。 （1）新能源汽车部件中，属于合成材料的是__________（填字母）。 A. 塑料保险杠 B. 钢板车身 C. 铝合金轮毂 D. 玻璃车窗 （2）新能源汽车目前主流技术是锂离子电池，常用的材料之一是磷酸亚铁锂（）。 ①磷酸亚铁锂（）中，磷元素的化合价为，则锂元素的化合价为__________。 ②锂电池充电时，将电能转化为__________能。 ③补充完整制备的化学方程式：_________。 （3）发展新能源汽车的重要意义是__________（从化学角度写一点）。 （4）车辆电路板中用到的金属材料有锡（Sn）、铅（Pb）、铜（Cu）等。小组同学欲验证这三种金属的活动性顺序，设计了如下方案，其中正确的是__________（填字母）。 A. 锡片、溶液、铜片 B. 溶液、铜片、溶液 C. 溶液、铅片、溶液 （5）铜在新能源汽车电池制造领域有重要应用。一种制造铜箔的主要工序如下图所示。 （5） ①“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是__________。 ②“操作1”为了除去难溶性固体杂质，该操作名称为__________。 ③“制箔”时，硫酸铜溶液电解生成铜、硫酸及氧气，则反应方程式为__________，回收后的硫酸可用于后面的__________工艺流程中。 19. 化学兴趣小组的同学对某品牌牙膏开展了项目式学习活动。 任务一：了解牙膏中的酸碱度调节剂 食物残渣发酵产生乳酸可能使唾液的，使牙齿脱矿化，故牙膏需添加酸碱度调节剂。 （1）下列可作为牙膏酸碱度调节剂的是__________（填字母）。 A. 氯化钠 B. 氢氧化钠 C. 碳酸氢钠 D. 铜粉 任务二：探究牙膏中的其他成分 【查阅资料】①某牙膏成分中可能含有碳酸钙、水合硅石、羟苯甲酯及氯化钠中的若干种，其中，水合硅石既不溶于水也不溶于酒精，而羟苯甲酯微溶于水，易溶于酒精。②水合硅石、羟苯甲酯不和稀盐酸反应。③羟苯甲酯与硝酸银溶液不反应。 【进行实验】 【分析交流】 （2）步骤Ⅲ中观察到__________现象，说明牙膏中含有氯化钠。 （3）步骤IV中有气泡产生，说明牙膏中含有__________。产生的无色气体能使澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式__________。 （4）固体D的成分是什么？ 猜想1：__________ 猜想2：羟苯甲酯 猜想3：水合硅石和羟苯甲酯 （5）为确定固体D成分，需要增加的实验方案是__________（操作、现象、结论）。 任务三：测定牙膏中碳酸钙含量 小组同学设计了如图所示的实验方案（装置气密性良好），准确称取10.0g牙膏样品加入锥形瓶中；关闭活塞K，打开分液漏斗的活塞，向锥形瓶中滴入一定浓度的稀盐酸，至不再产生气泡，停止滴加稀盐酸。测得反应前后装置B增重0.88g。 （6）通过数据分析，小组同学得出该品牌牙膏中碳酸钙质量分数为__________。 （7）经讨论，小组同学认为根据上述实验装置测定的结果不准确，你认为结果是偏大、不变还是偏小？理由是？__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 二○二五年初中毕业与升学考试 第二次调研考试综合Ⅰ试题 （时间：150分钟 试卷满分：170分 考试形式：闭卷） 注意事项： 1.本试卷共10页，包括物理6页，化学4页。在检查是否有错印后再开始答题。 2.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。 3.答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。 化学部分（70分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。 1. 2025年我国六五环境日主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是 A. 大力植树造林 B. 倡导绿色出行 C. 使用清洁能源 D. 随意丢弃垃圾 【答案】D 【解析】 【详解】A、大力植树造林，有利于保护环境，该选项不符合题意； B、绿色出行，能减少化石燃料的使用，有利于保护环境，该选项不符合题意； C、使用清洁能源，有利于保护环境，该选项不符合题意； D、随意丢弃垃圾，会污染环境，该选项符合题意。 故选D。 2. 劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是 A. 清洗蔬菜 B. 沥干蔬菜 C. 点火炒菜 D. 盛菜装盘 【答案】C 【解析】 【详解】A、清洗蔬菜过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、沥干蔬菜过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、点火炒菜涉及燃烧，燃烧有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、盛菜装盘过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 3. 室内公共场所、公共交通工具区域全面禁烟。下列图标中，表示“禁止吸烟”的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、图示为禁止燃放鞭炮标志，故不符合题意； B、图示为禁止吸烟标志，故符合题意； C、图示为禁止烟火标志，故不符合题意； D、图示为禁止携带火种标志，故不符合题意。 故选：B。 4. 水是一种重要的溶剂，下列物质中不能溶于水形成溶液的是 A. 食盐 B. 白酒 C. 牛奶 D. 蔗糖 【答案】C 【解析】 【详解】A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； B、白酒能溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； C、不溶性的液体小滴悬浮到液体中形成的混合物是乳浊液，牛奶不能溶于水，形成的混合物不均一、不稳定，属于乳浊液，符合题意； D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； 故选C。 5. “空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，则循环气体中含量最高的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】空气成分按体积计算：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%，则空气（循环气体）中含量最高的是氮气，故选B。 阅读下列材料，完成下面小题。 我国近代化学启蒙者徐寿首创化学元素名称翻译原则，他巧妙选取西文第一音节译为中文，再加类别偏旁而造新字，如硒元素的中文名称源自其英文名称“Selenium”。市场上有很多“富硒产品”，如富硒茶、富硒粮食、富硒水果、富硒鸡蛋、富硒蔬菜。 6. “富硒产品”中的“硒”是指 A. 原子 B. 离子 C. 元素 D. 单质 7. 硒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关硒的说法正确的是 A. 硒元素属于金属元素 B. 硒的元素符号为Se C. 硒的相对原子质量为78.96g D. 硒原子的最外层电子数为34 【答案】6. C 7. B 【解析】 【6题详解】 “富硒产品”中的“硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，是强调存在的元素，与具体形态无关，故选C。 【7题详解】 A. 硒元素属于非金属元素，此选项错误； B. 由硒在元素周期表中的信息可知，硒的元素符号为Se，此选项正确； C. 相对原子质量是一个比值，单位是“1” ，此选项错误； D. 由硒在元素周期表中的信息可知，硒的原子序数为34，原子序数在数值上等于原子内的质子数，原子中的质子数=核外电子数，所以硒原子的电子数为34，此选项错误。 故选B。 8. 对乙酰氨基酚片是一种常用的解热镇痛药，其主要成分为对乙酰氨基酚（）。下列说法中正确的是 A. 对乙酰氨基酚是无机物 B. 对乙酰氨基酚中含有1个氧分子 C. 对乙酰氨基酚中氢元素的质量分数最小 D. 只要发烧，就大量服用此药 【答案】C 【解析】 【详解】A. 有机物是含有碳元素的化合物，对乙酰氨基酚是有机物，此选项错误； B. 对乙酰氨基酚由对乙酰氨基酚分子构成，一个对乙酰氨基酚分子中含有2个氧原子，此选项错误； C. 对乙酰氨基酚中碳元素的质量分数为：，氢元素的质量分数为：，氮元素的质量分数为：，氧元素的质量分数为：，比较大小可知，氢元素的质量分数最小，此选项正确； D. 发烧，要适量服用此药，此选项错误。 故选C。 9. 甲醛是常见的室内空气污染物，可利用羟基磷灰石作催化剂将甲醛转化为无污染的物质，反应过程的微观示意图如图。下列说法错误的是 A. 该反应前后原子和分子的数目都不变 B. 生成丙和丁的质量比为22:9 C. 该反应过程中共涉及两种氧化物 D. 反应后“羟基磷灰石”的质量变小 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，图中各原子数目反应前后相同。该反应前后原子和分子的数目都不变，选项正确； B、由图可知，丙为二氧化碳，丁为水，生成丙和丁的质量比=44：18=22：9，选项正确； C、由图可知，该反应过程中共涉及二氧化碳和水两种氧化物，选项正确； D、由题文可知，羟基磷灰石作该反应的催化剂，则反应后“羟基磷灰石”的质量不变，选项错误，故选D。 10. 物质性质决定用途。下列有关性质与用途的对应关系正确的是 A. 氦气的密度小，可制成电光源 B. 合成橡胶弹性好，可用于制轮胎 C. 盐酸有挥发性，可用于除铁锈 D. 金属铝有导热性，可用于制电线 【答案】B 【解析】 【详解】A、氦气属于稀有气体，稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故可用于制作电光源，氦气密度小，可用于填充探空气球，不符合题意； B、合成橡胶弹性好，能够缓冲震动，因此适合制造轮胎，符合题意； C、盐酸具有酸性，能与氧化铁反应生成氯化铁和水，故可用于除铁锈，不符合题意； D、金属铝具有良好的导电性，故可用于制电线，不符合题意。 故选B。 11. 部分含碳物质的分类与相应的化合价关系如下图所示。下列说法错误的是 A. A不可能由分子构成 B. B→C能通过与反应来实现 C. A→C的转化可为冶炼金属提供能量 D. C能与水反应生成D 【答案】A 【解析】 【详解】A、A点表示碳单质，碳元素的价态为0，因此可能是C60，C60由C60 分子构成，故选项说法错误； B、根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，B表示含有+2价碳元素的氧化物，氧元素显-2价，则B为CO，C表示含有+4价碳元素的氧化物，则C为CO2，一氧化碳与氧气点燃生成二氧化碳，故选项说法正确； C、C表示含有+4价碳元素的氧化物，氧元素显-2价，则C为CO2，A点表示碳单质，A可以是碳，碳和氧气反应生成二氧化碳，放出热量，A→C的转化可为冶炼金属提供能量，故选项说法正确； D、D表示含有+4价碳元素的酸，即为碳酸，二氧化碳与水反应可以生成碳酸，即C能与水反应生成D，故选项说法正确。 故选：A。 12. 如图是离子五角星示意图。五角星中每个角的阳离子与中间的阴离子R结合若不产生沉淀、气体或水，则称为共存离子对。要使共存离子对数目最多，则R应该是 A. OH- B. C. Cl- D. NO3 【答案】D 【解析】 【分析】离子之间两两结合不生成沉淀、气体、水则可以共存。 【详解】A、氢氧根离子和钠离子、钙离子共存。 B、碳酸根离子和铵根离子、钠离子共存。 C、氯离子和钠离子、铵根离子、镁离子、钙离子共存。 D、硝酸根离子和所有阳离子都共存。 故选：D。 13. t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是 A. 蒸发溶剂前甲是不饱和溶液 B. b点对应的乙溶液是乙的饱和溶液 C. t℃时，乙的溶解度比甲大 D. t℃时，甲的饱和溶液的溶质与溶剂的质量比是n:m 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲一开始蒸发溶剂就开始析出晶体，则蒸发溶剂前甲是饱和溶液，故选项说法错误； B、b点对应的乙溶液中有晶体析出，是饱和溶液，故选项说法正确； C、t℃时，由蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系图，有晶体析出后，乙曲线的斜率大，则t℃时，乙的溶解度更大，故选项说法正确； D、t℃时，蒸发mg水，会析出ng甲晶体，则甲的饱和溶液的溶质与溶剂的质量比是n:m，故选项说法正确。 故选：A。 14. 下列实验操作能达到目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验氢氧化钠溶液是否变质 滴加2~3滴稀盐酸，不冒气泡，则未变质 B 鉴别甲烷和氢气 分别点燃，在火焰上方罩干燥的烧杯，观察现象 C 分离铁粉和碳粉 加足量稀硫酸，过滤 D 除去氧化铜中混有的少量碳 在氧气流中充分灼烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，从而变质，如果氢氧化钠部分变质，加入稀盐酸，氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，待氢氧化钠完全反应后，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，滴加2~3滴稀盐酸，少量的稀盐酸可能被氢氧化钠完全消耗，故不冒气泡，不能说明氢氧化钠未变质，不符合题意； B、分别点燃，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧生成水，在火焰上方罩干燥的烧杯，烧杯内壁均有水雾出现，现象相同，无法鉴别，不符合题意； C、加入足量稀硫酸，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，碳粉和稀硫酸不反应，过滤，得到碳粉，达不到分离的目的，不符合题意； D、在氧气流中充分灼烧，碳燃烧生成二氧化碳，氧化铜不参与反应，可除去杂质，符合题意。 故选D。 15. 我国科学家以和为原料在一定条件下制备液体燃料甲醇（），同时生成水。实验小组将一定质量的甲醇与6.4g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应物完全耗尽，生成一氧化碳和二氧化碳混合气5.8g，同时生成水。下列说法错误的是 A. 生成16t甲醇，理论上可以吸收二氧化碳的质量为22t B. 密闭容器中生成一氧化碳的质量为1.4g C. 密闭容器中参加反应的甲醇与生成的二氧化碳质量比为8:11 D. 密闭容器中一氧化碳全部转化为二氧化碳，还需要0.8g氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A. 根据质量守恒定律，生成16t甲醇，理论上可以吸收二氧化碳的质量为：16 t×÷=22t，此选项正确 B. 根据质量守恒定律，参加反应的甲醇和氧气的质量之和等于生成的二氧化碳、一氧化碳和水的质量之和。已知氧气的质量为6.4g，生成的二氧化碳和一氧化碳的总质量为5.8g，设生成水的质量为y，参加反应的甲醇的质量为z，则有z+6.4g=5.8g+y，再根据甲醇中氢元素的质量等于水中氢元素的质量，有：z×=y×，联立这两个方程，可以解出z=4.8g，y =5.4g。根据碳元素的质量守恒，设生成一氧化碳的质量为a，则有4.8g×=（5.8g-a）+a×，解得a=1.4g，此选项正确； C. 根据以上分析可知，密闭容器中参加反应的甲醇与生成的二氧化碳质量比为4.8g ：（5.8g-1.4g）=12；11，此选项错误； D. 根据以上分析可知，生成一氧化碳的质量为1.4g，设1.4g一氧化碳全部转化为二氧化碳，还需要氧气的质量为w。 ，w=0.8g，此选项正确。 故选C。 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16. “二十四节气”是古代中国劳动人民智慧的结晶。 （1）“立春”：万物复苏，春暖花开。闻到阵阵花香，说明__________（微观解释）。 （2）“谷雨”：时雨乃降，百果乃登。雨水中的水的化学性质由__________保持的（填具体微粒名称）。酸雨主要是由于__________气体引起的（填化学式）。 （3）“小满”：小满不满，麦有一险。为防止种植的小麦倒伏应当施__________肥（填元素符号）。小麦提供的营养物质主要是__________。 （4）“芒种”：一粒好种，万担好粮。现将200g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，配制成溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，需加水__________mL。 （5）“大暑”：大暑不暑，五谷不起。夏季，鱼塘里的鱼常常浮在水面，因为氧气的溶解度随温度的升高而__________。 （6）“立冬”：寸积篝炉炭，铢称布被绵。古人冬天常烧炭取暖，金刚石和石墨都属于碳单质，其物理性质不同的原因是__________。 【答案】（1）分子在不断运动 （2） ①. 水分子 ②. SO2、NO2 （3） ①. K ②. 糖类 （4）50 （5）减小 （6）碳原子排列方式不同 【解析】 【小问1详解】 闻到阵阵花香，说明分子在不断运动； 【小问2详解】 水是由水分子构成的，雨水中的水的化学性质由水分子保持的，酸雨主要由二氧化硫和二氧化氮溶于水形成酸性物质（如硫酸、硝酸）导致，化学式为：SO2、NO2； 【小问3详解】 钾肥能增强植物抗倒伏能力，为防止种植的小麦倒伏应当施K肥，小麦富含淀粉，提供的营养物质主要是淀粉； 【小问4详解】 设需要加水的质量为x，稀释前后溶质的质量不变，则有：200g×20%=（x+200g）×16%，x=50g，即需加水50mL； 【小问5详解】 氧气在水中的溶解度随温度升高而减小，导致夏季鱼塘缺氧，鱼浮出水面呼吸； 【小问6详解】 金刚石和石墨均由碳原子构成，但原子排列方式不同，导致物理性质不同。 17. 化学科学的本质是实验探究，如图是实验室制取气体的部分装置。 （1）仪器⑤的名称是__________。若用高锰酸钾制取氧气，除上述仪器外，还需提供铁架台和一种玻璃仪器是__________。 （2）若利用大理石和稀盐酸反应制取并收集，应选择的仪器组合__________（在①~⑦间选填），该反应属于__________（填基本反应类型）。若用装置⑧干燥，所用试剂是__________（填名称），应从__________（选填“a”或“b”）端通入。 （3）若实验室利用图中部分装置组合制取氢气，点燃氢气前应进行操作是__________。若用装置⑧收集氢气，氢气应该从b端进入，由此说明氢气具有的物理性质是__________。 （4）下图为测定空气中氧气含量的改进装置，胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。则注射器中的水最终减少了约__________mL。胶头滴管中的水和注射器中的水作用__________（选填“相同”或“不同”）。滴入水后白磷燃烧，证明燃烧需要__________（填燃烧的条件）。 【答案】（1） ①. 锥形瓶 ②. 酒精灯 （2） ①. ①②⑤⑥ ②. 复分解反应 ③. 浓硫酸 ④. a （3） ①. 验纯 ②. 密度比空气小 （4） ①. 10 ②. 不同 ③. 温度达到着火点 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器⑤名称是：锥形瓶； 如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，因此需要的玻璃仪器是酒精灯； 【小问2详解】 实验室制取CO2，是在常温下，用大理石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，此反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，因此不需要加热，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；因此需要的仪器：①②⑤⑥； 浓硫酸具有吸水性，可以干燥二氧化碳；为了使氧气与浓硫酸充分接触，应从a端导管口通入； 【小问3详解】 氢气属于易燃易爆气体，所以点燃前需要检验气体纯度； 氢气的密度比空气小，若用若用装置⑧收集氢气，氢气应该从b端进入； 【小问4详解】 氧气约占空气体积的五分之一，试管中氧气的体积为50mL×=10mL，则注射器中的水最终减少了10mL； 胶头滴管中的水和注射器中的水作用不同，分别是与氧化钙反应放热、进入试管的水的体积来确定氧气在瓶内空气里的体积； 滴入水前白磷没有燃烧，滴水后白磷燃烧，证明燃烧需要温度达到着火点。 18. 《中国制造2025》将“节能与新能源汽车”作为重点发展领域。 （1）新能源汽车部件中，属于合成材料的是__________（填字母）。 A. 塑料保险杠 B. 钢板车身 C. 铝合金轮毂 D. 玻璃车窗 （2）新能源汽车目前主流技术是锂离子电池，常用的材料之一是磷酸亚铁锂（）。 ①磷酸亚铁锂（）中，磷元素的化合价为，则锂元素的化合价为__________。 ②锂电池充电时，将电能转化为__________能。 ③补充完整制备的化学方程式：_________。 （3）发展新能源汽车的重要意义是__________（从化学角度写一点）。 （4）车辆电路板中用到的金属材料有锡（Sn）、铅（Pb）、铜（Cu）等。小组同学欲验证这三种金属的活动性顺序，设计了如下方案，其中正确的是__________（填字母）。 A. 锡片、溶液、铜片 B. 溶液、铜片、溶液 C. 溶液、铅片、溶液 （5）铜在新能源汽车电池制造领域有重要应用。一种制造铜箔的主要工序如下图所示。 （5） ①“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是__________。 ②“操作1”为了除去难溶性固体杂质，该操作名称为__________。 ③“制箔”时，硫酸铜溶液电解生成铜、硫酸及氧气，则反应方程式为__________，回收后的硫酸可用于后面的__________工艺流程中。 【答案】（1）A （2） ①. +1价 ②. 化学 ③. H2O （3）实现了原料的高效利用，符合绿色化学理念 （4）AC （5） ①. 增大反应物的接触面积 ②. 过滤 ③. 2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑ ④. 酸洗 【解析】 【小问1详解】 A、塑料保险杠属于有机合成材料，选项正确； B、钢板车身是一种合金，属于金属材料，选项错误； C、铝合金轮毂一种合金，属于金属材料，选项错误； D、玻璃车窗属于无机非金属材料，选项错误，故填A。 【小问2详解】 ①磷酸亚铁锂中，磷元素的化合价为+5价，铁元素的化合价为+2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则锂元素的化合价为+1价，故填+1价。 ②锂电池充电时，将电能转化为化学能，故填化学。 ③由化学方程式可知，反应前出现了1个锂原子、9个氧原子、4个氢原子、1个铁原子、1个硫原子和1个磷原子，反应后出现了1个锂原子、8个氧原子、2个氢原子、1个铁原子、1个硫原子和1个磷原子，由质量守恒定律可知，反应后尚缺少2和氢原子和1个氧原子，则空格处的化学式为H2O，故填H2O。 【小问3详解】 发展新能源汽车的重要意义是实现了原料的高效利用，符合绿色化学理念，故填实现了原料的高效利用，符合绿色化学理念。 【小问4详解】 A、将锡片放到硝酸铅中，二者反应，证明锡的活动性比铅强，将铜片放到硝酸铅中，二者不反应，证明铜的活动性比铅弱，选项正确； B、将铜片放到氯化锡和硝酸铅溶液中，都不反应，证明铜比锡、铅的活动性弱，但不能验证锡、铅的活动性的关系，选项错误； C、将铅片放到氯化锡和硫酸铜的溶液中，铅与氯化锡溶液不反应，证明铅的活动性比锡弱，铅与硫酸铜反应，证明铅的活动性比铜强，选项正确，故填AC。 【小问5详解】 ①“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是增大反应物的接触面积，加快反应速率，故填增大反应物的接触面积。 ②“操作1”为了除去难溶性固体杂质，将液体与难溶性固体接进行分离，该操作名称为过滤，故填过滤。 ③“制箔”时，硫酸铜溶液电解生成铜、硫酸及氧气，故反应的化学方程式写为：2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑； 由图可知，回收后的硫酸可用于后面的酸洗工艺流程中，故填酸洗。 19. 化学兴趣小组的同学对某品牌牙膏开展了项目式学习活动。 任务一：了解牙膏中的酸碱度调节剂 食物残渣发酵产生乳酸可能使唾液的，使牙齿脱矿化，故牙膏需添加酸碱度调节剂。 （1）下列可作为牙膏酸碱度调节剂的是__________（填字母）。 A 氯化钠 B. 氢氧化钠 C. 碳酸氢钠 D. 铜粉 任务二：探究牙膏中的其他成分 【查阅资料】①某牙膏成分中可能含有碳酸钙、水合硅石、羟苯甲酯及氯化钠中的若干种，其中，水合硅石既不溶于水也不溶于酒精，而羟苯甲酯微溶于水，易溶于酒精。②水合硅石、羟苯甲酯不和稀盐酸反应。③羟苯甲酯与硝酸银溶液不反应。 【进行实验】 【分析交流】 （2）步骤Ⅲ中观察到__________现象，说明牙膏中含有氯化钠。 （3）步骤IV中有气泡产生，说明牙膏中含有__________。产生的无色气体能使澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式__________。 （4）固体D的成分是什么？ 猜想1：__________ 猜想2：羟苯甲酯 猜想3：水合硅石和羟苯甲酯 （5）为确定固体D成分，需要增加的实验方案是__________（操作、现象、结论）。 任务三：测定牙膏中碳酸钙含量 小组同学设计了如图所示的实验方案（装置气密性良好），准确称取10.0g牙膏样品加入锥形瓶中；关闭活塞K，打开分液漏斗的活塞，向锥形瓶中滴入一定浓度的稀盐酸，至不再产生气泡，停止滴加稀盐酸。测得反应前后装置B增重0.88g。 （6）通过数据分析，小组同学得出该品牌牙膏中碳酸钙的质量分数为__________。 （7）经讨论，小组同学认为根据上述实验装置测定的结果不准确，你认为结果是偏大、不变还是偏小？理由是？__________。 【答案】（1）C （2）白色沉淀生成 （3） ①. 碳酸钙##CaCO3 ②. （4）水合硅石 （5）取少量固体D于试管中，加适量酒精并振荡，若固体全部(或部分)溶解，则含有易溶于酒精的羟苯甲酯，若完全不溶，则主要成分是水合硅石 （6）20% （7）偏大，实验过程中可能会有水蒸气一同进入吸收装置，使装置B的增质量不仅仅来自于二氧化碳，从而导致计算得到的碳酸钙含量偏大 【解析】 【小问1详解】 乳酸可能使唾液的pH5.5显酸性，所以牙膏中需添加显碱性的调节剂来中和乳酸； A.氯化钠显中性，此选项错误； B.氢氧化钠显碱性，但氢氧化钠的碱性太强，不适合做牙膏中的酸碱度调节剂，此选项错误； C.碳酸氢钠显弱碱性，可以做牙膏中的酸碱度调节剂，此选项正确； D.铜粉属于氢后金属，不与酸反应，此选项错误，故选：C； 【小问2详解】 步骤Ⅲ中滴加过量的稀硝酸和硝酸银，氯化钠和硝酸银能反应生成氯化银沉淀，步骤Ⅲ中观察到有白色沉淀生成，说明牙膏中含有氯化钠； 【小问3详解】 稀盐酸和碳酸钙能反应生成氯化钙、水和二氧化碳，步骤IV中有气泡产生，说明牙膏中含有碳酸钙，产生的无色气体能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 水合硅石、羟苯甲酯不和稀盐酸反应，羟苯甲酯与硝酸银溶液不反应，固体D的成分是可能是水合硅石和羟苯甲酯，猜想1为：水合硅石； 【小问5详解】 水合硅石既不溶于水也不溶于酒精，而羟苯甲酯微溶于水，易溶于酒精，实验方案是取少量固体D于试管中，加适量酒精并振荡，若固体全部(或部分)溶解，则含有易溶于酒精的羟苯甲酯，若完全不溶，则主要成分是水合硅石； 【小问6详解】 该装置是利用碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳被装置C中的氢氧化钠溶液所吸收后，得出二氧化碳的质量，为0.88g，设该牙膏样品中碳酸钙的质量分数为x 解得x=20% 该牙膏样品中碳酸钙的质量分数为20%； 【小问7详解】 用该装置测定结果往往偏大，原因是实验过程中可能会有水蒸气一同进入吸收装置，使装置B增质量不仅仅来自于二氧化碳，从而导致计算得到的碳酸钙含量偏大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$