课时1 成长的节拍 走向未来的少年-【智乐星中考·中考备战】2025年道德与法治精练本（潍坊专版）

1 2 课时1　成长的节拍　走向未来的少年 (七上第一单元，九下第三单元) 建议用时：20分钟 3 一、生活情境辨识 1.(2025·原创)【新素材】初中阶段是人生的美好年华，这段生命旅程给我们的生活添上了浓墨重彩的一笔。成长规划手册记录成长风景，留住多彩回忆，走向更好未来。以下是某同学的成长规划手册(节选)，给你带来的启示是( ) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 4 成长规划手册(节选) 　　一、自我分析 　　我性格乐观开朗，善于团队合作。 　　二、规划目标 　　(一)短期规划：努力学习，查缺补漏，完善自我。 　　(二)长期规划：了解社会需求，用勤劳和汗水开辟美好前程。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 5 ①在劳动中淬炼品格，提升价值 ②做好职业准备，经常规划目标 ③结合国家需要，常立志、立大志 ④编织人生梦想，努力就有改变 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 6 2.(2024·福建6改编)【新设问】“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理吻合的是( ) ①学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 ②家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 ③努力实现人生梦想，要有全力以赴、坚定不移的决心 ④志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 7 3.(2024·五县市一模3)未来属于青年，希望寄予青年。习近平总书记始终关心青年成长成才、谋划青年工作发展进步。言之谆谆、期望殷殷，激励着广大青年不负时代、不负韶华，在青春的赛道上奋力奔跑。为此，新时代中国青年应该( ) ①锤炼品德修为，不负青春韶华 ②勇于砥砺奋斗，争当强国先锋 ③弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ④把中国梦融入个人的理想中，展示青春风采 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 8 4.(2025·原创)在某班举办的学习经验交流会上，同学们踊跃发言：“我会特别留意预习时产生的问题”“我一直坚持课后反思和及时复习，这些习惯对我帮助很大”“我喜欢与同学交流解题思路，这使我开阔思维”……这些同学分享的学习经验启示我们，在学习中应该( ) ①勤于思考，遇到不懂的问题立刻询问 ②掌握科学的学习方法 ③善于运用不同的学习方式 ④尊重权威，把老师讲的全都记下来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 9 5.(2024·烟台4改编)2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书( ) ①可以启智增慧，提升个人修养 ②是促进人全面发展的根本途径 ③可以拓展知识，提高学习效率 ④启示我们要树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 10 6.(2024·自贡14)研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中开阔视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于(　　) ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟 ③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 7.(2024·滨州5)小雅在日记中写道：“尽管我的相貌并不突出，但是我性格开朗，热爱运动，同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多‘粉丝’！”这则日记启示我们( ) ①要学会接纳与欣赏自己 ②要广泛交友，越多越好 ③外在美比内在美更重要 ④建立友谊需要开放自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 12 解析 本题考查接纳与欣赏自己、友谊等知识。小雅的这则日记启示我们要学会接纳与欣赏自己，建立友谊需要开放自己，①④正确；交友并不是越多越好，要广交益友，不交损友，②错误；内在美比外在美更重要，③错误。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 13 8.(2024·菏泽1)小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明( ) ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能 ②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 14 解析 本题考查自信、做更好的自己等知识。材料通过小琦跳绳打破吉尼斯世界纪录的事例，说明了自信的重要性，强调了要不断激发潜能，①②正确；“有兴趣就能够成功”夸大了兴趣的作用，③错误；材料没有体现出不断改正缺点，④不符合题意。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 15 二、生活问题解析 9.[2024·三市一模16(2)改编]分析生活案例　探究成长问题 　　案例：中国太空授课第一人王亚平，她小时候学习非常刻苦，学习成绩也很优异。大学四年，她努力学习文化课知识，还熟练掌握了四种机型的飞机驾驶。她坚信：梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。为了心中的“航天梦”，她经受了长年累月无比艰辛的训练，不怕艰苦，不惧牺牲，最终成长为中国首个出舱的女航天员，为我国的航天事业作出了杰出贡献。王亚平的事迹对我们中学生的成长提供了很多的启迪。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 16 谈谈上述案例对你的启迪。(至少两条，6分) 答题方向提示：①有梦想，就有希望。要树立远大理想，志存高远，把个人梦与中国梦结合起来。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。③要努力学习，丰富知识储备，提高各方面素养，勇于实践。④要热爱祖国，坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位。⑤要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，践行社会主义核心价值观。⑥要刻苦钻研，努力奋斗，坚持不懈，实现自己的人生价值。(考生答出2点即可，每点3分，共6分。其他言之成理的答案亦可酌情给分) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 17 10.[2024·五县市二模19(2)]完善法治体系　规划青春人生 　　中国式现代化是中国共产党领导人民创造的人类文明新形态。中国式现代化为人类文明谱系贡献了新样态，为人类文明发展提供了新方案。 　　【砥砺前行】 “感动中国2023年度人物”大国工匠张连钢，在青岛港筹建全自动化码头立项之初、自动化码头技术被国外垄断时，不信邪的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，用三四年时间就完成了国外常规八到十年的建设任务。点赞中国速度！ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 18 　　学习大国工匠，汲取榜样力量。同学们对自己的人生进行了合理规划，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 请你完善下列人生规划书。(6分) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 19 人生规划书 在人生的交汇点上，我们作出正确选择： (1)________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 在新的工作岗位上，我们培养敬业精神： (2)________________________________________________________________ _____________________________________________________________    在追逐梦想的路上，我们畅想美好未来： (3)________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 20 答题方向提示： 作出正确选择：①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。③要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 培养敬业精神：①在工作中服务他人、服务社会。热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。②在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。③珍惜青春年华，努力学习，提高各方面素养。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 21 畅想美好未来：①开阔视野，把自己的兴趣爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。③对未来有美好憧憬，更要有脚踏实地的行动。④积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 (从三个角度作答，每个角度答出一条即可，每条2分，共6分。其他言之成理的答案亦可酌情给分) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 22 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 23 $$