课时18 创新驱动发展(九上第二课)-【智乐星中考·中考备战】2025年道德与法治速记本（潍坊专版）

1 2 课时18　创新驱动发展 (九上第二课) 3 创新、建设创新强国 1.我国坚持创新发展的理论依据(创新的重要性/价值) (1)对国家发展：①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④创新是改革开放的生命。⑤谋未来就要谋创新。(2021·8③) 4 (2)对人类社会：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2024·10②) (3)对国际竞争：时代发展呼唤创新。①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2021·8①) 5 2.我国科技创新的现状及带给我们的启示[2023·19(1)] (1)现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 (2)启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 6 3.建设创新强国的举措/路径[2022·17(1)；2021·17(1)；2020·18(2)] (1)国家：①实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。③要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。⑤激发创新活力，坚持自力更生、自主创新，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。⑥全面推进教育改革，大力发展教育，培养创新型人才。⑦加强知识产权保护，尊重创造、保护创新。 7 (2)企业：①提升创新能力，掌握关键核心技术，强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。②加大创新投入力度。(企业重视创新的做法) (3)青少年：①努力学习科学文化知识，树立终身学习理念，进行创造性学习。②增强创新意识和能力，发扬创新精神，开发创造潜力。③培养批判精神，敢于质疑，敢于向传统权威挑战，树立敢为人先的精神。④多动脑、勤动手，在实践中创新，积极参加各种小发明、小制作等实践活动。(青少年应如何培养创新精神、提升创新能力) 8 4.教育的重要性[2021·8②；2020·18(1)] (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 (2)百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 9 5.我国为什么要提升自主创新能力，激发创新活力？ (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 (2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 (3)企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(2024·10①) (4)时代需要弘扬创新精神。 (5)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 10 6.保护知识产权的原因及做法 (1)原因：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(2024·10③) (2)做法：既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 11 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 12 $$