课时9 知法守法用法(七下第四单元、八上第五课)-【智乐星中考·中考备战】2025年道德与法治速记本（潍坊专版）

1 2 主题二　法治教育 课时9　知法守法用法 (七下第四单元、八上第五课) 3 法律的特征与作用 1.法律的特征：①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 2.法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 4 特殊保护 1.未成年人为什么需要特殊的保护？ (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 5 2.保障未成年人合法权益 (1)共同责任：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 (2)共同作用：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。(2021·9B) (3)未成年人自身：增强自我保护的意识和能力。[2020·16(2)] 6 违法与犯罪 1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。[2021·19(1)] 2.违法行为的分类及后果 (1)分类：违法行为根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；根据对社会的危害程度，分为一般违法行为和犯罪。 (2)后果：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任，受到法律的制裁。[2021·16(3)、19(1)] 7 3.犯罪的含义、基本特征及法律后果 (1)含义：是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。[2022·16(2)] (2)基本特征：严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果)。犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 (3)法律后果：任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。[2023·5①；2020·16(3)] 8 4.刑罚的种类 (1)主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。 (2)附加刑：包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。 9 5.青少年如何加强自我防范，预防犯罪？ (1)要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 (2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。[2023·16(1)；2020·16(1)] (3)应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。[2023·16(1)] (4)我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 10 依法办事、善用法律 1.怎样学会依法办事？(如何让依法办事深入人心) (1)树立法治意识。 (2)遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，要自觉维护他人和集体的合法权益。[2021·16(1)] (3)养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。[2022·18(2)] 11 2.当我们遇到侵害时，应该如何维权？(维权途径) 在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。[2020·16(1)] (1)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。(法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等) (2)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 12 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 13 $$