课时6 社会规则 社会道德(八上第三、四课)-【智乐星中考·中考备战】2025年道德与法治速记本(潍坊专版)

2025-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 遵守社会规则
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·中考备战
审核时间 2025-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52298793.html
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来源 学科网

内容正文:

1 2 课时6 社会规则 社会道德 (八上第三、四课) 3 遵守社会规则与秩序 1.社会秩序的重要性:①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人们安居乐业的保障。 2.社会规则与社会秩序的关系:①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。 4 3.自由与规则的关系 自由与规则不可分。[2022·16(2)] (1)社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(行使自由的要求)[2023·5②;2021·19(1)] (2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 5 4.怎样自觉遵守和维护规则? (1)要从自己做起,自觉遵守规则。遵守社会规则需要他律(监督、提醒、奖惩等外在约束)和自律(自我约束)。(2023·5③) (2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行。(2023·5④) (3)要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 6 尊重他人、以礼待人 1.尊重他人的要求/做法:①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。 2.文明有礼的重要意义:①是一个人立身处世的前提。②促进社会和谐。③体现国家形象。 3.做一个文明有礼的人:①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 7 诚实守信 1.诚信的地位:①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。(2023·4①)②诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 8 2.为什么要讲诚信?(为什么说诚信无价) (1)对个人:诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。如果不讲诚信,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。 (2)对企业:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。 [2024·4④;2021·16(1);2020·17(2)] 9 (3)对社会、国家:诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本,①能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。②能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本。③能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。(2024·4②) 10 3.怎样践行诚信?(如何做一个诚信的人)[2020·16(2)] (1)树立诚信意识。①要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②不要轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。③做错事时,要勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。 (2)运用诚信智慧。 (3)珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。 11 本课件由我公司研发制作,拥有完整版权,为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用,切勿用于商业用途,未授权擅自用作商业用途者,一经发现,我公司将追究侵权者的法律责任! 版权声明 12 $$

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