专项10 实验探究题(二)-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材八年级下册物理期末试卷精选（沪科版2024）河南专版

20 o座 【解析】由图知，弹簧测力计的示数为3.6N, 即滑轮组对物体A的拉力F拉=3.6N。绳端 的拉力F=1.5N,因为 F拉-3.6N 1.5N >2,则动 滑轮上绳子的股数n=3。 专项9 实验探究题（一） 1.(1)(3分)不是U形管两侧液面高度差 转换法 (2)(2分)相平显著 (3)(2分)甲、乙上窄下宽 (4)(1分)液体密度 (5)(1分)在液体内部的同一深度，液体向各 个方向的压强都相等 (6)(2分)不赞同只需要保持探头处橡皮膜 所处深度相同即可 (7)(1分)③ (8)(1分)800 (9)(1分)水 【解析】由图知，橡皮膜向左凸 起，即右侧液体对橡皮膜的压强大，又两侧液 体深度相同，则右侧液体密度大，故左侧为 水，右侧为盐水。 【解析】由图知，乘客向左倾斜，则公交车突 2.(1)(2分)量程竖直(2)(1分)1.4 然减速，又箱子具有惯性，所以箱子向左滑 (3)(2分)排开液体的体积液体密度 动或有向左滑动的趋势，则箱子受到水平向 (4)(1分)大于(5)(1分)得到普遍规律 右的摩擦力，在竖直方向上箱子所受重力与 (6)(1分)先变大后不变(7)(1分)偏大 支持力是一对平衡力。 (8)(2分)2.4×1031.2×10 13 (9)(1分)B (10)(4分)①无关 ②0.4=③C 专项10实验探究题（二） 1.(1)(1分)B (2)(2分)木块移动的距离转换法 (3)(1分)使小球到达水平面的速度不同 (4)(3分)质量速度质量 (5)(2分)不能若水平面绝对光滑，木块将 保持匀速直线运动状态 (6)(1分)C(7)(1分)= (8)(2分)超速表格中物理量的数据缺单位 (9)(2分)相同质量 2.(1)(3分)平衡右测量力臂(2)(1分)2 (3)(1分)动力×动力臂=阻力×阻力臂（或 F4=F2) (4)(1分)得出普遍规律 (5)(3分)1> (6)(1分)杠杆自重 河南专版物理八年级下册沪科 (7)(2分)B偏大 h=-p 6×10°Pa =600m (8)(3分)ND错误 w*g1.0×103kg/m3×10N/kg (2)(4分)潜艇悬浮在海水中所受浮力F浮= 专项11综合应用题（一） P水V#g=p海水Vg=1.0×103kgm3×1.5×103m 1.解：(1)(1分)不变 ×10N/kg=1.5×10N (2)(2分)擦窗机器人与玻璃的接触面积 潜艇悬浮在海水中时总重力 S-F=28N G=Fm=1.5×10N p 800 Pa =0.035m2 潜艇悬浮在海水中时总质量 (3)(6分)擦窗机器人自身重力 m=￡=1.5x10N 1.5×10kg g 10 N/kg G=mg=1.2 kg x 10 N/kg=12 N (3)(3分)潜艇潜行10min通过的路程 擦窗机器人克服重力所做的功 s=t=15m/s×10×60s=9000m W=PA=0.2W×2×608=24J 潜行10min克服阻力做的功 擦窗机器人上升的高度h=”=24! G=12N=2m W=5=2×103N×9000m=1.8×10J (4)(2分)在核潜艇中设水舱，通过向潜艇水 2.解：(1)(2分)水下3m处舰体受到的液体压 舱中充入海水或排出水舱内的海水实现下潜 强p=p海*gh=1.0×103kgm3×10N/g× 或上浮。核潜艇的体积不变，则其浸没在海 3m=3×10Pa 水中所受浮力不变，向水舱充入海水可增大 (2)(2分)四川舰满载时受到的浮力F= 其自身重力，使重力大于浮力实现下潜；排出 G排=m排g=4×10kg×10N/kg=4×10N 水舱内的海水可减小其自身重力，使重力小 四川舰满载时排开海水的体积 于浮力实现上浮。（合理即可） V排= F 4×10N =4× 专项12综合应用题（二） P海本g1.0×10kgm3×10N/kg 1.解：(1)(2分)定可以改变力的方向 10°m3 (2)(3分)由图知，n=2 (3)(3分)四川舰发动机的牵引力做的功 忽略绳重与摩擦，空厢匀速竖直上升时绳子 W=P=9×10W×2×3600s=6.48×101J 四川舰发动机的牵引力 的啦力F=Ga+G)=2×(200N+100)= n F-里-648×10J=6×10N 150N s1.08×10m (3)(4分)可提升重物的最大重力 (4)(2分)并排行驶时，两舰艇之间水的流速 G=F0大-Gm=900N-200N=700N 大，压强小，外侧水的流速小，压强大，则两舰艇 该装置匀速竖直提升重物的最大机械效率 之间水的压强小于外侧水的压强，会使两舰艇 _W粒×100%= Ch ×100%= 逐渐靠近，有相撞的危险。（合理即可） (G+G+Gs)h 3.解：(1)(2分)减小压强增大摩擦力 Q 700N (2)(3分)收割机的重力 G+G和+G ×100%= 700N+200N+100N G=mg=2400kg×10N/g=2.4×10N ×100%=70% 收割机静止时对水平地面的压力 2.解：(1)(3分)物体的重力 F=G=2.4×10N G=mg =0.4 kg x 10 N/kg =4 N 此时收割机对水平地面的压强 拉力所做的有用功 W有=Gh=4N×0.2m=0.8J 2.4×10°N =S=2×1500×10-m =8×10Pa (2)(2分)拉力所做的总功 (3)(5分)在这个过程中收割机牵引力做的功 W= -0.8)-1J 7 80% W=Pt=6×10W×10s=6×103J 这个过程中收割机所受牵引力 （3(2分)拉力的功率P===0.25W F卷=亚-6×10 =3×10N (4)(3分)此过程所做的额外功 20m W=W-W有=1J-0.8J=0.2J 因为收割机做匀速直线运动，所以收割机受 物体在斜面上受到的摩擦力 到的平均阻力f=F章=3×10N -0.2J 4.解：(1)(3分)潜艇外壳可承受的压强 f=- =0.2N 600N 3.解：(1)(4分)由图可知，n=2 s=1×10m2 =6×10Pa 则绳子自由端移动的距离 潜艇的下潜极限深度 s=2H=2×6m=12m 河南专版 物理 八年级 下册沪科期末复习第2步·攻专项 专项10 实验探究题（二） 根据最新教材编写 满分：30分得分： 编者按：本专项采用“一题多设问”的方式，对期末重难点实验进行深度剖析，助力学生做一题练透 一个实验，其他实验可以在单元专项、真卷及模拟卷中练习哟！ 1.(15分)如图为探究影响动能大小的因 B.换用表面更粗糙的木板 素的实验。 C.换用质量更大（如4m)的小球 (7)取走木块，且更换小球为小车及水 平面的材料后，还可以研究“阻力对物 体运动的影响”，若实验中小车在毛巾 表面和木板表面克服摩擦力做的功分 别是W和W,则W W2o 【基础设问】 (8)实验后，同学们联想到在交通事故 (1)实验中，探究的动能是指 中，造成安全隐患的因素有汽车的“超 (填字母) 载”与“超速”，于是利用上述器材进行 A.小球在斜面上的动能 了实验探究，得到的数据如下表。分析 B.小球撞击木块时的动能 数据可知 (选填“超速”或 (2)实验中，物体的动能大小通过观 “超栽”)对汽车动能的影响更大，发生 期 察 来判断，这种研究问题 交通事故时，造成的伤害更严重。某同 复 的物理方法叫 学发现表格设计存在问题，请你指出该 第 (3)甲、乙两次实验中，让小球从斜面上 问题： 2 的不同高度由静止滚下，目的是 步 实验 小球的 小球自由滚 木块被撞击后 攻 次序 质量 下的高度 运动的距离 专 (4)通过甲、丙两图的实验，可以探究动 1 30 10 10 能大小与 的关系，得出的结 2 30 20 40 论是 相同的物体， 3 60 10 20 越大，动能越大 【装置改进】 (5)如果本实验中的水平面绝对光滑， (9)有同学将实验装置进行改进，如图 则 (选填“能”或“不能”)完成本 丁所示，他让质量不同的小球从 实验探究，其原因是 高度摆下，使小球到达竖直位置的速度 【进阶设问】 相同，从而探究动能与 的关系。 (6)若在进行甲、丙两图实验时，两次实验 中木块被推动的距离相近，为了改进实 小球 木块 验，下列方法可行的是 。(填字母)】 A.换用一个质量较大的木块 河南专版物理八年级下册沪科 2.(15分)如图为探究“杠杆的平衡条件” 实验，已知每个钩码重0.5N。 (b 丙 【基础设问】 (6)小明利用如图丙(b)装置进行探究， (1)如图甲，小明将杠杆安装到铁架台 发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测 上，静止放置，此时杠杆处于 力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。为使 状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡 杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡 条件不相符。其原因是忽略了 螺母向 (选填“左”或“右”)侧 对实验的影响。 适当调节；将杠杆调至水平平衡的目的 (7)如图丁所示为人们常用来称量物体 是便于 质量的杆秤。在使用时，为了称量质量 (2)将杠杆调至水平位置平衡后，如图 较大的货物，手应该提着 (选填 乙所示，小明在A处悬挂4个钩码，需在 “B”或“C”)点的提纽；若秤砣有磨损，则 B处悬挂 个钩码才能使杠杆仍 物体质量的测量值将 保持在水平位置平衡。 (3)小明根据以下数据得出杠杆的平衡 条件是 C B A O 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 复习第 D 次序 FN lfem F/N L/em 10 2 5 2步 2 2 10 20 【装置改进】 3 2 15 3 10 ·攻专项 (8)实验中小明曾提出“力的作用点到 (4)在实验中，多次改变力和力臂的大 支点的距离影响杠杆的平衡”。为判断 小是为了 这一观点是否正确，小华制作了一个密 【进阶设问】 度均匀的圆盘（相当于杠杆），圆盘可以 (5)如图丙(a),取走悬挂在B处的钩码， 绕着圆心0转动（转轴阻力忽略不计）， 改用弹簧测力计在C处斜向上拉杠杆， 如图戊所示。他先在圆盘的C点挂上4 仍使杠杆在水平位置平衡，读出测力计 个钩码，又在G点挂上一定数量的钩码 的示数F,。若在C处改变弹簧测力计拉 后，圆盘在图示位置平衡，此时CD水 力的方向，使方向为竖直向上，也让杠 平：接着他将挂在G点的钩码先后挂 杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的 在 两个点又进行了两次 示数F,= N。两次弹簧测力计 实验，发现圆盘仍在图示位置平衡，则 的示数关系为F F,理由是两次 说明小明的观点是 (选填“正 测力计拉力的力臂 确”或“错误”)的。 28 河南专版 物理 入年级 下册 沪科