内容正文:
件下光合作用强度大于呼吸作用强度,产生
6~18时密闭装置中氧气浓度增加,说明西
的气泡为氧气,二氧化碳才能使澄清的石灰
瓜植株光合作用强度大于呼吸作用强度,故
水变混浊,C错误;b点时金鱼藻不产生气泡,
对应图乙中的时间段是6~18时。
说明金鱼藻不排出任何气体,此时光合作用
25.(5分)
强度等于呼吸作用强度,D错误。故选B。
(1)留叶数量对月季扦插生根率有影响吗
二、非选择题
(2)留叶数量控制单一变量
21.(6分)
水(答案合理即可)
(1)细菌和真菌非生物环境
(3)固体基质栽培
容器无色透明(答案合理即可)
(2)有光
期末复习第4步·做模拟
(3)自我调节
增加
试卷8
2025春河南期末玉潮霞一模
22.(6分)
(1)适宜的温度
选择题
(2)①
≈快速对答案
(3)无机盐
1-5
AACDB
6-10
DCCDB
11-15
DBCAB
16-20
AABCD
(4)成熟子房
(5)0℃~40℃时,花生幼苗呼吸作用的强度
思丽脚鼎难题易错题精解精析鼎思鼎!覆量
随温度的升高而升高,超过40℃后,呼吸作
6.D【解析】生态系统中生物的多样性越丰
用的强度随温度的升高而降低
富,食物链和食物网越复杂,它的自我调节能
23.(6分)
力就越强。农田生态系统属于人工生态系
(1)呼吸作用
统,与草原生态系统、海洋生态系统和森林生
(2)蒸腾6气孔
态系统相比,动植物种类相对较少,食物链和
(3)5叶脉
食物网较简单,所以自我调节能力最弱。故
(4)B子房壁【解析】由图乙油橄榄的果
选D。
实结构可知,油橄榄果实中只有一粒种子,
10.B【解析】花的主要结构是⑦雄蕊和⑧雌
所以可推测油橄榄雌蕊子房中只含有一个
蕊,A错误;③表示花粉传到雌蕊柱头上的
胚珠,故油橄榄的雌蕊应该是B形态。
过程,称为传粉,B正确:受精完成后,受精
24.(7分)
卵发育成胚,⑥子房发育成果实,子房壁发
(1)B叶绿体光能转化成化学能
育成果皮,C、D错误。故选B。
(2)F18【解析】植物光合作用产生有机
12.B【解析】一次性给月季施肥过多,会使土
物和氧气,呼吸作用消耗有机物和氧气。图
乙曲线中A点低于F点,说明24小时内西瓜
壤溶液浓度过高,大于植物根细胞液浓度,
植株经过光合作用和呼吸作用后,密闭装置
导致月季因失水而萎蔫。因此小张要向花
中氧气增多,故西瓜植株在24小时内积累
盆中浇适量的水,降低土壤溶液浓度,B符
了有机物。
合题意。故选B。
(3)大于6~18【解析】光合作用吸收二
16.A【解析】黑暗环境中,植物进行呼吸作用
氧化碳,释放氧气。图丙中当装置A处气体
消耗氧气,产生二氧化碳,由于瓶中溶液能
的二氧化碳浓度低于B处时,说明西瓜植株
保证容器内二氧化碳浓度恒定,因此,有色
光合作用强度大于呼吸作用强度。图乙中
液滴向左移动,A错误。故选A。
河南专版生物七年级
下册新课标
19.C【解析】水和氧气分别是过程1的原料和
(2)氧气【解析】植物在光下进行光合作用
产物,说明过程1是光合作用:过程2消耗氧
产生氧气,而活细胞时刻都在进行呼吸作用
气,释放能量,说明过程2是呼吸作用。①表
消耗氧气。白天植物进行光合作用产生氧
示光合作用的场所,②表示呼吸作用的场所,
气,氧气浓度不断增加;夜晚植物只进行呼
所以①是叶绿体,②可以表示线粒体,A错
吸作用消耗氧气,氧气浓度不断减少。因此,
误;a表示光合作用的另一个原料二氧化碳,
图乙表示的是氧气的浓度变化情况。
b表示其产物有机物,B错误;叶绿体是光合
(3)温度降低呼吸作用强度,减少有机物
作用的场所,过程2在活细胞中都能进行,
的消耗
故有叶绿体的活细胞能同时进行1和2,C正
(4)植物的呼吸作用产生二氧化碳A
确:呼吸作用分解有机物,释放能量,而光合
【解析】光是植物进行光合作用必不可少的
作用合成有机物,贮存能量,D错误。故选C。
条件,淀粉是光合作用的产物。图丙中叶片A
非选择题
见光,能够进行光合作用制造有机物;叶片
21.(6分)
(1)捕食消费者
B不见光,不能进行光合作用制造有机物。因
(2)有光生产者进行光合作用需要光
此脱色后滴加碘液,发现叶片A变成蓝色。
(3)栅藻→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼(或栅藻
25.(6分)
→黑壳虾→孔雀鱼)【解析】由表格可知,
(1)适量的水、充足的空气
孔雀鱼以黑壳虾和螺蛳为食,螺蛳以栅藻为
(2)下降
食,黑壳虾以栅藻和螺蛳为食。食物链的起
(3)①促进光照时间的增加
②较浅
点是生产者(橱藻),因此含有黑壳虾的食物
【解析】②根据实验结果可知,生菜种子的
链有栅藻→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼和栅藻
萌发是需要光照的,并且光照时间越长,种
→黑壳虾→孔雀鱼。
子的发芽率越高。所以播种时生菜种子的
(4)适当增加生物种类(答案合理即可)
埋土深度应较浅,以获得更多的光照。
22.(6分)
(4)适当增加光照时间
(1)茎
(2)环境影响生物胚根
试卷92025春河南期末玉朝蜜二模
(3)胚珠
选择题
(4)m,合理密植【解析】植物的光合作
≈快速对答案
用制造有机物,呼吸作用消耗有机物,当光
1-5
ADACC
6~10
DABBC
合作用与呼吸作用强度的差值最大时,有机
11~15 DBBAB
16~20 DCADC
物积累得最多,最有利于提高作物的产量。
鼎鼎程难题易错题精解精析形鼎鼎量量
结合图丙可知,当种植密度为m时,最有利
于提高白菜的产量。
4.C【解析】桑树体内的能量一部分用于自身
23.(6分)
生命活动,一部分流向了蚕,一部分流向了分解
(1)薄壁
③叶脉深
者,还有一部分以热能形式散失,A错误;能
(2)气孔
保卫细胞
量流动一般都是单向的,不能循环利用,B错
(3)蒸腾
误;蚕生命活动所需能量的根本来源是光能,
24.(6分)
C正确:物质循环是组成生物体的物质在生产
(1)二氧化碳是光合作用的原料
者、消费者、分解者和非生物环境之间的往返
河南专版生物七年级下册新课标期末复习第4步·做模拟
王朝
试卷8
2025春河南期末玉朝金一模
七年级生物
根据最新教材编写
命题人:朝霞文化产品研发中心董晨影张丽
时间:50分钟满分:50分
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文
字母代号填入题后括号内。
1.生态因素可分为生物因素和非生物因素。下列词语均描述了生态因素对生物的生活和分布
的影响,其中与其他生态因素类别不同的是
T
A.螳螂捕蝉
B.葵花向阳
C.南橘北枳
D.北雁南飞
2.蜈蚣凤尾蕨能从土壤中吸收和累积含砷、汞的有毒物质,可用于修复治理某些污染的土地。
弥
封
这体现的生物与环境之间的关系是
(
A.生物影响环境
B.生物依赖环境
C.环境影响生物
D.生物适应环境
要
3.下图为某生态系统中部分生物构成的食物网,太阳的能量最先进入该食物网的哪一生物
题
体内
扇
小
A.鼠
B.鹰
C.小麦
D.鼬
4.在“草→食草昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中,由于某种原因食虫鸟的数量大量减少,那么
鹰的数量在短时间内的变化是
A.先增多后减少
B.增多
C.无变化
D.减少
5.选材新风向地域特色了洛阳市白云山景区是国家级自然保护区,山上的元宝枫是重要的红叶
观赏植物。进入秋季,白云山景区日平均温度降低、昼夜温差增大,元宝枫的叶色逐渐褪绿
变红。黄刺蛾幼虫、天牛幼虫等均可以取食元宝枫的叶片。以下叙述错误的是
A.元宝枫是生态系统组成成分中的生产者
B.元宝枫体内的能量全部流入黄刺蛾和天牛幼虫
阁
C.秋季,元宝枫叶片变红体现了环境影响生物
D.影响叶片变红的非生物因素主要是温度
逊
6.生态系统的自我调节能力与其自身结构的复杂程度有一定关系。下列生态系统中,自我调
节能力最弱的是
(
A.草原生态系统
B.海洋生态系统
C.森林生态系统
D.农田生态系统
河南专版生物七年级下册新课标
第1页
共6页
7.“一杯鲜豆浆,天天保健康。”豆浆营养丰富,美味可口。豆浆中的营养物质主要贮存在大豆种子的
A.胚芽
B.胚根
C.子叶
D.胚乳
8.胡杨是生长在沙漠中的乔木树种,可通过“吃盐”带走土壤中的盐分,其根尖结构中“吃盐”的主要部
位是
B
C
9.真实情境在农田种植棉花时,要适时摘除顶端的芽,采取该项措施的主要目的是
A.使营养集中供给茎和叶
B.控制植株高度,防止倒伏
C.抑制侧边芽的发育,多开花结果
D.促进多生侧枝,多开花结果
10.被子植物的开花和结果是一个连续的过程,下图为花的结构示意图,下列叙述正确的是
⑦
「②
5
①
⑧
A.花的主要结构是⑥⑦
B.③表示传粉过程
C.受精卵将来发育成果实
D.⑥子房将来发育成果皮
11.中国开封菊花文化节是一场菊花文化的盛宴,色彩斑斓、形态各异的菊花让人目不暇接。想要使一株菊
花植株上开出不同颜色的花朵,可以采取的繁殖方式是
(
A.扦插
B.组织培养
C.种子繁殖
D.嫁接
12.小张给阳台上的月季一次性施了比较多的肥料,结果月季出现了萎蔫现象。你认为小张应立即采取的
补救措施是
A.把月季搬到暗处
B.向花盆中浇适量的水
C.给月季疏松土壤
D.剪去月季一部分枝叶
13.橡胶树的汁液称为天然橡胶,是制造轮胎和其他橡胶制品的重要原料。环割橡胶树的树皮后,白色的汁
液会自动流出,说明割断了茎中的
A.机械组织
B.木质部
C.筛管
D.导管
14.给果树修剪枝叶后,无机盐向树干上部运输的速度下降,主要原因是
A.蒸腾作用减弱
B.根的呼吸作用减慢
C.利用的无机盐减少
D.根的吸水力降低
15.夜间,卧室内不宜放置过多的花草,花草过多会影响人的健康,主要是因为花草
A.使室内空气潮湿
B.与人争夺氧气
C.与人争夺二氧化碳
D.释放过多的氧气
河南专版生物七年级下册新课标第2页共6页
试卷8
16,创新实验装置创新了兴趣小组的同学为探究光照强度对光合作用的影响,将沉水植物箦藻放
入实验装置(图甲)中,分别用光照强度不同的6瓦、12瓦和24瓦的冷光灯等距离照射实验装
置,观察有色液滴在玻璃管中的移动情况,实验结果见图乙。以下说法不正确的是(
有色液滴
有色液滴移动速率(毫升1分)
0.06
0.04
注:瓶中溶液可保
0.02
证容器内二氧化
碳浓度恒定
0
冷光灯瓦数
6瓦12瓦24瓦
匆
A.将装置甲置于黑暗环境中,有色液滴向右移动
B.箦藻光合作用产生氧气,导致玻璃管中有色液滴向右移动
C.在24瓦冷光灯照射下,玻璃管中有色液滴移动速率最快
D.本实验说明在一定范围内,光照强度越强,光合作用越强
17.人和动物的食物来源于绿色植物。下列植物的主要可食用部位与所属器官匹配正确的是
A.白菜—一叶
B.甘薯一茎
C.大豆一果实
D.莴苣一根
18.暴雨过后,部分农田未及时排涝,造成农作物死亡,主要原因是
A.过多的水造成土壤温度下降,影响根的呼吸
B.过多的水造成土壤中缺氧,使根的呼吸受阻
C.过多的水使细菌大量繁殖,导致根腐烂
D.根吸水过多,肥量相对减少,营养供应失调
19.下图是植物细胞的两种生理过程示意图,下列有关表述正确的是
1
a+水
b+氧气
>a+水+能量
①
②
2
A.①可以表示线粒体,②是叶绿体
B.a是有机物,b是二氧化碳
C.有叶绿体的活细胞能同时进行1和2
D.过程2的实质是合成有机物,贮存能量
20.我国森林覆盖率超过25%,森林蓄积量超过200亿立方米,人工林面积居世界首位,成为全球
增绿最多的国家。下列不属于绿色植物的作用的是
(
A.防风固沙,涵养水源
B.维持生物圈中的碳氧平衡
C.为动物提供基本的食物来源
D.调节大气湿度,减少降水
试卷8
河南专版生物七年级下册新课标第3页共6页
非选择题(共5小题,30分)
请将正确答案填写在题中相应位置,“[]”内填写相应的标号,“
”上填写相应的文字。
21.跨学科实践模型制作(6分)生物兴趣小组的同学进行了设计并制作生态瓶的跨学科实践活
动,实施过程如下:
A.选择水生生物:兴趣小组的同学通过查阅资料最终选择栅藻、黑壳虾、螺蛳、孔雀鱼作为生
态瓶中的生物。
B.准备实验器材:鹅卵石、沙土、池塘水、带木塞的瓶子。
C.制作生态瓶:在瓶子底部铺好沙土,放上鹅卵石,倒人池塘水,放入准备好的水生生物,塞
好木塞。
D.观察并记录生态瓶中生物的生存状态。
E.展示、交流。
回答下列问题:
(1)制作生态瓶所选的动物与植物之间要具有
关系,从而使生态瓶中各种生物
相互依存、相互制约;孔雀鱼、螺蛳、黑壳虾在该生态瓶中扮演的角色是
(2)生态瓶必须是透明的且需放在
(选填“有光”或“黑暗”)的环境中,原因是
(3)根据下面表格中生物之间的关系,写出一条含有黑壳虾的食物链:
被捕食者
栅藻
黑壳虾
螺蛳
捕食者
孔雀鱼
螺蛳
黑壳虾
(4)虽然同学们认为该生态瓶的设计非常完美,但通过观察记录发现:在15天左右,瓶内的
生物陆续死亡。为了使生态瓶能在较长时间内维持平衡,请给出一条合理化建议:
22.选材新风向中华优秀传统文化(6分)二十四节气是中国古人在漫长的劳作实践中,结合植物
的生长发育,加工、提炼而成的农耕社会的时间指南,体现了古人的生存智慧和生命哲学。
请分析并回答问题。
强度
呼吸作用
光合作用
m,m,mm4m5m6m,种植密度
丙
河南专版生物七年级下册新课标第4页共6页
试卷8
(1)立春时节,万物复苏。图甲是柳树叶芽的结构示意图,在生长季节,叶芽中的③将发育成
(2)清明前后,种瓜点豆。清明时节气温转暖,降雨量增多,适合播种,这体现了生物与环境的关系
是
。
种子萌发时,最先突破种皮的结构是
(3)芒种,民间也称其为“忙种”。芒种前后也是收获油菜之时,图乙中的④是由油菜花中的
发育而来的。
(4)立冬拔萝卜,小雪砍白菜。图丙表示白菜种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系,在保证水、
肥适宜的条件下,当种植密度为[时,最有利于提高白菜的产量。因此,在种植农作物时要注意
23.(6分)郑州蜜桃个头硕大,汁甜如蜜,是郑州市的特产之一。请据图回答下列问题。
弹簧秤
上表皮
下表皮
桃树枝
水
(1)图甲桃树叶片结构中,①属于
组织,能进行光合作用;桃树叶片合成的有机物要到达
果实,需要通过图中的[]
运输。仔细观察叶片,你会发现桃树叶片正面的颜色比背面
(选填“深”或“浅”)。
(2)图甲表皮上分布的②
是植物体内水散失的通道,也是植物与外界进行气体交换的门
户,它的开闭受
的控制
(3)把一段带有较多叶片的新鲜桃树枝按图乙所示方式处理,光照6小时后,发现其质量明显减轻,其主
要原因是桃树枝进行了
作用。
随着人们对饮食健康的重视,绿色农产品的市场需求不断增加。依托互联网创建的“新型农业行业平
台”可以把健康食品直邮到居民的餐桌上。另外,阳台种植也是城市居民获得绿色新鲜蔬菜的一种方式。
请完成2425题。
24.(6分)在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水、二氧化碳等实时监控,为农
作物提供最佳的生长环境。请据图分析回答:
透明塑料袋
二氧化碳发生器
黑色塑料袋
温室大棚
体浓度
澄
监测器
控制器
电源
清石灰
06121824时间时
甲
乙
丙
试卷8
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(1)图甲是大棚中二氧化碳发生器原理示意图。安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物
的产量,原理是
(2)为了进一步提高大棚农作物的品质和产量,技术员对大棚进行测试,图乙是从0点开始对
大棚持续密封24小时,测得的某气体浓度的变化情况,请判断该气体是
0
(3)温室大棚的建立,主要是为大棚农作物的正常生长提供适宜的
;夜晚适当降低
大棚内的温度,可以提高农作物产量,这样做的日的是
●
弥
(4)为了探究大棚农作物的生理作用,小苏同学在温室大棚内设计了图丙所示的实验。将植
株暗处理一昼夜后,按图丙装置连接好,置于光下一段时间后,打开阀门①,发现澄清的石灰
水变混浊,说明
。取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,发
现叶片变成蓝色的是[]。
封
25.(6分)在阳台种植生菜等叶类蔬菜是城市居民获得绿色新鲜蔬菜的一种方式。但生菜种子
的萌发需要特殊条件,这就增加了种植难度。
(1)生菜种子萌发常常受环境温度的影响。科研人员想探究温度对生菜种子萌发的影响,除
线
了控制温度这一条件外,还需要为种子萌发提供的适宜条件是
(2)实验结果如图所示,随着温度升高,生菜种子的发芽率
当温度达到35℃时,种
子全部进入“热休眠状态”。
内
100r发芽率(%)
80
60
0
20
0
15
20
25283235温度(℃)
(3)为研究打破生菜种子热休眠所需的条件,科研人员进行了相关实验,测定不同条件下生
菜种子的发芽率。
要
光照
发芽率(%)
条件
光照
光照
光照
光照
黑暗
2小时
4小时
6小时
24小时
温度
答
15℃
81.5
78.5
81.5
93.5
95.0
35℃
0
38.0
51.5
65.0
74.0
①由实验结果可知,在15℃的条件下,经过4小时以上的光照可
(选填“促进”或
题
“抑制”)生菜种子的萌发。在35℃的条件下,增加光照可以促进原本处于热休眠条件下的生
菜种子的萌发,且随着
,该作用效果逐渐增强。
②根据上述结果推测,播种时,生菜种子的埋土深度应
(选填“较深”或“较浅”)。
(4)综合以上实验结果,促进生菜种子萌发最经济和有效的条件是
河南专版生物七年级下册新课标第6页共6页