试卷7 河南省平顶山市2023-2024学年下学期语文期末七年级学业质量检测试题-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级下册语文期末试卷精选（统编版2024）河南专版

期末复习第3步·蜂商题 (1[活动标请我粮写】请为此次活动拟写一条宣传标语。(2分》 试卷7平顶山市 (2【活动栏日我设计】下雀是宜传委员为本次话动设计的栏目.请你伪照示例，补充栏目内容 2023一2024学年第二学期明未七年级语文调研试卷 根温茶新教材桃订 (3分】 时河1120拿钟请条20分 听一成长之音：向父得了解你：成长过程中的改事 一，积累与运用（共23分1 看一岁片痕连① 欢理潮开这粉特别的试金，它不仅是一次知琪的调险，更是一场文化的探索与心灵的旅行 回忆生活中长案对自已点点滴滴的关爱，用心体会 让我1以笔为舟，以思为航，在这帕文化之靠中，不仅寻我答案，更寻找那个对中华文化有看深 收一真情回情：多 刻理解与无限均爱的自己。惠你在这份试卷上，留下属于白己的文化足连.启程吧！ 3)【活动海报我推荐]统极正制作本次活动的海服.向大家征集主题图片。小搭觉得下阳很好 【感悟家国情怀】 想向大家推荐。情你为桂可一段谁荐请。〔4分) 阅虞下面的文字完成13题。（共6分 掌国情怀谋军根植予国人的血脉之中，昆古不克，。平百年来，中年氏我在风雨风藻中坚物喻 年 好，正是源干一代又一代有志之士的无私奉和不第春十。逢如种村尽©u(),死而后已的 物理季家事稼先，售而不食，海学严注的用一多无生，以及金生忘死，潭松课x0( )的志题军 线士。艳们不仅用自巴的智基和勇氢，登填着中单风该的样烛高伞，还业励着一代文一代的中单 二，现代交阅读|共27分】 生低聚精行 (一网读下文，完线6-9题。其5分) 1.语夜中加点字的注音拿部正峰的一项是 (2分 枣树有情 A.ren xi话aiB.en×i语0e C.ren jie cl Drn珀qe ①成弄次行走在酰剪的三霉上，有到格雪有两派挂满象的采树，裴头上的象儿蜜蜜麻麻，那 2.鼠据请假中的拼音写出汉子，请工参书写。(2分) 虹补朴的笑脸甚是喜人我精不自垫地想起来树下，我那可素可流的诗帝 和刺尽cui( 算补谭nl 2周上小学常年，郁据二爷从他家里移情运来一保象树前，付报放呢土色真着，体亲高兴地以 3.语臣中新线的句子行语病，请写出镇改意见。2分) 二爷手里换域，选就了好几句感谢竹语。遥走？二爷，母涂是拿起靠在院墙上的铁能，骨领衣们桌 到我家后院，地在后院最无攻修近屁墙特两来的地穷枪了一个小炫，将小良树就陆坑里，慧后编下 【品整待文意蕴] 身去，样树根用于排装，接看梦玉，浇水，单树我好后，她直越身于把于在水含里洗干净，将位上的 4.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（⅓分 几缘头发向后持了符，看着我和哥号一本正程地说连：“您们要爱炉达深小树，利去触模它！ 3这展季树前枝千隔小，我曾批心它鸦不能长大，它高不过一术，树身白至，和千只有海指一 丰思 古许文名句 般恒，树干紧某的，加加的，柱条上特特落落长着我装装的绿叶。为使它使原或长，导靠找来儿根木 《春真语城阅器)中，年府在深夜听着远处飘表的利离之自，不精◆减“先凌房中间将柳， 能，格它摄了四定的走聚。从此，这球电树使稳稳地站在了这里。 易多杯来① ”:《是入某处》中，本参督“生 ,使君特 清服个年来表该自之法沙连室的迷梦乐帝之情 ①奉天来了，许多花草树木肇楼到了盈◆保的哈哈从沉降中醒来，大地旋红壮憾，欣欣然一制 社育（望虽》中的“ 春意盘然的视样，而这保泉树障一小不诗世事的孩于，面对旱前的景象，看上去瓷有一点及应，度 ”表丝T 的 好骨言老待人对攀高峰，钟视一圳的雄心特志：王交石在（受意来婚）中，以凉 到回月下句，如心的人们才发现，在它原本光壳先的仗千上吐出的世手已由降常色待为址青色，后 , “表杆发身巴在处帝上高降选鲜，不餐奸都的源气和决心 越增着的叶色，谢喇特集了乾桌。年落经竹叶予，原一枚枚小小竹翠，在紧华的泰天里，人们很客 高涂品准 周数顺（爱尾就》中的出 ,0 多得它多略，后它从不计授这是，它晚发地观收看年天的阳光和雨露，为自身的生长斯滑足部的菲 现了非子上是不可，都运大是，不率址草附的牵高品城 分当力量 【传承学亲文化】 5大阳暖暖地鞋进小院其，我和季树一起基手阳光的味溶。牛复一年，这佩的不禁其的来树 5,百蓉孝为先肝议正在开展孝禽败老，从我酸起”主题实我话动，请你积段参与。（共9分） 在人门的有待里长大，原衣柔弱加小的挂千史得祖社站实起表… 河南◆蓝锈上七年血下曲人共第1耳鼻面 河为青域谁父七年这下并人数界1面头舞河 试卷7 行骨童对这派表树十分美爱。记裤有一年，来树德上了病出，牛条用了许多上小法，却仍本见好 9.文中的母亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容箭要分析。《4分》 补的缝象。正为北事是乃，行里的一位大的告诉母意，离我们村不远的市农件所，有位组靠的专家 在达方面暴有办漆，球涂听后，飞身骑上自行车来到农科时。专家为树开了方子，寻涂借来喻常 忆，得农药，水接此州是好，育起喷家权就格平树纯荷…十几天后，农树终于新晰据昆了残属的经 抚，童新燥发了生机 二周读下文，完成10-12题（共12分） ⑦表树下是夏日里来京的好去处，母意续人在树下心了一强小国桑，茂密的表树叶子瑰格着用 送你一质鹅期石 无。朱在阴凉儿里，看阳无在条树叶子上流光流，喻坪鸣时高时丝的◆百。正维最夏，酷暑雄热 T⅓】那是一个和夏的缘晚，夕阳浙浙沉冰，金鲜映红的云桑如河中将测尽的大道，特卧焉的老 走迹空矿的后院，流前密密，解风陆送，大人打春使调坐在树下的国桌过警家雪，诗条和带饰射坐 酒落在技国。我赋学上三终，拉开性空的门，发见零生们不似丝日制气篷的，中中对分的徐书声， 在树下飞行走线。好好年岁大了，地筑看一制老花统，一所一残地修补着农氨，脸上的敲战里满爱 黄保混寂的潮厅偶尔泛起的小水洛，稀狮算原，有气无办 量笑、 该何重根格们的枪神呢？倪豫片制，我打个手婷，示意大家安修。重岸，从包里物出风霜 群来儿下树后，摩素是兼忙难的，地会主动把条儿远给左年右合食鲜，与大家一起分享喜悦 精卵石，自体息片醒，接下来，我要起咳梦精即石，国哈班里的儿丝网季”治膏期落，沈丹的安气洁 制金的率儿，琴素视把它针效在蓝航里拿列我阳下这隔，传来几里的水分技基表隔干，便将述些 妖了，大米略笑岭岭，如花的笑善上，明亮的陵天就好出奇并的光芒， 儿流起来装在聚于里，用来就果花模。导素碱的农花视一基一是的，身是连准标有精肤的苑统，然 3“第一颗鹅潮石送分氧幻的好班长期然停，三年表，徐冷班组作出寸突出的重缺，这颗鹅卵 后再用红◆点想。地处的象包更是一她，一个农糕毫石一个大蕉见。文白文酸的农程一业第，春味 石，来载着大掌时体的感激…触伟呢到衣碱但传名字，脸上露出灿越的笑容如同三年前师天， 非想，芳香国温，燕得不少喷喷的种景 德主动营着大家打由卫生，为大家批斯书、发有书时的笑客他大步流里走句请台，慧手棒过际 罗可格，在或上中学时，我们苹家迁悠到了西主，离开了老家院里的那展取树。香些年，我有时 顾椅甲石，餐室里所起了一体热我的拿声。 觉得人生州，梦办和收夜从来不成正比，前嘴耳单开不敢停及的寅蜂，标北不上利人特天时地利人 ④第二颗精钾石，我通险了学习参黄蔡青青，别看这丫兴身材跳小，单渠准玛，◆沈考试都岩到 和，对着军明的晓月而出，却不上利人乘着晚发的顺风年。然而，那架象树时常在我的梦里编曳。 如同付素温秦关初的明光温暖着我，得奥由一个充满浩力的阳光学年 前哥。纪得常次，学根平行桶吴来礼，地到玉年台女领奖，身着青友有移，购零帆有地根，种态庄重， )育年秋天，在尽树成然的日于里，对意抗璃魔折鲁得中分消发，在病中，地仍然起看家多的表 日光均均地厅看我钉血的方向…衣感微道：“青青丹学，你的勤平锋神如一益明打，不蚀照亮了自 树和步涂…万万液有想到，一女月后母帝竟水这会科丁这个什界 己的点长总。也让大家看到了奇望，现敷了方量青青自信大方地棒着隔卵石，迈着轻盟的胸梦 在同孕们处风的国光中同到业且，拿声系度响起 走到掌门口，打开缘速庭斑的线辐，能于冷冷清清，地上条草丛生，犀根单树愈如若老，它封 像巴2制道，最殊爱它的人巴高它而去了。我不禁系火恐从中家 第三程鹤射石，当属最不越眼的马近同季、驰以格内向，在这个热隔的集朱中，有时就使一 《作言：延克红。有则改」 6.木文第2至段围烧寒树”可忆了母亲的隔匹篷事？情简要概括。4分) 师落独的叶子。后来了解到，地生在一个不幸的掌魂，由此，我一次次升导地，教地如何成出孤僻， 并妃驰从角算里杯到一个拿窗的些位。从此以后，她姐字对衣心存根超， ⑥还有一次，成在校网难见地吨着个水发，径真是向水龙头雪，记要洗头发，他，我分明地发 观，那金里数的是半聚流农格，夜@酸发心疼，泥日我便温地一起洗发乳。这件事，其实不足一提， 7.请从修酵的角度其析下面的句子。{3分) 却城她一流又一流笃进了周记“此时的写退，听到我威跳的名字，在网零们就尉的眼帅里慢授站 那蔡绿的叶子，像一校校小小的期深，在馨华的春天里，人门很容易将它忽略，范它从不计 起来，罩中网烁着堂堂妇花，等地来到我身地，我把棉卯石富到了地的拿活， 较这件，它默默地吸收着存天的阳光和帽露，为白身的生长积滑足够的幕分与力量 ⑦哺嘴，情喝，时间分伊过去，叠设来上砖解卵石只制下最后一颗时，餐室里霞驾突静下来，空 气中笔果着一条蒙东的气氧。我的学生们，个个挺直了袋杆，起聚晴呼得烫大了。 8量后一颗该力谁呢？礼化球了。峰于，衣梦出了一个办法表把仅剩的一颗鹏加石荒进包， 城域走下讲包，讲起了一个美于精银石的硫事。 8请站合文章内容，谈标题《枣树有情)的多重含文，(4分) 鸡一从常，有两位拓花者，他们一直在湖林丛受的鸡上走着一关，他们龙到了一条尊有漂 亮前咖石的路上他们边走造盐，可路短限远，精卵石越来随多，行食想来超童，名幕要起了小剩 明：风正肃方多的是，不予雪曼时再检。骨骨和无论走得多么电难，也不恩婚过易柳石，口条满丁 策缝包液，包就重了挑起越子一耳义一年，他1修于走到了珠的尽共。哥手业下担于的那一 试地7 对南青燕的文七年度下种人其显夏本( 河南克组语文七平以下册人数第4面48河 刻，僻聊石竟都烹成了堂石。弟弟得然了，地道海夹观，线旧回待身女，抑发观，早巴错过了泉时的脉 13,下列加点词请解师不正绳的一填是 川2分) )评到这里，大家都禁不任常生概叹：网走一登拓荒塔，导导蝴有了万广家表，弟弟竟一无所有 A惟杆德学 他深：德行美好 1.谈笑有停傅 鸿阔：大管，指博学的人 D成龙权杏裤把：“兄华俩的柘瓦之路，正如成：的客学之路。摄多城寝恋套，高不停晴每战 仁作米无日丁白T没有功名的人 2无案巷之芳据 案陆代指书信 本书山题海中的激子，母复一日，平复一半，从不獬念，网为地们深深使得，学辣中的一个个女识点。 14.把甲文段中横线的句子翻译成观代议语2分) 就像拓花路上的鹅聊石一样，是行表的装备，是生存的智慧，是不场的附富。如反，如果不惑进敢， 登策上阶绿草色人帝请。 写到一无国难线餐缩不管，丛以为明日廷可存来，辛到多平之店，只会是头脑空空，迪得莫及，毕竟 青春一去不爱现… 见我件止了神适，发现撞件，青青，马近…我所有的字生个个都动客了 ]必出表堂，夜雄巴姬北开，热单的读书声米着清风净锋所表，拾眼，皓月当堂，星于网网 15.甲文段站尾引用孔子的话“何顺之有”，有何深意？{3分) 《作有1一定清寒。有到改) 0.得读文章第①套石段，棱理“我“选出前三颗葛卵石的过程，伤阻示侧在摘线处填写相关内 容.(4分) 我”范第一颈鹅卵石送给旺长胡堆伟，因为他为班狱作贡献有老献精神，大家述滏整。 16.甲文段中刘而得的宰因国作环境请由，主人生活情愿高准，被人际为“芝兰之窄”：乙文段中 内 罗大经的国所能否也技称为芝兰之堂”？请结合乙文假内容说明理山。(4分) 11,作春在逐的过程中，驰人了精爹的环境精写，请结合文中A】【】两处线句，具体分所其件 用。(4分) (二周管下面一首诗，光成17题4分) 2.鹅卵石送到最后一颗时，“我”为什么讲起了“关于鸭申石的故事“？请结合文章内容，该谈你的 游山西村 理解。(4分) 莫笑食家番酒军，丰年冒客是鸡像山童水复疑无路，牌暗花明又一村 需址追随春社近，冠真朴古风乔。从今芳并闲象月，起杜无时夜甲门 17.“从今若许闲果月.桂杖无时夜甲门广中“闲”字意施丰界.请结合薛句和资料情接具体分析 三.古诗文阅读[共15分1 (4分) 一)阅读下面两个文段.完成1316题，（共1分） 【清料随接】九转件于宋李常巷道三年(1167年)春，当时陆海42岁。在此之前，陆海板力 【甲】山不在高，有山则名。衣不在深，有龙则灵。斯是随室，领德整首狼上阶睡，菜色入留 美持最缓北伐，量鲜轻修菜的地将打击，液暑官红里，诗人的情是相吉复杂的，盖能似佩 青。流笑有鸿德，往来无白丁，可以璃常琴，河会姬。无此什之乳耳，无案减之劳到、南阳业高摩 连，期未能应情国率。格在农村生清中感全到全望和无明，并将这种昌全幅国到命己的诗餐制 西面子我亭。孔于云：何强之有？ (击N对满任丽置》 作望 【乙】余家深山之中，◆春夏之文，芒掉盈阶，落花清径，门无利零"，松彩参差，含产 上下。午睡智是，旋流山度，被松枝，查苦落成之、随意读《周易)（国风涯的社诗、书苏 文数高。乔笔窗间减大小作数十字，展所藏法始，墨境、满卷域现之。 妇同着得文 《节选育罗大心静任长》，有断或 【注释]①制味：惠声调，形容理是做门的唐青。 河南◆盘转上七年血下典人共第5耳兵因 河的青棋谁父七年过下时人黄界台面青消河 试卷7 四，名著阅读(5分】 18.班维题组织读书交流分享会，小文要在分享会的PT上睡人一张格帮甘面。睛条播他从下山两 幅图中注择一帮合适的作为（降定群子）的封面，并结合小说内容得述理山。(5分) (数不：书籍封勤有传递整体内容，量现代表人物.能示丰题情够等作用，或董面有之，) B图 五，作文(50分】 19.阅读下面材料.从两个任等中任球，个作文：(50分 挑战如影道形，勇者无晨箱行。孕生们说，挑战是零登知识高峰的册梯，助力风们不斯向 上：科学家之，她战是地求具理的不海探雪。引倾我们深入来如：制美者礼，桃战是减氢气媒的经 村明气，兼动我们剪草前行…每一欢艳战，都是一水成长的靴会，都是对自我的重新定叉无 通张卓越的必经之喜。 任务一：请以重一次，我挑战成动了”为恩，叙述白己七华级时的一次桃战经历，抒发真实的感 悟，写一真记叙文 任务二：（带上楚的眼睛）这煎科灯小说讲了一位女领航员在参与落日工程到意外敲因于地心 深处：鲍面临看无尽的烈张，彩劣的环境以及对未米的沧里，绵面地命将凭背着渊雀的意志与 对世界的热受，务力保持着精神的花实与灵魂的鲜活。请你结合网食体验，爱挥合理的联显和 想象，以梯战为话越，自报型日，耳一个科幻做事。 要求：①依据文体特任写作，不少于0学。②文巾情国避与称有美的人名.校名，塘名 试地7 树南青做给文七年度下普人鞋毫T夏兵套 河南专线语之七平以下骑人批第等置基器算的油菜花，连片成海，面积广阔，各种景致都 不能搭配，因此，可将“塑造”改为“谱写”，或将 成了它的点缀 “篇章”改为“形象”。 (意思对即可。每点1分，共3分) 4.①何人不起故园情②马上相逢无纸笔 17.①.点面结合。前两句都是从面上，写油菜花 ③会当凌绝顶④一览众山小 开遍了坝子，期子、梯田：第三句是从点上 ⑤不畏浮云遮望眼⑥自缘身在最高层 写，突出几株油菜花。这样点面结合来写， ⑦中通外直⑧不蔓不枝 写得全面。（或：从整体到局部。前两句是从 5.(1)[示例一]从生活点滴做起，传孝亲敬老 整体来写，最后一句写了几株油菜花，是局 美德。 部。这段话从整体到局部，有层次地描写了 [示例二]孝亲敬老要牢记，回馈行动要落地。 崇山峻岭间的油菜花。)②运用了比喻、拟人 (2)①示例一]观察长辈的头发和脸颊，与自 的修辞手法，将崇山峻岭间的油菜花的颜 己进行对比 色、情状写得形象且富有情趣。 [示例二]看看长辈年轻时的照片，与现在进行 (意思对即可。每点2分，共4分) 对比 18.先后写了清清河水、袅袅炊烟，与油菜花一 ②忆—点滴日常 起构成美丽的风景；又由景及人（或：借景抒 情)，写洗衣的村姑、悠闲的老人、欢畅热闹 ③[示例一]为长辈做一件力所能及的事情，表 的孩子等，表现出当地人安定富足的生活以 达自己的感恩之情 及对美好年景的向往与期待。(2分)这些富 [示例二]真诚地关心长辈，帮助长辈完成家务 有生活气息的、与油菜花相关的事物，营造 (3)[示例]同学们，我推荐这幅图片。画面的 了美丽、安详、热闹的氛围，突出了当地人对 主体内容为坐在椅子上给孩子削瓜的母亲和 生活的热爱，表达了作者对油菜花和当地美 站在一旁给母亲扇扇子的孩子，一旁有文字 好生活的喜爱与赞美。(2分)（共4分） 标注“你给我削瓜，我给你打扇”。图片生动 19.[示例一]选①祥子。祥子从农村来到城市， 地展示了母亲对孩子的呵护，以及孩子对母亲 想通过劳动改变自己的命运，拥有一辆自己 的孝行，用日常生活中的小事作为范例.告诉 的洋车，自食其力，是祥子的希望。烈日下 我们孝敬长辈从身边小事做起，符合本次活 拉车，暴雨中拉车，祥子一直用他的勤劳和 动孝亲敬老的主题，所以我推荐这幅图片。 坚忍在等待新生活的开启。然而“三起三 【解析】本题考查图文转换及语言表达。题 落”的经历、小福子的去世，让祥子希望落 干要求给图片写一段推荐语，向大家推荐。 空、无所期待。后来他开始自暴自弃，成了 作答时，需明确画面内容（包含图画及文字）， 一具行尸走肉，他的人生从此失去了意义。 分析画面与本次活动主题（孝亲敬老）的联 [示例二]选②保尔·柯察金。保尔·柯察金在 系，即推荐理由。另外，注意在语言组织时需 朱赫来的影响下逐步走上革命道路。他经 加上称呼语，注意语气。 历了一系列的人生挑战，无论是战场上的搏 6.①母亲认真种下枣树；②母亲给枣树做固定 杀，情感上的波折，还是工地上的磨难，这些 的支架：③母亲找专家给枣树看病，用喷雾机 都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加 给枣树施药：④母亲在枣树下砌小圆桌，乘凉 坚强。他之所以能忍受肉体上的、精神上 做活。（意思对即可。每点1分，共4分）】 的痛苦，是因为他心中始终坚守为人类的解 【解析】本题考查情节内容的概括。作答本 放而斗争的信念，他心中有一个希望，并愿 题，需先明确题干要求：答题范围（文章第②至 意为之等待，为之奋斗，他的人生也因此有 ⑦段)和答题角度（母亲和枣树之间的故事） 了特别的意义。 文章第②段写母亲种下枣树的场景：第③段 试卷7平顶山市 写母亲看枣树苗枝干弱小，给它做固定的支 1.B2.瘁逊 架；第④⑤段没有与母亲相关的情节：第⑥段 3.将“塑造”改为“谱写”（或：将“篇章”改为“形 写母亲费尽心思给枣树治病，求助专家，给枣 象”)。【解析】本题考查病句的修改。画线 树施药：第⑦段写母亲在枣树下砌圆桌，乘凉 句的语病为（动宾）搭配不当，“塑造”与“篇章” 做活。据此分析作答即可。 河南专版语文 七年级 下哥人教 7,运用了比喻和拟人的修辞手法，将叶子比作 学们的状态由开始的萎靡不振转变为现在 翡翠，赋子其人的思想，生动形象地写出叶子 的蓬勃向上，写出了发放鹅卵石、讲述鹅卵 的青翠欲滴以及它生长过程中的低调、坚韧 石故事所取得的效果。(2分)（共4分）》 与努力，表现出作者对枣树的喜爱和赞美之 12.①面对同学们的期待“我”不知道该将鹅卵 情。（修辞手法1分，具体分析2分，共3分） 石送给哪位同学：②“我”想放大“我”发鹅卵 8.①家乡的枣树对母亲的深情：母亲对枣树十 石行为的激励范围，由收到鹅卵石的三位学 分关爱，精心呵护，在母亲离开后枣树愈加苍 生到班级所有学生：③“我”想通过有趣的故 老，似乎与母亲遥有感应。②母亲对家乡的 事，让同学们直观地感受并明白坚持和积累 枣树的关爱与呵护之情、，对乡亲的思念：枣树 结枣后，母亲总是会主动把枣儿送给左邻右 的结果与意义，引出学习需要不懈努力的道 舍尝鲜，分享收获的喜悦；枣树承载着母亲对 理.（第①②点各1分，第③点2分，共4分） 邻里的关怀、思念之情。③枣树身上寄托者 【解析】本题考查文章内容的理解。题干要 “我”对家乡、母亲的思念：枣树使“我”想起母 求分析“我”讲“关于鹅卵石的故事”的原因， 亲及亲人在枣树下唠家常，劳作的情景，蕴含 阅读文章第⑧段可知，“我”讲关于鹅卵石的 着“我”对家乡、母亲和乡亲的思念。 故事的直接原因是不知道该将最后一颗鹅 (第①②点各1分，第③点2分，共4分) 卵石发给谁。再综合全文来看，“我”向同学 【解析】本题考查标题的含义。题目要求分 们发放鹅卵石的动机是想重振所有学生的 析标题《枣树有情》的多重含义，结合文章内 精神，但是，仅仅发放给三个代表，并不能起 容，要围绕“情”字展开，分析不同主体的情 到激励所有学生的效果，因此，“我”决定讲 感。就枣树来说，文章写它在母亲的呵护下 故事。“我”讲完关于鹅卵石的故事后，“所有 成长，标题就通过拟人的修辞手法，写出它与 的学生个个都动容了”，因此，“我”讲鹅卵石 母亲遥有感应的深切情感：就母亲来说，文章 的故事深层意图是想激励所有学生明白坚 中写了她对枣树的关爱和呵护，对乡亲的关 持和积累的意义，以及学习需要不懈努力的 怀，表现的是母亲对枣树、家乡、乡亲的思念 之情：就“我”来说，文章写的是“我”对母亲、 道理。据此分析作答即可。 乡亲们和枣树的回忆，展现的是“我”对母亲 13.D【解析】本题考查文言词语意思的理解 的怀念以及对家乡、乡亲的思念之情。据此 和判断。“案牍”指官府文书，D项解释不正确。 分析作答即可。 14.苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了：草色映 9.①认真细心：仔细种下枣树并叮嘱“我们”要 入竹帘，使室内染上青色 爱护它；为了让枣树健康成长，给它做固定 15.引用孔子的言论，进一步强调“陋室不陋”的 的支架；②勤劳善良：面对生病的枣树，特地 主题，与文章首句相呼应：以古代先贤自比， 咨询专家，用喷雾机给枣树施药；③热爱生 表现出作者高洁的志趣」 活：在枣树下砌小圆桌供全家人纳凉：④热情 16.能。①罗大经居所环境清幽：“苍藓盈阶，落 分享：在枣儿成熟后，送枣儿给邻居尝鲜：⑤心 花满径，门无剥啄，松影参差，禽声上下”反 灵手巧：擅长做枣花馍和枣糕。（任选四点作 映出其居所环境优美，不受打扰。②罗大经 答，意思对即可。每点1分，共4分) 生活情趣高雅：他检松枝煮苦茶，凭兴趣阅 10.①“我”把第二颗鹅卵石送给学习委员蔡青 读典籍及名人名篇，在窗边随心著文，或欣 青，因为她为班级做模范，有勤学精神，大家 赏收藏的字帖、真迹、画卷等，展示出他不落 饮佩她 尘俗的生活状态和高雅的生活情趣。所以， ②“我”把第三颗鹅卵石送给最不起眼的冯 近，因为她有感恩精神，大家鼓励她 罗大经的居所可以被称为“芝兰之室”。 (每空2分，共4分) 【解析】本题考查文言文内容的理解与分 11.【A】处：画线句子用夕阳沉落暗示时间，将 析。题干指出刘禹锡的“陋室”被称为“芝兰 余晖映照的云朵比作即将燃尽的火焰，写出 之室”的原因是环境清幽、主人生活情趣高 日暮时分阳光暗沉的景象，营造出压抑低沉 雅。本题要求照此分析罗大经的居所能否 的氛围，为下文写学生萎靡不振的状态作铺 被称为“芝兰之室”。作答时，繁扣这两点原 垫(2分) 因，先分析罗大经居所特点是否符合所给要 【B】处：画线句子写夜幕来临，点出时间流 求，并明确表达观点，再结合文章内容，分点 逝，用清风徐徐和星月明朗的场景，暗示同 概括作答。 河南专版语文 七年级 下册 人蚁 【课外文言文译文】 3.②④③① 【乙】我把家安在深山里面，每逢春末夏 【解析】本题考查句子的衔接与排序。通读 初（的时候），苍翠的苔藓生满台阶，落下的 语句可知，语段阐述了汉字招牌的发展。横 花瓣铺满小路，没有人来敲门（打扰），（帷 线前的句子介绍了最初的一字汉字招牌，句 有)松树的影子斑驳不齐，地面和空中不时 ②紧承前文，指出一字招牌的特点，应填入第 传来鸟儿的啼鸣。中午刚刚睡足，就打点山 一空。句①、句③和句④阐述随着商业的发 泉水，检几根松树枝，煮苦茶喝（它）。凭兴 展，招牌字数增多。按照逻辑顺序，句④先介 趣读几篇《周易》《国风》以及陶渊明、杜甫的 绍了此现象出现的原因，应填入第二空，句③ 诗，韩愈、苏轼的文章。在窗子旁边提起笔 是对句④中商家增加招牌汉字这一现象的举 来，不管多少写上几十个字，（或者）展开收 例说明，应填入第三空，句①承接句③并与后 藏的模板字帖、（名士）真迹、画卷来一起 文相呼应，进一步说明招牌字数不宜太多及 欣赏。 原因，应填入第四空。因此横线上应依次填 17.“闲”有“悠闲”之意，写诗人希望今后还能乘 入2④③① 月闲游，表现了诗人对农村闲适生活的留恋 4.[示例一]我更喜欢图A。海报选取徐州园博 与向往之情：“闲”有“闲散”之意，从资料链接 园吕梁阁作为主体元素，巧妙地将楼阁与汉 看，诗人被罢官闲置，在“闲”中隐含着一丝无 字“楼”相结合，将吕梁阁融入“楼”字的木字 旁，构思十分精妙，直观地展现出建筑与汉字 奈、惆怅之情。 的融合之趣。画面中树木苍翠的景象，完美 18.[示例一]我选A图。因为这幅图的主体是骆 契合了春天的主题，营造出充满生机与诗意 驼和样子，暗示祥子和骆驼之间存在联系； 的氛围。而且下方搭配的名句“春山暖日和 画面中的祥子牵着三匹骆驼，与文中祥子连 风，阑干楼阁帘栊”，为整个画面增添了浓厚 人带车被大兵掳走，祥子只牵回三匹骆驼的 的古典气息，很好地契合了“生活处处皆语 情节吻合，也是他绰号的由来：图中祥子身 文”的主题。 强体壮，眼神坚毅，与此时祥子虽然遭遇挫 [示例二]我更喜欢图B。图B的精妙之处在于 折但仍对生活充满希望的状态契合。 它围绕黄冈遗爱湖展开，独具匠心地把水上 [示例二]我选B图。这幅图展示了样子和他 小桥及以小桥的倒影当作“春”字的日字底来 的车，祥子从农村来到城市，一心想要通过 呈现“春”字，构思新颖巧妙，彰显出别样的语 自己的努力拥有一辆属于自己的车。小说 文趣味。画面里澄澈如镜的春水营造出宁静 围绕买车，丢车以及与车相关的一系列遭遇 祥和的春日氛围，与下方“春和景明，波澜不 展开。图片呈现了主要人物样子，以及对他 惊”的名句相辅相成，仿佛带我们走进那如诗 来说极为重要的人力车，很好地体现了小说 如画的春日水边之境，让我们深切体会到建 的核心内容 筑与语文所碰撞出的奇妙火花，充分展现了 “生活处处皆语文”这一活动主题。 期末复习第4步·做模拟 5.①从此替爷征②不畏浮云遮望眼 试卷82025春河南期末王朝寂一模 ③自缘身在最高层④落红不是无情物 ⑤化作春泥更护花⑥隔江犹唱后庭花 1.(1)kang han ⑦可怜夜半虚前席⑧不问苍生问鬼神 (2)①韧②斓 6.[示例]小刚，我理解你想期末复习，可这次活 (3)C【解析】本题考查成语的理解与辨析。 动分享错过真的太可惜了。参与分享不仅能 “千差万别”形容差别很大或多种多样；“迥平 巩固所学知识，还能从其他同学那儿学到新 不同”形容相差很大，完全不同。甲处形容沉 思路、新方法，对平时的学习和期末复习帮助 浸在语文世界里的体验相对于其他体验来说 很大。而且就花这一会儿时间，还能放松一 是更美好的、不一样的，所以用“迥乎不同”更 下，给活动画上圆满句号。大家都盼着听你 合适。“劈波斩浪”指船只行进时冲开波浪，比 的想法呢，快参与进来吧！ 喻排除前进中的困难和障碍：“披荆斩棘”比 7.①“我”装修时老许同志叩门求废品，遭拒后 喻扫除前进中的困难和障碍。乙处形容“蛟 尴尬离去。②“我”为补救过失寻找老许同 龙”在大海里前进时冲开波浪的状态，所以用 志，半个月后在小区见到老许同志。③老许 “劈波斩浪”更合适。 同志按照约定来“我”家取废品。④“我”赴山 2.[示例]安阳通过举办中国（安阳）国际汉字大 区参加活动知晓老许同志善举，老许同志的 会等多类高规格文化活动，助力殷墟文化扩 作为让“我”深受感动。 大影响力，走向世界。 (意思对即可。每点1分，共4分) 河南专版语文 七年级 下哥 人批 26