专项1 字词句语段综合-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级下册语文期末试卷精选（统编版2024）河南专版

(4)对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。 “活”，“一板…一板…”“更互用之”，统筹 对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？ 用板，提高效率。④字印数目“活”，“每一字 (5)对于牡丹的爱，应当人很多了。 皆有数印”，以便一板当中多次出现时使用。 3.(1)身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉 ⑤选用“活”，“木格贮之”，放在不同的木格 的品质；庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自 中，便于灵活取用。⑥做法“活”，奇字“旋刻 己：正直不苟，豁达大度：姿态气质美好。 之”，随时可以增补。⑦拆版“活”，“用讫再火 (2)作者以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之 令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污”，可 爱”，突出莲之高洁，赋予莲美好的品质，同时 灵活拆版，重复使用。 表达作者洁身白好、不慕名利、正直伟岸的高 (3)文章开头一段简要交代雕版印刷的情况， 尚情操。 既是为了显示我国印刷术的发展、沿革，引出 (3)运用托物言志的写作手法，通过对莲的形 文章的重点，也是为了在下文突出活字印刷 象和品质的描写，歌颂了莲坚贞高洁的品格， 的特点和优点，从而展示出印刷术的发展和 表现了作者洁身自爱的高尚人格，以及对追 进步。在宏阔的背景下推出新的技术、新的 名逐利的世态的厌恶；运用衬托的写作手法， 发明，才更能显示新创造的特殊性，活字印刷 以“菊之爱"“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，表明 的“活”正体现出印刷术的新创造、新飞跃。 作者要在污浊的世间独立不移，永远保持清 本书一词多义 白的操守和正直的品德。 1.动词，了解。动词，明白。 (4)[示例一]这是一个反问句，表达了作者对 2.动词，买。 名词，集市。 知音甚少的无限感慨。一方面照应了上文 3.动词，射箭。名词，射箭的本领 “予独爱莲”，另一方面也透露出对人生世事 4.人称代词.自己。介词，从 的感叹，感叹当时与作者志同道合的人少，能 5.形容词，清澈。 动词，（显得）清芬。 6.名词，好处。 副词，更加 做到品行高洁的人少。 7.动词，印刷。 [示例二]既明确写出了作者对莲的喜爱，又表 名词，字印。 8.动词，靠近。 动词，完成 达了作者对追名逐利的世风的厌恶及不与世 9.名词作状语，用火。 名词作动词，烧 俗同流合污的态度。 10.①动词，做标记。 ②名词，标签。 基础知识梳理练8课内文言文基础（二） ③名词，文告。 ④动词，同“贴”，粘贴 11.①动词.做。 ②表判断，是。 活板 ③动词，制作、发明。 ④动词，成为 1.(1)平民。 (2)混合。 覆盖。 ⑤动词，算是、认为是。 ⑥动词，做。 (3)模框。 (4)烘烤 ⑦动词.刻。⑧介词，被 (5)磨刀石。 (6)已经 本书重点虚词 (7)准备（好了）。(8)交替，轮流。 1.①介词，用 ②动词，与“为”连用，认为。 (9)烧。(10)完毕。 ③介词，把 ④介词，凭、靠 (11)根本，一点儿，完全 ⑤连词，表目的，用来。 (12)指堂兄弟及诸子侄。 2.①连词，表顺承，然后。 2.(1)用胶泥刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样。 ②连词，表转折，但、却。 每个字刻一个印，用火烧让它变得坚固。 ③连词，表修饰，可不译。 (2)先设置一块铁板，上面用松脂、蜡混合纸 3.①人称代词，你 灰之类的东西覆盖。 ②语气词，同“耳”，相当于“罢了” (3)松脂、蜡等的混合物稍稍熔化，就用一块 4.①代词，指陈尧咨。②代词，指葫芦 平板按压其版面，于是（所有排在铁板上的） 5.①代词，指陈尧咨射箭。 活字平得像磨刀石。 ②代词，指射箭是凭手熟的道理」 (4)有些生僻字平时没有准备的，可以现刻， ③代词，指卖油翁 用草火烘烤，很快就能制成。 ④助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。 (5)不如用胶泥烧制，印完后再用火烘烤使松 ⑤宾语前置的标志，不译 脂、蜡等的混合物熔化，用手一擦，字印自然 ⑥助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。 落下，一点儿也不会被弄脏」 ⑦结构助词，的。 3.(1)作者按照程序顺序进行介绍，即制字一排 版一印刷一拆版取字。 期末复习第2步·攻专项 (2)①字印“活”，“每字为一印”，取用灵活。 专项1字词句语段综合 ②排版“活”，“密布字印”，随时排用。③印刷 1.zhan 郁斓ang 河南专版语文 七年级 下哥 人批 2.si叠叠饶dn崎岖澜踌躇心庙 专项2语言运用 3.(1)pàizhé(2)①毅②逆 1.(1)①“语言文字”的缩略，如“中国语文运动” 4.(1)chong硕遨zhuo “新语文改革”中的“语文”；②叶圣陶所阐述 (2)D【解析】本题考查词语的理解与运用。 的含义：“国语”与“国文”统一，“口头语”与 “绞尽脑汁”形容想尽了办法，用尽了心机，不 “书面文”合并，“听”“说”“读”“写”并重 能用来形容航天精神。 (2)[示例一]我选图A邮票“蛇呈丰稔”。该邮 5.(1)繁chi tiao懈 票画面提炼了中华传统文化中盘蛇的灵动意 (2)重要的文献或书籍 象。金色的蛇躯蜿蜒，口中衔着一束“嘉禾”， (3)将“领会”改为“领略”。 象征着“仓廪实，衣食足”的美好图景。蛇身 6.(1)B(2)①缀②凝 金光熠熠，与璀璨的麦穗交相辉映，寓意着风 (3)家喻户晓 调雨顺之年，五谷丰登之景。 (4)将“即使"改为“不仅”。 「示例二]我选图B邮票“福纳百祥”。该邮票 7.(1)C(2)D(3)C 画面以草书笔意将三条蛇创意性地构成了 (4)[示例一]源远流长的清泉怀着润泽万物 “福”的字形，简练洒脱、柔美顺通。两大一小 的柔情灌溉我们心间真与善的幼苗 三条蛇之间情感细腻流动，顾盼生情，生动展 [示例二]熠熠生辉的灯塔闪着穿透黑暗的 现了阖家欢乐的温馨场景，寓意着和合共生、 光芒照亮我们前行途中知与行的航道 福满人间。 8.(1)m6hé(2)峭巅 (3)[示例一]河南烩面河南烩面以新鲜牛羊 (3)示例]怎么区分是哪个朝代呢 骨精心熬制汤底，搭配爽滑劲道的手工面条， 9.(1)zhi犀kdng誓 再佐以鲜嫩牛羊肉、海带丝、木耳、黄花菜等 (2)C【解析】本题考查标点符号的用法。 丰富食材，汤汁浓郁鲜香，入口滋味悠长，是 “正如古人云”后面直接引用古人的话，所以 河南人难以割舍的家乡味道。 应该用冒号和前引号，所引用的诗句中间的 [示例二]河南胡辣汤河南胡辣汤精选多种 停顿应使用逗号，引用结束后要用句号和后 引号。C项最恰当。 天然香料，搭配鲜嫩牛肉、脆爽木耳、软糯面 (3)D【解析】本题考查语文基础知识。“默 筋等食材，慢火熬制而成。汤汁热辣浓郁，牛 歌倾听”是偏正短语，“畅谈友谊”“展望未来” 肉嚼劲十足，配菜各具特色，每一口都热烈酣 是动宾短语。D项梳理不正确 畅，是河南早餐桌上的“灵魂担当”，让人欲 10.(1)删去“约”或“左右”。 不能 (2)C【解析】本题考查句子的衔接与排 2.(1)[示例一]①子养父母②情相连 序。阅读可知，语段主要介绍大河村遗址博 [示例二]①背起父母②行更稳 物馆和大河村遗址的历史文化。横线前介 (2)[示例一]我选图一。推荐语：图片右上部 绍走进博物馆的感受，句①紧承前文，介绍 分为一对年迈的父母在做家务，图片中间为 博物馆的主题，应填入第一空：句④承接句 一对年轻的母子在沙发上休闲娱乐。左上角 ①进一步说明博物馆是如何围绕仰韶文化 的文字“如此，各得其乐？”，以疑问句的形式 主题来展现的，应填入第二空；句②中“其 讽刺了这种父母劳作、子女娱乐的不良现象， 中”表明是对前文博物馆相关内容的具体举 倡导以行动孝敬父母。 例，引出对东边遗址出土房基的描述，应填 [示例二]我选图二。推荐语：图片左边为一对 入第三空：句③中“仍”紧承句②，对房基历 母子搀扶散步的背影，右边的文字“请你紧紧 经5000余年后的状态作出说明，应填入最 握住她的手，就像当年她牵着你，慢慢地往前 后一空。因此句子的正确排序是①④②③。 走…”，阐明主题“陪伴父母即为孝”。 11.(1)在“发展”后面加上“的局面”（或：“的 (3)[示例]小明，俗话说“百善孝为先”，孝敬长 新局面”)。 辈是所有孝行中最首要的。奶奶爱你，才会 (2)[示例一]林风眠与关良的作品（戏画）风 来关心你。即使有啰唆或者说错了的地方， 格不同 我们也应该理解，并心存感激。所以，请你今 [示例二]林风眠与关良分别创作出了独具特 天回家后跟奶奶道款，今后有事也都好好和 色的戏画艺术作品 奶奶沟通，好吗？ 河南专版 语文 七年级 下册 人期末复习第2步·攻专项 《1)请根据拼音写汉字，并给加点的字注音。 慎（悍 sh(1里 ( 专项1字词句语段综合 (2语段中斯情线词语捷用不正辞的一项是( 根温茶新教材蜂习 八，沿检无尿 压.海及心自 C提而不舍 D,被尽航H 5.刻读下而语段，问容月题 编者按：本专重针对字铜有专点晚重，精进起生高样童点字词是相子常转线型，以靖度博合考查，草学生 水有深头，务汤不息：格悠草夏，文林传承。势精洛，见江中草文明凉这选长：星香国 观国字得句道知识 服，记录卓厦多月油油汤汤。让我们機样在丈零的海洋中拟子中年西史的除连，桶会李夏 1〔开市贡簧]请给相点的字注奇，并根解拼音写汉字 明的其求司学们，让我如怀着一痕热的心，在类期的海洋中向上迫渊，向下莱手，风和养 流云在天连，行食在眼普，通迅成动，红途漫漫。路上爆草首莺，有青养为停：适方青沙漾 分，助力成长，月艳重任，不知论龄力，在尝现中华民城件大复外的接力魂中，电出一个对成维】 震，与成热连。我们向着看望弃地，甲使全了信，也要指去四水，重淀()笑根：岸使建了 路，之柔消教就y),心向常方。我们走着，看春天起冰雪请融在大地的字里行州，起手 《1根轮拼音号汉字，给如点的字准音 节的色彩速酒成班{1的画基与每一个寻常莫不无的日中或为过位，表幻的隆孔 告0n( 勇徒()重任 不白 )赞力 拉 定会闪解出未来可期的光麦。让衣们系（向筒，走出风采，把是边化成传配，凝成略言 (2江聚疹货典暂，商鬻中华文林，请洁合图片袋料，探宽“真"的本义 年 2请给知点的字注青，并根据拼音写沉字 青春是什么框色？是毒日卫野花球()意：敢的五形狱岭，是夏日里草木甚基的d同 来：“将“的甲香文牛彩是两元子绵看种（研，由地可新亮 内不要 的总芝镜意，是稔日里田野衣稍丰心0()约间闪金无。是多日里棒花横雪提之的 甲骨文金文小景书 的本又司 场红位大。青春烤烂的福色，今一初都猪（然失色 (3)语段中面线句子有语转，请你可出修改章见 青春的风象，百变多姿。它是面对qg0面 )时的整宽信，是境中力挽在n(》 的豪近寿政，是追星梦每时什出所有的chau ch心 )满态，是面时机温时食代其谁的锋 芒早多(J,青泰应不甘平g(》,总势力兼绝，纸局态+，青春应拒他“椅平，要为 6.阅读下面还段，问答问题 了梦想奋力跑 招碑是指挂在商店门筒作万标态的体于，常见的有坚招、狮相。招牌的形式和径夏才式 3【盖二模成哈】科技与人文齐飞，创解与传承同在班线召开“科技默使，智领时代"主遥班会活 比鞋阳定，题写的文学脚丰富多彩，不少相牌传后经直藏着好为人如的故事。招锋是城韦的 动，下而是主持人小像同学拟写的开扬白，请你漏他完养 “眼情”，点①报根)着城市的大衡小限，许多奇思物想的创盒格牌，常常让人足他不 天美中国，高真繁聚。今天的中国，改草开处降残步锡，科挂每新女潮谢漂，区城发第治 带，也引人仁之（越凝）望。席地每家每户都连的老宇号都牌，两经步月的洗乳 力四射。9对摄终气象一新“…广兼夫地上，处处洋滋奋平激情，处处充漏美好希望。原罗奇 的意主在城市的一满，即快成为透孝的杆志，也见红着捉涤社会的发展武迁与紧爱外业 笼，厨①（较易首行，一个历经推所而不断存，两基磨难而海火成树的百年大党正 《请以中三个加成字怎么读：请作出达择，〔) 顿导中国人民在中国特色社会主义连略上不可男《杖延]静地走向中华民族停大复 A.xian fin zhu 焦对0 n i chu 外，科学社会王义在2引#妃的中国换发出前的蓬物生机 C.xon in zho D.xion jin cho (1)诉度中的两个加点字应该怎么读：请写出正确的楼音 (1请及中两个横线处应分别遗用哪个学？请整#写 澎评( 挂折) 《3)小认为语轻中国横线部分“每案每户布知通”可以用一个成讲来表达，请你写出这个域 (2)请控中博个横线处应分到选用博个字？请工整书可 4圆和层四学装末小文同学在参与屏圾开规的“逐梦就天”主题学习话功后，写了下而一段易 (4)语段中断波浪线的句子有语砖，请保写出修改意见 怀.情你帮抛完管。 千百年来，中国人对清龄无限的宁审一直怀掉着无镇的使操马强风的标冷套地。观如 个，机天种技的运猛发晨让吉人笔下的种种句想肌进了覓实。“球填”奔月、说融”探火…过 了.国讯文学习分享交流会上，学们龄游分享自己对讲文学习的认武。下面是小河分享的 是一税又一代机天人世怀爱国然情，汤尽心点不断探常的5心装。隐针专注于每一次发射 对诗文谋本的学可体会，请你阅读并完域下血小题 每一次0游，以煲而不会、线基融什的精神书等看斯时代的大空待寺。中国抗天正用科技刻 季习请文真是一件有意思的市情。书中的内客会左右我的情诸：风动（环惊先》封，我做“两 新不新拓展人是抗加裤成，为推骑的建人兵命端共同件修出平想重战 弹”无助邓辉先稀帮尽©①的奉城精种高对：闻块太空一日》时，表被桥转伟执行任导时 河南盘转上七年血下曲人共第1可养4因 河为青域谁父七年这下并人数界1面头4司 专项1 严理指其，施免不显的业素泰并展…每快一篇课文，衣的眼卫战会停观一幅香香：阳块（青 (2)在发言稿中方根处填人标点得号，量岭当的一项是() 河项)时，美青河一洱万支，气势震h2的场面：阀读（未保翠竹》时，是井同山的什林章重 叠套抵拔香草的场面…()在语文的天施里，( 1知识的醇年转味，( 心中的热情 《3)同学打对发言牌中的语法知但进行了位理，其中植理不正确的一项是{ 为梦想，语文是衣不德天的火把，带着字云碱拿的力量，点然我打心中爱妙美的大种：语文是遇 A.小源：精上了“开肩了“结识了“中的了“你是助间 骏知腺的春风尔看唤照万物的清力，火绿我们融海感与悟的原野：语文是 队小文：“特别的使锋”是一个定中关系的偏正题语 仁小河，“月友间的情谊，是心有灵的默莫，是能有事一起打的相当，是无须立下s州言的密 (1)依次给请段中却点的字注聋，全都正魔的一国是 心国不宣”是一个特比订 A-jin chang B.in zhang C.jn chong D.jin zhong D,小南：默款侧听“畅误友谊“展望未来”三个题语常是动安知香 (2)依次在持以①2处填人议字，拿那正确的一凭是 10.对风可中地优秀传护文④下面是小郑整理的关于大河村遗址博物馆的材料，请你网读并按 A.①粹2落 B.①弊2格C.①停2格 D.T掉2站 要求四答问圈 (3)依次填人语段括号里的同语，使用恰当的一项是( 大河村道址提物馆但于尔州市中世城区东艳邮，北班清河煤千来，面瓶的妇方平友表左 A酸多欣赏衡海 B散步明国数品 志，是中华文明起源和膏河文化的重要杆识性遗址： C,浸步嚼激俏 取没多欣资激威 走提大河村道址博物馆，份体置身个一个种老而龙满魁力的史前世界。 (4)请你伤厘语段中国横线的句千，在橘线上再婆写一可话 ,是我网道今为止发现的屑时期保存最它好的史第芯住地华 8,日风网中华优秀惨护文化记阅设下面话段，同答问题 在待扬馆的限月内，众多逢型精美，花就然特的陶品琳琅漏日，让人日不眼桃。巧妙的狗 龙门石痛遗绿多达10万余尊，窝全林之千q0壁之上，#格仕州奇域，短为壮风。如此 墨，严证的市局，明染的色彩时比，使大河村彩陶集中作现了中原地区伊品文死的时代区能 多的遗缘， ?龙门石篇开舍于北疏李文帝时期，岳授点魏、西跳，无 茅，所，唐，宋请转，斯终管墙达4四会年，在这一历程中，龙门石奢大能极的管境要集中在 《1)请段中面横线句子行还病，请写缘政意见 或魏和猎智，如伞留存了来的佛像，也多以这两个射制为主。北花时期以观分美，所以述一叶 期的佛像多是瘦骨清像“磨代佛像商相丰调图男，种清桔静，面家柔中，装规了大修盛世的 自信与升效。奉先寸可可是唐代港燥艺术的n峰，户会那大佛面年丰满清秀，圈润清+ (2依次填人上面诗段城线处的诗句.扁接量价当的一项品( 任何时代的艺术创作，无一不全面时社会环境，政治业奇的影响，音热加这个时代的让会风 博物馆以有部文化为主想 视，那名神到石窝清像的船氏是是斯芳录 之其中，东边遗址出土的和鼎中烧期房基1一4，虽然历经5的余年 (1)语度中的背个知点字怎么读？请写出正确的拼音 3码保丽有完参的平面有局和】米多高的墙城 埃根( 术和( ④道过丰高的展品和生动的展紧方式，再现了50多年物的先是生活和文化（地 〔2)根据语境，军出下面间语中拼音所对应的汉字， A.D①32 K①2a CD④23 D.23④ 034)量 30n( 峰 11.阅读下面讲段，国答问继。 (3)在杨线处补写怡当的句子，楼语段语意完整连贯 降兰芳先生把衣现戏由内客的画作华为“由昌”。简株“珠店”。0世尼中期以来，艺术 9真夏爽暖计刻峰办“畅谈友谊主题活动.下面显学习委员规写的发言稿，请保州读并笼成 基的有识之士将东西方艺术相融合，开到了戏画作灰与发展。岛作大师林风明和关良都有戏 相关题目 再待世 时老剪刺，我们隋上了全新的学习旅杠。开后了不一非的枝生清燕章，在速役格折的 林风黑的件品一直留家着他调和中香的艺术建东，作品 时无卫，你是否情议了特聪的按伴？真正的挚友，是我们成卡路上无北重要的存在。主加古 意境深室油起，衡浪丰厚，鼻有浓都的策神意味和呢代气晴：关能的作品附是在传种写意的中 人云口人生青相加口何必金与纸口学友进是在你开心时镜与作一同太芙，在体美落新废畅 国艺术思如彩响下，休观看位转的东方美孕审美唐规，其作品单兵雅曲，为看儿童常鹤， 听得的斯信，在体优易时量徐愿餐则虚的那个人圆左间的情谊，是有灵的发契，是能有 观希老空成是，意她天然 事一起女的报者，是无须立下言的以刷不室。在这次活场中，让疯一同督该友淀，展里 《1)话段中的面线句有语利，请可出蜂改意见。 未象，女陈会麦排的修黄日 (1)给发言稿中加点的学生音，并根据桥着可仅字 》友 心有灵x）有事一起打 shit 2请在语段中横线处补可恰当的句子，使整个语段语意连置，逻辑严密 专项1 对南青戴.0文七年度下种人其星美兵4风 河南克组语文七平以下册人数第4面品4可