18八年级下册 第七单元 第一章 生物的生殖和发育-【智乐星中考·中考备战】2025年中考生物精练本（日照专版）

1 2 　第七单元　生物圈中生命的延续和发展 第一章　生物的生殖和发育 建议用时：20分钟 3 【对点练 基础过关】 1.(2024·聊城)某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是(　　) A.用蒜瓣繁殖大蒜 B.利用甘薯的茎繁殖新个体 C.在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条 D.移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 4 2.(2024·陕西)如图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述，正确的是( 　) A.该培育技术可以实现快速繁殖 B.萌发时所需营养来自胚状体 C.能保持双亲的优良性状 D.繁殖方式属于有性生殖 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 5 3.(2024·宿迁)在古代，我国就有种植桑树、养蚕并制造丝绸的传统。家蚕的发育共经历四个时期，若想要提高蚕丝产量，可适当延长的发育时期为(　　) A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 6 4.(2024·烟台)建立模型是学习生物学知识的有效策略。图示模型能表示(　　) ①青蛙的个体发育过程 ②淀粉的化学性消化 ③生态系统生物部分之间的关系 ④植物体的结构层次 A.①② B.②③ C.③④ D.①②③ 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 7 5.(2023·聊城)据图判断，下列关于动物生殖、发育的叙述，错误的是 (　　)   A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖，Ⅱ可表示变态发育 B.图甲中Ⅲ可表示体内受精，也可表示完全变态发育 C.图乙表示家蚕的发育过程，若B是幼虫，则D是成虫 D.图乙表示青蛙的发育过程，若A是受精卵，则C是幼蛙 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 8 解析：家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B错误。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 9 6.(2024·菏泽)在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式繁衍后代。下列说法错误的是(　　) A.果蝇的发育经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态 B.乌龟的生殖和发育真正摆脱了对水的依赖 C.鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘 D.海豚体内受精，胎生、哺乳，可以提高后代的成活率 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 10 7.(2024·滨州)在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是(　　) A.部分蚕种没有孵化出幼虫，可能是卵未受精 B.幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长 C.蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动 D.幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过程属于完全变态 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 11 8.(2024·江西)桔小实蝇是一种严重影响我国果蔬产量的外来物种，它的幼虫以果肉为食，生长发育到一定阶段入土化蛹，再羽化成蝇。下列昆虫与其发育方式不同的是(　　) A.蝗虫 B.蝴蝶 C.家蚕 D.蜜蜂 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 12 9.(2023·济南改编)下列关于动物的生殖和发育的叙述，正确的是( 　) A.黄蜂的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了蛹期 B.两栖动物生殖和发育的特点是体内受精、变态发育 C.受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育成胚胎 D.所有的鸟都有筑巢、孵卵和育雏行为 解析：两栖动物生殖和发育的特点是体外受精、变态发育，B错误。受精的鸟卵在母体内已经开始发育，C错误。不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如杜鹃鸟就不筑巢、孵卵、育雏，但都具备求偶、交配、产卵的行为，D错误。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 13 【综合练 能力提升】 10.(2024·泰安)如图是与生殖有关的结构示意图。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 14 下列叙述错误的是(　　) A.图甲中a是生殖细胞，在适宜条件下能发育成一个新个体 B.图乙所示繁殖方式的优势是能保持结构Ⅰ原来的优良性状 C.图丙中2、3、4、5合称胚，胚和胚乳都是由受精卵发育而来的 D.图丁中①能产生卵细胞、分泌雌性激素，②是胚胎发育的场所 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 15 11.(2024·达州)生物个体生长发育到一定阶段，就会通过一定的方式产生自己的后代，维持种族的延续。下列有关说法错误的是(　　) A.鸟和爬行动物均通过产卵繁殖后代 B.在饲养家蚕的过程中，养殖户常通过延长家蚕的幼虫期来提高蚕丝的产量 C.用嫁接的方式可以实现一株杜鹃植株上开出不同颜色的杜鹃花 D.木贼是孢子植物，不开花也不结果，孢子是一种生殖器官，落到温暖潮湿的环境，就会萌发和生长 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 16 12.(2024·内蒙古)某兴趣小组探究光照、取材部位对某种月季扦插成活率的影响，结果如图所示，下列分析错误的是(　　) A.扦插属于无性生殖 B.芽成活率低于嫩枝 C.光照强度对嫩枝扦插成活率的影响要小于芽 D.此月季更适宜在半遮阴条件下用芽扦插繁殖 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 17 13.(2024·菏泽东明二模)生物的生殖和发育使生命得到延续和发展，如图是与生物生殖发育有关的示意图。 有关叙述错误的是(　　) A.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生 B.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态 发育 C.图乙如果表示青蛙的发育过程， 若D是受精卵，则A是蝌蚪 D.“试管婴儿”植入母体后，在图丙中的③内完成胎儿发育 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 14.(2023·太原)生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题： 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 19 活动一：制作植物受精过程模型。 (1)图一为一组同学制作的绿色开花植物受精过程模型。模型中②代表花粉萌发后产生的两个______，其中的一个将与③________结合形成受精卵，受精卵将来发育成种子的 ____ 。  活动二：尝试嫁接。 (2)二组的同学模仿图二，把鸭梨的枝条a作为______，嫁接到杜梨的树桩b上。为了确保a成活，关键的操作是______________________________，还要为植株提供适量的水和无机盐。你预测将来a上结出的是______(选填“鸭梨”“杜梨”或“具有鸭梨和杜梨性状的果实”)。果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是__________________________(答出一点即可)等。  精子 卵细胞 胚 接穗 使接穗和砧木的形成层紧密结合 鸭梨 后代能保持母体的优良特性 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 20 活动三：观察鸡卵的结构。 (3)三组同学在观察鸡卵时，用镊子轻轻敲破图三所示鸡卵钝端的卵壳，此操作的主要目的是观察结构⑥______；他们将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个白色的小圆点，这是[ ] ______ ，是胚胎发育开始的部位。  (4)小冬回家后用妈妈从市场上买的鸡蛋进行孵化实验，为鸡卵提供适宜的温度，却没有孵出小鸡，可能的原因是 __________________________ ________________________ (答出一点即可)。  气室 ④ 胚盘 鸡卵没有经过受精(或鸡蛋存 放时间过长，胚胎已死亡) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 21 (5)图一所示生殖方式和图三所属生物的生殖方式属于__________，亲代是通过 ___________________________将基因传递给后代的。与图二所示的生殖方式相比，图一所示生殖方式的优势是 ____________________ ________________________ 。  通过这次实践活动，同学们不仅锻炼了动手能力，而且对所学知识也有了更深刻的理解。 有性生殖 生殖细胞(或精子和卵细胞) 后代具有双亲的遗传特 性，适应环境能力较强 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 22 【培优练 满分通关】 15.(2023·济南市中三模)【科学思维】 如图是某生物的生殖发育示意图，请仔细阅读分析， 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 23 不正确的是(　　) A.若图中生物代表果蝇，过程①的特点是体内受精 B.若图中生物代表鸟类，过程②均有孵卵和育雏行为 C.若图中生物代表青蛙，过程②的特点是变态发育 D.若图中生物代表花生，细胞C会发育成“白胖子” 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 24 16.【科学思维】 三种生物的发育过程如图所示，相关叙述错误的是 ( 　) A.①是蛹，②是若虫 B.蝗虫的发育需要经过①时期 C.③生活在水中，用鳃呼吸 D.三种生物的发育过程都属于变态发育 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 25 17.(2024·河南)【科学探究】Ⅰ.月季原产于中国，具有花期长、花色丰富等优点，可通过嫁接、扦插等方法繁殖，是一种观赏效果较好的园林植物。园艺师以无刺蔷薇作砧木，以大花品种月季为接穗，培育出树状月季，将其与大叶女贞等搭配，可形成“四季常青，三季有花”的景观效果。回答下列问题： (1)嫁接时，要使接穗与砧木的 ________ 紧密结合，以确保成活。  形成层 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 26 (2)嫁接后，要适时进行施肥和松土。肥料为树状月季提供的主要营养物质是________，松土可使植物的根得到充分的______，保证呼吸作用的正常进行。接穗成活后，新开的花能够保持______________(选填“大花品种月季”或“无刺蔷薇”)的性状。  (3)对树状月季进行后期管理时，园艺师要剪除过密和过弱的枝条，使得更多的 ________ 通过筛管运输到花朵，从而增大花径，延长花期，提高观赏效果。  无机盐 氧气 大花品种月季 有机物 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 27 (4)春末夏初是树状月季蚜虫害的高发时期，可通过投放瓢虫进行防治。瓢虫和蚜虫之间存在 ______ 关系。  Ⅱ.生物学兴趣小组以月季的枝条为扦插材料，探究不同品种和不同给光条件对扦插成活率的影响。实践过程如下： ①在温室大棚内，砌3个南北走向的插床，配置扦插基质。选取三个品种的月季，剪取长度为10 cm、带有3～4个芽的健壮枝条，修剪叶片，分别进行扦插，扦插深度为5～7 cm，行距和株距均为20 cm，如图甲所示。 捕食 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 28 ②设置不同的给光条件，每个插床一半进行全光照(不遮阴)，一半进行半遮阴(用遮阴网遮阴，适时接受阳光照射)。 ③每天观察温度、湿度情况，适时通风或补水，记录扦插枝条的生长情况，最终 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 29 以扦插成活率为准。两种给光条件下不同品种月季的成活率如图乙所示。   1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 30 回答下列问题： (5)插床方向选择南北走向，且枝条保持一定的行距和株距，减少相互遮挡，可以使______均匀，通风良好，利于扦插枝条成活。  (6)扦插前，对枝条的叶片进行修剪，可以降低枝条的______作用，减少水分的散失；扦插时，三个品种的扦插深度等条件保持一致，可以 ____________________________________________________________。  光照 蒸腾 减小实验误差，提高实验结果的准确度(其他合理答案可酌情给分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 31 (7)据图乙分析：三个品种中，品种 ___ 的成活率最高；两种给光条件中， _________条件下成活率较高，其原因是该给光条件把光的直射变成散射(散射：光偏离原来方向而分散传播)，既满足了叶片 _______作用的需求，又能减少水分流失，防止嫩叶被晒焦。  B 半遮阴 光合 1 3 5 7 9 11 13 15 17 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 32 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 33 $$