13七年级下册 第四单元 第六章 人体生命活动的调节 第七章 人类活动对生物圈的影响-【智乐星中考·中考备战】2025年中考生物精练本（日照专版）

1 2 第四单元　生物圈中的人 第六章　人体生命活动的调节 第七章　人类活动对生物圈的影响 建议用时：25分钟 3 【对点练 基础过关】 1.(2024·菏泽)“眼观六路，耳听八方。”下列有关眼和耳的说法，正确的是(　　) A.看着汽车由远及近，晶状体的曲度变化是由大到小 B.视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 C.耳蜗内的听觉感受器，能感受振动刺激，产生神经冲动 D.听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 4 2.(2024·河北)某同学在窗前远眺时，一只昆虫突然飞到眼前；经眼的一系列调节后，他看清了眼前的昆虫。能表示该过程的正确顺序是(　)   A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 5 3.(2025·改编题)醉酒驾驶机动车是非常危险的行为。醉酒的人会出现口齿不清、动作不协调等情况。这是因为酒精分别麻痹了人的(　　)   A.①② B.①③ C.②① D.②③ 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 6 4.如图为神经元的结构示意图，据图分析，下列说法正确的是(　　)   A.神经元包括①和③两部分 B.①②③④组成最简单的反射弧 C.③外表都套有一层鞘，组成神经纤维 D.神经元又称为神经，是神经系统结构和功能的基本单位 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 7 5.(2023·怀化)如图为缩手反射及痛觉形成的过程示意图。下列说法正确的是(　　)   A.被针刺后先感觉到痛后缩手 B.被针刺后产生痛觉的部位是⑤ C.缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→① D.若⑥受损，能发生缩手反射，也能产生痛觉 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 8 6.(2023·威海)2023年5月30 日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满 成功。酒泉卫星发射中心一片欢腾，工作人员心跳加快，激动万分。 此时，他们体内分泌量增加的激素主要是(　　) A.生长激素 B.胸腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺素 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 9 7.(2024·泰安)某研究小组用大小、生理状况等均相同的健康大鼠进行实验，探究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果，实验方法和结果如表。 大鼠组别 实验准备 实验过程(持续4周) 血糖检测值mmol/L) 实验前测 实验后测 甲组10只 不做处理 每天灌喂蒸馏水 定量饲喂相同饲料 3.85  3.94 乙组10只 制备成实验性糖尿病大鼠 每天灌喂蒸馏水 定量饲喂相同饲料 19.46 19.00 丙组10只 制备成实验性糖尿病大鼠 每天灌喂桑叶提取液 定量饲喂相同饲料 18.62 10.12 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 10 下列叙述错误的是(　　) A.甲组大鼠血糖值正常，是因为其胰岛能分泌正常水平的胰岛素 B.实验中灌喂蒸馏水、桑叶提取液的量应相同，避免结果具有偶然性 C.乙、丙两组实验说明桑叶提取液对糖尿病大鼠具有明显降血糖效果 D.根据实验数据可以推测，桑叶提取液对治疗糖尿病具有一定作用 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 11 8.(2024·凉山)如图为某健康人饭后一段时间内血糖含量的变化曲线 图，下列分析不正确的是(　　)   A.AB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖 B.BC段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量 C.CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖 D.E点后血糖含量相对稳定，不需要激素参 与调节 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 12 9.(2023·枣庄改编)2023年5月世乒赛中国队再创辉煌，包揽五项冠军。图一为运动员在比赛中击球的某一瞬间，图二为眼球结构示意图。下列叙述正确的是(　　)   A.结构②表示视网膜，此处可以形成视觉 B.在比赛过程中脑干具有维持身体平衡的功能 C.运动员看到来球后准确击球属于简单反射 D.看着乒乓球飞向远处的过程中结构④的曲度变小 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 13 10.(2024·聊城)党的二十大报告提出“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”下列说法符合这一主题的是(　　) A.合理使用化肥农药，提高粮食产量 B.大自然的财富取之不尽、用之不竭 C.焚烧生活垃圾，减少处理费用 D.吃野味去，野生动物营养价值很高 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 14 【综合练 能力提升】 11.(2023·菏泽)某学习小组利用光具座，可变焦的水透镜等器材，模拟人眼球成像原理。(说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变小。)“F光源”此时在光屏上呈现清晰的物像，如图所示。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 15 下列说法错误的是(　　) A.水透镜和光屏分别模拟眼球的晶状体和视网膜 B.模拟看远处物体时，“F光源”适当左移，用注射器向外抽水，可在光屏上呈现清晰物像 C.向水透镜内注水，物像不再清晰，可在“F光源”和水透镜之间安装凸透镜调节 D.通过该实验可知：在人眼球的视网膜上形成倒立的物像 解析：向水透镜内注水，晶状体曲度变大，物像不再清晰，模拟近视，可在“F光源”和水透镜之间安装凹透镜调节，C错误。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 16 12.(2024·广东改编)棕色脂肪细胞可吸收和分解血液中的葡萄糖，降低机体血糖浓度，增加产热。我国科学家发现：在光刺激下，视网膜上的感光细胞产生神经冲动并传导至脑，脑会抑制棕色脂肪细胞的功能(如图)，该现象在夜间人造光源下更明显。夜间长时间暴露在光照下，身体会发生一系列变化，下列分析错误的是(　　) A.视网膜接受光刺激增加 B.棕色脂肪组织分解葡萄糖增多 C.棕色脂肪组织产热减少 D.患糖尿病风险升高 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 17 13.(2024·泰安)褪黑素是一种激素，可以调节人体昼夜节律。当人在黑暗环境中一段时间，光暗信号会引起反射活动， 使松果体分泌褪黑素，如图所示。可见光中 的蓝光对褪黑素分泌有较强的抑制作用。下列 叙述错误的是(　　) A.引起分泌褪黑素的反射是生来就有的，属于简单反射 B.分泌褪黑素反射的反射弧由①②③④⑤构成，视网膜是感受器 C.光线依次穿过角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体到达视网膜 D.睡前长时间看手机，手机蓝光会抑制褪黑素分泌影响睡眠 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 14.(2024·临沂)2024年临沂的灯光秀叫响全国，五一黄金周期间，赏夜画琅琊、吃临沂炒鸡成为来自全国各地游客的必选。请结合相关知识回答问题： (1)夜乘水上巴士，沿涑河顺流而下，古琅琊历史画卷徐徐展开，让游人感受到千年古城的魅力。听琴音、赏画卷、品历史与文化，在听与赏中穿越历史千年，产生这种反射的神经中枢位于人体的 __________ ，同时，这种与 ___________有关的反射，也是人类所特有的反射活动。  大脑皮层 语言文字 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 19 (2)出涑河入沂河，光影变幻莫测，把游人带入科技临沂的时代。动感的音乐、闪烁的灯光瞬间调动着每一位游客的激情，大脑的兴奋也促使肾上腺素分泌增加，惊叹声、尖叫声不绝于耳。可见，人体生命活动是受 _________________共同调节的。分泌肾上腺素的腺体与唾液腺相比，结构上的主要区别是 _______________________________。  神经系统和激素 肾上腺没有导管，唾液腺有导管 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 20 (3)临沂炒鸡美味珍馐，色香味全备，鸡肉入口刺激味蕾，唾液分泌增 加，该反射活动属于 ______ 反射，请用图中文字、数字和箭头表示 该反射活动的传导途径： ___________________________。  简单 舌→①→脑干→②→唾液腺 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 21 【培优练 满分通关】 15.(2024·陕西模拟)2024年3月3日是第25个“全国爱耳日”，也是第12个“世界听力日”。据世界卫生组织统计，全世界约11亿青少年因长时间佩戴耳机而存在噪音性听力损伤(听损)隐患。请分析回答下列问题： 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 22 (1)外界声波依次经外耳、中耳传到内耳，刺激图一中[___]____([　]内填序号，横线上填名称)内的听觉感受器，最终在[___]_______________ _______________的听觉中枢形成听觉。  (2)当前，很多人因各种原因长时间佩戴耳机。为了解佩戴耳机的种类、使用习惯以及听力受损情况，研究人员随机选择了300余位耳机使用者进行调查与研究，结果如图二、图三所示。 Ⅰ.使用耳机的人群中，佩戴 _________耳机者占比最多。  Ⅱ.在嘈杂环境中，许多人常常提高耳机音量。根据图三研究结果，研究人员提出了“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议，依据是 _________________________________________________________ 。  ② ③ 大脑皮层(或大 脑、大脑皮质) 耳塞式 环境嘈杂时提高耳机音量的人中听损占比远高于未提高音量的 耳蜗 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 23 (3)研究人员还发现，起始听耳机的年龄与听损也存在一定的关系，如图四所示。据图可知，起始听耳机年龄超过 ____ 岁时，听损风险开始降为可接受风险。  (4)综合上述研究和课堂所学，请提出一条生活中保护听力的具体措施： _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。  24 不在嘈杂环境中提高耳机音量(或推迟起始听耳机的年龄；或遇到巨大声 响时，我们要迅速张嘴，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两 侧的大气压力的平衡；不随意掏耳等)(写出一条，合理即可) 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 24 16.(2025·原创题)【生命观念，态度责任】如图是调节呼吸的反射弧模式图。据图回答问题： 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 25 (1)调节呼吸的反射类型属于 ______ 反射，判断依据是 _____________ _____________ 。  (2)该反射的感受器位于______，可以感受二氧化碳含量的变化，效应器的组成是____________________________，效应器所属的结构层次是 ______。该反射弧的传入神经是___(填数字)，该神经是由若干条________集结成束，外面包上一层膜形成的，这层膜属于______组织。  (3)医院中急救病人吸的纯氧中包含5%的二氧化碳，请尝试解释机理： _______________________________________________________________________________。  简单 该反射的神经 中枢在脑干 血管 传出神经末梢及肋间肌和膈肌 器官 1 神经纤维 结缔 二氧化碳可以刺激血管中的二氧化碳感受器，促进呼吸进程，使病人 摄入更多的氧气 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 26 (4)体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳等)通过体液(如血 浆、组织液、淋巴等)的传送对人或动物体的生理活动所进行的调节。 所以吸入包含5%二氧化碳的氧气可以促进呼吸的过程体现了生命活动 的调节是 ____________________ 共同作用的结果。  (5)紧急状况下，人会屏住呼吸，这体现了大脑皮层和呼吸调节反射的中枢之间的关系是 ___________________。  (6)霍金因运动神经元死亡，基本不能完成运动，但调节心跳、呼吸的基本生命中枢正常，说明[___]________结构完好无损。  神经调节和体液调节 大脑皮层控制脑干 2 脑干 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 27 (7)心脏通过冠脉循环将营养物质和氧气输送给心肌细胞，图中肺部吸入的氧气要进入心肌细胞需要经过心脏 ___ 次。此过程用到了冠状动脉，它是 ________ 的分支，氧气能够从冠脉循环的毛细血管进入心肌细胞的原因是 _________________________________，氧气由红细胞进入组织细胞被利用会穿过 ___ 层细胞膜。  1 主动脉 毛细血管中氧气浓度高于心肌细胞 4 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 28 (8)膈肌粘连是一种由于胸腔内存在持续的炎性刺激而导致的膈肌与其他脏器粘连的现象，肺炎、胸膜炎等皆可引发膈肌粘连。此种病人进行血常规检查时会出现异常的指标是________，此种病会使人的___________ _________ (填呼吸过程)受到影响，此过程是依靠 ________实现的。    白细胞 肺与外界的 气体交换 呼吸运动 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 29 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 30 $$