浙江省桐浦富兴教研联盟2024-2025学年高二下学期5月月考技术试题

2025 年 5 月“桐•浦•富•兴”教研联盟调研测试 高二年级技术学科参考答案 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2分，共 24 分，每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C C A D B A B C D B 二、非选择题（本大题共 3题，其中第 13 题 8 分，第 14 题 9 分，第 15 题 9 分，共 26 分） 13. (1)A (1分) (2)B (1分) (3)BD (2分) (4)192.168.1.8:8080/user?od=sk（IP与端口正确得 1分，路由与参数正确得 1分）(2分) (5)ADE (2分) 14. (1)A (1分) (2)df.at[i,"标记"]=1 或 df["标记"][i]=1或 df.标记[i]=1 (2分) (3)③② (2分) (4) ①k=n-1 (2分) ②data[k][1]<data[i][1] (2分) 15. (1)1 (1分) (2)3，2，4 (2分) (3) ①data[i][2]!=ed (2分) ②j=data[i][2] (2分) ③data[x][0] (2分) 第 1 页 共 1 页 2025 年 5 月“桐•浦•富•兴”教研联盟调研测试 高二年级通用学科参考答案 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 答案 C A D D B C D B B A C A 二、非选择题（本大题共 3小题，第 28 小题 8 分，第 29 小题 10 分，第 30 小题 8分，共 24 分。各 小题中的“ ▲ ”处填写合适选项的字母编号） 28.（1）A（单选，2分） （2）AB（多选，全选对得 2 分，其它 0 分） （3）C（单选，2分） （4）A（单选，2分） 29.（1）B（单选，2分） （2）（3） 评分标准：a.能实现桌板上下移动——2 分 b.桌板能可靠固定（能保持在调节后的高度）——2 分 c.装置安装在桌腿内部，并利用原有的孔进行固定——2 分 尺寸标注：1.高度调节范围 300mm； 2.连接孔直径Φ5mm； 3.装置整体长宽不超过 50mm×30mm。 以上 3 个尺寸任意标注 2 个，即得 2 分；标注 1 个，得 1 分。 30.（1）AD（多选，全选对得 2 分，其它 0 分） （2）B（单选，1分），D（单选，1 分） （3）B（单选，2分） （4）（全连对 2 分，电阻和光敏二极管分压电路连对可得 1 分,其它不得分） 绝密★考试结束前 2025年5月“桐·浦·富•兴”教研联盟调研测试 高二年级技术学科试题 考生须知： 1.本卷共13页满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 信息技术部分 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。) 阅读材料，回答第1至4题 某校电子阅览室服务器数据资源丰富，为在校师生提供文字、图片、音频与视频四种类型的 阅读资料，同时利用大量师生历史阅读记录训练智能推荐模型，为师生推荐感兴趣的阅读资料。 1.下列关于电子阅览室中数据和信息的说法，正确的是 A.数据的表现形式可以是文字、图片、音频、视频等 B.早期存储在服务器中的师生阅读记录没有任何价值 C.同一资料经不同人解释后产生的信息都是相同的 D.阅读资料中音频和文字的数字化方式是完全一致的 2.下列有关阅读资料存储与处理的说法，正确的是 A.不同类型的阅读资料需要存储在不同的存储器 B.为提升数据安全，管理员定期备份阅读资料 C.存储空间不足时，直接删除早期上传的阅读资料 D.为方便数据传输，可将图片资料存储为BMP格式 3.下列关于智能推荐模型的说法，不正确的是 A.该智能推荐模型属于联结主义人工智能 B.提高服务器性能能有效提升模型运行速度 C.训练数据的规模不会影响模型推荐的效果 D.优化推荐算法是提升模型推荐准确度的有效方式之一 4.该电子阅览室共有文学、科学等18种图书类别，现使用二进制对图书类别进行编码，则至少 需要的二进制位数为 A.3 B.4 C.5 D.6 阅读材料，回答第5至6题 某共享单车系统通过用户使用手机上的租车软件扫描车辆二维码实现远程解锁与获取行程 数据并存储在服务器的数据库中，在用户还车后自动远程上锁并扣款。 5.下列有关共享单车系统组成的说法，正确的是 A.用户手机上的租车软件属于应用软件 B.用户的行程数据存储在用户手机中 高二技术学科试题第1页（共13页） C.数据库是该信息系统的重要硬件 D.该信息系统的用户仅为上班人士与学生 6.下列关于该系统中网络的说法，正确的是 A.该信息系统没有体现网络资源共享 i+-0,k←-0，t←-0 B.用户手机只能通过移动通信网络联网 C.用户手机与服务器处于同一局域网才能解锁车辆 D.系统获取用户行程数据过程中需要遵循网络协议 N i<len(s)? 7.某算法的部分流程图如第7题图所示，若列表s中的元 Y 输出t 素依次为“1,3,2,4,9”，执行这部分流程后，输出t的值 N 为 i-k==20rt>10? A.8 B.13 C.14 D.15 t←-t-sk t←-t+si 8.某班级采用7行8列的二维数组d组织学生数据，约定 k←-k+1 i-i+1 用数组d的第一个下标表示行位置，第二个下标表示列位 置，行列下标均从0开始。若以行优先存储，则下列选项 第7题图 能表示第25位学生数据的是 A.d[3][0] B.d[3][3] C.d[4][1] D.d[4][4] 9.栈初始为空，元素入栈的顺序为“4,2,7,3,6,1”，约定：T操作是指元素入栈，P操作是指先 出栈两个元素，再将两个元素相加后的和重新入栈。若经过TTTPTTPPT系列操作后，从栈底到栈 顶的元素依次为 A.1184 B.4181 C.4991 D.1994 10.有如下Python程序段： s1="p#y##thon#" S2="” i=0 j=len(s1)-1 while i<=j: ifs1[j]="#”: j-=1 else: ifsl[i]="#”: s2+=s1[j] j-=1 else: s2+=s1[i] i+=1 运行该程序段后，字符串s2的值为 A.python B.pnohty C.pnyoht D.pnoyht 11.有如下Python程序段： q=[3,1,5,9,2,6] head=0 tail=1 高二技术学科试题第2页（共13页） for i in range(1,len(q)): if q[i]<q[tail-1]: print (tail-head,end="->") head=tail tail+=1 运行该程序段后，输出结果为 A.0->2->1-> B.1->3->2-> C.0->2-> D.1->3-> 12.使用列表c模拟链表结构，每个节点包含数据区域和指针区域，为头指针。现要删除链表 中数据域与头节点相同的节点。原链表c如第l2题图a所示，执行删除操作后的链表c如第12 题图b所示。实现上述功能的Python程序段如下，方框中应填入的正确代码为 p=q=h 数据城指针域 数据域指针城 while c[q][1]！=-1: 0 2 1 0 2 1 q=c[q][1] 1 ifch][o]!=c[q][0]: h+2 2 0 h+2 2 1 6 -1 3 6 -1 2 4 3 c[p][1]=-1 第12题图a 第12题图b A.c[p][1]=c[q][1] B.c[p][1]=q C. p=q D. p=q p=q p=q c[p][1]=c[q][1] c[p][1]=q 二、非选择题（本大题共3题，其中第13题8分，第14题9分，第15题9分，共26分） 13.学校智慧跑道系统由数据采集模块、数据管理模块、数据查询模块组成。其中，数据管理模 块可以实现用户信息管理、运动数据分析、个人报告导出等功能。使用跑道前，学生用绑定身份 的校园卡刷卡登录系统：跑步训练时，跑道上多种类型传感器与高清摄像头能实时采集学生运动 数据并由智能终端通过无线网络传输到服务器进行存储与分析。 (1)有关传感器与智能终端连接的说法，正确的是一。（单选，填字母：A.不同类型的传感 器能连接在同一个智能终端上/B.一个智能终端只能连接相同类型的传感器)。 (2)学生用校园卡刷卡登录系统的过程中采用的技术是。（单选，填字母：A.蓝牙/B. 射频识别/C.图像识别)。 (3)下列有关该系统搭建的说法，正确的是 (多选，填字母) A.完成该系统的详细设计后需要进行可行性分析 B.若采用B/S架构则无需编写客户端程序 C.不同类型传感器的数据采集时间间隔必须相同 D.编写智能终端程序时需要知道服务器的地址与端口 (注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分) (4)该系统服务器端采用F1 ask Web框架编写，服务器的IP地址是192.168.1.8，端口号是8080， 网站功能页面设计如下表所示： 序号 访问地址 功能说明 1 主页 /admin 管理员页面 3 /user?od=dk 用户页面，下载个人数据 4 /user?od=sk 用户页面，查询个人报告 5 高二技术学科试题第3页（共13页） 若用户要查询个人报告，可在相应的子页面中进行查询操作，则访问该子页面的地址是 http:/ (5)下列用户与管理员的做法，会影响信息系统安全的是。（多选，填字母） A.用户随意将校园卡与他人共享 B.用户定期更改个人账号的密码 C.管理员为不同用户设置相应的不同权限 D.管理员在放学时段关闭服务器防火墙 E.管理员将用户信息以明文形式存储在数据库 (（注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分) 14.为促进学校文明建设，某高中每月评选文明年级：若某年级在本月考核中达标的班级最多， 则该年级为本月文明年级。学校每周会对各班级进行考核打分（满分100分），若某班级有3 次及以上考核分超过70分，则该班级本月文明考核达标。3月份各班级每周的文明考核分存储 在文件“score.xlsx”中，现编写Python程序统计3月份各年级班级达标情况及该月文明年级。 高二年级考核达标班级图 班级 周次 考核 1 第1周 7 1班 第2周 1班 第3周 1班 第4周 52 2班 第一周 61 9班第4周 40 20班第1周 7 20班第2周 66 2班第3周 高三 20班第4周 75 106 3 4班 5 8的 第14题图a 第14题图b (1)文件“score.xlsx”部分记录如第14题图a所示，下列说法不正确的是（单选，填字母》 A.高一1班第2周考核分缺失不影响最终结果的计算 B.高一2班的考核记录中存在格式不一致问题 C.根据考核规则可知，高三20班本月考核达标 (2)导入经过整理后的数据，插入“标记”列，若该班级周考核分值超过70分，在“标记”列 置1，否则置0。 df.insert(4,“标记”，0)#插入“标记”列，值为0 for i in df.index: ifdf.at[i,"考核"]>70： (3)结合上述程序，统计高二年级考核达标的班级并绘制如第14题图b所示的柱形图，实现该 功能的Python代码如下： df=df[df.年级="高二"] plt.bar(df.班级，df.标记) plt.title("高二年级考核达标班级图") plt.show() 方框中应填入的语句依次为 (选2项，填数字序列，少选、多选、错选或次序错均不得分)。 ①df=df[df.标记=1] ②df=df[df.标记>=3] ③df=df.groupby("班级"，as_index=False).标记.sum() ④df=df.groupby("班级"，as_index=-False).标记.count() 高二技术学科试题第4页（共13页） (4)根据各年级班级的考核达标情况，输出3月文明年级，请在下方程序划线处填入合适代码。 #将各年级达标班级数存储在列表data中，如data=["高一"，7]，["高二"，3]，["高三"，8] n=len(data) ① for i in range(n-1): if② k=i print("3月文明年级："，data[k][0]) 15.某购票服务网站推出“拼全程票”功能，用户提前输入包含姓名、上车车站、下车车站的乘 车信息，系统将根据乘车信息自动为同一车次上、下车站能组合成“全程票”的用户拼票，其中 拼票成功的用户不参与后续拼票运算。 例如：某一车次沿线共有5个车站（始发站到终点站依次编号为1-5），用户输入的乘车信 息有data=[['A',3,5],['B,4,5],['C,2,4],['D',1,3],['E',1,2],其中['A',3,5]表示用户 A在3号车站上车，在5号车站下车。根据乘车信息，有2组用户“拼全程票”成功，分别是D、 A和E、C、B。 (1)若将上述乘车信息中的['D,1,3]改为['D',1,4],则有（填数字）组用户“拼全程票” 成功。 (2)定义函数check(j,b,g),其中j为车站编号，列表b[j]中存储某些在j号车站上车的用户 下标，列表g[]中存储所有在j号车站下车的用户下标。函数功能是在列表b中删除所有能与 在车站j下车用户“拼全程票”的用户下标。 def check(j,b,g): p=g[j] while p!=[]: #函数a.pop(i):将列表a中下标为i的元素删除；若i不指定，默认删除最后一个 y=p.pop() t=data[y][1] for z in range(len(b[t])): if t!=1 and b[t][z]==y: b[t].pop(z) if b[t]==[]: p=p+g[t] break 调用check函数，若data=['A',3,5],'B',4,5],'C',2,4],['D',1,4],['E,1,2], b=[,[3,4],[2],[0],[1],[门]，g=[,[门，[4]，[□，[2,3]，[0,1]，j=4,则函数 运行过程中，变量y的值依次为 (用逗号间隔)。 (3)根据用户乘车信息输出“拼全程票”成功的用户组合的程序如下，请在划线处填入合适的 代码。 ,'读取始发站与终点站的车站编号分别存入变量st与d,沿线车站（包含始发站与终点 站)数量存入变量m:读取用户输入的乘车信息存储data列表，每个元素包含用户姓名、上车 车站、下车车站等3个数据项，data列表已按下车车站编号降序排列，代码略。 b=[]:g=[]:q=[□ 高二技术学科试题第5页（共13页） for i in range(m+l): b.append([]) g.append([]) #列表g[i]中存储所有下车车站为i的用户下标 n=len(data) for i in range(n): g[data[i][2]].append(i) i=0 while i<n: #将下车车站为终点站的用户下标存入q列表 if ① break q.append(i) i+1 k=0 while k<len(q): #将有机会拼成全程票的用户按上车车站编号存入b列表 h=data[q[k]][1] ifb[h]=[]: q=q+g[h] b[h].append(q[k]) k+=1 for i in b[st]: #依次输出拼全程票成功的用户组合 rt=[] rt.append(data[i][0]) ② while b[j]！=[0: x=b[j].pop() ifb[j]=[0: check (j,b,g) j=data[x][2] rt.append( ③ if j==ed: print(rt) 高二技术学科试题第6页（共13页） 第二部分 通用技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 16.如图所示为某款游戏笔记本及其评价图。根据评价图，下列分析中不恰当的是 5性能 散热 续航 外观 重量 第16题图 A.性能强 B.续航一般 C.重量较轻 D.外观较酷炫 17.如图所示的儿童书包，下列从人机关系角度的分析中，不恰当的是 A.背带可调，考虑了人的动态尺寸 B.多款颜色可选，考虑了人的心理需求 C.背垫中空弹力网设计，散热透气，实现了舒适目标 D.采用反光条设计，保障夜间出行，实现了安全目标 第17题图 18.如图a所示的榫卯结构，其中构件2和构件3的结构如图b所示。下列关于构件1的设计方 案中合理的是 构件2 构件1 构件2 构件3 构件3 第18题图a 第18题图b 高二技术学科试题第7页（共13页） A C D 19.下列形体中，与如图所示的三视图对应的是 B 第19题图 C 0 高二技术学科试题第8页（共13页） 20.在通用技术实践课中，小明准备加工如图所示的小圆凳。下列选项中工具的选择不恰当的是 25cm 25cm A.将凳面加工成圆形 B.加工拉腿撑的榫头 第20题图 C.加工凳腿的榫眼 D.组装拉腿撑 支架 液压杆 21.如图所示的夹紧机构，在液压杆的驱动下夹持臂能夹紧物体。 横杆 物体被夹紧时，下列对构件主要受力形式分析中正确的是 弯杆 A.弯杆受压 B.杆1受拉 杆1 C.杆2受拉 杆2 D.夹持臂受压 夹持臂 第21题图 22.小明准备在通用技术实践课上用长方形厚钢板制作如图所示的支架连接块，下列是小明设计 加工流程时进行的分析，其中不合理的是 通孔1 螺纹孔 通孔2 腰型孔 开口槽 第22题图 A.划线时，先划基准线，再冲眼、划圆，然后划轮廓线 B.加工外形轮廓时，根据划出的轮廓线进行锯割，然后锉削轮廓的平面和半圆弧面 C.通孔1加工后，再加工开口槽 D.加工通孔2和螺纹孔时，先钻通孔2，后钻螺纹底孔，加工完开口槽再攻丝 高二技术学科试题第9页（共13页） 如图所示的激光切割机中，主要包括控制存储器、步 进电机和激光加工头等，其工作原理是：计算机将设计图 纸输入激光切割机的控制存储器，控制存储器通过步进电 机工作，使激光加工头在被加工材料表面按照预先输入的 设计图纸进行连续运动打点，把物体加工成想要的形状。 请根据描述完成第23-24题。 第23-24题图 23.下列关于激光切割机系统的分析中不恰当的是 A.激光切割机可切割多种材料，体现了系统的目的性 B.激光加工头的功率要与被加工材料的厚度相匹配，体现了系统的相关性 C.设计时需要经过计算和试验确定步进电机的功率，体现了系统分析的科学性原则 D.设计时既要考虑切割效果，还需考虑切割速度，体现了系统分析的综合性原则 24.关于激光切割机系统，下列从控制系统角度进行的分析中不恰当的是 A.激光加工头为被控对象 B.控制器是计算机 C.控制方式属于开环控制 D.设计图纸输入错误不属于干扰因素 25.下列不能作为传感器使用的元器件是 A B D 26.如图所示为某电路的波形图，下列电路中能实现该输入输出关系的是 VD. VD. VD VD VD. VD R B 第26题图 VD. VD VD VD VD. VD VD D 高二技术学科试题第10页（共13页）