17八年级上册 第五单元 第一章 动物的主要类群-【智乐星中考·中考备战】2025年中考生物全讲本（日照专版）

1 2 第一章　动物的主要类群 第五单元　生物圈中的其他生物 3 单元图谱建构 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 4 5 知识点1　无脊椎动物的主要类群 　　体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物被称为无脊椎动物。 1.常见的无脊椎动物类群及特征 类群 主要特征 常见动物 腔肠 动物 身体呈__________；体表有 ________；消化腔有口无肛门  水螅、水母、海蜇、海葵、珊瑚虫 扁形 动物 身体呈__________；背腹 _______；有口无肛门  涡虫、绦虫、血吸虫、华枝睾吸虫 辐射对称 刺细胞 两侧对称 扁平 6 线形 动物 身体细长，呈圆柱形；体表有 _________ ；有口有肛门  蛔虫、钩虫、蛲虫、线虫 环节 动物 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的 ______组成；靠______或______辅助运动  蚯蚓、水蛭、沙蚕 软体 动物 柔软的身体表面有________，大多具有贝壳；运动器官是____  河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、蜗牛、乌贼、钉螺、章鱼、鱿鱼 节肢 动物 身体和附肢都______；体表有坚韧的 ________   蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝉、蟋蟀、蝗虫 角质层 体节 刚毛 疣足 外套膜 足 分节 外骨骼 7 注意：扁形动物和线形动物多数营寄生生活，与寄生生活相适应的共同特征：①消化器官简单；②生殖器官发达。线形动物还一特有的特征：体表有角质层。 8 2.典型无脊椎动物个例分析 (1)蚯蚓：依靠湿润的______呼吸；没有专门的运动器官，依靠肌肉和刚毛运动；根据______的位置区分前后端，该结构靠近 ____ 端。  (2)蝗虫 体壁 环带 前 9 身体分为 ____________ 三部分；有一对触角、三对足、两对翅，足和翅是其运动器官；体表有 ______ ，是气体进出的通道， ______ 是呼吸器官，即气体交换的场所。体表的外骨骼既保护和支持内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发。  注意：节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类 群。其中的昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的种类。 头、胸、腹 气门 气管 10 知识点2　脊椎动物的主要类群 　　体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，被称为脊椎动物。 1.鱼 终生生活在______；身体大多呈流线型；体表常常覆盖着______；用____ 呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及 ____ 的协调作用游泳。  水中 鳞片 鳃 鳍 11 【归纳总结】 特殊的“鱼” (1)“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 (2)名称特殊的鱼：海马、泥鳅、黄鳝、中华鲟。 (3)“叫鱼非鱼”的动物：鳄鱼、甲鱼是爬行动物，鲸鱼是哺乳动物，章鱼、墨鱼、鲍鱼是软体动物，娃娃鱼(大鲵)是两栖动物。   12 2.两栖动物和爬行动物 类群 生活环境 体表 呼吸 举例 两栖动物 幼体：____；成体：大多生活在________，也可在水中游泳 皮肤裸露 幼体：鳃；成体：肺，______ 辅助 青蛙、蟾蜍、 大鲵、蝾螈 爬行动物 陆地 覆盖________ ____   肺 蜥蜴、乌龟、 鳄鱼 注意：爬行动物真正适应陆地生活的根本原因是生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖。 水 陆地上 皮肤 角质的鳞 片或甲 13 3.鸟 (1)鸟适于飞行的特点 ①外部形态：身体呈 ________ ，可减小飞行中空气的阻力；体表覆 ____ ，前肢变成 ____ 。  ②骨骼和肌肉：骨很薄，有的 ______ ，有的 ______ ，骨骼既轻便又牢固； ____ 肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。  ③呼吸：进行独特的 ___________，体内有许多与肺相通的 _______，能够 _______________，使鸟类在吸气和呼气时，肺内都在进行气体交换，保证了飞行时氧气的充足供应。  流线型 羽 翼 中空 愈合 胸 双重呼吸 气囊 暂时储存空气 14 注意：气囊只能暂时储存空气，不能进行气体交换。 ④消化：食量大，消化能力____，直肠短不储存粪便，有____无____，减轻体重。  ⑤循环：心跳频率快，心脏四腔，提高物质运输效率。 ⑥视觉发达。 (2)鸟的主要特征：体表覆____，前肢变成____，有____无齿，有______辅助肺呼吸。  强 喙 齿 羽 翼 喙 气囊 15 4.哺乳动物 体表被____，具有保温作用；牙齿有 ___________________的分化，食性复杂；大脑发达；体内有____，用 ____ 呼吸； _____________的生殖发育特点(区别于其他动物最显著的特征)，提高了后代的成活率。常见动物：鲸、海豚、海豹、蝙蝠、兔。  注意：以植物为食的哺乳动物的牙齿只有门齿和臼齿的分化，没有犬 齿，如兔。 毛 门齿、犬齿、臼齿 膈 肺 胎生、哺乳 16 5.变温动物与恒温动物 (1)变温动物：其体温随环境温度的变化而改变，如鱼类、两栖动物、爬行动物等。 (2)恒温动物：其体温不会随环境温度的变化而改变，如鸟类和哺乳动物等。 17 6.动物适应生活环境的形态结构和生理特点 动物名称 生活环境 形态特征 运动特征 呼吸特征 蝗虫 陆地 体表有 ________   用 _________运动  (飞行、跳跃) 用______呼吸 蚯蚓 湿润的土壤 体表有黏液 _____________协调运动(蠕动)  用____________呼吸  鱼 水中 身体呈 ________ ， 减小阻力  靠 ______________的摆动产生动力，用 ____ 协调  用 ____ 呼吸  外骨骼 翅和足 气管 肌肉和刚毛 湿润的体壁 流线型 尾部和躯干部 鳃 鳍 18 青蛙 幼体生活在水中，成体水陆两栖 成体皮肤湿润裸露 幼体游泳，成体跳跃或游泳 幼体用____呼吸；成体主要用____呼吸，皮肤辅助呼吸 鸟 空中和陆地 身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼 胸肌发达；骨薄，长骨中空；心肌发达(适应飞行生活) 双重呼吸，用 ____ 呼吸  兔 陆地 体表被毛 骨、关节、肌肉协调运动 用肺呼吸 鳃 肺 肺 19 【知识串联】 与两栖动物相关的进化及发育特征 (1)两栖动物的生殖发育方式为体外受精、变态发育。 (2)脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖动物→原始爬行动物→原始鸟类和哺乳动物。 (3)脊椎动物中，两栖动物是由水生到陆生的过渡类型。   20 【易错字词练习】 脊柱   脊椎   辐射   体壁   气管   外骨骼   鳞片   鳃   鳍   皮肤裸露   两栖   肺   流线型   翼   气囊   膈   臼齿   胎生哺乳   21 命题点▶ 动物的主要类群　　 考法❶　观察常见动物 例1 (2023·聊城)某生物兴趣小组观察了部分常见动物，下列观察过程及现象正确的是(　　) A.蛔虫身体呈圆柱形，有口无肛门 B.蚯蚓可由体壁分泌黏液保持体表湿润状态，观察时不必人为提供湿润条件 C.小龙虾身体和附肢都分节，有一对触角，属于昆虫 D.蝴蝶的身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼 【答题关键】 了解常见动物所属的类群及主要特征。 22 考法❷　动物的结构与功能相适应 例2 (2024·江西)生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关 系，不正确的是(　　) A.蚯蚓的刚毛——辅助运动 B.涡虫的眼点——感受光线 C.水螅的刺细胞——攻击防御 D.河蚌的外套膜——气体交换 【答题关键】 掌握常见动物与功能相适应的结构特点。 23 练1 (2021·日照)“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关分析错误的是(　　) A.青蛙的皮肤密布毛细血管，适于进行气体交换 B.蜥蜴的体表有角质鳞片，可减少体内水分蒸发 C.家兔有发达的门齿和臼齿，有助于摄食和消化 D.家鸽体内具有发达的气囊，适于进行气体交换 24 考法❸　动物与外界进行气体交换的场所 例3 (2024·临沂)动物的生活离不开氧气，下列选项中动物与其呼吸结构相对应的是(　　) ①草履虫—表膜　②蚯蚓—体壁 ③蝗虫—气门　 ④鲫鱼—鳃 ⑤青蛙—鳃和皮肤 ⑥乌龟—鳃　⑦家兔—肺 A.①②④⑦ B.①②③⑤ C.②⑤⑥⑦ D.①③④⑥ 【答题关键】 了解常见动物进行气体交换的部位。 25 考法❹　脊椎动物结构与生活环境相适应 例4 (2024·聊城)“天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷，关于鸟类适于飞行的结构特征，下列叙述错误的是 (　　) A.身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力 B.气囊可以扩大气体交换的面积 C.骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重 D.胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力 【答题关键】 掌握常见动物与生活环境相适应的结构特点。 26 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 27 $$