07七年级上册 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环-【智乐星中考·中考备战】2025年中考生物全讲本（日照专版）

1 2 第三章　绿色植物与生物圈的水循环 第三单元　生物圈中的绿色植物 3 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 4 知识点1　植物对水分的吸收和运输 1.植物对水分的吸收 植物吸收水分的主要部位是根尖的 ________ ，原因是 ______________ ____________________________。  成熟区 成熟区有大量的 根毛，增大根尖的吸水面积 5 2.植物对水分的运输 (1)水分运输的管道—— ______   ①导管在茎中的位置 导管 6 ②与筛管的比较 结构 位置 细胞特点 运输物质 运输方向 导管 木质部 死细胞 ____________ __________ 筛管 韧皮部 活细胞，无细胞核 _________ __________ 水和无机盐 由下向上 有机物 由上向下 7 (2)水分的运输途径 土壤中的水分→根毛细胞→成熟区的导管→茎内的导管→叶脉内的导管→叶肉→叶片上的气孔→大气。   8 【归纳总结】 (1)除茎以外，根和叶脉内也有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网。 (2)无机盐溶解在水中，在植物体吸收和运输水的同时，无机盐就“搭着便车”到达了植物体各部位。   9 知识点2　植物的蒸腾作用 1.蒸腾作用的概念 水分从活的植物体表面以__________状态散失到大气中的过程。  2.蒸腾作用的探究实验 (1)实验装置： 水蒸气 10 (2)实验现象： _________________________________________________ _____________ 。  (3)实验结论： _______________________________。  3.叶片的结构和功能 (1)徒手制作叶片横切面的临时切片 装置甲内水的减少量比装置乙多，装置甲的塑料内壁上 有较多的水珠 叶片是进行蒸腾作用的主要器官 11 ①展：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在 _________上。  ②切：用手捏紧两个并排的双面刀片，沿图中虚线垂直叶脉的方向， ______ 切割 _________上的叶片。  ③移：将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。 ④蘸：用毛笔蘸取 _______的一片，将 ______ 展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，吸去多余的水分，制成临时切片。  注意：叶片临时切片的制作不需要用碘液染色。 小木板 迅速 小木板 最薄 切面 12 (2)叶片的基本结构及功能 叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。 叶脉 上表皮 叶肉 下表皮 保卫细胞 气孔 13 注意：表皮细胞无色透明，无叶绿体，不能进行光合作用；保卫细胞中含有叶绿体，能进行光合作用。 名称 所属组织 组成 作用 表皮 ______组织 上表皮和下表皮 具有保护作用 叶肉 ______组织 叶肉细胞 含________，进行__________，制造有机物  叶脉 机械组织和输导组织 导管 支持作用，运输______________  筛管 支持作用，运输_________ 保护 营养 叶绿体 光合作用 水分和无机盐 有机物  14 (3)气孔 ①组成：由成对的 __________ 构成。  ②大小的控制：由保卫细胞控制，当保卫细胞吸水膨胀时，气孔______；当保卫细胞失水收缩时，气孔______。  ③气孔的位置：下表皮气孔数目比上表皮 ____ (浮水植物除外)。  ④气孔的作用：气孔是植物体 __________ 的“门户”，也是植物与外界进行 ___________的“窗口”。  保卫细胞 开放 关闭 多 蒸腾失水 气体交换 15 (4)植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。 4.蒸腾作用的影响因素 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度和空气流动状况等因素的影响。 16 5.对植物自身的意义 (1)拉动 ______ 与 ________ 在植物体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。  (2)促进对 ____ 的吸收。  注意：蒸腾作用不能促进根对无机盐的吸收。 (3)使植物有效地 ______ ，能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。  水分 无机盐 水 散热 17 6.蒸腾作用原理的应用 为提高移栽植物的成活率，应 ______ 植物的蒸腾作用，常采用的措施有：在傍晚或阴天移栽，给植物适当遮阴，剪掉部分枝叶等。  注意：移栽时根部带土可以保护幼根和根毛，移栽后浇水都可以提高幼苗成活率，但是和蒸腾作用无关。 降低 18 知识点3　绿色植物参与了生物圈的水循环 1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。 2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷，减少水土流失。 3.树林中的枯枝落叶能够吸纳大量雨水，使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。可以说，一片森林就是一座绿色的水库。 　　　 19 【易错字词练习】 蒸腾 　　　水蒸气 　　　叶脉 　　　保卫细胞     20 命题点1　植物对水分的吸收和运输　　　 例1 (2023·东营)兴趣小组同学将带叶的芹菜叶柄插入盛有稀释红墨水的杯子中，将装置放在阳光下照射。当看到叶脉变红时，将叶柄横切进行观察，结果如图所示， 21 下列叙述正确的是(　　) A.叶柄横切面上箭头所指的红点为机械组织 B.装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水 C.红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用 D.运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育 【答题关键】 掌握水分在植物体内运输的途径。 22 命题点2　叶片的结构和功能　　 例2 (2024·江苏连云港一模)如图是叶片的结构示意图，①～④表示组成叶片的不同结构。 23 下列叙述正确的是(　　) A.①和②中细胞都能进行光合作用 B.③是叶肉细胞，对叶片有保护作用 C.④是叶脉，是储存有机养料的结构 D.导管是植物体内运输水分和无机盐的通道 【答题关键】 正确区分叶片各结构并掌握其功能。 解析：①上表皮和②下表皮中细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，A错误。③是叶肉，叶肉细胞内含有大量叶绿体，通过光合作用制造有机物，属于营养组织，具有储存营养物质的作用，B错误。④是叶脉，内有输导组织，能够运输营养物质，C错误。 24 命题点3　绿色植物的蒸腾作用　　 考法❶　蒸腾作用的探究实验 例3 (2024·广东揭阳二模)如图是研究植物水分散失的四个实验装置，下列有关实验的叙述，正确的是(　　) A.在A、B两个装置中，A塑料袋内水珠 较多 B.比较A、D实验，可以说明叶片的蒸腾作用 C.B与C两个装置是一组对照实验 D.比较C、D实验，D实验能更准确地测定植物体散失的水分 【答题关键】 明确实验变量及蒸腾作用的影响因素。 25 考法❷　蒸腾作用原理在生产中的应用 例4 (2023·日照)大树移栽时，要提高成活率，下列有关做法错误的是 (　　) A.阴天移栽 B.去掉幼根 C.剪掉部分枝叶 D.树干输液 【答题关键】 掌握为降低蒸腾作用所采取的措施。 26 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 27 $$