考向二 植物体内的物质和能量变化-【中考复习指南】2025年湖北新中考生物专题突破

2025-05-27
| 2份
| 7页
| 31人阅读
| 2人下载
湖北千里万卷教育科技有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 绿色植物的生活需要水和无机盐,绿色植物的光合作用和呼吸作用,动物的运动和行为
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.05 MB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 中考复习指南·中考复习
审核时间 2025-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52295867.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

考向二植物体内的物质和能量变化 1.(2024·淄博二模)植物的生命活动需要水的 A.导管、无机物 B.导管、有机物 参与。下列有关植物吸收、运输和利用水的 C.筛管、有机物 D.筛管、无机物 说法,错误的是 (2024·十堰一模)3月12日是我国的植树 A.根尖成熟区有根毛,利于水分吸收 节。为深入贯彻落实习近平生态文明思想,践 B.根、茎、叶由筛管连通,形成运输水分的 行“绿水青山就是金山银山”的生态理念,我市 管网 干部群众和同学们积极参加义务植树活动,为 C.叶表皮的气孔是植物失水的“门户” 建设美丽十堰增添绿色。如图是十堰市城区健 D.蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内 康步道路边新移栽的绿化树。 运输 据此完成4~5题。 2.某生物学兴趣小组进行了如下探究:取同一 4.图中给移栽的绿化树都挂上了“吊瓶”,“吊 植物的4根大小相同且叶片数量相同、大小 瓶”内有许多液体,这些液体最可能含有 相似的嫩枝,放入装水的量筒中,实验处理如 图所示(实验开始时量筒内的水面保持相 平)。下列分析不正确的是 物 物 油 油 去掉全部叶叶片上表面叶片下表面 叶片不涂 十最城区健康步道旁新移栽的绿化树 片,在切口涂上凡士林涂上凡士林 凡士林 涂凡士林 A.水和无机盐 B.水和植物油 乙 丙 A最终四组实验的量筒中剩余液体的液面 C.水和氧气 D.水和有机物 由高到低的顺序是甲>乙>丙>丁 5.为保证植物健康成长,在移栽中采取了一系 B.甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸 列措施下列做法与生物学原理不相符合的是 腾作用的器官 C.4组装置中,蒸腾作用最强,液面最低的 A.根部带土坨—一保护幼根 是丁 B.盖黑色遮阳网—一促进呼吸作用 D.若乙液面低于丙,可推测叶片下表皮气孔 C.剪去部分枝叶一一减少蒸腾作用 数多于上表皮 D.设立支撑柱一—使树保持直立,防止摇晃, 3.[典籍](2024·莆田模松)《齐民要术》中记载 有利于生根 “反斧斑驳椎之,名曰嫁枣”,即用斧背捶打树 6.[跨学科:模型制作](2024·吉林)如图是利用 干,破坏枣树的部分结构a,阻止物质b向下运 气球和注射器等材料制作的植物气孔模型, 输,进而提高产量。其中a和b分别是( 下列叙述错误的是 ( 176中考复习指南·生物 所示,并得出了以下结论:①光合作用需要 光,且淀粉是光合作用的产物;②光合作用需 要二氧化碳(提示:氢氧化钠溶液能有效吸收 二氧化碳)。下列分析不正确的是 ( A①模拟保卫细胞,控制②开关 B.②模拟气孔,是植物蒸腾作用的“门户” C.③模拟导管,运输水和无机盐 氧化 清水 D.在夜幕降临时,大多数②呈图示状态 钠溶液 [科技发展](2024·湖北一模)据悉,中国科 A.最后变蓝的叶片有A叶中未遮盖铝箔的 学院天津工业生物技术研究所科研团队通过11 部分和C叶片 步反应将二氧化碳转化为淀粉,即“人工合成淀 B.可以得出结论①的一组对照实验为A叶 粉”。淀粉是粮食的主要成分,一般情况下,要 中未遮盖铝箔的部分和遮盖铝箔的部分 通过种植玉米等农作物而获得。为了获得足够 C.可以得出结论②的一组对照实验为B叶 的粮食,人类也一直致力于农作物高产技术的 片和C叶片 研究。 D.在光下放置数小时,发现两玻璃瓶内壁都 有很多小水珠,这些水分是由植物体内的 据此完成7~8题。 筛管运输的 7.玉米叶肉细胞中,将二氧化碳转化为淀粉的 10.[典籍](2024·黄石模松)《齐民要术》中有许 结构是 ( 多与植物栽培有关的叙述,比如“深耕概种, A.线粒体 B.叶绿体 立苗欲疏”,意思是耕地要深,撒种须密,栽 C.液泡 D.细胞核 植禾苗须稀疏。下列有关的说法错误的是 8.下列玉米种植高产技术中,对应的生物学原 ( ) 理不正确的是 ( A.耕地是为了给植物根部进行呼吸作用提 A.移栽玉米幼苗时根部带土坨—一保护幼 供充足的空气 根和根毛 B.禾苗过于密集,叶片互相遮挡,会影响禾 B.种玉米要合理施肥一肥料的作用主要是 苗的光合作用 为玉米生长提供无机盐 C.施肥和灌溉目的是为植物提供有机物 C.进行人工辅助授粉 弥补自然传粉不 和水 足,避免果穗顶部缺粒 D.播种时要选择饱满的种子,以满足种子萌 D.适当提高玉米大棚昼夜温差 促进玉米 发的自身条件 呼吸作用,增加产量 11.[原创]小丽在研学时参观了草莓温室大棚, 9.(2024·裹阳模拟)某中学生物学兴趣小组的 她了解到为了保证大棚内的草莓植株快速 同学选取生长正常的一条牵牛花藤蔓进行光 生长,技术人员需要适时开关通风口。下列 合作用所需条件的探究实验。实验设计如图 有关说法不正确的是 板块二聚焦课标·学习主题重点突破177 A.白天需要打开通风口,增加大棚内二氧 14.(2024·泰山二模)如图表示某绿色植物在不 化碳含量,提高草莓植株光合作用效率 同温度下光照强度和氧气释放速度的关系, B.夜晚需要关闭通风口,减少二氧化碳浓 正确的是 ( ) 度,提高草莓呼吸作用效率 氧气释放速度(毫升/小时) 60 C.可以在温室大棚内放养适量蜜蜂,提高草 -25℃ 40 -15℃ 莓传粉率 20 D.通过开关通风口,可以调节大棚内的温 0 -20L 6 度,利于草莓内有机物的积累 光照强度(千勒克司) 12.(2024·聊城)了解植物光合作用和呼吸作用 A.光照强度越大,植物光合速率越大 的情况,可以帮助提高作物产量。关于玉米 B.温度越高,植物积累有机物越多 一天中生理过程变化的曲线(如图),下列分 C.P点时,两种温度下植物光合作用产生的 析合理的是 氧气的速度相等 D.光照为1千勒克司时,25℃下光合作用 动 速率等于呼吸作用速率 度 15.(2024·孝感模拟)近年来,水果、蔬菜采摘园 悄然兴起,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬 18时间 菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘园现场采 A.曲线I为光合作用,Ⅱ为呼吸作用 摘,既给人们提供了亲近大自然的机会,又 B.玉米在a、c点既不进行光合作用,也不进 能让人体验到采摘的乐趣。请根据所学的 行呼吸作用 生物学知识回答下列问题。 C.比较a、p、c三点,p点有机物积累最多 D.在b点玉米停止进行光合作用 13.(2024·徐州一模)图1是蚕豆叶横切面示意 化碳含量 图,图2是该植株在不同光照强度下吸收与 释放二氧化碳的变化曲线示意图(不考虑温 6121824时间 甲图 乙图 度因素)。下列有关叙述正确的是( ) (1)在寒冷的冬天,大棚蔬菜仍然能很好生 二氧化碳吸收量 长,主要因为大棚为蔬菜的生长提供了适宜 的 光照强度 (2)大棚内种植的蔬菜、水果需要及时适量 图1 图2 地浇水。水分主要是植物根尖的 吸 A.①、②、③的细胞中都有叶绿体 收的,而吸收的水分大部分会通过 B.④是植物蒸腾作用的“门户” 散失,因此,中午的时候,大棚内塑料膜上常 C.图2中的b点表示蚕豆既不进行光合作 出现一些小水珠。 用也不进行呼吸作用 (3)在一封闭的草莓大棚中,生物兴趣小组 D.图2中曲线bc段表示蚕豆光合作用强度 同学测量了一天24小时棚内二氧化碳含 大于呼吸作用强度 量,结果如图乙。根据图示回答相关问题: 178中考复习指南·生物 ①通风可以增加大棚内二氧化碳含量,最好 (3)把图三中两个装置放在黑暗处一昼夜, 选择在图中曲线 (填“ab”“bc”或 然后移到光下照射几个小时后,装置 “cd”)区段相对应的时间内通风,以促进草 内的氧气含量比较高。 莓的 ,增加有机物的合成。 17.[原创][地方特色]请据图回答下列问题。 ②夜间,适当降低温度也可提高产量,理由 十堰市樱桃沟村,因樱桃得名,也因樱 是低温可以抑制草莓的 ,减少有机 桃出名。如图为樱桃叶片光合作用示意图、 物的消耗。 樱桃叶面积指数与光合作用和呼吸作用的 (4)繁殖时,为保证品质不变,可选择优良草 关系(叶面积指数是指单位面积上植物的总 莓的匍匐茎进行扦插,这种繁殖方式属于 叶面积;叶面积指数越大,叶片交错重叠程 度越大)。 (5)蔬菜、水果等植物的种植除了为我们提 供营养物质外,还在维持大气中的 平衡中发挥重要作用。 16.(2024·十堰模拟)图一为某植物在晴朗的夏 季,一天内光合作用与呼吸作用强度随时间 樱桃叶光合作用示意图 变化的曲线图;图二表示在叶肉细胞内进行 (1)漫步在樱桃树下,樱桃花美丽的色彩和 的部分生理活动,且1、2代表细胞结构,① 四溢的芳香,让人心醉。但对于樱桃树来 ~⑥代表生理过程;图三是某生物兴趣小组 说,樱桃花的主要结构是 :为提高 的同学为研究植物的光合作用而设计的实 樱桃树的坐果率,自盛花初期开始,种植户 验装置。请据图分析作答: 除喷施适量含硼的液体肥料外,同时还应该 采取 等措施。传粉、受精完成 强4 外界 后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都纷纷调落, 继续发育成樱桃。 (2)图中物质d是樱桃通过根系从土壤中吸 收的 ,该物质在樱桃体内运输的动 46 1021416182024时间/时 图 力来自 作用。 图 (3)温室种植过程中,在白天光合作用旺盛 时,要适时通风,目的是 化钠 蒸馏水 ,促进叶肉细胞的 溶液 图三 进行光合作用。果实发育期和采收期,夜间 (1)图一中能够维持生物圈中碳一氧平衡的 要适时通风降温,目的是 生理活动是曲线 ;能够为生物体提 供能量的生理活动发生的主要场所是图二 (4)农业技术人员对樱桃的叶面积指数和有 中的[] 机物量的关系进行研究发现:叶面积指数在 (2)图一中DE段和FH段强度均减弱,但 8~12时,光合作用合成有机物的量却没有 原因有所不同,其原因分别是: 增加,原因是 板块二聚焦课标·学习主题重点突破179 因此农业生产中增加产量需要 (1)图一中的生理活动③对应图二中的曲线 (填“甲”或“乙”)。气体进出叶片 有机物的量/(mmg/m2·h) 呼吸作用消耗 的“门户”是 24 有机物的量 0 光合作用合成 (2)图二中草莓一天内有机物积累最多的是 16 有机物的量 点(填字母)。根据图二分析,曲线 8 cd段强度不升反降的原因是 6 81012叶面积指数 樱桃叶面积指数与光合作用 (3)某校生物兴趣小组的同学想探究“二氧 和呼吸作用生理过程的关系图 化碳是光合作用的原料”。设计和实施了如 (5)“樱桃好吃,树难栽”。樱桃可用种子繁 图三所示实验。若要探究,将A组烧杯① 殖,但在农业生产中,人们大多采用嫁接方 式来培育樱桃,此繁殖方式的优势为: 中放入l0mL清水,B组烧杯②中应放入等 (答一条即可)。 量 溶液。 18.(2024·孝感一模)生态农业,振兴乡村,孝感 各区都纷纷种植了草莓、火龙果、蓝莓、桃等 花 烧杯① 经济作物。目前正值大棚草莓采摘季,图一 清水0m 烧杯 图三 是草莓植株叶片生理活动示意图,①②③分 (4)为了进一步探究“二氧化碳浓度对绿色 别代表三种生理活动。图二是草莓植株一 天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化 植物光合作用的影响”,小组同学根据这个 的曲线图。请据此回答问题: 实验增加了C组装置,进行实验和测量后绘 制了图四曲线,可以得出结论:在一定范围 水茶 内 2 氧气 请你从光合作用强度的影响因素分析,再提 化碳 出一条能够提高大棚草莓产量的措施: 布二氧化碳 图 用强度 甲 46 1021416182024时间/时 二氧化碳浓度 图二 图四 180中考复习指南·生物复杂,生态系统的自动(自我)调节能力较强 (4)甲适当降低温度,可以降低呼吸作用 18.(1)二氧化碳/CO2氨、磷 强度,减少有机物的消耗 (2)水生植物→食草鱼类 (5)有性 (3)无机盐 (6)蒸腾 (4)自我调节/自动调节 考向二 植物体内的物质和能量变化 (5)光 1.B2.A3.C4.A5.B6.D7.B (6)接种AM真菌接种AM真菌的美人 8.D9.D 10.C11.B12.A13.D 蕉对水污染的净化能力更强 14.D (四)植物的生活 15.(1)温度 考向一被子植物的一生 (2)成熟区蒸腾作用 (3)①bc光合作用 ②呼吸作用 1.B2.D3.C4.D5.D6.A7.B (4)无性繁殖 8.D9.D10.C11.B12.A13.D (5)碳-氧 14.A 16.(1)甲2线粒体 15.(1)①②③④②胚芽 (2)曲线DE段温度高、光照强,为降低蒸腾 (2)种皮③胚根 作用,叶片的部分气孔关闭,导致进人叶片 (3)子房传粉受精 的二氧化碳减少,光合作用强度降低:曲线 (4)2适量的水分 适宜的温度 充足的 FH段温度降低,光照强度减弱,光合作用 空气 强度降低。 16.(1)受精卵 (3)b (2)胚 17.(1)花蕊(或雄蕊、雌蕊)人工辅助授粉 (3)一定的水分⑥ 子叶④ 胚芽 子房 (4)器官 (2)水蒸腾 17.(1)胚 (3)增加二氧化碳浓度叶绿体抑制(降 (2)④ 子叶 低)呼吸作用 (3)① 胚轴 (4)叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越 (4)③胚根 伸长区成熟区 大,叶片得不到充分光照合理密植 (5)⑥胚珠 传粉不足 (5)保持接穗优良性状,繁殖速度快 18.(1)器官子房壁 18.(1)乙气孔 (2)③⑦ (2)f温度太高,为降低蒸腾作用,叶片中 (3)光合光能 部分气孔关闭,导致进入叶片的二氧化碳减 11 少,从而降低了光合作用 (3)Ⅱ (3)氢氧化钠 (4)气体交换 (4)光合作用强度随二氧化碳浓度升高而增 (5)远离空气差的环境:不抽烟;远离二手 高延长光照时间(或合理密植、适当增加 烟、粉尘等:多去绿色植物丰富的地方进行 光照强度等) 运动、呼吸等(合理即可) (五)人体生理与健康 考向二人体内物质的运输及废物的排出 考向一人体的营养及呼吸 1.B2.D3.D4.D5.C6.A7.C 1.D2.C3.D4.D5.A6.A7.B 8.A9.C10.D11.D12.D13.B 8.D9.B10.C11.D12.D13.C14.C 14.C 15.(1)⑨肝脏⑨肝脏胆汁 15.(1)胎盘 右心房肺静脉 (2)脂肪 (2)肺循环体循环 (3)动脉静脉 (3)消化 吸收⑧小肠 皱襞 小肠 绒毛 (4)静脉动脉 (5)① 16.(1)C 16.(1)糖类(主要是淀粉) (2)营养不全面,缺乏维生素,影响健康合 睡液腺、胰腺、肠腺 4小肠 理营养,平衡膳食,早中晚餐比例3:4:3, (2)肺泡与血液气体扩散 食物丰富品种多样等 (3)3、4、53→4→5→6[5]肾小管 (3) (4)D 水浴 水浴 鉴定 观察 试管 实验材料 (5)合理营养,平衡膳食,少吃油腻食品,多 温度 时间 试剂 现象 馒头屑 唾液2 碘液 喝水,多运动,注意劳逸结合。(合理即可) 37℃10分钟 不变蓝 1克 毫升 1滴 : 17.(1)厚小于 馒头屑清水2 碘液 (2)小肠 右心房 37℃10分钟 变蓝 1克 毫升 1滴 (3)力量 17.(1)膈吸气 18.(1)③ (2)舒张 (2)待改进 (3)肺 (3)降低 (4)肺泡气体交换 ①每天注射0.2mL生理盐水 (5)肺泡数量多;肺泡外有毛细血管;肺泡壁 ②高于抑制 与毛细血管壁都由一层细胞构成 考向三人体生命活动的调节 18.(1)A→E→B→F>C-→D 1.A2.A3.B4.B5.D6.D7.A (2)氧气 8.B9.D10.D11.A12.A13.C ·12·

资源预览图

考向二 植物体内的物质和能量变化-【中考复习指南】2025年湖北新中考生物专题突破
1
考向二 植物体内的物质和能量变化-【中考复习指南】2025年湖北新中考生物专题突破
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。