内容正文:
考向二植物体内的物质和能量变化
1.(2024·淄博二模)植物的生命活动需要水的
A.导管、无机物
B.导管、有机物
参与。下列有关植物吸收、运输和利用水的
C.筛管、有机物
D.筛管、无机物
说法,错误的是
(2024·十堰一模)3月12日是我国的植树
A.根尖成熟区有根毛,利于水分吸收
节。为深入贯彻落实习近平生态文明思想,践
B.根、茎、叶由筛管连通,形成运输水分的
行“绿水青山就是金山银山”的生态理念,我市
管网
干部群众和同学们积极参加义务植树活动,为
C.叶表皮的气孔是植物失水的“门户”
建设美丽十堰增添绿色。如图是十堰市城区健
D.蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内
康步道路边新移栽的绿化树。
运输
据此完成4~5题。
2.某生物学兴趣小组进行了如下探究:取同一
4.图中给移栽的绿化树都挂上了“吊瓶”,“吊
植物的4根大小相同且叶片数量相同、大小
瓶”内有许多液体,这些液体最可能含有
相似的嫩枝,放入装水的量筒中,实验处理如
图所示(实验开始时量筒内的水面保持相
平)。下列分析不正确的是
物
物
油
油
去掉全部叶叶片上表面叶片下表面
叶片不涂
十最城区健康步道旁新移栽的绿化树
片,在切口涂上凡士林涂上凡士林
凡士林
涂凡士林
A.水和无机盐
B.水和植物油
乙
丙
A最终四组实验的量筒中剩余液体的液面
C.水和氧气
D.水和有机物
由高到低的顺序是甲>乙>丙>丁
5.为保证植物健康成长,在移栽中采取了一系
B.甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸
列措施下列做法与生物学原理不相符合的是
腾作用的器官
C.4组装置中,蒸腾作用最强,液面最低的
A.根部带土坨—一保护幼根
是丁
B.盖黑色遮阳网—一促进呼吸作用
D.若乙液面低于丙,可推测叶片下表皮气孔
C.剪去部分枝叶一一减少蒸腾作用
数多于上表皮
D.设立支撑柱一—使树保持直立,防止摇晃,
3.[典籍](2024·莆田模松)《齐民要术》中记载
有利于生根
“反斧斑驳椎之,名曰嫁枣”,即用斧背捶打树
6.[跨学科:模型制作](2024·吉林)如图是利用
干,破坏枣树的部分结构a,阻止物质b向下运
气球和注射器等材料制作的植物气孔模型,
输,进而提高产量。其中a和b分别是(
下列叙述错误的是
(
176中考复习指南·生物
所示,并得出了以下结论:①光合作用需要
光,且淀粉是光合作用的产物;②光合作用需
要二氧化碳(提示:氢氧化钠溶液能有效吸收
二氧化碳)。下列分析不正确的是
(
A①模拟保卫细胞,控制②开关
B.②模拟气孔,是植物蒸腾作用的“门户”
C.③模拟导管,运输水和无机盐
氧化
清水
D.在夜幕降临时,大多数②呈图示状态
钠溶液
[科技发展](2024·湖北一模)据悉,中国科
A.最后变蓝的叶片有A叶中未遮盖铝箔的
学院天津工业生物技术研究所科研团队通过11
部分和C叶片
步反应将二氧化碳转化为淀粉,即“人工合成淀
B.可以得出结论①的一组对照实验为A叶
粉”。淀粉是粮食的主要成分,一般情况下,要
中未遮盖铝箔的部分和遮盖铝箔的部分
通过种植玉米等农作物而获得。为了获得足够
C.可以得出结论②的一组对照实验为B叶
的粮食,人类也一直致力于农作物高产技术的
片和C叶片
研究。
D.在光下放置数小时,发现两玻璃瓶内壁都
有很多小水珠,这些水分是由植物体内的
据此完成7~8题。
筛管运输的
7.玉米叶肉细胞中,将二氧化碳转化为淀粉的
10.[典籍](2024·黄石模松)《齐民要术》中有许
结构是
(
多与植物栽培有关的叙述,比如“深耕概种,
A.线粒体
B.叶绿体
立苗欲疏”,意思是耕地要深,撒种须密,栽
C.液泡
D.细胞核
植禾苗须稀疏。下列有关的说法错误的是
8.下列玉米种植高产技术中,对应的生物学原
(
)
理不正确的是
(
A.耕地是为了给植物根部进行呼吸作用提
A.移栽玉米幼苗时根部带土坨—一保护幼
供充足的空气
根和根毛
B.禾苗过于密集,叶片互相遮挡,会影响禾
B.种玉米要合理施肥一肥料的作用主要是
苗的光合作用
为玉米生长提供无机盐
C.施肥和灌溉目的是为植物提供有机物
C.进行人工辅助授粉
弥补自然传粉不
和水
足,避免果穗顶部缺粒
D.播种时要选择饱满的种子,以满足种子萌
D.适当提高玉米大棚昼夜温差
促进玉米
发的自身条件
呼吸作用,增加产量
11.[原创]小丽在研学时参观了草莓温室大棚,
9.(2024·裹阳模拟)某中学生物学兴趣小组的
她了解到为了保证大棚内的草莓植株快速
同学选取生长正常的一条牵牛花藤蔓进行光
生长,技术人员需要适时开关通风口。下列
合作用所需条件的探究实验。实验设计如图
有关说法不正确的是
板块二聚焦课标·学习主题重点突破177
A.白天需要打开通风口,增加大棚内二氧
14.(2024·泰山二模)如图表示某绿色植物在不
化碳含量,提高草莓植株光合作用效率
同温度下光照强度和氧气释放速度的关系,
B.夜晚需要关闭通风口,减少二氧化碳浓
正确的是
(
)
度,提高草莓呼吸作用效率
氧气释放速度(毫升/小时)
60
C.可以在温室大棚内放养适量蜜蜂,提高草
-25℃
40
-15℃
莓传粉率
20
D.通过开关通风口,可以调节大棚内的温
0
-20L
6
度,利于草莓内有机物的积累
光照强度(千勒克司)
12.(2024·聊城)了解植物光合作用和呼吸作用
A.光照强度越大,植物光合速率越大
的情况,可以帮助提高作物产量。关于玉米
B.温度越高,植物积累有机物越多
一天中生理过程变化的曲线(如图),下列分
C.P点时,两种温度下植物光合作用产生的
析合理的是
氧气的速度相等
D.光照为1千勒克司时,25℃下光合作用
动
速率等于呼吸作用速率
度
15.(2024·孝感模拟)近年来,水果、蔬菜采摘园
悄然兴起,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬
18时间
菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘园现场采
A.曲线I为光合作用,Ⅱ为呼吸作用
摘,既给人们提供了亲近大自然的机会,又
B.玉米在a、c点既不进行光合作用,也不进
能让人体验到采摘的乐趣。请根据所学的
行呼吸作用
生物学知识回答下列问题。
C.比较a、p、c三点,p点有机物积累最多
D.在b点玉米停止进行光合作用
13.(2024·徐州一模)图1是蚕豆叶横切面示意
化碳含量
图,图2是该植株在不同光照强度下吸收与
释放二氧化碳的变化曲线示意图(不考虑温
6121824时间
甲图
乙图
度因素)。下列有关叙述正确的是(
)
(1)在寒冷的冬天,大棚蔬菜仍然能很好生
二氧化碳吸收量
长,主要因为大棚为蔬菜的生长提供了适宜
的
光照强度
(2)大棚内种植的蔬菜、水果需要及时适量
图1
图2
地浇水。水分主要是植物根尖的
吸
A.①、②、③的细胞中都有叶绿体
收的,而吸收的水分大部分会通过
B.④是植物蒸腾作用的“门户”
散失,因此,中午的时候,大棚内塑料膜上常
C.图2中的b点表示蚕豆既不进行光合作
出现一些小水珠。
用也不进行呼吸作用
(3)在一封闭的草莓大棚中,生物兴趣小组
D.图2中曲线bc段表示蚕豆光合作用强度
同学测量了一天24小时棚内二氧化碳含
大于呼吸作用强度
量,结果如图乙。根据图示回答相关问题:
178中考复习指南·生物
①通风可以增加大棚内二氧化碳含量,最好
(3)把图三中两个装置放在黑暗处一昼夜,
选择在图中曲线
(填“ab”“bc”或
然后移到光下照射几个小时后,装置
“cd”)区段相对应的时间内通风,以促进草
内的氧气含量比较高。
莓的
,增加有机物的合成。
17.[原创][地方特色]请据图回答下列问题。
②夜间,适当降低温度也可提高产量,理由
十堰市樱桃沟村,因樱桃得名,也因樱
是低温可以抑制草莓的
,减少有机
桃出名。如图为樱桃叶片光合作用示意图、
物的消耗。
樱桃叶面积指数与光合作用和呼吸作用的
(4)繁殖时,为保证品质不变,可选择优良草
关系(叶面积指数是指单位面积上植物的总
莓的匍匐茎进行扦插,这种繁殖方式属于
叶面积;叶面积指数越大,叶片交错重叠程
度越大)。
(5)蔬菜、水果等植物的种植除了为我们提
供营养物质外,还在维持大气中的
平衡中发挥重要作用。
16.(2024·十堰模拟)图一为某植物在晴朗的夏
季,一天内光合作用与呼吸作用强度随时间
樱桃叶光合作用示意图
变化的曲线图;图二表示在叶肉细胞内进行
(1)漫步在樱桃树下,樱桃花美丽的色彩和
的部分生理活动,且1、2代表细胞结构,①
四溢的芳香,让人心醉。但对于樱桃树来
~⑥代表生理过程;图三是某生物兴趣小组
说,樱桃花的主要结构是
:为提高
的同学为研究植物的光合作用而设计的实
樱桃树的坐果率,自盛花初期开始,种植户
验装置。请据图分析作答:
除喷施适量含硼的液体肥料外,同时还应该
采取
等措施。传粉、受精完成
强4
外界
后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都纷纷调落,
继续发育成樱桃。
(2)图中物质d是樱桃通过根系从土壤中吸
收的
,该物质在樱桃体内运输的动
46
1021416182024时间/时
图
力来自
作用。
图
(3)温室种植过程中,在白天光合作用旺盛
时,要适时通风,目的是
化钠
蒸馏水
,促进叶肉细胞的
溶液
图三
进行光合作用。果实发育期和采收期,夜间
(1)图一中能够维持生物圈中碳一氧平衡的
要适时通风降温,目的是
生理活动是曲线
;能够为生物体提
供能量的生理活动发生的主要场所是图二
(4)农业技术人员对樱桃的叶面积指数和有
中的[]
机物量的关系进行研究发现:叶面积指数在
(2)图一中DE段和FH段强度均减弱,但
8~12时,光合作用合成有机物的量却没有
原因有所不同,其原因分别是:
增加,原因是
板块二聚焦课标·学习主题重点突破179
因此农业生产中增加产量需要
(1)图一中的生理活动③对应图二中的曲线
(填“甲”或“乙”)。气体进出叶片
有机物的量/(mmg/m2·h)
呼吸作用消耗
的“门户”是
24
有机物的量
0
光合作用合成
(2)图二中草莓一天内有机物积累最多的是
16
有机物的量
点(填字母)。根据图二分析,曲线
8
cd段强度不升反降的原因是
6
81012叶面积指数
樱桃叶面积指数与光合作用
(3)某校生物兴趣小组的同学想探究“二氧
和呼吸作用生理过程的关系图
化碳是光合作用的原料”。设计和实施了如
(5)“樱桃好吃,树难栽”。樱桃可用种子繁
图三所示实验。若要探究,将A组烧杯①
殖,但在农业生产中,人们大多采用嫁接方
式来培育樱桃,此繁殖方式的优势为:
中放入l0mL清水,B组烧杯②中应放入等
(答一条即可)。
量
溶液。
18.(2024·孝感一模)生态农业,振兴乡村,孝感
各区都纷纷种植了草莓、火龙果、蓝莓、桃等
花
烧杯①
经济作物。目前正值大棚草莓采摘季,图一
清水0m
烧杯
图三
是草莓植株叶片生理活动示意图,①②③分
(4)为了进一步探究“二氧化碳浓度对绿色
别代表三种生理活动。图二是草莓植株一
天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化
植物光合作用的影响”,小组同学根据这个
的曲线图。请据此回答问题:
实验增加了C组装置,进行实验和测量后绘
制了图四曲线,可以得出结论:在一定范围
水茶
内
2
氧气
请你从光合作用强度的影响因素分析,再提
化碳
出一条能够提高大棚草莓产量的措施:
布二氧化碳
图
用强度
甲
46
1021416182024时间/时
二氧化碳浓度
图二
图四
180中考复习指南·生物复杂,生态系统的自动(自我)调节能力较强
(4)甲适当降低温度,可以降低呼吸作用
18.(1)二氧化碳/CO2氨、磷
强度,减少有机物的消耗
(2)水生植物→食草鱼类
(5)有性
(3)无机盐
(6)蒸腾
(4)自我调节/自动调节
考向二
植物体内的物质和能量变化
(5)光
1.B2.A3.C4.A5.B6.D7.B
(6)接种AM真菌接种AM真菌的美人
8.D9.D
10.C11.B12.A13.D
蕉对水污染的净化能力更强
14.D
(四)植物的生活
15.(1)温度
考向一被子植物的一生
(2)成熟区蒸腾作用
(3)①bc光合作用
②呼吸作用
1.B2.D3.C4.D5.D6.A7.B
(4)无性繁殖
8.D9.D10.C11.B12.A13.D
(5)碳-氧
14.A
16.(1)甲2线粒体
15.(1)①②③④②胚芽
(2)曲线DE段温度高、光照强,为降低蒸腾
(2)种皮③胚根
作用,叶片的部分气孔关闭,导致进人叶片
(3)子房传粉受精
的二氧化碳减少,光合作用强度降低:曲线
(4)2适量的水分
适宜的温度
充足的
FH段温度降低,光照强度减弱,光合作用
空气
强度降低。
16.(1)受精卵
(3)b
(2)胚
17.(1)花蕊(或雄蕊、雌蕊)人工辅助授粉
(3)一定的水分⑥
子叶④
胚芽
子房
(4)器官
(2)水蒸腾
17.(1)胚
(3)增加二氧化碳浓度叶绿体抑制(降
(2)④
子叶
低)呼吸作用
(3)①
胚轴
(4)叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越
(4)③胚根
伸长区成熟区
大,叶片得不到充分光照合理密植
(5)⑥胚珠
传粉不足
(5)保持接穗优良性状,繁殖速度快
18.(1)器官子房壁
18.(1)乙气孔
(2)③⑦
(2)f温度太高,为降低蒸腾作用,叶片中
(3)光合光能
部分气孔关闭,导致进入叶片的二氧化碳减
11
少,从而降低了光合作用
(3)Ⅱ
(3)氢氧化钠
(4)气体交换
(4)光合作用强度随二氧化碳浓度升高而增
(5)远离空气差的环境:不抽烟;远离二手
高延长光照时间(或合理密植、适当增加
烟、粉尘等:多去绿色植物丰富的地方进行
光照强度等)
运动、呼吸等(合理即可)
(五)人体生理与健康
考向二人体内物质的运输及废物的排出
考向一人体的营养及呼吸
1.B2.D3.D4.D5.C6.A7.C
1.D2.C3.D4.D5.A6.A7.B
8.A9.C10.D11.D12.D13.B
8.D9.B10.C11.D12.D13.C14.C
14.C
15.(1)⑨肝脏⑨肝脏胆汁
15.(1)胎盘
右心房肺静脉
(2)脂肪
(2)肺循环体循环
(3)动脉静脉
(3)消化
吸收⑧小肠
皱襞
小肠
绒毛
(4)静脉动脉
(5)①
16.(1)C
16.(1)糖类(主要是淀粉)
(2)营养不全面,缺乏维生素,影响健康合
睡液腺、胰腺、肠腺
4小肠
理营养,平衡膳食,早中晚餐比例3:4:3,
(2)肺泡与血液气体扩散
食物丰富品种多样等
(3)3、4、53→4→5→6[5]肾小管
(3)
(4)D
水浴
水浴
鉴定
观察
试管
实验材料
(5)合理营养,平衡膳食,少吃油腻食品,多
温度
时间
试剂
现象
馒头屑
唾液2
碘液
喝水,多运动,注意劳逸结合。(合理即可)
37℃10分钟
不变蓝
1克
毫升
1滴
:
17.(1)厚小于
馒头屑清水2
碘液
(2)小肠
右心房
37℃10分钟
变蓝
1克
毫升
1滴
(3)力量
17.(1)膈吸气
18.(1)③
(2)舒张
(2)待改进
(3)肺
(3)降低
(4)肺泡气体交换
①每天注射0.2mL生理盐水
(5)肺泡数量多;肺泡外有毛细血管;肺泡壁
②高于抑制
与毛细血管壁都由一层细胞构成
考向三人体生命活动的调节
18.(1)A→E→B→F>C-→D
1.A2.A3.B4.B5.D6.D7.A
(2)氧气
8.B9.D10.D11.A12.A13.C
·12·