考向一 生物和生物圈-【中考复习指南】2025年湖北新中考生物专题突破

(三)生物与环境 考向一生物和生物圈 1.(2024·滨州)许多脍炙人口的诗词蕴含着丰 达对先人的缅怀和思念；二是希望柳树能驱蚊 富的生物学知识。下列语句中没有体现生命 虫、赶疾病，图一个好寓意。 现象的是 ( 据此完成4~5题。 A.稻花香里说丰年 B.横看成岭侧成峰 4.由题意可知，影响插柳植树的非生物因素主 C.草长莺飞二月天 D.一枝红杏出墙来 要是 ( 2.(2024·朝阳期未)为了探究鼠妇适宜的生活 A阳光 B.温度 C.水分 D.空气 环境，小明进行了如图实验。下列叙述正确 5.移栽柳树时，为提高成活率常采用一些措施。 的是 下列措施中与蒸腾作用无关的是 () A.根部带一个土坨 阴暗处 B.减去部分枝和叶 C.在阴天或傍晚移栽 黑纸板 玻璃板 8765432 。明亮处 D.在树苗上盖上遮盖物 铁 湿出 方45次数次 (2024·十揠六模)湖北省十堰市郧阳湖国 图1 图2 家生态湿地公园里有春夏绿、秋飘红冬凋零的 A.小明采用的10只鼠妇，其大小、活力等情 鸡爪城，文天祥诗句“山河破碎风飘絮，身世浮 况可以不一致 沉雨打萍”中的浮萍，吸氨能力极强的金鱼藻， B.没有必要进行5次实验，因为第1次实验 富含营养且生长优雅的紫首蓿等植物…鹰击 已符合预期结果 长空，鱼翔浅底，白鹭翩飞，水黾游弋，野免时有 C.可利用图1的实验装置探究光照对鼠妇分 出没。风头麦鸡、青脚鹬等鸟儿聚集在水中，有 布的影响 的大快朵颐，有的款款梳妆，有的自由嬉戏，有 D.第6次实验的结果与前5次相比差异较 的静静打盹，怡然自得、生态祥和。 大，此结果应该舍去 据此完成6~7题。 3.(2024·孝感一模)生物的生长离不开适宜的 6.郧阳湖国家生态湿地公园内鸡爪槭、鱼、白鹭 环境，生物在受到环境影响的同时也会影响 等生物，它们的共同特征是 ( 周围的环境。下列能体现生物影响环境的是 A.有消化系统 B.能快速运动 C.能进行光合作用 D.能生长和繁殖 A.千里之堤，遗于蚁穴 7.上述材料中所涉及的生物形成的食物链，书 B.淮南为橘，淮北为枳 写正确的是 C.满园春色关不住，一枝红杏出墙来 A.阳光→浮萍→鱼→白鹭 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B.金鱼藻←水黾-风头麦鸡 (2024·襄阳一模)“清明插柳，端午插艾”是 C.鸡爪械→青脚鹬→细菌 襄阳地区清明节和端午节特有的传统。一是表 D.紫苜蓿→野兔→鹰 板块二聚焦课标·学习主题重点突破167 (2024·十堰一模)为积极应对全球气候变 C.斑马鱼的粪便可直接为金鱼藻提供有机 化，我国政府在联合国大会上宣布于2030年之 养料 前确保“碳达峰”，力争2060年之前实现“碳中 D.斑马鱼的呼吸作用可为金鱼藻提供二氧 和”，彰显了大国担当。“碳中和”是指通过节能 化碳 减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排 11.下列关于该生态系统的叙述，正确的是 放量，实现二氧化碳的“零排放”。图中的“藻一 ( 贝”共生养殖模式在这方面做出了积极贡献。 A.其中的食物链为：光→金鱼藻→斑马鱼 大气中二氧化碳 B.如因突发事件导致斑马鱼死亡，金鱼藻也 海带、 海洋中二氧化碳 会马上死亡 浮游动物← C.与河流相比，该生态系统结构简单，维持 浮游植物 碳酸盐 平衡能力弱 贝类 (贝壳) D.若要提高该生态系统自我调节能力，只需 据此完成8~9题。 大量增加金鱼藻 8.上图若要构成一个完整的生态系统，还需补 [原创]习近平总书记提出的“山水林田湖 充的成分是 草沙是一个生命共同体”“人与自然是生命共同 ( A.生产者和非生物部分 体”“共同构建人与自然生命共同体”生态文明 理念，彰显着“共同体”责任意识，成为建设美丽 B.生产者和分解者 中国和美丽世界，构建人类命运共同体的绿色 C.消费者和分解者 动力。 D.分解者和非生物部分 据此完成12~13题。 9.上述养殖模式中，能为“碳中和”作出重要贡 12.[古诗词]“人与自然是生命共同体”，生物生 献的生物是 活在各种各样的环境中。下列有关生物与 A.海带和浮游植物 环境的说法错误的是 ( B.贝类和浮游动物 A.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物 C.浮游植物和浮游动物 对生物的影响 D.海带和贝类 B.“北风吹，雁南飞”体现了环境对生物的 [原创门神舟十八号载人飞船以斑马鱼和金 影响 鱼藻为研究对象，实施了国内首次在轨水生生 C.“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的 态系统研究。研究中有人工千预的环节，如提 能量最终来源于太阳 供照明等。 D.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环 据此完成10~11题。 境的适应 10.金鱼藻和斑马鱼是该生态系统的主要生产 13.下列有关“山水林田湖草沙是一个生命共同 者和消费者。下列叙述错误的是 ( ) 体”的理解，错误的是 ( ) A.照明系统主要用于支持金鱼藻进行光合 A.各种类型的生态系统不是孤立的，而是 作用 相互关联的 B.金鱼藻为该生态系统中的其他生物提供 B.生命共同体中生物的种类和数量保持不 氧气 变是自动调节的结果 168中考复习指南·生物 C.习近平总书记提到的“山水林田湖草沙” 鸡鸭 属于不同类型的生态系统 D.各种生态系统的总和是生物圈，它由地球 便 饲料 上所有的生物与其生活的环境构成 水稻 鱼塘 塘泥 14.(2024·荆门模拟)2024年4月22日是第55 图 图2 个世界地球日，今年的主题为“珍爱地球，人 与自然和谐共生”。爱护环境、保护生物圈 是人类与自然和谐发展的必然选择。下列 相关说法正确的是 ) A.生物圈包括整个地球，是最大的生态系 图3 统，是所有生物共同的家园 (1)水稻茎内有气腔，这反映了生物与环境 B.过度放牧造成草场土地沙化，能通过草场 的关系是 的自动调节快速恢复原样 (2)稻田中的水稻和稗草之间存在 关系。 C.动物对维持生态平衡有重要作用，保护生 (3)水稻对浅水环境的适应是 的 物多样性主要是保护动物 结果。 D.长江十年禁渔政策有利于长江水生生物 (4)水稻在该生态系统中的成分是 多样性逐渐恢复 相当于图3中的 15.(2024·湖北模松)阅读材料，回答问题。 (5)水稻秸秆和鸡、鸭粪便投入鱼塘，塘泥中 水稻常生活在水滨浅滩，适应这种特殊 的腐生微生物相当于图3中的 ,能 够将秸秆和粪便的有机物分解成无机物，供 的生活环境，水稻茎内有气腔（如图1），可以 水稻利用。 直接把氧气运输到根，避免根细胞因缺氧而 (6)从生态角度分析，该农业生产模式的优 死亡。但稗草、莎草、李氏禾等耐涝性强的 点是 杂草也能在稻田中生存。要去除它们，还需 (答出一点即可)。 施加除草剂或进行人工管理。 (7)在生物课堂上，老师讲过鸡和鸭都属于 小轩家采用了“水稻一鸡鸭一鱼塘”农 鸟类，但小轩没有看到它们像鸟一样飞行， 因此他对老师的观点产生了怀疑，于是去查 业生产模式实现了脱贫致富。在此生态系 找资料。请你帮他找出鸡和鸭属于鸟类的 统中，鱼类如鲤鱼等通过冲撞稻秧，使稻飞 依据 虱等害虫落入水中并食之，从而很好地控制 (至少写出一点)。 害虫的危害，减少了农药的使用；稻田中的 16.[原创]稻田免耕稻草全程覆盖种植马铃薯 鱼、鸭日常在田里畅游，可以为水稻提供天 技术是在水稻收获后，稻田免耕直接开沟成 畦，将种薯摆放在土面上用手用力向下按 然肥料，增加水中的氧气含量。小轩把该生 压，使种薯与土壤紧密结合，并用稻草全程 产模式及该生态系统中生产者、消费者、分 覆盖，配合高效肥水管理措施直至收获鲜薯 解者与大气之间的关系分别绘制成图2和 (如图1)。图2表示该农田生态系统中部分 图3（箭头表示含碳物质的流动方向）。 生物之间的食物关系，图3表示图2中某条 板块二聚焦课标·学习主题重点突破169 食物链中各种生物体内有毒物质的相对含 大作用，有“地球之肾”之称。回答下列 量。据图完成下列问题。 问题： 100 ■芦苇口芦苇+睡莲 80 睡莲 马铃薯→麻雀→蛇→猫头鹰 蝗虫·青蛙 图1稻田免耕稻草全图2农田生态系统食物网图 程覆盖种植马铃薯图 铅 图1 图2 (1)图1为小军同学绘制的某湿地生态系统 示意图。该湿地生产者体内的部分有机物会 通过 关系转变为鱼体内的有机物。 图3食物链中生物体内有毒物质相对含量图 物质传递的同时也伴随着能量流动，鱼体内 (1)研学的同学尝试对图2中的六种动物进 的有机物所含能量最终来源于 能。 行分类，甲、乙两名同学依据不同的特征分 (2)小军同学对图1中的动物进行了分类， 类，结果如下表： 将鱼和鸟归为一类，螺归为另一类，小军的 类别 分类依据是 同学 类别一 类别二 。绝大多数鸟类都善于飞行，其适应 飞行的形态结构特征有 甲 鼠、麻雀、蛇、青 蝗虫 蛙、猫头鹰 (答出1点即可)。 蝗虫、麻雀、蛇、青 (3)重金属是湖泊湿地环境中的常见污染 鼠 蛙、猫头鹰 物。为寻找一种生态修复重金属污染水体 甲同学分类的主要依据是动物体内是否有 的方法，研究人员利用芦苇和睡莲为实验材 。乙同学分类的主要依据是动物 料，测定了单独种植和混合种植对污染水体 的生殖方式，因为鼠是 ,而其他五 中重金属的去除率，结果如图2所示。根据 种动物都是卵生。 实验结果分析，最合理的种植方案是 (2)图2的农田生态系统中，含能量与有毒 。水生植物对重金属的吸附能 物质最多的生物分别是 与 力是有一定限度的，为最终实现对该水体的 (3)图3的丁对应图2中的生物是 净化，种植一段时间后，应对水生植物采取 猫头鹰与此生物的关系是 的措施是 (4)请运用所学生物学知识分析稻田免耕种 植马铃薯技术有何优点： 同时兼顾不污染其他生态系统的原则，需进 一步对水生植物进行无害化处理。 (写出一条即可)。 (4)对该湿地治理前后的生物种类调查发 17.(2024·湖北)我省素有“千湖之省”的美誉， 现，浮游植物由65种增加至146种，鱼类由 湿地资源丰富。2022年11月6日，《湿地公 55种增加至68种，鸟类由153种增加至 约》第十四届缔约方大会在武汉举行，正式 273种。由此推测，该生态系统的自我（动） 通过了“武汉宣言”。湿地有着强大的固碳 调节能力会 ,其原因是 能力，在蓄洪防旱、净化水质等方面还有巨 170中考复习指南·生物 18.(2024·襄阳二模改编)请根据图片和文字回 (1)生态浮岛种植的植物是该水域生态系统 答下列问题。 组成中的生产者，它能通过光合作用吸收空 资料一：湖北被称为“千湖之省”，星罗 气中的 ,通过根吸收水和水中的 棋布的湖泊像散落的珍珠。在全球气候变 等无机盐用于构建自身，储存了物 化和人类生产生活的影响下，我省湖泊湿地 质和能量。 退化严重，环境污染是造成湖泊湿地退化的 (2)生物体内物质和能量会沿着食物链和食 主要原因之一。近年来，生态浮岛在河湖治 物网流动，请结合生态浮岛模式图所给的生 理、黑臭水体、污水处理厂尾水、养殖水体等 方面得到较广泛地研究和应用。生态浮岛 物写出一条食物链： (如下图所示)通过载体和固定装置将水生 (用文字和箭头表示)。 植物和培育后的湿生、陆生植物在水面上固 (3)水体中的有机污染物必须经过细菌、真 定，来净化水质。 菌的分解作用，形成 ,才能被植物 吸收和利用。 (4)在施肥量较高且有大量生活污水排入的 湖泊中，水藻会大量繁殖，影响水中其他生 物的数量和所占比例，当超出该生态系统的 能力时，生态系统就会遭到破坏。 生态浮岛实景样图 (5)生态浮岛在水面上的覆盖会使藻类的光 资料二：生态浮岛对水质净化主要通 合作用降低，增长速度减慢，影响藻类生长 过以下几方面。一是植物的根系吸收或吸 的最主要的非生物因素是 附水中的氨、磷等无机物，同化为己用，以降 (6)生态浮岛上植物的选择很关键，为加强 低水中的污染物质的含量。二是具有巨大 植物对水污染的净化能力，专家对美人蕉接 表面积的植物根茎和生态浮岛的基质是微 种AM真菌，让AM真菌和美人蕉共生，并 生物的良好附着地，适合多种微生物生存， 检测21天内总溶解固体、COD(水中能被氧 可加速微生物降解有机污染物的速率。微 化的有机污染物量)、TN(水中总氮量)和 生物降解大分子物质，又进一步促进了植物 对污染物质的吸收。三是生态浮岛在水面 TP(水中总磷量)的去除率。测得的实验数 上的覆盖会使藻类的光合作用降低，增长速 据如下表： 度减慢，能有效防止“水华”发生。 COD TN TP 总溶解固体 去除 去除 去除 去除率% 水生植物 率% 率% 率% 未接种AM真 浮宋 20.1 54.5 43.4 21.9 菌的美人蕉 浮岛道 根系吸收氨 接种AM真 蔽阳光 鳞营养物，富 36.1 74.4 57.6 30.1 集的微生物降 菌的美人蕉 解污染物 食草鱼类 该实验的变量是 ,分析数据后 生态浮岛模式图 得出的结论是： 板块二聚焦课标·学习主题重点突破171(2)种皮果皮 酸菌发酵效果的影响②菌株2菌株2发 (3)精白精白米主要是水稻种子的胚乳部 酵产生的总酸和挥发酸含量最高，表明其发 分，不具备完整的胚饱满完整 酵产酸能力最强 (4)a.胚乳淀粉 (3)低温能抑制醋酸菌的生长和繁殖 b.种子在萌发过程中，胚乳里的营养物质逐 (三)生物与环境 渐转运给胚根等结构，供给种子萌发需要 考向一生物和生物圈 考向三动物的类群 1.B2.C3.A4.B5.A6.D7.D 1.B2.A3.B4.C5.D6.B7.C 8.D9.A 10.C11.C12.D13.B 8.D9.B10.B11.C12.B 14.D 13.(1)脊柱 15.(1)生物适应环境 (2)口 (2)竞争 (3)软体外套膜 (3)自然选择 (4)角质层 (4)生产者甲 (5)外骨骼 14.(1)脊柱身体分节 (5)丙 (2)气囊肺 (6)减少污染、实现废弃物再利用、促进生态 (3)环带 气体交换 系统的物质循环等 (4)鳍 (7)体表覆羽，前肢变成翼，气囊辅助呼吸， (5)胎生、哺乳甲 有喙无齿 考向四 微生物 16.(1)脊柱胎生 1.D2.C3.D4.B5.C6.B7.C (2)马铃薯猫头鹰 8.A9.A10.B11.A12.A13.B (3)蛇捕食和竞争 14.(1)细胞核 (4)保护土壤、节水节能、提高产量、改善生 (2)根 态环境、减少病虫害、循环利用农业废弃物 (3)分裂孢子 和简化管理等（合理即可）》 (4)能减轻对环境的污染 17.(1)捕食太阳 15.(1)分裂芽孢 (2)体内是否有脊柱身体呈流线型、长骨 (2)升高下降 中空、前肢变成翼等（合理即可） (3)55℃条件下通臭氧3分钟 (3)芦苇十睡莲/混合种植移出水体、定期 16.(1)①有氧二氧化碳②通人氧气 更换水生植物（合理即可） (2)①不同醋酸菌菌株排除其他因素对醋 (4)增强生物数量和种类增多，生态结构 ·10 复杂，生态系统的自动（自我）调节能力较强 (4)甲适当降低温度，可以降低呼吸作用 18.(1)二氧化碳/CO氨、磷 强度，减少有机物的消耗 (2)水生植物→食草鱼类 (5)有性 (3)无机盐 (6)蒸腾 (4)自我调节/自动调节 考向二 植物体内的物质和能量变化 (5)光 1.B2.A3.C4.A5.B6.D7.B (6)接种AM真菌接种AM真菌的美人 8.D9.D 10.C11.B12.A13.D 蕉对水污染的净化能力更强 14.D (四)植物的生活 15.(1)温度 考向一被子植物的一生 (2)成熟区蒸腾作用 (3)①bc 光合作用 ②呼吸作用 1.B2.D3.C4.D5.D6.A7.B (4)无性繁殖 8.D9.D10.C11.B12.A13.D (5)碳一氧 14.A 16.(1)甲2线粒体 15.(1)①②③④②胚芽 (2)曲线DE段温度高、光照强，为降低蒸腾 (2)种皮③胚根 作用，叶片的部分气孔关闭，导致进人叶片 (3)子房传粉受精 的二氧化碳减少，光合作用强度降低：曲线 (4)2适量的水分 适宜的温度 充足的 FH段温度降低，光照强度减弱，光合作用 空气 强度降低。 16.(1)受精卵 (3)b (2)胚 17.(1)花蕊（或雄蕊、雌蕊）人工辅助授粉 (3)一定的水分⑥子叶 ④ 胚芽 子房 (4)器官 (2)水蒸腾 17.(1)胚 (3)增加二氧化碳浓度叶绿体抑制（降 (2)④ 子叶 低)呼吸作用 (3)① 胚轴 (4)叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越 (4)③胚根 伸长区成熟区 大，叶片得不到充分光照合理密植 (5)⑥胚珠 传粉不足 (5)保持接穗优良性状，繁殖速度快 18.(1)器官子房壁 18.(1)乙气孔 (2)③⑦ (2)f温度太高，为降低蒸腾作用，叶片中 (3)光合光能 部分气孔关闭，导致进入叶片的二氧化碳减 ·11