2024-2025学年苏教版2024小学数学一年级下学期真题重组期末模拟检测卷02(拓展培优)学生版+教师版

2025-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-06-17
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 -
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年苏教版小学数学一年级下学期真题重组期末模拟检测卷02(拓展培优) 检测时间:90分钟 试卷满分:100分 难度系数:0.45 班级: 姓名: 学号: 一、动手动脑,巧思妙算(共2小题,满分12分) 1.(本题4分)(23-24一年级下·广西柳州·期末)先圈一圈,再算一算。 34+8= 先算 再算 2.(本题8分)(21-22一年级下·陕西咸阳·期末)用竖式计算。 26+23=        49-15=        54+9=        100-12= 二、用心思考,认真填写(共8小题,满分24分) 3.(本题4分)(23-24一年级下·湖南邵阳·期末)数一数,填一填。 长方形有( )个,正方形有( )个,圆有( )个,三角形有( )个。 4.(本题3分)(15-16二年级上·全国·课后作业)最小的两位数是( ),最大的两位数是( ),它们相差( )。 5.(本题6分)(23-24一年级下·广东江门·期末)在(    )里填上“”“”或“”。 15( )五十    48( )84    9+56( )30+26 56-30( )36    82( )88-6    47-7( )45-9 6.(本题1分)(23-24一年级下·河南南阳·期末)如图,用小棒摆一摆,摆一个正方形要4根小棒,摆2个连续的正方形要7根小棒,那么摆3个连续的正方形要( )根小棒,摆4个连续的正方形要( )根小棒。 7.(本题8分)(23-24一年级下·天津河西·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”,在横线上填上合适的数字。 45( )52   78( )87   35+48( )48+35 30+ >54   67( )64   99( )100 63-27( )64-27     -19<30 8.(本题2分)(21-22一年级下·河南周口·期末)在得数比50小的□里画“√”。    三.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分) 9.(本题1分)(21-22一年级下·江苏徐州·期末)在下面哪块积木上可以找到三角形?(    ) A. B. C. 10.(本题1分)(21-22一年级下·广东深圳·期末)笑笑有20本书,小玲的书比笑笑多5本,小玲和笑笑一共有(    )本书。 A.25 B.45 C.15 11.(本题1分)(21-22一年级下·西藏那曲·期末)一副七巧板是由(    )种图形组成的。 A.3 B.4 C.7 D.5 12.(本题1分)(21-22一年级下·山东淄博·期中)从1写到100,一共写了(    )个8。 A.10 B.19 C.20 13.(本题1分)(20-21一年级下·湖南郴州·期末)如图中缺了(    )块砖。 A.6 B.7 C.4 四、认真审题,准确判断(共5小题,满分5分,每小题1分) 14.(本题1分)(21-22一年级下·河南商丘·期末)从不同的位置观察玩具熊,所看到的形状是不相同的。( ) 15.(本题1分)(20-21一年级下·四川广安·期末)一个两位,十位上是5,个位上的数比十位上的数少2,这个两位数是57。( ) 16.(本题1分)(2013·甘肃嘉峪关·小升初真题)两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。( ) 17.(本题1分)(20-21一年级下·湖南张家界·期末)■比△多15,△比■少15。( ) 18.(本题1分)(20-21一年级下·广西玉林·期末)正方形,沿虚线剪开可得到4个小正方形。( ) 五、认真计算,精准连线(共1小题,满分5分) 19.(本题5分)(23-24一年级下·河南南阳·期末)照样子连一连。 六、探索创新,实践操作(共1小题,满分2分) 20.(本题2分)(19-20一年级下·江苏·期末)画一画,涂一涂。 (1)将上图的长方形分成两个三角形。 (2)在长方形的右边画一个正方形。 七、灵活应用,解决问题(共9小题,满分48分) 21.(本题4分)(24-25一年级下·江苏·期末)小朋友们变成“小小护绿员”,修剪美化树木。第一小组修剪了35棵树木,第二小组修剪了20棵树木,第三小组比第二小组多修剪了18棵树木。 (1)第三小组修剪了多少棵树木? (    ) (2)第二小组比第一小组少修剪了多少棵树木? (    ) 22. (本题6分)(23-24一年级下·广东佛山·期末) (1)数一数,涂一涂。 (2)数一数,填一填。 种类 个数(个) (3)请你提出一个数学问题并解答。 问题:_________________     列式:_________________ 23. (本题4分)(23-24一年级下·山东淄博·期末) (1)大客车比小客车多乘坐多少人? (2)学校组织50名同学去比赛,这两辆车够坐吗? 24.(本题4分)(23-24一年级下·山东临沂·期末)期天,小青和妈妈到超市购物。 (1)一件上衣比一把尺子贵多少元? (    ) (2)如果小青只买一辆玩具车,她付给售货员50元,应找回多少钱? (    ) 25.(本题6分)(23-24一年级下·山西太原·期末)给下列图形分类。 (1)按颜色的不同分一分,填写下表。 白色 黑色 阴影 个数 (2)如果分成五类,可以怎样分? (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 26.(本题6分)(20-21一年级下·江苏连云港·期末) (1)一班坐1号车和2号车,正好坐满。一班有多少人? (    ) (2)1号车比3号车少多少座? (    ) (3)70个小朋友去参观植物园,选坐(    )号车和(    )号车比较合适。 (4)再提出一个用减法计算的数学问题,并解答。 问题:____________________________________ 列式解答:________________________________ 27.(本题8分)(21-22一年级下·四川凉山·期末)我会涂,我会填 (1)请把下面的图形按形状分一分、数一数、涂一涂。 (2)(    )的个数最多,(    )的个数最少。 (3)和一共有(    )个,比多(    )个。 (4)小红摆了3个,共用了(    )个三角形。 (5)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?请你将分组的结果填在下面的表格里。 图形 (    ) (    ) 个数 (    ) (    ) 28.(本题4分)(22-23一年级下·浙江衢州·期末)买玩具。 (1)贝贝有50元,他可以买哪三种不同的玩具?算一算,圈一圈。 (2)如果买两种不同的玩具,最多需要多少钱?最少需要多少钱? 答:最多需要(    )元,最少需要(    )元。 29.(本题6分)(23-24一年级下·陕西西安·期末)一(1)班同学最喜欢的颜色情况如下(每个●代表1名同学)。 最喜欢蓝色的●●●●●●●●○○○○○ 最喜欢红色的●●●●●●○○○○○○○ 最喜欢粉色的●●●●●●●●●●●●○ 最喜欢绿色的●●●●●○○○○○○○○ (1)根据上图填写下表。 最喜欢的颜色 蓝色 红色 粉色 绿色 人数 (2)最喜欢绿色的同学比最喜欢粉色的同学少多少名? (    ) 口答:最喜欢绿色的同学比最喜欢粉色的同学少(    )名。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年苏教版小学数学一年级下学期真题重组期末模拟检测卷02(拓展培优) 检测时间:90分钟 试卷满分:100分 难度系数:0.45 班级: 姓名: 学号: 一、动手动脑,巧思妙算(共2小题,满分12分) 1.(本题4分)(23-24一年级下·广西柳州·期末)先圈一圈,再算一算。 34+8= 先算 再算 【答案】图见详解 42 4+8=12 30+12=42 或图见详解 42 34+6=40 40+2=42 【思路引导】计算34+8时,可把34分成30和4,先计算出4+8的和,再和30相加即可,也就是将4根和8根圈起来;或者将8分成6和2,先计算出34+6的和,再和2相加,也就是将34根和6根圈起来。 【完整解答】 34+8=42 先算4+8=12 再算30+12=42 或 34+8=42 先算34+6=40 再算40+2=42 2.(本题8分)(21-22一年级下·陕西咸阳·期末)用竖式计算。 26+23=        49-15=        54+9=        100-12= 【答案】49;34;63;88 【思路引导】计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。 【完整解答】26+23=49   49-15=34   54+9=63    100-12=88                 二、用心思考,认真填写(共8小题,满分24分) 3.(本题4分)(23-24一年级下·湖南邵阳·期末)数一数,填一填。 长方形有( )个,正方形有( )个,圆有( )个,三角形有( )个。 【答案】 5 2 5 9 【思路引导】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边。由此数出图形的数量填空即可。 【完整解答】由分析可知: 长方形有5个,正方形有2个,圆有5个,三角形有9个。 4.(本题3分)(15-16二年级上·全国·课后作业)最小的两位数是( ),最大的两位数是( ),它们相差( )。 【答案】 10 99 89 【思路引导】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。最小的两位数,十位是1,个位是0,也就是10;最大的两位数,十位和个位都是9,也就是99。用减法即可求出相差多少。 【完整解答】99-10=89 最小的两位数是10,最大的两位数是99,它们相差89。 5.(本题6分)(23-24一年级下·广东江门·期末)在(    )里填上“”“”或“”。 15( )五十    48( )84    9+56( )30+26 56-30( )36    82( )88-6    47-7( )45-9 【答案】 【思路引导】两位数比较大小先比较十位数,十位数较大的两位数较大,十位数相同的再比较个位数,个位数较大的两位数较大,有算式的先计算出结果然后再比较大小。 【完整解答】五十写作:50,15<50, 故15<五十; 48<84; 9+56=65,30+26=56,65>56, 故9+56>30+26; 56-30=26,26<36, 故56-30<36; 88-6=82, 故82=88-6; 47-7=40,45-9=36,40>36, 故47-7>45-9。 6.(本题1分)(23-24一年级下·河南南阳·期末)如图,用小棒摆一摆,摆一个正方形要4根小棒,摆2个连续的正方形要7根小棒,那么摆3个连续的正方形要( )根小棒,摆4个连续的正方形要( )根小棒。 【答案】 10 13 【思路引导】一个正方形用4根小棒,每增加一个正方形多用3根小棒,用小棒摆出3个和4个连续的正方形如下图: ,然后数出各需要的小棒数量即可。 【完整解答】根据分析知:摆3个连续的正方形要10根小棒,摆4个连续的正方形要13根小棒。 7.(本题8分)(23-24一年级下·天津河西·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”,在横线上填上合适的数字。 45( )52   78( )87   35+48( )48+35 30+ >54   67( )64   99( )100 63-27( )64-27     -19<30 【答案】 < < = 25 > < < 39 【思路引导】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。第4题,左侧算式结果大于54即可;第8题,左侧算式结果小于30即可。 【完整解答】45<52; 78<87; 35+48=83;48+35=83;83=83,则35+48=48+35; 55>54,可使左侧算式结果为55,30+()=55,可转换为55-30=25,横线上填写25;(答案不唯一) 67>64; 99<100; 63-27=36;64-27=37;36<37,则63-27<64-27; 20<30,可使左侧算式结果为20,()-19=20,可转换为19+20=39,横线上填写39。(答案不唯一) 8.(本题2分)(21-22一年级下·河南周口·期末)在得数比50小的□里画“√”。    【答案】见详解 【思路引导】根据百以内加、减法的计算法则,计算出每个算式的结果,再与50进行比较即可。 【完整解答】54-9=45,45<50; 37+20=57,57>50; 84-40=44,44<50; 45+6=51,51>50; 37+2=39,39<50; 40+26=66,66>50。 【考点评析】本题解题关键是熟练掌握100以内加减法的计算方法和数的大小关系。 三.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分) 9.(本题1分)(21-22一年级下·江苏徐州·期末)在下面哪块积木上可以找到三角形?(    ) A. B. C. 【答案】A 【思路引导】根据三角形的含义:由三条边首尾相连围成的图形叫做三角形;由此解答即可。 【完整解答】 A.在上面积木上可以找到三角形,符合题意; B.在上面积木上不能找到三角形,不符题意; C.在上面积木上不能找到三角形,不符题意; 故答案为:A 【考点评析】灵活掌握三角形的含义,是解答此题的关键。 10.(本题1分)(21-22一年级下·广东深圳·期末)笑笑有20本书,小玲的书比笑笑多5本,小玲和笑笑一共有(    )本书。 A.25 B.45 C.15 【答案】B 【思路引导】先用加法计算出小玲有多少本书,接着用加法把小玲和笑笑的书的数量加起来计算出总数量。 【完整解答】20+5=25(本) 20+25=45(本) 故答案为:B 【考点评析】此题主要考查的是两位数与整十数的加法口算的应用。 11.(本题1分)(21-22一年级下·西藏那曲·期末)一副七巧板是由(    )种图形组成的。 A.3 B.4 C.7 D.5 【答案】A 【思路引导】一副七巧板里面包含5个三角形,1个正方形,1个平行四边形,据此解答即可。 【完整解答】一副七巧板是由三角形,正方形,平行四边形这3种图形组成的。 故答案为:A 【考点评析】本题要求学生熟练掌握七巧板的组成图形有哪些。 12.(本题1分)(21-22一年级下·山东淄博·期中)从1写到100,一共写了(    )个8。 A.10 B.19 C.20 【答案】C 13.(本题1分)(20-21一年级下·湖南郴州·期末)如图中缺了(    )块砖。 A.6 B.7 C.4 【答案】A 四、认真审题,准确判断(共5小题,满分5分,每小题1分) 14.(本题1分)(21-22一年级下·河南商丘·期末)从不同的位置观察玩具熊,所看到的形状是不相同的。( ) 【答案】√ 【思路引导】根据玩具熊的特征进行判断即可。 【完整解答】玩具熊的每一面都不相同,所以从不同的位置观察玩具熊,所看到的形状是不相同的。 故答案为:√ 【考点评析】需要注意,并不是所有物体从不同位置观察到的形状都不同。 15.(本题1分)(20-21一年级下·四川广安·期末)一个两位,十位上是5,个位上的数比十位上的数少2,这个两位数是57。( ) 【答案】× 【完整解答】略 16.(本题1分)(2013·甘肃嘉峪关·小升初真题)两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。( ) 【答案】√ 【思路引导】连接平行四边形的一条对角线,可以分成两个完全相同的三角形(如下图); 故,两个完全相同的三角形也可以拼成一个平行四边形;据此判断。 【完整解答】由题意得: 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,此说法正确; 故答案为:√。 【考点评析】此题主要考查的是三角形及平行四边形的特点,关键是:只有两个完全相同的三角形才能拼成一个平行四边形。 17.(本题1分)(20-21一年级下·湖南张家界·期末)■比△多15,△比■少15。( ) 【答案】√ 【思路引导】已知■比△多15,那么△比■少同样的数量,据此判断。 【完整解答】由分析可得:■比△多15,△比■少15,原题说法正确。 故答案为:√ 【考点评析】本题考查比一比。 18.(本题1分)(20-21一年级下·广西玉林·期末)正方形,沿虚线剪开可得到4个小正方形。( ) 【答案】√ 五、认真计算,精准连线(共1小题,满分5分) 19.(本题5分)(23-24一年级下·河南南阳·期末)照样子连一连。 【答案】见详解 【思路引导】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果。再找到和得数对应的位置连线即可。每一小格是1,由此解答。 【完整解答】66+9=75,在70后面的第5格; 76-8=68,在60后面的第8格; 56+30=86,在80后面的第6格; 94-20=74,在70后面的第4格; 29+30=59,在50后面的第9格; 90-30=60,在60的位置。 连线如下: 六、探索创新,实践操作(共1小题,满分2分) 20.(本题2分)(19-20一年级下·江苏·期末)画一画,涂一涂。 (1)将上图的长方形分成两个三角形。 (2)在长方形的右边画一个正方形。 【答案】见详解 【思路引导】(1)可以沿着长方形两个相对的角画一条线。 (2)正方形有四条相等的边,四个直直的角,沿着方格纸横着的线和竖着的线画相同的格子数。 【完整解答】(答案不唯一)画法如下所示: 七、灵活应用,解决问题(共9小题,满分48分) 21.(本题4分)(24-25一年级下·江苏·期末)小朋友们变成“小小护绿员”,修剪美化树木。第一小组修剪了35棵树木,第二小组修剪了20棵树木,第三小组比第二小组多修剪了18棵树木。 (1)第三小组修剪了多少棵树木? (    ) (2)第二小组比第一小组少修剪了多少棵树木? (    ) 【答案】(1)20+18=38(棵);38棵; (2)35-20=15(棵);15棵 【思路引导】(1)求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算,即第二小组修剪树木的数量+第三小组比第二小组多修剪的数量=第三小组修剪的数量; (2)求一个数比另一个数少几,用另一个数-这个数计算,即第一小组修剪树木的数量-第二小组修剪树木的数量=第二小组比第一小组少修剪的数量。 【完整解答】(1)20+18=38(棵) 答:第三小组修剪了38棵树木。 (2)35-20=15(棵) 答:第二小组比第一小组少修剪了15棵树木。 22. (本题6分)(23-24一年级下·广东佛山·期末) (1)数一数,涂一涂。 (2)数一数,填一填。 种类 个数(个) (3)请你提出一个数学问题并解答。 问题:_________________     列式:_________________ 【答案】(1)见详解 (2)4;5;3 (3)比多几个?5-1=4(个);1个(答案不唯一) 【思路引导】(1)分别数出苹果、梨和香蕉的数量并涂色即可; (2)将数出的苹果、梨和香蕉的数量填入对应的空即可; (3)提出的问题合理即可,答案不唯一。可以提问比多几个?用的数量减去的数量即可。 【完整解答】(1)作图如下: (2)填空如下: 种类 个数(个) 4 5 3 (3)问题:比多几个?(答案不唯一) 列式:5-4=1(个) 答:比多1个。 23. (本题4分)(23-24一年级下·山东淄博·期末) (1)大客车比小客车多乘坐多少人? (2)学校组织50名同学去比赛,这两辆车够坐吗? 【答案】(1)26人;(2)不够 【思路引导】(1)一辆大客车最多可以乘坐35人,一辆小客车最多可以乘坐9人,35减9即可解答。 (2)把35与9相加,即可求出这两辆车共可以坐多少人,最后把得数与50比较即可。 【完整解答】(1)35-9=26(人) 答:大客车比小客车多乘坐26人。 (2)35+9=44(人) 44<50 答:这两辆车不够坐。 24.(本题4分)(23-24一年级下·山东临沂·期末)期天,小青和妈妈到超市购物。 (1)一件上衣比一把尺子贵多少元? (    ) (2)如果小青只买一辆玩具车,她付给售货员50元,应找回多少钱? (    ) 【答案】(1)62-3=59(元); (2)50-40=10(元) 【思路引导】由图可知,(1)用上衣的价格减去尺子的价格,即可求出一件上衣比一把尺子贵多少元; (2)用付的钱数50元减去一辆玩具车的价格,即可求出应找回多少钱。 【完整解答】62-3=59(元) 答:一件上衣比一把尺子贵59元 50-40=10(元) 答:应找回10元。 25.(本题6分)(23-24一年级下·山西太原·期末)给下列图形分类。 (1)按颜色的不同分一分,填写下表。 白色 黑色 阴影 个数 (2)如果分成五类,可以怎样分? (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 【答案】(1)6;7;4 (2)见详解 (3)三角形和圆一共有多少个?8个(答案不唯一) 【思路引导】(1)按照颜色分,分别按照白色、黑色、阴影来数个数即可; (2)还可以按照形状分,可以分为平行四边形、三角形、正方形、圆、长方形,再分别数个数即可; (3)可以提问题:三角形和圆一共有多少个?用三角形的个数加上圆的个数即可解答。(答案不唯一) 【完整解答】(1) 白色 黑色 阴影 个数 6 7 4 (2) 平行四边形 三角形 正方形 圆 长方形 3 4 3 4 3 (3)三角形和圆一共有多少个? 三角形:4个,圆:4个 4+4=8(个) 答:三角形和圆一共有8个。 26.(本题6分)(20-21一年级下·江苏连云港·期末) (1)一班坐1号车和2号车,正好坐满。一班有多少人? (    ) (2)1号车比3号车少多少座? (    ) (3)70个小朋友去参观植物园,选坐(    )号车和(    )号车比较合适。 (4)再提出一个用减法计算的数学问题,并解答。 问题:____________________________________ 列式解答:________________________________ 【答案】(1)19+30=49(人) (2)48-19=29(座) (3)2;3 (4)1号车比2号车少多少座? 30-19=11(座) 【思路引导】(1)把1号车和2号车的座位数加起来,得到的和就是一班的人数; (2)用3号车的座位数减去1号车的座位数,得到的差就是所求的结果; (3)算一算哪两辆车的座位数相加大于或等于70,就选这两辆车比较合适; (4)提问题的时,合理即可,答案不唯一,注意是用减法计算的数学问题。 【完整解答】(1)19+30=49(人) 答:一班有49人。 (2)48-19=29(座) 答:1号车比3号车少29座。 (3)30+48=78(座) 78>70 答:70个小朋友去参观植物园,选坐2号车和3号车比较合适。 (4)1号车比2号车少多少座? 30-19=11(座) 答:1号车比2号车少11座。 【考点评析】此题主要考查的是两位数与两位数加减法的应用。 27.(本题8分)(21-22一年级下·四川凉山·期末)我会涂,我会填 (1)请把下面的图形按形状分一分、数一数、涂一涂。 (2)(    )的个数最多,(    )的个数最少。 (3)和一共有(    )个,比多(    )个。 (4)小红摆了3个,共用了(    )个三角形。 (5)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?请你将分组的结果填在下面的表格里。 图形 (    ) (    ) 个数 (    ) (    ) 【答案】(1)见详解 (2); (3)11;3 (4)12 (5)见详解 【思路引导】(1)根据圆、长方形、正方形、三角形和平行四边形的特征数数即可; (2)比较每种图形的个数即可; (3)用圆的个数加正方形的个数即可,用长方形的个数减平行四边形的个数即可; (4)数出图形中三角形的个数,连加3次即可; (5)根据颜色可以分成不涂色和涂色图形,分类数数即可。 【完整解答】 (1)如图: (2)8>5>4>3>1,所以圆的个数最多,平行四边形的个数最少; (3)8+3=11(个) 4-1=3(个) (4)4+4+4=12(个) 所以共用了12个三角形。 (5) 图形 (涂色图形) (不涂色图形) 个数 (  10  ) (  11  ) 【考点评析】本题主要考查了平面图形的分类与识别,解题的关键是根据圆、正方形、长方形、三角形和平行四边形的特征分类。 28.(本题4分)(22-23一年级下·浙江衢州·期末)买玩具。 (1)贝贝有50元,他可以买哪三种不同的玩具?算一算,圈一圈。 (2)如果买两种不同的玩具,最多需要多少钱?最少需要多少钱? 答:最多需要(    )元,最少需要(    )元。 【答案】(1)图见详解 小熊,玩具飞机和机器人; (2)63;19 63元;19元 【思路引导】(1)根据题意,他可以买的玩具的和不超过50元,用加法计算即可; (2)将每种玩具的价格比较大小,价格高的两种相加就是最多需要的钱数;价格低的两种相加就是最少需要的钱数。 【完整解答】(1)28+6=34(元);34+13=47(元) 47<50 答:他可以买小熊,玩具飞机和机器人。 (2)35>28>13>6 35+28=63(元) 13+6=19(元) 答:最多需要63元,最少需要19元。 29.(本题6分)(23-24一年级下·陕西西安·期末)一(1)班同学最喜欢的颜色情况如下(每个●代表1名同学)。 最喜欢蓝色的●●●●●●●●○○○○○ 最喜欢红色的●●●●●●○○○○○○○ 最喜欢粉色的●●●●●●●●●●●●○ 最喜欢绿色的●●●●●○○○○○○○○ (1)根据上图填写下表。 最喜欢的颜色 蓝色 红色 粉色 绿色 人数 (2)最喜欢绿色的同学比最喜欢粉色的同学少多少名? (    ) 口答:最喜欢绿色的同学比最喜欢粉色的同学少(    )名。 【答案】(1)8;6;12;5 (2)12-5=7(名) 7;7名 【思路引导】(1)依次数出喜欢各种颜色的人数填表即可; (2)根据减法的意义,喜欢粉色的人数-喜欢绿色的人数=喜欢绿色比喜欢粉色少的人数; 【完整解答】(1) 最喜欢的颜色 蓝色 红色 粉色 绿色 人数 8 6 12 5 (2)12-5=7(名) 答:最喜欢绿色的同学比最喜欢粉色的同学少7名。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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