专题08 践行中华传统美德（精选高频非选择题6题）（湖南专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编（湖南专用）

专题08 践行中华传统美德 精选高频考题6题·非选择题 涉及考点 考点01 薪火相传的传统美德 考点02 做中华传统美德的践行者 薪火相传的传统美德 1．（23-24七年级下·湖南株洲·期末）2019年10月27日，中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，明确要求继承和弘扬中华传统美德，以加强新时代公民道德建设。中华传统美德是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉。要以礼敬自豪的态度对待中华优秀传统文化，充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源，弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，让中华文化基因更好植根于人们的思想意识和道德观念。 （1）请问中华传统美德的特点是什么？ （2）美德的力量在于践行。青少年应该怎样弘扬和践行中华传统美德？ 【答案】（1）内涵丰富，博大精深 （2）①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行； ③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 【详解】（1）本题考查中华传统美德的特点，考查学生的识记能力。依据所学知识，中华传统美德内涵丰富，博大精深。据此回答即可。 （2）本题考查青少年怎样弘扬和践行中华传统美德，考查学生对教材基础知识的掌握情况。联依据教材内容，可从推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行；美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福等方面回答。 2．（23-24七年级下·湖南衡阳·期末）分析与运用 场景一  2022年北京冬奥会从开幕式到闭幕式都渗透着“中国式浪漫”。开幕迎客松，闭幕折柳枝；开幕二十四节气，闭幕十二生肖；一捧柳枝，一首《送别》，一群依依不舍的人，用中国传统习俗，经典音乐表达着中国人民的情谊。 场景二  北京冬奥会中，志愿服务项目超过52.4万个，志愿者人数20万人次，服务时长超高5.7亿小时，他们以饱满的热情和温暖的微笑成为一道道志愿服务风景线，向世界展示了当代中国的风采。 (1)冬奥会全程立足中华文化，体现了文化自信，作为现代中学生应该怎么坚定文化自信？ (2)请你谈谈志愿者身上体现的中华传统美德有什么重要意义？ 【答案】(1)①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导； ②推动中华优秀传统文化创造性、创新型发展，继承革命文化； ③发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 (2)①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源； ②熔铸了中华民族坚定的民族志向，高尚的民族品格和远大的民族理想； ③是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文化和谐的社会主义现代化强国的精神力量； ④已经融入了中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为了一种文化基因。 【详解】（1）本题考查中学生应该怎么坚定文化自信，可结合教材知识作答。 （2）本题考查中华传统美德有什么重要意义，可结合教材知识作答。 3．（23-24七年级下·湖南邵阳·期末）弘扬中华传统美德，我们责无旁贷，使命光荣！榜样无处不在，行为彰显品德。身患绝症与新冠周旋的张定字，浪尖上的逆行都陈陆，投身贫困山区女子教育事业的张桂梅，十几年维持“抗癌厨房”的万佐成、熊庚夫妇及热心传承中华诗词文化的叶嘉莹等榜样人物的一举一动都闪耀着人性的光辉。 结合上述材料，回答下列问题。 (1)中华传统美德的丰富内涵是什么？ (2)弘扬中华传统美德的意义是什么？ 【答案】(1)中华传统美德内涵丰富,博大精深。其中,有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。 (2)①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志 向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富骤民主 文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式 和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在。③美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。 【详解】（1）本题考查中华传统美德的丰富内涵，属于课本原文知识，解析略。 （2）本题考查中华传统美德的意义，属于课本原文知识，解析略。 做中华传统美德的践行者 4．（23-24七年级下·湖南衡阳·期末）为全面贯彻习总书记关于慈善工作的指示精神，2023年10月30日，衡阳市实验中学全体学生在老师的带领下生开展了2023年度“慈善一日捐”活动。 (1)“慈善一日捐”体现了哪些传统美德？（至少答2点） (2)美德的力量在于践行，请谈谈青少年该如何践行中华传统美德？ 【答案】(1)助人为乐的和乐风范。 (2)①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 【分析】考点考查：弘扬中华传统美德。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“慈善一日捐”→可链接助人为乐的和乐风范。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年该如何践行中华传统美德，可结合教材知识作答。 5．（23-24七年级下·湖南常德·期末）传承中华优秀传统文化已经成为七年级学生的风向标，各班级组成了小小宣讲团，下面是几位同学的宣讲： 小天：今天我给大家宣讲的是传承中华优秀传统文化要讲“仁爱”。讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 (1)在生活中我们应如何“讲仁爱”？ 小雨：今天我给大家讲的是传承中华优秀传统文化要“尚和合”。“物之不齐，物之情也”“和实生物，同则不继”等句子都体现了这一思想理念。 (2)“尚和合”要求我们怎样做？ 小强：今天我讲的是弘扬中华人文精神。我们要弘扬向上向善的思想文化，要求我们择善而行，向榜样学习，争做向上向善的好少年。 (3)请写出两个你学习的榜样。 小梅：今天我讲的是践行中华传统美德，我们要做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应该主动伸出援助之手。 (4)请写出两个体现扶危济困美德的成语。 【答案】(1)孝敬父母、关心同学、服务社会等。（也可以列举实际例子，如，同学生病帮助补习作业等。） (2)要求我们追求和谐，正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一。 (3)结合自身实际回答即可。如，习近平、邓稼先等。 (4)守望相助、雪中送炭等。（其他答案符合题意即可） 【详解】（1）本题考查我们应如何“讲仁爱”，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （2）本题考查“尚和合”要求我们怎样做，结合课本知识进行回答。 （3）本题考查弘扬向上向善的思想文化，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （4）本题考查写出两个体现扶危济困美德的成语，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 6． 23-24七年级下·湖南永州·期末）中华民族自古以来就有许多传统美德，请结合生活实际，谈谈我们青少年应该如何在日常生活中践行“友善”这一传统美德。 【答案】在学校里，主动帮助学习有困难的同学，耐心为他们讲解题目；在公交车上，主动给老人、孕妇等让座；在社区里，与邻居友好相处，见面主动打招呼，当邻居有困难时，主动提供帮助；对待他人要宽容，不斤斤计较，当与同学发生矛盾时，要换位思考，理解他人，主动化解矛盾等。 【详解】本题考查如何践行友善的传统美德，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 践行中华传统美德 精选高频考题6题·非选择题 涉及考点 考点01 薪火相传的传统美德 考点02 做中华传统美德的践行者 薪火相传的传统美德 1．（23-24七年级下·湖南株洲·期末）2019年10月27日，中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，明确要求继承和弘扬中华传统美德，以加强新时代公民道德建设。中华传统美德是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉。要以礼敬自豪的态度对待中华优秀传统文化，充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源，弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，让中华文化基因更好植根于人们的思想意识和道德观念。 （1）请问中华传统美德的特点是什么？ （2）美德的力量在于践行。青少年应该怎样弘扬和践行中华传统美德？ 2．（23-24七年级下·湖南衡阳·期末）分析与运用 场景一  2022年北京冬奥会从开幕式到闭幕式都渗透着“中国式浪漫”。开幕迎客松，闭幕折柳枝；开幕二十四节气，闭幕十二生肖；一捧柳枝，一首《送别》，一群依依不舍的人，用中国传统习俗，经典音乐表达着中国人民的情谊。 场景二  北京冬奥会中，志愿服务项目超过52.4万个，志愿者人数20万人次，服务时长超高5.7亿小时，他们以饱满的热情和温暖的微笑成为一道道志愿服务风景线，向世界展示了当代中国的风采。 (1)冬奥会全程立足中华文化，体现了文化自信，作为现代中学生应该怎么坚定文化自信？ (2)请你谈谈志愿者身上体现的中华传统美德有什么重要意义？ 3．（23-24七年级下·湖南邵阳·期末）弘扬中华传统美德，我们责无旁贷，使命光荣！榜样无处不在，行为彰显品德。身患绝症与新冠周旋的张定字，浪尖上的逆行都陈陆，投身贫困山区女子教育事业的张桂梅，十几年维持“抗癌厨房”的万佐成、熊庚夫妇及热心传承中华诗词文化的叶嘉莹等榜样人物的一举一动都闪耀着人性的光辉。 结合上述材料，回答下列问题。 (1)中华传统美德的丰富内涵是什么？ (2)弘扬中华传统美德的意义是什么？ 做中华传统美德的践行者 4．（23-24七年级下·湖南衡阳·期末）为全面贯彻习总书记关于慈善工作的指示精神，2023年10月30日，衡阳市实验中学全体学生在老师的带领下生开展了2023年度“慈善一日捐”活动。 (1)“慈善一日捐”体现了哪些传统美德？（至少答2点） (2)美德的力量在于践行，请谈谈青少年该如何践行中华传统美德？ 5．（23-24七年级下·湖南常德·期末）传承中华优秀传统文化已经成为七年级学生的风向标，各班级组成了小小宣讲团，下面是几位同学的宣讲： 小天：今天我给大家宣讲的是传承中华优秀传统文化要讲“仁爱”。讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 (1)在生活中我们应如何“讲仁爱”？ 小雨：今天我给大家讲的是传承中华优秀传统文化要“尚和合”。“物之不齐，物之情也”“和实生物，同则不继”等句子都体现了这一思想理念。 (2)“尚和合”要求我们怎样做？ 小强：今天我讲的是弘扬中华人文精神。我们要弘扬向上向善的思想文化，要求我们择善而行，向榜样学习，争做向上向善的好少年。 (3)请写出两个你学习的榜样。 小梅：今天我讲的是践行中华传统美德，我们要做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应该主动伸出援助之手。 (4)请写出两个体现扶危济困美德的成语。 6． 23-24七年级下·湖南永州·期末）中华民族自古以来就有许多传统美德，请结合生活实际，谈谈我们青少年应该如何在日常生活中践行“友善”这一传统美德。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$