浙江省四校联考2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题

2024学年第二学期高一年级5月四校联考 历史学科 试题卷 考生须知： 1.本卷满分100分，考试时间90分钟： 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号以及准考证号（填涂）： 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 一、选择题I(本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、错选、多选均不给分) 1.时空不同，文化各异。下图中，地域、文化成就及特征对应正确的是 郎 长 区 A.① 《汉漠拉比法典》 一一崇尚理性和思辨 B. ②—— 《吉尔伽美什》 继承古希腊文化 都 C. ③-— 《一千零一夜》 反映斯拉夫民族历史 D.④-— 《摩诃婆罗多》一 遵循种姓等级制度 杯 2.美洲印第安人是富于创造性的勤劳的人民，他们在漫长的岁月中，驯化了多种野生动物，培育 出大量的农作物，下列作物为古代美洲所特有的是( 翔 ①山羊 ②西瓜 ③花生 ④番茄 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表 首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获 得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是 A.国王可不经议会同意而加征新税 B.下院形成标志着君主立宪制建立 C.城市市民是国王联合的重要对象 D.贵族通过议会掌握了国家行政权 4.8世纪末叶，由于日本土地兼并的急剧发展，日本国内大量农民破产，被迫成为依附者。8世 纪末9世纪初，有势力的贵族、寺院或神社普遍建立起庄园，贵族及庄园领主为保护财产豢养武 士。据此可知，这一时期( A,武士集团的重要性日益增强B.日本进入幕府政治的时期 C.日本中央集权体制开始建立D.日本以闭关锁国加强统治 高一历史四校联考试题卷 第1页共7页 5.西班牙入侵菲律宾后，以马尼拉为基地经营起横跨太平洋的贸易。16一19世纪，西班牙通过 “马尼拉大帆船”贸易，将中国的丝绸、瓷器等商品大量运往拉丁美洲各地，而美洲的白银则至 少有半数输往中国。“马尼拉大帆船”贸易的繁荣( A.刺激了中国东南沿海地区经济的发展B.引发了亚洲的商业革命与价格革命 C.满足了资本主义国家的资本输出要求D.标志着资本主义世界经济体系最终形成 6.有人说，新航路的开辟当然不是皆大欢喜的事，而是“几家欢乐几家愁”的事。下列国家或地 区属于其中“愁”一类的是 A.西班牙 B.荷兰 C.意大利 D.英国 二、选择题Ⅱ（本小题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、错选、多选均不给分) 7.1897年，英国杂志《星期六评论》谈及英德矛盾时说：“德国的商贩和英国的行商..，.在地 球的每个角落里彼此竞争。无数小冲突被成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。” 这表明 A.英德矛盾是欧洲主要矛盾 B.经济利益冲突是英德大战原因 C.英德之间实力对比发生变化 D.德国开始寻求世界领导地位 8.图①一④是不同时期德国的疆域示意图，按时间先后排序正确的是( 型 ① ② 柏林 ③ ④ A.①④②③ B.④①②③ C.④①③② D.④②①③ 高一历史四校联考试题卷 第2页共7页 9.1973年，第四次中东战争爆发，石油生产国削减输出量，造成油价飞涨，触发了一场较大规 模的经济危机。危机后，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象。为了缓解“滞胀”， 资本主义国家() A.成立了经济互助委员会 B,建立了关税与贸易总协定 C.适当减少对经济的干预 D.加大“福利国家”的投入 10.列宁在1922年的系列文章中曾写道：这一政策并不改变工人国家的实质，然而却根本上改 变了社会主义建设的方法和形式。“方法和形式”指的是( A.允许私营企业发展并在一些经济部门引入外国资本 B、加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制 C.农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中 D.在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权 11.但丁的《神曲》以灵魂通向天堂为终极归宿，但在诗中又极力肯定现世生活的价值，并强调 通过个人道德完善而非教会中介实现救赎。由此可知，但丁的《神曲》 A.呈现社会转型的时代特征 B.彻底打破了宗教对人神关系的垄断 C.以理性主义批判宗教蒙味 D.实现了宗教思想与人文精神的调和 12.17世纪，法国某细布工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部 门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于研究 A,生产方式变革的条件渐趋成熟 B.机器生产使生产工序复杂化 C.现代工厂制度强化对工人管理 D.女性的社会地位在逐渐提升 13.下表为世界近代史上一些国家颁布的重要法律文献，其共同点有 国家 时间 法律文献 英国 1689年 《权利法案》 美国 1787年 1787年宪法 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 ①都是在推翻封建专制制度的背景下须布的 ②其目的均为维护资本主义政治变革的成果 ③均确立起三权分立的资产阶级民主共和制 ④都为本国的资本主义发展提供了法律保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.威尔逊签署了和约后，带病去美国作了10000公里的旅行，到处演说兜售他的国联方案，但 参议院就是不买账。参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了维护世界和平而削弱自己。不能 使我们的主权从属于别的国家。”这反映了 A.美国国会对总统存在制约 B.国联未能满足美国国家利益 C.国联受到英法等国的操控 D.国联缺乏普遍性和权威性 高一历史四校联考试题卷 第3页共7页 15.16世纪后期，占有英国议会下院大量自治城市议席的并非市民，而是与城市有联系的乡绅， 这被称为“乡绅入侵议会”现象。到了17世纪前期，“乡绅入侵议会”现象不断变弱，真正的市 民代表迅速增多。这一变化主要是因为，当时英国() A.资本主义的发展 B,君主立宪制的不断完善 C.工业革命的开展 D.启蒙思想得到广泛传播 16.如图漫画《我们用我们的小斧子砍的》发表于1921年，从左到右三个人物分别代表英国、 日本和美国，他们携手合作，共同砍倒了共同砍伐了代表“海军军备”和“太平洋竞争”的两棵 大树。该漫画揭示出() A.战后美、英对日海军的遏制 B.华盛顿体系保障了世界和平 C.战后国际关系体系的双重性 D.盟军合作反抗法西斯的侵略 17.下表为第二次世界大战后美国的人口在不同产业间的分布变化情况。导致这一变化的主要因 素是( 年份 农业劳动力占比(%) 工业劳动力占比(%) 服务业劳动力占比(%) 1950年 2.8 5.8 1.4 1990年 2.2 4.7 8.9 A.冷战背景下的国家安全需求 B.全球化导致的劳动力市场变化 C.科技进步与产业结构的调整 D.“福利国家”政策推动就业结构调整 18.20世纪末，世界上与美国抗衡的社会大国苏联解体，戈尔巴乔夫对于苏联的解体有诸多回忆 录，不同的回忆录随着时间及认识变化在内容上却存在一定差异性。由此可知回忆录作为一种史 料() A.版本越新越接近历史真相 B.能够准确记载作者事迹 C.比相关研究著作可信度更高 D.反映出时代对历史叙述的影响 高一历史四校联考试题卷 第4页共7页 三.非选择题（本小题共4题，共52分） 19.不同时代涌现出不同的杰出人物，阅读材料，回答问题（14分) 材料一： “美洲发现者”哥伦布 1477年，他旅居里斯本，沉迷于研究制图学，认为西班牙的末端和印度的东端相距并不太远。 之后，哥伦布相继游说葡萄牙、西班牙王室支持其西行，并于1492年获得西班牙国王的资助而成 行。 (1)依据材料一和所学知识，分析哥伦布能够“发现美洲”的原因。(4分) 材料二： 创制变革世界引擎的瓦特 1782年瓦特改进了纽可门蒸汽机，试制出“复动式蒸汽机”。19世纪世界各国发明家完善和发 展出各种类型的蒸汽机，如美国的考里斯蒸汽机、法国施耐德的蒸汽锤等。动力技术的革新，催生 了交通工具的革命，改变了世界的面貌。马克思评价：“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻 底摧毁了农业和制造业的结合”。 (2)恩格斯称：“蒸汽机是第一个真正的国际发明”。结合材料二和所学知识，谈谈你对这一观点 的理解。(5分) 材料三： 站在人类历史新起点的列宁 十月革命后，列宁发现现实的社会主义有不少和经典论述不一致的地方。在这种情况下，他强 调一定要以实践为标准进行社会主义建设。 1919年，列宁认为只有“确立对粮食、布匹和一切产品的垄断…把所有商品都收归国有，规 定价格，我们才真正接近了社会主义”。1921年列宁反思“我们计划（说我们计划欠周密地设想也 许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品 生产和分配。现实生活说明我们错了”。由此，苏俄实行“新经济政策”。 (3)依据材料三和所学，评析列宁对社会主义建设道路的探索。(5分) 高一历史四校联考试题卷第5页共7页 20.阅读下列材料，回答问题(13分) 材料一 19世纪下半叶，随着奥斯曼帝国和清帝国的衰落，若干西欧国家在帝国主义的历史上写下了 新的篇章，强烈的民族感情使它们动员起整个国家进行海外扩张。工业化以最高效的工具和最致命 的武器将它们在世界各地武装起来。三个世纪以来，在亚、非、美、澳诸洲的海上贸易经验使它们 对世界各地的地理和人民有了更多的认识。凭借这些优势，西欧征服了敌国军队，取代了当地的统 治者，在世界建立了霸权。在19世纪末20世纪初，美国和日本也作为新的帝国霸权加入了欧洲国 家的行列。 魏凤莲译《新全球史：文明的传承与交流》 (1)根据材料一和所学，概括帝国主义国家对外扩张和争夺的背景？19世纪末20世纪初，美国 和日本加紧对外侵略扩展的表现？(8分) 材料二 在马克思看来，英国在印度实际上是肩负着双重使命的，除了具有破坏性质的“消灭旧的亚 洲式的社会”的使命以外，英国还肩负着重建性质的使命，即“在亚洲为西方式的社会奠定物质 基础”…但到了晚年，马克思关于殖民主义的影响的看法则发生了改变…在《给维·伊·查 苏利奇的复信》及其草稿中，马克思否定了英国殖民入侵的重建作用。马克思在文章中明确指出， 英国的殖民入侵使得印度的农村公社被消灭，所造成的结果是消极的，“这种行为不是使当地人 民前进，而是使他们后退”。 一一黄秋生，张婧《马克思殖民主义批判思想及当代启示》 (2)根据材料二，指出马克思对于殖民统治认识的变化。结合所学，简述工业革命和殖民扩张之 间的关系。(5分) 21.阅读下列材料，回答问题(13分) 材料一 20世纪下半叶，冷战主导了国际关系。…“二战”之前，许多西方领导人对苏联的马克思主 义政权既恐惧又憎恨。虽然西方和东方最终在“二战”时结成同盟并成功地打败了纳粹德国，但是 从许多方面来说，战时的经历确定了而不是减轻了战前的彼此怀疑。1945年纳粹刚刚投降，同盟国 就开始分裂，（美苏）两国很快就爆发了激烈的争吵。…1947年是非常重要的一年。杜鲁门在美 国国会发表演说，承诺支持各自由民族，因为他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来 压力。…在冷战的大环境下，随着力量对比的变化，世界格局表现出多极化趋势。 —一摘编自弗兰克·萨克雷《世界大历史》 材料二 越南战争是20世纪冷战时代一场重大的局部战争。1959年越南共产党中央委员会决定武装推 翻越南共和国，并派遣大量军事人员前往越南共和国，组织武装颠覆越南伪政府。1960年南越反政 府武装成立。同年中苏关系破裂，中国和苏联都需要在国际共产主义运动中树立自己的形象，因而 高一历史四校联考试题卷 第6页共7页 都积极支持越南民主共和国对越南共和国进攻.·· 一一摘编自邓红洲、李玉兰《越南战争的经验教训、特点及影响》 (1)依据材料一并结合所学知识，分析美苏走向冷战的原因，运用美苏冷战的基本史实说明“1947 年是非常重要的一年”，列举冷战期间多极化力量发展的表现。(9分) (2)根据材料二并且结合所学知识，指出中苏关系的破裂后中国的国内国防政策的调整。列举 中国在二十世纪六七十年代国防科技方面取得了哪些重要成就。(4分) 22.阅读材料，完成下列要求(12分) 马克思曾说：“思想的闪电一旦彻底击中这块朴素的人民园地，德国人就会解放成为人。”在这 里，他立足于国家解放的整体高度，指出思想解放是整个社会发展的前提，思想的内生性力量能够 演化为社会进步的动力。此外，思想解放不是盲目的，并非毫无章法，而是要遵循认识的发展规律， 将思想升华到新的理论高度。思想解放既不提倡历史虚无主义，也不提倡脱离国家实际和文化传统 的主观主义、教条主义。 一一摘编自王志伟《以“两个结合”开辟思想解放的新路径》 根据材料并结合14一19世纪的世界史的相关知识，围绕“社会思想解放”自拟一个论题，并予 以阐述。（要求：论题明确，史论结合：逻辑严密，表述成文。） 高一历史四校联考试题卷 第7页共7页第 1 页 共 5 页 2024 学年第二学期高一年级 5 月四校联考 历史学科 答案 一、选择题Ⅰ 1、【答案】D 【解析】④为古印度，史诗《摩河婆罗多》集中反映了古印度人民的生活和文化成就，印度出现 贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度，故选 D 项；①为古埃及，汉谟拉比法典为两 河流域文化，古希腊哲学崇尚理性和思辨，排除 A项；②为古代西亚，《吉尔伽美什》生动反映 了两河流域居民对生活和生命的态度，没有继承古希腊文化，排除 B 项；③为阿拉伯，创作于 12 世纪的史诗《伊戈尔远征记》反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，排除 C项。 2.【答案】D 【解析】据材料 “美洲印第安人……培育出大量的农作物 ”结合所学可知，山羊起源于西亚一 带，故①错误，西瓜是西非班图人培育的重要农作物，故②错误，花生原产于南美洲的巴西、秘 鲁一带，故③正确；番茄来自南美洲安第斯山地区，故④正确；选择 D 项符合题意。 3、【答案】C 【解析】据材料可知，英国议会下院由骑士和城市市民组成，单独议事，一定程度上支持国王， 即城市市民是国王联合的重要对象，故选 C项；14 世纪，议会取得批准征税、进行立法等重要权 力，国王不经议会同意不得增加新税，排除 A项；1689 年《权利法案》的颁布，标志着英国君主 立宪制建立，排除 B项；英国下议院的成立一定程度上限制了贵族议会，而且当时的贵族议会并 未掌握国家行政权，排除D项。 4、【答案】A 【详解】根据题干设问句可知，这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：8 世纪至 9 世 纪日本。根据材料“8世纪末 9世纪初，有势力的贵族、寺院或神社普遍建立起庄园，贵族及庄 园领主为保护财产豢养武士”等信息可知，材料中贵族和庄园领主豢养武士保护私有财产，体现 了武士集团的重要性日益增强，A 项正确；12 时间日本进入幕府政治的时期，与材料不相符，排 除 B项；7世纪日本大化改新已经确立中央集权制度，排除 C 项；12 世纪日本实行锁国政策抵御 外来侵略，排除 D项。故选 A 项。 5、【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间 信息可知准确时空是：16-19 世纪（西班牙）。根据材料信息可知，西班牙通过“马尼拉大帆船” 使大量美洲白银流入中国，有利于刺激了中国东南沿海地区经济的发展，A 项正确；价格革命发 生于新航路的开辟国，排除 B 项；第二次工业革命后，资本主义国家进行资本输出，排除 C项； 第二次工业革命完成标志着资本主义世界经济体系最终形成，排除 D项。故选 A 项。 6、【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，新航路开辟后，传统的商业中心由地中海沿岸转移到大西洋 沿岸，地中海沿岸国家意大利走向衰落，而大西洋位置上英国、西班牙、荷兰逐渐崛起，故“欢 乐”的是英国、西班牙、荷兰等，而“愁”的是意大利，故 ABD 错误，C项正确，所以选 C。 第 2 页 共 5 页 二、选择题Ⅱ 7、【答案】B. 【解析】A 项主要矛盾无法得出，没有比较。C项英德实力对比因为材料只提及彼此存在竞争， 无法得知实力大小。D项，得不出开始寻求领导世界。 8、【答案】B 【详解】本题是组合选择题。时空是：近现代（欧洲）。据材料可知，①图中出现三个国家，德 国、奥匈帝国、意大利，结合所学知识可知，这应该是在一战前后德国的疆域；②图中德国占领 了苏台德地区，据此可知，这应该是二战开始前；③图中德国被美苏英法四国瓜分，据此可判断， 这是二战后；④图中体现的是普鲁士王国，据此判定，这应该是德国统一之前；综上所述，按照 时间的先后顺序，应该为④①②③，B项正确；其他选项顺序排列混乱，排除 ACD 项。故选 B 项。 9、【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息 可知准确时空是当代世界。结合所学内容可知，为了应对 20 世纪 70 年代出现的经济“滞胀”， 主要资本主义国家纷纷减少了政府对经济的干预，C项正确；经济互助委员会是苏联领导东欧社 会主义国家成立的，排除 A项；关税与贸易总协定是在二战后初期就成立的国际贸易组织，排除 B项；这一时期资本主义国家是减少了政府对经济的干预，而不是加大“福利国家”的投入，排 除D项。故选 C项。 10.【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息 可知准确时空是：1922 年（苏联）。根据材料“这一政策并不改变工人国家的实质，然而却根本 上改变了社会主义建设的方法和形式。”结合所学知识可知，1921 年苏俄实行新经济政策，允许 私营企业发展并在一些经济部门引入外国资本，未改变工人国家的实质，但改变了社会主义建设 的方法和形式，A项正确；加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制是赫鲁晓夫改革的内 容，排除 B项；农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中是战时共产主义政策的内容， 排除 C项；在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权是勃列日涅夫改革内容，排除 D项。故选 A项。 11、【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代意大 利。根据材料并结合所学知识可知，身处 14 世纪意大利的但丁，其思想既保留了中世纪的宗教 观，又强调人的主体性，体现了当时社会转型新旧交替的时代特征，A项正确；但丁并未完全否 定教会的作用，仅批判其腐朽，“彻底打破了”的说法过于绝对，排除 B项；理性主义是 18 世纪 启蒙运动的主要思想，与但丁所处时代不符，排除 C项；材料反映的是文艺复兴时期宗教思想与 人文精神并存，而非二者相互调和，排除D项。故选 A项。 12、【答案】A 【详解】根据题干设问句可知，是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：17 世纪法国 。 根据材料分析可知，法国手工工场中这种细致的分工协作，有利于提高生产技术，积累生产经验， 为后来机器大生产创造了条件，意味着生产方式变革的条件渐趋成熟，A项正确；机器大生产是 工业革命时期（18 世纪 60 年代—19 世纪中期）的生产方式，17 世纪还未进入机器大生产阶段， 排除 B项；现代工厂制度是工业革命的产物，17 世纪尚未出现现代工厂制度，排除 C项；题干 仅表明在织布工序中压印、绣花等由妇女承担，但这并不能说明女性社会地位逐渐上升，排除D 第 3 页 共 5 页 项。故选 A项。 13、【答案】C 【详解】本题是组合选择题。时空是近代世界。根据所学知识可知，美国没有经历封建专制制度， 美国 1787 年宪法是在摆脱英国殖民统治，建立独立国家的背景下制定的，①不是共同点；这些法 律文献都是在各国进行资产阶级革命或改革后颁布的，其目的都是为了维护资本主义政治变革的成 果，巩固资产阶级的统治，②是共同点；英国《权利法案》确立的是君主立宪制，德国《德意志帝 国宪法》确立的是二元制君主立宪制，并非都确立三权分立的资产阶级民主共和制，只有美国 1787 年宪法和法国 1875 年宪法确立了民主共和制，③不是共同点；这些法律文献都从政治、经济等方 面为本国资本主义发展提供了法律保障，促进了本国资本主义的发展，④是共同点。C项正确，排 除 ABD 项。故选 C项。 14、【答案】B. 【解析】根据材料和所学可知，A非材料主旨，B项参议院共和党对国联的不满以及美国没有加入 国联的根本原因在于未能满足美国国家利益 。C项是表象非本质。D是美国没有加入国联带来的 影响。 15、【答案】A 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是 17 世纪前期英国。根 据材料“到了 17 世纪前期，‘乡绅入侵议会’现象不断变弱，真正的市民代表迅速增多”结合所学 可知，这一时期英国随着资本主义的发展，市民阶层力量壮大，要求进入议会，获得相应的政治权 力，所以这一时期“乡绅入侵议会”现象减弱，A项正确；1689 年《权利法案》颁布标志英国君主 立宪制的确立，“完善”的说法不符合这一时期，排除 B项；1765 年英国哈格里夫斯发明“珍妮纺 纱机”标志工业革命的开展，排除 C项；17 世纪英国出现早期启蒙思想，18 世纪后期，启蒙运动 达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区，启蒙思想得到广泛传播，排除D项。故选 A项 16、【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1921 年（世 界）。根据材料可知，1921—1922 年华盛顿会议签订《五国海军条约》，限制主力舰吨位，美、英、 日等国暂时缓和海军竞赛与太平洋争夺，但矛盾未根本解决。双重性指列强既合作（限制军备）又 竞争（潜在矛盾），符合漫画寓意，华盛顿体系表面维持和平，实则隐藏利益冲突（如日本不满 5:5:3 比例），C项正确；A项说法片面，漫画强调“合作”而非“遏制”，排除 A项；B项不合史实，凡 尔赛—华盛顿体系具有不稳定性，蕴含矛盾和冲突，不能有效保障世界和平，排除 B项；D项时空 错位，1921 年二战尚未开始，1942 年世界反法西斯同盟成立后，盟军协同作战反法西斯，排除D 项。故选 C项。 17、【答案】C 【解析】1950 至 1990 年，美国的农业就业人口所占比例下降，服务业就业人口所占比例上升。结 合所学知识可知，第二次世界大战后，随着第三次科技革命的发展，第三产业兴起并不断发展，主 要资本主义国家不断实现产业的转型，从而使服务业的就业人口增加。由此可见，这一变化的主要 因素是科技进步与产业结构的调整，C项正确；冷战下的国家安全需求主要会影响军事工业，但表 格显示工业占比在下降，服务业上升，排除 A项；全球化影响劳动力市场更多是跨国流动和产业转 移，但美国的数据主要反映的是国内产业结构的变化，排除 B项；“福利国家”政策主要侧重社会 保障问题，并不是就业结构调整的主要因素，排除D项。故选 C项。 18、【答案】D 【解析】ACB 项语言表述有误。不符合历史研究的基本态度. 第 4 页 共 5 页 三．非选择题（本小题共 4题，共 52 分） 19、（14 分） （1）哥伦布出生在意大利，受人文主义精神的影响；有远洋航行的经验；具备一定的地理学知识 和航海技术；得到西班牙王室的支持；西欧社会发展，开拓新市场的意愿迫切。（任意 4 点，4分） （2）蒸汽机的发明冲破了国界，由多国科学家不断改进和发明。（1 分） 蒸汽机的创制与改进改变了世界的面貌。蒸汽动力技术的革新，催生了交通工具的革命，加强了世 界各地的经济联系、人员流动，促进世界市场的形成。（2 分）提高了生产力，主要工业化国家凭借 强大经济和军事实力，进行殖民扩张，使印度等殖民地、半殖民地国家自然经济逐渐瓦解，沦为西 方商品市场和原料产地，卷入到世界资本主义经济体系中。（2分） 【从蒸汽机本身的发明改进（1 分）与蒸汽机改变世界面貌（世界市场的形成与工业化国家的扩张 两个方面答，一个角度 2分，共 4分）两个角度进行理解。】 （3）十月革命后，为赢得国内战争的胜利，列宁领导国家实行战时共产主义政策，并力图直接过 渡到社会主义。虽获得战争胜利，但也导致了政治、经济危机。因此，列宁进行反思，决定实行新 经济政策。从而稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。（4 分） 列宁这一探索过程，体现了实事求是的思想，丰富了马克思主义理论。（1 分） 【概述列宁对社会主义建设道路探索的历程（1分）；分别分析原因及影响（3 分）；对列宁这一探 索过程有总体认识。（1 分）】 20.（1）传统大国奥斯曼帝国和中国清朝衰落，抗拒帝国主义侵略的力量减弱；欧洲民族国家兴起， 对外扩张的欲望强烈；工业革命的发展提供了更加强大的经济和军事实力；西欧国家对世界特别是 被侵略国家和地区有了更充分的认识。（4分） 美国：华盛顿会议上列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则；美西战争 日本：日本占领朝鲜；甲午中日战争，侵略中国 （2）变化：从认为殖民具有破坏和重建的使命到认为殖民只能带来消极影响。 关系：殖民扩张为工业革命提供了资本和海外市场（资本，海外市场），工业革命促进生产力的发 展/资本主义进入垄断阶段，各国继续向世界大肆扩张（寻求市场、原料和投资场所）。 21、（1）原因：美苏两国在社会制度和意识形态的尖锐对立（西方对苏联社会主义政权的恐惧和憎 恨）；美苏在国家利益上存在严重冲突；美苏在国家战略上的冲突（美国希望称霸世界，视苏联为 最大障碍；苏联扩大在东欧的影响，与美国发生了尖锐矛盾）；战时的经历进一步确定了美苏在战 前的彼此怀疑。（3分，写出 3点即可） 基本史实：美国出台杜鲁门主义；苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局；美国实施马 歇尔计划。（3分） 表现：欧共体的成立和发展、日本经济的“起飞”、中国的发展、第三世界的兴起等。（3分写出 3 点即可） （2）调整：开展三线建设（1分） 成就：1964 年原子弹试爆成功，1967 年氢弹试爆成功，1970 年东方红一号发射成功（3分） 22、【答案】 评分细则： ①标题：有价值判断 2分，无价值判断 1分 ②史实：史论结合，多角度论述，三个史实 6分 第 5 页 共 5 页 ③结构分：2分，总分或者总分总格式均可 ④升华：1分 示例一：论题：近代欧洲思想解放运动呈现渐进性的特征。 阐述：14～17 世纪初的文艺复兴运动开启了近代欧洲思想解放的序幕。意大利人文主义者通过复兴 古典文化肯定人的价值，如彼特拉克用诗歌歌颂人性、达·芬奇将人的内心世界展示在绘画作品中。 但这一阶段局限明显：批判仅针对教会腐败而非基督教本身，影响也局限于知识精英阶层。16 世纪 的宗教改革将思想解放推向新阶段。马丁·路德提出“因信称义”，否定天主教会的权威；加尔文 主义促进了资本主义精神形成。然而改革仍主要限于宗教领域，新教各派自身也存在思想束缚。17～ 18 世纪的启蒙运动实现了思想领域的全面突破。伏尔泰批判宗教狂热，孟德斯鸠创立三权分立理论， 卢梭提出社会契约论。此时思想解放呈现三大新特点：批判范围扩展到政治社会各领域；传播方式 走向大众化；影响范围波及普通市民。 总之，近代欧洲思想解放运动呈现出从人性觉醒到信仰自主再到崇尚理性的渐进轨迹，各阶段 既相互衔接又层层深化，共同推动了欧洲社会从中世纪向现代转型。 示例二：论题：思想解放运动是近代欧洲社会发展的核心动力。 阐述：在经济上，文艺复兴运动强调人的价值和现世幸福，提倡个人追求财富，促进了“重 商主义”思想的兴起，鼓励商业冒险和资本积累，为资本主义经济体系建立奠定了一定基础。宗 教改革运动时期，倡导“节俭和劳动”的新教伦理兴起，使社会经济权力逐渐转移至新兴资产阶 级手中，推动了资本主义经济的发展。启蒙运动时期，亚当·斯密提出自由竞争思想，反对封建 经济管制，有效推动了工业资本主义的发展。在政治上，文艺复兴时期的人文主义者挑战了“君 权神授”思想，为近现代民主政治提供了价值基础；宗教改革时期，马丁·路德倡导“国家权力 高于教会”，为近代民族国家的形成铺平了道路；启蒙运动时期，伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等人 提出了“开明君主制”“社会契约论”“三权分立”等理论，勾画了资本主义理想政治的蓝图，推 动了近代民主政治的发展。 总之，近代欧洲三次思想解放运动，通过瓦解封建神权、确立理性权威、推动制度创新，为 资本主义经济、政治发展提供了思想动力，推动了近代欧洲社会的发展。 2024学年第二学期高一年级5月四校联考 历史学科 答案 一、选择题Ⅰ 1、【答案】D 【解析】④为古印度，史诗《摩河婆罗多》集中反映了古印度人民的生活和文化成就，印度出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度，故选D项；①为古埃及，汉谟拉比法典为两河流域文化，古希腊哲学崇尚理性和思辨，排除A项；②为古代西亚，《吉尔伽美什》生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度，没有继承古希腊文化，排除B项；③为阿拉伯，创作于12世纪的史诗《伊戈尔远征记》反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，排除C项。 2.【答案】D 【解析】据材料 “美洲印第安人……培育出大量的农作物 ”结合所学可知，山羊起源于西亚一带，故①错误，西瓜是西非班图人培育的重要农作物，故②错误，花生原产于南美洲的巴西、秘鲁一带，故③正确；番茄来自南美洲安第斯山地区，故④正确；选择D项符合题意。 3、【答案】C 【解析】据材料可知，英国议会下院由骑士和城市市民组成，单独议事，一定程度上支持国王，即城市市民是国王联合的重要对象，故选C项；14世纪，议会取得批准征税、进行立法等重要权力，国王不经议会同意不得增加新税，排除A 项；1689年《权利法案》的颁布，标志着英国君主立宪制建立，排除B项；英国下议院的成立一定程度上限制了贵族议会，而且当时的贵族议会并未掌握国家行政权，排除D项。 4、【答案】A 【详解】根据题干设问句可知，这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：8世纪至9世纪日本。根据材料“8世纪末9世纪初，有势力的贵族、寺院或神社普遍建立起庄园，贵族及庄园领主为保护财产豢养武士”等信息可知，材料中贵族和庄园领主豢养武士保护私有财产，体现了武士集团的重要性日益增强，A项正确；12时间日本进入幕府政治的时期，与材料不相符，排除B项；7世纪日本大化改新已经确立中央集权制度，排除C项；12世纪日本实行锁国政策抵御外来侵略，排除D项。故选A项。 5、【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：16-19世纪 (西班牙)。根据材料信息可知，西班牙通过“马尼拉大帆船”使大量美洲白银流入中国，有利于刺激了中国东南沿海地区经济的发展，A项正确；价格革命发生于新航路的开辟国，排除B项；第二次工业革命后，资本主义国家进行资本输出，排除C项；第二次工业革命完成标志着资本主义世界经济体系最终形成，排除D项。故选A项。 6、【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，新航路开辟后，传统的商业中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，地中海沿岸国家意大利走向衰落，而大西洋位置上英国、西班牙、荷兰逐渐崛起，故“欢乐”的是英国、西班牙、荷兰等，而“愁”的是意大利，故ABD错误，C项正确，所以选C。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 二、选择题Ⅱ 7、【答案】B. 【解析】A项主要矛盾无法得出，没有比较。C项英德实力对比因为材料只提及彼此存在竞争，无法得知实力大小。D项，得不出开始寻求领导世界。 8、【答案】B 【详解】本题是组合选择题。时空是：近现代 (欧洲)。据材料可知，①图中出现三个国家，德国、奥匈帝国、意大利，结合所学知识可知，这应该是在一战前后德国的疆域；②图中德国占领了苏台德地区，据此可知，这应该是二战开始前；③图中德国被美苏英法四国瓜分，据此可判断，这是二战后；④图中体现的是普鲁士王国，据此判定，这应该是德国统一之前；综上所述，按照时间的先后顺序，应该为④①②③，B项正确；其他选项顺序排列混乱，排除ACD项。故选B项。 9、【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是当代世界。结合所学内容可知，为了应对20世纪70年代出现的经济“滞胀”，主要资本主义国家纷纷减少了政府对经济的干预，C项正确；经济互助委员会是苏联领导东欧社会主义国家成立的，排除A项；关税与贸易总协定是在二战后初期就成立的国际贸易组织，排除B项；这一时期资本主义国家是减少了政府对经济的干预，而不是加大“福利国家”的投入，排除D项。 故选C项。 10.【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1922年 (苏联)。根据材料“这一政策并不改变工人国家的实质，然而却根本上改变了社会主义建设的方法和形式。”结合所学知识可知，1921 年苏俄实行新经济政策，允许私营企业发展并在一些经济部门引入外国资本，未改变工人国家的实质，但改变了社会主义建设的方法和形式，A项正确；加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制是赫鲁晓夫改革的内容，排除B项；农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中是战时共产主义政策的内容，排除C项；在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权是勃列日涅夫改革内容，排除D项。 故选A 项。 11、【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代意大利。根据材料并结合所学知识可知，身处14世纪意大利的但丁，其思想既保留了中世纪的宗教观，又强调人的主体性，体现了当时社会转型新旧交替的时代特征，A项正确；但丁并未完全否定教会的作用，仅批判其腐朽，“彻底打破了”的说法过于绝对，排除B项；理性主义是18世纪启蒙运动的主要思想，与但丁所处时代不符，排除C项；材料反映的是文艺复兴时期宗教思想与人文精神并存，而非二者相互调和，排除D项。故选A项。 12、【答案】A 【详解】根据题干设问句可知，是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：17世纪法国 。根据材料分析可知，法国手工工场中这种细致的分工协作，有利于提高生产技术，积累生产经验，为后来机器大生产创造了条件，意味着生产方式变革的条件渐趋成熟，A项正确；机器大生产是工业革命时期 (18世纪60年代—19世纪中期)的生产方式，17世纪还未进入机器大生产阶段，排除B项；现代工厂制度是工业革命的产物，17世纪尚未出现现代工厂制度，排除C项；题干仅表明在织布工序中压印、绣花等由妇女承担，但这并不能说明女性社会地位逐渐上升，排除D 第 2 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 项。 故选A项。 13、【答案】C 【详解】本题是组合选择题。时空是近代世界。根据所学知识可知，美国没有经历封建专制制度，美国1787年宪法是在摆脱英国殖民统治，建立独立国家的背景下制定的，①不是共同点；这些法律文献都是在各国进行资产阶级革命或改革后颁布的，其目的都是为了维护资本主义政治变革的成果，巩固资产阶级的统治，②是共同点；英国《权利法案》确立的是君主立宪制，德国《德意志帝国宪法》确立的是二元制君主立宪制，并非都确立三权分立的资产阶级民主共和制，只有美国1787年宪法和法国1875年宪法确立了民主共和制，③不是共同点；这些法律文献都从政治、经济等方面为本国资本主义发展提供了法律保障，促进了本国资本主义的发展，④是共同点。C项正确，排除ABD 项。故选C项。 14、【答案】B. 【解析】根据材料和所学可知，A非材料主旨，B项参议院共和党对国联的不满以及美国没有加入国联的根本原因在于未能满足美国国家利益 。C项是表象非本质。D是美国没有加入国联带来的影响。 15、 【答案】A 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是17世纪前期英国。根据材料“到了17世纪前期，‘乡绅入侵议会’现象不断变弱，真正的市民代表迅速增多”结合所学可知，这一时期英国随着资本主义的发展，市民阶层力量壮大，要求进入议会，获得相应的政治权力，所以这一时期“乡绅入侵议会”现象减弱，A项正确；1689年《权利法案》颁布标志英国君主立宪制的确立，“完善”的说法不符合这一时期，排除B项；1765年英国哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”标志工业革命的开展，排除C项；17世纪英国出现早期启蒙思想，18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区，启蒙思想得到广泛传播，排除D项。故选A项 16、【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年(世界)。根据材料可知，1921—1922年华盛顿会议签订《五国海军条约》，限制主力舰吨位，美、英、日等国暂时缓和海军竞赛与太平洋争夺，但矛盾未根本解决。双重性指列强既合作 (限制军备)又竞争(潜在矛盾)，符合漫画寓意，华盛顿体系表面维持和平，实则隐藏利益冲突(如日本不满5：5：3比例)，C项正确；A项说法片面，漫画强调“合作”而非“遏制”，排除A项；B项不合史实，凡尔赛—华盛顿体系具有不稳定性，蕴含矛盾和冲突，不能有效保障世界和平，排除B项；D项时空错位，1921年二战尚未开始，1942年世界反法西斯同盟成立后，盟军协同作战反法西斯，排除D项。 故选C项。 17、【答案】C 【解析】1950至1990年，美国的农业就业人口所占比例下降，服务业就业人口所占比例上升。结合所学知识可知，第二次世界大战后，随着第三次科技革命的发展，第三产业兴起并不断发展，主要资本主义国家不断实现产业的转型，从而使服务业的就业人口增加。由此可见，这一变化的主要因素是科技进步与产业结构的调整，C项正确；冷战下的国家安全需求主要会影响军事工业，但表格显示工业占比在下降，服务业上升，排除A项；全球化影响劳动力市场更多是跨国流动和产业转移，但美国的数据主要反映的是国内产业结构的变化，排除B项；“福利国家”政策主要侧重社会保障问题，并不是就业结构调整的主要因素，排除D项。故选C项。 18、【答案】D 【解析】ACB 项语言表述有误。不符合历史研究的基本态度. 第 3 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 三.非选择题 (本小题共4题，共52分) 19、 (14分) (1)哥伦布出生在意大利，受人文主义精神的影响；有远洋航行的经验；具备一定的地理学知识和航海技术；得到西班牙王室的支持；西欧社会发展，开拓新市场的意愿迫切。(任意4点，4分) (2)蒸汽机的发明冲破了国界，由多国科学家不断改进和发明。(1分) 蒸汽机的创制与改进改变了世界的面貌。蒸汽动力技术的革新，催生了交通工具的革命，加强了世界各地的经济联系、人员流动，促进世界市场的形成。(2分)提高了生产力，主要工业化国家凭借强大经济和军事实力，进行殖民扩张，使印度等殖民地、半殖民地国家自然经济逐渐瓦解，沦为西方商品市场和原料产地，卷入到世界资本主义经济体系中。(2分) 【从蒸汽机本身的发明改进(1分)与蒸汽机改变世界面貌(世界市场的形成与工业化国家的扩张两个方面答，一个角度2分，共4分)两个角度进行理解。】 (3)十月革命后，为赢得国内战争的胜利，列宁领导国家实行战时共产主义政策，并力图直接过渡到社会主义。虽获得战争胜利，但也导致了政治、经济危机。因此，列宁进行反思，决定实行新经济政策。从而稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。(4分) 列宁这一探索过程，体现了实事求是的思想，丰富了马克思主义理论。(1分) 【概述列宁对社会主义建设道路探索的历程(1分)；分别分析原因及影响(3分)；对列宁这一探索过程有总体认识。(1分)】 20.(1)传统大国奥斯曼帝国和中国清朝衰落，抗拒帝国主义侵略的力量减弱；欧洲民族国家兴起，对外扩张的欲望强烈；工业革命的发展提供了更加强大的经济和军事实力；西欧国家对世界特别是被侵略国家和地区有了更充分的认识。(4分) 美国：华盛顿会议上列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则；美西战争日本： 日本占领朝鲜；甲午中日战争，侵略中国 (2)变化：从认为殖民具有破坏和重建的使命到认为殖民只能带来消极影响。 关系：殖民扩张为工业革命提供了资本和海外市场(资本，海外市场)，工业革命促进生产力的发展/资本主义进入垄断阶段，各国继续向世界大肆扩张(寻求市场、原料和投资场所)。 21、(1)原因：美苏两国在社会制度和意识形态的尖锐对立(西方对苏联社会主义政权的恐惧和憎恨)；美苏在国家利益上存在严重冲突；美苏在国家战略上的冲突(美国希望称霸世界，视苏联为最大障碍；苏联扩大在东欧的影响，与美国发生了尖锐矛盾)；战时的经历进一步确定了美苏在战前的彼此怀疑。(3分，写出3点即可) 基本史实：美国出台杜鲁门主义；苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局；美国实施马歇尔计划。(3分) 表现：欧共体的成立和发展、 日本经济的“起飞”、中国的发展、第三世界的兴起等。(3分写出3点即可) (2)调整：开展三线建设 (1分) 成就：1964年原子弹试爆成功，1967年氢弹试爆成功，1970年东方红一号发射成功 (3分) 22、 【答案】 评分细则： ①标题：有价值判断2分，无价值判断1分 ②史实：史论结合，多角度论述，三个史实6分 第 4 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 ③结构分：2分，总分或者总分总格式均可 ④升华：1分 示例一：论题：近代欧洲思想解放运动呈现渐进性的特征。 阐述：14~17世纪初的文艺复兴运动开启了近代欧洲思想解放的序幕。意大利人文主义者通过复兴古典文化肯定人的价值，如彼特拉克用诗歌歌颂人性、达·芬奇将人的内心世界展示在绘画作品中。但这一阶段局限明显：批判仅针对教会腐败而非基督教本身，影响也局限于知识精英阶层。16世纪的宗教改革将思想解放推向新阶段。马丁·路德提出“因信称义”，否定天主教会的权威；加尔文主义促进了资本主义精神形成。然而改革仍主要限于宗教领域，新教各派自身也存在思想束缚。17~18世纪的启蒙运动实现了思想领域的全面突破。伏尔泰批判宗教狂热，孟德斯鸠创立三权分立理论，卢梭提出社会契约论。此时思想解放呈现三大新特点：批判范围扩展到政治社会各领域；传播方式走向大众化；影响范围波及普通市民。 总之，近代欧洲思想解放运动呈现出从人性觉醒到信仰自主再到崇尚理性的渐进轨迹，各阶段既相互衔接又层层深化，共同推动了欧洲社会从中世纪向现代转型。 示例二：论题：思想解放运动是近代欧洲社会发展的核心动力。 阐述：在经济上，文艺复兴运动强调人的价值和现世幸福，提倡个人追求财富，促进了“重商主义”思想的兴起，鼓励商业冒险和资本积累，为资本主义经济体系建立奠定了一定基础。宗教改革运动时期，倡导“节俭和劳动”的新教伦理兴起，使社会经济权力逐渐转移至新兴资产阶级手中，推动了资本主义经济的发展。启蒙运动时期，亚当·斯密提出自由竞争思想，反对封建经济管制，有效推动了工业资本主义的发展。在政治上，文艺复兴时期的人文主义者挑战了“君权神授”思想，为近现代民主政治提供了价值基础；宗教改革时期，马丁·路德倡导“国家权力高于教会”，为近代民族国家的形成铺平了道路；启蒙运动时期，伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等人提出了“开明君主制”“社会契约论”“三权分立”等理论，勾画了资本主义理想政治的蓝图，推动了近代民主政治的发展。 总之，近代欧洲三次思想解放运动，通过瓦解封建神权、确立理性权威、推动制度创新，为资本主义经济、政治发展提供了思想动力，推动了近代欧洲社会的发展。 第 5 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第二学期高一年级5月四校联考 历史学科 试题卷 考生须知： 1.本卷满分 100分，考试时间90分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号以及准考证号(填涂)； 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 一、选择题Ⅰ (本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不给分) 1.时空不同，文化各异。下图中，地域、文化成就及特征对应正确的是 A.①————《汉谟拉比法典》———崇尚理性和思辨 B.②———《吉尔伽美什》——继承古希腊文化 C. ③———《一千零一夜》——反映斯拉夫民族历史 D.④———《摩诃婆罗多》——遵循种姓等级制度 2.美洲印第安人是富于创造性的勤劳的人民，他们在漫长的岁月中，驯化了多种野生动物，培育出大量的农作物，下列作物为古代美洲所特有的是 ( ) ①山羊 ②西瓜 ③花生 ④番茄 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是 A. 国王可不经议会同意而加征新税 B. 下院形成标志着君主立宪制建立 C.城市市民是国王联合的重要对象 D.贵族通过议会掌握了国家行政权 4.8世纪末叶，由于日本土地兼并的急剧发展，日本国内大量农民破产，被迫成为依附者。8世纪末9世纪初，有势力的贵族、寺院或神社普遍建立起庄园，贵族及庄园领主为保护财产豢养武士。据此可知，这一时期 ( ) A.武士集团的重要性日益增强 B.日本进入幕府政治的时期 C.日本中央集权体制开始建立 D.日本以闭关锁国加强统治 高一历史四校联考试题卷 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 5.西班牙入侵菲律宾后，以马尼拉为基地经营起横跨太平洋的贸易。16——19世纪，西班牙通过“马尼拉大帆船”贸易，将中国的丝绸、瓷器等商品大量运往拉丁美洲各地，而美洲的白银则至少有半数输往中国。“马尼拉大帆船”贸易的繁荣( ) A.刺激了中国东南沿海地区经济的发展 B.引发了亚洲的商业革命与价格革命 C.满足了资本主义国家的资本输出要求 D.标志着资本主义世界经济体系最终形成 6.有人说，新航路的开辟当然不是皆大欢喜的事，而是“几家欢乐几家愁”的事。下列国家或地区属于其中“愁”一类的是 A. 西班牙 B.荷兰 C. 意大利 D. 英国 二、选择题Ⅱ(本小题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不给分) 7.1897年，英国杂志《星期六评论》谈及英德矛盾时说：“德国的商贩和英国的行商......在地球的每个角落里彼此竞争。无数小冲突被成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。”这表明 A.英德矛盾是欧洲主要矛盾 B.经济利益冲突是英德大战原因 C.英德之间实力对比发生变化 D.德国开始寻求世界领导地位 8.图①-④是不同时期德国的疆域示意图，按时间先后排序正确的是( ) A. ①④②③ B. ④①②③ C. ④①③② D. ④②①③ 高一历史四校联考试题卷 第 2 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 9.1973年，第四次中东战争爆发，石油生产国削减输出量，造成油价飞涨，触发了一场较大规模的经济危机。危机后，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象。为了缓解“滞胀”，资本主义国家( ) A.成立了经济互助委员会 B.建立了关税与贸易总协定 C.适当减少对经济的干预 D.加大“福利国家”的投入 10.列宁在1922年的系列文章中曾写道：这一政策并不改变工人国家的实质，然而却根本上改变了社会主义建设的方法和形式。“方法和形式”指的是( ) A.允许私营企业发展并在一些经济部门引入外国资本 B.加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制 C.农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中 D.在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权 11.但丁的《神曲》以灵魂通向天堂为终极归宿，但在诗中又极力肯定现世生活的价值，并强调通过个人道德完善而非教会中介实现救赎。由此可知，但丁的《神曲》 A.呈现社会转型的时代特征 B.彻底打破了宗教对人神关系的垄断 C.以理性主义批判宗教蒙昧 D.实现了宗教思想与人文精神的调和 12.17世纪，法国某细布工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于研究 A.生产方式变革的条件渐趋成熟 B.机器生产使生产工序复杂化 C.现代工厂制度强化对工人管理 D.女性的社会地位在逐渐提升 13.下表为世界近代史上一些国家颁布的重要法律文献，其共同点有 国家 时间 法律文献 英国 1689年 《权利法案》 美国 1787年 1787年宪法 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 ①都是在推翻封建专制制度的背景下颁布的 ②其目的均为维护资本主义政治变革的成果 ③均确立起三权分立的资产阶级民主共和制 ④都为本国的资本主义发展提供了法律保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.威尔逊签署了和约后，带病去美国作了10000公里的旅行，到处演说兜售他的国联方案，但参议院就是不买账。参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了维护世界和平而削弱自己。不能使我们的主权从属于别的国家。”这反映了 A.美国国会对总统存在制约 B.国联未能满足美国国家利益 C.国联受到英法等国的操控 D.国联缺乏普遍性和权威性 高一历史四校联考试题卷 第 3 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 15.16世纪后期，占有英国议会下院大量自治城市议席的并非市民，而是与城市有联系的乡绅，这被称为“乡绅入侵议会”现象。到了17世纪前期，“乡绅入侵议会”现象不断变弱，真正的市民代表迅速增多。这一变化主要是因为，当时英国( ) A.资本主义的发展 B.君主立宪制的不断完善 C.工业革命的开展 D.启蒙思想得到广泛传播 16.如图漫画《我们用我们的小斧子砍的》发表于1921年，从左到右三个人物分别代表英国、日本和美国，他们携手合作，共同砍倒了共同砍伐了代表“海军军备”和“太平洋竞争”的两棵大树。该漫画揭示出( ) A.战后美、英对日海军的遏制 B.华盛顿体系保障了世界和平 C.战后国际关系体系的双重性 D.盟军合作反抗法西斯的侵略 17.下表为第二次世界大战后美国的人口在不同产业间的分布变化情况。导致这一变化的主要因素是( ) 年份 农业劳动力占比(%) 工业劳动力占比(%) 服务业劳动力占比(%) 1950年 2.8 5.8 1.4 1990年 2.2 4.7 8.9 A.冷战背景下的国家安全需求 B.全球化导致的劳动力市场变化 C.科技进步与产业结构的调整 D.“福利国家”政策推动就业结构调整 18.20世纪末，世界上与美国抗衡的社会大国苏联解体，戈尔巴乔夫对于苏联的解体有诸多回忆录，不同的回忆录随着时间及认识变化在内容上却存在一定差异性。由此可知回忆录作为一种史料( ) A.版本越新越接近历史真相 B.能够准确记载作者事迹 C.比相关研究著作可信度更高 D.反映出时代对历史叙述的影响 高一历史四校联考试题卷 第 4 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 三.非选择题 (本小题共4题，共52分) 19.不同时代涌现出不同的杰出人物，阅读材料，回答问题(14分) 材料一： “美洲发现者”哥伦布 1477年，他旅居里斯本，沉迷于研究制图学，认为西班牙的末端和印度的东端相距并不太远。之后，哥伦布相继游说葡萄牙、西班牙王室支持其西行，并于1492年获得西班牙国王的资助而成行。 (1)依据材料一和所学知识，分析哥伦布能够“发现美洲”的原因。(4分) 材料二： 创制变革世界引擎的瓦特 1782年瓦特改进了纽可门蒸汽机，试制出“复动式蒸汽机”。19世纪世界各国发明家完善和发展出各种类型的蒸汽机，如美国的考里斯蒸汽机、法国施耐德的蒸汽锤等。动力技术的革新，催生了交通工具的革命，改变了世界的面貌。马克思评价：“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合”。 (2)恩格斯称：“蒸汽机是第一个真正的国际发明”。结合材料二和所学知识，谈谈你对这一观点的理解。(5分) 材料三： 站在人类历史新起点的列宁 十月革命后，列宁发现现实的社会主义有不少和经典论述不一致的地方。在这种情况下，他强调一定要以实践为标准进行社会主义建设。 1919年，列宁认为只有“确立对粮食、布匹和一切产品的垄断……把所有商品都收归国有，规定价格，我们才真正接近了社会主义”。1921年列宁反思“我们计划(说我们计划欠周密地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了”。由此，苏俄实行“新经济政策”。 (3)依据材料三和所学，评析列宁对社会主义建设道路的探索。(5分) 高一历史四校联考试题卷 第 5 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 20.阅读下列材料，回答问题 (13分) 材料一 19 世纪下半叶，随着奥斯曼帝国和清帝国的衰落，若干西欧国家在帝国主义的历史上写下了新的篇章，强烈的民族感情使它们动员起整个国家进行海外扩张。工业化以最高效的工具和最致命的武器将它们在世界各地武装起来。三个世纪以来，在亚、非、美、澳诸洲的海上贸易经验使它们对世界各地的地理和人民有了更多的认识。凭借这些优势，西欧征服了敌国军队，取代了当地的统治者，在世界建立了霸权。在19世纪末20世纪初，美国和日本也作为新的帝国霸权加入了欧洲国家的行列。 ——魏凤莲译《新全球史：文明的传承与交流》 (1)根据材料一和所学，概括帝国主义国家对外扩张和争夺的背景?19 世纪末20世纪初，美国和日本加紧对外侵略扩展的表现? (8分) 材料二 在马克思看来，英国在印度实际上是肩负着双重使命的，除了具有破坏性质的“消灭旧的亚洲式的社会”的使命以外，英国还肩负着重建性质的使命，即“在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”……但到了晚年，马克思关于殖民主义的影响的看法则发生了改变……在《给维·伊·查苏利奇的复信》及其草稿中，马克思否定了英国殖民入侵的重建作用。马克思在文章中明确指出，英国的殖民入侵使得印度的农村公社被消灭，所造成的结果是消极的，“这种行为不是使当地人民前进，而是使他们后退”。 ———黄秋生，张婧《马克思殖民主义批判思想及当代启示》 (2)根据材料二，指出马克思对于殖民统治认识的变化。结合所学，简述工业革命和殖民扩张之间的关系。(5分) 21.阅读下列材料，回答问题 (13分) 材料一 20世纪下半叶，冷战主导了国际关系。……“二战”之前，许多西方领导人对苏联的马克思主义政权既恐惧又憎恨。虽然西方和东方最终在“二战”时结成同盟并成功地打败了纳粹德国，但是从许多方面来说，战时的经历确定了而不是减轻了战前的彼此怀疑。1945年纳粹刚刚投降，同盟国就开始分裂，(美苏)两国很快就爆发了激烈的争吵。……1947年是非常重要的一年。杜鲁门在美国国会发表演说，承诺支持各自由民族，因为他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来压力。……在冷战的大环境下，随着力量对比的变化，世界格局表现出多极化趋势。 ————摘编自弗兰克·萨克雷《世界大历史》 材料二 越南战争是20世纪冷战时代一场重大的局部战争。1959年越南共产党中央委员会决定武装推翻越南共和国，并派遣大量军事人员前往越南共和国，组织武装颠覆越南伪政府。1960年南越反政府武装成立。同年中苏关系破裂，中国和苏联都需要在国际共产主义运动中树立自己的形象，因而 高一历史四校联考试题卷 第 6 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 都积极支持越南民主共和国对越南共和国进攻……… ———摘编自邓红洲、李玉兰《越南战争的经验教训、特点及影响》 (1)依据材料一并结合所学知识，分析美苏走向冷战的原因，运用美苏冷战的基本史实说明“1947年是非常重要的一年”，列举冷战期间多极化力量发展的表现。(9分) (2)根据材料二并且结合所学知识，指出中苏关系的破裂后中国的国内国防政策的调整。列举中国在二十世纪六七十年代国防科技方面取得了哪些重要成就。(4分) 22.阅读材料，完成下列要求 (12分) 马克思曾说：“思想的闪电一旦彻底击中这块朴素的人民园地，德国人就会解放成为人。”在这里，他立足于国家解放的整体高度，指出思想解放是整个社会发展的前提，思想的内生性力量能够演化为社会进步的动力。此外，思想解放不是盲目的，并非毫无章法，而是要遵循认识的发展规律，将思想升华到新的理论高度。思想解放既不提倡历史虚无主义，也不提倡脱离国家实际和文化传统的主观主义、教条主义。 ——摘编自王志伟《以“两个结合”开辟思想解放的新路径》 根据材料并结合14—19世纪的世界史的相关知识，围绕“社会思想解放”自拟一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。) 高一历史四校联考试题卷 第 7 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $$