第17课 群居动物模型（课件+素材）-2024-2025学年岭南版美术五年级下册

群居动物有些动物离群索居，而有些动物则选择群居动物。群体生活在一起有诸多好处，例如，因为有更多双眼睛和耳朵去警觉猎物的动向，便更容易捕获猎物。共同劳作更容易找到食物抚育后代。动物群可能组织很松散，同类动物们一直分分合合，而有些物种则组织严密，每一名成员都属于一个独立的家庭，并且彼此依赖。像这样成群生活的动物称为为群居动物，群居生活在灵长类动物中尤其常见，如黑猩猩和狒狒。狒狒生活在非洲，一生中大部分时间都和同类群体生活在一起，有的群体成员数量多达750只。海豚很喜欢群居生活，海豚群体通常包含数百只成员，有时还不止一个种类。当要猎食时，海豚通常会精诚合作，将鱼群围困住，捕获更多的猎物，起到单兵作战达不到的效果。它通过爆发尖叫声来侦查猎物的行踪，彼此进行交流。实验显示，海豚是通过声音来相互识别的，就像人类靠声音来辨识对方的身份一样。蚂蚁庞大的家族生活在他们精心建造的巢学里，每一个蚁穴都由一只以后建造，以后会独自产卵长大成为工蚁，负责寻觅食物，抚育后代。这种高度社会化的生活方式也表现在其他物种中，如蜜蜂、胡蜂和白蚁。这种生活方式使蚂蚁十分成功，在很多地方，蚂蚁的数量比其他所有昆虫的数量都要多。 准备六条卡纸，两短四长，然后按照这个样子摆好。摆好以后我们准备在连接处打孔，打完孔以后将两条纸条用针线连接在一起，注意不要扎到自己的手指，再将线打个结，剪掉多余的线头。老师用同样的方法把每个孔用线连接起来，如果没有看清楚，那老师再演示一遍。实在不会可以求助身边的爸爸妈妈，看老师又打上一个结，剪掉线头。联动拉杆就做好了，来吧，展示。第二步，画出你喜欢的群居动物，老师比较喜欢大象，此处可以先用铅笔打稿，再用黑色水笔勾边，如果基础很牢固的同学也可以像老师一样直接拿水笔画大象，画好以后开始涂颜色。颜色可以按照自己喜欢的去搭配。还有个小技巧，看下老师在大象腿部留下一小截白色卡纸，大有作用，我们拭目以待。将画好的大象用剪刀剪下来，注意用刀安全，大象就做好了。用同样的方法做出第二只、第三只、第四，只看大象，一家人整整齐齐了。接下来拿出联动拉杆将大象摆一摆，避免拥挤。高矮胖瘦搭配合理，老师将象宝宝放在最前面，摆放的位置没有标准，只要合理即可。紧接着将大象粘贴在联动拉杆上，刚刚象腿上留下的白色部分是用来粘双面胶的，相信同学们也就看出来了，老师还给向群里添加了草丛，我们一起来看下吧，草丛可以增加画面的活力，如果是你，你会添加什么元素进去呢？ 群居动物模型 第17课 岭南版五年级下册 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 知识拓展 06 课堂练习 07 课堂评价 01 新知导入 3 01 新知导入 大自然中的动物常常成群结队地觅食、迁徙它们之间亲密合作，显得十分友爱。让我们一起利用联动拉杆的原理来表现群居的动物吧! 排子马（工艺）（北京） 4 02 新知讲解 群居动物是指以群体为生活方式，在生活中无论进食、睡觉、迁移等行为都以集体为单位，彼此间相互关照，相互协助的动物。 什么是群居动物？ 02 新知讲解 很多昆虫是群居动物,比如：蜜蜂、蚂蚁、蝗虫等; 常见的群居动物有哪些？ 02 新知讲解 很多海洋动物是群居的,比如：黄鱼，金枪鱼，梭鱼； 常见的群居动物有哪些？ 02 新知讲解 还有很多鸟类，比如：火烈鸟，海鸥，企鹅，鹈鹕，麻雀，以及象天鹅，大雁这样的候鸟们。 常见的群居动物有哪些？ 02 新知讲解 安全性增加：群体中的个体可以通过集体行为抵御天敌，如狼群通过集体围猎保护弱小个体；蜜蜂通过群体守护蜂巢防御敌人。 资源共享：群居动物可以共享食物和水源，增强生存机会。例如，狮群中的成员通过合作捕猎提供充足的食物。 小贴士 群居动物有哪些优势？ 02 新知讲解 信息交流：群体中有更多的信息传递渠道，能快速做出反应应对环境变化。例如，鸟群的迁徙能够相互指引，确保群体安全。 小贴士 群居动物有哪些优势？ 02 新知讲解 繁殖优势：群体内的成员能够协助照顾幼仔，减少幼仔死亡率。像大象这样的群居动物，长辈们会照顾和教育小象。 群居动物有哪些优势？ 小贴士 02 新知讲解 联动拉杆的原理是什么？ 所谓联动：是指若干个相关联的事物，一个运动或变化时，其他的也跟着运动或变化。 所谓联动拉杆：联动拉杆，即使用拉杆时所有用零件连接在一起的关节一起运动起来。 小知识 排子马(工艺)(北京) 02 新知讲解 尝试·探索 拉杆衣架 简易放大尺 1.联动拉杆的运用在生活中很常见，如放大尺、拉杆衣架等，你还能说出别的吗？ 2.在制作时请尝试调整拉杆的长度和不同的连接位置，看看会有什么发现？ 3.怎样表现动物们各不相同的姿势？怎样搭配色彩才好看？ 14 02 新知讲解 尝试·探索 1.联动拉杆的运用在生活中很常见，如放大尺、拉杆衣架等，你还能说出别的吗？ 汽车座椅调节装置：通过操作调节手柄，联动拉杆带动座椅的相应部件移动或转动，以实现座椅位置和角度的调整，满足不同驾驶者的舒适需求。 腿部力量训练器：过踩踏踏板，踏板与阻力装置之间通过联动拉杆连接，从而带动阻力装置产生阻力，锻炼腿部肌肉。 15 02 新知讲解 尝试·探索 2.在制作时请尝试调整拉杆的长度和不同的连接位置，看看会有什么发现？ 调整拉杆长度对运动范围的影响：在曲柄摇杆机构中将拉杆视为连接曲柄和摇杆的连杆，当拉杆长度增加时，摇杆的摆动幅度会增大。 改变拉杆连接对机构稳定性的影响：在桁架结构中将某些支撑拉杆长度改变，会影响整体桁架的稳定性。 16 02 新知讲解 尝试·探索 3.怎样表现动物们各不相同的姿势？ 捕捉瞬间动态：预判关键动作在观察动物时，要预判它们可能出现的典型动作和姿势。例如：起飞、降落、梳理羽毛等瞬间。 夸张与变形：对其某些特征动作进行适当夸张。比如在画猴子时，可以夸大它灵活的四肢动作和敏捷的身体姿态，让它的攀爬、跳跃姿势更加生动有趣，突出猴子活泼好动的特点。 17 02 新知讲解 尝试·探索 3.怎样搭配色彩才好看？ 强调光影效果自然光影响：根据不同的时间和天气条件来调整色彩。比如在早晨或傍晚的逆光下，动物的身体会出现明显的明暗对比，受光部分可以用较亮的色彩表现，背光部分则用较暗的色彩。 借鉴艺术作品传统绘画：从传统的动物绘画作品中汲取色彩搭配的灵感。例如，中国古代花鸟画中对鸟类、花卉等色彩的细腻处理，学习色彩的运用技巧和搭配。 18 02 新知讲解 拉杆的材料有哪些？ 木质：竹签常见且成本低廉，质地坚韧，有一定弹性用于一些小型群居动物模型。 辅助材料：螺丝用于将零件连接；胶水用于粘贴；轴承、轴套实现灵活转动联动部位。 小知识 02 新知讲解 可以这样做： （使用刀具时要注意安全） 1.将厚纸板裁成长条。 2.用回形针(或线)固定好连接处(要确保活动自如)。 3.对折卡纸，画、剪出动物外形。 4.将动物粘贴固定在拉杆上。拉动拉杆，动物们就活动起来了! 20 02 新知讲解 制作过程中的小技巧： 材料的准备：确保木条等材料质地均匀、无裂纹，避免在制作或使用中折断；准备的胶水或钉子等连接材料要牢固耐用，能使拉杆稳定连接。 部件加工：切割木条时，保证长度精准，否则可能影响拉杆结构稳定性；打磨木条边缘，去除毛刺。 结构组装：严格按照结构原理搭建拉杆框架，如图中类似平行四边形的结构，确保各连接点牢固，否则容易散架；注意拉杆的活动灵活性。 21 02 新知讲解 如何保持拉杆的稳定性？ 材料选择：如果制作动态拉杆需频繁运动，应选择耐磨的材料如弹簧钢；若是静态侧重美观选择硬质塑料或金属合金；易于加工木材。 形状设计：在拉杆添加三角形或拱形增加加强结构；较大尺寸可采用空心钢管或空心塑料。 小知识 03 艺术欣赏 看一看 04 实践练习 分组合作，利用联动拉杆的原理设计制作会移动的群居动物模型。 学习方法建议 04 实践练习 学习方法建议 图中的模型，一般由以下几个部分构成： 木质马造型部件：有5个形态相似的木制马造型部件，分别为橙、棕、黄、红、黑等色，且在鬃毛等部位有细节刻画。 木质拉杆部件：马下方有横向的木制拉杆，用于支撑和联动木制马部件。 04 实践练习 学习方法建议 04 实践练习 学生作品欣赏 05 知识拓展 自动门：如商场或车站的自动门，门两侧的拉杆通过联动原理一起打开。 窗帘拉杆：许多窗帘使用联动拉杆，一侧拉动时另一侧也会同步运动。 我们生活中常见的联动拉杆有那些? 05 知识拓展 家具抽屉：一些家具的抽屉系统利用联动拉杆原理，推动一侧时另一侧同步移动。 玩具车：一些儿童玩具车也使用联动拉杆原理，使车轮同步转动。 我们生活中常见的联动拉杆有那些? 05 知识拓展 ‌融入声音元素：除了触发音效外，还可以在模型中设置一些环境声音，如风声、雨声、水流声等，通过声音营造出更加逼真的动物生活环境，让观众仿佛身临其境。 增加触觉体验：在模型的部分区域设置可触摸的材质，如动物的皮毛部分可以使用柔软的绒毛材质，让观众在操作拉杆的同时，能够触摸感受动物的质感，丰富互动体验。 如何让模型更具有互动性？ 05 知识拓展 展现群体结构：种类与数量如制作蚁群模型，要有大量工蚁、少数兵蚁，以及蚁后等，以体现蚂蚁群体分工明确的特点。 刻画行为互动：通过动物动作来表现分工协作如制作蜜蜂群体模型，可以让蜜蜂采蜜动作；展现动物之间的社交行为。 制作模型时，如何体现动物群居特性？ 31 05 知识拓展 营造环境氛围：搭建与动物群居生活相适应的栖息地环境。如制作海鸟群居模型，可构建一个有礁石、鸟巢的海边悬崖场景；模型中添加一些能体现动物群体活动的痕迹。 设计空间关系：参考真实动物群居时的聚集形态来布局模型。如鱼群通常呈密集的流线型或不规则形状；对有领地意识的群居动物，划分出不同的领地范围。 制作模型时，如何体现动物群居特性？ 32 06 课堂练习 选择题 1.以下哪种材料最适合制作小型群居动物拉杆模型？ A.粗铁丝 B.竹签 C.合金 2.为了保持拉杆稳定性，以下哪种设计不合理？ A.在拉杆处与模型主体连接处增加加固结构 B. 采用空心结构，减轻拉杆重量 C.缩短拉杆长度，减少受力点 做一做 （B） （C） 06 课堂练习 3.在群居动物的行为中，联动拉杆原理表现为： A. 个体之间的独立行为 B. 每个个体相互依赖，共同实现目标 C. 只有最强的个体在群体中发挥作用 D. 通过孤立行为确保生存 4.联动拉杆原理与群居动物行为的相似之处在于： A. 拉杆每次移动时，都会影响整个系统 B. 拉杆的移动和动物的运动是随机的 C. 动物和拉杆无法相互影响 D. 拉杆仅作用于最强个体 做一做 （B） （A） 34 05 课堂练习 填空题 1.若要增强模型的立体感，在色彩运用上，可以利用 塑造。 2.选择制作拉杆的材料时，常见的材料有 和塑料等。 判断题 1.选择制作模型的材料时，只要好看不用考虑合适。 2.为了让群居动物模型更生动，所有的动作幅度都要设计得很大。 3.制作模型时，只要颜色鲜艳，随便搭配都有好的视觉效果。 做一做 （x） （x） （ x） 明暗对比 木材 07 课堂评价 列举制作群居动物模型时，至少三种可用于制作拉杆的材料，并简要说明每种材料的优缺点，例如金属丝强度高但柔韧性有限。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$