内容正文:
讲解人:
四川省计算机类技能考试
操作系统项目一
认识操作系统
1
content
01
考核要求
02
准备工作
03
操作演示
04
学生练习
05
总结
考核要求
PART 01
3
具体的考核要求
1.掌握桌面、图标、任务栏、窗口、对话框、开始菜单、快捷方式等的基本操作方法;
2.掌握 Windows 资源管理器的基本操作;
准备工作
PART 02
5
硬件设备
02
软件
操作系统学习的环境和硬件配置
已安装了Windows7系统的个人电脑
Windows7操作系统
01
6
操作演示
PART 03
7
桌面、图标、任务栏
桌面:Windows 7启动成功后的整个屏幕称为桌面,桌面占据了整个屏幕的区域
图标:是文件、文件夹、程序或快捷方式等的图形化表示。
任务栏:位于屏幕底部的水平长条。任务栏由“开始”按钮、中间部分和通知区域组成,
对话框、开始菜单
对话框:对话框是Windows中的一种特殊窗口,由标题栏和不同的元素组成,
开始菜单:“开始”菜单是计算机程序、文件夹和设置的主门户。
自定义开始菜单
【右键点击开始】>【属性】>【开始菜单】>【自定义】>【设置属性】>【自定义完成】
操作任务栏
【右键点击任务栏空白处】>【属性】>【任务栏】>【设置属性】>
【完成】
操作示范—菜单与任务栏
点击任意位置播放视频
操作窗口
排列方式:【右键点击任务栏空白处】>【选择窗口排列方式】>【完成】
窗口大小:【拖动窗口边缘】>【合适大小】>【完成】
管理桌面图标—更改桌面图标
【右键桌面空白处】>【个性化】>【更改桌面图标】>【进行更改】>【完成】
管理桌面图标—查看与排列图标
【右键桌面空白处】>【查看】>【更改桌面大小或设置排列方式】>
【进行更改】>【完成】
操作示范—窗口与图标
点击任意位置播放视频
Windows资源管理器的使用—导航窗格
【左键点击资源管理器】>【组织】>【布局】>【进行更改】>【完成】
Windows资源管理器的使用—查看方式
【左键点击资源管理器】>【点击查看方式】>【进行更改】>【完成】
操作示范—Windows资源管理器
点击任意位置播放视频
学生练习
PART 04
20
学生练习
创建以下目录结构
D:\我的课程资料
├─ 语文
├─ 数学
└─ 英语
在“语文”文件夹内新建两个空白文本文档,分别命名为“作文.txt”和“古诗.txt”。复制“作文.txt”文件到“数学”文件夹中,并重命名为“作文备份.txt”。
移动“古诗.txt”文件到“英语”文件夹中。
同时打开资源管理器和“画图”程序,将两个窗口并排显示(拖拽边框或使用Win+左/右箭头)。
将“作文备份.txt”文件删除,确认其进入回收站。
右键点击回收站 → “清空回收站”,观察是否弹出确认对话框。
21
总结
PART 05
22
课堂总结:回顾关键点,强化学习效果
23
THANKS
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汇报人:
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