18九年级上册 第一单元 第二课 创新驱动发展-【智乐星中考·中考备战】2025年山东中考道德与法治精讲本(六三学制)
2025-05-26
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教辅
山东智乐星教育科技股份有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 创新驱动发展 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.67 MB |
| 发布时间 | 2025-05-26 |
| 更新时间 | 2025-05-26 |
| 作者 | 山东智乐星教育科技股份有限公司 |
| 品牌系列 | 智乐星中考·中考备战 |
| 审核时间 | 2025-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52288436.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
1
第二课 创新驱动发展
2
考点体系建构
知识全面梳理
核心考点透解
时政热点解读
目
录
3
【思维导图】
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答案:
①增进人类福祉,让生活更美好
②科技创新能力
③第一动力
④不竭源泉
⑤社会进步
⑥自主创新
4
【核心必背】
1.创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。【地位】
2.实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新。
3.基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。【现状】
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4.坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。【做法】
5.必须落实科教兴国战略和人才强国战略,加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。【做法】
6.教育是民族振兴、社会进步的基石,是促进人的全面发展的根本途径。【重要性】
6
7.企业是科技和经济紧密结合的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
8.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
9.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。【原因】
7
8
知识点1 创新
1.创新与生活的关系(如何理解创新改变生活)(P15~17):①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。④创新让生活更美好。
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2.创新有什么积极影响?(P16~17)
(1)对个人:①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。②创新点燃激情,让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
(2)对社会:①知识的创新提供新的思想和方法。②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
(3)对生活:创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
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3.创新的地位/重要性(我国为什么要建成世界科技创新强国)(P14~20)
(1)人类社会角度:①创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)国际竞争角度:①时代发展呼唤创新。②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
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(3)国家发展角度:①创新驱动是国家命运所系。②实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)对改革开放:①创新是改革开放的生命。②我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
(5)地位:创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
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4.改革与创新的关系(P18~19)
(1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
(2)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
(3)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
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知识点2 建成创新强国
1.我国科技发展的现状及带给我们的启示(我国的科技创新国情)(P20)
(1)现状:①党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。(成就)②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。(不足)
(2)启示:我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
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2.★建设创新强国的路径。(如何建成世界科技创新强国)(P18~27)
(1)国家:①实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新。②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。③要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。⑤激发创新活力,坚持自力更生、自主创新,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。⑥全面推进教育改革,大力发展教育,培养创新型人才。⑦加强知识产权保护。
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(2)企业:①提升创新能力,掌握关键核心技术,强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合。②加大创新投入力度。(企业重视创新的做法)
(3)青少年:①努力学习科学文化知识,树立终身学习理念,进行创造性学习。②增强创新意识和能力,发扬创新精神,开发创造潜力。③培养批判精神,敢于质疑,敢于向传统权威挑战,树立敢为人先的精神。④多动脑、勤动手,在实践中创新,积极参加各种小发明、小制作等实践活动。(青少年应如何培养创新精神、提升创新能力)
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【命题情境】2024年10月16日,习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信,对他们予以亲切勉励并提出殷切希望。习近平总书记强调,创新是人类进步的源泉,青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神,积极投身科技创新,为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。
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3.我国为什么重视教育事业的发展?(P22)
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。
(2)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(4)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。(八下第三课)
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4.为什么要提升自主创新能力?(为什么要坚持自力更生、自主创新)(P24~25)
(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
(2)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。
(3)企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(企业重视创新的原因)
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5.如何提升自主创新能力,激发创新活力?(P24~25)
(1)我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
(2)要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
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6.创新精神具体表现在哪些方面?(P26)
(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
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7.怎样尊重创造,保护知识产权?(P27)
(1)创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
(2)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
(3)当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
【命题情境】制售假冒伪劣产品、非法印刷并销售书籍、报刊,抄袭、剽窃文学艺术、影视、音乐、摄影作品等。
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8.【拓展】我国取得的一系列重大科技/航天成就说明了什么?(得出哪些结论)
(1)我国综合国力不断提升,为科技事业的发展提供了坚实的物质基础。
(2)我国科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略成果显著,科技水平不断提高,自主创新能力不断增强,高水平科技自立自强迈出新步伐。
(3)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
(4)广大科技工作者刻苦攻关,开拓创新,团结合作,发扬实干精神,弘扬科学家精神。(是我国广大科技工作者智慧和汗水的结晶)
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(5)中华民族是富有创新精神和创造力的民族,是自强不息、勤劳勇敢的民族,中国人民是具有伟大创造精神的人民。(中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力)
【关键词链接】材料涉及关键词“神舟十九号、歼-35A隐形战斗机、问天/梦天实验舱、奋斗者号、天宫课堂、中国空间站、北斗”等时,可链接“建设创新强国”等知识。
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【易错易混突破】
【易错辨识】
1.创新是引领发展的第一动力。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。
辨识:所以“改革开放/教育/民营经济/民族精神等是引领发展的第一动力,创新/教育/改革是第一生产力,教育是第一资源”等说法均错误。
2.我国已进入创新型国家行列,但尚未建成世界科技创新强国。
辨识:所以“科技创新水平整体上居世界发达国家前列/已领先于世界发达国家/已建成创新强国”等说法均错误。
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3.科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。
辨识:所以“教育/改革开放/科技企业已成为综合国力竞争的决定性因素”等说法均错误。
4.教育是民族振兴、社会进步的基石。
辨识:所以“改革开放/创新是民族振兴、社会进步的基石”等说法均错误。
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【易错陷阱】
1.创新是决定当代中国命运的关键一招。( )
2.企业成为引领发展的第一动力。( )
3.新兴产业是发展的第一动力。( )
4.创新是提高国民素质的根本途径。( )
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命题点▶ 创新的意义、建设创新强国 7地7考
1.山东中考怎么考
(1)命题情境:科技政策、活动,国家领导人讲话,国家科技成就等。
情境关键词:神舟系列飞船、北斗、空间站、人工智能、创新指数排名、研发投入、科技大赛、教育等。
(2)题型特点:①多以非选择题的形式考查。②设问类型多为根据材料阐明观点、说明做法等。
(3)考查角度: 创新的意义、建设创新强国是山东中考的常考角度。
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2.山东中考怎么备考
(1)明确考法:“创新的意义/建成世界科技创新强国”是山东中考的重要考法,并多与改革开放、共同富裕、中华文化等知识进行综合考查。
(2)知识溯源:
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考法❶ 结合人工智能考查
例 (2024·菏泽节选)科技·赋能发展
材料 2023年以来,人工智能(AI)逐渐融入我们的日常生活中,不仅让生活更加便利和丰富多彩,更为经济发展带来新机遇。据统计,经过智能化改造,企业生产效率提升约34.8%、不良品率降低约27.4%。同时,利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、不正当竞争……人工智能也伴生诸多危害和风险挑战。
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结合材料,运用所学知识,阐述人工智能发展带来的影响。(4分)
【答题关键】本题的答题关键是正确解读材料中人工智能发展带来的影响。可链接创新与生活的关系、创新的作用、人工智能的发展带来的机遇与挑战等相关知识进行回答。
答案示例:创新让生活更美好,我们的生活因人工智能的发展变得更加便捷、舒适和丰富多彩;创新是引领发展的第一动力,人工智能的发展为经济发展带来新的机遇,注入活力;人工智能的某些因素被非法利用,侵害了他人的合法权益,也给社会的和谐稳定发展带来挑战。(每个要点2分,答出任意两个要点,可得4分)
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考法❷ 结合历史人物考查
练1 (2023·滨州)“到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步……”80多年前,方志敏烈士在《可爱的中国》中这样憧憬未来中国。如今,先辈的梦想照进现实,新的时代需要创新精神。因为创新( )
①是引领发展的第一动力
②是民族振兴、社会进步的基石
③是人类社会进入现代文明的标志
④是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
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考法❸ 结合科技创新成果考查
练2 (2024·日照)过去五年,我国科技创新成果丰硕。下表是中国和美国2019年、2023年科技创新方面的相关数据对比:
项目 科技进步贡献率 创新能力全球排名
2019年 2023年 2019年 2023年
中国 59.5% 60%以上 14 12
美国 80% 80% 3 3
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注:科技进步贡献率是指广义技术进步对经济增长的贡献份额。
上述数据反映出( )
①我国的科技水平和创新能力不断提高
②我国科技领域有很大发展空间
③我国科技进步贡献率达到发达国家水平
④我国已成为世界科技创新强国
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
A
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考法❹ 结合政府工作报告考查
练3 (2024·临沂)3月5日,国务院总理李强在政府工作报告中,将加快发展“新质生产力”列为2024年中国政府工作十大任务之首。新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力( )
35
①要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
②要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路
③主要靠科技工作者发扬改革创新精神
④应坚持以科学技术为一切工作的中心
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
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解析: 发展新质生产力要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路,①②正确;发展新质生产力还需要全社会共同努力,③错误;当前我国的中心任务仍是经济建设,④错误。
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考法❺ 结合全国教育工作会议考查
练4 (2024·烟台)2024年全国教育工作会议强调,锚定2035年建成教育强国目标,必须聚焦推进中国式现代化这个最大的政治,深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局,增强历史主动精神和战略思维,书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动教育强国建设,是因为( )
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育成就民族和国家的未来
③教育发展为现代化建设提供有力支撑
④教育是综合国力竞争的决定性因素
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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考法❻ 结合企业保护知识产权考查
练5 (2024·潍坊)2023年,在专利申请评价的两大权威国际榜单上,山东H企业是中国家电行业唯一上榜企业。1992年,H企业成立了专门的知识产权办公室,保护研发创新成果,同时避免侵犯他人知识产权。30多年来,该企业始终与时代同频,走在前列。这表明( )
①提升创新能力是企业持续发展之基
②创新是推动人类社会向前发展的重要力量
③保护知识产权就是尊重创造、保护创新
④企业创新能力的提高离不开教育公平
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
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考法❼ 结合探究活动考查
练6 (2024·德州)2024年是新中国成立75周年,是五四运动105周年。某中学九年级(1)班以此为主题开展探究活动。下面是同学们收集的部分资料:
关键一招
当下,新一轮科技革命和产业变革正加速演进,以信息技术、人工智能为代表的新兴科技快速发展,科技创新成为国际战略博弈的主要战场,围绕科技制高点的竞争空前激烈。谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”,抓住了新一轮科技革命和产业变革的机遇,谁就能够在国际竞争中占据主导地位。从这个意义上讲,科技创新是决定实现民族复兴的关键一招。
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【我分析】为什么说科技创新是决定实现民族复兴的关键一招?(12分)
答案示例:科技是第一生产力,创新是第一动力,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争中,我们要开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势,从根本上说,还是要依靠科技创新。只有把核心技术掌握在自己手中,才能真正掌握竞争和发展的主动权。(12分)
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创新创造
五四运动以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想,也是新时代中国青年的使命。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程上,还有许多未知领域,需要我们在实践中去大胆探索,通过创新创造推动事业发展。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列,让青春在创新创造中闪光。
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【我践行】新时代中国青年应该怎样走在创新创造前列,让青春在创新创造中闪光?(4分)
答案示例:矢志创新创造,有敢为人先的锐气,有上下求索的执着,闯新路、创新业,让青春在创新创造中闪光。(4分)
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常考素材类型5 科技创新类情境
情境 创新中国 逐梦新征程
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央审时度势、高瞻远瞩,坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置❶,就科技创新提出一系列新论断、新要求,对建设科技强国进行全局谋划和系统部署❷。我国科技事业取得了历史性成就、发生历史性变革:“嫦娥”揽月,“天和”驻空,“天问”探火,“地壳一号”挺进地球深处,“奋斗者”号探秘万米深海,全球首座第四代核电站商运投产❸……
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2024年6月24日,2023年度国家科学技术奖在北京揭晓,国家主席习近平向获得2023年度国家最高科学技术奖的武汉大学李德仁院士、清华大学薛其坤院士颁奖❹。“锚定2035年建成科技强国的战略目标”,是会场传递的最强音❺。
45
2024年7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京召开。全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,构建支持全面创新体制机制,深化科技体制改革❻。优化重大科技创新组织机制,统筹强化关键核心技术攻关,推动科技创新力量、要素配置、人才队伍体系化、建制化、协同化❼。提出,加快建设国家战略人才力量,着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才,提高各类人才素质❽。
中国式现代化的壮阔图景日新月异,创新中国的逐梦征程步履坚实。
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【答题模板】
①坚持中国共产党领导(或我国注重科技创新)
②___________________________________________________________
_________
③____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
④____________________________________________
党是领导一切的,要把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面
各环节。
我国深入实施创新驱动发展战略取得显著成就。(或我国加快推进科
技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现
突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列)
国家主席行使授予荣誉权。(或公民享有荣誉权)
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⑤____________________________________________________________
_______________________
⑥____________________________________________________________
________________
⑦_________________________________________
⑧____________________________________________________________
______________________________________________________________
请你补充其他角度:
____________________________________________________________
到2035年实现高水平科技自立自强,进入创新型国家前列。(我国要
建成世界科技创新强国)
国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力。(或生活的各个
领域都需要创新)
加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。
国家重视人才培养(或坚持人才是第一资源,坚持人才引领驱动,加
快建设人才强国。/一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养)
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【素养解读】
本情境以2023年度国家科学技术奖、党的二十届三中全会为背景,考查感受创新、创新引擎、创新强国等知识,侧重培养学生的政治认同、健全人格等核心素养,引导学生正确认识我国的科技创新现状,理解我国建设创新强国的必要性和重要意义;引导学生认识建设创新强国人人有责,要努力培养创新精神,积极投身创新实践,为建设创新强国贡献力量。
49
【同材串点】
50
【情境探究】
1.请你结合材料,运用所学知识,总结我国逐梦创新中国征程的经验。
答案示例:①坚持中国共产党领导,把党的领导落实到科技创新的各领域各方面各环节。②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。③深化科技体制改革,用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力。④党和国家统筹布局、协同发力,加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。⑤增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;等等。
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2.【新考法】创新无处不在,创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。请你分享一个自己的创新故事。
答案示例:把空饼干盒改造成多功能盒,放在讲台上,用来放黑板擦、粉笔等教学用具,方便老师使用;把喝完的矿泉水瓶改造成花瓶,放在窗台上,用来养花,美化教室;等等。
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相关资源
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