专题6.3 反比例函数与几何综合(压轴题专项讲练)-2024-2025学年八年级数学下册压轴题专项讲练系列(浙教版)

2025-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 反比例函数
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

专题6.3 反比例函数与几何综合 · 典例分析 【典例1】在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与等边相交. (1)如图1,当反比例函数的图象经过的顶点A时,若,求反比例函数的表达式; (2)如图1,若点M是第(1)小题反比例函数图象上的一点,且满足的面积与的面积相等,求点M的坐标; (3)如图2,反比例函数的图象分别交的边于C,D两点,连接并延长交x轴于点E,连接,当时,求的值. 【思路点拨】 (1)过点A作于点F,根据等边三角形的性质可得,再结合勾股定理可得点A的坐标为,即可求解; (2)分两种情况,当点B,M在的同侧时;当点B,M在的两侧时,即可求解; (3)过点C作轴于点P,过点D作轴于点Q,设,再求出点C的坐标为,点D的坐标为,然后根据点C,D均在反比例函数解析式上,可得点D的坐标为,从而得到,再求出直线的解析式,可得点E的坐标为, 从而得到,即可求解. 【解题过程】 (1)解:过点A作于点F, ∵是等边三角形,, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴点A的坐标为, ∵反比例函数的图象经过点A, ∴, ∴反比例函数表达式为:; (2)解:当点B,M在的同侧时,如图,连接,分别过点B,M作,垂足分别为点K,H,则, ∵的面积与的面积相等, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴, 设直线的解析式为, 把点代入得: ,解得:, ∴直线的解析式为, 可设直线的解析式为, ∵, ∴点B的坐标为, 把点代入,得: ,解得:, ∴直线的解析式为, 联立得: 解得:(舍去)或, ∴点M的坐标为; 当点B,M在的两侧时,如图,分别过点M,A作轴,轴,垂足分别为L,N,则,, 设点M的坐标为,则, ∴, ∵的面积与的面积相等, ∴, ∴, ∴, 解得:或(舍去), ∴点M的坐标为; 综上所述,点M的坐标为或; (3)解:如图,过点C作轴于点P,过点D作轴于点Q,设, ∵是等边三角形,, ∴, ∴, ∵, ∴,,, ∴, ∴, ∴点C的坐标为,点D的坐标为, ∵点C,D均在反比例函数解析式上, ∴, 解得:(舍去)或, ∴点D的坐标为, ∴, 设直线的解析式为, 把点,代入得: ,解得:, ∴直线的解析式为, 当时,, 解得:, ∴点E的坐标为, ∴, ∴, 即, ∴ ∴. · 学霸必刷 1.(23-24九年级上·浙江嘉兴·期末)已知点,,反比例函数经过点,点在线段上,过点作直线与轴平行,交反比例函数图像于点,再分别过点和点作轴垂线,所形成的矩形的面积的最大值是(    ) A. B. C.4 D.5 2.(23-24九年级下·江苏连云港·期中)如图,在平面直角坐标系中,点,点在双曲线上,,分别过点A,点B作x轴的平行线,与双曲线分别交于点C,点D,若的面积为,则的值为(    ) A. B. C. D. 3.(2024八年级下·江苏·专题练习)如图,将矩形放在直角坐标系中,其中顶点的坐标为,是边上一点,将沿折叠,点刚好与边上点重合,过点的反比例函数的图象与边交于点则线段的长为(    ) A. B.1 C. D. 4.(23-24九年级上·河北唐山·阶段练习)如图,直线与双曲线交于两点,连接,轴于点轴于点;有以下结论:①;②;③若,则;④时,,其中结论正确的是(    ) A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④ 5.(23-24九年级上·全国·单元测试)如图,反比例函数的图象与直线交于点,直线与轴交于点,过点作轴的垂线,交反比例函数的图象于点,在平面直角坐标系内存在点使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形,则点的坐标是 . 6.(2023·上海长宁·三模)如图,的顶点B,C分别落在反比例函数和的图象上,连结,将沿着翻折,点的对应点恰好落在的图象上,与交于点.已知的面积为,,则的值为 . 7.(23-24九年级上·安徽·单元测试)如图,是坐标原点,的直角顶点在轴的正半轴上,,,反比例函数的图象经过斜边的中点.为该反比例函数图象上的一点,若,则的值为 . 8.(23-24九年级下·山东济宁·自主招生)如图,点是反比例函数的图象上一点,过点作直线的垂线,垂足为点,再过点作交的图象于点,若是等腰三角形,则点的坐标是 . 9.(23-24八年级上·全国·单元测试)如图,正方形的顶点、在反比例函数的图象上,顶点、分别在轴、轴的正半轴上,再在其右侧作正方形,顶点在反比例函数的图象上,顶点在轴的正半轴上.求点,的坐标. 10.(23-24八年级下·江苏镇江·阶段练习)如图,平行于y轴的直尺(一部分)与反比例函数的图像交于点和,与轴交于点和,直尺的宽度为. (1)求反比例函数解析式; (2)连接,求的面积; (3)点在反比例函数的图像上,点在坐标轴上,若以点为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点的坐标. 11.(23-24八年级下·江苏苏州·期末)如图,在中,,点A的坐标为,点在反比例函数的图象上.若将线段AB绕点A按顺时针方向旋转90°,得到线段AC,点C恰好在反比例函数的图象上. (1)求,的值; (2)若P,Q分别为反比例函数,图象上一点,且以点O,P,Q,A为顶点的四边形为平行四边形,求点P的坐标. 12.(23-24九年级上·全国·单元测试)如图,一次函数与反比例函数的图象交于点,点在第四象限,且轴于点A,轴于点,一次函数的图象分别交轴、轴于点,点,且,. (1)求反比例函数的表达式 (2)请写出当取何值时,一次函数的值不大于反比例函数的值? (3)点是反比例函数图象上一个动点,连接,,并把沿翻折得到四边形,求出使四边形为菱形时点的坐标. 13.(23-24八年级下·重庆·期末)如图,一次函数与坐标轴分别交于点A、点B,且与反比例函数图象交于点、点: (1)求一次函数和反比例函数的解析式: (2)如图2,点P为反比例函数图象在第一象限上的一点,且在点C的右边,当的面积为6时,y轴上有一点Q,若有最大值时,求出这个最大值: (3)如图3,将沿着射线的方向平移个单位,点B平移后的对应点为,y轴上有一点E,平面中有一点F,当以点C、、E、F为顶点的四边形是以为边的菱形时,直接写出点F的坐标. 14.(23-24八年级下·四川内江·期末)如图1,已知双曲线经过的、两点,且点,,.    (1)求双曲线和直线对应的函数关系式; (2)如图2,点在双曲线上,点Q在y轴上,若以点、、、为顶点的四边是平行四边形,请直接写出满足要求的所有点的坐标; (3)如图3,以线段为对角线作正方形,点是边(不含点、)上一个动点,点是的中点,,交于点.当在上运动时,的度数是否会变化?若会的话,请给出你的证明过程.若不是的话,只要给出结论. 15.(23-24九年级下·四川达州·开学考试)已知点,都在反比例函数的图象上. (1)求,的值; (2)如图②,点为反比例函数第三象限上一点, ①当面积最小时,求点的坐标; ②若点和点关于原点对称,点为双曲线段上任一动点,试探究与大小关系,并说明理由. 16.(23-24八年级下·江苏徐州·期末)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点. (1)求此反比例函数的表达式: (2)在轴上存在点,使得的值最小,求的最小值. (3)为反比例函数图象上一点,为轴上一点,是否存在点;使是以为底的等腰直角三角形?若存在,请求出点坐标;若不存在,请说明理由. 17.(2024·四川泸州·模拟预测)如图,函数的图象过点和两点.点C是双曲线上介于点A和点B之间的一个动点,且, (1)求反比例函数解析式及C点的坐标; (2)过C点作,交x轴于点D,交y轴于点E,第二象限内是否存在点F,使得是以为腰的等腰直角三角形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由. 18.(23-24八年级下·江苏无锡·期末)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与正方形的边交于点,与边交于点D,一次函数的图象经过点D,与边交于点F. (1)求点F的坐标: (2)连接,探究与的数量关系,并证明; (3)在x轴上找两点M,N(M在N的右侧),使,且使四边形的周长最小,则点M的坐标为 ,四边形的周长最小为 . 19.(23-24八年级下·浙江金华·阶段练习)如图1,正方形中,,.过点作轴于点,过点作轴的垂线交过点的反比例函数的图象于点,交轴于点. (1)求证:; (2)求反比例函数的表达式及点的坐标; (3)如图2,过点作直线,点是直线上的一点,在平面内是否存在点,使得以点四个点为顶点的四边形是菱形,若存在,请直接写出点的横坐标,若不存在,请说明理由. 20.(23-24八年级下·福建泉州·期末)如图,在平面直角坐标系中,点在反比例函数的图象上,过点作轴于点, (1)求反比例函数的表达式; (2)如图,点在反比例函数的图象上且在点的右侧,过点作轴于点,连接、,交于点,若点是的中点,求的面积; (3)点在反比例函数的图象上,点坐标为,为整数,若是等边三角形,求的值.(在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半.) 第 1 页 共 18 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题6.3 反比例函数与几何综合 · 典例分析 【典例1】在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与等边相交. (1)如图1,当反比例函数的图象经过的顶点A时,若,求反比例函数的表达式; (2)如图1,若点M是第(1)小题反比例函数图象上的一点,且满足的面积与的面积相等,求点M的坐标; (3)如图2,反比例函数的图象分别交的边于C,D两点,连接并延长交x轴于点E,连接,当时,求的值. 【思路点拨】 (1)过点A作于点F,根据等边三角形的性质可得,再结合勾股定理可得点A的坐标为,即可求解; (2)分两种情况,当点B,M在的同侧时;当点B,M在的两侧时,即可求解; (3)过点C作轴于点P,过点D作轴于点Q,设,再求出点C的坐标为,点D的坐标为,然后根据点C,D均在反比例函数解析式上,可得点D的坐标为,从而得到,再求出直线的解析式,可得点E的坐标为, 从而得到,即可求解. 【解题过程】 (1)解:过点A作于点F, ∵是等边三角形,, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴点A的坐标为, ∵反比例函数的图象经过点A, ∴, ∴反比例函数表达式为:; (2)解:当点B,M在的同侧时,如图,连接,分别过点B,M作,垂足分别为点K,H,则, ∵的面积与的面积相等, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴, 设直线的解析式为, 把点代入得: ,解得:, ∴直线的解析式为, 可设直线的解析式为, ∵, ∴点B的坐标为, 把点代入,得: ,解得:, ∴直线的解析式为, 联立得: 解得:(舍去)或, ∴点M的坐标为; 当点B,M在的两侧时,如图,分别过点M,A作轴,轴,垂足分别为L,N,则,, 设点M的坐标为,则, ∴, ∵的面积与的面积相等, ∴, ∴, ∴, 解得:或(舍去), ∴点M的坐标为; 综上所述,点M的坐标为或; (3)解:如图,过点C作轴于点P,过点D作轴于点Q,设, ∵是等边三角形,, ∴, ∴, ∵, ∴,,, ∴, ∴, ∴点C的坐标为,点D的坐标为, ∵点C,D均在反比例函数解析式上, ∴, 解得:(舍去)或, ∴点D的坐标为, ∴, 设直线的解析式为, 把点,代入得: ,解得:, ∴直线的解析式为, 当时,, 解得:, ∴点E的坐标为, ∴, ∴, 即, ∴ ∴. · 学霸必刷 1.(23-24九年级上·浙江嘉兴·期末)已知点,,反比例函数经过点,点在线段上,过点作直线与轴平行,交反比例函数图像于点,再分别过点和点作轴垂线,所形成的矩形的面积的最大值是(    ) A. B. C.4 D.5 【思路点拨】 将代入,求得,待定系数法求直线的解析式为,设,则,,则,矩形的面积为,根据二次函数的图象与性质求最值即可. 【解题过程】 解:将代入得,, 解得,, ∴, 设直线的解析式为, 将,代入得,, 解得,, ∴直线的解析式为, 设,则,, ∴, ∴矩形的面积为, ∵,, ∴当时,矩形的面积最大,最大为, 故选:A. 2.(23-24九年级下·江苏连云港·期中)如图,在平面直角坐标系中,点,点在双曲线上,,分别过点A,点B作x轴的平行线,与双曲线分别交于点C,点D,若的面积为,则的值为(    ) A. B. C. D. 【思路点拨】 过点作轴于点,过点作 轴于点, 由点在双曲线 上, 可得 ,即得,根据的面积为,可得 即解得 然后计算得到即可求解. 【解题过程】 解:如图,过点作轴于点,过点作 轴于点, 点 在双曲线上, , , , , , ,即 设,则 解得:或 (舍去) , , 轴,点,点在双曲线 图象上, ∴点,点 , , , 故选: A. 3.(2024八年级下·江苏·专题练习)如图,将矩形放在直角坐标系中,其中顶点的坐标为,是边上一点,将沿折叠,点刚好与边上点重合,过点的反比例函数的图象与边交于点则线段的长为(    ) A. B.1 C. D. 【思路点拨】 此题主要考查了反比例函数图象上的点,图形的折叠变换及性质,矩形的性质,勾股定理等,设,根据矩形的性质得,,,再由折叠的性质得,,则,利用勾股定理求出,则,进而在中由勾股定理求出,从而得点,则反比例函数的表达式为,然后根据点的纵坐标为4得点,据此可得的长,理解反比例函数图象上的点满足反比例函数的表达式,熟练掌握图形的折叠变换及性质,矩形的性质,灵活运用勾股定理进行计算是解决问题的关键. 【解题过程】 解:设, 四边形为矩形,点, ,,, 由折叠的性质得:,, , 在中,,, 由勾股定理得:, , 在中,,,, 由勾股定理得:, 即, 解得:, , 点的坐标为, 点在反比例函数的图象上, , 反比例函数的表达式为:, 反比例函数的图象与边交于点, 点的纵坐标为4, 对于,当时,, 点, . 故选:A. 4.(23-24九年级上·河北唐山·阶段练习)如图,直线与双曲线交于两点,连接,轴于点轴于点;有以下结论:①;②;③若,则;④时,,其中结论正确的是(    ) A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④ 【思路点拨】 本题考查了反比例函数的综合应用、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质,设,,代入中得,,联立,求出,,从而得到,,证明,即可判断①②;作于,则,,证明,可得,,即可判断③;延长,交于点,则,,,证明是等腰直角三角形,由此即可判断④;熟练掌握以上知识点,添加适当的辅助线,是解此题的关键. 【解题过程】 解:设,,代入中得,, 联立得, 则, , ,, ,, 在和中, , ,故②正确; ,故①正确; 如图,作于, , ,,, ,, , , 在和中, , , 同理可得:, ,, ,故③正确; 如图,延长,交于点, , , 四边形是矩形, ,,, ,, ,即, 是等腰直角三角形, , , , ,故④正确; 综上所述,正确的有①②③④, 故选:A. 5.(23-24九年级上·全国·单元测试)如图,反比例函数的图象与直线交于点,直线与轴交于点,过点作轴的垂线,交反比例函数的图象于点,在平面直角坐标系内存在点使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形,则点的坐标是 . 【思路点拨】 此题考查了反比例函数综合题,涉及的知识有:待定系数法确定函数解析式,平行四边形的判定与性质,先将点的坐标代入反比例函数求得的值,然后将代入反比例函数解析式求得相应的的值,即得点的坐标;然后结合图象分类讨论以、、、为顶点的平行四边形,如图所示,找出满足题意的的坐标即可. 【解题过程】 解:把点代入得:, 故该反比例函数解析式为:. 点,轴, 把代入反比例函数,得 . 则. ①如图,当四边形为平行四边形时,且. 、、, 点的横坐标为2,,故. 所以. ②如图,当四边形为平行四边形时,且. 、、, 点的横坐标为2,,故. 所以. ③如图,当四边形为平行四边形时,且. 、、, 即,故. 即,故. 所以. 综上所述,符合条件的点的坐标是:或或. 6.(2023·上海长宁·三模)如图,的顶点B,C分别落在反比例函数和的图象上,连结,将沿着翻折,点的对应点恰好落在的图象上,与交于点.已知的面积为,,则的值为 . 【思路点拨】 本题考查了反比例函数系数的几何意义,平行四边形的性质,全等三角形的性质与判定,折叠问题.根据已知条件可得,进而得出;过点,点,点作轴,轴,轴,垂足分别为,证明得出,,则,根据得出,进而求得,即可求解. 【解题过程】 解:, , , 过点,点,点作轴,轴,轴,垂足分别为,如图所示 则. ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵折叠, ∴, ∴, 又∵ ∴, ,, , , , , 解得. , . 故答案为:. 7.(23-24九年级上·安徽·单元测试)如图,是坐标原点,的直角顶点在轴的正半轴上,,,反比例函数的图象经过斜边的中点.为该反比例函数图象上的一点,若,则的值为 . 【思路点拨】 本题考查了直角三角形的性质,待定系数法求函数解析式,勾股定理的应用,根据直角三角形的性质,求出、两点坐标,作出辅助线,证得,利用勾股定理及待定系数法求反比例函数解析式,再求出、的解析式,再联立方程组,求得点的坐标,分两种情况讨论即可求解. 【解题过程】 解:在中,,, , , 是的中点, , 如图,过点作于, ∴, , 在中,, ,. 反比例函数的图象经过斜边的中点, , 解得. ∴反比例函数, 设直线的解析式为, 则, 解得, 的解析式为, ∵, 直线的解析式为, 点既在反比例函数图象上,又在直线上, 联立得, ∴, ∴,, ∴, ; 故答案为:4. 8.(23-24九年级下·山东济宁·自主招生)如图,点是反比例函数的图象上一点,过点作直线的垂线,垂足为点,再过点作交的图象于点,若是等腰三角形,则点的坐标是 . 【思路点拨】 本题考查反比例函数、一次函数、等腰直角三角形的性质、矩形的判定和性质等知识,解题的关键思想是学会利用参数解决问题.过点作轴于点,过点作轴于点,交于点,,利用几何性质和反比例函数先表示出点的坐标,再利用几何性质表示出点的坐标,利用反比例函数定义求解即可. 【解题过程】 解:如图,过点作轴于点,过点作轴于点,交于点, 由点在直线上,设, ∴, ∴, ∵是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴轴, ∴,点的纵坐标为,四边形是矩形, ∴,,,, ∴点的横坐标为, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, 化简得:, 设, 则,即, 解得:或(舍), 即, ∴(负值舍), ∴, 故答案为:. 9.(23-24八年级上·全国·单元测试)如图,正方形的顶点、在反比例函数的图象上,顶点、分别在轴、轴的正半轴上,再在其右侧作正方形,顶点在反比例函数的图象上,顶点在轴的正半轴上.求点,的坐标. 【思路点拨】 本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点为横纵坐标之积为定值;也考查了正方形的性质和三角形全等的判定与性质.作轴于,轴于,轴于,于,设,则,,易得,,则,所以,则的坐标为,然后把的坐标代入反比例函数,得到的方程,解方程求出,得到的坐标;设的坐标为,易得,则,通过,这样得到关于的方程,解方程求出,得到的坐标. 【解题过程】 解:作轴于,轴于,轴于,于,如图所示: 设,则,, 四边形为正方形, , , ,, , 在和中,, , 同理:, , , , 的坐标为, 把的坐标代入得:, 解得:(舍去)或, , 设的坐标为, 又四边形为正方形, 同上:, , , , 解得:(舍去),, , 点的坐标为. 10.(23-24八年级下·江苏镇江·阶段练习)如图,平行于y轴的直尺(一部分)与反比例函数的图像交于点和,与轴交于点和,直尺的宽度为. (1)求反比例函数解析式; (2)连接,求的面积; (3)点在反比例函数的图像上,点在坐标轴上,若以点为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点的坐标. 【思路点拨】 本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,反比例函数与结合图形,平行四边形的性质; (1)由图象确定出的坐标,然后将坐标代入反比例函数解析式中求出的值,即可求得反比例函数解析式; (2)根据反比例函数的比例系数的几何意义得到,再计算,然后利用进行计算即可. (3)分点在轴和在轴两种情况讨论,根据平行四边形的性质以及中点坐标公式,即可求解. 【解题过程】 (1)解:设,则,, ∵在反比例函数上, ∴ 解得: ∴, 将点坐标代入中,得:, , 双曲线的解析式为; (2)解:∵, 把代入,得, , ,, . (3)设,, 当在轴上时,设,由,, 当为对角线时, 解得:(舍去) 当为对角线时, 解得:,则 当为对角线时, 解得:,则与点重合,舍去; 当在轴时,设,,,, 当为对角线时, 解得:,则,与点重合,舍去; 当为对角线时, 解得:,则 当为对角线时, 解得:,舍去; 综上所述,或 11.(23-24八年级下·江苏苏州·期末)如图,在中,,点A的坐标为,点在反比例函数的图象上.若将线段AB绕点A按顺时针方向旋转90°,得到线段AC,点C恰好在反比例函数的图象上. (1)求,的值; (2)若P,Q分别为反比例函数,图象上一点,且以点O,P,Q,A为顶点的四边形为平行四边形,求点P的坐标. 【思路点拨】 (1)过B作于E,得到,,,根据勾股定理得到,求得;过C作轴于F,根据全等三角形的性质得到,,得到,求得; (2)由(1)知,,设,,根据平行四边形的性质列方程组即可得到结论. 【解题过程】 (1)解:过B作于E, ∵A的坐标为,点, ∴,,, ∴, ∴, ∴, ∴; 过C作轴于F, ∴, ∵将线段绕点A按顺时针方向旋转,得到线段, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∵点C恰好在反比例函数的图象上, ∴; (2)解:由(1)知,, ∵P,Q分别为反比例函数,图象上一点, ∴设,, ∵以点O,P,Q,A为顶点的四边形为平行四边形, ∴当为平行四边形的对角线时,由图象得这种情况不存在; 当为平行四边形的对角线时, , 解得, ∴; 当AQ为平行四边形的对角线时, , 解得(不合题意), 综上所述,. 12.(23-24九年级上·全国·单元测试)如图,一次函数与反比例函数的图象交于点,点在第四象限,且轴于点A,轴于点,一次函数的图象分别交轴、轴于点,点,且,. (1)求反比例函数的表达式 (2)请写出当取何值时,一次函数的值不大于反比例函数的值? (3)点是反比例函数图象上一个动点,连接,,并把沿翻折得到四边形,求出使四边形为菱形时点的坐标. 【思路点拨】 (1)根据一次函数解析式求出,,根据,得出点P的横坐标为,把代入得出点P的纵坐标为,即,根据,求出,得出,代入反比例函数解析式求出m的值,即可得出反比例函数解析式; (2)先求出一次函数图象与反比例函数图象的另外一个交点的坐标,然后根据函数图象得出x的取值范围即可; (3)根据菱形的性质得出,,说明点N为的中点,根据,,得出,根据轴,得出轴,说明点的纵坐标为,代入反比例函数解析式求出点Q的坐标即可. 【解题过程】 (1)解:把代入得:, ∴, 把代入得:, 解得:, ∴, ∵, ∴点P的横坐标为, 把代入得:, ∴点P的纵坐标为,即, ∴, ∵, ∴, 解得:, ∴, ∴, 把代入得:, ∴反比例函数解析式为:. (2)解:根据解析(1)可知:, ∴一次函数的解析式为:, 令, 解得:或, 把代入得:, ∴反比例函数图象与一次函数图象的另外一个交点的坐标为, ∴根据函数图象可知:当或时,一次函数的值不大于反比例函数的值; (3)解:设交于点N; ∵四边形为菱形, ∴,, 即点N为的中点, ∵,, ∴, ∵轴, ∴轴, ∴点的纵坐标为, 把代入得:, 解得:, ∴. 13.(23-24八年级下·重庆·期末)如图,一次函数与坐标轴分别交于点A、点B,且与反比例函数图象交于点、点: (1)求一次函数和反比例函数的解析式: (2)如图2,点P为反比例函数图象在第一象限上的一点,且在点C的右边,当的面积为6时,y轴上有一点Q,若有最大值时,求出这个最大值: (3)如图3,将沿着射线的方向平移个单位,点B平移后的对应点为,y轴上有一点E,平面中有一点F,当以点C、、E、F为顶点的四边形是以为边的菱形时,直接写出点F的坐标. 【思路点拨】 (1)将代入可得,即;进而求得点,然后运用待定系数法即可求得一次函数的解析式; (2)先求出点A的坐标,如图:过P作轴交于E,设 ,易得,再根据的面积为6可求得,即;如图:作D关于y轴的对称点,连接,则,即;再根据三角形中两边之差小于第三边即可解答; (3)先求出,则,利用平移分四种情况进行解答即可. 【解题过程】 (1)解:将代入可得:,即, ∴反比例函数的解析式为, 将点代入可得:,即, 则有, 解得:, 所以一次函数的解析式为: (2)解:∵一次函数的解析式为:, ∴, 如图:过P作轴交于E, 设 ,则,即, ∵的面积为6, ∴,即, 解得:或(舍去), ∴, 如图:作D关于y轴的对称点,连接,则, ∴, 若有最大值时,即的最大值, ∵,, ∴, ∴的最大值为. (3)解:∵, ∴, ∵ ∴与x轴的夹角的正切为4, ∴将沿着射线的方向平移个单位,相当于向上平移8个单位,向右平移2个单位, ∵将沿着射线的方向平移个单位,点B平移后的对应点为, ∴, ∵, ∴, ∵点E在y轴上, ∴第一种情况:点向右平移1个单位,向上平移个单位得到, 则点C按照同样平移规律得到点 第二种情况:点向左平移1个单位,向下平移个单位得到, 则点按照同样平移规律得到点 第三种情况:点向左平移1个单位,向上平移个单位得到, 则点按照同样平移规律得到点 第四种情况:点向右平移1个单位,向下平移个单位得到, 则点C按照同样平移规律得到点 综上可知,点F的坐标为或或或. 14.(23-24八年级下·四川内江·期末)如图1,已知双曲线经过的、两点,且点,,.    (1)求双曲线和直线对应的函数关系式; (2)如图2,点在双曲线上,点Q在y轴上,若以点、、、为顶点的四边是平行四边形,请直接写出满足要求的所有点的坐标; (3)如图3,以线段为对角线作正方形,点是边(不含点、)上一个动点,点是的中点,,交于点.当在上运动时,的度数是否会变化?若会的话,请给出你的证明过程.若不是的话,只要给出结论. 【思路点拨】 (1)把代入求出值,可得反比例函数解析式,根据平行四边形的性质得出点坐标,利用待定系数法即可得出直线解析式; (2)可分两种情况:为边、为对角线讨论,然后运用中点坐标公式即可解决问题; (3)过点作于,作于,连接、,根据正方形的性质及角平分线的性质可得,利用可证明,得出,由此可得,即可得到是等腰直角三角形,因而为定值. 【解题过程】 (1)解:∵双曲线经过的、两点,且点,,, ∴, ∴反比例函数的解析式为:, ∵四边形是平行四边形,,,, ∴, 设直线的函数关系式为:,则, 解得:, ∴直线DC的函数关系式为:. (2)解:由(1)知:反比例函数的解析式为:, ∵点P在双曲线上,点Q在y轴上, ∴设,, ①如图1,当为边时,    若四边形为平行四边形,则, 解得:, ∴, ∴, ∴中点坐标为,, ∴, 解得:, ∴. 如图2,若四边形为平行四边形,    ∵四边形为平行四边形, ∴,, ∵, ∴,则, ∴, ∵, ∴. ②如图3,当AB为对角线时,    ∵四边形为平行四边形, ∴,, ∵, ∴,则, ∴, ∴. 综上所述,满足要求的所有点的坐标为:、、. (3)解:当在上运动时,的度数不会变化,等于,理由如下: 过点作于,作于,连接,,如图所示,    ∵, ∴, ∵点是的中点,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴. 15.(23-24九年级下·四川达州·开学考试)已知点,都在反比例函数的图象上. (1)求,的值; (2)如图②,点为反比例函数第三象限上一点, ①当面积最小时,求点的坐标; ②若点和点关于原点对称,点为双曲线段上任一动点,试探究与大小关系,并说明理由. 【思路点拨】 本题考查反比例函数的图像和性质,熟练掌握反比例函数的图像和性质,利用直线解析式判断直线平行,平行线的性质是解题的关键; (1)根据题意,将,代入,即可求解; (2)①设直线的解析式为:,点在直线与抛物线相切的点上,进而求解即可;②设,过点作轴,点关于直线的对称点,点关于直线的对称,连接,,,根据平行线的性质即可求解 【解题过程】 (1)解:将,代入, , 解得: (2)①,, 设直线的解析式为:, 将,坐标代入解析式中, , 解得:, 直线的解析式为:, 点在直线与抛物线相切的点上,此时面积最小 , 设, , , , , 点在第三象限,故, , 解得:, 故的坐标为: ②, , 设, 过点作轴,点关于直线的对称点,点关于直线的对称点, 连接,,,则, ∵点和点关于原点对称 , 由待定系数法得:直线的解析式为:, 点在直线上, 、、共线, 由对称性可知, 设直线的解析式为:, , 解得:, 直线的解析式为:, 设直线的解析式为:, , 解得:, , , 16.(23-24八年级下·江苏徐州·期末)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点. (1)求此反比例函数的表达式: (2)在轴上存在点,使得的值最小,求的最小值. (3)为反比例函数图象上一点,为轴上一点,是否存在点;使是以为底的等腰直角三角形?若存在,请求出点坐标;若不存在,请说明理由. 【思路点拨】 (1)把,两点代入一次函数,运用求自变量,函数值的方法即可得到的坐标,再运用待定系数法即可求解反比例函数解析式; (2)如图所示,作点关于轴的对称点,可得,此时的值最小,运用两点之间的距离公式即可求解; (3)根据等腰直角三角形的判定和性质,图形结合分析,分类讨论:当点在点的右侧时;当点在点的左侧时;运用三角形全等的判定和性质列式求解即可. 【解题过程】 (1)解:一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点, ∴把,两点代入一次函数得,,, ∴,即,, 把代入反比例函数得,, ∴, ∴反比例函数的表达式为:; (2)解:如图所示,作点关于轴的对称点, ∴, ∴,此时的值最小, ∴,且, ∴, ∴的最小值为; (3)解:存在,理由如下, 设点,,且, 当点在点的右侧时,如图所示,过点作轴于点,过点作轴交的延长线于点, ∵是以为底的等腰直角三角形,则, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,且, 解得,, ∴; 当点在点的左侧时,如图所示, 同理可得,,则,且,, ∴, ∴,即, 解得,, ∴; 综上所述,存在点使是以为底的等腰直角三角形,点坐标为或. 17.(2024·四川泸州·模拟预测)如图,函数的图象过点和两点.点C是双曲线上介于点A和点B之间的一个动点,且, (1)求反比例函数解析式及C点的坐标; (2)过C点作,交x轴于点D,交y轴于点E,第二象限内是否存在点F,使得是以为腰的等腰直角三角形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由. 【思路点拨】 此题考查关于一次函数、反比例函数与动态三角形的综合题,熟练运用待定系数法求函数解析式,准确完整地讨论等腰直角三角形的各种可能的情况是解此题的关键. (1)将、两点的坐标分别代入反比例函数解析式,解方程组得、的值,得到反比例函数解析式,设直线解析式,由点A的坐标可求得此解析式,过点做轴于点,交于点,以为底,由的面积解出点坐标; (2)先用待定系数法求得进而求出直线的解析式,再分两种情况进行讨论:①以为直角边,为直角顶点;②以为直角边,为直角顶点.证明三角形全等并利用点的移动特点写出答案. 【解题过程】 (1)解:函数的图象过点和两点,代入得: , 解得, 反比例解析式为. ,, 点, 设直线的解析式为:, 把代入,得, 解得, 直线的解析式为:, 过点作轴于点,交直线于点,如图1, 设, , , , 或(不符合题意舍去), ; (2)解:第二象限内存在点,使得是以为腰的等腰直角三角形,理由如下: ,直线的解析式为,, 设直线的解析式为:, 点在直线上, ,即, 直线的解析式为:, 当时,, ,, 当时,, ,, 根据题意,分两种情况进行讨论: ①以为直角边,为直角顶点,如图1; 过做轴于点,可知:, , , 又, , 又, , ,, 故点到点的平移规律是:向左移3个单位,向上移6个单位得点坐标, ,且在第二象限, 即; ②以为直角边,为直角顶点,如图2; 同①理得,将点向左移3个单位,向上移6个单位得点坐标,得. 综上所述:点或. 18.(23-24八年级下·江苏无锡·期末)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与正方形的边交于点,与边交于点D,一次函数的图象经过点D,与边交于点F. (1)求点F的坐标: (2)连接,探究与的数量关系,并证明; (3)在x轴上找两点M,N(M在N的右侧),使,且使四边形的周长最小,则点M的坐标为 ,四边形的周长最小为 . 【思路点拨】 (1)由正方形,,可得,将代入反比例函数表达式得:,则反比例函数的表达式为:,当时,,即,将代入,可求,则一次函数的表达式为:,当时,,可求,则; (2)待定系数法求直线的表达式为:;如图1,过点E作交过O作的角平分线于点G,过点G作于点N,设,则,证明,则,由勾股定理得,,,由勾股定理得,,即,可求,即,同理,直线的表达式为:,设交于点T,当时,,即,,证明,则,; (3)如图2,作点D关于x轴的对称点,将点向右平移2个单位使得,则,连接交x轴于点M,将点M向左平移2个单位得到点N,连接, 证明四边形为平行四边形,则,由四边形的周长为,可知此时四边形的周长最小,由勾股定理得,,,则四边形的周长的最小值为;同理,直线的表达式为,当时,,可求,则点M. 【解题过程】 (1)解:∵正方形,, ∴, 将代入反比例函数表达式得:, ∴反比例函数的表达式为:, 当时,,即, 将代入得,, 解得,, ∴一次函数的表达式为:, 当时,, 解得,, ∴; (2)解:,理由如下: 设直线的表达式为, 将代入得,, 解得,, ∴直线的表达式为:; 如图1,过点E作交过O作的角平分线于点G,过点G作于点N, 设,则, ∵,, ∴, ∴, 由勾股定理得,, ∴, 由勾股定理得,,即, 解得,, ∴, 同理,直线的表达式为:, 设交于点T, 当时,,即, ∴, 又∵,, ∴, ∴, ∴; (3)解:如图2,作点D关于x轴的对称点,将点向右平移2个单位使得,则,连接交x轴于点M,将点M向左平移2个单位得到点N,连接, ∵, ∴四边形为平行四边形, ∴, ∴四边形的周长为, ∴此时四边形的周长最小, ∵, 由勾股定理得,,, ∴四边形的周长的最小值为; 同理,直线的表达式为, 当时,, 解得, ∴点M, 故答案为:;. 19.(23-24八年级下·浙江金华·阶段练习)如图1,正方形中,,.过点作轴于点,过点作轴的垂线交过点的反比例函数的图象于点,交轴于点. (1)求证:; (2)求反比例函数的表达式及点的坐标; (3)如图2,过点作直线,点是直线上的一点,在平面内是否存在点,使得以点四个点为顶点的四边形是菱形,若存在,请直接写出点的横坐标,若不存在,请说明理由. 【思路点拨】 此题属于反比例函数的综合题.考查了反比例函数图象上点的坐标特征、直角三角形的性质、正方形的性质、三角形全等的判定与性质、菱形的性质等. (1)由正方形性质可得,,利用同角的余角相等得出,再利用即可证得结论; (2)先求得,代入,求得,可得,当时,,即可求得答案; (3)利用待定系数法可得直线的解析式为,进而可得直线的解析式为,设,,分三种情况:当、为对角线时,当、为对角线时,当、为对角线时,分别列方程组求解即可求得答案. 【解题过程】 (1)如图1,四边形是正方形, ,, , 轴, , , , 在和中, , ; (2),, ,, , ,, , ∴ 同理可证, ∴, ∴, ∴点E的横坐标为, 设反比例函数的表达式为, 把代入,得, , 当时,, 点的坐标为; (3)在平面内存在点,使得点、、、四个点依次连接构成的四边形是菱形.理由如下: 设直线的解析式为,把,代入, 得, 解得:, 直线的解析式为, 直线, 设直线的解析式为,把代入得, 解得:, 直线的解析式为, 点是直线上的一点,点是平面内一点, 设,, 又,, 当、为对角线时, , 解得:, ,; 当、为对角线时, , 解得:或(舍去), ; 当、为对角线时, , 解得:或, ,或,; 综上所述,在平面内存在点,使得点、、、四个点依次连接构成的四边形是菱形,点的横坐标为或3或或. 20.(23-24八年级下·福建泉州·期末)如图,在平面直角坐标系中,点在反比例函数的图象上,过点作轴于点, (1)求反比例函数的表达式; (2)如图,点在反比例函数的图象上且在点的右侧,过点作轴于点,连接、,交于点,若点是的中点,求的面积; (3)点在反比例函数的图象上,点坐标为,为整数,若是等边三角形,求的值.(在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半.) 【思路点拨】 (1)将代入得,于是得到结论; (2)由轴,得到,根据点是的中点,得到,得到点和点横坐标相等,将代入得到,求得点坐标为,解方程得到的解析式为,得到点坐标为,根据三角形的面积公式即可得到结论; (3)①当在轴正半轴时,如图1,在延长线上取点,使得,在延长线上取点使得,过点作轴于点1,得到,在中,,得到,求得,设,则,根据勾股定理得到(负值舍去),求得,根据全等三角形的性质得到,求得,得到点坐标为,解方程得到; ②当在轴负半轴时,如图2在延长线上取点,使得,在延长线上取点,使得 ,过点作轴于点,根据等边三角形的性质得到,求得,根据勾股定理得到(负值舍去),根据直角三角形的性质即可得到结论. 【解题过程】 (1)解:将代入,得,解得:, ∴反比例函数的表达式为. (2)解:∵轴, ∴, ∵点是的中点, ∴,, ∵轴于点, ∴点和点横坐标相等, 将代入得, ∴点坐标为, 设的解析式为,将代入得,解得, ∴的解析式为, 将代入,得, ∴点坐标为, ∴, ∴; (3)解:①当在轴正半轴时,如图,在延长线上取点,使得,在延长线上取点,使得,过点作轴于点,         ∵为等边三角形, ∴,, 在中,, ∴,, 设,则, 由勾股定理得, 即, 解得(负值舍去), ∴,,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∴, 在中,, ∴, ∴,, ∴, ∴点坐标为, ∵为反比例上的点, ∴, 即, ∵为整数且在轴正半轴上, ∴; ②当在轴负半轴时,如图,在延长线上取点,使得,在延长线上取点,使得,过点作轴于点, ∵为等边三角形, ∴,, 在中,, ∴, ∴, 设,则,由勾股定理得, 即,解得(负值舍去), ∴,,, 同理可证:, ∴,, 在中,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点坐标为, ∵为反比例上的点, ∴,即, ∵为整数且在轴负半轴上, ∴, ∴综上所述,的值为1或. 第 1 页 共 52 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题6.3 反比例函数与几何综合(压轴题专项讲练)-2024-2025学年八年级数学下册压轴题专项讲练系列(浙教版)
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