第八章 化学与可持续发展(考点串讲)-2024-2025学年高一化学下学期期末考点大串讲(人教版2019必修第二册)

2025-05-26
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第八章 化学与可持续发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 寂寞如雪
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

化学与可持续发展 第八章 考点串讲 举一反三 典例精析 要点精讲 思维导图 PPT下载 http:///xiazai/ 目 录 CONTENTS 1 自然资源的开发利用 2 化学品的合理使用 3 环境保护与绿色化学 思 维 导 图 01 自然资源的开发利用 模板来自于:第一PPT https:/// 4 要点01 金属的冶炼 1.金属冶炼的化学方法——金属的活动性不同,可以采用不同的冶炼方法。 注:金属活动性与冶炼方法的关系 要点精讲 要点02 海水资源的开发利用 1.海水提取溴:要用热空气把生成的溴吹出;用SO2吸收后再用Cl2氧化的目的是富集溴,反应原理为 ①Cl2+2Br-=Br2+2Cl-、SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-、Cl2+2Br-=Br2+2Cl-   要点精讲 要点02 海水资源的开发利用   2.海水提炼镁:工业上用Ca(OH)2作沉淀剂,不是NaOH用作沉淀剂;结晶析出MgCl2·6H2O,要在HCl气流中加热氯化镁晶体得到无水氯化镁,再电解得到镁,反应原理为:CaCO3 CaO+CO2↑(CaCO3来源于贝壳)、CaO+H2O=Ca(OH)2(制石灰乳)、MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2、Mg(OH)2+2HCl=2H2O+MgCl2、 MgCl2(熔融)电解(=====)Mg+Cl2↑ 要点精讲 要点03 煤、石油和天然气的综合利用 1.煤的综合利用 方法 原理和产品 干馏 原理 将煤隔绝空气加强热使之分解的过程 产品 主要有焦炭、煤焦油、粗氨水、粗苯、焦炉气 气化 原理:将煤转化为可燃性气体的过程,主要反应的化学方程式为C+H2O(g)高温(=====)CO+H2 液化 直接液化:煤与氢气作用生成液体燃料 间接液化:先转化为一氧化碳和氢气,再在催化剂作用下合成甲醇等 要点精讲 要点03 煤、石油和天然气的综合利用 2.煤的干馏产品和用途 产品 主要成分 用途 出炉煤气 焦炉气 氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳 气体燃料、化工原料 粗氨水 氨、铵盐 化肥、炸药、染料、医药、农药、合成材料 粗苯 苯、甲苯、二甲苯 煤焦油 苯、甲苯、二甲苯 酚类、萘 医药、染料、农药、合成材料 沥清 碳素电极、筑路材料 焦炭 碳 电石、冶金、燃料、合成氨造气 要点精讲 要点03 煤、石油和天然气的综合利用 3.石油的炼制方法 石油的 炼制方法 石油的分馏 石油的裂化 石油的裂解 石油的催化重整 原理 用蒸发和冷凝的方法把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物 在催化剂存在的条件下,把相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量小、沸点低的烃: 在高温下,把石油产品中具有长链分子的烃断裂为各种短链的气态烃或液态烃: 在加热和催化剂作用下,通过结构的调整,使链状烃转化为环状烃 目的 获得汽油、煤油、柴油等轻质油 提高轻质液体燃料的产量,特别是汽油的产量。 获得乙烯、丙烯、甲烷等重要的基本化工原料 获得苯、甲苯等产品 主要 原料 原油 重油 石油分馏产品(包括石油气) 石油中的脂肪链烃 主要 产品 汽油、煤油、柴油、重油 汽油、甲烷、乙烷、丁烷、乙烯、丙烯等 乙烯、丙烯等 苯、甲苯 主要变化类型 物理变化 化学变化 化学变化 化学变化 要点精讲 要点03 煤、石油和天然气的综合利用 4.蒸馏、分馏、干馏辨析 名称 定义 适用范围 变化类型 蒸馏 把液体加热到沸腾变为蒸气,再使蒸气冷却凝结成液体的操作 被蒸馏混合物中至少有一种组分为液体,各组分沸点差别越大,挥发出的物质(馏分)越纯 物理变化 分馏 对多组分混合物在控温下先后、连续进行的两次或多次蒸馏 多组分沸点不同的混合物在一个完整操作中分离出多种馏分 物理变化 干馏 把固态混合物(如煤、木材)隔绝空气加强热使它分解的过程   化学变化 要点精讲 要点03 煤、石油和天然气的综合利用 5.化学“七气” 名称 来源 主要成分 用途 高炉煤气 炼铁高炉 CO2、CO等 燃料 水煤气 水煤气炉 CO、H2等 燃料、化工原料 炼厂气 石油炼制厂 低级烷烃 燃料、化工原料 油田气 油田 低级烷烃 燃料、化工原料 天然气 天然气田、油田 CH4 燃料、化工原料 裂解气 裂解炉 “三烯二烷” 石油化工原料 焦炉气 炼焦炉 H2、CH4、C2H4等 燃料、化工原料 要点精讲 【典例01】下列说法正确的是 A.裂化汽油和直馏汽油都可以与溴水反应使其褪色 B.煤通过气化、液化这样的物理变化可获得洁净的燃料 C.石油通过分馏得到的汽油是纯净物 D.煤通过干馏可获得焦炉气、煤焦油、焦炭等 D 典例精析 【典例02】列属于物理变化的是 ①石油的分馏    ②煤的干馏    ③煤的液化    ④海水晒盐 ⑤SO2通入品红溶液,红色褪去    ⑥将活性炭加入碳素墨水中,黑色褪去 ⑦乙烯催熟果实    ⑧白磷加热到260℃转化为红磷    ⑨油脂的皂化 A.①④⑥ B.②④⑧⑨ C.①③⑤⑦ D.④⑥⑨ A 典例精析 【变式01】下列叙述正确的是 A.煤的干馏和石油的分馏原理相同 B.将煤进行干馏可直接生成NH4HCO3 C.如图所示装置可用于实验室中煤干馏 D.煤的干馏和石油的分馏都必须采取环境保护措施 D 举一反三 【变式02】有关资源的开发利用、环境保护,下列说法正确的是 A.煤和水煤气均是二次能源 B.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物 C.煤的干馏、液化与石油的分馏、催化裂化均是化学变化 D.用CO和H2为原料合成甲醇(CH3OH)或乙酸(CH3COOH)时,原子利用率均可达到100% D 举一反三 02 化学品的合理使用 模板来自于:第一PPT https:/// 17 要点01 化肥、农药的合理使用 1.合理使用化肥 (1)考虑因素:土壤酸碱性、作物营养状况、化肥本身性质。 (2)应用实例:硝酸铵是一种高效氮肥,但受热或经撞击易发生爆炸,必须作改性处理后才能施用。 (3)过量施用化肥的危害 ①很多化肥易溶于水,过量施用造成浪费。 ②部分化肥随着雨水流入河流和湖泊,造成水体富营养化,产生水华等污染。 ③不合理施用化肥会影响土壤的酸碱性和土壤结构。 要点精讲 要点01 化肥、农药的合理使用 2.农药的发展方向高效、低毒和低残留。 3.化肥、农药的利与弊 利 弊 (1)提高农产品产量。 (2)与有机肥料和天然农药相比,化肥和合成农药用量少、见效快。 (3)降低生产成本,促进农业机械化发展。 (1)滥用药物会破坏生态环境。 (2)研究和施用杀虫剂等农药已经进入了恶性循环。 (3)影响食品品质。 要点精讲 要点02 合理用药 1.药物的分类: (1)按药物按来源分为天然药物与合成药物,现有药物中大部分是合成药物。 (2)按作用分:抗酸药、解热镇痛药、合成抗菌药和抗生素等。 (3)从管理角度分:处方药和非处方药。 2.合理使用药物 (1)药物的两面性:一方面能促进人体健康,另一方面可能会对机体产生有害作用 (2)合理用药的原则:在医生、药师的指导下,遵循安全、有效、经济和适当等原则。 (3)合理用药主要考虑的两个方面问题 ①药物方面:剂量、剂型、给药途径与时间等因素。 ②机体方面:患者年龄、性别、症状、心理与遗传等因素。 (4)拒绝毒品。 (5)滥用药物的表现:无处方长期服用安眠药或镇静剂;滥用抗生素;运动员服用兴奋剂等等。 要点精讲 要点03 安全使用食品添加剂 1.食品添加剂的作用 (1)控制食品的化学变化、物理变化、微生物变化,以减少因食变质而引起的损耗,降低微生物的危害,保证食品的质量。 (2)延长食品的有效保存期。 (3)便于食品加工,有利于加工工艺。 (4)改善食品的色、香、味和营养价值。 2.合理使用食品添加剂应符合以下五点基本要求 (1)不应对人体产生任何健康危害。 (2)不应掩盖食品腐败变质。 (3)不应掩盖食品本身或加工过程中的质量缺陷,或以掺杂、掺假、伪造为目的而使用食品添加剂。 (4)不应降低食品本身的营养价值。 (5)在达到预期效果的前提下尽可能降低在食品中的使用量。 要点精讲 【典例01】下列说法不正确的是 A.应当研制、推广和使用低毒、无公害的化学农药 B.开发新农药时,要全面正确地掌握药物的性质及其对人体、环境的影响 C.农药能杀灭病虫害,但也能影响人类的健康,因此应杜绝农药的使用 D.有害农药的滥用会导致了粮食、果品、蔬菜等的污染 C 典例精析 【典例02】下列有关合理用药的说法中正确的是 A.一次忘记服药,下次可以增加一倍剂量服用 B.每日早、中、晚三次与每隔8小时一次,服药效果相同 C.非处方药的包装上印有“OTC”标识 D.长期服用阿司匹林可预防某些疾病,没有副作用 C 典例精析 【典例03】食品添加剂是现代食品工业的灵魂,下列关于食品添加剂的使用目的不合理的是 选项 添加剂 使用目的 A 味精 增加食品的鲜味 B 小苏打 加工馒头时,可中和酸并产生大量气体 C 维生素C 添加到水果罐头中,补充必要的营养成分 D 硫酸亚铁 添加到奶粉中,作为营养强化剂 C 典例精析 【变式01】合理用药对我们的身体健康有利。下列说法正确的是 A.阿司匹林可以长期服用 B.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 C.处方药包装上有“OTC”标识 D.一次忘记服药,下次可以增加一倍剂量服用 B 举一反三 【变式02】下列有关化学品的说法正确的是 A.阿司匹林有解热镇痛作用,是非处方药,可以长期服用 B.硝酸铵是一种高效氮肥,但受热或经撞击易发生爆炸,必须作改性处理后施用 C.亚硝酸钠是一种常见防腐剂和护色剂,无毒性,对人体无害 D.维生素C性质稳定不易被氧化,是水果罐头中常用的抗氧化剂 B 举一反三 03 环境保护与绿色化学 模板来自于:第一PPT https:/// 27 要点01 化学与环境保护 1.常见环境问题及危害 环境问题 主要污染物 主要危害 温室效应 CO2 造成全球气候变暖,水位上升,陆地面积减小等 酸雨 SO2、NOx 土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蚀等 臭氧层空洞 氟氯代烷、NOx 到达地球表面的紫外线明显增多,给人类健康及生态环境带来多方面危害 光化学烟雾 碳氢化合物、NOx 刺激人体器官,特别是人的呼吸系统,使人生病甚至死亡 白色污染 废弃塑料制品 ①在土壤中影响农作物吸收水分和养分,导致农作物减产②混入生活垃圾中难处理、难回收③易被动物当作食物吞入,导致动物死亡 赤潮、水华 废水中含氮、磷元素的营养物质 使水体富营养化,导致水中藻类疯长,消耗水中溶解的氧,使水体变得浑浊、水质恶化 PM2.5 颗粒物 污染空气,形成雾霾天气,增加交通事故,危害人体健康 要点精讲 要点01 化学与环境保护 2.酸雨及其治理 ①酸雨是指PH≤5.6的酸性降水,其主要成分是硫酸和硝酸,属于严重的大气污染现象,会区域性或随风漂移形成对土壤肥力、森林、水生动植物和建筑物等的大范围危害。酸雨主要是由化石燃料的燃烧、金属矿物的冶炼、生产和使用硫酸、硝酸的工厂等排放的硫氧化物和氮氧化物所造成的。 ②治理:利用化学方法可以控制硫和氮氧化物,进而控制酸雨等危害。针对我国以煤炭为主、酸雨类型属于硫酸型的特点,主要采取燃料预脱煤、炉内脱硫和烟囱排气除硫等措施,用CaCO3、CaO、Ca(OH)2、NH3、水等吸收脱硫。 要点精讲 要点01 化学与环境保护 3.工业“三废”(废气、废水、废渣)的处理 (1)常见工业废气的成分及处理 工厂尾气 主要成分 处理方式 硫酸厂尾气 SO2、O2、N2等 一般用氨水吸收 硝酸厂尾气 NO、NO2、N2、O2等 一般用NaOH溶液吸收 高炉煤气 CO、CO2、N2等 一般回收利用 炼钢烟气 Fe2O3烟尘、CO等 一般回收利用 焦炉气 H2、CH4、CO、CO2、C2H4、N2等 可用作燃料 要点精讲 要点01 化学与环境保护 (2)污水处理 ①污水主要成分:重金属盐、酸、碱等无机化合物;耗氧物质、石油和难降解的有机物以及洗涤剂等。 ②危害:往往含有复杂的成分,任意排放会导致土壤和水体的污染。 ③处理方法 常用的污水处理方法有物理法、化学法、和生物法等。 污水处理常用化学方法:中和法、氧化还原法、沉淀法等。 要点精讲 要点01 化学与环境保护 (2)固体污染物的处理 ①主要是指生活垃圾、工业废料随意堆放造成的污染。目前最引人注意的是由塑料制品造成的白色污染及废旧电池造成的重金属污染。 ②治理原则:应遵循无害化、减量化和资源化的原则,达到减少环境污染和资源回收利用的目的。 要点精讲 要点02 绿色化学 1绿色化学的核心思想 (1)核心:改变“先污染后治理”的观念和做法。又称为“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”。 (2)从学科观点看:是化学基础内容的更新。即利用化学原理和技术手段,减少或消除产品在生产和应用中涉及的有害化学物质。(改变反应历程) (3)从环境观点看:强调从源头上减少或消除污染。(从一开始就避免污染物的产生) (4)从经济观点看:它提倡合理利用资源和能源,降低生产成本。(尽可能提高原子利用率) 2.原子经济性反应:反应物的原子全部转化为期望的最终产物,原子利用率为100%。 要点精讲 【典例01】“十四五”生态环保工作强调要落实“减污降碳”的总要求。下列说法不正确的是 A.燃油汽车尾气不需要催化转化可以直接排放 B.推广使用煤气化和液化技术,获得清洁燃料和化工原料 C.采用化学链燃烧技术,对二氧化碳的进行捕集和再利用 D.人工合成淀粉技术的应用,有助于实现“碳达峰”和“碳中和” A 典例精析 【典例02】按照绿色化学的原则,最理想的“原子经济”就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物。下列反应符合“原子经济”原理的是 A.Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+2SO2↑+2H2O B.Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O C.CH2=CH2+Br2→CH2Br—CH2Br D.Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu C 典例精析 【变式01】环境污染问题越来越受到人们的关注,造成环境污染的主要原因大多是由于人类生产活动中过度排放有关物质引起的。下列环境问题与所对应的物质不相关的是 A.温室效应-CO2 B.臭氧层破坏-CO C.光化学烟雾-NOx D.水体富营养化-氮、磷等营养物质 B 举一反三 【变式02】 B 举一反三 https://www.zxxk.com/docpack/3489895.html 点击下方链接,使用配套考点清单和考题猜想 THANKS $$

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