【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高一历史人民版必修1（课件+练习）：专题3　近代中国的民主革命 （7份打包）

史料研读 合作探究 自主预习 专题三　近代中国的民主革命 史料研读 合作探究 自主预习 一　太平天国运动 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习引导 了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 1.说出太平天国运动兴起的背景、金田起义、定都天京的相关史实。 2.比较分析《天朝田亩制度》和《资政新篇》的异同。(重点)(难点) 3.通过分析太平天国运动失败的原因,探究农民阶级在民主革命中的作用和局限性。(难点) 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习引导 二 三 四 一 一、从金田起义到定都天京 1.背景 (1)鸦片战争后,外国产品涌进中国,使农民和手工业者失去生计。 (2)沉重的捐税和地主盘剥,使阶级矛盾尖锐。 (3)各地的自然灾害不断。 (4)洪秀全创立“拜上帝会”组织。 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习引导 二 三 四 一 预习交流1 根据下面图片和所学知识,说说当时的百姓之苦“苦”在何处。 提示:腐败的封建统治和剥削;帮政府偿还外债,承受一切苛捐杂税。 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习引导 二 三 四 一 2.过程 (1)运动兴起:1851年初,洪秀全在金田村率众起义,建国号“太平天国”。 (2)初建政权:太平军攻占永安后,分封诸王,初步奠定了太平天国政权的基础。 (3)定都天京:1853年,太平天国定都天京,建立了与清王朝对峙的革命政权。 (4)军事全盛:太平军分别进行了北伐、西征和天京突围三大军事行动,使太平天国进入军事上的全盛时期。 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习引导 二 三 四 一 二、《天朝田亩制度》和《资政新篇》 1.《天朝田亩制度》 (1)原则:“凡天下田,天下人同耕”和“无处不均匀”;“天下人人不受私,物物归上主”。 (2)内容:废除封建地主阶级土地所有制;按人口和年龄平均分配土地;规定每户留足口粮,其余产品归国库(“圣库”制度)。 (3)评价:反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望;是农民平均主义的空想。 2.《资政新篇》 (1)目的:振兴太平天国。 (2)内容:仿效西方资本主义的某些制度,进行政治、经济和文化方面的改革。 (3)评价:是先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的一个改革方案;由于缺乏相应的社会条件,结果未能真正推行。 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习引导 二 三 四 一 三、从天京事变到天京陷落 1.天京事变 (1)原因:农民阶级的局限性(根本原因);太平天国领导集团内部争夺军政大权的矛盾尖锐(直接原因)。 (2)经过:洪秀全和杨秀清为争夺军政大权斗争激烈;韦昌辉杀死杨秀清,洪秀全处死韦昌辉;石达开率领部队出走。(简单记忆:“杀杨诛韦走石”) (3)影响:严重削弱了太平天国的战斗力和凝聚力,是太平天国由鼎盛走向衰微的转折点。 2.天京陷落 1864年6月,洪秀全病逝。不久天京陷落,太平天国运动失败。 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习引导 二 三 四 一 四、意义和教训 1.意义:沉重打击了清王朝的腐朽统治,同时也打击了外国侵略者。 2.教训:农民阶级作为小生产者的代表,缺乏科学理论武器的指导,承担不起领导中国民主革命的重任。 预习交流2 太平天国运动的阶级局限性主要体现在哪些方面? 提示: (1)从经济上看,农民是分散的个体的小生产者,目光短浅。 (2)从政治上看,农民阶级不可能提出切实可行的革命纲领。 (3)从思想上看,农民阶级不能用科学的理论作指导,多是用迷信的思想宣传来组织群众。 (4)从组织上看,农民阶级很难形成统一的、坚强的领导核心,太平天国领导集团的内讧就说明了这一点。 史料研读 合作探究 自主预习 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 一、太平天国的革命纲领 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 颁布时间 1853年 1859年 经济主张 以小农经济为基础,以绝对平均主义为分配原则 学习西方,发展工商业和资本主义 性质 太平天国运动的革命纲领 在中国发展资本主义的改革方案 群众基础 拥有群众基础 缺乏群众基础 特点 具有鲜明的反封建色彩和绝对平均主义思想 具有鲜明的资本主义色彩,反映了先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望 史料研读 合作探究 自主预习 一 二 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 下列太平天国的主张,直接体现抗灾意愿的是(　　) 解析:由题干材料可知,C项中的“丰荒相通,此处荒,则迁彼丰处”“兴办保险事业”符合题意。A、B、D三项中的内容涉及政治制度、土地制度、社会建设等方面。 答案:C 选项 A B C D 《天朝田亩 制度》内容 凡分田,照人口,不论男妇 凡天