精品解析：2024-2025学年黑龙江省大庆市肇源县五校联考统编版一年级下册期中考试语文试卷

2024——2025学年度下学期期中质量监测 一 年 级 语 文 试 题 1. 看拼音写词语 chūn tiān（ ）shén me （ ） kǎ piàn（ ） zì jǐ（ ） tài yánɡ（ ）qīnɡ shuǐ （ ） kuài lè（ ）ɡù xiānɡ（ ） 2. 写出下列字母的大写或小写。 D（ ）（ ）f （ ）ɡ （ ）j （ ）q E（ ）（ ）b （ ）u （ ）a （ ）n P（ ）（ ）r T（ ） W（ ）（ ）y 3. 比一比，组词。 包（ ） 在（ ） 清（ ） 活（ ） 抱（ ） 再（ ） 青（ ） 话（ ） 4. 选择正确的读音画上“——” （1）我中午睡觉（jué jiào）后觉（jué jiào）得精神很好。 （2）我是在长（chánɡ zhǎnɡ）江边长（chánɡ zhǎnɡ）大的。 5. 我会照样子做。 （1）例：少——（沙）（沙包） 日——（ ）（ ） 包——（ ）（ ） 青——（ ）（ ） 力——（ ）（ ） （2）日+月=（ ） 动—力=（ ） 门+日=（ ） 床—木=（ ） 户+方=（ ） 吹—口=（ ） 6. 写出句中带点字的反义词。 （1）小红坐在小明左边，小明坐在小红的（ ）边。 （2）（ ），太阳从东边升起傍晚，太阳从（ ）边落下。 7. 照样子，用加点的词写句子。 （1）花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。 ___________ （2）我多么想知道，梦在哪里。 ___________________ （3）小鸭子已经下决心要练习长跑。 ___________________ 8. 连词成句，并加上标点。 （1）不忘 人 时刻 毛主席 想念 挖井 吃水 ________________ （2）粽子 外婆 的 好吃 十分 包 _______________ （3）荷叶上 大声 青蛙 唱歌 一只 __________________ 阅读 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 9. 本文共_____个自然段。 10. 皮球掉到树洞里去了，小马___________，小石___________，小叶__________，可是都不行。 11. 用“ ——”在文中划出小文办法。 12. 填一填 课间十分钟，同学们会做各种游戏，有的___________ ，有的____________，有的____________，还有的__________。我最喜欢玩________________的游戏。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024——2025学年度下学期期中质量监测 一 年 级 语 文 试 题 1. 看拼音写词语 chūn tiān（ ）shén me （ ） kǎ piàn（ ） zì jǐ（ ） tài yánɡ（ ）qīnɡ shuǐ （ ） kuài lè（ ）ɡù xiānɡ（ ） 【答案】 ①. 春天 ②. 什么 ③. 卡片 ④. 自己 ⑤. 太阳 ⑥. 清水 ⑦. 快乐 ⑧. 故乡 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“春”“卡”“清”“乡”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 写出下列字母的大写或小写。 D（ ）（ ）f （ ）ɡ （ ）j （ ）q E（ ）（ ）b （ ）u （ ）a （ ）n P（ ）（ ）r T（ ） W（ ）（ ）y 【答案】 ①. d ②. F ③. G ④. J ⑤. Q ⑥. e ⑦. B ⑧. U ⑨. A ⑩. N ⑪. p ⑫. R ⑬. t ⑭. w ⑮. Y 【解析】 【详解】本题考查字母大小写对应。 26个字母大小写分别为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 故： D对应d f对应F 　ɡ 对应G j对应J 　　q对应Q E对应e　　b对应B u对应U 　a对应A 　 n对应N P对应p　　r对应R T对应t W对应w y对应Y 3. 比一比，组词。 包（ ） 在（ ） 清（ ） 活（ ） 抱（ ） 再（ ） 青（ ） 话（ ） 【答案】 ①. 书包 ②. 现在 ③. 清水 ④. 生活 ⑤. 拥抱 ⑥. 再见 ⑦. 青草 ⑧. 说话 【解析】 【详解】本题考查给字组词。 包：包括、承包、包含、包装、包围、包袱、面包等。　　　　　　 在：正在、存在、在于、实在、所在、在内、内在等。　　　　　　 清：清楚、清理、清醒、清洁、清晨、清除、清新等。　　　　　　 活：活动、活力、活跃、灵活、活泼、快活、鲜活等。　　　　　　　 抱：抱怨、怀抱、抱歉、抱负、环抱、搂抱、抱病等。　　　　　　 再：不再、再次、再说、一再、再生、再度、再现等。　　　　　　 青：青年、年青、青春、青海、知青、青山等。　　　　　　 话：电话、讲话、谈话、对话、笑话、话语、话说等。 4. 选择正确的读音画上“——” （1）我中午睡觉（jué jiào）后觉（jué jiào）得精神很好。 （2）我是在长（chánɡ zhǎnɡ）江边长（chánɡ zhǎnɡ）大的。 【答案】（1）jiào jué （2）chánɡ zhǎnɡ 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析。 （1）觉：jué，感受辨别、醒悟之意。jiào，指睡眠状态。 睡觉（shuì jiào）：进入睡眠状态； 觉得（jué de）：产生某种感觉，认为（表示主观的看法或判断）。 （2）长：cháng，表示距离大、时间或空间维度长、有专精技能等。zhǎng，有生长、增加、排行第一、辈分高、担任领导等义。 长江（cháng jiāng）：中国第一大河，发源于青海唐古拉山，流经多个省份后注入东海。 长大（zhǎng dà）：生长而成熟，成长。 5. 我会照样子做。 （1）例：少——（沙）（沙包） 日——（ ）（ ） 包——（ ）（ ） 青——（ ）（ ） 力——（ ）（ ） （2）日+月=（ ） 动—力=（ ） 门+日=（ ） 床—木=（ ） 户+方=（ ） 吹—口=（ ） 【答案】 ①. 旦 ②. 元旦 ③. 跑 ④. 跑步 ⑤. 清 ⑥. 清水 ⑦. 动 ⑧. 动力 ⑨. 明 ⑩. 云 ⑪. 间 ⑫. 广 ⑬. 房 ⑭. 欠 【解析】 【详解】本题考查加偏旁组词及汉字结构组合变化。 （1） “日”加偏旁组成新字：旧、旬、早、阳、旱、旷、时等。 旧——依旧、仍旧、陈旧、破旧、旧社会、废旧、旧址、照旧、旧式、旧时等。 阳——太阳、阳光、沈阳、贵阳、太阳能、朝阳、阳台、夕阳、阴阳、骄阳等。 “包”加偏旁组成新字：炮、胞、孢、饱、刨、抱等。 炮——大炮、鞭炮、炮兵、炮弹、炮火、炮台、枪炮、炮制、火炮等。 抱——抱怨、拥抱、怀抱、抱歉、抱负、环抱、搂抱、抱不平、抱病、抱拳、合抱等。 “青”加偏旁组成新字：睛、精、请、蜻、晴、情、猜、静、倩、靓、靖等。 精——精神、精心、精力、精品、精彩、精美、精确、精简、精华等。 晴——转晴、晴朗、晴天、晴空、晴雨表、晴好、放晴等。 “力”加偏旁组成新字：另、功、加、边、肋、务、穷、历、男、劝、幼等。 边——一边、身边、旁边、双边、那边、周边、边境、边界、边防、多边、里边等。 历——历史、经历、历程、学历、历来、历时、历经、历任、历代、历届等。 （2）汉字加减法（组合或拆分汉字）： 加法：将两个汉字组合成一个新字；减法：从第一个汉字中去掉第二个汉字的部分，得到剩余部分。 日+月=明（日月为明）； 动-力=云（“动”去掉“力”剩“云”）； 门+日=间（门内加日）； 床-木=广（“床”去掉“木”剩“广”）； 户+方=房（户加方为房）； 吹-口=欠（“吹”去掉“口”剩“欠”）。 6. 写出句中带点字的反义词。 （1）小红坐在小明的左边，小明坐在小红的（ ）边。 （2）（ ），太阳从东边升起。傍晚，太阳从（ ）边落下。 【答案】 ① 右 ②. 清晨 ③. 西 【解析】 【详解】本题考查反义词 （1）左：指方向，面向北时靠西的一侧（与“右”相对）。反义词有：右。 （2）傍晚：日落前后，接近晚上的时间。反义词有：早晨、黎明、凌晨等。 东：太阳升起的方向（四个基本方位之一）。反义词有：西。 7. 照样子，用加点的词写句子。 （1）花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。 ___________ （2）我多么想知道，梦在哪里。 ___________________ （3）小鸭子已经下决心要练习长跑。 ___________________ 【答案】（1）老师喜欢他，同学喜欢他，家长也喜欢他。 （2）我多么渴望，能拥有属于自己小天地。 （3）我已经做好了迎接挑战的准备。 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语造句。 例句中“也”表示同样、并行的意思，通过“花”“草”“树”三种不同事物对“它”表达相同的情感（喜欢），构成并列结构。 示例：鸟需要它，虫需要它，兽也需要它。 【小问2详解】 本题考查词语造句。 “多么”是用来加强程度，表达一种强烈的愿望或情感，后面常接“想”“希望”等词，突出对“梦在哪里”这类未知事物的好奇与探寻心理。 示例：我多么希望，能快点见到远方的亲人。 【小问3详解】 本题考查词语造句 “已经”表示事情完成或时间过去，在句中强调小鸭子做出“下决心要练习长跑”这个行为在时间上的完成状态。 示例：太阳已经落山，夜幕渐渐降临。 8. 连词成句，并加上标点 （1）不忘 人 时刻 毛主席 想念 挖井 吃水 ________________ （2）粽子 外婆 的 好吃 十分 包 _______________ （3）荷叶上 大声 青蛙 唱歌 一只 在 __________________ 【答案】（1）水不忘挖井人，时刻想念毛主席。      （2）外婆包的粽子十分好吃。 （3）一只青蛙在荷叶上大声唱歌。 【解析】 【小问1详解】 本题考查连词成句。 本题中，“吃水”代表饮水，“挖井人”指为人民挖井的好心人，“想念”表达思念之情，“时刻”强调时间频率，“毛主席”是特指人物，“不忘”则意味着铭记在心。句子间一般性停顿使用逗号，陈述句句末使用句号。这句话要表达对为人民作出贡献者的感激和怀念。 可以连词成句为：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 【小问2详解】 本题考查连词成句。 本题中，主语为“外婆”，谓语动词为“包的”，宾语为“粽子”，“十分好吃”是对“粽子”的补充说明，句子为陈述句，句末应加句号。 故连词成句为：外婆包的粽子十分好吃。 【小问3详解】 本题考查连词成句。 通读题目所给的词语后，可以知道原句想表达“某人在某地做某事”。“在荷叶上”是地点，“青蛙”是做事情的人物，“一只”是量词，修饰青蛙。“唱歌”是正在做的事，“大声”是说明“唱歌”的状态的词。陈述句句末使用句号。 故连词成句为：一只青蛙在荷叶上大声唱歌。 阅读 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 9. 本文共_____个自然段。 10. 皮球掉到树洞里去了，小马___________，小石___________，小叶__________，可是都不行。 11. 用“ ——”在文中划出小文的办法。 【答案】9. 5##五 10. ①. 伸手到树洞里去掏 ②. 用两根树枝去夹 ③. 拿一把钩子去钩 11. 他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。      【解析】 【导语】这篇短文通过皮球掉入树洞的简单情节，生动展现了儿童解决问题的思维过程。文章结构清晰，采用四段式递进：前三段分别描述三个孩子不同的失败尝试（掏、夹、钩），最后一段以小文成功的物理方法（注水浮球）形成对比。语言简洁明快，楷体字体的运用增强了童趣感。故事在传递“转换思维角度”的启示时，也暗含了“实践出真知”的教育意义，符合儿童认知特点。 【9题详解】 本题考查数自然段。 自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。可知短文共有5个自然段。 【10题详解】 本题考查关键信息查找。 从第②段“小马说：‘我有办法。’他伸手到树洞里去掏”可知：小马伸手去掏。 从第③段“小石说：‘我有办法。’他用两根树枝去夹”可知：小石用树枝去夹。 从第④段“小叶说：‘我有办法。’他拿一把钩子去钩”可知：小叶拿钩子钩。 【11题详解】 本题考查短文内容理解。 第⑤段“小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。”这句话明确指出了小文的解决方案，即通过往树洞里倒水，使水位上升，从而让浮在水面上的皮球随着水位的上升而上升，最终能够被取出。可知，“他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了”这句话是小文的办法，画出即可。 12. 填一填。 课间十分钟，同学们会做各种游戏，有的___________ ，有的____________，有的____________，还有的__________。我最喜欢玩________________的游戏。 【答案】 ①. 跳绳 ②. 踢毽子 ③. 玩老鹰捉小鸡 ④. 下跳棋 ⑤. 丢沙包 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 这道题目要求根据上下文，在横线上填入合适的词语，使句子完整通顺。同时，“有的……有的……有的……还有的……”构成了排比句。具体来说，需要描述同学们在课间十分钟会做哪些游戏，以及自己最喜欢的游戏。 示例：课间十分钟，同学们会做各种游戏，有的跳皮筋，有的拍卡片，有的翻花绳，还有的捉迷藏。我最喜欢玩跳房子的游戏。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$