精品解析：广东省深圳外国语学校高中园2024-2025学年高一下学期期中考试生物试卷

深圳外国语学校高中园2024-2025学年第二学期高一年级期中考试 生物试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间75分钟。 2.答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损；考生务必用规定笔将自己的姓名和考号填写在答题卡指定位置。同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.请保持答题卡的整洁，不折叠、不破损。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在封闭的温室内栽种农作物，下列能提高作物产量的措施是（ ） A. 适当增加光照强度 B. 适当缩小昼夜温差 C. 适当缩短光照时间 D. 采用绿色玻璃盖顶 【答案】A 【解析】 【分析】在提高大棚作物产量的过程中，可以增大昼夜温差，降低夜间有机物的消耗；或白天的时候适当增加光照强度、延长光照时间、增加室内CO2浓度等均有助提高光合作用速率，可以提高产量。 【详解】A、适当增加光照强度，光反应增强，光合作用增强，能提高作物产量，A正确； B、应该适当增大昼夜温差，白天提高温度，光合作用增强，夜间降低温度，减少有机物消耗，有机物积累增多，产量提高，B错误； C、适当缩短光照时间，光反应减弱，光合作用减弱，不能提高作物产量，C错误； D、采用绿色玻璃盖顶，只能透过绿光，光合色素对绿光吸收很少。光反应减弱，光合作用减弱，不能提高作物产量，D错误。 故选A。 2. 下列关于细胞呼吸及其应用的叙述，错误的是（ ） A. 有氧呼吸的三个阶段均可产生ATP，但无氧呼吸只有第一阶段才能产生ATP B. 蔬菜在低氧、零上低温的环境中，可延长保鲜时间 C. 用透气的纱布包扎伤口可以抑制一些厌氧菌的生存和繁殖 D. 酸奶胀袋是由于乳酸菌细胞呼吸产生大量气体 【答案】D 【解析】 【分析】常考的细胞呼吸原理的应用：1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量，抑制破伤风杆菌的无氧呼吸。 2、酿酒时：早期通气--促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁殖，后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸，利于产生酒精。3、食醋、味精制作：向发酵罐中通入无菌空气，促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸。4、土壤松土，促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量。5、稻田定期排水：促进水稻根细胞有氧呼吸。6、提倡慢跑：促进肌细胞有氧呼吸，防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。 【详解】A、有氧呼吸的三个阶段均可产生ATP（第三阶段放能最多），但无氧呼吸只有第一阶段才能产生ATP，A正确； B、水果蔬菜保鲜需要的条件是：零上低温、低氧和一定湿度，B正确； C、用透气纱布包扎伤口，可增加通气量，抑制厌氧菌（如破伤风芽孢杆菌）的无氧呼吸，从而抑制厌氧菌的大量繁殖，C正确； D、乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，不产生气体，D错误。 故选D。 3. 下图表示绿色植物光合作用过程中物质的变化，A和B表示不同的过程，①～④表示代谢产物。下列叙述错误的是（ ） A. A过程的发生必须在有光条件下 B. ①产生后可被同一细胞的呼吸作用利用 C. ③代表的是ADP+Pi D. 若突然提高光照强度，短时间内④的含量会减少 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应包括水的光解和ATP的生成，暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原等。 【详解】A、A是光反应过程，必须在有光的条件下进行，A正确； B、①是氧气，产生后可在同一细胞中被细胞呼吸第三阶段（在线粒体内膜）利用或释放出细胞，B正确； C、③与ATP可相互转化，表示ADP+Pi，C正确； D、④是C5，若突然提高光照强度，光反应增强，生成的NADPH和ATP增多，C3还原增强，④的含量会增多，D错误。 故选D。 4. 下图为一些生物学实验的实验过程或实验结果的示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 图甲②上与光合作用有关的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中 B. 若用黄化叶片做提取色素实验,图乙c和d色素带较窄 C. 图丙右侧锥形瓶中澄清石灰水的作用是检测CO2，可用溴麝香草酚蓝溶液替代 D. 用图丁的材料来观察有丝分裂，显微镜同一视野中多数细胞处于分裂期 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析，图乙中色素带a到d依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b；图丙测定是酵母菌的无氧呼吸，产物是酒精和二氧化碳。图丁表示洋葱根尖的培养，洋葱底部要接触到烧杯内液面，以便供给植物水分，利于根尖的生长。 【详解】A、甲②类囊体上的光合色素，能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，因此可以用无水乙醇提取光合色素，A正确； B、图乙中色素带a到d依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，黄化叶片中叶绿素含量较少，故若用黄化叶片做提取色素实验，c和d色素带较窄，B正确； C、CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，因此图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用溴麝香草酚蓝溶液替代进行二氧化碳的检测，C正确； D、用图丁的材料来观察有丝分裂，显微镜同一视野中多数细胞处于间期，D错误。 故选D。 5. 如图一定是精子形成过程的示意图是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】精子的形成过程： （1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞； （2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞； （3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞； （4）精细胞经过变形→精子。 【详解】A、该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，但细胞质不均等分裂，为初级卵母细胞，A错误； B、该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞，B错误； C、该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，细胞质均等分裂，为初级精母细胞，C正确； D、该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，细胞质均等分裂，处于减数第二次分裂后期，可表示次级精母细胞，也可表示极体，D错误。 故选C。 6. 在一个细胞周期中，下列现象最可能发生在同一时期的是（ ） A. DNA复制和染色体数加倍 B. 赤道板的出现和细胞质的分裂 C. 细胞板的出现和纺锤体的形成 D. 着丝点的分裂和和染色单体消失 【答案】D 【解析】 【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、DNA复制发生在间期，染色体数加倍发生在后期，A错误； B、赤道板是一个位置，而不是一个结构（细胞中没有的结构），细胞质的分裂在末期，B错误； C、细胞板的出现是在末期，纺锤体的形成是在前期，C错误； D、着丝点的分裂和染色单体消失都在后期，D正确。 故选D。 7. 下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，正确的是（ ） A. 观察减数分裂的实验，材料通常为雌蕊或精巢 B. 受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方 C. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性 D. 雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 【答案】C 【解析】 【分析】受精作用指精子和卵细胞相互识别、融合成受精卵的过程叫受精作用。过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。 【详解】A、观察减数分裂的实验，材料通常为精巢，因为雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵细胞数量，更容易观察到减数分裂的各个时期，A错误； B、受精卵中的核DNA一半来自父方，一半来自母方，细胞质DNA来自于母方，B错误； C、减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，对于生物的遗传和变异具有重要意义，C正确； D、雄配子数量多于雌配子，D错误。 故选C。 8. 随着个体发育的进行，体内会形成各种各样的细胞，细胞的不同生命历程往往具有其特定的意义。下列相关叙述正确的是（ ） A. 染色体两端的端粒受损可能会导致细胞衰老 B. 造血干细胞可以分化成各种血细胞的根本原因是基因的选择性表达，该过程体现了细胞的全能性 C. 衰老时细胞内多数酶的活性降低，呼吸速率加快，细胞体积变小，细胞核体积增大 D. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的 【答案】A 【解析】 【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。 【详解】A、正常的细胞会随着分裂次数的增加而逐渐衰老，染色体两端的端粒受损可能会导致细胞衰老，A正确； B、造血干细胞分化成红细胞和白细胞，没有产生完整的个体，因此不能体现细胞的全能性，B错误； C、衰老时细胞内多数酶的活性降低，呼吸速率减慢，细胞体积变小，细胞核体积增大，C错误； D、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡实现的，D错误。 故选A。 9. 下图是减数分裂某时期的细胞示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 该图中共有2个四分体，8个DNA B. A和B是一对同源染色体 C. a与b′或者c′与d之间可能发生互换 D. a和b互称姐妹染色单体 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图示细胞处于减数第一次分裂前期，即四分体时期，该细胞含有2对同源染色体（A和B、C和D） 【详解】A、据图分析可知，该图中共有2个四分体，4条染色体，8条染色单体，8个DNA，A正确； B、该细胞含有2对同源染色体（A和B、C和D），B正确； C、同源染色体的非姐妹染色单体a、b′或者c′、d之间可能发生交叉互换，C正确； D、a和b互称为非姐妹染色单体，a与a′，b与b′互称为姐妹染色单体，D错误。 故选D。 10. 豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎植株上所结的种子继续播种，长出的植株将表现为（ ） A. 都是高茎 B. 都是矮茎 C. 1高茎：1矮茎 D. 3高茎：1矮茎 【答案】B 【解析】 【分析】豌豆是自花传粉、闭花授粉的，所以自然条件下，一般是纯合子，高茎对矮茎为显性，自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，高茎豌豆上结的种子和矮茎豌豆上结的种子全部是纯合子。 【详解】豌豆是自花传粉、闭花授粉的，所以自然条件下，一般是纯合子，只能自交，后代不会出现性状分离，所以隐性性状（矮茎）植株上获得的子一代的性状仍然是矮茎，ACD错误，B正确。 故选B。 11. 下列有关遗传的基本概念和孟德尔的杂交实验说法中正确的是（ ） A. 狗的长毛与卷毛属于相对性状 B. 在性状分离比模拟实验中，每次抓取彩球应放回原来的小桶内，摇匀后进行一下次抓取 C. 孟德尔提出在形成配子时等位基因会相互分离 D. 假说—演绎法中演绎推理的内容是进行测交实验 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。狗的长毛与短毛是一对相对性状，卷毛与直毛是一对相对性状，而长毛与卷毛不是同一性状的不同表现，所以狗的长毛与卷毛不属于相对性状，A错误； B、在性状分离比模拟实验中，每次抓取的彩球应放回原来的小桶内，摇匀后进行下一次抓取。这样做的目的是保证每次抓取时，两种彩球（代表不同的配子）被抓取的概率相等，从而使实验结果更接近理论值，B正确； C、孟德尔提出在形成配子时，成对的遗传因子会相互分离，当时还没有“等位基因”这一概念，等位基因是后来由约翰逊提出的，C错误； D、假说 - 演绎法中，演绎推理的内容是根据假说进行演绎推理，预测测交实验的结果；而进行测交实验是对演绎推理的结果进行验证，D错误。 故选B。 12. 豌豆中黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）是显性。一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占3/8，黄皱占3/8，绿圆占1/8，绿皱占1/8，则两亲本的遗传因子组成为（ ） A. YyRR YYrr B. YyRR Yyrr C. YYRR yyrr D. YyRr Yyrr 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】据题意可知：豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。让黄色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，后代中黄色和绿色两种豌豆的数量比为（3/8+3/8）:(1/8+1/8)=3:1，则亲本中黄色的基因型都为Yy；后代中圆粒和皱粒两种豌豆的数量比为（3/8+1/8）:(3/8+1/8)=1:1，则亲本中圆粒和皱粒的基因型为Rr×rr；综合来看亲本基因型为YyRr×Yyrr，D正确。 故选D。 13. 某海岛上有种基因型全为Aa的自花传粉的一年生植物，但含A的花粉有1/2不育，则该植物在岛上自然繁殖，理论上子一代中AA、Aa、aa的比例为（ ） A. 1：2：1 B. 3：2：1 C. 1：3：2 D. 1：4：4 【答案】C 【解析】 【分析】自由组合的实质：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配定律。 【详解】雌配子中有1/2A、1/2a，含A的花粉有1/2不育，因此雄配子中有1/3A、2/3a，雌雄配子结合产生下一代，下一代为AA∶Aa∶aa=1∶3∶2，C正确。 故选C。 14. 将一植株放在密闭玻璃罩内，并置于室外进行培养，容器内温度适宜且恒定。假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是（ ） A. 图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后 B. 图乙中的ef段和gh段下降原因相同 C. 图甲中的F点对应图乙中的h点 D. 经过这一昼夜之后，钟罩内CO2浓度降低，说明植物体的有机物含量会增加 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知玻璃罩中的植物在黑暗条件下只进行呼吸作用，此时温度会影响酶的活性，进而影响呼吸作用强度；在有光的条件在既进行呼吸作用，又进行光合作用，此时光照强度、CO2浓度均会影响光合速率。 【详解】A、图甲中，根据二氧化碳浓度的变化可以测定容器内植物的光合作用与呼吸作用的强弱变化，据图分析可知，C、F点表示光合速率等于呼吸速率，故光合作用开始于C点之前，结束于F点之后，A正确； B、ef时可能由于光照过强导致气孔关闭，二氧化碳吸收减少，导致光合作用强度下降，而gh段是由于光照不足导致光合作用减弱，B错误； C、图甲中的C、F点表明光合作用速率等于呼吸作用速率，根据相应的时间可知，与图乙中的d、h点相符，即C点对应d，F点对应h，C正确； D、由于G点二氧化碳浓度低于A点，表明经过这一昼夜之后，二氧化碳的含量减少，进行光合作用积累有机物，所以植物体的有机物含量会增加，D正确。 故选B。 15. 某种蛇体色的遗传如图所示，基因B、b和T、t遵循自由组合定律，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列有关叙述正确的是（ ） A. 亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBTT、bbtt B. F1的基因型全部为BbTt，表型均为黑蛇 C. 让F1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子所占的比例为1/9 D. 让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1/9 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：由细胞代谢途径可知，某种蛇体色的遗传受两对等位基因控制，且两对等位基因位于非同源染色体上，因此遵循自由组合定律。B_tt为黑蛇，bbT_为橘红蛇，B_T_为花纹蛇，bbtt为白蛇。 【详解】A、由题意知，B_tt为黑蛇、bbT_为橘红蛇，亲本纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇的基因型分别是BBtt、bbTT，A错误； B、亲本纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇的基因型分别是BBtt、bbTT，F1的基因型全部为BbTt，表型均为花纹蛇，B错误； C、F1花纹蛇相互交配，子二代为B_T_：B_tt：bbT_：bbtt=9：3：3：1，其中花纹蛇B_T_（1/9BBTT、2/9BBTt、2/9BbTT、4/9BbTt）中纯合体占1/9，C正确； D、F1花纹蛇基因型是BbTt，杂合橘红蛇的基因型是bbTt，杂交后代白蛇（bbtt）的比例是1/2×1/4=1/8，D错误。 故选C。 16. 如图表示一个细胞进行细胞分裂过程中，细胞中的染色体及DNA分子数目的变化（设一个正常体细胞中的染色体数目为2N）。下列叙述错误的是（ ） A. CF段的细胞发生同源染色体联会 B. 图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含姐妹染色单体 C. 实线表示DNA分子数目变化，虚线表示染色体数目变化 D. AG段细胞中含有同源染色体，KP段细胞中不含同源染色体 【答案】A 【解析】 【分析】    减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、实线出现两次下降，因此实线代表DNA分子数目的变化，虚线代表染色体数目的变化，A-G代表有丝分裂，H-P代表减数分裂，同源染色体联会发生在减数分裂，A错误； B、当一条染色体含有两条姐妹染色单体时，染色体数：DNA数=1：2，因此图中两曲线重叠的各段所在时期，即DNA与染色体数目相等的时候，每条染色体都不含姐妹染色单体，B正确； C、实线出现两次下降，因此实线代表DNA分子数目的变化，虚线代表染色体数目的变化，C正确； D、A-G代表有丝分裂，H-P代表减数分裂，H-J代表减数第一次分裂，K-P代表减数第二次分裂，有丝分裂的全过程均含有同源染色体，减数第一次分裂时同源染色体分离，因此减数第二次分裂不含同源染色体，D正确。 故选A。 二、非选择题：（本题共5小题，共60分） 17. 甲、乙、丙分别表示植物细胞呼吸过程示意图（A～E代表呼吸的不同反应阶段）、线粒体亚显微结构模式图、细胞呼吸过程中氧浓度与气体交换相对值（CO2释放量与O2吸收量）之间的关系图。请结合图示回答下列问题： （1）图甲中X物质是__________，产生的水中的氧来自于反应物中的_____________，可在人体细胞中进行的是__________（填字母）。 （2）图甲中C、D阶段的反应场所分别对应图乙中的_____（填标号）。 （3）当O2浓度达到5%时，植物的呼吸方式为___________；当O2浓度达到18%以后O2吸收量不再继续增加的内因主要是_____________。 【答案】（1） ①. 丙酮酸 ②. 氧气 ③. ABCD （2）②、 ① （3） ①. 有氧呼吸和无氧呼吸 ②. 酶促反应速度已达最大限度（酶活性或酶数量成为限制因素） 【解析】 【分析】有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，发生在线粒体基质中；有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上。 【小问1详解】 X 物质是呼吸作用第一阶段的产物，表示丙酮酸；有氧呼吸的第三阶段[H]与氧气结合生成水，故所生成水中的氧，来源于反应物中的O₂；图示A表示呼吸作用第一阶段，B表示无氧呼吸产生乳酸，CD表示有氧呼吸的第二、第三阶段，E表示产生酒精的无氧呼吸，在人体细胞中能够进行的反应阶段是A、B、C、D，但不进行E酒精发酵。 【小问2详解】 CD表示有氧呼吸的第二、第三阶段，场所是②线粒体基质和①线粒体内膜。 【小问3详解】 当 O₂ 浓度达到 5% 时，二氧化碳的释放量大于氧气吸收量，说明植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；呼吸作用的进行需要酶催化，当 O₂ 浓度达到 18% 以后，吸氧量不再增加的内因是酶促反应速度已达最大限度（酶活性或酶数量成为限制因素）。 18. 为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响，某生物兴趣小组做如下实验，将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组，分别栽种在温度适宜，其他条件均相同的环境中，测定结果如图所示。 （1）该实验的自变量是______。 （2）如果在光照强度为300 （lx）的条件下培养这两组幼苗，则这两组幼苗的生长速度理论上相等，理由是___________。 （3）当光照强度为1 500 （lx）时，限制A和B组幼苗光合作用强度的环境因素主要是_______、_________。 （4）若B植物此时处于光照强度为150（lx）的环境条件，那么此时的叶肉细胞处于图2中的_______（填数字）的状态。 （5）为进一步研究A组植物的生理活动，该生物兴趣小组分别设置了不同温度的8个大棚，CO2浓度及其他外界条件相同且适宜，测得该植物的净光合速率和黑暗条件下的呼吸速率相对值如下表。请回答下列问题： 温度（℃） 20 25 30 35 40 45 50 55 净光合速率相对值 2 4 5 3 0 -4 -3 -2 呼吸速率相对值 2 3 3.5 45 4.8 4.5 3 2 呼吸作用的酶的最适温度为________，若大棚中每天光照、黑暗各12h，则8个大棚中的植物生长最好的是温度为________的大棚。 【答案】（1）光照强度和不同植物幼苗 （2）当光照强度为300LX时，A、B两组幼苗的净光合速率相等 （3） ①. 二氧化碳浓度 ②. 光照强度 （4）④ （5） ①. 40 ∘C ②. 30℃ 【解析】 【分析】分析题图：图中纵坐标所示的放氧速率表示净光合速率；当光照强度为100LX时，A组幼苗的放氧速率为零，即光合作用强度等于呼吸作用强度；当光照强度为150LX时，B组幼苗的放氧速率为零，即光合作用强度等于呼吸作用强度；当光照强度为300LX时，A、B两组幼苗的净光合速率相等。 【小问1详解】 据图可知，该实验的自变量是光照强度和不同植物幼苗。 【小问2详解】 当光照强度为300LX时，A、B两组幼苗的净光合速率相等，所以在光照强度为300 lx的条件下培养这两组幼苗，则这两组幼苗的生长速度理论上是相等的。 【小问3详解】 当光照强度为1 500 lx时，A组幼苗已达光合作用最大值，此时限制因素主要是二氧化碳浓度；而限制B 组幼苗的环境因素是光照强度。 【小问4详解】 若B植物此时处于光照强度为150（lx）的环境条件，幼苗的净光合速率为0，但由于幼苗的根部等细胞不能进行光合作用只能进行呼吸作用，所以此光照条件下，幼苗叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率，处于图2中的④的状态。 【小问5详解】 观察表格中呼吸速率相对值的数据可知，当温度为40 ∘C时，呼吸速率相对值达到最大（4.8），之后随着温度升高呼吸速率相对值下降。 因此，呼吸作用的酶的最适温度约为40 ∘C，根据题意分析，若大棚中每天光照、黑暗各12h，那么只有12小时光合作用净量大于12小时呼吸量时，植物才能够正常生长。分析表格数据可知，只有温度为25℃、30℃的两个大棚符合该条件。其中植物生长最好的温度为30℃，此时净光合速率-呼吸速率相对值较大。 19. 如图1表示某一动物个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图3表该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答: （1）图1中a、b、c表示染色体的是__________(填字母)，图1中________对应的细胞内不可能存在同源染色体。 （2）图2中AB段形成的原因是____________。 （3）图3中甲、乙、丙属于有丝分裂的是__________, 乙图产生的子细胞名称为__________，甲细胞中含有________对同源染色体，____________细胞处于图2中BC段。图3中乙图所示的细胞中相应的数量关系对应图1中的_________。 【答案】（1） ①. a ②. Ⅲ和Ⅳ （2）DNA复制 （3） ①. 甲 ②. 次级卵母细胞和第一极体 ③. 4 ④. 乙、丙 ⑤. Ⅱ 【解析】 【分析】分析图1：b在Ⅰ中为0，说明b是染色单体，而b可以是a的两倍，则b表示核DNA，a表示染色体。Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA分子=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中没有染色单体，染色体数：DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。 分析图2：AB段表示DNA的复制，CD形成的原因是着丝粒分裂。 分析图3：甲细胞含有同源染色体，且着丝粒分离，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，丙细胞不含同源染色体，着丝粒排列赤道板上，处于减数第一次分裂中期。 【小问1详解】 在细胞分裂过程中，染色体数 : 染色单体数 : DNA 数可能的比例为 1 : 0 : 1（无染色单体时）或 1 : 2 : 2（有染色单体时）。图 1 中 a 的数量在某些时期为 2，某些时期为 4，b 的数量在某些时期为 0，某些时期为 8，c 的数量在某些时期为 2，某些时期为 4，某些时期为 8。根据上述比例关系可知，a 表示染色体，b 表示染色单体，c 表示 DNA。所以表示染色体的是 a。有丝分裂和减数第一次分裂过程中的细胞含有同源染色体，而减数第二次分裂过程中的细胞不含有同源染色体，Ⅰ可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期。Ⅱ可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程。Ⅲ处于减数第二次分裂前期和中期。Ⅳ处于减数第二次分裂末期，因此细胞内不可能存在同源染色体的是Ⅲ和Ⅳ。 【小问2详解】 图2中AB段每条染色体上的DNA含量由1变2，故AB段形成的原因是DNA复制。 【小问3详解】 图 3 中甲细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期；乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。所以属于有丝分裂的是甲。乙细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，为初级卵母细胞，其产生的子细胞名称为次级卵母细胞和极体。甲细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，此时细胞中含有 4 对同源染色体。图 2 中 BC 段每条染色体上有 2 个 DNA 分子，即存在染色单体。图 3 中乙、丙细胞都存在染色单体，处于图 2 中 BC 段。图 3 中乙细胞处于减数第一次分裂后期，染色体数 : 染色单体数 : DNA 数 = 1 : 2 : 2，且染色体数与体细胞相同，对应图 1 中的Ⅱ。 20. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，做了三组实验，实验结果如表中所示，请回答下列问题： 组合 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 紫花×白花 807 0 三 紫花×紫花 1240 413 （1）豌豆作为遗传学实验材料的优点有____________（答出一点）。图中实验的亲本中，父本是 ______。 （2）操作①叫作 ______ ，操作②叫作人工授粉；为了确保杂交实验成功，操作②后要 ______ 。 （3）通过表中数据可判断 ______ 为显性性状，能判断出显性花色类型组合是 ______ （填组合序号）。 （4）组合一的交配类型为____________。 （5）组合三的紫花子代的所有个体中，纯合子所占的比例约为 ______ 。 【答案】（1） ①. 自花传粉、闭花授粉、有多对易于区分的相对性状等 ②. 白花植株 （2） ①. 去雄 ②. 套袋 （3） ①. 紫花 ②. 组合二和三  （4）测交 （5）1/3 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 豌豆作为遗传学实验材料的优点包括自花传粉、闭花授粉、有多对易于区分的相对性状等；在豌豆杂交实验中，提供花粉的植株是父本即白花植株，接受花粉的植株是母本即紫花植株。 【小问2详解】 操作①是去雄，即在杂交前去除母本的花粉，防止自花授粉；为了确保杂交实验成功，操作②后需要套袋，防止外来花粉的干扰。 【小问3详解】 组合二中相对性状的亲本杂交，子一代都是紫花，组合三紫花自交出现3∶1的性状分离比，说明紫花是显性性状。 【小问4详解】 组合一的亲本为紫花×白花，F1代中紫花和白花的比例接近1:1，属于测交类型。 【小问5详解】 设相关基因是A/a，组合三的亲本为紫花×紫花，F1代中紫花与白花的比例为3:1，是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，其中紫花中的纯合子占1/3。 21. 某植物的花色受两对基因（A、a和B、b）控制，花色有紫色、红色和白色三种，对应的基因型如下表。为研究花色的遗传规律，科研人员利用2个纯系亲本进行了杂交实验，结果如下图。 花色 紫色 红色 白色 基因型 A__B__ aaB__ A__bb、aabb （1）基因A/a、B/b的遗传遵循______________定律。 （2）据图分析，该杂交实验中白花亲本的基因型为________。F2的白花个体中自交后代不发生性状分离的比例为____________。 （3）为探究F2中某紫花个体的基因型，科研人员将其与白花植株（aabb）进行杂交实验，实验预测及结论： 若子代花色表型及比例为：____________，则该紫花为纯合子； 若子代花色表型及比例为：紫花：红花=1：1，则该紫花基因型为_________。 若子代花色表型及比例为：________________，则该紫花基因型为AaBb。 【答案】（1）基因的自由组合 （2） ①. AAbb ②. 100% （3） ①. 均为紫花 ②. AaBB ③. AaBb（紫花）：aaBb（红花）：aabb（白花）Aabb（白花）=1：1：2 【解析】 【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 由遗传图解中纯种白花和红花的子二代比例和为9:3:3:1的变式可知，基因A/a，B/b的遗传遵循基因的自由组合定律。 【小问2详解】 基因A/a，B/b位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，可推知F1紫花的基因型为AaBb，则亲本白花和红花的基因型分别为AAbb、aaBB；F2中白色花的基因型及其比例为1/16AAbb、2/16Aabb、1/16aabb，其自交后代均为白花，即不发生性状分离的概率100%。 【小问3详解】 紫花个体有AABB、AABb、AaBb、AaBB共四种基因型，将其与白花植株（aabb）进行杂交实验，若该紫花为纯合子，则后代基因型为AaBb，均为紫花；若该紫花为杂合子即AaBB，则其后代基因型为AaBb紫花：aaBb（红花）=1:1；若该紫花为为AaBb，则子代花色表型及比例为：AaBb（紫花）：aaBb（红花）：aabb（白花）Aabb（白花）=1：1：2。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 深圳外国语学校高中园2024-2025学年第二学期高一年级期中考试 生物试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间75分钟。 2.答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损；考生务必用规定笔将自己的姓名和考号填写在答题卡指定位置。同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.请保持答题卡的整洁，不折叠、不破损。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在封闭的温室内栽种农作物，下列能提高作物产量的措施是（ ） A. 适当增加光照强度 B. 适当缩小昼夜温差 C. 适当缩短光照时间 D. 采用绿色玻璃盖顶 2. 下列关于细胞呼吸及其应用的叙述，错误的是（ ） A. 有氧呼吸的三个阶段均可产生ATP，但无氧呼吸只有第一阶段才能产生ATP B. 蔬菜在低氧、零上低温的环境中，可延长保鲜时间 C. 用透气的纱布包扎伤口可以抑制一些厌氧菌的生存和繁殖 D. 酸奶胀袋是由于乳酸菌细胞呼吸产生大量气体 3. 下图表示绿色植物光合作用过程中物质的变化，A和B表示不同的过程，①～④表示代谢产物。下列叙述错误的是（ ） A. A过程的发生必须在有光条件下 B. ①产生后可被同一细胞的呼吸作用利用 C. ③代表的是ADP+Pi D. 若突然提高光照强度，短时间内④的含量会减少 4. 下图为一些生物学实验实验过程或实验结果的示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 图甲②上与光合作用有关的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中 B. 若用黄化叶片做提取色素实验,图乙c和d色素带较窄 C. 图丙右侧锥形瓶中澄清石灰水的作用是检测CO2，可用溴麝香草酚蓝溶液替代 D. 用图丁的材料来观察有丝分裂，显微镜同一视野中多数细胞处于分裂期 5. 如图一定是精子形成过程的示意图是（　　） A. B. C. D. 6. 在一个细胞周期中，下列现象最可能发生在同一时期的是（ ） A. DNA复制和染色体数加倍 B. 赤道板的出现和细胞质的分裂 C. 细胞板的出现和纺锤体的形成 D. 着丝点的分裂和和染色单体消失 7. 下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，正确的是（ ） A. 观察减数分裂的实验，材料通常为雌蕊或精巢 B. 受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方 C. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目恒定，维持了生物遗传的稳定性 D. 雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 8. 随着个体发育的进行，体内会形成各种各样的细胞，细胞的不同生命历程往往具有其特定的意义。下列相关叙述正确的是（ ） A. 染色体两端的端粒受损可能会导致细胞衰老 B. 造血干细胞可以分化成各种血细胞的根本原因是基因的选择性表达，该过程体现了细胞的全能性 C. 衰老时细胞内多数酶的活性降低，呼吸速率加快，细胞体积变小，细胞核体积增大 D. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的 9. 下图是减数分裂某时期的细胞示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 该图中共有2个四分体，8个DNA B. A和B一对同源染色体 C. a与b′或者c′与d之间可能发生互换 D. a和b互称姐妹染色单体 10. 豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎植株上所结的种子继续播种，长出的植株将表现为（ ） A. 都是高茎 B. 都是矮茎 C. 1高茎：1矮茎 D. 3高茎：1矮茎 11. 下列有关遗传的基本概念和孟德尔的杂交实验说法中正确的是（ ） A. 狗的长毛与卷毛属于相对性状 B. 在性状分离比模拟实验中，每次抓取的彩球应放回原来的小桶内，摇匀后进行一下次抓取 C. 孟德尔提出在形成配子时等位基因会相互分离 D. 假说—演绎法中演绎推理的内容是进行测交实验 12. 豌豆中黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）是显性。一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占3/8，黄皱占3/8，绿圆占1/8，绿皱占1/8，则两亲本的遗传因子组成为（ ） A. YyRR YYrr B. YyRR Yyrr C. YYRR yyrr D. YyRr Yyrr 13. 某海岛上有种基因型全为Aa的自花传粉的一年生植物，但含A的花粉有1/2不育，则该植物在岛上自然繁殖，理论上子一代中AA、Aa、aa的比例为（ ） A. 1：2：1 B. 3：2：1 C. 1：3：2 D. 1：4：4 14. 将一植株放在密闭玻璃罩内，并置于室外进行培养，容器内温度适宜且恒定。假定玻璃罩内植物生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是（ ） A. 图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后 B. 图乙中的ef段和gh段下降原因相同 C. 图甲中的F点对应图乙中的h点 D. 经过这一昼夜之后，钟罩内CO2浓度降低，说明植物体的有机物含量会增加 15. 某种蛇体色的遗传如图所示，基因B、b和T、t遵循自由组合定律，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列有关叙述正确的是（ ） A. 亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBTT、bbtt B. F1的基因型全部为BbTt，表型均为黑蛇 C. 让F1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子所占的比例为1/9 D. 让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1/9 16. 如图表示一个细胞进行细胞分裂过程中，细胞中的染色体及DNA分子数目的变化（设一个正常体细胞中的染色体数目为2N）。下列叙述错误的是（ ） A. CF段的细胞发生同源染色体联会 B. 图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含姐妹染色单体 C. 实线表示DNA分子数目变化，虚线表示染色体数目变化 D. AG段细胞中含有同源染色体，KP段细胞中不含同源染色体 二、非选择题：（本题共5小题，共60分） 17. 甲、乙、丙分别表示植物细胞呼吸过程示意图（A～E代表呼吸的不同反应阶段）、线粒体亚显微结构模式图、细胞呼吸过程中氧浓度与气体交换相对值（CO2释放量与O2吸收量）之间的关系图。请结合图示回答下列问题： （1）图甲中X物质是__________，产生的水中的氧来自于反应物中的_____________，可在人体细胞中进行的是__________（填字母）。 （2）图甲中C、D阶段的反应场所分别对应图乙中的_____（填标号）。 （3）当O2浓度达到5%时，植物的呼吸方式为___________；当O2浓度达到18%以后O2吸收量不再继续增加的内因主要是_____________。 18. 为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响，某生物兴趣小组做如下实验，将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组，分别栽种在温度适宜，其他条件均相同的环境中，测定结果如图所示。 （1）该实验的自变量是______。 （2）如果在光照强度为300 （lx）的条件下培养这两组幼苗，则这两组幼苗的生长速度理论上相等，理由是___________。 （3）当光照强度为1 500 （lx）时，限制A和B组幼苗光合作用强度的环境因素主要是_______、_________。 （4）若B植物此时处于光照强度为150（lx）的环境条件，那么此时的叶肉细胞处于图2中的_______（填数字）的状态。 （5）为进一步研究A组植物的生理活动，该生物兴趣小组分别设置了不同温度的8个大棚，CO2浓度及其他外界条件相同且适宜，测得该植物的净光合速率和黑暗条件下的呼吸速率相对值如下表。请回答下列问题： 温度（℃） 20 25 30 35 40 45 50 55 净光合速率相对值 2 4 5 3 0 -4 -3 -2 呼吸速率相对值 2 3 3.5 45 4.8 4.5 3 2 呼吸作用的酶的最适温度为________，若大棚中每天光照、黑暗各12h，则8个大棚中的植物生长最好的是温度为________的大棚。 19. 如图1表示某一动物个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图3表该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答: （1）图1中a、b、c表示染色体的是__________(填字母)，图1中________对应的细胞内不可能存在同源染色体。 （2）图2中AB段形成的原因是____________。 （3）图3中甲、乙、丙属于有丝分裂的是__________, 乙图产生的子细胞名称为__________，甲细胞中含有________对同源染色体，____________细胞处于图2中BC段。图3中乙图所示的细胞中相应的数量关系对应图1中的_________。 20. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，做了三组实验，实验结果如表中所示，请回答下列问题： 组合 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 紫花×白花 807 0 三 紫花×紫花 1240 413 （1）豌豆作为遗传学实验材料的优点有____________（答出一点）。图中实验的亲本中，父本是 ______。 （2）操作①叫作 ______ ，操作②叫作人工授粉；为了确保杂交实验成功，操作②后要 ______ 。 （3）通过表中数据可判断 ______ 为显性性状，能判断出显性花色类型的组合是 ______ （填组合序号）。 （4）组合一的交配类型为____________。 （5）组合三的紫花子代的所有个体中，纯合子所占的比例约为 ______ 。 21. 某植物的花色受两对基因（A、a和B、b）控制，花色有紫色、红色和白色三种，对应的基因型如下表。为研究花色的遗传规律，科研人员利用2个纯系亲本进行了杂交实验，结果如下图。 花色 紫色 红色 白色 基因型 A__B__ aaB__ A__bb、aabb （1）基因A/a、B/b的遗传遵循______________定律。 （2）据图分析，该杂交实验中白花亲本的基因型为________。F2的白花个体中自交后代不发生性状分离的比例为____________。 （3）为探究F2中某紫花个体的基因型，科研人员将其与白花植株（aabb）进行杂交实验，实验预测及结论： 若子代花色表型及比例为：____________，则该紫花为纯合子； 若子代花色表型及比例为：紫花：红花=1：1，则该紫花基因型为_________。 若子代花色表型及比例为：________________，则该紫花基因型为AaBb。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$