精品解析：2025届重庆市育才中学校高三下学期模拟考试（二）历史试题

重庆市育才中学高2025届2024-2025学年（下）高考模拟考试（二） 历史试题 一．选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求) 1. 《史记·夏本纪》写道：“益让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”关于启的继位，出现上述不同记载是因为（ ） A. 记载内容无可靠史料佐证 B. 撰史人的政治立场不同 C. 修史体裁和编写体例不同 D. 二里头遗址无文字发现 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：夏朝（中国）。据材料信息和所学可知，《史记·夏本纪》强调“益让帝禹之子启”，反映儒家推崇的禅让传统，司马迁作为西汉史官，深受儒家思想影响，倾向于维护圣王形象；而《战国策·燕策一》成书于战国时期，策士借历史事件宣扬权谋斗争，更强调启武力夺权的现实性，故两部文献对同一事件的差异记载，根源在于撰史人政治立场和写作目的的不同，B项正确；《史记》和《战国策》都是重要的古代文献，其记载并非完全无据，排除A项；体裁差异影响叙事结构，但不会直接导致对同一事件的对立记载，排除C项；材料讨论的是文献矛盾的原因，而非考古实证问题，排除D项。故选B项。 2. 汉儒对周代实行“采诗制”极为推崇，汉代文献对此多有表述。《汉书·食货志》中有“孟春之月，群居者将散，行人（采诗官）振木铎徇于路，以采诗，献之大师，比其音律，以闻于天子”的记录。这一做法旨在（ ） A. 以礼乐教化百姓 B. 加强中央集权制度 C. 借风谣体察民生 D. 彰显王朝治理成效 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：汉代中国。根据材料及所学可知，采诗官采集的诗多为民间歌谣，将这些民间歌谣收集整理后让天子听闻，天子可以通过这些风谣了解民间百姓的生活状况、诉求等，也就是借风谣来体察民生，这符合采诗献给天子这一行为背后的目的，C项正确；题干中主要强调的是采诗献给天子这一过程，重点并非直接体现用礼乐教化百姓，没有足够信息表明采诗的目的是教化百姓，排除A项；中央集权制度主要涉及中央与地方权力分配等方面，题干中采诗的描述未涉及到中央与地方权力关系等内容，与加强中央集权制度无关，排除B项；题干中采诗的行为主要是为了让天子了解民间情况，并非是为了彰显王朝治理成效，没有信息表明采诗是为了展示王朝治理得有多好，排除D项。故选C项。 3. 唐太宗李世民常借与官员论史谈经之机，以“勿贪明珠射鸟雀”“苟子之不欲，虽赏之不窃”“祸福无门，惟人自召”等典故劝诫臣僚修身慎行。这一做法属于( ) A. 开放文化政策的推行实施 B. 儒家伦理主导的政治策略 C. 官僚考核标准严格制定 D. 佛道思想激烈斗争的产物 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料可知，唐太宗通过儒家典故劝诫臣僚，本质是将儒家伦理与政治治理结合：以“修身”为官员德行基础，以“德治”为治国手段，符合儒家“内圣外王”的政治理想。这一做法既非单纯的文化政策，也非刚性的考核制度，而是以儒家思想为内核的柔性政治策略，旨在通过道德教化维护统治秩序，B项正确；开放文化政策体现在兼容并蓄（如吸收西域文化、允许宗教多元），但题干聚焦于“劝诫臣僚修身”的政治伦理，与文化政策的开放性无直接关联，排除A项；官僚考核侧重政绩与能力，而题干强调“道德劝诫”，属于思想引导而非制度性考核标准，排除C项；唐太宗并未借佛道思想劝诫臣下，反而体现儒为主、道为辅的融合，与“佛道斗争”无关，排除D项。故选B项。 4. 宋代制瓷业竞争激烈，色泽技法讲求创新。钧窑烧制色彩自然的铜红釉，哥窑瓷器通身布满碎玻璃状的裂纹，作坊主热衷邀请文人雅士为新器吟诗作赋，以便推广。促成这一现象的主要原因是（ ） A. 理学兴起促使审美倾向内敛 B. 重文轻武提升文人的社会地位 C. 市民阶层崛起推动制瓷创新 D. 迎合商品经济市场消费的需求 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，宋代打破坊市制度，商品经济繁荣，制瓷业从官营主导转向官民竞市。钧窑、哥窑等民间窑口为抢占市场份额，通过技术创新（如铜红釉、冰裂纹）和文化包装（文人题诗）提升产品独特性，吸引消费者，D项正确；理学强调“格物致知”和简约内敛，但题干未提及“内敛”风格与理学的直接关联，且创新技法（如铜红釉的艳丽色彩）未必完全契合理学审美，排除A项；作坊主邀请文人题诗的根本目的是利用文人影响力推广商品，而非单纯因文人地位高而附庸风雅，排除B项；题干中“自然铜红釉”“碎玻璃裂纹”等更偏向士人雅致审美，直接驱动力并非市民消费，而是市场竞争中的差异化策略，排除C项。故选D项。 5. 以下是关于明朝援朝战争（1592—1598年）的部分看法。以下看法反映出（ ） 人物 看法 董其昌（1555—1636年） 倭以平秀吉之死，因而惰归，非战之功也 谷应泰（1620—1690年） 杨镐（援朝将领）冒功之举，罔上行私，损威失重 张廷玉（1672—1755年） 糜饷数百万，中朝（明朝）与朝鲜迄无胜算 A. 明朝统治存在隐患 B. 交战双方实力悬殊 C. 宗藩体系名存实亡 D. 明朝军费拖垮财政 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干设问词，可知这是背景题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料“因而惰归，非战之功也”“冒功之举，罔上行私，损威失重”“糜饷数百万……迄无胜算”等信息可知，明清士大夫看来，明代援朝战争的胜利只是侥幸，存在将领冒领军功、营私舞弊、军心不稳、军费消耗过度等问题，反映出明朝统治存在隐患，A项正确；材料未提及中日双方的实力对比，排除B项；材料只介绍了明朝援助其属国朝鲜时暴露的军政问题，并未强调明代宗藩体系已遭破坏、名存实亡，排除C项；材料中张廷玉的看法提到了糜饷数百万，但其他人物看法未主要围绕军费拖垮财政展开，不能全面涵盖材料内容，排除D项。故选A项。 6. 清朝皇帝的谕旨不经内阁宣示而直接由军机大臣等寄发全国各省。对此，钱穆先生指出：“在明代以前皇帝的秘密信件，绝不是政府的正式公文，绝不能得政治上法理的地位，但在清代是取得了”。这说明，清朝（ ） A. 中枢决策权力的异化 B. 皇权绝对权威的彰显 C. 行政运作模式的创新 D. 基层社会治理的加强 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料可知，题干材料指出清朝皇帝谕旨不经内阁而由军机大臣直接寄发，钱穆强调这种“秘密信件”在清代获得了正式公文地位，结合史实，军机处是雍正时期设立的皇帝私人秘书机构，完全听命于皇帝，直接执行皇命，其运作绕开内阁等传统中枢机构，使皇权进一步突破官僚体系的制约，直接掌控行政权力，体现了皇权凌驾于政府制度之上的绝对权威，B项正确；中枢决策权力的异化通常指决策权从法定机构转移到非正式机构，如军机处的出现使内阁权力被架空，但材料重点在于皇权直接发令的权威性，而非中枢结构变化，排除A项；军机处的设立确有行政运作的创新，但材料核心是强调皇权强化，而非单纯制度创新，排除C项；材料讨论的是中央决策机制，与基层社会治理无直接关联，排除D项。故选B项。 7. 1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，规定“以忠孝为本，以中国经史文学为基”，同时“以西学渗透知识，训练技能”。同期小学国文教材强调：“士农工商兵，各司其职，皆宜读书明理，守护国家。”该时期学制改革反映出清政府（ ） A. 侧重西学弱化传统 B. 固守伦理轻视技能 C. 伦理技能双重导向 D. 促进阶层平等流动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1904年的中国。根据材料可知，《奏定学堂章程》明确规定“以忠孝为本，以中国经史文学为基”，强调儒家伦理（忠孝）和传统文化（经史文学）的核心地位，旨在维护封建统治秩序和意识形态，体现对传统伦理的固守。同时要求“以西学渗透知识，训练技能”，即引入西方科学知识和实用技能（如实业、军事技术等），反映出清政府试图通过学习西学增强国家实力，应对民族危机。由此可见，该时期学制改革体现出新旧思想杂糅、伦理与技能双重导向的特点，C项正确；题干中“以忠孝为本”“以中国经史文学为基”表明传统伦理仍居主导地位，“西学”仅为补充，而非“侧重”，排除A项；“练其技能”“皆宜读书明理”直接体现对技能培养的重视，与“轻视技能”矛盾，排除B项；学制改革虽引入近代教育体系，但“士农工商兵各司其职”仍带有传统等级色彩，且清末教育普及度有限，无法实质推动阶层平等流动，排除D项。故选C项。 8. 新文化运动时期，国内诸多学术期刊尝试将传统的右起竖排改为西式左起横排的版式变革。北京大学主办的《国学季刊》等刊物，及与北大有关的中央研究院主办的12种学术期刊率先采用西式横排。而历史学、考古学领域《燕京学报》等仍坚持传统竖排，并且引发“横排是否割裂文化血脉”之争。由此可知（ ） A. 新文化运动对出版领域影响极为有限 B. 对中西文化的态度影响期刊版式选择 C. 北京大学有力推动新文化运动的发展 D. 国民政府文化专制阻碍文化事业进步 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“新文化运动时期，国内诸多学术期刊尝试将传统的右起竖排改为西式左起横排的版式变革。北京大学主办的《国学季刊》等刊物，及与北大有关的中央研究院主办的12种学术期刊率先采用西式横排。”结合所学知识可知，新文化运动时期，国内诸多学术期刊主张采用西式横排的期刊，体现了对西方文化的接纳，而坚持传统竖排的期刊，反映出对传统文化的坚守，所以对中西文化的态度不同，导致了期刊版式选择的差异，B项正确；根据所学知识可知，新文化运动时期，像《国学季刊》等北大及与北大有关的中央研究院主办的12种学术期刊都率先采用了西式横排，这表明新文化运动对出版领域是有一定影响的，不能说影响“极为有限”，排除A项；根据材料可知，题干只是提到北京大学主办的刊物率先采用西式横排，只能说明北大在出版领域的版式变革上有一定推动作用，但不能就此得出北大有力推动整个新文化运动发展的结论，排除C项；根据材料可知，题干中主要涉及新文化运动时期的期刊版式选择，根本没有涉及国民政府文化专制以及其对文化事业进步的阻碍等相关内容，排除D项。故选B项。 9. 20世纪30年代，在中共领导下的苏区百姓可能不知道“苏维埃政府”这个拗口的外来词语的原意，但并不妨碍他们用自己的语言来表达这个词语，他们将“苏维埃政府”称为“埃政府”，这个“埃”在客家话中就是“我”的意思，“埃政府”也就成为“我们的政府”。出现该现象的主要原因是（ ） A. 国民革命纲领得到社会普遍拥护 B. 苏区土地革命赢得农民认同 C. 苏维埃政权广泛吸收各阶层参与 D. 维护抗日民族统一战线需要 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪30年代的中国。根据材料可知，20世纪30年代土地革命是苏区的核心政策，直接解决了农民的土地问题，使其成为政权的坚定支持者。农民将“苏维埃政府”亲切地称为“我们的政府”，本质是土地革命使农民获得经济利益和政治认同的结果，B项正确；国民革命（1924—1927年）以国共合作为基础，纲领涉及反帝反封建，但1930年代已进入土地革命时期，国民革命早已失败，且苏区政权是中共独立领导的，与国民革命无直接关联，排除A项；苏维埃政权以工农联盟为基础，虽在后期（如抗日战争时期）尝试联合更多阶层，但20世纪30年代前期主要依靠贫雇农，“各阶层参与”表述不准确，且题干未体现阶层广泛参与的信息，排除C项；抗日民族统一战线形成于 1937年，而题干时间为20世纪30年代前期（苏区时期），此时主要矛盾是国共对峙，排除D项。故选B项。 10. 1948年至1949年间，中国共产党组织起草了多版《共同纲领》。第一次是在1948年10月中国共产党与民主党派初步制定《中国人民民主革命纲领(草案)》。1949年6月，新政协筹备会成立后，初稿名《新民主主义的共同纲领》。第三次于1949年8月，根据毛泽东意见，纲领名称简化为《中国人民政治协商会议共同纲领》草案。这一过程反映出（ ） A. 新中国政党制度趋于成熟 B. 社会主义法律体系建立 C. 人民政协民主协商的精神 D. 人民政权建立并得到巩固 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1948年至1949年的中国。根据材料可知，《共同纲领》的起草过程贯穿了中国共产党与各民主党派、无党派人士的充分协商与意见整合，集中体现了人民政协的民主协商精神，C项正确；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立以1949年政协会议为标志，但此时制度尚处初创阶段，“趋于成熟”表述不准确，排除A项；1954年《中华人民共和国宪法》颁布后，中国才开始建立社会主义法律体系；《共同纲领》是新民主主义性质的临时宪法，不属于社会主义法律范畴，排除B项；人民政权建立的标志是1949年10月新中国成立，题干所述仍属建国前的筹备阶段，排除D项。故选C项。 11. 1324年，非洲马里国王曼萨·穆萨从廷巴克图出发前往麦加朝圣。此次远行，穆萨组建了数千人的队伍，并携带了大量黄金，其阔绰的出手也影响了沿路黄金的价格；“金矿之王”“黄金帝国”之名也因此盛传至整个穆斯林世界乃至基督教世界。由此可知，这次朝圣之旅（ ） A. 使欧亚非文明由分散走向了整体 B. 有利于马里帝国商业贸易的发展 C. 凸显出马里统治阶层的腐化堕落 D. 体现了马里文化开放包容的特征 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1324年（马里帝国）。根据材料“‘金矿之王’‘黄金帝国’之名也因此盛传至整个穆斯林世界乃至基督教世界”并结合所学知识可知，曼萨·穆萨的朝圣旅行不仅扩大了马里帝国在欧亚非三洲的影响力，还凸显了马里帝国的富庶，这有利于吸引欧亚非的商人前往马里开展商业活动，赚取黄金，B项正确；新航路开辟后，各地区文明开始由分散走向了整体，时间与材料不符，排除A项；曼萨·穆萨挥金如土主要是因为马里帝国黄金资源丰富，与“腐化堕落”无关，排除C项；材料不涉及马里文化对异域文化的吸收和借鉴，“开放包容的特征”无从体现，排除D项。故选B项。 12. 1594年，法国人莫里斯·布格罗出版收录了18幅王国地图的《法兰西大观》，将古代高卢的疆域与当时法兰西的领土对应。波旁王朝也在边境省份派遣“国王工程师”和绘图人员，负责勘测地形、绘制精确地图并形成文字报告和图集。这种现象反映了（ ） A. 殖民扩张进程的必然要求 B. 构建近代国家治理体系的需求 C. 启蒙运动带来的思想解放 D. 地理大发现所带来的商业革命 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1594年的法国。根据材料可知，近代法国对本国疆域地图进行更新，明确了疆域范围，结合所学，随着经济的发展、王权的加强，近代民族国家观念产生和发展，世俗国王对本国的治理要求不断提高，地图的更新便于了解本国情况，促进国家治理的强化，B项正确；殖民扩张与地图更新的关系是对殖民地的资源进行更具体的了解掌握，而材料中侧重对本国疆域的清晰化，无法起到对外殖民扩张的作用，排除A项；启蒙运动是发生在17-18世纪欧洲的思想解放运动，与材料时间不符，排除C项；商业革命的内容主要是商品的流通量和种类增多、贸易中心的转移、新的商业经营方式的出现，与材料中地图的更新关系不大，排除D项。故选B项。 13. 1864年11月，马克思在致美国总统林肯的信中，称美国为“宣布第一个人权宣言和最先推动十八世纪欧洲革命的地方”；后来，马克思一度准备把第一国际的总部迁往纽约，但社会主义运动在美国始终未能全面展开。造成这一结果的根本原因是美国（ ） A. 保留了大量奴隶制残余 B. 移民群体排斥新事物 C. 西进运动缓解阶级矛盾 D. 工业化处于起飞阶段 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪60年代的美国。根据材料及所学可知，马克思对美国评价很高，但社会主义运动在美国却未能全面展开。19世纪60年代，美国正处于工业化起飞阶段，资本主义快速发展，社会矛盾相对缓和，工人阶级尚未形成强大的政治力量，且有较多改善生活的机会和上升通道，这使得社会主义运动缺乏广泛的阶级基础和社会土壤，D项正确；1864年美国南北战争已经接近尾声，奴隶制即将被废除，且奴隶制残余主要影响的是种族关系等方面，对社会主义运动未能全面展开影响较小，排除A项；美国本身是一个移民国家，移民群体来源广泛，具有较强的包容性，并不排斥新事物，排除B项；西进运动通过提供经济出路和社会缓冲空间，延缓了美国无产阶级的阶级意识成熟，但并不是根本原因，排除C项。故选D项。 14. 下图是1934年5月的一幅漫画《“裁军”会议在自我谅解》，漫画中垂涎欲滴的虎狼前面一条大鳄鱼立于国际裁军会议厅大门口，冲着广场上的绵羊说：“朋友们，我们失败啦！我们简直无法控制你们强烈好战的情绪。”该漫画的主旨是（ ） A. 抨击英美等国的绥靖政策 B. 肯定裁军会议的积极成效 C. 揭露了法西斯侵略的实质 D. 表达了对国际局势的担忧 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1934年的中国。根据材料及所学可知，鳄鱼（法西斯国家）宣称“无法控制绵羊的好战情绪”，实则是对自身扩军备战的辩解，揭露其利用裁军会议掩盖侵略本质的行径。绵羊面对虎狼和鳄鱼的威胁却无能为力，暗示国际社会对法西斯扩张的软弱与妥协，以及战争风险的日益逼近。漫画通过“垂涎欲滴的虎狼”“立于门口的鳄鱼”等意象，营造出紧张、危险的氛围，直接表达了对国际局势走向战争的担忧，D项正确；绥靖政策在1938年慕尼黑会议后才全面推行，1934年西方国家对法西斯仍有一定警惕（如法国在裁军会议上反对德国重整军备），漫画未直接体现对绥靖政策的抨击，排除A项；漫画明确指出裁军会议“失败”，且法西斯国家借会议拖延时间，与“肯定成效”完全相悖，排除B项；漫画虽隐含对法西斯虚伪性的批判，但核心是通过“裁军失败”的场景渲染危机氛围，而非直接揭露侵略本质，排除C项。故选D项。 15. 2024 年 11 月，二十国集团领导人第十九次峰会将“消除饥饿贫困 ”作为首要议题，并 正式启动“抗击饥饿与贫困全球联盟 ”。该联盟的目标是通过汇聚合作伙伴，获取财务和技术支持，帮助各国在减少贫困和饥饿方面取得进展。该联盟的成立（ ） A. 化解了世界粮食安全危机 B. 推动了国际经济新秩序确立 C. 提升了国际经济治理能力 D. 反映了世界各国利益的一致性 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：2024年（世界）。根据材料“抗击饥饿与贫困全球联盟通过汇聚合作伙伴，获取财务和技术支持，帮助各国在减少贫困和饥饿方面取得进展”并结合所学可知，该联盟通过整合国际资源、加强多边合作，强化了全球经济治理机制的协调能力，表明国际经济治理能力得到提升，C项正确；“化解了世界粮食安全危机”夸大了短期作用，联盟启动是治理开端而非根本解决，排除A项；材料聚焦具体领域合作，未体现经济秩序重构，且国际经济新秩序尚未确立，排除B项；世界各国在减贫方面存在共同诉求，但利益一致性受政治经济差异制约，表述绝对化，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题， 16题21分，17题22分，18题12分，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国的行会制度出现不晚于隋代。到了宋代，随着经济和文化的空前繁荣，“行”获得了充分的发育。《东京梦华录》记载：“凡雇觅人力，干当人、酒食作匠之类，各有行老供雇。”官府利用行会管理行户，行会也代表行户向官府争取利益。明代，商品经济高度繁荣，“行”得到了发展，如今“三百六十行”之俗语就出于明代。每一行户加入同业行会组织，都要登录于册，并需在政府审编的册簿上登记注册，而且数年进行一次审编。清代的“行”及“行会”有了进一步发展，除了专业进一步细分，制度进一步严密之外，政府对行会首领的选任采取了干预政策，对民间自行推举而未经官府认可者，即视为私举，以违法论处。 ——摘编自余同元《中国传统工匠现代转型问题研究》 材料二  英国主要城市的行会组织非常发达，曾一度控制英国城市的经济活动。行会组织基本上依赖垄断特权，通过建构“一道阻止竞争的保护性屏障”来维护行业利益。这种对同行恶性竞争的管制为学徒制技能形成的顺利展开提供了支撑。行会组织的治理权威源自王室授予的特许权，通过权钱交易，行会组织取得了控制市场的各种垄断特权，对内则树立了管制权威。英国传统行会学徒制始于12世纪，到15世纪中叶，王室与城市之间的矛盾越发激烈，这对传统行会学徒制的运行产生了重要影响。在市场力量不断冲击行会组织治理权威的背景下，为巩固行规的约束力，也为了阻止学徒制沦为廉价用工制度，英国在1563年颁布了《工匠学徒法》，学徒培训成为青年人将来从业的前提条件。工业革命后，行会制度不断受到冲击，1814年英国废除了《工匠学徒法》，行会学徒制的最后保护伞也随之消失。 ——摘编自王星《技能形成中的国家、行会与劳工》 材料三 新中国成立后，传统行会制度退出历史舞台。1950年代，国家通过手工业生产合作社、商业同业公会等组织形式，将分散的手工业者和商人纳入计划经济体系。改革开放后，行业协会作为现代行会组织重新兴起。1980年代，政府开始推动行业协会改革，逐步剥离其行政职能，使其成为企业自愿组成的自律性组织。1990年代，《社会团体登记管理条例》颁布，行业协会走向法制化轨道。进入21世纪，行业协会在标准制定、行业协调、国际交流等方面发挥重要作用，如中国纺织工业联合会、汽车工业协会等，成为政府与企业间的桥梁，助力市场经济体制完善。 ——摘编自王名《中国社会组织变迁》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，对比中英传统行会制度的不同点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述英国行会学徒制发展所产生的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明新中国成立后行业协会的变化及其原因。 【答案】（1）不同点：组织功能：中国行会更多是协助政府管理行户，代表行户争取利益；英国行会组织基本依赖垄断特权，控制市场，对同行恶性竞争进行管制。管理方式：中国清代政府对行会首领选任进行干预；英国行会通过权钱交易取得垄断特权，树立管制权威。 （2）影响：积极影响：为学徒技能形成提供了支撑，保障了行业所需专业技能的传承，有利于培养专业技术人才；对同行恶性竞争进行管制，规范了行业内的竞争秩序，维护了行业利益；在一定时期内保障了学徒未来从业，为社会提供了相对稳定的就业预期，有利于社会秩序的稳定；有利于技能经验的积累，为工业革命提供技术基础。消极影响：阻碍竞争：形成垄断特权，体制逐渐僵化，限制了市场的自由竞争，阻碍了经济的发展；学徒常要进行长时间的劳动，受到剥削压迫；一定程度上造成了行业内的阶层固化，不利于社会阶层的流动和社会公平 。 （3） 变化：组织性质转变：从计划经济时期附属于政府的组织，转变为改革开放后企业自愿组成的自律性组织 ；管理模式变化：从政府直接管理变为自主性不断增强；（或逐步走向法制化、规范化管理）职能拓展：行政职能逐渐剥离；从简单经济管理职能，拓展到多元化职能，并日益完善 。原因：经济体制改革：计划经济向市场经济转变，原有的行业组织形式无法适应新经济体制需求，促使行业协会改革以服务市场经济。政策支持：政府通过制定法律政策，为推动行业协会改革提供法律和政策保障。经济全球化：进入21世纪，经济全球化趋势加强，中国加入WTO，要求行业协会在国际交流等方面发挥作用，助力企业参与国际竞争。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是古代中国和中古及近代英国。不同：根据“官府利用行会管理行户，行会也代表行户向官府争取利益”“行会组织基本上依赖垄断特权，通过建构‘一道阻止竞争的保护性屏障’来维护行业利益。这种对同行恶性竞争的管制为学徒制技能形成的顺利展开提供了支撑”可知，中国行会更多是协助政府管理行户，代表行户争取利益；英国行会组织基本依赖垄断特权，控制市场，对同行恶性竞争进行管制。根据“政府对行会首领的选任采取了干预政策，对民间自行推举而未经官府认可者，即视为私举，以违法论处”及“行会组织的治理权威源自王室授予的特许权，通过权钱交易，行会组织取得了控制市场的各种垄断特权，对内则树立了管制权威”可知，中国清代政府对行会首领选任进行干预；英国行会通过权钱交易取得垄断特权，树立管制权威。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代英国。影响：根据“英国在1563年颁布了《工匠学徒法》，学徒培训成为青年人将来从业的前提条件”可知，为学徒技能形成提供了支撑，保障了行业所需专业技能的传承，有利于培养专业技术人才；在一定时期内保障了学徒未来从业，为社会提供了相对稳定的就业预期，有利于社会秩序的稳定；根据“这种对同行恶性竞争的管制为学徒制技能形成的顺利展开提供了支撑”可知，对同行恶性竞争进行管制，规范了行业内的竞争秩序，维护了行业利益；结合所学可知，材料制度有利于积累经验，为工业革命提供技术基础。根据“行会组织取得了控制市场的各种垄断特权”可知，形成垄断特权，体制逐渐僵化，限制了市场的自由竞争，阻碍了经济的发展；结合所学还可从学徒受到剥削和阶层固化等方面进行分析。 【小问3详解】 本题是对比题、原因题。时空是现代中国。变化：根据“国家通过手工业生产合作社、商业同业公会等组织形式，将分散的手工业者和商人纳入计划经济体系”“1980年代，政府开始推动行业协会改革，逐步剥离其行政职能，使其成为企业自愿组成的自律性组织”可知，从计划经济时期附属于政府的组织，转变为改革开放后企业自愿组成的自律性组织；根据“1990年代，《社会团体登记管理条例》颁布，行业协会走向法制化轨道”可知，从政府直接管理变为自主性不断增强；根据“进入21世纪，行业协会在标准制定、行业协调、国际交流等方面发挥重要作用，如中国纺织工业联合会、汽车工业协会等，成为政府与企业间的桥梁，助力市场经济体制完善”可知，从简单经济管理职能，拓展到多元化职能，并日益完善 。原因：结合所学可从经济体制改革、全球化、政策的支持等方面进行分析。此时中国从计划经济向市场经济转变，原有的行业组织形式无法适应新经济体制需求，促使行业协会改革以服务市场经济；此时政府通过制定法律政策，为推动行业协会改革提供法律和政策保障。进入21世纪，中国加入世贸组织，经济全球化趋势加强，要求行业协会在国际交流等方面发挥作用，助力企业参与国际竞争。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 13世纪西欧的人口增长和经济发展，尤其是有组织的市场和商品经济的扩张，对公共部门提出了革命性的要求，民族国家初具雏形。14世纪中期以来的“黑死病”以后，随着社会经济的恢复与发展，尤其是长距离贸易的发展，商人们急需公共权力来保护他们的产权和利益，并在大范围内维持社会稳定与秩序，这就在客观上要求民族国家的产生。当时的国王面对商业发展所带来的利益，也认识到扩大政府规模的必要。因此，在十四五世纪的漫长岁月中，通过联合、吞并和征服逐渐形成了民族国家。由于民族国家形成的过程中充满了战争，加重了政府的财政负担，君主们不得不想方设法增加岁入来源。增加的岁入主要来自商人，所以，欧洲君主新权力的获得，极大程度上取决于同新兴商人阶层的非正式联盟。 ——摘编自萧国亮、隋福民编著《世界经济史》 材料二 1902年梁启超提出“中华民族”一词，此后，中国社会精英就何为中华民族、如何建设中华民族进行了激烈的讨论。南京国民政府成立后，开始用“种族”来称呼国内各民族，进而变相否定国内各少数民族的民族地位。抗战时期，蒋介石又提出中华民族宗族论，认为各族或拥有共同始祖，或存在紧密的血缘关系，是“同一血统的大小宗支”。1922年，中共二大决议案中首次明确使用“中华民族”概念，将中华民族同反帝反封建结合起来。在党的早期文件中，有大量承认并尊重少数民族地位及权利的条文。抗战时期，中国共产党频繁地使用“中华民族”一词，党内对中华民族的范围逐渐形成了一致且清晰的看法。毛泽东的《中国革命与中国共产党》一文，明确中华民族由境内各族人民构成，各族人民“赞成平等的联合，而不赞成互相压迫”。 ——改编自励轩《中国共产党的中华民族话语百年演进历史》 材料三 从新中国成立到1977年，民族理论工作者在多元与一体的关系上的讨论尚未明晰，中华民族在官方话语中的使用频率并不高，多以“各族”“各民族”等词突出中华民族的多元性，以“中国人民”等词彰显整体性。改革开放前后，在全国科学大会上和《告台湾同胞书》中，官方都使用了“中华民族”一词，此后这一词语被频繁使用，特别突出其整体性，这推进了民族理论研究工作。20世纪80年代，学者费孝通明确提出了“多元一体”格局是中华民族的本质特征。 ——改编自励轩《中国共产党的中华民族话语百年演进历史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西方早期民族国家兴起发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出国民党与中国共产党对“中华民族”概念阐释的本质差异。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出改革开放后“中华民族”话语的突出变化，并分析意义。 【答案】（1）原因（4个维度）： 经济维度：西欧人口增长和商品经济的发展，商人要求建立强有力的政府来维护自身权益，为民族国家的形成奠定经济基础；城市市民阶层为摆脱封建领主的控制，获得更多的政治经济权利，也支持国王建立统一的民族国家。 政治维度：国王与城市市民的联合，王权不断加强，为民族国家的形成奠定了政治基础；（或者英法百年战争促进民族意识的觉醒；） 社会发展维度：市民阶层崛起，促使人们的地域观念逐渐向民族观念转变，有助于民族国家的形成。 思想文化维度：随着基督教势力的衰弱，民族语言逐步形成，强化了民族认同观念，推动民族国家的形成。 （2）国民党与中国共产党对“中华民族”概念阐释的本质差异： 国民党：以民族宗族论否定少数民族独立性，本质上是大汉族中心主义，意图通过这种方式强化统治，忽视各民族平等地位和自身特性 。 中共：以平等联合论承认多民族共存，主张平等联合，本质上是追求民族平等、团结，致力于实现各民族共同解放和发展 。 （3）突出变化（2点） ①使用频率：从新中国成立到1977年使用频率不高，改革开放后被频繁使用。 ②强调重点：从突出多元性转变为特别突出整体性。 意义：（任3点） ①民族理论层面：推进了民族理论研究工作，深化了对中华民族本质特征的认识，完善了民族理论体系 。 ②民族关系层面：强化了中华民族共同体意识，促进各民族之间的团结与融合，增强了民族凝聚力，有利于 构建和谐的民族关系 。 ③国家发展层面：为国家的现代化建设和统一大业凝聚力量，在改革开放背景下，助力调动各族人民积极性 投身经济建设； ④在解决台湾问题等方面，“中华民族”整体性话语有助于增强两岸同胞的民族认同感，推动祖国统一进程 。 【解析】 小问1详解】 本题是特点题。时空是近代欧洲。原因（4个维度），经济维度，据材料一“13世纪西欧的人口增长和经济发展，尤其是有组织的市场和商品经济的扩张，对公共部门提出了革命性的要求，民族国家初具雏形”可得出，西欧人口增长和商品经济的发展，商人要求建立强有力的政府来维护自身权益，为民族国家的形成奠定经济基础；据材料一“着社会经济的恢复与发展，尤其是长距离贸易的发展，商人们急需公共权力来保护他们的产权和利益，并在大范围内维持社会稳定与秩序，这就在客观上要求民族国家的产生”可得出，城市市民阶层为摆脱封建领主的控制，获得更多的政治经济权利，也支持国王建立统一的民族国家。 政治维度，据材料一“当时的国王面对商业发展所带来的利益，也认识到扩大政府规模的必要。因此，在十四五世纪的漫长岁月中，通过联合、吞并和征服逐渐形成了民族国家”可得出，国王与城市市民的联合，王权不断加强，为民族国家的形成奠定了政治基础；（或者英法百年战争促进民族意识的觉醒；） 社会发展维度，据材料一“商人们急需公共权力来保护他们的产权和利益，并在大范围内维持社会稳定与秩序，这就在客观上要求民族国家的产生”市民阶层崛起，促使人们的地域观念逐渐向民族观念转变，有助于民族国家的形成。 思想文化维度，结合所学，如宗教改革的影响、英语和法语等民族语言的形成产生的影响等知识分析，可得出，随着基督教势力的衰弱，民族语言逐步形成，强化了民族认同观念，推动民族国家的形成。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是近代中国。国民党与中国共产党对“中华民族”概念阐释的本质差异： 国民党，据材料二“南京国民政府成立后，开始用‘种族’来称呼国内各民族，进而变相否定国内各少数民族的民族地位。抗战时期，蒋介石又提出中华民族宗族论，认为各族或拥有共同始祖，或存在紧密的血缘关系，是‘同一血统的大小宗支’”可得出，以民族宗族论否定少数民族独立性，本质上是大汉族中心主义，意图通过这种方式强化统治，忽视各民族平等地位和自身特性。 中国共产党，据材料二“1922年，中共二大决议案中首次明确使用‘中华民族’概念，将中华民族同反帝反封建结合起来。在党的早期文件中，有大量承认并尊重少数民族地位及权利的条文”“毛泽东的《中国革命与中国共产党》一文，明确中华民族由境内各族人民构成，各族人民‘赞成平等的联合，而不赞成互相压迫’”可得出，以平等联合论承认多民族共存，主张平等联合，本质上是追求民族平等、团结，致力于实现各民族共同解放和发展。 【小问3详解】 本题是对比题、影响题。时空是改革开放后的中国。突出变化（2点）使用频率，据材料三“从新中国成立到1977年，民族理论工作者在多元与一体的关系上的讨论尚未明晰，中华民族在官方话语中的使用频率并不高”“改革开放前后，在全国科学大会上和《告台湾同胞书》中，官方都使用了‘中华民族’一词，此后这一词语被频繁使用”可得出，从新中国成立到1977年使用频率不高，改革开放后被频繁使用。强调重点，据材料三“多以‘各族’‘各民族’等词突出中华民族的多元性，以‘中国人民’等词彰显整体性”从突出多元性转变为特别突出整体性。 意义：（任3点）根据材料并结合所学知识，可以从推动民族理论研究的创新发展、增强中华民族的凝聚力与认同感、经济建设与国家发展层面及服务于国家统一与领土完整等角度分析，可得出，①民族理论层面：推进了民族理论研究工作，深化了对中华民族本质特征的认识，完善了民族理论体系；②民族关系层面：强化了中华民族共同体意识，促进各民族之间的团结与融合，增强了民族凝聚力，有利于构建和谐的民族关系；③国家发展层面：为国家的现代化建设和统一大业凝聚力量，在改革开放背景下，助力调动各族人民积极性投身经济建设；④在解决台湾问题等方面，“中华民族”整体性话语有助于增强两岸同胞的民族认同感，推动祖国统一进程。 18. 【19世纪中期世界与中国】 材料 19世纪60、70年代是世界近代史上一个非常重要的时段，也是中国近代史上的一个重要节点。下为这一时期中外部分历史大事年表。 年代 重大事件 1860 英法美俄共同侵略中国的第二次鸦片战争结束 1861 俄国农奴制改革；中国洋务运动开始；美国内战爆发；意大利王国建立，实行君主立宪制 1864 普鲁士开启统一德意志的战争；中国太平天国运动失败 1865 美国内战结束 1867 英国选举改革，资产阶级巩固在下议院的地位 1868 日本推翻幕府统治，开始明治维新 1869 法国一公司主持修建的苏伊士运河通航 1870 普法战争爆发；意大利完成统一；英国颁布法令正式确立文官制度；法国建立第三共和国 1871 普鲁士完成德意志统一 1875 法国制定宪法，共和制终于确立；洋务派左宗棠发兵新疆反击侵略；英国控制苏伊士运河 1878 洋务派左宗棠收复新疆天山南北两路 1879 日本吞并清朝藩属国琉球 ——根据齐涛《世界通史教程》等整理 结合材料，围绕19世纪60、70年代的中外重要大事所反映的历史特征提炼观点，自拟论题，并运用所学知识加以论证。（要求：观点正确，史论结合，表述成文。） 【答案】【示例】 论题：工业化浪潮推动了落后国家现代化 阐述：19世纪60、70年代工业化背景下的革命改革浪潮席卷全世界，不同国家采取了不同的应对方式，一些落后国家也开启了现代化历程。 察诸历史，俄国面临空前危机进行废除农奴制和其他一系列改革，促进俄国资本主义的发展，但保留大量封建残余。中国面对内忧外患实行“自强”“求富”的洋务新政，在封建制度的基础上修修补补，取得一些现代化的成果，终究未摆脱半殖民地化的命运。日本面临沦为半殖民地的民族危机，推翻幕府统治，推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策为内容的“明治维新”，成为亚洲强国，但极力对外侵略扩张，从吞并清朝藩属国琉球开始，走上推行“大陆政策”的邪路。 综上所述，顺应世界进步潮流可加速国家的现代化，但受国情和措施限制，效果往往大相径庭。抓住机遇非常重要，而只有选择符合国情的正确道路才能成为真正意义上的世界强国。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是19世纪60、70年代的世界。设问是围绕19世纪60、70年代的中外重要大事所反映的历史特征提炼观点，自拟论题，并运用所学知识加以论证。首先，根据材料“俄国农奴制改革”“中国洋务运动开始”“日本推翻幕府统治，开始明治维新”并结合所学，可得论题：工业化浪潮推动了落后国家现代化。其次，围绕洋务运动、日本明治维新、俄国农奴制改革的史实展开阐述，可以分别从洋务运动的背景及影响；1861年俄国农奴制改革的影响；日本明治维新的背景及影响等方面说明。最后，总结升华，明确主旨，顺应世界进步潮流可加速国家的现代化，但受国情和措施限制，效果往往大相径庭。抓住机遇非常重要，而只有选择符合国情的正确道路才能成为真正意义上的世界强国。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市育才中学高2025届2024-2025学年（下）高考模拟考试（二） 历史试题 一．选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求) 1. 《史记·夏本纪》写道：“益让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”关于启的继位，出现上述不同记载是因为（ ） A. 记载内容无可靠史料佐证 B. 撰史人政治立场不同 C. 修史体裁和编写体例不同 D. 二里头遗址无文字发现 2. 汉儒对周代实行“采诗制”极为推崇，汉代文献对此多有表述。《汉书·食货志》中有“孟春之月，群居者将散，行人（采诗官）振木铎徇于路，以采诗，献之大师，比其音律，以闻于天子”的记录。这一做法旨在（ ） A. 以礼乐教化百姓 B. 加强中央集权制度 C. 借风谣体察民生 D. 彰显王朝治理成效 3. 唐太宗李世民常借与官员论史谈经之机，以“勿贪明珠射鸟雀”“苟子之不欲，虽赏之不窃”“祸福无门，惟人自召”等典故劝诫臣僚修身慎行。这一做法属于( ) A. 开放文化政策的推行实施 B. 儒家伦理主导的政治策略 C. 官僚考核标准的严格制定 D. 佛道思想激烈斗争的产物 4. 宋代制瓷业竞争激烈，色泽技法讲求创新。钧窑烧制色彩自然的铜红釉，哥窑瓷器通身布满碎玻璃状的裂纹，作坊主热衷邀请文人雅士为新器吟诗作赋，以便推广。促成这一现象的主要原因是（ ） A. 理学兴起促使审美倾向内敛 B. 重文轻武提升文人的社会地位 C. 市民阶层崛起推动制瓷创新 D. 迎合商品经济市场消费的需求 5. 以下是关于明朝援朝战争（1592—1598年）的部分看法。以下看法反映出（ ） 人物 看法 董其昌（1555—1636年） 倭以平秀吉之死，因而惰归，非战之功也 谷应泰（1620—1690年） 杨镐（援朝将领）冒功之举，罔上行私，损威失重 张廷玉（1672—1755年） 糜饷数百万，中朝（明朝）与朝鲜迄无胜算 A. 明朝统治存在隐患 B. 交战双方实力悬殊 C. 宗藩体系名存实亡 D. 明朝军费拖垮财政 6. 清朝皇帝的谕旨不经内阁宣示而直接由军机大臣等寄发全国各省。对此，钱穆先生指出：“在明代以前皇帝的秘密信件，绝不是政府的正式公文，绝不能得政治上法理的地位，但在清代是取得了”。这说明，清朝（ ） A. 中枢决策权力的异化 B. 皇权绝对权威的彰显 C. 行政运作模式的创新 D. 基层社会治理的加强 7. 1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，规定“以忠孝为本，以中国经史文学为基”，同时“以西学渗透知识，训练技能”。同期小学国文教材强调：“士农工商兵，各司其职，皆宜读书明理，守护国家。”该时期学制改革反映出清政府（ ） A. 侧重西学弱化传统 B. 固守伦理轻视技能 C. 伦理技能双重导向 D. 促进阶层平等流动 8. 新文化运动时期，国内诸多学术期刊尝试将传统的右起竖排改为西式左起横排的版式变革。北京大学主办的《国学季刊》等刊物，及与北大有关的中央研究院主办的12种学术期刊率先采用西式横排。而历史学、考古学领域《燕京学报》等仍坚持传统竖排，并且引发“横排是否割裂文化血脉”之争。由此可知（ ） A. 新文化运动对出版领域影响极为有限 B. 对中西文化的态度影响期刊版式选择 C. 北京大学有力推动新文化运动的发展 D. 国民政府文化专制阻碍文化事业进步 9. 20世纪30年代，在中共领导下的苏区百姓可能不知道“苏维埃政府”这个拗口的外来词语的原意，但并不妨碍他们用自己的语言来表达这个词语，他们将“苏维埃政府”称为“埃政府”，这个“埃”在客家话中就是“我”的意思，“埃政府”也就成为“我们的政府”。出现该现象的主要原因是（ ） A. 国民革命纲领得到社会普遍拥护 B. 苏区土地革命赢得农民认同 C. 苏维埃政权广泛吸收各阶层参与 D. 维护抗日民族统一战线需要 10. 1948年至1949年间，中国共产党组织起草了多版《共同纲领》。第一次是在1948年10月中国共产党与民主党派初步制定《中国人民民主革命纲领(草案)》。1949年6月，新政协筹备会成立后，初稿名《新民主主义的共同纲领》。第三次于1949年8月，根据毛泽东意见，纲领名称简化为《中国人民政治协商会议共同纲领》草案。这一过程反映出（ ） A. 新中国政党制度趋于成熟 B. 社会主义法律体系的建立 C. 人民政协民主协商精神 D. 人民政权建立并得到巩固 11. 1324年，非洲马里国王曼萨·穆萨从廷巴克图出发前往麦加朝圣。此次远行，穆萨组建了数千人的队伍，并携带了大量黄金，其阔绰的出手也影响了沿路黄金的价格；“金矿之王”“黄金帝国”之名也因此盛传至整个穆斯林世界乃至基督教世界。由此可知，这次朝圣之旅（ ） A. 使欧亚非文明由分散走向了整体 B. 有利于马里帝国商业贸易的发展 C. 凸显出马里统治阶层的腐化堕落 D. 体现了马里文化开放包容的特征 12. 1594年，法国人莫里斯·布格罗出版收录了18幅王国地图的《法兰西大观》，将古代高卢的疆域与当时法兰西的领土对应。波旁王朝也在边境省份派遣“国王工程师”和绘图人员，负责勘测地形、绘制精确地图并形成文字报告和图集。这种现象反映了（ ） A. 殖民扩张进程的必然要求 B. 构建近代国家治理体系的需求 C. 启蒙运动带来的思想解放 D. 地理大发现所带来的商业革命 13. 1864年11月，马克思在致美国总统林肯的信中，称美国为“宣布第一个人权宣言和最先推动十八世纪欧洲革命的地方”；后来，马克思一度准备把第一国际的总部迁往纽约，但社会主义运动在美国始终未能全面展开。造成这一结果的根本原因是美国（ ） A. 保留了大量奴隶制残余 B. 移民群体排斥新事物 C. 西进运动缓解阶级矛盾 D. 工业化处于起飞阶段 14. 下图是1934年5月的一幅漫画《“裁军”会议在自我谅解》，漫画中垂涎欲滴的虎狼前面一条大鳄鱼立于国际裁军会议厅大门口，冲着广场上的绵羊说：“朋友们，我们失败啦！我们简直无法控制你们强烈好战的情绪。”该漫画的主旨是（ ） A. 抨击英美等国的绥靖政策 B. 肯定裁军会议的积极成效 C. 揭露了法西斯侵略的实质 D. 表达了对国际局势的担忧 15. 2024 年 11 月，二十国集团领导人第十九次峰会将“消除饥饿贫困 ”作为首要议题，并 正式启动“抗击饥饿与贫困全球联盟 ”。该联盟的目标是通过汇聚合作伙伴，获取财务和技术支持，帮助各国在减少贫困和饥饿方面取得进展。该联盟的成立（ ） A. 化解了世界粮食安全危机 B. 推动了国际经济新秩序的确立 C. 提升了国际经济治理能力 D. 反映了世界各国利益一致性 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题， 16题21分，17题22分，18题12分，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国的行会制度出现不晚于隋代。到了宋代，随着经济和文化的空前繁荣，“行”获得了充分的发育。《东京梦华录》记载：“凡雇觅人力，干当人、酒食作匠之类，各有行老供雇。”官府利用行会管理行户，行会也代表行户向官府争取利益。明代，商品经济高度繁荣，“行”得到了发展，如今“三百六十行”之俗语就出于明代。每一行户加入同业行会组织，都要登录于册，并需在政府审编的册簿上登记注册，而且数年进行一次审编。清代的“行”及“行会”有了进一步发展，除了专业进一步细分，制度进一步严密之外，政府对行会首领的选任采取了干预政策，对民间自行推举而未经官府认可者，即视为私举，以违法论处。 ——摘编自余同元《中国传统工匠现代转型问题研究》 材料二  英国主要城市的行会组织非常发达，曾一度控制英国城市的经济活动。行会组织基本上依赖垄断特权，通过建构“一道阻止竞争的保护性屏障”来维护行业利益。这种对同行恶性竞争的管制为学徒制技能形成的顺利展开提供了支撑。行会组织的治理权威源自王室授予的特许权，通过权钱交易，行会组织取得了控制市场的各种垄断特权，对内则树立了管制权威。英国传统行会学徒制始于12世纪，到15世纪中叶，王室与城市之间的矛盾越发激烈，这对传统行会学徒制的运行产生了重要影响。在市场力量不断冲击行会组织治理权威的背景下，为巩固行规的约束力，也为了阻止学徒制沦为廉价用工制度，英国在1563年颁布了《工匠学徒法》，学徒培训成为青年人将来从业的前提条件。工业革命后，行会制度不断受到冲击，1814年英国废除了《工匠学徒法》，行会学徒制的最后保护伞也随之消失。 ——摘编自王星《技能形成中的国家、行会与劳工》 材料三 新中国成立后，传统行会制度退出历史舞台。1950年代，国家通过手工业生产合作社、商业同业公会等组织形式，将分散的手工业者和商人纳入计划经济体系。改革开放后，行业协会作为现代行会组织重新兴起。1980年代，政府开始推动行业协会改革，逐步剥离其行政职能，使其成为企业自愿组成的自律性组织。1990年代，《社会团体登记管理条例》颁布，行业协会走向法制化轨道。进入21世纪，行业协会在标准制定、行业协调、国际交流等方面发挥重要作用，如中国纺织工业联合会、汽车工业协会等，成为政府与企业间的桥梁，助力市场经济体制完善。 ——摘编自王名《中国社会组织变迁》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，对比中英传统行会制度的不同点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述英国行会学徒制发展所产生影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明新中国成立后行业协会的变化及其原因。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 13世纪西欧的人口增长和经济发展，尤其是有组织的市场和商品经济的扩张，对公共部门提出了革命性的要求，民族国家初具雏形。14世纪中期以来的“黑死病”以后，随着社会经济的恢复与发展，尤其是长距离贸易的发展，商人们急需公共权力来保护他们的产权和利益，并在大范围内维持社会稳定与秩序，这就在客观上要求民族国家的产生。当时的国王面对商业发展所带来的利益，也认识到扩大政府规模的必要。因此，在十四五世纪的漫长岁月中，通过联合、吞并和征服逐渐形成了民族国家。由于民族国家形成的过程中充满了战争，加重了政府的财政负担，君主们不得不想方设法增加岁入来源。增加的岁入主要来自商人，所以，欧洲君主新权力的获得，极大程度上取决于同新兴商人阶层的非正式联盟。 ——摘编自萧国亮、隋福民编著《世界经济史》 材料二 1902年梁启超提出“中华民族”一词，此后，中国社会精英就何为中华民族、如何建设中华民族进行了激烈的讨论。南京国民政府成立后，开始用“种族”来称呼国内各民族，进而变相否定国内各少数民族的民族地位。抗战时期，蒋介石又提出中华民族宗族论，认为各族或拥有共同始祖，或存在紧密的血缘关系，是“同一血统的大小宗支”。1922年，中共二大决议案中首次明确使用“中华民族”概念，将中华民族同反帝反封建结合起来。在党的早期文件中，有大量承认并尊重少数民族地位及权利的条文。抗战时期，中国共产党频繁地使用“中华民族”一词，党内对中华民族的范围逐渐形成了一致且清晰的看法。毛泽东的《中国革命与中国共产党》一文，明确中华民族由境内各族人民构成，各族人民“赞成平等的联合，而不赞成互相压迫”。 ——改编自励轩《中国共产党的中华民族话语百年演进历史》 材料三 从新中国成立到1977年，民族理论工作者在多元与一体的关系上的讨论尚未明晰，中华民族在官方话语中的使用频率并不高，多以“各族”“各民族”等词突出中华民族的多元性，以“中国人民”等词彰显整体性。改革开放前后，在全国科学大会上和《告台湾同胞书》中，官方都使用了“中华民族”一词，此后这一词语被频繁使用，特别突出其整体性，这推进了民族理论研究工作。20世纪80年代，学者费孝通明确提出了“多元一体”格局是中华民族的本质特征。 ——改编自励轩《中国共产党的中华民族话语百年演进历史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西方早期民族国家兴起发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出国民党与中国共产党对“中华民族”概念阐释的本质差异。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出改革开放后“中华民族”话语的突出变化，并分析意义。 18. 【19世纪中期的世界与中国】 材料 19世纪60、70年代是世界近代史上一个非常重要的时段，也是中国近代史上的一个重要节点。下为这一时期中外部分历史大事年表。 年代 重大事件 1860 英法美俄共同侵略中国的第二次鸦片战争结束 1861 俄国农奴制改革；中国洋务运动开始；美国内战爆发；意大利王国建立，实行君主立宪制 1864 普鲁士开启统一德意志的战争；中国太平天国运动失败 1865 美国内战结束 1867 英国选举改革，资产阶级巩固在下议院的地位 1868 日本推翻幕府统治，开始明治维新 1869 法国一公司主持修建的苏伊士运河通航 1870 普法战争爆发；意大利完成统一；英国颁布法令正式确立文官制度；法国建立第三共和国 1871 普鲁士完成德意志统一 1875 法国制定宪法，共和制终于确立；洋务派左宗棠发兵新疆反击侵略；英国控制苏伊士运河 1878 洋务派左宗棠收复新疆天山南北两路 1879 日本吞并清朝藩属国琉球 ——根据齐涛《世界通史教程》等整理 结合材料，围绕19世纪60、70年代中外重要大事所反映的历史特征提炼观点，自拟论题，并运用所学知识加以论证。（要求：观点正确，史论结合，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $