第三单元 第6讲 辽宋夏金元的经济、社会与文化-【勤径学升】2026年高考历史一轮总复习（统编版2019）

张考查其弊端，培养学生唯物史观和4.纠错：元朝民族政策“四等人制”的实2，命题立意本题通过唐朝藩镇制据局 历史解释素养。 质是民族分化形式下的阶级压迪。蒙 面，考查元朝行省制度， 直题解析根据材料可知，张载认为 古贵族勾结各族地主阶级，共同压追 真题解析唐代中后期出现“方镇之 若一切都由中央朝延来管，必有许多 各族人民。可见民族分化政策是阶级 兵盛”“强臣悍将兵布天下”的间题，主 事情管理不好，所以，要实行“封建” 压迫的一种形式，而社会的主要矛盾， 要是地方权力过大，威胁中夹集权 扩大地方的权力，这与北宋时期地方 仍是农民和地主之间的矛盾 此后，历代统治者为避免出现该问题， 的边防无力有一定的联系，A顶正确。 重难突破素养能力提升] 可能遵循“事为之防，曲为之制”的原 张载认为中央权力过大，而非主张恢 考向一 则。如宋朝分割地方权力，元朝的行 复郡国并行制度，排除B项：材料强调 史料一 政区划一政唐朝“山川形便”的划分原 的是中夹与地方权力的分配，没有体 【答案提示】措施：学习汉族的政治制度： 则，故意打破“山川形便”，加强中央集 现中夹机构的健全以及宫员选拔制 任用汉人为官：学习中原文化：学习汉族 权，清除割据的隐患，故C项正确。姑 度，排除C,D两项。 的生活习俗。改治制度：辽朝实行南、北 息藩镇会使得落镇劳力更加膨胀，加 答案A 面官制度，北面官负责契丹等游牧民族 剧地方割据，不利于解决问题，排除A 模拟通关 事务，南面官负责以汉人为主的农耕民 项：山川形便是指依地理形势划分行 族事务。西夏的政治制度基本模仿北 政区城，因俗而治是指依地方习俗进 1.D解析根据柳开的记载，宋代官僚 宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套 行治理，容易使地方形成强大势力，不 体系上至宰相，下至县尉，各级官员都 本民族称谓的官称。历史影响：肯定和 利于中央对地方的控制，排除B项： 是通过科举考试选拔录用的，这说明 保护了中原地区先进的封建农耕文明： “画野分州，任土作贡”是指中国古代 广大文人成为官停队伍的主体，体现 有利于各民族的和平相处和互相学习， 根据地理和自然资源划分行政区划， 了文人治国的理念，D项正确。宋代 有利于民族交融：有利于辽、西夏政权的 并要求各地根据其特产向中夹政府进 世家大族逐渐衰落，A项说法不符 统治。 贡，主要是关于行政区划和贡赋制度， 史实，排除：材料体现了宋代文人治国 史料二 不能有效解决地方权力过大的何题， 理念，B项与材料主旨不符，排除；科举 【答案提示】趋势：汉族与少数民族的政 排豫D项。 取士公平公正在材料中没有体现，排治、经济、文化联系日益密切，民族交融 答案C 除C项。 加快。作用：促进了少数民族的封建化模拟通关 2.D解析根据材料可知，金制建立了和少数民族地区经济的发展，有利于多 1.C解析根据材料可知，北宋时期， 一套叫作猛安漾克的女真民族管理系民族国家的统一和发展。 苏鐵出使辽国发现，苏氏兄弟的文草 统，这一制度担负着军事和生产等职 考向二 在辽国很受欢迎，说明过国作为少数 能，D项正确。这一制度属于金朝的：史料一 民族政权，也学习了汉族文章，由此促 民族制度，与唐宋制度无关，排除A【答案提示】特点：犬牙交错，打破自然地 进了辽国境内多元文化的共同发展，C 项：辽朝在官职设里上分为南、北面 理界限以及经济区域联系 项正确。材料反映的是出使辽国，而 官，排除B项：金国入主中原后仍延续 日的：加强中央集权 非西夏，排除A顶：绍兴和议涉及的是 该制度，排除C项。 民族交融：从“山川形便”到“犬牙交错" 南宋与金的协议，与材料不符，除B 课题2辽夏全元的统治 突破了民族间自然疆界形成的地域限 项：辽国全盘继承中原典章制度，与史 必备知识构建素能根基] 制，是对传统“共同地城”的突破，有利于 实不符，排除D项。 一、1，(1)耶律阿保机(2)南面官契 民族交融 2.D解析村料“故元、明二季流贼之 丹(3)和平(4)行营2.(1)元吴 史料二 起也，来无所堵，去无所侦，破一县，一 (2)北宋3.(1)完颜阿骨打会宁 【答案提示】主要职能：行省是元朝地方 府震：破一府，一省震：破一省，各直省 府(2)1127(3)中都(5)金世宗 行政机构：行省官员具有处理本行省内 皆震”体现的是该学者认为元朝的行 大定之治 政治，军事、经济等权力：聚集地方财富 省制使地方天险尽失，面对农民起义， 上交中央 二、1.(1)铁木直成吉思汗(2)西辽 不利于维护地方社会稳定，D项正确。 2.(1)忽必烈元世祖(2)临安 真题演练 行省制推行犬牙交错原则，虽然打破 3.(1)中书省(2)行省(3)宣政院 1.命题立意本题通过京杭大运河“裁 山川形便划养原则，但是与材料无关， 弯取直”，考查元朝的统治。 排除A项：行省制虽然有利于加强中 北庭都元帅府巡检司(4)急递铺 真题解析根据所学可知，隋朝利用 夹集权，但是与材料无关，排除B项： 三、1.(2)阿拉伯人2.(2)色目人 天然河道和旧有渠道，开通了北起涿 材料未涉及地方之间的经济交流，排 易错诊断 郡南到余杭的大运河，中心是洛阳，其 除C项 1.纠错：辽政权的北面官负责契丹等游 形犹如一张号：元朝对原有大运河“裁：第6讲辽宋夏金元的经济、社会与文化 牧民族的事务，南面官负贵以汉人为 弯取直”，直接走号弦。原因是元朝定 课题1辽宋夏金元的经济、社会 主的农耕事务。 都在大都（今北京），他们沿河南下，或 [必备知识构建素能根基] 2,纠错：两宋时榭，汉族政权与少数民族 者实行“南粮北运”，没有必要再绕道 一、1.稻麦复种制自然经济宋 政权间有战争，有和议，但民族间的交 洛阳，所以元朝将隋朝南北大运河“裁 2.五大名密青花瓷东京金属 流交融是历史发展的主流。 弯取直”，C项正确，隋朝开通了北起 治炼造纸业 3.纠错：行省是元朝在地方设立的行政 球那、南到余杭的大运河，排除A项： 二，1.(1)榷场(2)交子(3)外贸税收 机构，虽属于中夹中书省的外派机构， 宋朝没有对大运河“栽弯取直”，排除B "州2.(1)临安(2)杭州 但拥有地方行政，财政和军事管理权， 项：元制已经对大运河“裁弯取直”，排 (3)大都 加强了中夹对地方的控制与管理，属 除D项。 三，1.(1)唐朝(3)长江下游(4)江南 地方行政机构的演变。 答案C 海运2.(1)单独分配(2)江浙 ·533· 高考一轮总复习·历史 四、1.(1)士族科举制公平竞争 经非常繁荣，而且利润丰厚，禁令成效：二，2.市井散曲3.白话小说 (2)贱民阶层雇佣契约(3)土 甚微。元朝政府也发现对外海外贸易 4.迫求个性5.(1)山水画意境 地买卖2.蒙古族 有利可图，所以放宽禁令，允许权势之 三1.(1)毕昇航海2.梦溪笔谈 易错诊断 家进行海外贸易，同时约束不法行为， 授时历农书 1,纠错：宋朝时期，一年两熟的稻麦复种 打击垄断，并要求权贵海外贸易所得 四、1.(2)女真进士科(3)出土文献 制在南方已经相当普及，土地利用效 应当与百娃抽成，发挥政府控制社会 经史3.(1)忽必烈八思巴 率的提高促使部分农户固定种植某种 平衡的宏观调控作用，这说明海外贸 (2)拼音化 经济作物，使传统的自然经济结构发 易的繁荣与利润丰厚激励与推动元朝 易错诊断 生了一定的突破。 统治者改变愿有政策，推进海外贸易 :1.州错：唐朝中期的韩念率先提出复兴 2.纠错：植场指宋朝与辽，西夏在边境设 合法化，D项正确。A、B、C三项均与 儒学，用儒家天命论和封建纲常伦理 立的官方互市贸易场所，通过互市贸 材料不符，排除。 道德反对锦教观点。北宋中期的学者 易促进经济文化的交流，加深了各民 答案D 继承韩愈思想，报起儒学复兴运动。 族之间的了解 2.命题立意本题通过《宋史·王猎传》2纠错：理学是在吸收棉教、道教的恩想 3.纠错：唐朝安史之乱后·北方战乱频 的相关记载，考查宋代社会变动及解 基础上形成的新儒学，使儒学思想成 繁，南方经济逐步赶上北方：到北宋时 读史料能力。 为更具有理论化和思辨性的理论 期，户口分布南多北少的格局基本定 真题解析根据材料可知，王猫累应 体系。 型。南宋“苏湖慕，天下足”谚语标志 进士不第后选择治生积钱，而后又感 3.纠错：“反省内心”强调人的主观能动 着经济重心已经转移到南方。 叹这会败其志，虽然小有成就·最终在 性，属于主观唯心主义。而程朱理学 4.纠错：宋朝社会环境相对宽松，社会长 庆历用兵时因范伸淹推荐而出仕，这 属于客观唯心主义，认为“天理”是客 期存在的人身不完全自由且受歧视的 反映出宋代士人将入仕作为价值追 观存在的，只有深刻探究万物，才能真 我民阶层数量显著减少，家内减役更 求，屡次不中，被逍从商，后来仍主动 正得到其中的“理”。“反省内心”与程 多地来自雇佣，但并未御底清失。 放弃商人身份去谋求仕途，最终成为 朱理学“格物致知”是完全相反的获得 重难突破素养能力提升] 永兴蓝田主簿，说明传统的抑商观念 “理”的两种途径与方式： 考向一 制约了阶层流动，B项正确。王猎一心 4.纠错：印刷术包括雕版印刷和活字印 史料 追求仕途·价值观念没有发生变化，排 刷术。雕版印剩出现于隋唐时期，北 【答案提示】趋势：随着南方经济的发展，我 除A项：王猎主动放弃了商人去出仕， 宋毕异发明的活字印刷术大大推动了 国经济重心从北方逐渐转移到南方。标志： 表明商人政治地位并没有得到提高 印别书的著及，促进了文化的发晨。 南宋时期苏湖熟，天下足”。 排除C项：宋代的主要选官方式是利 [重难突破素养能力提升] 史料二 举制，与经济发展关系不大，排除 考向一 【答案提示】原因：南方政局相对稳定，北 D项。 史料一 方人口大量南迁，带去了先进的生产技 答案B 【答案提示】北宋时期，商品经济空前活 术：南方统治者较为重视农业的发展：南模拟通关 跃，伴随者经济发展，社会上出现了追求 方相对优越的气候条件 1.C解析材料“苏湖熟，天下足”反映 奢靡享乐、僭越礼制的现象。面对社会 史料三 了宋代南方农业的发展，突出的是我 生活对传统儒家伦理秩序的冲击，儒学 【答案提示】使得南方地区人口增多、土 国经济重心的南移，而江南地区出现 家把封建伦理道德上升到“理”的高度， 地压力增大，过度开发导致生态环境的 茶、蚕桑丝、木棉业等农业领城经济作 提出了“存天理，灭人欲”等思想，以“理” 恶化：江南地区重赋现象：经济重心与政 物的种植和生产以及专门从事某专业 来约束人们的行为，进而规范社会秩序， 治中心分离 的农户，由此可推知，这些江南地区的： 产生了新儒学（理学）。 考向二 人民基本上除了粮食生产外就是依赖 史料二 史料一、史料二 经济作物的商品关系来维持生计，体： 【答案提示】特点：注重抽象思维，形成其 【答案提示】问题：隋唐时期重视家族背 现出经济重心南移推动南方自然经济：有理论化、思辨性的理论体系：宇宙观与 景的门第观念，在北宋时期发生根本改 有所突破，C项正确。根据材料得不出人生观相结合：以儒家礼法、伦理道德为 变，平民出身宰相数量增多。原因：科举 人身依附关系状况，排豫A项：农村出核心，批判吸收佛、道思想，兼收并蓄、与 考试面向全社会开放，更强调公平竞争。 现了诸多的专门从事经济作物的农时俱进；关注现实，追求道德完善和人格 史料三 户，体现出耕织出现一定的分离，但耕 建树。 【答案提示】表现：特权阶层缩小，社会身 织大量分离是在鸦片战争后，且近代 积极作用：注重通过研究获取真知：重视 份趋于等齐：契约的普遍化：人们可以自 自然经济仍占主导地位，排除B项：材 道德修养，自我节制，发奋立志：强调人 由迁徙并从事各种不同的职业：社会为 料中的农民从事不同的种植业，未涉 的社会责任感和历史使命感：关注人与 人们提供了上升途径。 及户籍分类，排除D项。 人，人与自然的和谐相处 影响：冲击了贵族特权：提高了社会资源2.C解析由材料可知，唐宋时期，在 考向二 的配置效率：推动了社会经济的发展。 乡村形成的“富民”群体在政治和法律 史料 真题演练 上没有特权，与“耕种负贩者”是一等 【答案提示】平民化、世俗化：具有娱乐 1,命题立意本题通过元朝海外贸易， 齐民，C项正确，排除AB、D三项。 性、艺术性：自由活泼。 考查宋元时期的经济发展。 课题2辽宋夏盒元的文化 史料二 真题解析根据材料可知，在统一初[必备知识构建素能根基] 【答案提示】城市化进程的发展：商品经 年，元朝政府不允许权势之家进行海 一、3.(2)伦理道德基本价值观 济的发展：娱乐设施的繁荣：市民阶层的 外贸易，但是由于宋朝时海上贸易已 6.(2)程朱理学 壮大：人民消费能力的提高。 高考一轮总复习·历史 ·534· 真题演练 第四单元明清中国版图的 (2)影响：开禁促成了海上贸易发展：有 1.命题立意本题通过司马光史学思 莫定与面临的挑战 利于沿海百姓的生计，海外移民：加速白 想，考查史学素养及史识。 第7讲从明朝建立到 银内流，促成制度变革。 真题解析根据材料“政权无论华夷 清朝前中期的鼎盛与危机 真题演练 大小虽弱，须司等对待，不能独算一国 课题1从明朝建立到清军入关 1,命题立意本题以元明圣旨开篇表述 为正统”可知，司马光是以清晰的大纲 必备知识构建素能根基] 为背景，考查元明政治制度的继承与 为基础，采用编年的形式，将历史事件 一、1，应天府大都2.(1)皇权 发展。 按照年代烦序进行论述，注重结构和 (2)票拟批红3.(1)批红 (2)留 真题解析根据材料“元朝圣旨 逻辑的合理性，这既在一定程度上避 衣卫 ·上天卷命，皇帝圣旨”，明朝又改为 免了由于编年标准不一而带来的时序 二、1.(2)郑和(3)远洋航行2.(2)戚 ·奉天承运，皇帝诏日’”可知，明朝的 混乱，也规避了错综复杂的“正统”之 继光3.(1)新航路(2)濠镜澳 圣旨形式保留了蒙古文化元素，A项 争，充分体现了司马光治史上的务实 荷兰 正确。村料没有民族矛后的相关信 态度，A项正确。村料不涉及华夏认 三，1.(1)长城(2)瓦刺长城(3)俺 息，排除B项：材料主要强调的是明朝 同的问题，排除B项；材料强调的是要 答汗2.行都指挥使司3.奴儿干 保留蒙古文化元素，无法得出明朝重 在著史时对其同等对特，而不是它们 都司 塑雷家正统地位，排除C项：元朝全面 之问的对立，排豫C项：材料“不能独 四、(1)努尔哈赤(2)盛京(4)北京 吸收了汉文化，不符合史实，排除 尊一国为正统”与D项的表述恰好相 易错诊断 反，排除。 D项。 1.纠错：明成祖设立内阁，选任一些文官 答案A 答案A 2.命题立意理学是以儒学为核心，融 入值文渊阁，形成“内阁”，其职能是皇2.命题立意本题通过明清时期谪戍东 帝的秘书机构。 合佛教、道教思想而形成具有理论化 北比的流人著书立说，教书授徒，考在边 和思辨性的新儒学。本题通过程颐和 2.纠错：内阁是是帝的内待机构，其职责 照治理及经济文化交流。 是皇帝的秘书机构，以备皇帝顾问。 朱熹的主张，考查理学的特征。 真题解析材料信息重心是强调被谪 废除宰相后，明朝六部直接对皇帝负 真题解析据材料可知，程断认为读 成到东北地区的一些人“著书立说，教 责。内阁首辅虽位高权重，但无权统 史书需要看见圣资所留下的治乱的关 书授徒”，这有利于东北地区文化教有 键，贤人君子出仕或隐提的时机，就是 帅六部，其选任与建议是否采纳完全 的发展，B项正确。材料没有明确谪成 格物：朱旗认为读书要按一定的次序， 取决于皇帝，款内阁首辅不是宰相， 之人的民族成分，其对东北地区的人 不要额倒，读史之前要先将四书读透 3.纠错：明朝的宦官与皇帝关系比内阁 口流动和社会秩序的影响也微乎其 更为密切，更多地得到皇帝的信任，后 彻。综上可看出，两人都主张读经学 微，排除A、C,D三项。 史时须重视道德教化，故A项正确。 取得代替皇帝“批红”的权力，导致宣 答案B 材料中没有提及史料搜莱的信息，排 官专权。但明朝宦官势力膨胀的根本 模拟通关 除B项：材料中插述的是读历史要用 原图在于君主专制制度，故明朝灭亡 1.A解析根据材料并结合所学知识 儒家思想去权衡，没有体现探究万物 的根本原因在于社会矛盾的激化。 可知，《明英宗实录》是明朝宫方编幕 获得历史真相，排除C项：心学理念是 4.纠错：明朝前期，朝廷出于对日本经济 的全面记载英宗朝政治活动的史书， 王阳明的思想，排除D项。 封锁的目的，严厉禁止海外贸易，经 权威性较强，且比较客观全面，史样价 答案A 过戚继光等抗倭重创倭寇，自明朝中 值最高，A项正确。《北征事迹》是英 模拟通关 后期始，朝廷逐步开放海禁，允许私人 1.D解析根据材料可知，诗中强调 出海贸易。 宗在瓦刺的近侍应朝廷纂修英宗实录 之需撰成，可能受到明朝政治立场的 “新心”“新德”“新知”，体现了通过对 [重难突破素养能力提升 影响，因此不是最直接，最原始的史 事物的观察和体悟来获得新的认知和 考向一 史料一 料，排除B顶：《明史》是清朝官方据 品德，这与“格物致知”所强调的通过 【答案提示】基本态度：贬低宰相，认为自 《明实录》、起居注等文就编纂而成，可 探究事物原理而获得知识，提升道德 能受到清朝政治和社会环境的彩响， 相近，D项正确。“存天理，灭人欲”强 秦以来宰相的擅权往往危及君主的统 调的是用天理压制人欲，与诗意不符， 治。措施：废除宰相制度，并规定以后水 排除C项：《明史妃事本末》是清朝学 排除A项：“心外无物”“字宙便是吾 不许设立宰相。 者编纂的记载明朝重大历史事件的史 心”属于王阳明心学的内容，而材料中 史料二 书，是清朝的作品，不是最直接、最原 内容属于宋代理学家张载的“格物致【答案提示】（驳正）劝谏皇帝，匡正过失，讨 始的史料，不是“首先应信重”的史料， 知”思想，排除B、C两项。 论历代盛衰原因和典制沿革：（票拟）替皇 排除D顶。 2.B解析根据村料并结合所学知识 帝起草诏令和批容大臣奏对：（入告）将九2.C解析根据材料并结合所学知识 可知，从唐朝到宋朝，文化由贵族化向 卿等议定的意见经审查后报告皇帝。 可知，明朝在黑龙江流域设立了管辖 平民化演变，这种文化转型一方面受 史料三三 机构，表明明朝在黑龙江流城铜有管 到门阀势力日渐衰落的影响，另一方 【答案提示】作用：加强了君主专制。说 辖权，C项正确。材料强调的是明朝时 面源于商品经济发辰的影响，文化向 明：设置锦衣卫、东厂，西厂等特务机构， 期中国东北地区的管理问题，而中俄 着世俗化方面转型，故B项正确。，材 监视臣民」 领土纠纷问题是近现代的历史事件， 料未体现出理学发展的影响，故排除 考向二 排除A项：材料中提到的是明朝在东 A项：材料未强调市民文学地位的变：史料一、史料二 北边腿设都司和卫所，而不是清朝，排 化，故想除C项：多元发展趋势不是村：【答案提示】(1)原因：倭寇基本被平定： 除B项：材料中未提及库页岛，因此无 料强调的重点，故排除D项。 海禁影响沿海百姓生计。 法证明库页岛的法律地位，排除D项， ·535· 高考一轮总复习·历史国高考一轮总复习·历史 第6讲 辽宋夏金元的经济、社会与文化 课程标准 1.认识辽宋夏金元这一时期在经济与杜会等方面的新变化。 2.认识辽宋夏金元时期在文化方面的新变化。 课题1辽宋夏金元的经济、社会 必备知识 对应答案P533 构建素能根基⊙ 一、农业和手工业的发展 二、商业和城市的繁荣 1.农业 1,商业的繁荣 项目 成就 意义 (1)官方设置 进行互市交易，民问贸易 宋朝一年两熟的 相当活跃。 耕作 在南方已经相当普 提高了粮食 (2)货币需求量剧增，北宋开始出现纸币 制度 及，有些地方还可以一年 产量 元朝在全国范围内将纸币作为主币 三熟 发行。 一定程度上 (3)海外贸易繁荣， 成为宋元两朝国库 经济 一些地区出现了固定种植 突破传统 的重要财源。主要外贸港口有 、泉州、 结构 某种经济作物的农户 结构 明州等。 在内地的种枝始于 概念阐释榷场 棉花 带动棉纺织 榷场指辽、宋、西夏、金各政权在变界地点设 种植 ,推广于元，南方 业发展 植棉逐渐普遍 置的互市市场。榷场贸易是国各地区经济交流 的需要而产生的。对于各政权统治者来说，还有 边疆 漠北、东北、西北、西南的农业都有显著 地区 进步 控制边境贸易、提供经济利益、安定边境的作用。 2.城市的兴盛 2.手工业 (1)北宋东京和南宋 人口多时均超过百 部门 表现 万，市场活跃，交易频繁，娱乐活动丰富多彩。 (2) ①宋朝出现了以 为代表、凤格 被外国旅行家称为“世界最富丽名 各异的众多特色瓷器 贵之城”。 制 ②元朝烧出了新型彩绘瓷器 (3)元 是当时北方最大的经济中心和商 瓷 釉里红 品集散地。 业 ③宋元时期瓷器大量出口海外，成为继 ●名师点拨中国古代城市的发展趋势 丝绸之后中华文明新的物质象征 (1)传统的政治性城市逐渐向商业城市发展。 (2)农村人口不断走向城市，城市人口逐浙增多， ①煤的开采量很大，都城 居民 矿 普遍使用煤作燃料 城市规模逐渐扩大。 治 的产 (3)随着城市商品经济的发展，市民的生活观念 必 ②燃料的改进大大提高了 量和质量 逐渐发生变化。 三、经济重心南移 印 宋元时期发展迅速，有力地推动了文化 1.进程 刷 的普及，进一步带动了 的发展 (1) 中叶以来：南方的经济实力渐渐超 业 过北方。 46 中外历史纲要上回 (2)北宋：在经济上对南方依赖明显，户口分布南 为重，不再关心祖先名望。即：“取土不问家世， 多北少的格局已定型。 婚姻不问阀阅”。 (3)南宋：大批中原人口南渡，进一步奠定了南方 (2)人身关系松弛 的经济重心地位， 和太湖流域一带，成 ①人身不完全自由的 的人员数量显著 为全国最重要的粮仓。 减少。 (4)元朝：南北经济差距继续扩大，大部分人口和 ②宋朝的家内服役更多地来自 税收集中在 :重新开通了大运河：创造 ③宋朝无地农民通常与地主签订 ,租种 性地开辟了长途 航线 土地，较少受到契约关系以外的人身束缚 【易错辨析】经济重心的南移不等于政治重心的 (3)国家适当放松对社会的控制 南移 ①宋朝时， 、典当基本不受官府干预。 南宋时期我国经济重心南移完成，但中国古 ②对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活 代的政治中心很长时间内是在北方，这是由历史 标准，官府的限制也比前代更为松弛。 文化渊源，战略地位，北方经济的不断恢复等多 2.金元时期：受女真、 自身社会发展进度 种固素决定的。 的影响，社会变化出现了一定程度的逆转，但发 2.影响：南方经济发展带动了文化的进步。 展趋势没有大的改变。 (1)北宋时，朝廷对北方地区的考生 易错诊断 取名额。 1.宋朝时期，南方开始采取稻麦复种制，大大提高了 (2)自南宋起， 一带尤其成为人才集中 土地利用效率，促进了传统自然经济结构发生一定 的地区。 的突破。 ●构图解史 南宋经济重心实现南移 纠错： 肉方的风俗习贺推广到全同 魏普南北朝： 2.榷场指军事要塞。北宋与辽、西夏在边境设置的榷 南方战 南方经济得 祖较少 到开发 场，促进了经济文化的交流，加深了各民族之间的 中原人 原因 经济过程 嘴亦五代： 用心 了解。 南移 开南移 南移 纠错： 统治者 南来：最终 重视 完成 促进南力地试义化教有事业发展 3.北宋时期，“苏湖熟，天下足”标志若古代中国的 四、社会的变化 经济重心已经转移到南方。 L.宋朝时期 纠错： (1)门第观念的变化 ①原因：隋唐时期， 阶层在政治上已经 4,宋朝时期，贱民阶层彻底消失，原由世袭奴婢承 衰落：宋朝 原则上面向全社会开放，更 担的家内赋役更多来自雇佣，政府对社会的控制 加强调 :大批出身平民家庭的士人进人 也适当地放松。 政坛。 纠错： ②表现：人们的婚姻择偶，以当下政治，经济地位 47 国高考一轮总复习·历史 重难突破 素养能力提升⊙ [对丽篇室53 考向一从“唯物史观”角度分析经济重心南 地方的亩产在米二石左右。伴随着宋代人口及人 移及其影响 口密度的增加，要求的耕地面积也相应扩大，于是 史料实证 开发拂田、围湖造田、围海造田相继加速。“烧金于 山岗”，“教民焚獠而种”，但山林破坏后，雨则山洪 史料一 西汉至北宋南方人口的变迁。 暴发，早则无水灌溉。入宋以后，江南每岁漕运颜 南方 北方 由三四百万石增至六百万石，以致江南谷贵民 朝代 占全国户 占全国户 贫…漕运的发展反映了政治中心和经济重心的 人口（户） 人口（户） 口数比例 口数比例 分离，使得中央王朝不能不仰赖江南经济上的 支持。 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% —一郑学檬《中国古代经济重心南 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 移和唐宋江南经济研究》 【问题探究】根据史料三并结合所学知识，从唯物史 北宋11224760 62.9% 6624296 37.1% 观的角度分析经济重心南移的影响。 杨远《自西汉至北宋中国 【史料研读】史料三从积极与消极两方面，辩证地历 经济文化之向南发展》 史地评价了宋朝经济重心南移带来的影响。 【问题探究】根据史料一，概括指出西汉至南宋时期 试答： 我国经济重心发展的趋势。结合所学知识，指出经 济重心转移到南方的标志是什么？ 【史论总结】宋朝经济重心南移的影响 【史料研读】史料一反映了自西汉至宋朝，南方人口 (1)经济格局：促进了江南经济发展，使之成为国家 数量逐渐超过北方。 赋税的主要承担者。 试答： (2)文化重心：教育文化重心南移，南方教育不断发 展，江南地区成为人文荟萃之地，自北宋起朝廷对 史料二汉魏之际起，黄河流城的经济由于人为的 北方地区的考生单独分配录取名额。 因素，几经摧残，北方逐渐表失了曾经长期占据的 (3)交通贸易：经济重心的南移，促进了南方沿海城 首要经济地位，把全国经济重心的地位逐步让给了 市海上交通和运输的发展。 虽然原来十分落后、但在新的生产力推动下借助数 (4)人口分布：南方的人口迅速膨胀，我国南部、东 次历史契机开发出来的具有优越自然条件的江南 南部人口在全国总人口中的比重不断上升。 经济区。 (5)生态环境：一定程度上破坏了生态环境，影响可 —区永圻《论中国古代经济 持续发展。 重心南移的原因》（有删改） 考向二从“家国情怀”角度认识宋朝社会生 【问题探究】根据史料二并结合所学知识，分析这一 活的转变 趋势形成的原因。 史料实证 【史料研读】史料二从自然条件、人为因素、生产力 史料一唐代科举制有严格的身份限制，很多人不 发展、历史契机等方面叙述经济重心南移的原因。 能参加科举考试，主要色括：(1)囚犯，僧人、道士， 试答： 商人，犯讳的人、女人。(2)“超、优（古代从事·艺术 表演’方面工作的人)、隶（衙门里的轿夫、马夫、伙 史料三宋代人均耕地为4,4亩，在南方却不足这 夫，更夫)，皂（衙役）”这四类人的后代。 个平均数，苏州地区亩产可达来四石，但江南其他 一《历史资料汇编》 48 中外历史纲要上回 史料二宋代宰相祖辈任官情况表 续表 曾祖，祖父或 宰相人数 角度 认识 父亲任官情况 北宋(71) 南宋(62) 宋代“不抑兼并”，导致自耕农经济衰 高级官员 20 8 逃，佃农数量增多：契约纳租方式的确 定，使佃农对地主的依附关系相对减 中级官员 15 10 租佃关系 弱：从依附关系逐渐解脱出来的农民， 低级官员 12 8 发展 生产自主权扩大，大大提高了他们的生 无官职记录 24 36 产积极性，促进了农业和商品经济的 【问题探究】史料二说明了什么问题？对比史料一、 发展 二，简析其原因。 真题例证 【史料研读】史料二说明南宋祖辈无官职记录、平民 出身的宰相数量增多。 【真题引领】(2024·河北高考，5)元初，有诗描绘 试答： 当时杭州情景：“衣冠不改只如先，关会（纸币）通 行满市廛。北客南人成买卖，京城依旧使铜钱。” 史料三较之此前的汉唐世族地主社会，齐民社会 由此可知，这一时期的杭州 () 具有社会等齐性、契约普遍性和社会流动性三个方 A,大体保留了原有社会秩序 而的进步特征：社会等齐性意味着社会特权阶级大 B.娱乐活动仍旧丰富多彩 大缩小了，社会身份趋于等齐：社会等齐性为社会 C.长途贩运和大额贸易兴盛 “从身份到契约的转变”创造了前提条件，导致契约 的普遍化，并使人们摆脱了身份的来绰，可以自由 D.通货膨胀依然较为严重 地迁徙并从事各种不同的职业，这就大大提高了社 命题本题通过元朝杭州的生浩现象，考查宋 会资源的配置效率。更重要的是，齐民社会为人们 提供了相对平等的发展机会和相对平等的竞争条 立意 元时期的社会经济。 件，亦即为人们提供了一条可以上升的途径。这就 两宋时期，农业、手工业和商业发展，尤 成为齐民社会较之汉唐世族地主社会进步性的基 本内涵。 其江南地区的杭州随着经济重心的南 知识 一一摘绮自高德步《唐宋变革：齐民地主 移，空前繁华。元朝的大一统局面，进一 衔接 经济与齐民社会的兴起》 步促进江南经济发展，南北差距，南方超 【问题探究】根据史料三，概括指出唐宋时期社会生 过北方的经济局面更为稳固。 活转变的主要表现。并结合所学知识，分析其产生 根据材料“衣冠不改只如先，关会（纸币） 的影响。 通行满市鏖。北客南人成买卖，京师依 【史料研读】史料三从社会等齐性、契约普遍性、社 旧使铜钱”可知，南宋灭亡后，杭州城的 会流动性三个方面概括了宋代的社会变化 试答： 社会秩序仍然保持者一种相对稳定的状 解题 态，说明的是南方经济受时局影响有限， 【史论总结】唐宋时期社会生活的变化及其认识 突破 大体保留了原有社会秩序，A项正确。 角度 认识 材料没有涉及娱乐活动，排除B项：材料 没有体现大颜贸易，排除C项：材料描绘 宋代科举制的发展，世家大族垄断仕途 的局面几乎被打破，布衣入仕的途径和 的是商品经济繁荣，并没有体现通货膨 社会阶层 机会增多，宋代统治阶层的流动性加 胀，排除D项。 流动加强 强，给政治增强了活力：贱民数量减少， 答案A 奴婢更多地来自雇佣：政府对社会控制 [真题演练] 放松 1.(2024·重庆高考，5)1284年，元朝政府下令禁 随着布衣入仕的官员增多和商人社 止权势之家进行海外贸易，犯者籍没一半家产， 门第观念 会地位的提高，人们的婚细择偶以当 但这一禁令收效甚微。1293年不再禁止权势之 淡化 下政治和经济地位为重，出现“婚姻 不问风阅”的现象 家“人蕃为贾”，而是约束不法行为，“依若百姓每 49⑧ 国高考一轮总复习·历史 (们)的体例，与抽分者”。此后权势之家出海为 南其他的地区也出现了“建安茶品，甲于天下” 贾现象增多。这反映出元朝 “湖州安吉十口之家，养蚕十箔（养蚕用的竹筛或 A.征税加剧社会贫富分化 竹席)”“长江流域木棉收千株，八口不忧贫”以及 B.贵族势力扩张威胁专制皇权 蚕户、桑户、织作户等诸多现象。这反映出当时 C.法律调整缓和阶级矛盾 D.海外贸易繁荣推动政策变革 A.江南地区乡村人身依附关系逐渐松弛 2.(2024·山东高考，3)下图为《宋史·王猎传》中 B.种植业与纺织业分离已完成 的相关记载。王猎的经历反映出朱代( C,经济重心南移推动自然经济有所突破 王猎，字得之，长垣人。累应进士不第，乃治生积 D.城乡户籍分类实现了精细化 钱，既而叹日：“此败吾志也。”悉以班（分发）诸亲 2.(2024·辽宁名校联考)唐宋时期，在乡村形成了 族。庆历用兵，诏求遗逸，范仲淹荐之，得出身为 “富民群体”。富民“虽田连阡陌，家资巨万，亦只 永兴蓝田主薄。… 与耕种负贩者同是一等齐民”。他们主要通过租 A.士人价值取向发生变化 佃契约实现对耕种者的剥削，没有任何特权。这 B.传统观念制约阶层流动 说明唐宋时期 C.商人政治地位得到提高 A.商品经济高度繁荣发展 D.经济发展影响选官方式 B.市民社会开始形成 模拟通关 C,社会成员身份更趋平等 D.科举促进社会流动 1.(2025·鄂尔多斯期中)宋代，江南的湖州是全国 稻米的核心产地，有“苏湖熟，天下足”之谚语：江 课题2辽宋夏金元的文化 必备知识 构建素能根基 [对应客案P534 一、儒学的复兴 续表 1.背景：从三国到五代，儒家学说日益僵化，社会影 “格物致知”，认为只有深刻探究万物， 响总体来说不及佛教和道教。 方法论 才能真正得到其中的“理”，达到对普 2兴起：从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴 通天理的认识 运动。 哲学 3.目的 客观唯心主义倾向 范畴 (1)挖掘儒家经书的思想内涵。 (2)充分发挥儒学在强化社会 秩序，树 ·构图解史 程朱理学的内涵 益 方面的作用。 “理”（或“人火理”） 伦甲观 儒家道德规抱 是万物的本原 什会休见（啊工常） 4.代表：北宋的程颇、程顾兄弟和南宋的朱熹。 认识论弹方沙 明道德 修齐 5.思想：理学是包括宇宙观、人生观、认识论，方法 日标 格物致知” 之普存天坪灭人致 论在内的一套理论体系。基本内容为： 6.影响 认为“理”即是“天理”，是自然界和社 (1)“四书”成为先于“五经”的儒学基础读物。 宇宙观 会的根本原则 (2)从南宋后期起， 受到官方尊崇，在历 史上产生了深远影响。 人生的目标是“存天理，灭人欲”，通过 名师点拨理学对儒学发展的影响 人生观 道德修养克服过度的欲望，达到“圣 理学对后世的最大影响是儒学的普及化、通 人”的精神境界 俗化。汉代儒学强化了君为臣纲，宋代的理学不 50 中外历史纲要上回 仗强化了君为臣钢，而且使父为子钢、夫为妻钢 三、科技 深入人心，将儒家的伦理道德观念推广到全社会 1.印刷术，火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟 每一个家庭中。 (1)概况 二、文学艺术 ①印刷术：雕版印刷已经相当普及，北宋工匠 1.宋词 发明了活字印刷术。 (1)背景：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要 ②火药：被大量制造并用于军事，由燃烧型火器 大量的歌词。 逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器。 (2)特点：句子长短不等，用来配乐歌明，根据乐 ③指南针：用人工磁化的方法造出的指南针，广 谱分为不同的词牌，各有固定格式。 泛应用于 (3)代表：以豪放派的苏轼，辛弃疾和婉约派的柳 (2)地位：三大发明为人类文明的进步作出了重 永、李清照的词作成就最为突出。 要的贡献。 名师点拨诗、词、曲的区别 构图解史 四大发明对世界的影响 诗，主要指绝句和律诗，讲究严格的韵律，句 四汉→东汉 促欧洲义 造纸术 式整齐，对仗工整，平仄押韵，风韵规范。词，句 发明纸→改进纸 进化发展 子长短参差，便于抒发感情和演唱。曲，可雅可 庶朝→北衫 促人们思烟 俗，更为生动活泼。 雕版印刷→活字印刷 自删术 进 辩放和打 会进步 2.元曲 出末→米代 火药 促做出骑士 应用开始*泛使 进阶层落 构成 散曲 杂剧 战国◆北宋 迎地理人发 指的印 可南+指南针 来现时代 演员将成套的 连缀在 2.其他成就 比词更灵活、更通俗 一起歌唱，辅以音 科学家 朝代领域 的长短句配乐诗歌体 成就 特点 乐、舞蹈、表演、道 裁，更加适合 沈括 所著《 》记载和总 白，安排不同的角 北宋 演唱的需要 结了当时的许多科技成果 色，来表达一个完 整的故事情节 ①设计和监制多种天文规 关汉卿、王实 测仪器，主持全国范围的 代表 甫等 天文 天文测量 郭守敬元朝 元杂刷标志着中 历法 ②编定新的历法《 地位 国古代戏曲艺术 》,其中测定的数据在当 的成熟 时世界上处于领先地位 【易错辨析】 元曲≠元杂刷 编撰的《 》集北方 元杂剧是一种戏剧形式，融合宋金以来各种 和南方的农业技术于一 王祯 元朝农学 表演艺术而形成，包括歌唱、对白、舞蹈、场景等 体，其中关于农业工具的 诸多要素。广义的元曲，包括元杂刷和散曲两 记载尤为丰富 大类， 四、少数民族文字 3.话本：宋元时期，城市中说书演出非常盛行。说 1.辽、夏，金的文字 书底本称为话本，实际上是早期的 (1)契丹文：辽先后创制契丹大字，小字，用以刻 4.书法：宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加 石立碑，还进行文学创作。 ,不拘法度。 (2)金文：金创制了女真文字，在科举中开设 5.绘画 ,用女真文字答题。 (1)以 最为突出，不强调写实，注重 (3)西夏文：西夏文通过 大量保存下来， 和笔墨情趣。 包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的 (2)花鸟画，人物画水平也很高。 著作。 51® 国高考一轮总复习·历史 2.蒙古文：成吉思汗命人使用畏兀儿文字拼写蒙古 纠错： 语，形成畏兀体蒙古文。 3.八思巴字 2.理学是以需学为核心，吸收佛教、道家思想形成 (1)创字： 即位后，委派藏传佛教高僧 的新儒学，是一套包括宇宙观、人生观、认识论和 改制藏文字母，创造出一套拼音符号。 方法论的理论体系。 (2)地位：是汉语 的最早尝试。 纠错： 概念阐释入思巴文字 八思巴结合蒙、藏、汉等多种文字创制出一 3.程朱理学认为“理”是自然界和社会的根本准则， 套方形竖写的拼音字母，即后来所称的八思巴 提出只有“反省内心”才能获得“天理”。 字，这是元代时官用文字，皇帝下达的诏书等官 纠错： 方用书都采用了这种文字，使文字得到了一定程 度的统一。 4.北宋毕昇发明了印刷术，促进了文化的传播与普 易错诊断 及，深刻影响了世界。 1.自北宋中期开始，一批学者如程颗，程颐等人率 纠错： 先提出儒学复兴，强调学术为现实服务，形成新 儒学—理学。 对应答案P534 重难突破 素养能力提升⊙ 考向一从“继承与创新”角度认识理学对儒 【问题探究】根据史料二，概括宋代理学的特点及积 学的发展 极作用。并结合所学知识，简析儒学由“粗糙”趋向 史料实证 “精微”的原因。 【史料研读】史料二闸述理学是以儒学为核心，吸取 史料一近岁士庶之家侈靡相尚，居第服玩，僭拟 佛教，道教的思想而形成的新儒学体系，同时指出 公侯… 理学强调社会责任感与伦理道德。 —《宋会要辑稿》 试答： 自淳祛（南宋理宗年号）年来，衣冠更易，有一 等晚年后生，不体旧规，襄奇巾异服，三五为群，斗 【史论总结】宋明理学的特点与作用 美夸丽，殊令人厌见，非复旧时淳朴矣。 (1)特点 —《梦梁录》卷十八 ①儒学进一步思辨化。提出“天理是万物的本原”， 【问题探究】根据史料一，分析说明上述史料所反映 将传统儒学具体主张，上升到探究宇宙和世界起源 的历史现象与宋代理学兴起之间的联系。 的哲学高度。这样，经理学家的改造，道德信条式 【史料研读】史料一反映了在宋代商品经济发展的 的传统儒学理论体系最终形成了哲学理论体系。 基础上，人们社会生活观念的变化，冲击了传统社 ②更加强调以伦理道德为思想核心。理学所强调 会秩序与道德观念。 的义理，实质上就是理学的伦理道德学说，无论是 试答： 理学哲学的本体论，人性论，“存理去欲”或“存心去 欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣 史料二理学家提出“理”作为宇宙万物的本原，它 的境界论，修身齐家治国平天下的功名论，均以伦 以儒家的礼法，伦理思想为核心，吸收佛、道思想中 理道德为核心内容。 的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系，这 ③更多吸收了佛、道因素。宋明理学更多地吸收借 是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。理学家以儒家 鉴佛教与道教的形而上学，把佛，道的禁欲主义思 “圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德 想吸收进来，把它作为理学的核心思想，提出了“存 精神的意义：它摒弃佛、道所宣杨的彼岸世界，不相 天理，灭人欲”的道德主张。 信灵魏不灭、轮回转世之说，而力求在现实世界中 (2)作用 实现崇高的理想，所以它是一种理性主义的哲学。 ①积极性：理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约 一马克在《世界文明史》 束，对姐造中华民族的性格有着积极影响：强调人 ®52 中外历史纲要上回 与自然、家庭、国家的和谐，具有和谐意识：对历代 【史论总结】宋代文化发展的时代特征 仁人志士胸怀天下，奋发进取产生了十分积极的影 (1)高度繁荣：宋代文化是我国封建文化的高峰，如 响，具有优患意识、强烈的社会责任感、家国情怀； 宋词、世俗文学、史学、绘画成就等。 强调身体力行，强调自立精神，对中国文化起了推 (2)科技领先：这一时期是我国科技成就的辉煌时期， 动和促进作用，对塑造中华民族性格起了积极 许多领域处于世界领先地位，大大推进了世界文明 作用。 进程。 ②消极性：成为统治阶级禁翻人民思想、加强专制 (3)全面发展：自然科学、社会科学各个领域都取得 统治的工具，阻碍了社会的进步：其所宣扬的礼教 了辉煌成就：汉族和少数民族文化相互交融，使宋 和“安分”“守命”思想成为劳动人民沉重的精神脚 代文化丰富多彩。 锁：“存天理，灭人欲”思想，扼杀了人的自然欲求； (4)市民气息浓厚：城市商业活动的兴盛，使市民阶 宜扬等级观念，重男轻女、重礼轻法，轻视自然科 层得以发展壮大，更加贴近市民阶层的世俗文化兴 学，轻视个体自由等，对中国社会的发展也产生了 盛，使书法、绘画更加追求个性。 消极影响。 真题例证 考向二 从“唯物史观”角度认识宋朝市民 【真题引领】(2024·黑吉辽高考，4)放书是朝廷 文化 颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年)， 史料实证 因赦书由书吏抄录多有差错，致使地方州县“错 史料一在当时文人看来，词是“小道”，不是载道 认刑名，失行恩赏”，遂下诏“自今赦书，令刑部禁 的工具、治国平天下的手段。但是，在北宋诗歌走 印颁行”。由此敖书“勒楷书写本”，经勘读后雕 上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特 版“印造发递”。此举有助于 别是男女恋情的情况下，词正是以其娱乐艺术的性 A.扩大朝廷政令推行范围 质，不够正大堂皇却也较少拘谨的地位，而弥补了 B.提高国家行政管理能力 诗的不足，获得意外的兴旺…（苏轼）作为士大夫 C.强化地方民众法律意识 集团的成员，比任何人都更敏感、更深刻体会到强 D.完善朝廷文书传递体系 大的统治思想对个人的压制，而走向对一切既定价 命题本题通过赦书、令刑部摹印颂行，考查印 值准则的怀疑、厌倦与舍弃，努力从精神上寻找一 立意 刷技术对国家治理能力提高的影响。 条彻底解脱出世的途径。 【问题探究】根据史料一并结合所学知识，概述宋词 宋朝时期的科技得到进一步发展，雕版 的主要特征。 【史料研读】史料一说明与载道工具的格律诗不同， 知识 印刷已经相当普及，毕昇发明活字印刷 衔接 术，促进了文化教育事业的发展，并推动 词更强调生活化、世俗化，追求个人情感的表达 试答： 国家治理能力的提高。 赦书是皇帝任官封爵和告诚臣僚的文书， 史料二北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建 材料提到救书抄录多有差错，导致地方官 康、成都等都是人口达百万以上的大城市…“新 员在落实赦书诏令时，存在失当的现象 声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆（孟元老 故令刑部墓印颁行，赦书更加规范化和准 《东京梦华录·序》)”，民间的娱乐场所也需要大量 确化，有利于政令的传递，上下一体，减少 的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民 失误，故此举有利于提高国家的行政管理 问。…“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行 解题 突破 能力，B项正确。材料的主旨信息是赦令 于世。于是声传一时（叶梦得《避署录话》卷下）”。 更加规范化，其推行范国并未图此扩大， 袁行需《中国文学史》 排除A项：材料未提及民众法律意识的 【问题探究】根据史料二并结合所学知识，简析推动 高低，赦令的规范有利于地方官员的落实 宋朝艺术世俗化趋势的因素。 和管理，排除C项：“完善”的表述太过绝 【史料研读】史料二从经济基础决定政治文化上层 对，且材料并非强调敕书的传递程序，而 建筑的唯物史观角度，分析宋词世俗化的原因。 是内容的规范，排除D项。 试答： 答案 B 53图 国高考一轮总复习·历史 [真题演练] 模拟通关 1.(2024·天津高考，3)在编撰《资治通鉴》过程中， 1.(2025·内荣古适应住考试)宋代某诗云：“芭蕉 面对多政权并存时期如何确定编年标准的问题， 心尽展新枝，新卷新心暗已随。愿学新心养新 司马光认为，政权无论华夷大小强弱，须同等对 德，旋随新叶起新知。”该诗体现出的思想观念是 待，不能独尊一国为正统，“而其余皆为僭伪”，从 () 中可以看出司马光 A.“存天理，灭人欲” B.“心外无物” A.坚持务实治史的追求 C.“宇宙便是吾心” D.“格物致知” B.推进华夏认同的志向 2.(2024·河南名校调研)有学者认为，唐代文化呈 C.强调民族对立的意图 现出贵族化的特质，蕴含着诸如华严、天台宗教 D.独尊中原王朝的立场 义等较为深奥繁琐，理论色彩浓厚的思想。而宋 2.(2023·江苏高考)下表呈现的是宋代程颜和朱 代时期的新禅宗，理学以及新道教鼎立而三，都 熹的思想观点。这说明理学家 ( 代表着中国平民文化的新发展，并取代了唐代贵 思想家 观点 族文化的位置。对此理解正确的是 ()》 读史须见圣贤所存治乱之机，贤人 程颐 A.儒学完成了哲学化和思辨化 君子出处进退，便是格物 B.文化转型深受政治经济发展影响 若未读彻语、孟、中庸、大学使去看 朱熹 C.市民文学成为主流文学形式 史，胸中无一个权衡，多为所惑 D.宋代文化呈现出多元化发展趋势 A.读经学史时须重视道德教化 B.研究历史注重史料搜集整理 请完成《课时检测训练6》 C.通过探究万物获取历史真相 D.借助历史事实领悟心学理念 气单元整合提升 @单元框架结构@ 辽：南、北面官 治 米：加强央集权、积贫积游，生法改革 经济 金：安谋克，“大定之治”元：行省制、驿站制、“四等人制” 金元 民族 战：朱过战作，宋冠战作.金火江、金火北米，蒙占火西反崇山火金元火南米 发 民的 关系 议：澶渊之盟、北未与西夏议利和，绍兴和议 民 诙统 经济什会农业、于业的发展，商业城市的紧米，经济重心南移.什会的变化 权 加强 文化 情学的发兴、理学、文学艺术成就、人发明，人科学家、少数贝旅义字司 @专题整合提升© 一、纵向整合 内迁：北魏统一黄河流域，推行汉法，推进民族交 (一)中国古代历史上的民族交融高潮与华夏认同 融：蜀国坚持搞好与西南少数民族的关系：吴国 1.三次民族交融高潮 汉族和山越族共同生产，开发江南：民族大交融 (1)概况 趋势出现。 ①第一次：春秋战国时期。诸侯争霸，华夏族在 第三次：辽、宋，夏，金，元时期。少数民族接受 战争中与其他少数民族接触频繁，促进民族交 汉族封建文化，在加速自身封建化进程的同时， 融，形成华夏认同观念。 也促进了民族大融合。特别是元的统一，使民族 交融进一步加强，并且促使这一时期出现了新的 ②@第二次：三国两晋南北朝时期。少数民族不断 民族—回族。 ®54