第八单元 第17讲 中古时期的世界-【勤径学升】2026年高考历史一轮总复习（统编版2019）

模拟通关 必要性：生产力水平发展有限的情况下， 大维塑造神圣形象、鼓吹“君权神授 1.C解析古埃及是“被灌溉渠分隔开农耕文明需要更多土地、水源，劳动力。 都是为了强化元首的权力和地位，体 的上地”，说明这一时期埃及处于四分 史料二 现共和传统的衰微和君主政治的确 五裂的状态。公元前3100年以后， 【答案提示】现象：罗马帝国十分繁荣，商 立，A项正确。鼓吹“君权神授”是为 块块被灌溉乘分隔开的土地被连接起 业交往兴盛，罗马成为世界市场的中心 了强化元首权力，而非神权凌驾于王 来，这一变化缘于古代埃及实现初步 影响：罗马帝国的建立，促进了各文明间 权之土，拌除B项：屋大维首创的“元 的统一，具有了强大的政权，进而推动 经济、文化的交流。 首制”实质上是君主专制，推动罗马共 灌溉系统的连接，C项正确。农业灌凝 考向二 和国演变为罗马帝国，而非靠头政治， 工具一直在进步，不足以说明公元前 史料一 排除C项：元首掌控罗马园家的权力， 3100年左右的体系化，排除A项：尼罗 【答案提示】观点：冲突是文明交融的重 元老院权力削弱，排除D项。 河的定期泛澄与“帕斯特”连接起来关 要形式。 2,B解析根据材料可知，古波斯帝国 系不大，排除B项：土地私有制反而是 举例：马其顿王国历经数年征战，最终灭 居鲁士的陵墓风格受到美索不达米亚 难以将灌溉的土地连接起来，这是依 亡波斯，人侵印度，征服了从希腊到印度 地区，小亚细亚地区文化彩响，体现了 靠强大的王权来推动灌溉统一化的， 的广大地区，希腊文化随之东传 不同地区文明的交流和：融合，B项正 排除D项。 史料二 确。材料未援及居辔士的陵墓受到希 2.B解析结合所学知识可知，（陶片） 【答案提示】“使者”：阿拉伯人。贡献：传 酷文化影响，不能得出“希酷化”，排除 放逐法是为了维护雅典民主政治的制 播阿拉伯数字等。认识：文明的交流形 A项：材料体现了不同地区文化相互 度设计，而政客的操弄使其成为打击 式有暴力冲撞和和平交往两种方式：文 驻会，未提及地理环境影响居鲁士的 异已的工具，因此后来雅典人将其弃 明的交流有利于促进世界文化的进步 陵墓，排除C项：材料体现了文明问的 之不用，这是雅典公民政治意识的体 等。（言之成理即可） 交流，“文明的独立性”不符合材料主 现，B项正确。材料主旨是公民不满政 真题演练 旨，排除D项。 客操弄投票，未体现贵族特权，排除A 1,命题立意本题通过普鲁塔克的记 第17讲中古时期的世界 项：“公民大会掌握实际权力”与材料 述，考查罗马共和国向罗马帝国的 课题1中古时期的欧洲 主旨不符，摇除C项：材料信息说明政 转变 [必备知识构建素能根基] 客可能乱作为，排除D项。 真题解析根据材料并结合所学知识 一，1.(2)服兵役(3)行使权力 课题2古代世界的帝国与文明的交流 可知，屋大维元首制的创始人，统治罗 2.(1)农奴劳役(2)庄园法庭 必备知识构建素能根基] 马长达40年，是世界历史上最为重要 二、1.(2)领主2.(1)封建经济 一、1.社会分工社会组织2.(1)两河 的人物之一。他在位期间所采取的一 (2)封建主(3)统一3.(1)什一税 流域地中海东岸埃及(2)移民 系列须平形势的内外政策，开创了相 (2)教皇(3)精神生活 城邦 对安定的玫治局面，为帝国初期的繁 三、1.(2)君士坦丁堡北非《查士丁 二、1.(1)伊朗高原(2)官僚体系 2.(1)波斯(2)军事行省制 荣打下基础，因此可知普售塔克肯定 尼法典》(3)14532.(1)莫斯科公 3.罗马和平基督教西罗马帝国 元首制的历史贡献，C项正确。材料未 国(2)1547 三、2.欧洲希腊人像雕尼基拉 涉及对寡头政治统治的肯定，排除A:易错诊断 丁字母丝绸之路罗马 项：罗马并未完全继承香腊体制，且二1，纠错：西欧封君封臣制度是封建社会 易错诊断 者体制并不一样，排除B项：材料是对 的政治制度，封君与封臣之间联系并 1,纠错：不同文明间的联系交流的主要 屋大维的肯定，不是赞扬亚历山大，排 不密切，自始至终存在不同程度的割 方式是和平方式，扩张与征服引起的 除D项。 据局面：百周分封制是奴隶社会的政 大范围的交流只是更加明显，但不是 答案C 治制度，分封制的初期，周王是“天下 主要方式。 2.命题立意本题通过图表形式，以被 共主”，周王与诸侯问联系密切，至春 2.纠错：元朝的行省代中央中书省零管 斯帝国税单为切人点，考查古代文明 秋战国时期才形成割据局面。 地方，拥有行政、财政和军事大权，而 的特征及历史解释能力。 2,纠错：中古西欧的庄园内土地由领主 波斯的行政总督与军事长官相互制约 真题解析根据材料可知，印度、两河 自营地和农民份地组成，农奴和衣民 蓝督，行政权与军事权分离， 流域和埃及三个区域的嫩税比侧加起 租种领主的土地，与领主属租佃关系。 3.纠错：罗马共和国实行贵族慕头玫治， 来短过波斯帝国税收的一半，再结合：3.纠辑：中古西欧城市自治并不是玫治 属民主政体的一种形式：罗马帝国则 所学可知这三个区域农业经济发达， 性的，而是经济性与法律性的。城市 是君主独裁专制，帝国皇帝既是最高 可见波斯帝国在大流士一世时期财政 需从封建领主或国王处领取特许状， 立法者，又是最高法官，军队听命于皇 收入主要依赖农业经济，故D项正确。 由行会或商会行使自治机。 帝，实质是皇帝掌挥国家大权。 统治中心转移到印度不符合史实，排4.纠错：罗马法的起漂是罗马共和国时 4.纠错：世界上最早掌握治铁技术的是 除A项：材料未涉及荟层社会治理的 期的《十二铜表法》，拜占庭帝国时期 小亚细亚北部的赫梯人，后传入中亚， 完善，棒除B项：波斯帝国建立有利于 的《罗马民法大全》标志着罗马法体系 北非和欧洲。 文明之问的交流，孤立发展描述有误， 的最终形成 重难突破素养能力提升] 捧除C项。 重难突破素养能力提升」 考向一 答案D 考向一 史料 模拟通关 史料一、二 【答案提示】可能性：农耕文明食物来源1，A解析公元前1世纪未，罗马共和【答案提示】封君与封臣之间以土地为纽 稳定，具有物质保障：农耕地区有比较先 国前漆，屋大维建立元首制，实际掌握带，形成保护与被保护的契约关系：层层 进的组织系统，能够动员人力、物力等。 罗马国家大权，形成君主致治。为屋分封 高考一轮总复习·历史 ·548 史料三 的，时间不符，排除A项：在15世纪前史料二 【答案提示】封君封臣制度下的封建庄 后，西欧国家的中央集权得到加强，宗【答案提示】阿拉伯成为东西方文化交流 园，庄园领主或封建主在其领地范围内 教改革运动使各国的世俗权力得到强的桥梁。阿拉伯人把中国的发明创造传 拥有较大的统治权（拥有行政、司法、税 化，国家和民族认同观念日益显现，西：人西方，促进欧洲文化传播、新航路的开 收等权力)：庄园领主或封建主成为封建 欧专制王权国家形成，排除B项：14一 辟和思想解放运动，推动了欧洲近代社 庄园的实际统治者（王权度微，王权只是 15世纪在欧洲产生了资本主义生产关 会的转型：传播印度科技成就及阿拉伯 名义上的)，导致了认识中古欧洲某种程 系的萌芽，时问不符，排除C项。 本身伊斯兰文化在自然科学领域的成 度上分裂割据局面的存在 2.A解析据材料“洛里斯居民无需交 就，对西方影响尤为突出，促进了欧洲自 考向二 纳入籍税、食物税、通行税；同王或任 然科学的建立 史料 何其他人都不得从洛里斯人手中收取 考向二 【答案提示】原因：城市工商业的发展，新 任何捐税、贡物或向其据征勒索”可 史料 市民阶级力量的壮大。特点：以新兴市 知，洛里斯城市民拥有财产自由权，A 【答案提示】特点：属于象形文字：独具特 民阶层为主体：斗争形式多样：争取自由 项正确。城市市民以人力或金钱支持 色，较雄破译：由音符和意符组成，在美 和法治：在斗争中形成了新的市民文化。 国王的统一事业，说明自治城市不是洲水平最高，主要由祭司主持雕刻描写， 史料二 政治独立，B项错误：自治城市需从领主要记录玛雅历史和文化。 【答案提示】促进工商业发展，有利于城 主手里取得特许状，才可获得自主权，地位：玛雅文明是在与其他地区隔绝情 市经济的发展：冲击封建领主的力量，推 C项错误：D项时间不符。 况下独立创造的，是美洲古代居民印第 动封建庄园农奴制经济的衰败：支持王 课题2中古时期的亚洲、非洲和美洲 安人独创的文明成果。 权，在一定程度上促进了国王的统一事 必备知识构建素能根基] 史料二 业：促进了市民文化（市民文学）的繁荣。 一、1.伊斯兰教麦地那哈里发巴【答案提示】气候变化毁坏了生存基础： 真题演练 格达2.(1)拜占庭(2)宗教 疫病流行导致人口减少：外族侵略与 1,命题立意本题通过中古巴黎大学的 3.(2)印度教(3)伊斯兰(4)中央破坏。 教师执教资格授予权，考查城市自治。 集权庄园将军(5)中央集权 真题演练 真题解析根据材料可知，巴黎大学 高丽李成桂 1.命题立意本题通过奥斯曼帝国与中 的执教资格授予权从主座教堂主事掌 二、冶铁撒哈拉沙漠以南黄金廷 古西欧各国竞争中处于优势的原因， 握到根据教师行会多数人的意见决 巴克图奴隶 考查奥斯曼帝国的统治。 定，这说明巴黎大学中敏师行会地位 三、金字塔零浮动园地 真题解析根据材料可却，奥斯曼帝 上升，B项正确。材料主要体现的教师 易错诊断 国的苏丹有权支配帝国的所有土地， 行会的地位提升，主座教堂主事的权 1.纠错：阿拉伯商人在印度洋从事中介 把征服的土地奖给士兵，这种土地分 力有所下降，但不能由此得出教师摆 脱教会管控，这也不符合史实，排除A 贸易，成为东西方经济贸易、文化交流 配制度鼓励军人随时随地和世代为苏 的桥梁：奥斯曼帝国对过往商人征收 丹而战，由此保证了军队的常备化和 项：主事权力是下降，不是物底废除， 持除C项：材料只能得出教师行会地 重税，造成亚欧大陆间丝铜之路的阻 军队较强的作战能力。西欧封建社会 位上升，不能由此得出“世俗自由风气 隔和欧洲“商业危机”，成为新舵路开 实行封君封臣制，土地被层层分封，各 盛行”的结论，排除D项。 辟的真接因素。 级封建主都是土地事实上的占有者， 答案B 2.纠错：复多帝国征服北印度，直接控制 在各自氰地内独立行使权力，这往住 2.命题立意木题以希腊总理在拜占庭 恒河中下游地区，其余地区由藩王控 导政政治上出现分裂割据局面，B项正 艺术主题展上致辞为切入点，考查拜 制，政令不够统一，同时笈多帝国以印 确。村料中的奥斯曼帝国和中古西欧 占庭帝国。 度教为国教：德里苏丹由突厥人在北 各国都属于封建社会，属于同一个社 真题解析材料主旨强调拜占庭文化 印度恒河中上游建立，以伊斯兰教为 会形态，排除A项：材料未涉及双方的 对世界的彩响。结合所学知识可知， 国教。 军事装备，排除C项：类斯曼帝国最终 在玫治和文化上，基描罗斯深受拜占 3.纠错：德川幕府的锁国政策造成日本 发展壮大，控制东西方要道的全堂时 庭帝国的影响，②正确：查士丁尼在位 与外界的隔病，导致日本的落后，最终 期是在16世纪，且控制地域不同是这 期问编纂的《查士丁尼法典》使罗马法 无力抵御外来侵路，到近代被西方列 种优势的结果，不是原因，排除D项： 成为系统完整的法律体系，后来欧洲 强武力打开了国门。 答案B 近代法律大多以此为蓝本，④正确，D 4.纠错：“浮动园地”出现于16世纪初的2.命题立意本题通过马达加斯加岛居 项正确。将西亚和北非文明区首次统 阿燕特克文明鼎盛时期，其直接目的 民的语言词汇和伊斯兰教徒的坟慕及 一起来的是波斯帝国，①错误：奥斯曼 是扩大耕地面积，解决人口增加的 波斯风格的胸器，考查中古非洲文明。 帝国对拜占庭文化并未全接受和传 问题。 真题解析根据材料可知，马达加期 承，③错误，排除A、B、C三项。 重难突破素养能力提升] 加岛靠近非洲大陆东岸，而岛上居民 答案D 考向一 使用的马达加斯加语词汇来自梵语， 模拟通关 史料 班图语等，司时还发现了伊斯兰数徒 1.D解析根据材料并结合所学知识【答案提示】地理因素：处于亚欧非三大 的坟墓和波斯风格的陶器，这一系列 可知，罗马教廷严格限制地方世俗势洲交汇处，便于从三大文明中汲取营养： 现象表明该岛与环印度洋地区有着广 力的经济权利，可以反映教廷与地方文化因素：开放包容性的文化态度，吸 泛的交流和联系，受到环印度洋贸 的矛盾凸显，D项正确。新教是在收，保存、传播各个文明遗产，具有多民 带来的文化交流和影响，A项正确。 1517年开始的宗教改革运动中产生族性和融合创新性。 古代语言的融台发展不能全面酒盖有 ·549 高考一轮总复习·历史 伊斯兰教徒坟墓和波斯风格陶器等内4，纠错：1578年，英国人德雷克到达美洲模拟通关 容所体现的贸易交流影响，排除B项： 南端合恩角，1642一1643年，荷兰人塔1.A解析根据材料可知，欧洲的货币 非洲本土文化的演变不能准确解释来 斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和 供应不足与远方的交换息息相关，该 自梵语，波斯风格陶器等外部文化元 塔斯马尼亚岛。 学者意在说明欧洲的货币短缺是新航 素的出现，排除C项：材料中并没有体 [重难突破素养能力提升] 路开辟的经济动因，A项正确。材料 现出阿拉伯人的优势地位，排除D项。 考向一 并没有提到货币短缺造成了经济停 答案A 史料 滞，排除B项：材料只是说货币短缺与 模拟通关 【答案提示】欧洲商品经济的发展和资本 远方的交换息息相关，并没有明确提 1.C解析根据材料可知，阿拉伯人通主义萌芽的产生，引起西欧各国对黄金 及世界各地间联系密切，排除C项：资 过结成部落联盟加强统治，并且通过：的狂热追求，成为推动新航路开辟的根 本输出是在第二次工业革命时期，排 伊断兰教这个纽带团结不同民族，体 本因素。 除D项， 现了统治具有多元化的特点，也就是 史料二 2.A解析材料“早在15世纪中叶” 这不仅依席军事征思，还包括政治和 【答案提示】奥斯曼帝国控制了东西方传 “实行了请如扩大海洋权益、垄断海上 宗教等方式，C项正确。材料虽涉及利 统商路，引发了商业危机，成为新航路开 商路等政策”等并结合所学知识可知， 用宗教维系团结，但未涉及其政权是 辟的直接原因。 学着意在强调当时的葡萄牙国家战略 政教合一性所的，挂除A项：材料未涉 史料三 颜具超前性，故选A项。材料没有提 及不同统治方式中哪一种是主要方【答案提示】航海技术和造船技术的提高 及葡萄牙航海技术，排除B项：当时萄 式，不能得出以军事征服为核心，排除 为新航路开辟提供客观条件：西班牙王 萄牙是封建中央集权国家，材料也浸 B项：材料未涉及阿拉伯在不同地区实 室的支持为哥伦布航行提供了主观 有提及葡萄牙的资本主义萌芽问题 行统一的宗教政策，排除D项。 条件。 排除C项：材料没有葡萄牙经济结构 2.B解析根据材料可知，印加统治方 考向二 日益复杂的相关信息，排除D项。 式可以让不同地区的劳动力在新的环 史料 课题2全球联系的初步建立与 境中形成一种新的集体身份标识，他 【答案提示】原因：角度不同。方法论：唯 世界格局的演变 们共同与梯田产生联系，并且以新部 物史观 [必备知识构建素能根基] 落群体名称命名稀田，有助于他们对 史料二 -,1.(1)非洲黑人2.(2)马铃薯 新的集体产生归属感，进而有利于整【答案提示】欧洲殖民者对南北美洲的侵 二，1.印度洋贸易2.(1)印度洋 三角 个印加国家认同观念的形成，B项正 略与掠夺；地理环境的影响。 贸易(2)印度果阿丝绸东南沿 确。材料做法并不能完全确保社会的 真题演练 海中国 粮食供应何题，A项夸大了该举技的1.命题立意本题通过近代历史上西方 三，2.(1)巴西澳门(2)美洲菲律 作用，捧除：材料没有信息表明这种萝 国家在海外地区的海图和地图上强加 宾3.(1)多元文明(2)价格革命 动力迁移和梯田命名会对土地所有制 欧洲来源名字的做法，考查新航路开 大西洋封建制度(3)资本主义 产生影响，排除C项：仅凭劳动力迁移 辟和殖民扩张。 易错诊断 及命名新梯田的举措并不能抵御住西 真题解析根据材料并结合所学知识 1.纠错：新航路开辟后，美洲成为世界上 班牙殖民者的侵路步伐，排除D项。 可知，哥伦布发现美洲新大陆，将其到 族群混合程度很高的地区。原居民印 第九单元走向整体的世界和 达的中美洲宣布为西班牙属地。从西 第安人、欧洲白人、非洲黑人，以及其 资本主义制度的确立 方国家强加名字，宣示所有权等信息 伦混合血统的人共同生活在美洲 第18讲全球航路的开辟与 可判断，西方国家的敏法体现了霸权 地区。 世界格局的演变 主义的本质，C项正确。“避免了”的表2.纠错：“三角贸易”是欧洲商人把欧洲 课题1全球航路的开降 述太过绝对，排除A项：这一做法会加 生产的纺织品、枪支和手工制品等运 必备知识构建素能根基】 剧西方国家和殖民地之间的矛盾，拥 到非洲换取黑人，然后把他们运到美 一，1.(1)资本主义萌芽(3)马可·波 除B项：1884年在柏林会议上确立了 洲卖为奴隶，再把美洲物品运回欧洲 罗行纪 “有效占领”的原则，排除D项。 销售的三角贸易的过程。 二、好望角印度巴哈马菲律宾 答案C 3.纠错：“马尼拉大帆船”贸易是把中国 三、2.卡蒂埃3.北冰洋 北太平洋 2,命题立意本题依托学者观点，考查 的生丝、丝铡、棉布，瓷器运到玉西哥， 新西兰4.海上航线 新航路开辟的结果及历史解释能力。 把墨西旰的白银运回马尼拉的横跨太 易错诊断 真题解析根据材料“欧测人如何控 平洋的贸易。 1.纠错：新航路开降的根本原因是商品 制海洋，并以此为基础将他们的影响：4.纠错：“商业革命”使欧洲贸易中心由 经济的发展、欧洲资本主义萌芽，对资 力扩展到所有大陆的整个过程”并结 地中海沿岸转移到大西弹沿岸，“价格 本原始积螺的迫切需求，《马可·波罗 合所学知识可知，材料中的探险活动 革命”引起欧洲金银价格下降，货币贬 行记》只是推动新肮路开辟的因素之 指的是新航路开辟，其影有力扩展到 值，物价上涨。 一，但不是根本原因。 所有大陆指的是地理大发现、世界连 重难突破素养能力提升 2.纠错：迪亚士绕过好望角，只是到达非 成一个整体的过程，D项正确。A项 考向一 洲东海岸，并未到达印度。绕过好望 与村料描述的现象无关，排除；工业華 史料 角，驶达印度的是达·伽马 命推动社会从传统到现代，促使文明【答案提示】特点：欧洲具有主导性：内容 3.纠错：1522年麦誓伦的同伴，经印度 从农耕时代到工业时代，排隐B、C具有丰富性：范围具有全球性：结果具有 洋，回到欧洲，实现全球航行，麦哲伦 两项。 两重性（积极和消极）：时间具有长期性 死在菲律宾。 答案D 积极影响：促进了全球动植物（物种）的 高考一轮总复习·历史 ·550国高考一轮总复习·历史 第17讲 中古时期的世界 课程标准 1.了解中古时期欧洲的不同国家、民族，宗教和社会的变化，认识这一时期各区城文明的多元面统。 2.了解中古时期亚洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化，认识这一时期各区域文明的多元面统。 3.了解中古时期非洲和美洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面 貌。 课题1中古时期的欧洲 对应客率P548 必备知识 构建素能根基⊙ 一、西欧封建社会 (1)封建制初期，权力分散，王权软弱： 1.封君封臣制度 (2)国王作为国家名义上的最高统治者，被 背景 (1)内涵：授予土地者为封君，领取土地者为 视为最高的 ,拥有高于一般封臣的 封臣。 权力 (1)15世纪晚期，英国都铎王朝逐渐形成 (2)义务：封臣必须效患封君，主要义务是 了较为强大的王权： (2)15世纪晚期，法兰西国王基本完成法 (3)影响：封建主作为领主，在各自的领地内独立 表现 兰西的统一，王权得到强化： ,政治上出现了不同程度的分裂割据 (3)15世纪末，在伊比利亚半岛形成的同 局面。 家有西班牙和葡萄牙 2.封建庄园的经济特征 影响 为西欧民族国家的发展莫定了基础 (1)庄园是中古西欧基本的农业经济组织 ●概念闽释中世纪 ①领主自营地由领主直接经营， 中世纪是欧洲历史三大传统划分（古典时 种，收入归领主所有。 代、中世纪、近现代)的一个中间时期。始于476 ②农民份地是农民从领主处领有的土地，分为农 年西罗马帝国的灭亡，终于1453年东罗马帝国 的灭亡，最终融入文艺复兴运动和大航海时代 奴份地和自由农份地。 (新航路开辟)中。中国学者习惯上称之为欧洲 ③庄园中的自由农民，也要为领主服一定时间 封建社会。 的 2.城市自治 (2)庄园秩序的维护：领主或其管家主持的 (1)背景 审理庄园内的各种案件，维护庄园的 ①随着西欧封建社会走向稳定， 获得一 秩序。 定发展。工商业逐渐复兴和繁荣。 ②10一11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。 ●图解历史 层层分封的封君封臣制度 (2)方式：与 谈判、金钱赎买，武装暴动。 (3)影响：自治有利于城市经济的发展，一定程度 效忠和 给予土地 提供份 和保 上促进了国王的 事业。 大封 封生 3.教会专权 度兵没 和保护 (1)经济：敦会拥有大量庄园和广袤土地，并向信 小建 小时建主 徒征收 (2)政治：教会是最大的有组织的力量，形成了从 衣 衣民 到各级神职人员的等级制度。 二、中古西欧的王权、城市与教会 (3)思想：教会控制着西欧居民的 ,宗教 1.王权集中 成律严重束缚了人性的发展。 ®156 中外历史纲要下回 ●构图解史 中古时期西欧城市的发展 2.俄罗斯 T发展 城发版 资木士义明劳 (1)兴起：发端于9世纪建立的基辅罗斯：16世 市民阶层壮大 期资产阶级 纪初建立以 为中心的统一国家。 (2)鼎盛： 年伊凡四世加冕为沙皇：颁布 迫 干权强 统一民家 近 新法典：改组中央机关：镇压大贵族，加强中央集 议会和法律 制王权 近民主 城市兴 权：17世纪末，俄罗斯地跨欧亚两大洲。 民阶 文化教发展 出现 义艺兴 易错诊断 大学兴吗 教改革 辽代白然科学 1.中古欧洲封君封臣制度是一种层层分封的等级 制度，与中国西周分封制相同。 三、拜占庭与俄罗斯 纠错： 1.拜占庭帝国 (1)建立时间：395年 2.庄园是中古欧洲基本的农业经济组织，在庄园内 (2)发展 全部土地由领主所有，雇佣农奴劳动。 ①经济：帝国境内工商业发达，都城 纠错： 是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西 方的桥梁。 3.中世纪西欧的城市自治是一种政治性的自治。 ②政治：6世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩 纠错： 张，先后占领 和意大利等地。 ③法律：《罗马民法大全》包括 4.拜占庭帝国时期，查士丁尼编订的《罗马民法大 《法学汇纂《法理概要》《新法典》。 全》标志着罗马法的起源。 (3)衰落：由于战争消耗资源，游牧部族的冲击和内 纠错： 部矛盾使帝国陷人混乱， 年被奥斯曼帝国 灭亡。 对应答案548阿 重难突破 素养能力提升。 考向一从“制度创新”角度认识中古欧洲的 【问题探究】根据史料一、二并结合所学知识，分析 封君封臣制度 封君封臣制度的特点。 史料实证 【史料研读】史料一、二反映的是中世纪西欧封君和 封臣之间的层层分封关系。 史料一 凭那份地产，我就可以使某个臣属效忠， 试答： 而他也会像随便哪个主教或伯爵一样好，或者还要 好些。 史料三封建制度即由个别私人在或大或小的领 艾因哈德《查理大帝传》（有别改） 土范围内，在或高或低的程度上，代表或占有，夺取 史料二 或行使公共权力的制度。它是由地主贵族，俗人或 僧侣，男爵或主教或住持在一定的领土范围内，对 效忠和 帝十 给予土地 那里所有的居民办理行政、执行司法，征收赋税的 提供军以 和保 制度。在这样的一个政体里，政府的实质是分裂 大封建 头封建主 效忠和 的。王座只保留了一个空洞的宗主地位（宗主权）， 只是一个名义上的权力，而国王被缩成为一个阴影 小封出 小封姓主 股岁投 提供农 而已。 和利 排地 农民 农民 [美]汤普逊《中世纪经济社会史（上册）》 图“ “我的附庸的附精不是我的附庸 【问题探究】根据史料三并结合所学知识，分析中古 [法兰克王国]查理·马特改革 西欧封君封臣制度的影响。 157⑧ 国高考一轮总复习·历史 【史料研读】史料三指出了封君封臣制度导致了欧 【问题探究】根据史料一及所学知识，指出西欧城市 洲某种程度上分裂割据局面的存在。 自治运动的原因及特点。 试答： 【史料研读】史料一反映了西欧城市斗争的内容及 方式等。 【史论总结】西欧封建制度的特点和影响 试答： (1)特点 ①以土地关系为纽带，层层分封，等级森严，形成了 史料二在西欧封建社会远未衰落之际，潜结构就 封主和附庸的臣属关系。这是西欧封建土地所有 顺利形成了，其标志是城市自治。自治意味着建立 制的基本特征。 一个政治机构来对新经济结构进行调节，突出表现 ②封建主和附庸双方之间都有一定的权利和义务， 在设立一种保护机构来对抗领主，维护市民生活和 带有一定的契约意义。 商业贸易，并为市民文化生长提供土壤。 ③出现“我附府的附庸不是我的附庸”，王权推以实 金观涛《西方社会结构的演变》 现高度集权」 【问题探究】根据史料二并结合所学知识，分析中世 ④目的是协调和维护封建主内部的利益，更有效地 纪欧洲城市自治运动的影响。 统治下层人民。 【史料研读】史料二阐述了城市自治对政治、经济与 (2)影响 文化的影响。 ①封主有责任保护封臣，封臣必须忠于封主，封建 试答： 主阶级内部的联系加强了。 ②采邑的封赏使一些农民沦为封建主的依附农民， 【史论总结】中古西欧社会的多元面貌 促进了西欧封建土地制的发展和封建主阶级的 封君封臣通过仪式性的缔结方式建立 强大。 封君封臣 一种契的关系，领主不能强加给封臣 ③采邑制推行之后，中小封建主都要服兵役，他们 的制度 某种义务，封臣要承担效忠领主等 构成了新型的骑兵，奠定了西欧中世纪骑士制度的 义务 基础。 ①“我的附庸的附庙不是我的附庸”的现象，使封建 自给自足是西欧庄园经济的显著特 等级制度复杂而混乱，加剧了封建主之间的争夺和 征，同时在庄园中以领主为中心，形成 相对独立 冲突。这造成了西欧王权的衰落，但也孕育着国家 相对独立的政治集团，领主在自己的 的庄园 统一的内在因素。 庄园中，行使某种程度的统治权。领 考向二从“唯物史观”角度认识中古欧洲城 主拥有庄园法庭的司法权 市自治的影响 城市建立在商业贸易的交结，点上，封 追逐自由 建关系脆弱。自治城市建主一种保护 史料实证 的城市 机构来对抗领主，雏护市民生活与商 史料一12世纪西欧具备了自治城市形成的必要 业贸易，为市民文化的生长提供土壤 条件，更多的行业集中到城市，这刺激了商业和贸 宗教的 易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶 宗教文化宣杨对上帝、神权的敬畏，通 禁欲主义 级，这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要 过禁欲控制人们生活。贵族宣扬以忠 与世俗的 内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公 诚为核心的骑士精神 贵族文化 社、谈判妥协，开始实行城市自治。西欧的商人打 政治上，天主教会、封建领主与自治城市 破了封建等级依附关系的纽带，在城市中建立起全 鼎立：经济上，农奴经济，小农经济与商品 新的个人法律地位，逐步形成了与封建社会有很大 多元的 经济并存：文化上，天主教神学、日耳曼文 反差的市民文化。 社会结构 化、布腊罗马文化、民族国家文化与人文 摘编自善蒙娜《中国与西欧城市 精神共处 发展影响因素浅析》 158 中外历史纲要下回 真题例证 向申请者授予执教资格。执教资格授予权的变 化表明，巴黎大学中 () 【真题引领】(2024·湖北高考，12)中世纪中前 A.教师摆脱教会管控 期，地中海地区的主流通货是拜占庭帝国的苏物 B.教师行会地位上升 德斯金币、阿拉伯帝国的第纳尔金币。自13世 C.主事权力彻底废除 纪中叶起，佛罗伦萨的弗洛林金币和威尼斯的杜 D.世俗自由风气盛行 卡托金币取代它们，成为地中海贸易的主流通 2.(2024·北京盒考，12)2008年，时任希腊总理在 货。这一转变的原因是 一个拜占庭艺术主题展上致辞，强调拜占庭的遗 A.意大利民族国家兴起 产“不但被欧洲人分享，而且也为其一度覆盖的 B.封建庄园制度的成熟 三大洲民族的公民所分享”。能支撑此观点的是 C.大量贵金属涌入欧洲 D.城市商品经济的发展 ①拜占庭首次统一了西亚和北非文明区 本题通过佛罗伦萨的弗洛林金币和威尼 ②基辅罗斯的文化深受拜占庭文化的影响 命题 斯的杜卡托金币，考查欧洲中古城市的 ③拜占庭文化被奥斯曼帝国全盘接受和传承 立意 兴起。 ④《查士丁尼法典》推动了近代欧洲法律发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10一11世纪，随着欧洲封建社会走向稳 定，农业和手工业的发展，西欧各地兴起 模拟通关 知识 众多的城市，城市市民通过多种方式，取 1.(2025·齐齐哈尔期中)下面是关于1215一1274 衔接 得自主权，城市商品经济得到进一步 年罗马教廷制定的部分教规。这从侧面反映出 发展。 当时 随着城市商品经济的发展，意大利的佛 1.世俗人尽管虔诚，也没有权力处理教会财产， 罗伦萨、威尼斯等城市商业日益繁荣，在 他们的分内事是遵守而不是指挥 经济活动中的影响力不断增大，其发行 2.反对那些城市官员和其他人通过地租、税收 的货币也逐新在地区贸易中占据主导地 和其他苛捐杂税来加重教会的负担 位，D项正确。意大利民族国家兴起在 3. 我们禁止任何高级教士让委托给他的教堂 这一时期并不明显，且与货币转变的直 不动产和权利，在没有经过牧师会和罗马教 解题 接关联不大，且近代意大利民族意识高 会的特别许可下，隶属于俗人之下 突破 涨是伴随拿破仑对外战争而兴起，1861 A.新教在欧洲的影响力增强 年近代民族国家才得以建立，排除A B.西欧专制王权国家形成 项：封建庄园制度主要关注的是农业生 C.欧洲资本主义萌芽的兴起 产和社会结构，而金币流通的支化更多 D.教廷与地方的矛盾凸显 地反映了贸易和商业活动的变迁，排除 2.(2023·德州三模)1155年，法国国王路易七世 B项：此时新航路还未开辟，欧洲并没有 颁发给洛里斯城市的特许状规定：洛里斯居民无 大量的贵金离涌入，排除C项。 需缴纳入籍税、食物税、通行税：国王或任何其他 答案 D 人都不得从洛里斯人手中收取任何捐税、贡物或 [真题演练] 向其强征勒索。这些规定 1.(2024·甘肃高考，12)13世纪，巴黎大学成立之 A.授予了市民财产自由权 B.赋予了城市政治独立地位 初，主座教堂主事（高级神职人员）掌握授予教师 C.废除了封建主的控制权 执教资格的专有权。之后，教皇颁布谕令，规定 D.促进了资本主义经济发展 主事只能根据教师行会多数人的意见，决定是否 159® 国高考一轮总复习·历史 课题2中古时期的亚洲、非洲和美洲 必备知识 构建素能根基⊙ 对应答案P549 一、中古时期的亚洲 ②经济：15一16世纪，帝国一度经济繁荣。控制 1.阿拉伯帝国 了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西 (1)7世纪初，穆罕默德创主 方之间的贸易受到一定影响。 (2)622年，移罕跌德迁居 ,建立政 3.南亚与东亚的国家 建 权，势力范围逐渐扩大： (1)孔雀帝国：公元前4世纪，据起于印度北部， 立 (3)到穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本 一度统一南亚大部分地区。衰败后，印度再度 统一 分裂。 (2)笈多帝国 (1)7世纪中期起，先后征服叙利亚、两河 ①政治与经济：帝国政局稳定，经济繁荣，但国王 扩 流域，伊朗和北非的广大地区： 政令不够统一。 张 (2)8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的 ②宗教： 逐渐发展为印度的主要宗教。 大帝国 (3)德里苏丹国：13世纪初，突厥人在印度建立， (1)政教合一的专制统治。最高统治者 以 教为国教，最高统治者称苏丹。 文政 掌握政治，军事和宗教大权： (4)日本 明洛 (2)各部大臣辅助哈里发分掌行政、财 ①中央集权制建立：646年，“大化改新”，日本模 政和宗教等方面的事务 仿中国建立了 国家。 ②庄园制与武士：随者新土地的开垦，贵族、佛寺 (1)手工业和商业得到很大发展： 和神社广占土地，形成 贵族及庄同领 (2)在广大地区从事着陆上和海上 经 主为保护财产豢养武士，武士集团的重要性日益 贸易： 济 增强。 (3)城市繁多，都城 是当时世 ③幕府统治：12世纪末，日本进入幕府政治时 表 界上最大的城市之一 现 期，实权由以 为首的幕府掌握：17世 (1)吸收了被征服地区的文化，融合东 纪，德川幕府意图以锁国加强统治，抵御外来 西方文化，在文学、艺术、科学和思想等 文 影响。 领城取得重要成就 (5)朝鲜 (2)阿拉伯商人和旅行家成为东西方文 化交流的桥梁 新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中 7世纪末 2.奥斯曼帝国的兴起 国建立了 国家 (1)兴起及发展：13世纪，在小亚细亚发展起来， 1453年，灭亡 帝国，16世纪后期，建立 新罗人王建建立 王朝，仿 10世纪初 起地跨亚非欧三洲的大帝国。 效中国唐朝制度 (2)统治 高丽大将 自立为王，迁都 14世纪末 ①政治：最高统治者苏丹既是 领袖，又 汉城，改国号为朝鲜 是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所 中朝军民联合抗击日本侵略，雏护 有者 16世纪末 了朝鲜的独立和统一 ®160 中外历史纲要下回 二，古代非洲文明 》名师点拨桑海帝国与印加帝国的异同，点 区城 西非 相同，点：文明兴盛的时间大约相同，都实行中 央集权，都是区城内最强大的国家 (1)培育出了甜高梁、西瓜和棉花等 不同点：桑海帝国的官吏由国王直接任免，印 班 文明 重要农作物： 加帝国的官员由贵族充任 图 表现 (2)驯养了牛，引进了绵羊和山羊等： 三、古代美洲文明 人 (3)掌握了 技术 区域 文明 时间 发展表现 11世纪扩展到 扩展 地区 氏族分级： 公元前1500 庙宇：独特文字；复 4世纪，尼罗河上游地区（今埃塞俄 玛雅 阿克 区域 比亚地区) 文明 年至15世纪 杂的历法纪年：20 苏姆 中期 进制， 知道 王国 兴盛 一度成为地区强国 中 ”的概念 产生 农业的进步、环印度洋贸易的发展、 上层阶级垄断官职， 原因 伊斯兰教的传入 掌握军队：部落自 东非 阿兹特 14一16世纪 治，发明 沿海 (1)产生了一系列国家： 克文明 颇具特色的都城 地区 文明 (2)广泛使用奴隶，经济上以园艺业 建设 表现 为主，对外贸易发达，城市繁荣： (3)出口 、象牙和奴隶等 国王集权：土地国 南 有：全国划分为四大 印加 扩张 征服加纳后，马里进一步扩张 12-16世纪 政区：编制人口调查 文明 表；完善的道路系 (1)塞内加尔河和尼日尔河流 统：迁移居民 域纳入版图，成为西非最强大 马 的国家： 易错诊断 里 文明 (2)继承并扩大了加纳的贸易， 1.阿拉伯帝国和奥斯曼帝国由于所处的地理位置 城市和文化相当繁荣： 因素，二者都大大推动了东西方贸易的发展。 (3) 成为西非重要的 纠错： 文化中心 非 攻灭马里，确立了在西非的霸 2.中古时期的印度先后建立的笈多帝国和德里苏 兴起 主地位 丹，以佛教为国教，实现了对印度的统一 纠错： (1)政治：实行中央集权： 桑 (2)经济：扩大对外贸易， 3.德川幕府实行锁国政策，维护了日本的国家 海 成为生产中的重要 独立 文明 力量： 纠错： (3)教育：兴建学校； (4)表落：16世纪末，因遭遇外 4.印第安人从特斯科科湖捞起淤泥，堆积在固定于 来入侵逐渐衰落 水中的木排上，形成“浮动园地”，作为躲避西方 (1)国家形成：11世纪末： 殖民者人侵的家园。 津巴 起 及 布韦 (2)鼎盛时期：14一15世纪，南非的 纠错： 发 部分地区都被钠入它的统治之下 161盈 国高考一轮总复习·历史 [对应音案P49 重难突破 素养能力提升⊙ 考向一 从“文明交流”角度认识阿拉伯帝国 考向二 从“历史价值观”角度反思美洲印第 的历史贡献 安文明的衰亡 史料实证 史料实证 史料一阿拉伯地处欧、亚，非三洲要冲，在沟通东 史料一玛雅文字的破译经历了曲折漫长的过程。 西方文化上起着特殊的作用。阿拉伯人在继承了 第一个对玛雕文宇发生兴趣并进行研究的是16世 人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又 纪的西班牙天主教教士朗达，他为后人留下了著名 把它贡献给了人类，从而对东西方文化产生了巨大 的玛雅字母表。20世纪初，学者们辩认出少量玛 的影响。 雅文宇，但没有从根本上涉及语音和真正语言的识 一黄运发《略论阿拉伯一伊斯兰文化的 读。学者们长期没有我到研究玛雅文字的正确方 成因、成就和世界影响》 法，始终认为玛雅文字只是一种“象形图画文宇”。 【问题探究】依据史料一并结合所学知识，简析阿拉 20世纪50年代，苏联学者诺罗索夫找到了破译玛 伯帝国促进东西方文明交流的原因。 雅文宇的正确轨道。70年代，学者们终于基本成 【史料研读】史料一阿拉伯帝国的文化特征及对文 功地破译了玛雅文字。 明交流的影响。 —摘编自张禾《玛雅文字的破译： 试答： 方法与历程》，原文有改动 【问题探究】根据史料一，概括玛雅文字特点。并结 史料二阿拉伯的学者不但认真研究，还把许多古 合所学知识，说明玛雅文明在世界古代文明中有怎 代作品，如亚里士多德…的著作译成可拉伯文。 样的地位。 许多希腊著作，阿拉伯人不但加以保存，而且广为 【史料研读】史料一指出了玛雅文明的历史悠久，独 传播，给以后西欧文艺复兴很大影响…中国的造 特辉煌。 纸术、印刷术，指南针、火药和印度的数学等也都是 试答： 由阿拉伯人传入西方，促进了西方文化的发展。 —任众主编《世界通史纲要》 史料二也许是整个地区的气候发生了不利于玛 【问题探究】根据史料二并结合所学知识，指出阿拉 雅农业的骤变，杂草旅长，达到难以控制的程度。 伯帝国对东西方文明交流的贡献。 丛林日益向城市逼近，像沙漠吞噬绿洲一样，毁坏 【史料研读】史料二举例说明了阿拉伯帝国东西方 了玛雅人生存的基础，或者是疫病流行，导致人口 文明的贡献。 锐减，损伤了文化的元气，也逼迫幸存者尽快逃离 试答： 危险的故国。再或者是外部的威胁，如墨西哥中部 居民侵犯，致使玛雅人逃难而去，听任自己繁荣的 【史论总结】阿拉伯对世界文化的贡献 城市中心倾颓，甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雕 (1)保存并传播了古代文化。在西罗马帝国灭亡前 宗教建筑，发生“犁庭扫穴”的大灾变。 后的长期动乱中，许多希腊、罗马的文献通过拜占 —《世界历史资料汇编》 庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们将许多古代 【问题探究】根据史料二，分析玛雅文明消失的可能 作品译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文 原因。 译本才又重新认识希腊、罗马文化成就的 【史料研读】史料二指出了自然因素变迁及外部因 (2)阿拉伯人的足迹遍及亚欧非三大洲，成为东西 索，造成了玛雅文明的消亡。 方文化沟通的媒介。他们把古代印度、中国文化成 试答： 就介绍到西方：又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教 传播到东方。 【史论总结】古代美洲文明兴衰历程的启示 (3)阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻 (1)受大洋阻隔，美洲处在基本隔绝的状态，文明发 研的基础上加以发展，在数学、天文学，医学、物理 展相对孤立，造成美洲文明发展缓慢」 学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了巨大成就 (2)世界文明是由各民族、各地区人民共同创造，星 ®162 中外历史纲要下回 现出多元性发展的特点，又在交流中发展、在闭塞 [真题演练] 中衰亡 1.(2024·天津高考，9)奥斯曼帝国的所有土地都 (3)一个文明如果保持活力必须与其他文明交往， 是国家财产，军事贵族的封地面积较小且几乎不 同时也要寻求自身独立发展动力，不能过于依赖于 可世袭：苏丹维持着一支战力强大的常备军，并 其他文明的输入。 把征服的土地奖给士兵。这使奥斯曼帝国在与 (4)在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展 中古西欧各国竞争中常处于优势，造成该局面主 的重要因素。我国在现代化建设进程中，应该主动 要是由于双方 开放，学习其他民族、其他国家先进的文化和技术， A.社会形态不同 B.土地制度不同 适应世界历史发展的潮流。 C,军事装备不同 D.控制地域不同 真题例证 2.(2024·福建高考，12)马达加斯加岛靠近非洲大 【真题引领】(2024·黑吉辽高考，13)1069年，日 陆东岸，岛上居民现在使用的马达加斯加语的词 本后三条天皇颁布法令，规定取缔非法庄园。为 汇来自梵语，班图语等：该岛还发现了9至10世 此，天皇成立“记录庄园券契所”，任命亲信担任 纪伊斯兰教徒的坟墓和波斯风格的陶器。这些 官员，对庄园文书进行严格审查，如果庄园领主 现象反映了 相关文书不全，其庄园将被没收。这一措施意在 A,环印度洋贸易的影响 B.古代语言的融合发展 A.遏制地方官员贪腐B.稳定封建主从关系 C,非洲本土文化的演变 C,维护法律政令统一D.加强朝廷经济基础 D.阿拉伯人的优势地位 命题 本题通过口本后三条天皇的须布法令， 模拟通关 立意 取缔非法庄国，考查中央集权的加强。 L.(2025·哈师大附中期中)8世纪中期，阿拉伯人 通过将实力雄厚的部落结为联盟，加强了统治。 645年大化改新后，日本仿照唐制，建立 此外，阿拉伯的统治并不拘泥于民族，而是以伊 其中央集叔制度。但10世纪以后，随着 知识 斯兰教为纽带把各个民族维系在一起，通过这种 中央集权的瓦解，庄国封建制逐渐形成， 衔接 方式，阿拉伯人和波斯人建立了合作机制。由此 尤其非法庄园严重影响国家的统治，天 皇与庄园主间充满着矛盾与斗争。 可知，阿拉伯帝国 A.实行政教合一 B.以军事征服核心 根据材料并结合所学知识可知，随着庄 C.统治方式多元 D.推行宗敦统一政策 园制的不断发展，庄园之间以及庄国与 2.(2025·河★适应住考试)15一16世纪，印加统 国家各级政权之间的矛盾和斗争日趋突 治者将新控制地区的劳动力迁移到核心区垦荒， 出，有实力的庄因主为保护自己的利益， 把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯 甚至兼并其他庄园。法令规定将因证书 田上，并以新部落群体名称给梯田命名。这些举 不全等问题的庄园没收为公有，这有利 措 () 于加强朝廷的经济基础，而且使许多庄 解题 A.确保了社会的粮食供应 园授靠皇室，天皇拥有的庄园迅速增加， 突破 B.有利于国家认同观念的形成 D项正确。材料所述与地方官员贪腐无 关，且“過制”的表述太过绝对，排除A C.推动土地所有制的转变 项：材料措施是为了打击庄园主，并未起 D.有效抵御了西班牙殖民侵略 到稳定封建主从关系的作用，排除B项： 请完成《课时检测训练17》 材料无法得出当时存在法律政令不统 的问题，且材料未涉及法律政令的内容， 排除C项。 答案 D 163盈