课时检测训练28 学习借鉴外来文化的有益成果-【勤径学升】2026年高考思想政治一轮总复习课时检测训练（统编版2019）

6.C解析中华优秀传统文化具有源远流长的特点，但科学 课时检测训练28 社会主义不具有，①说法错溪。中国式现代化，深深植根于 1,C解析①错误，民族文化是一个民族生存与发展的精神 中华先秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸 根基：④不符合题意，我国各民族的杜会实残具有普增规律 收一切人类代秀文明战果，代表人类文明进步的发展方向， 与题意无关。 展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类 2.B解析文化多样性是人类社会的基本特征，尊重世界文 文明形态，说明了中国式现代化理论借鉴并创新和发展了马 化的多样性，有利于世界文化的繁荣发展，既要让本国文明 克思主义现代化厘论，中华优秀传统文化为中国式现代化理 充满勃勃生机，又要为他国文明发展创造条停，让世界文明 论的形成提供了价值遵桥，②③符合题意，中国式现代化扎 百花回群芳争艳，②①正确。文化多样性是人类文明进梦的 根中国大地，既切合中国实际，体现社会主义建设规律，也体 重要动力，不是根本动力，①错误。文化具有多样性，“消除 现人类社会发展规律，为人类实现现代化提供了新的选择， 各民族文化之同的文化差异”说法错误，②排除。 但不能说更适于当代人类社会发展，①排除 3.C解析我们要学习借鉴一切有利于我国社会主文文化 7.B解析材料中指出我国开展“乡村著名行动”，用新时代 建设的有益经验，一切有利于丰富我国人民文化生活的积极 乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂，这表明开展“乡 戒果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理 村著名行动”能够发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能。 理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。要积极主 有助于乡风文明建设，①正确。“巩固乡村好地名在乡村文 动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成采，而不是人类文 化中的棱心地位”表述不准确，乡村文化是一个多元的体系， 化成果，①说法错误。中华民族自信而又大度地同世界其他 不能蓟单地说地名处于核心地位，②不选，“弘扬传统道菌” 民族进行交住，留下了千古佳话，共建“一带一路”从中国倡 表述不准确，应该是弘扬传统美德，③不选。将地名与文旅 议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新箱， 特色产业融合，带动乡村发展政富，实现了乡村好地名价值 中外交往的历史和现实说明文化多样性是推动文化繁荣的 的创造性转化利用，促进产业振兴，④正确。 必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③ 8.A解析文化创新是文化富有生机的根本保证，B钳误。 符金题意。文化要在健承基础上发展，在立足国情基础上， 题千涉及的是文化事业，且经济，政治决定文化，C错误。马 实现不同文化的交流互鉴，且认同的都是本民族的文化，司 克恩主义传入中国是中华民族由衰做走向重振的转折点，D 不是相互认同，①说法错误。 错误。 4.D解析三彩黎荒教乐俑反映了当时长安百姓社会生活 9.B解析工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼茶神工、火 场景，说明乐舞艺术是百姓社会生话的重要组成部分，但长 纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。工匠精神翦舍素中 安百姓牡会生活的情神文化领城不仅仅包括乐舞表演，①排 华民族的文化基因，①正确。中华民族精神裹中体现了中华 除。村料强调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安 民族的鉴体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追 百姓的牡会精种生活，没有体现胡汉之间的文化交流推动唐 求，是中华民族承远的精神火炬，而不是工匠精神，②不符合 代历史发展进入新阶段，②排除。该文物展现了盛唐时期国 题意。中华文化是中华民族共同的精神标识，函养着中华民 际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和 族共同的价值现，③不符合题意。社会主义现代化建设中， 民族融合的印证。这表明胡汉民族杂居为胡人乐年风廉长 诸多大国工匠以“执着专注，精益求精、一丝不荷，追求卓越” 安提供了现实条件，三彩路驼校乐俑艺术地折射出长安繁荣 的精神创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神是以爱国主 的社会景象，③④正确。 文为枝心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神5，B解析材料启示我们要把中国故事讲出国门，需要既保 的生动途释，①正确 持本民族文化的个性，又充分尊重其他民族的文化，加强中 10,答案①中国画的“留白”艺术历史悠久，具有较高的审美 外交流与沟通，增进彼此之间的文化理解和尊重，②③正确， 价值，彩显了中华文化的源远流长，博大精深。②继承和发 我们要把中国故事讲出国门，应用外国观众的恩维米传递我 展中国画的“留白”艺术有利于弘扬中华优秀传统文化，激 们的价值观，①说法铝误。村料强调如何让中国电影走出 发民族自信心和自豪感。③对传统中国画的“留白”艺术 去，把中国故事讲出国门，不沙及让外城文化不断传入中国， 我们要取其精华、古为今用、推陈出新，立足社会实践，结合 ①与题意不符。 当今时代和社会发展，以人民喜闻乐见的方式推动中国画6.B解析“和实生物，间则不辣”，现衡抚辰仪是中国古代传 创造性转化，创新性发展。 统仪器制度与西方计登刻度的宠美结合，论释了“和实生物” 解析关健词①：“衔白”艺术是中国画重要的构图法则和 的理念，①正确。辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实 审美特征，中国画“留自”艺术形成于六朝…及至明清成 在的哲学范畴，现衡抚辰仪及其复制品是其体的物质形态， 为成熟的创作法则→可联系中华文化的特点： ②推除，“中西合壁”的设计恩路没体现“天人合一”的思想， 关钝词②：这种留白艺术子人以想象余地，达到“此处无物 也没有创新其内涵，体现了中华文化特有的包容性，图排除。 胜有物”的审美效果·可联系中华优秀传统文化的当代 中国将复制品赠送给设计者的家乡，这象征着中斯友谊，将 价值： 促进两国共同开展科学探索和交往，传递着中国“尚和合，恩 关键词③：当下中国画传统的程式化留白构图难以满足人 大同”的价值渔求，④正确 们的审美期待·可联系正确对待中华优秀传统文化的7，B解析②错误，文化的交流，借鉴，融合，是学习和吸收各 态度： 民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程：④不符合题 关健词①：“相对于传统中国面婉转而问接地表达，他们更 意，材料强阔对待外来文化和传统文化的态度，没有体现文 注重画面所传递出的个性与张力”“将更多的精力放在对现 化多样性是文化创新的重要基础。 实生活的关照，作品不仅其有当代社会的时代特征，而且特8.D解析讲仁爱，尚和合属于中华优秀传统文化核心思想 合当代人的心境”·可联系中华优秀传统文化的创造性转 理念中的内容。中华人文精神包括促进社会和谐、鼓顾人们 化和创新性发展， 向上向善的思想文化为容等。“讲仁爱，尚和合”不属于人文 高考一轮总复习·思想政治 ·596· 情神，①错误。春节寄托着中华民族独特的精神情感基因， 的同时，也有现代的创意，窝意率事如意，生生不息，这体现 是内酒最为深厚，内容最为丰富、参与人数最多，形响最为广 了弘扬中华优秀传统文化必须符合时代要求，③正确。传统 泛的中国传统节日。春节列入联合国教科文组织人类非物 文化有精华也有糟粕，因此，“传统文化复兴”表述错误，④ 质文化遗产代表作名录，能够让更多间家和人民了解中华文 不选。 化，彩显中国传统文化及中华文明理念的世界感召力进一步 7,A解析该别把田园治愈与乡村振兴相融合奏前主旋律， 增强，②正确。春节列入联合国教科文组织人类非物质文化 体现时代性，达到了壮会效应和经济效应的统一，①③正确。 遗产代表作名录，有利于推动不同文明交流互鉴，但不会丰 任何文艺作品或多成少会对历史事实进行艺术加工和改编， 富中华文化内福，份借误。春节列入联合国教科文组织人类 并不是还原真实情景，②错误，题干没有沙及优秀文化的传 非物质文化遗产代表作名录，能够让更多国家和人民了解中 承，①排除。故本题选A。 华文化，能够有力地推动不同文明和谱共处，促进各国人民8，D解析现范汉字书写教有侧重于让学生進循汉字书写 相知相来，①正确。 的既有规则，了解汉字的构形，演变规律等基础知识，而不是 9.B解析②错误，“中华民族的文明发展离不开外来文明” 创新书写风格，①不持合愿意。通过让学生了解汉字构形与 的说法大过绝对：③中“附潇”说法错误。 字体演变规律，理解汉字的形体意义与历史传承等，能够使 10.答案①立足国情，交流互鉴。坚守中华文化立场，选取具 学生深刺理解中华文化的内涵，②符合题意。加翟规范汉字 有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为具 书写教有主要是从正面让学生学习和理解汉字相关知识，设 有国际吸引力的世界故事。②尊承文化多样性，坚持求同 有体现批判箍承，③不符合题意。学生学汉字，写汉字、懂汉 存异，取长补短，从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同 字、爱汉字，能够追本测源，深入了解汉字背后的文化，提升 价值，具有文化借鉴意义的中国故事。③加强文化交流，运 文化自信，④符合题意。 用多种文化载体及传播于段，以国外受众乐于接受的方式9，C解析中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的 讲好具有世界意义的中国故事。 特征，①错误。坚持为人民服务、为牡会主义服务是中国特 课时检测训练29 色社会主义文化发展的根本方向，③钳误。当代中国文艺要 1.A解析③不符合题意，村料未涉及文化交流：④不符合题意， 把目光授向世界和人类，广大文艺工作者要紧跟时代步伐， 材料未帝及“以大众传媒为手段，提升生活品质”。 抒写中国人民奋羊之志、创造之力、发展之果，全方位全最式 2.D解析世界观、人生观，价值观是文化的核心，①错误 展现新时代的精婷气象，这表明了习近平文化思想要求整持 文化创新和发展的关试是回答时代何题，完成时代任务，② 以人民为中心的创作导向，色反映了文艺创作要坚持不忘本 错误。一种融科学精榨、人文情怀和思政元素于一体的新型 来，吸收外来，面向未来相统一，②④正确。 科普活动遂新兴起，符合人民大众的文化霜求，表明新型科 10,答案①不忘本来，开辟未来，推动中华优秀传统文化创造 普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求，⑧③正 性转化、创新性发展，自觉弘场中华文明的精神特质，更好 确。新型科普活动的兴起通过讲述科学家不畏艰难，求真求 构筑中国精神、中国价值，中国力量。②尊重文化多样性， 新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉就的精神，有利于提高全民 在中外文化交流互鉴中，讲好中华文明故事，让世界人民切 科学素质，推动经济发晨和社会近步，并未或变科普的根本 身体味中华文明的精神魅力，扩大中华文化国际影响力： 目标与蒸本特征，④正确。 ③增强历史自觉、坚定文化自信，坚守巾华文化立场，为中 3.C解析“文艺送理”语动通过快板，情量剧、小马等文艺 国特色社会主义文化建设提供精神指引 形式，将党的改策和群众的心声以生动有趣的方式星现出 解析关诚词①：历史是我们民族、我们国家形成，发展及 米，丰富了新时代文明实我形式，②符合题意。小品《不比彩 其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种如识，经验和智慧的总 礼比幸福》等作品，从内容上来看坚持移风易俗，能推动物质 汇·写联系教材文化发展基本露径中的”不忘本来、开降来 文明和精神文明协调发展，④符合题意。要立足于社会实 来”的知识： 装，而不是文足革命文化和传统文化，且我们应该继承优秀 关键同②：中华文明探源工程增强了历史信度，丰富了历史 传统文化，①不选，材料没有涉及制度保障，③不符台题意 内酒，提升了中华文明影响力和感召力，能让世界更好地读 ,C解析一场场由群众自发组织、表演者志愿参与的路边 懂中国的过去，现在与来来一可联系教材建设文化强国申 音乐会吸引着众多市民热情相聚，大家共间感受者音乐时尚 的“增强中华文化传播力影响力”的知识： 和文化活力，说明路边音乐会持续火热，主要得益于它满足 关试可③：既要观照传统文化与现代观念的融合，也要审视 了广大群众的精种文化需求，发挥了人民在文化发展中的主 中华文化与西方文化的冲突与碰撞·可联系教材文化发展 体性，②③符合题意。村料没有体现文化交融·且文化交脸 基本路径中的“融合不可资源，实现综合创新”的知识： 推动文化发展，而不是文化发展推动文化交胜，①说法错误 关健词①：中华文明探源工程等重大工程的研究，活化历史 经济，政治决定文化，大力发展社会主义经济，完善社会主义 场景，找到了“何以中国”的密码，让沉淀着历史阳云，凝结 民主政治，不断夯实文化自信及荟础，而不是在形式创新中 着先贤帮慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”一 奥定文化自信的基础，①说法错误。 可联系教材坚定文化自信的知识。 5.D解析①错误，社会实残是文化创作的源泉和动力：④ 课时检测训练30 错误，优秀的献礼文艺作岳以培育“四有公民”为极本任务。 1,D 6.C解析吉样物“巳(si)升升”造型将中国古代文化元素与 2.C解析A错误，题中观点否定了国体对政体的决定性作 现代创意相结合，融通了古今文化资源，但村料未帝及融合 用：B错误，题中观点否认了园体对政体的影响：C符合题 外间文化资源，D不符合题意.2025蛇年春晚吉祥物“已 意，题中孟德斯鸠的观点认为，一个国家采取何种政体取决 ($)升升”造型参考甲骨文的“巳”字，融合唐代地宫出土文 于其领土的大小，这种观点否定了国体对政体的决定性作 物和三是堆遗址出土文物的元素，这表明中华文化的强大生 用：D不符合题意，题中孟德斯鸠的观点只看到领土的大小 命力和连续性，②正确。吉样物的创作在融合传统文化元素 与政体的关系， ·597. 高考一轮总复习·思想政治课时检测训练28学习借鉴外来文化的有益成果 ,对应答案P596 一、选择题 ①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文 1.我们崇尚海纳百川的胸襟，但更应守护好我们自 化领域 己的传统节日。这两年，我国实施中国传统节日 ②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入 振兴工程，并出台了相关文件，大力弘扬中华民族 新阶段 传统节日。我国重视民族节日，这是因为( ①民族节日是一个民族生存与发展的根基 ③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社 ②庆祝民族节日是民族文化的集中展示 会景象 ③民族节日蕴含着民族生活中的风土人情 ①胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现 ④我国各民族的社会实践具有普遍规律 实条件 A.①②B.①④C.②③ D.③④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.习近平总书记指出，各种文明本没有冲突，只是 5.一些外国影片多次在我国创造高票房收入，但我国 要有欣赏所有文明之美的眼睛。我们既要让本 能片却还没有真正走出去。一位电影工作者指出： 国文明充满勃勃生机，又要为他国文明发展创造 条件，让世界文明百花园群芳争艳。这一论断是 “我们可以很自信地讲中国故事，但要在别人的市 基于 场上，别人的影院里被真正接受，仅有自信是不够 ①尊重文化多样性是人类文明进步的根本动力 的。”这说明中国电影要把中国故事讲出国门，需要 ②尊重文化多样性有利于世界文化的繁荣发展 () ③尊重文化多样性有利于消除各民族文化之间的 ①把握外国观众心理，以他们的思维方式传递他 差异 们的价值观 ④文化多样性是人类社会的基本特征 A.①②B.②④C.①③ D.③④ ②加强中外文化交流与沟通，增进彼此之间的文 3.(2024·安徽高考卷，10)在中华民族对外交流史 化理解和尊重 上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆 ③既保持本民族文化的个性，又充分尊重其他民 影…中华民族自信而又大度地同世界其他民 族的文化 族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带 ④借鉴外国先进的电影技术，让外域文化不断传 一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国 入中国 文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 现实说明 ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 6.(2024·山东高考卷，9)玑衡抚辰仪由十八世纪 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合 A.①② B.①④C.②3D.③④ 作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制 4.(2024·古林高考卷)中国国家博物馆收藏的三 品，并赠送给设计者的家乡一斯洛文尼亚。下 彩骆驼载乐俑（图）是唐三彩中的国宝级精品，其 列理解正确的是 造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形 象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百 姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族 融合的印证。这表明 ( 落北大文馆 古观象的现镇抚景仪 ①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生 一彩利鸭载乐骆驼 物”的理念 427 课时检测训练·思想政治 ②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来： 二、非选择题 的客观实在 10.(2024·广东高考卷，19)阅读材料，完成下列 ③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思 要求。 想的内涵 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中 ④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价 国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论：为 值追求 破解全球发展赤字难题，中国促成国际货币基 A.①③ B.①④ C.②③ D.②① 金组织完成份颜和治理机制改革，增加了发展 7.“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥 中国家话语权：遵守共同但有区别的责任原则， 协，没有扬弃的继承是退化。”下列对这一观点理 主动实施一系列应对气侯变化的战略、措施和 解正确的是 行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立 ①学习外来文化必须保持民族文化的根基 国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科 ②各民族文化之间需要互相尊重，借鉴，融合对 学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国 方的文化 家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展 ③对待传统文化要“取其精华、去其槽柏、推陈出 带来更多新机逼。 新、革故鼎新 另一方面，讲述中国故事、蕴含中国智慧元 ④文化多样性是文化创新的重要基础 素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的 A.①② B.①③C.②④ D.③④① 喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多 8.(2025·陕西调南一摸)春节寄托着中华民族独 语种微视频，展现了“丝路精种”薪火相传背景 特的精神情感基因，是内涵最为深厚、内容最为 下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共 丰富，参与人数最多、影响最为广泛的中国传统 同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆 节日。2024年12月4日，“春节一中国人庆祝 盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间 传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人 舞蹈“科目三”火热出圆，传到日韩、欧美后掀起 类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有 中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事 44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗 件…可信、可爱、可敬的中国形象日益深入 产名录、名册，总数居世界第一。春节申遗成功 人心。 以“国际传播中如何将·中国故事转为·世 ①有利于传承中华优秀传统文化讲仁爱、尚和合 界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与 的人文精神 文化创新的知识，谈谈自己的看法。 ②彰显中国传统文化及中华文明理念的世界感 召力进一步增强 ③将搭建起不同文明交流互鉴的桥梁，能够丰富 中华文化内涵 ①能够有力地推动不同文明和谐共处，促进各国 人民相知相亲 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.马克思认为当资本将世界连成一体的时候，它将 以自己的面貌改变整个世间。它送来的只是鲜 花和面包吗？不，历史证明那不过是对民族精神 进行外科手术之前的麻醉剂，其目的在于迫使弱 小民族认同新的主子。这启示我们 ( ①对待外来文化应坚持“洋为中用 ②中华民族的文明发展离不开外来文明 ③只能让外来文化成为中华文化的附庙 ④对待外来文化要坚持以我为主，为我所用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课时检测训练·思想政治 428