课时检测训练23 矛盾是事物发展的源泉和动力-【勤径学升】2026年高考思想政治一轮总复习课时检测训练（统编版2019）

课时检测训练23矛盾是事物发展的源泉和动力 -对应答案P592 一、选择题 ①坚持具体问题具体分析 1.位于福建省莆田市的木兰溪曾经水患频繁，千百 ②量变是质变的必要准备 年来当地人谈“溪”色变、深受其害。在福建工作 ③要用全面的观点看问题 期间，习近平同志多次关心、调研木兰溪的治理 ④坚持用发展的观点看问题 工作。当地干部群众接续奋斗，经过20多年的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 综合治理，实现了从谈“溪”色变到“人水和谐”的 5.现代化是人类文明发展的趋势，中华人民共和国 生态跨越。木兰溪治理的生动实践折射出的唯 成立以来，中国共产党人坚持马克思主义的立 物辩证法的观点有 ( 场、观点和方法，探索出一条中国特色社会主义 ①人民至上的价值观②尊重自然的唯物观 现代化新路。中国式现代化道路，创造了人类文 ③和谐共生的矛盾观④综合治理的系统观 明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自 2.(2024·内家古呼和浩特统考)下图漫画《愚蠢与 身独立性的国家和民族提供了全新选择。中国 智慧》给我们的启示是 式现代化所蕴含的哲理是 ①矛盾的普遍性与特殊性相互联结，其他国家能 从中国式现代化中寻找共性 ②矛盾的特殊性寓于普遍性之中，中国式现代化 能够给其他国家提供借鉴 ①矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所 ③规律是普遍的客观的，中国式现代化既切合中 制约 国实际也符合世界大势 ②矛盾的主要方面决定事物的性质，做事情要分 ①抓住事物发展关键，中国式现代化拓展了发展 清主次 中国家走向现代化的途径 ③矛盾具有同一性，要积极推动事物朝有利的方 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 向转化 6.(2022·浙江6月选考)随着脱贫攻坚取得全面 ④事物的联系具有多样性，要善于分析和把握各 胜利，不少曾经的扶贫工作队队长，无缝衔接担 种条件 任了乡村振兴工作队队长。他们面临从以前管 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 好“每棵苗”到现在抚育“一片林”、从以前作答 3.(2025,1·八省秩考四川卷，8)某村委会依托“两 “客观题”到现在应对“主观题”、从以前“串门多” 山合作社”，采用“分散输入十集中输出”的经营 到现在“出门多”等一系列挑战。从哲学上看，这 模式，将分散闲置的生态资源整合为规模性优势 是基于 ( 资产，为农户拓宽了致富路径。这种做法体现的 ①发展的不同阶段有不同的矛盾 哲学道理是 ( ②主要矛盾发生变化 ①要素协同联动实现整体目标优化 ③任何事物都是主观与客观的具体的历史的 ②发展的成败取决于理念是否先进 统一 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④认识具有反复性，无限性、上升性 ④新旧事物更替必然经历曲折过程 A.①②@ B.①④ C.②③ D.③④ A.①③ B.①④C.③ D.②④ 7.(2024·山东三模)围棋外观简单、质朴，棋子黑 4.(2024·黑龙江鸡西高三校考)人生这条路很长， 白二色，棋盘经纬交织。棋子落到棋盘上，两色 未来如星辰大海般璀璨，不必踌躇于过去的半亩 抗衡，相持转换，此消彼长，一着通盘皆活，一着 方塘。那些所谓的遗憾，可能是一种成长：那些 满盘皆输，棋局瞬息万变。物情幻化，世事如棋。 曾经受过的伤，终会化作照亮前路的光。这段话 洞察棋局智慧，对于我们正确运用唯物辩证法的 给我们的哲学启示是 () 启示是 () 417 课时检测训练·思想政治 ①搞好局部，集中力量抓住决定胜负的主要矛盾 ②在尊重客观规律的基础上，实现关键子落满 盘活 ③把握矛盾问题的精髓，坚持矛盾普遍性与特殊 性的对立统一 ④看到事物发展的曲折性，就能解决事物发展中 网铁部老「滑清1炭度永恒的透棱「中国1◆象罗捷线「中间1台杨 的困难和问题 《掷铁饼者》是希腊雕塑家米隆创作于约公 元前450年的作品，被誉为古希腊雕塑艺术的 A.①② B.D③ C.②④ D.③④ 里程碑。这尊雕塑展示了希腊式抑铁饼方式， 8.(2024·吉林模拟预测)近日话题“氯雷他定”冲 把人体的和谐、健关和青春的力量表达得淋漓 上微博热搜第一。为了缓解过敏症状，氯雷他定 尽致，被认为是“空间中凝固的永恒”。它超越 近期成为不少网友的随身必备，当作“一年四季 传统对称的表达方式，强调动感，体现着人类对 的保命神器”，许海波医师提醒：“氯雷他定毕竞 奥林匹克新神的不邂追求。它所凝结的力与美 是一种抗组胺药、受体拮抗剂，常见的副作用就 至今依然深深地彩响和感柒着我们。 是嗜睡，我们一般建议晚上睡觉前服用。针对有 《永恒的运转》是中国著名雕塑家李象群创 心脏基础疾病的患者以及开车的忠者谨慎服用， 作于1993年的作品，被瑞士洛桑国际奥委会博 特别是饮酒期间同时服用抗组胺药加重认知和 物馆收藏。受古希腊雕塑风格彩响，又加入了 精神运动障碍！”以上体现的哲学道理是() 汉唐元素和陶艺手法，作品以女孩的自由式旋 ①对氯雷他定的功能应作客观的一分为二的 转投掷方式展现东方艺术的典雅韵味，圆润的 分析 运动轨迹折射出人与自然的和谐共生，艺术和 体育相互融合，展现奥林匹克精神生生不息。 ②认识氯雷他定的利和弊是正确解决矛盾的 《挑战》是中国雕塑家俞畅创作于1989年 关键 的成名作。雕整通过简洁有力的手法，刻画了 ③氯雷他定的利和弊在一定条件下可以相互 一位果敢坚毅的掷铁饼者形象。作品借鉴《掷 转化 铁饼者》的动作和势态，表现一个残疾人坐在轮 ①评价氯雷他定要分清主流和支流，着重把握 椅上掷铁拼的瞬间，呈现出一种震搏人心的生 主流 命律动，给予人们不屈的力量、不服的决心、不 A.①② B.①④ C.②③ D.③④① 灭的希望，奏响一首命运交响曲。 9.(2024·安做马被山模拟预划)2024年，是全球 三尊雕塑承载了体育精种，运转的铁饼论 经济的复杂多变和国内经济转型的关键时期，我 释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克格言， 国政府将采取一系列政策措施，旨在实现经济的 高高举起的手臂展现了青春该有的样子。 高质量发展。中央经济工作会议提出“稳中求 三尊雕塑都蕴含了人类的共同精神却各具 进、以进促稳、先立后破”十二字方针，“稳”是基 特色。 础，“进”是关键，“破”是条件也是结果。这一政 结合材料，分析《掷铁饼者》与《永恒的运 转》所体现的共性与个性的关系。 策选择体现了 ①矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一 ②要坚持两点论和重点论的辩证统一 ③发展趋势的前进性和曲折性的统一 ①斗争的相对性和同一的绝对性统一 A.①②② B.①8 C.② D.③① 二、非选择题 10.(2022·辽宁高考，节选)阅读材料，完成下列要求。 掷铁饼是一项古老的奥林匹克项目。以掷 铁饼为题材的经典雕塑作品，从艺术的视角展 示奥林匹克文化，阑释和传递奥林匹克精神。 课时检测训练·思想政治 418全对国家安全率一发而动全身，网络安全与政治安全、经济4.B解析全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿 安全、文化安全，社会安全，军事安全等领域相互交融、相互 洲，成就举世瞩目·这体现了量变是质变的必要准备·正是四 影响，在国家安全体系中的基动性、战路性、全局性地位更加 十五年的坚持才有今天的“绿色家底”，①符合愿意。增厚 凸显，这要求我们树立全局观念，实现整体最优目标：同时重 “绿色家底”就是要从量变到质变，又在新质的基础上开始新 视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展，②③正确。 的量变，如此循环往复，不断前进的过程，②说法错误。量变 联系具有客观性，要根据事物固有的联系建立新的联系，而 要达到一定程度才会引起质变，“量变必然会引起质变”说法 不是授据自身需要，④排除。 错误，③排除。要一茬接着一花种，一代接着一代千，不断增 9.B解析“荟于已有的還地环境进行微地形改造”“吸引了 厚我们的“绿色家底”，这强调事物在新质的基础上开始新的 多种略类在社区栖息”，这一做法是运用综合思维优化社区 量变，在现有成就基础上仍秀接着千，④符合愿意。 湿地环境，遵情了客观规律，保护了生物多样性，实现人与自 5.C解析“小水滴”聚集成“大海”是一种数量的增加，是量 燃和诣共生，①①正确。材料强调发挥人的主体性和主观能 变，②正确。“小水滴”是“大海”的组成部分，二者是部分和 动性，且应该从客观实际出发而不是从其主体性出发，②错 整体的关系，③正确。“大海”是“小水滴”聚集而成的必然结 误。这一做法建立了人为率物的联系，而不是自在事指的联 果这种说法错误。“大海”是由“小水滴”组成，但不是必然结 系，③错误 采，因为小水滴的聚集还需要一定的条作等多种因素，①特 10.答案(1)①整体是事物的全局，统率着部分，在事物发展 除。个性和共性强调的是事物的转殊性和普遍性，而材料强 过程中居于主导地位，应当树立全局观念，用综合的思维方 调的是部分与整体的关系，④排除。 法认识事物。“共富工坊”立足“共富”整体，把党建，农民就6.D解析事物发展的状态是量变与质变的统一，事物发 业，企业发展等多个部分要素联系起来考虑，送项目到村、 的途经是前进性与曲折性的统一，①错误，40年米，我国织 送就业到户，送技能到人，优化组合，推动了农民增收，企业 地事业从无到有，由弱到强，一代代极地工作者勇斗极寒，坚 增效、集体增富，达到整休功能大于部分功能之和的理想效 忍不我、拼搏奉就，取得了丰顿成果。这启示我们事物发展 果。②部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视部 的方向是前进的、上升的，道路是重折的，要数好量的准备， 分的作用。“共富工坊”有效发挥了党组织，村（社区），企 脚踏实地，理头苦千，为质变创造条件，②④符合凝意。发展 业、村民的作用 要通过质变实现，但发展是前进的、上升的运动和变化，有质 (2)建议1：从本村农耕历史悠久、自然风光优美的实际出发 麦不一定有发展，③错误 校企合作，打造农耕研学基地，发腿农旅融合“共富工坊” 7.A解析发展是新事物取代旧率物，而不是新事物和日事 理由1：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 物交织融合的过程，排除③。题干没有体现部分与整体的相 建议2：有序流转整合周边村庄土地，人股合作社，发展产 互影响，相互制约，排除④ 业赋能“共富工坊”。 8.B解析同一性和斗争性是矛盾的基本属性，不能相互转 理由2：生产关系对生产力具有反作用 化，②错误。各种客观条件的制约是不能究破的，③错误。 (本题为开放性试题，言之有理即可) 9.C解析“发展的过程体现了首进性和出折性的统一”在 解析(1)关键词①：利用闲置房屋土地等创办工坊，通过 材样中没有体现，①不符合题意。尊重事物发展的规律与发 送项目到村，送就业到户，送技能到人，推动农民增收、企业 挥人的主观能动性是辩证统一的。“地瓜经济”是浙江省在 增效、集体增富·可联系整体是事货的全局，统率着即分， 探索高质量发晨过程中创造的一种开放型经济模式，其特点 在事物发展过程中居于主导地位，应当树立全局规念，用端 是立足本土，市场和资源“两头在外”。“地瓜经济”模式说明 合的恩维方法认识事物： 发展要坚持客观规律性和主现能动性相统一，②正确。在分 关健词②：“共富工坊”有效发挥了党组织、村（社区）、企业 折事物发展的原因时，既要着重抓住事物发展的内部矛盾 村民的作用·可联系部分的功能及其变化会影陶整体的功 (内因)，叉不忽视事物发展的外都矛盾（外因）。地压“蓝蔓 能，要重视部分的作用 攀缘，根茎深埋”，膝蔓的延仲扩张最终为的是块茎能长得更 (2)关键词①：从本村农耕历史悠久，自然风光优美的实际 加粗壮硕大。“地瓜经济”模式说明发展琴注重事物内都条 出发，校企合作，打造农耕研学基地，发展农旅验合“共篇工 件和外部条件相结合，正确。“发展实质是新事物的产生 坊”·可联系矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析： 和旧事物的灭亡”在材料中设有体现，①不符合题意 关战词②：有序流转整合周边村庄土地，入殿合作社，发展产10，答案①事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变 业赋能“共富工坊”·可联系生产关系对生产力其有反作用。 的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变 课时检测训练22 开醉道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环 1.B解析“低头走人生的上城整，拾头走人生的下坡路”启 往复，不断前进。②中国载人航天工程每一步都是为下一 示我们在得意时要想到发展道路的密折性，从而脚踏实地， 步积累相关经验，做必要准备，这是一个渐进的量变过程： 失意时要明确发展方向的前通性从而对未来充满信心，体现 每一阶段目标的实现就是一次重大飞跃和质变，面母一阶 了坚持用发展的眼光看问题，B正确。A,C,D与题意不符， 段目标的实现都离不开前一阶段的坚实基础，这一过程就 2,C解析”套山不让土，故能成其大，河海不择细流，故 是渐进性与突破性的统一：中时载人航天工程就这样在一 能就其深”体现了量变与质变的辩证关系，①体现了实战的 个个阶段完成后又在新的基础上开始新的积累和飞跃，在 重要性，③体现了量的积累的重要性，均不符合题意， 太空越走越远 3.C解析金融高质量发展关系中国式现代化建设全局，这 课时检测训练23 要求坚持立足整体，加快构建中国特色社会主义现代金融体1.D解析实现了从谈“溪”色变到“人水和谱”的生态跨越， 系，②正确。真抓实干，埋头苦干，久久为功，这要求重视量 体现矛盾双方的相互转化，折射了和谐共生的矛盾观，③符 的积累，锚定建设中国特色社会主义金融强国目标，③正确： 合题意。木兰演的历史性骑越建立在20多年的综合治理基 树立正确意识、从实际出发等是从唯物论角度，而不是从雌 础上，①符合愿意。①②不属于题目所要求的“唯物料汪 物辩证法的角度提出的菱求，①④津除， 法”。 高考一轮总复习+思想政治 ·592· 2.D解析矛盾的斗年性嵩于同一性之中，并为同一性所制 课时检测训练24 约，①错误。事物的性质主要是由主要矛所的主要方面决定1.A解析探索县城小坡文旅火热的“密码”，找到共性，体 的，且题千不涉及矛盾的主次方面的知识，②不选。 现了矛盾的喜遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以 3.A解析该村委会将分数闲置的生态资源整合为规模性 指导具体实践，①正确。本质通过现象表现出来，但认识的 优势资产，体现了者眼于事物的整体，统第考虑，优化粗合， 根本目的是指导实践，透过现象抓住本质是认识的根本任 实现整体的发展，①正确，理念属于意识范畴，先进的理念 务，②排豫。抽象思维能够拇示事物的本质和规律，通过镜 对发展有促进作用，但不能决定发展的成敷，②错误。，“分微 理“亮跟之地”发现县城小城椰凸显出“底塞”“个性化”“性价 闲置的生态资源”在通过“分散输入十集中槍出”的经管模式 比”三个关键词，体现了借助拍象思维获得理性认识，能够蝎 整合后，变成了“规模姓优势资产”，体现了矛盾双方在一定 示事物自身的规律性，③正确，浙江安古，疆建平潭等县城 条件下相互转化，③正确。材料强调的是生态资寒整合，为 小城文旅都凸显出“底蓖”“个性化”关键词，体现了把提矛盾 农户拓宽了武富路径，米体现新旧事物夏替及经历曲折过 的普遍性，而“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特 程，④错误。 殊性，④不合题意，排除 4,D解析“遗修”与“成长”“伤”与“光”，是事物的两个方2.D解析人们通过田问实验来揭示农作物的耐盐碱机制， 面，要全面地看特，③入选。“人生这条路很长，未来如里辰 这体现了在探究农作物耐盐碱的实我中，人们的认识得到了 大海叔璞柒”，体现了事物在发展，用发展的观点看问题，① 不断地深化和发展，①正确。实线不是客观见之于主观的过 入选。 程，而是主观见之于客观的过程，即通过实骏把人的意识中 5,B解析矛盾的普通性寓于特珠性之中，②错误。中国式 的东西变为现实存在的东西，②错误。联系是客观的，不以 现代化体现了矛盾普逍性与特殊性的料证统一关系，不是抓 人的意志为转移，人们可以根据事物围有的联系，改变事物 住事物发展关键的主要矛所，④不符合题意。 的状态，调整原有的联系，建立新的联系。而不是根据自身 5A解析脱黄攻坚全面胜利前后，扶贫千部的角色不同， 需要建立新的联系，③排除。村料中提到的研究不仅揭示 工作任务不同，从暂学上套这是基于发展的不同阶段有不同 了农作物的耐盐碱机制，还为盐碱地的利用提供了新的思第 的矛盾，主要矛盾发生变化，①②正确切题：真理是主观与客 和方法，这表明了实践是认识的目的，即通过实我将理论知 观的具体的历史的统一，③说法错误：题干涉及的是扶筑实 识转化为实际应用，解决实际问题，①正确 践，不是认识，不体现认识的特点，④不选。故本烟选A 3.D解析《中华人民共和国国务院组织法》的修打体现的 7.B解析一着通盘皆活，一着满盘皆输，棋局瞬息万变，这 是调整上层建筑，不是生产关系，①排除。从感性认识上升 到理性认识朱必就能形成正确的认识，②错误。修订过理中 启示我们要重视部分的作用，搞好局部，类中力量弧住决定 坚持问题导向，着跟新时代国务院工作面临的形势任务，总 肚货的主要矛盾：物情幻化，世事如棋，这启示我们要把握矛 结吸收国券院工作实践的新经验新咸果，以进一步健全国务 盾问题的精德，坚持矛盾普遍性与特殊性的对立统一，①③ 院的组织制度和工作制度，这一修订过程表明实蔬产生的 正确。在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，这属于唯 新问题推动人们进行新的探靠与研究，事物都要经历肯定、 物论范骑，不属于唯物辩证法范酵，②不符合题意。材料未 否定，再到否定之否定的发展址程，③④正确 涉及事物发晨的由折性间题，且看到事物发展的曲折性，不 4,C解析改造自然的生产实我是最基本的实践形式，①说 是能解决事物发展中的困难和问题的充分条件，①排除。 法错误。我国利用“中国天眼”FAST一500米口径球面射 8.B解析氯霞他定一方百可以缓解过敏症状，同时氯雷他 电望运镜，独立视到了纳赫鼓引力波存在的关健证据，这表 定毕竟是一种抗组胺药，受体拈抗剂药，富见作用就是嗜 明实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具，也表明思 睡，说明对氯南他定的功能应作客观的一分为二的分析，①正 指与存在具有同一性，恳维能正确认识存在，②④符合题意。 确。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，而不是认识 认识具有反复性、无限性，③说法错误 氧葡他定的利和弊，②排除。矛盾的两个方面是对立统一的， 5.B解析没画体现的哲学道理是在人生的道路上要立足实 材料强调氯雷他定本身有利有弊，没有涉及两个方面的相互 践，坚定份念，不怕艰难困苦，勇于拼搏。“红军不怕远征难， 转化，③排除，氯雷他定有缓解过敏症我的功能，也有副作 万水千山只等闲”，体现了立足实践，不怕艰难因苦，乐观向前 用，评价氯围他定要分清主流和支流，着重把握主流，④正确。 的精神，①符合题意。“雄关漫道其如铁，而今迈步从头越”， 9.A解析既要把握全球经济的复杂多变的普遍性，还要看 意思是不要说委山知铁难以逾越，而今我们重整旗鼓向前，体 到国内经济转型的关键时期的特殊性，体现矛盾的普通性和 现了立足实践，坚定，奋进，拼搏，③符合题意。“别梦依得咒 特殊性的辩证统一，①符合题意。“稳”是基础，“进”是关键， 逝川，故园三十二年首”，通过对都山人民革命历史的回硬，以 体现了要坚持两点论和重点论的牌证统一，②符合题意。事 及对人民公社社员热情劳动而喜获丰收的描绘，②不符合愿 物的发展趋势是前近的、上升的，道路是由折的，③错误。矛 意。“天若有情天亦老，人问正道是沧桑”，强调的是兴盛衰败 盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，④：误。 的自然规律，革命人民响应毛泽东的号召，将革命进行到底， 10.答案①矛盾的共性和个性相互联结。一方面，共性寓于 脚底消灭国民党反动派，正是行天下之“正道”，是完全符合历 个性之中，并通过个性表现出来：另一方面，个性离不开共 史发展规律的，④不符合题意。故本题远B. 性，个性中总是包含着共性。《掷铁饼者》《永恒的运转》各6.A解析实践是认识发展的动力，经过18年持续研究我 具特色，个性鲜明，但包含着同一主题：生生不息的体育精 国科学研究团队发现了玉米和水稻具有趋同选择的司源基 神和政于争先的青年品格。②矛盾的共性和个性在一定条 因，这说明科学研究是推动认识发展的强大动力，①符合题 件下相互转化。在一定场合为共性的东西，在另一场合则 意。基于这一重大发现，研究团队解析了玉米和水稻别化， 是个性：反之亦然。《掷铁饼者》代表崇尚阳刚之气的西方 改良址程中趋同选择的遗传规律，为未来作物育种提供了重 文化，《永恒的运转》代表热爱阴柔之美的中华文化。相对 要依据，这说明理论可以转化为改造世界的物质力量，②符 于雕吸个体特性而言，它们所蕴含的东西方文化的属性是 合题意。实或具有直接现实性，真理性认识没有直接现实 共性的东西：而相对于世人普遍认可的体育精神和青年品 性，③表述错误。实戮是理论的基础，理论指导实践，正确的 格而言，东西方文化的差异则是个性 理论指导实践沿着科学方向发晨，④表述错误 ·593· 高考一轮总复习·思想政治