精品解析：2025年辽宁省沈阳市浑南区中考二模历史试题

2025年5月教学质量调研测试历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次测试考号、 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效. 3.考试结束，将答题卡交回. 4.本试卷包括两道大题，19道小题，共8页.如缺页、印刷不清，考生须声明，否则后果自负. 一、单项选择题(本题15小题，每小题2分；共30分)在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。 1. 小历同学在参观某博物馆文物展时，看到了下面一组陈列文物，据此可知，本次展览的主题是（ ） 北京人使用的石器 河姆渡遗址出土的稻谷 半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 民族发展与社会变化 D. 早期人类与文明起源 2. 孔子认为“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”韩非强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。由此可知，孔子和韩非都关注（ ） A. 君主专制 B. 治国方略 C. 教育发展 D. 以德治国 3. 下图是某同学绘制的元朝地理方位示意图。其中对③处采取的管辖措施是（ ） A. 西域都护府 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院统辖 D. 派驻藏大臣 4. 明代某一科技著作的上卷记载了谷物豆麻的栽培和加工方法，蚕丝棉苎的纺织和染色技术，以及制盐、制糖工艺。这本著作是（ ） A. 《农政全书》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《齐民要术》 D. 《天工开物》 5. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时，收集了以下资料。据此判断，他们探究的是（ ） 唐长安城平面图 《清明上河图》（局部） 《货郎图》（局部） 广州十三行 A. 中国古代商业发展情况 B. 中国古代手工业工艺的改进 C. 古代中国农业不断进步 D. 中国古代海外贸易发展情况 6. (1860年)所有庙宇、宫殿、古远建筑，举国仰为神圣庄严之物……都一齐付之一炬，化为劫灰了……这些建筑，都足以表彰往日的技术和风格，唯一无二。这些皇家建筑被毁于（ ） A 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 7. 绘制时间轴是学习历史的重要方法之一。从下面的时间轴中可以看出这一时期我国历史的发展变化是（ ） A. 新民主主义革命的兴起 B. 中国近代化的早期探索 C. 政权更替频繁 D. 国家疆域扩大 8. “此战(1947年)，是解放战争的一个伟大转折。中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略突击队，直捣国民党统治的区域，威胁其首都南京和武汉两大重镇。”此次军事行动的影响是（ ） A. 打退了敌人对山东解放区的重点进攻 B. 加速了人民解放战争在全中国的胜利 C. 揭开了人民解放战争战略进攻的序幕 D. 一举解放了长江下游以北的广大地区 9. 为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。下列属于第一个五年计划期间取得的成就是（ ） A. 青藏铁路建成 B. 袁隆平成功培育杂交水稻 C. 建设大庆油田 D. 沈阳第一机床厂建成投产 10. 某小组在历史课上汇报展示了如图四幅图片，据此判断他们汇报内容为（ ） 刻有文字的甲骨 楔形文字 种姓制度 阿拉伯数字 A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 古代亚洲文明 D. 封建时代亚洲 11. “1492年8月，他受西班牙王室资助，率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。”材料中“他”的成就是（ ） A. 第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确性 B. 发现了“新大陆”，还把当地人称为“印第安人” C. 在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了许多的殖民据点 D. 实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 1689 年，英国议会通过限制王权的《权利法案》 B. 巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始 C. 美国内战中林肯政府发表《解放黑人奴隶宣言》 D. 1867年，瑞典的化学家诺贝尔发明了现代炸药 13. 绘制示意图是理解历史事件因果关系的高效方法之一。下面示意图中“?”处应填写（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 国际政治格局变动 C. 近代自然科学产生 D. 资本主义制度扩展 14. “日本明治维新期间，政府建立富冈制丝厂，引进法国缫丝技术并培训工人，运营成熟后转让给民营企业，并鼓励民间效仿生产模式。”材料可用于佐证（ ） A. “殖产兴业” B. “文明开化” C. 废藩置县 D. 地税改革 15. 某历史公众号推送了如下学习资源包，据此判断，该期推送的学习内容是（ ） A. 二战后资本主义的发展 B. 亚非拉国家的新发展 C. 世界多极化趋势的发展 D. 不断发展的现代社会 二、非选择题(本题4小题,16题9分,17题9分,18题10分,19题12分;共40分)请将答案写在答题卡的对应位置上。 16. 历史兴趣小组通过展示不同类型史料制作“古代中国·多彩辉煌”展板，请你完成相关任务。 板块一：遗迹遗物 板块二：文献史料 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料二 “自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子，朕一一推心置其腹中。” ——司马光《资治通鉴·唐纪》 板块三：图像史料 图一：都江堰 图二：大运河示意图 （1）请仿照示例，对板块一中的实物史料进行归类。 示例：民族交融：③；抗击侵略：____；思想文化：_____；经济制度：______； （2）材料一中的“天下为公”和“天下为家”分别对应哪种政治制度?根据材料二，分析唐朝实行怎样的民族政策? （3）请从板块三中任选一幅图片，介绍其入选展板的理由。(要求：从图片反映历史事件的朝代、相关人物及作用角度作答) 17. 某班同学以“国防近、现代化”主题开展项目化学习，请你参与其中。 【梳理表格———工业近代化】 材料一 历史事件 企业类型 企业 A B 江南机器制造总局 福州船政局 近代民用企业 轮船招商局 开平煤矿 汉阳铁厂 湖北织布局 【解析材料———军队自主化】 材料二 革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了，这里的军队归共产党领导。 ——周恩来讲话(8月1日) 材料三 (1927年)在遭受严重挫折后，中共中央在汉口秘密召开紧急会议……会议确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，它使中国共产党看到了新的出路，踏上新的征途。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 【解读图片———国防现代化】 材料四 ①20世纪50年代，我国从苏联购买了4艘二战后退役的驱逐舰，成为我国海军的主力。 ②1970年，我国自行研制出第一艘核潜艇，并于1974年装备我国海军。 ③2012年9月，我国第一艘航空母舰交接入列。 （1）将表格中A、B两处补充完整。结合所学知识，写出该历史事件的口号。 （2）写出材料二中起义的名称及爆发年份。结合所学知识，回答材料三的会议中，毛泽东提出了哪一著名论断? （3）写出图③中航空母舰的名称。根据材料四，概括我国海军装备发展历程。 18. 中国共产党不忘初心、牢记使命，始终以实现中华民族的伟大复兴为己任。阅读材料，回答问题。 【民族解放】 材料一 ——摘编自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 社会建设】 材料二 新中国成立初，资本主义工商业在数量上仍居多数，广大农村的个体经济在整个国民经济中更占绝对优势……(这些现象)到一九五六年已经根本改变，中国选择并建立了社会主义。它使全国的各项工作得以在一个新的制度基础上前进。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 【理论引领】 ——整理自统编历史教科书《中国历史·八年级下册》 （1）指出材料一地图所示战役属于抗日战争中哪一战场的抗战?结合所学知识，写出抗日战争的胜利在国际上的影响。 （2）材料二中的“新的制度”指的是什么制度?结合所学知识，写出该历史事件反映我国的生产资料所有制发生了怎样的变化? （3）请将结构图中①②两处内容补充完整。 （4）结合上述材料，作为一名新时代的中学生，谈谈你应如何做到热爱党、拥护党? 19. 某班同学以“交流·学习·合作”为主题开展探究活动，阅读材料，回答问题。 【科技·交流】 材料一 元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·蔡伦传》 材料二 声如雷震，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透。 【文明·发展】 图一 帝国形势图 图二 蒙娜丽莎 ——摘编自统编历史教科书《中国历史·九年级上册》 【学习·合作】 （1）分别写出材料一、二对应的我国古代的科技成就。结合所学知识，写出这两项科技成就由谁传入欧洲? （2）列举图一帝国的文明成果。(列举一例即可)结合所学知识，分析图一帝国与图二历史事件之间的关系。 （3）请以“学习利于进步”或“合作促进发展”为观点，从以下史事中任选两项加以论证。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年5月教学质量调研测试历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次测试考号、 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效. 3.考试结束，将答题卡交回. 4.本试卷包括两道大题，19道小题，共8页.如缺页、印刷不清，考生须声明，否则后果自负. 一、单项选择题(本题15小题，每小题2分；共30分)在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。 1. 小历同学在参观某博物馆文物展时，看到了下面一组陈列文物，据此可知，本次展览的主题是（ ） 北京人使用的石器 河姆渡遗址出土的稻谷 半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 民族发展与社会变化 D. 早期人类与文明起源 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图片北京人头盖化石分析可知与北京人有关，河姆渡遗址稻谷与河姆渡原始居民的生产有关，人面鱼纹彩陶盆与半坡原始居民的生活有关，北京人是中国境内早期人类，河姆渡原始居民、半坡原始居民体现了文明的起源，因此，题干图片反映的共同主题是中国境内早期人类与文明的起源，D项正确；夏商周时期的特征是早期国家与社会变革，排除A项；三国两晋南北朝的特征是政权分立与民族交融，排除B项；辽宋夏金元时期的时代特征是民族发展与社会变化，排除C项。故选D项。 2. 孔子认为“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”韩非强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。由此可知，孔子和韩非都关注（ ） A. 君主专制 B. 治国方略 C. 教育发展 D. 以德治国 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“孔子认为“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”韩非强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。”和所学知识可知，孔子主张“为政以德”，强调以道德教化治理国家；韩非主张“以法治国”，通过法律和君主权威强化统治。虽然两者具体方法不同，但核心都是围绕如何有效治理国家的策略展开，因此共同关注的是治国方略，B项正确；君主专制是韩非的主张，孔子未强调专制，排除A项；教育是孔子的重要主张，但韩非未重点关注，排除C项；以德治国仅符合孔子的思想，韩非主张法治，排除D项。故选B项。 3. 下图是某同学绘制的元朝地理方位示意图。其中对③处采取的管辖措施是（ ） A. 西域都护府 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院统辖 D. 派驻藏大臣 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料元朝地理方位示意图分析可知③处是西南地区（即西藏），结合所学知识，元朝设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务，C项正确；西汉时期设立西域都护府，排除A项；澎湖巡检司的设置加强对台湾地区的管理，排除B项；清朝时期设置驻藏大臣，排除D项。故选C项。 4. 明代某一科技著作的上卷记载了谷物豆麻的栽培和加工方法，蚕丝棉苎的纺织和染色技术，以及制盐、制糖工艺。这本著作是（ ） A. 《农政全书》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《齐民要术》 D. 《天工开物》 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“明代某一科技著作的上卷记载了谷物豆麻的栽培和加工方法，蚕丝棉苎的纺织和染色技术，以及制盐、制糖工艺”可知，一部明代科技著作的上卷内容包括谷物豆麻的栽培和加工方法，蚕丝棉苎的纺织和染色技术，以及制盐、制糖工艺，结合所学可知，《天工开物》是一部明代科技著作，详细记载了农业和手工业的生产技术和工艺，包括谷物豆麻的栽培和加工方法，蚕丝棉苎的纺织和染色技术，以及制盐、制糖工艺等，与题目描述高度吻合，《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，D项正确；《农政全书》是一部关于农业和农政的综合性著作，但它并不专注于记载具体的工艺技术，如纺织染色和制盐制糖等，排除A项；《伤寒杂病论》是一部医学著作，主要讨论疾病的诊断和治疗，与题目中描述的农业和工艺技术无关，排除B项；《齐民要术》是一部重要的农业著作，但它成书于北魏时期，不是明代，且内容主要侧重于农业生产技术，不一定包含题目中提到的所有工艺技术，排除C项。故选D项。 5. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时，收集了以下资料。据此判断，他们探究的是（ ） 唐长安城平面图 《清明上河图》（局部） 《货郎图》（局部） 广州十三行 A. 中国古代商业发展情况 B. 中国古代手工业工艺的改进 C. 古代中国农业不断进步 D. 中国古代海外贸易发展情况 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝长安城是当时世界上最大城市，也是国际性的大都会。它有专门的商业区“市”，商业活动十分繁荣，各种商品琳琅满目，有来自全国各地的特产，还有来自西域、中亚、西亚等地的货物，体现了当时商业的发达。《清明上河图》这幅画描绘了北宋都城东京的繁华景象，画面中展现了城市中热闹的商业街道，有各种店铺，如酒楼、茶馆、肉铺、布店等，反映了北宋时期城市商业的繁荣。《货郎图》描绘了南宋时期江南农村的商品经济状况。广州十三行是清朝闭关锁国政策下唯一对外开放的通商口岸，它垄断了对外贸易，许多外国商人在这里进行贸易活动，反映了清朝时期对外贸易的特殊商业状况。综上所述，这些资料都与商业发展相关，所以该历史兴趣小组探究的是中国古代商业发展情况，A项正确；题干中并没有涉及到手工业工艺改进的相关内容，如手工业的生产工具、生产技术、工艺流程等方面的改进信息，排除B项；题干中没有体现出农业方面的信息，如农业生产工具、农作物品种、农业种植技术、农业产量等方面的发展情况，排除C项；虽然广州十三行与对外贸易有关，但材料中唐朝长安城和《清明上河图》主要体现的是国内商业情况，《货郎图》则主要反映的是农村商业状况，不能全面体现中国古代海外贸易发展情况，排除D项。故选A项。 6. (1860年)所有庙宇、宫殿、古远建筑，举国仰为神圣庄严之物……都一齐付之一炬，化为劫灰了……这些建筑，都足以表彰往日的技术和风格，唯一无二。这些皇家建筑被毁于（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1860年”和结合所学知识，1860年，第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京城，火烧圆明园，掠夺大量珍贵文物，B项正确；鸦片战争爆发于1840年，排除A项；甲午战争爆发于1894年，排除C项；八国联军侵华战争爆发于1900年，排除D项。故选B项。 7. 绘制时间轴是学习历史的重要方法之一。从下面的时间轴中可以看出这一时期我国历史的发展变化是（ ） A. 新民主主义革命的兴起 B. 中国近代化的早期探索 C. 政权更替频繁 D. 国家疆域扩大 【答案】A 【解析】 【详解】根据时间轴“五四运动”和结合所学知识，1919年爆发的五四运动被普遍视为中国新民主主义革命的开端，随后有1921年中国共产党的成立和1923年京汉铁路工人大罢工等革命运动相继出现，显示出新民主主义革命力量的不断壮大和兴起，A项正确；中国近代化的早期探索指的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，时间轴没有全面反映近代化的探索，排除B项；政权更替频繁更多指古代时期的时代特征，如三国两晋南北朝时期，排除C项；时间轴反映历史事件的时序性，不能体现国家疆域版图的信息，排除D项。故选A项。 8. “此战(1947年)，是解放战争的一个伟大转折。中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略突击队，直捣国民党统治的区域，威胁其首都南京和武汉两大重镇。”此次军事行动的影响是（ ） A. 打退了敌人对山东解放区的重点进攻 B. 加速了人民解放战争在全中国的胜利 C. 揭开了人民解放战争战略进攻序幕 D. 一举解放了长江下游以北的广大地区 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“此战(1947年)，是解放战争的一个伟大转折。中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略突击队，直捣国民党统治的区域，威胁其首都南京和武汉两大重镇”和结合所学知识，1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力千里挺进大别山，威胁南京和武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，C项正确；孟良崮战役打退了敌人对山东解放区的重点进攻，排除A项；三大战役加速了人民解放战争在全中国的胜利，排除B项；淮海战役一举解放了长江下游以北的广大地区，排除D项。故选C项。 9. 为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。下列属于第一个五年计划期间取得的成就是（ ） A. 青藏铁路建成 B. 袁隆平成功培育杂交水稻 C. 建设大庆油田 D. 沈阳第一机床厂建成投产 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“属于第一个五年计划期间取得的成就”和结合所学知识，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，第一个五年计划从1953年开始执行，到1957年底，第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成，1956年，中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产，D项正确；青藏铁路建成于2006年，排除A项；袁隆平杂交水稻成功于1973年，排除B项；大庆油田大规模开发始于1960年，排除C项。故选D项。 10. 某小组在历史课上汇报展示了如图四幅图片，据此判断他们汇报的内容为（ ） 刻有文字的甲骨 楔形文字 种姓制度 阿拉伯数字 A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 古代亚洲文明 D. 封建时代的亚洲 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“刻有文字的甲骨、楔形文字、种姓制度、阿拉伯数字”和所学知识可知，刻有文字的甲骨反映的是中国商朝的甲骨文，楔形文字是古代两河流域最早的文字，种姓制度是古代印度的制度，阿拉伯数字是印度始创，12世纪初由阿拉伯人传到欧洲，四个图片反映的都是古代亚洲的文明，C项正确；题干图片只有亚洲文明，没有反映非洲文明，排除A项；题干中的四幅图都与古代欧洲文明无关，排除B项；题干所示图片反映的文明基本都是奴隶社会时代的亚洲文明，不是封建时代的亚洲，排除D项。故选C项。 11. “1492年8月，他受西班牙王室资助，率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。”材料中“他”的成就是（ ） A. 第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确性 B. 发现了“新大陆”，还把当地人称“印第安人” C. 在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了许多的殖民据点 D. 实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“开始横渡大西洋，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛”和结合所学知识，1492年8月，哥伦布受西班牙王室资助，率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，美洲即“新大陆”，哥伦布还把当地人称为“印第安人”，B项正确；麦哲伦船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确性，排除A项；殖民据点的广泛建立是后续殖民扩张的结果，非哥伦布直接成就，排除C项；达·伽马实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除D项。故选B项。 12. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 1689 年，英国议会通过限制王权的《权利法案》 B. 巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始 C. 美国内战中林肯政府发表《解放黑人奴隶宣言》 D. 1867年，瑞典的化学家诺贝尔发明了现代炸药 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，历史解释以史料为依据，对历史进行认识和评判，即“为什么”或“有什么影响”，涉及分析和评价，1789年，攻占巴士底狱标志着法国大革命开始，此表述不仅陈述攻占巴士底狱的事件，还通过“标志着”一词点明其历史意义（法国大革命的开端），属于历史解释，B项正确；1689年，英国议会通过限制王权的《权利法案》，此表述仅陈述事件本身，未涉及对该法案意义或影响的评价，属于历史史实，排除A项；美国内战中林肯政府发表《解放黑人奴隶宣言》，仅陈述宣言的发表，未分析其影响（如废除奴隶制、维护国家统一等），属于历史史实，排除C项；1867年，瑞典的化学家诺贝尔发明了现代炸药，该说法单纯描述科学发明，未涉及该发明对物理学或社会革命的推动意义，属于历史史实，排除D项。故选B项。 13. 绘制示意图是理解历史事件因果关系的高效方法之一。下面示意图中“?”处应填写（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 国际政治格局变动 C. 近代自然科学产生 D. 资本主义制度扩展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“工业革命、资本主义制度的弊端暴露、工人运动兴起”和结合所学知识，随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益暴露，广大工人同资本家展开多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起，为马克思主义的诞生提供了条件，因此，题干思维导图中的“?”处应为马克思主义的诞生，A项正确；国际政治格局变动一般指战后国际格局的变化，排除B项；近代自然科学产生指的是牛顿等科学家的科学研究，排除C项；资本主义制度扩展指的是农奴制改革、南北战争等事件，排除D项。故选A项。 14. “日本明治维新期间，政府建立富冈制丝厂，引进法国缫丝技术并培训工人，运营成熟后转让给民营企业，并鼓励民间效仿生产模式。”材料可用于佐证（ ） A. “殖产兴业” B. “文明开化” C. 废藩置县 D. 地税改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“日本明治维新期间，政府建立富冈制丝厂，引进法国缫丝技术并培训工人，运营成熟后转让给民营企业，并鼓励民间效仿生产模式”和结合所学知识，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，明治维新以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，开办近代企业，A项正确；文明开化是社会生活角度的改革，排除B项；废藩置县是政治角度的改革，排除C项；地税改革是农业税收货币化改革，排除D项。故选A项。 15. 某历史公众号推送了如下学习资源包，据此判断，该期推送的学习内容是（ ） A. 二战后资本主义的发展 B. 亚非拉国家的新发展 C. 世界多极化趋势的发展 D. 不断发展的现代社会 【答案】C 【解析】 【详解】据图片信息可知，《欧洲与美国：盟友不再?》暗示了欧洲与美国之间关系的变化，可能涉及到国际政治格局的调整；《发展中国家的力量》直接指向了发展中国家在国际舞台上的崛起和影响力增强；博鳌亚洲论坛是一个关于亚洲及其他地区发展的国际会议，习近平主席的演讲很可能涉及亚洲乃至全球的多极化趋势和发展；《“一超多强”的格局会改变吗?》明确提到了国际政治中的“一超多强”格局，并探讨了这一格局是否可能发生变化，即世界多极化趋势的讨论。结合所学可知，欧洲与美国关系的变化、发展中国家的崛起、国际政治格局的调整以及“一超多强”格局是否可能改变，都是世界多极化趋势发展的表现，C项正确；二战后资本主义的发展主要关注的是二战后资本主义国家的经济和社会发展，与题目中给出的学习内容关联不大，排除A项；虽然题目中提到了发展中国家的力量，但亚非拉国家只是发展中国家的一部分，且题目内容更广泛地涉及了世界多极化趋势，而不仅仅是亚非拉国家的新发展，排除B项；不断发展的现代社会体现在科技发展等方面，与材料信息无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题(本题4小题,16题9分,17题9分,18题10分,19题12分;共40分)请将答案写在答题卡的对应位置上。 16. 历史兴趣小组通过展示不同类型史料制作“古代中国·多彩辉煌”展板，请你完成相关任务。 板块一：遗迹遗物 板块二：文献史料 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料二 “自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子，朕一一推心置其腹中。” ——司马光《资治通鉴·唐纪》 板块三：图像史料 图一：都江堰 图二：大运河示意图 （1）请仿照示例，对板块一中的实物史料进行归类。 示例：民族交融：③；抗击侵略：____；思想文化：_____；经济制度：______； （2）材料一中的“天下为公”和“天下为家”分别对应哪种政治制度?根据材料二，分析唐朝实行怎样的民族政策? （3）请从板块三中任选一幅图片，介绍其入选展板的理由。(要求：从图片反映历史事件的朝代、相关人物及作用角度作答) 【答案】（1） ①. ④ ②. ② ③. ① （2）政治制度：禅让制、世袭制。民族政策：开明的民族政策。 （3）理由： 图一：都江堰：战国时期，李冰主持修建。发挥防洪、灌溉、水运等作用，使成都平原成为 “天府之国”，至今仍在使用，体现我国古代劳动人民的智慧。 图二：大运河：隋朝隋炀帝时期开凿。以洛阳为中心，连接南北水系，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 【解析】 【小问1详解】 归类：根据所学可知，①铜量是用于计量体积的青铜制标准量器‌，主要用于国家统一度量衡的规范，属于经济制度方面的实物史料；②汉代讲经图反映的是汉代学校推行儒学，属于思想文化方面的实物史料；④赤坎楼见证了台湾的历史变迁，更是中华民族抵抗外来侵略、捍卫国家主权和领土完整的象征，再根据板块一图片信息和示例，对板块一中的实物史料进行归类， 所以答案为①：④；②：②；③：①。 【小问2详解】 政治制度：根据材料一“道之行也，天下为公。选贤与能”和所学可知，远古社会后期部落联盟首领位子要传给贤德之人，故“天下为公”反映的是禅让制，；根据材料一“今大道既隐，天下为家”和所学可知，禹的儿子启继承了禹的位子，从此由公天下变为家天下，世袭制代替了禅让制，故“天下为家”反映的是世袭制。民族政策：根据材料二“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子，朕一一推心置其腹中。”和所学可知，材料二反映了唐太宗主张对少数民族平等对待，一视同仁，可分析出唐朝实行开明的民族政策。 【小问3详解】 理由：根据板块三图片信息和所学可知，图一反映的是战国时期著名水利工程都江堰，图二反映的是隋朝开凿的大运河，它们都是我国古代著名的水利工程，对当时和后世均产生了重要影响，体现了古代人民的聪明才智。从板块三中任选一幅图片，从图片反映历史事件的朝代、相关人物及作用角度，介绍其入选展板的理由即可，如：图一：都江堰：战国时期，李冰主持修建。发挥防洪、灌溉、水运等作用，使成都平原成为 “天府之国”，至今仍在使用，体现我国古代劳动人民的智慧。图二：大运河：隋朝隋炀帝时期开凿。以洛阳为中心，连接南北水系，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 17. 某班同学以“国防近、现代化”为主题开展项目化学习，请你参与其中。 【梳理表格———工业近代化】 材料一 历史事件 企业类型 企业 A B 江南机器制造总局 福州船政局 近代民用企业 轮船招商局 开平煤矿 汉阳铁厂 湖北织布局 【解析材料———军队自主化】 材料二 革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了，这里的军队归共产党领导。 ——周恩来讲话(8月1日) 材料三 (1927年)在遭受严重挫折后，中共中央在汉口秘密召开紧急会议……会议确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，它使中国共产党看到了新的出路，踏上新的征途。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 【解读图片———国防现代化】 材料四 ①20世纪50年代，我国从苏联购买了4艘二战后退役的驱逐舰，成为我国海军的主力。 ②1970年，我国自行研制出第一艘核潜艇，并于1974年装备我国海军。 ③2012年9月，我国第一艘航空母舰交接入列。 （1）将表格中A、B两处补充完整。结合所学知识，写出该历史事件的口号。 （2）写出材料二中起义的名称及爆发年份。结合所学知识，回答材料三的会议中，毛泽东提出了哪一著名论断? （3）写出图③中航空母舰的名称。根据材料四，概括我国海军装备发展历程。 【答案】（1）表格补充：A：洋务运动；B：近代军事工业 口号：自强、求富。 （2）起义名称及年份：南昌起义，1927年。论断：“政权是由枪杆子中取得”。 （3）航空母舰名称：辽宁舰。发展历程：从购买装备到自主研制，装备技术不断升级，现代化水平提高。 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料一“轮船招商局、开平煤矿……”等近代民用企业和结合所学知识可知，相关历史事件是洋务运动。19世纪60-90年代，洋务派开办了一系列近代民用企业以求富。 B：根据材料一“江南机器制造总局、福州船政局”和结合所学知识可知，相关企业类型是近代军事工业。19世纪60-90年代，洋务派提出了“自强”的口号，并开办江南机器制造总局、福州船政局等一系列近代军事工业，以增强国家军事力量。 口号：据所学知识可知，洋务运动的口号为“自强”“求富”。 【小问2详解】 名称：根据材料二“我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了，这里的军队归共产党领导。——周恩来讲话(8月1日)”和结合所学知识可知，1927年8月1日，中国共产党发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。因此，这场起义的名称是南昌起义。 爆发年份：据所学知识可知，南昌起义发生的年份是1927年。 著名论断：根据材料三“(1927年)在遭受严重挫折后，中共中央在汉口秘密召开紧急会议……会议确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针”和结合所学知识可知，这次会议是八七会议。在会议上，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 【小问3详解】 名称：据所学知识可知，2012年9月，我国第一艘航空母舰——辽宁舰交接入列。 发展历程：根据材料四“20世纪50年代，我国从苏联购买了4艘二战后退役的驱逐舰”“1970年我国自行研制出第一艘核潜艇”可得出，我国海军装备经历了从购买装备到自主研制的发展历程；根据材料四“20世纪50年代四艘退役驱逐舰……1970年第一艘核潜艇……2012年第一艘航空母舰”可得出，我国海军装备技术不断升级，现代化水平提高。 18. 中国共产党不忘初心、牢记使命，始终以实现中华民族的伟大复兴为己任。阅读材料，回答问题。 【民族解放】 材料一 ——摘编自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 【社会建设】 材料二 新中国成立初，资本主义工商业在数量上仍居多数，广大农村的个体经济在整个国民经济中更占绝对优势……(这些现象)到一九五六年已经根本改变，中国选择并建立了社会主义。它使全国的各项工作得以在一个新的制度基础上前进。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 【理论引领】 ——整理自统编历史教科书《中国历史·八年级下册》 （1）指出材料一地图所示战役属于抗日战争中哪一战场的抗战?结合所学知识，写出抗日战争的胜利在国际上的影响。 （2）材料二中的“新的制度”指的是什么制度?结合所学知识，写出该历史事件反映我国的生产资料所有制发生了怎样的变化? （3）请将结构图中①②两处内容补充完整。 （4）结合上述材料，作为一名新时代的中学生，谈谈你应如何做到热爱党、拥护党? 【答案】（1）战场：敌后战场。 国际影响：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献，提高了中国的国际地位。 （2）新的制度：社会主义制度。 所有制变化：生产资料私有制转变社会主义公有制。 （3）结构图补充：①：中共十五大；②：习近平新时代中国特色社会主义思想。 （4）做法：学习党的历史，传承红色基因；拥护党的政策，积极参与社会实践；树立远大理想，为实现中国梦努力学习。 【解析】 【小问1详解】 战场：根据材料一“八路军进攻方向、石家庄”等信息可知，与此相关的是百团大战，是共产党领导的敌后战场的著名战役。这次战役的主要目标是破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略 气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。故战场：敌后战场。 国际影响：结合所学抗日战争的知识可知，中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。故国际影响：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献，提高了中国的国际地位。 【小问2详解】 新的制度、所有制变化：根据材料二“它使全国的各项工作得以在一个新的制度基础上前进”并结合所学三大改造的知识可知，1956年底三大改造完成，实现了生产资料从私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来。故新的制度：社会主义制度。所有制变化：生产资料私有制转变为社会主义公有制。 【小问3详解】 结构图补充：①：根据材料“把邓小平理论确立为党指导思想”可知，1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上，江 泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。大会通过的党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。故填入中共十五大；②：根据材料“中共十九大”可知，在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，故填入习近平新时代中国特色社会主义思想。 【小问4详解】 做法：本题是开放性试题，答案言之有理即可，例如学习党的历史，传承红色基因；拥护党的政策，积极参与社会实践；树立远大理想，为实现中国梦努力学习。 19. 某班同学以“交流·学习·合作”为主题开展探究活动，阅读材料，回答问题。 【科技·交流】 材料一 元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·蔡伦传》 材料二 声如雷震，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透。 【文明·发展】 图一 帝国形势图 图二 蒙娜丽莎 ——摘编自统编历史教科书《中国历史·九年级上册》 【学习·合作】 （1）分别写出材料一、二对应的我国古代的科技成就。结合所学知识，写出这两项科技成就由谁传入欧洲? （2）列举图一帝国的文明成果。(列举一例即可)结合所学知识，分析图一帝国与图二历史事件之间的关系。 （3）请以“学习利于进步”或“合作促进发展”为观点，从以下史事中任选两项加以论证。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 【答案】（1）科技成就：材料一：造纸术；材料二：火药。传入欧洲者：阿拉伯人。 （2）帝国文明成果：《罗马民法大全》。关系：拜占庭帝国保存的古代希腊、罗马文化为文艺复兴提供了精神营养。 （3）论证示例（任选观点及史事）：观点：学习利于进步北魏孝文帝改革：北魏孝文帝推行汉化措施，学习汉族先进文化，促进了民族交融，增强了北魏实力。大化改新：日本学习中国隋唐制度，进行改革，使日本发展成为中央集权的封建国家，促进了社会进步。观点：合作促进发展万隆会议：亚非国家团结合作、求同存异，共同维护民族独立与和平发展，形成万隆精神，推动了亚非国家的合作与发展。联合国的成立：各国通过联合国合作解决全球性问题，维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。 【解析】 【小问1详解】 科技成就：根据材料一“蔡侯纸”，结合所学知识可知，东汉蔡伦改进造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”。故材料一反映的是造纸术；根据材料二“声如雷震，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”，结合所学知识可知，“声如雷震”对应火药爆炸时的巨大声响；“人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”反映了火药武器的破坏力，能穿透甲胄并造成大面积杀伤。这与火药应用于军事武器的场景完全吻合。所以材料二反映的是火药。 传入欧洲者：根据所学知识可知，大约在12世纪，中国的造纸术经过阿拉伯人之手，绕过地中海到达欧洲。我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。 【小问2详解】 帝国文明成果：根据材料图一中“君士坦丁堡”“查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国疆界”，结合所学知识可知，图一反映的是拜占庭帝国。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。 关系：根据材料图二“《蒙娜丽莎》”，结合所学知识可知，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的杰出画家达·芬奇的作品。因此，《蒙娜丽莎》反映的事件是文艺复兴。图一反映的是拜占庭帝国。拜占庭帝国保存的古代希腊、罗马文化为文艺复兴提供了精神营养。 【小问3详解】 小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。本题要求选择“学习利于进步”或“合作促进发展”为观点，并从材料中任选两项加以论证。如选择以“学习利于进步”为观点，可选择的史事有北魏孝文帝改革、大化改新。然后结合所学知识阐述北魏孝文帝改革学习中原文化对北魏进行汉化改革所产生的积极影响，日本通过大化改新学习中国隋唐制度，所产生的积极影响。也可选择以“合作促进发展”为观点，可选择的史事有万隆会议、联合国的成立，然后结合所学万隆会议、联合国的成立的相关知识，以两史事的共同点“合作”为切入点进行阐述，最后进行总结点出主题。示例：观点：学习利于进步北魏孝文帝改革：北魏孝文帝推行汉化措施，学习汉族先进文化，促进了民族交融，增强了北魏实力。大化改新：日本学习中国隋唐制度，进行改革，使日本发展成为中央集权的封建国家，促进了社会进步。观点：合作促进发展万隆会议：亚非国家团结合作、求同存异，共同维护民族独立与和平发展，形成万隆精神，推动了亚非国家的合作与发展。联合国的成立：各国通过联合国合作解决全球性问题，维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$