4.3平面镜成像 导学案-2025-2026学年人教版物理八年级上册

4.3 平面镜成像 班级：_____________ 姓名：______________ 小组：____________ 【学习目标】 1.了解平面镜成像的特点 2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的 3.理解日常生活中平面镜成像的现象 【重点难点】 重点：平面镜成像的特点 难点：平面镜成像原理、虚像 预 习 案 【基础感知】 （1）自主阅读课本P77-P80 （2）自学指导要求（用彩笔画出以下问题的答案） ①画出平面镜成像的特点 ②仔细观察成虚像的图像 ③画出平面镜成像的应用 【新知突破】 一、平面镜成像的特点： 1.平面镜所成的像大小和物体的大小__________，像到镜面的距离与物体到平面镜的距离__________，像与物的连线与镜面__________，像与物的左右__________ 2.平面镜所成的像与物体关于镜面____________ 3.平面镜成的像是______立（“正”或“倒”）的___________，物理中用__________线表示这个像， 平面镜成像实质是由于光的___________形成的 二、凸面镜和凹面镜 （1）凸面镜能使平行光_________，从而扩大_________。（汽车的后视镜、街头或盘山公路的拐弯处的反光镜） （2）凹面镜能使平行光_________于一点。（手电筒的反光碗、太阳灶） 探 究 案 1.平面镜成像特点 阅读课本77页的内容，完成下列问题 (1)像下图那样，将一张8开的白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上，用两个夹子夹住一玻璃板，竖立在白纸上 (2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，观察到玻璃板后面出现了蜡烛的像 (3)另拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，使它与前面蜡烛的像重合（左右移动，直到从不同位置看上去它们都重合在一起），这时后一支蜡烛的位置就是前一支蜡烛的像的位置.改变玻璃前蜡烛的位置，把实验再做两次，每次都记下两支蜡烛的位置 (4)在白纸上画出玻璃板的位置，移开玻璃板，用刻度尺画实直线把每次实验中两支蜡烛位置的位置连接起来，量出两支蜡烛到玻璃板的距离，记录下来并比较它们的大小，再用量角器测量看它们是否与镜面垂直 (5)把测量结果填写下表中。 蜡烛到平面镜的距离/cm 蜡烛的像到平面镜距离/cm 第一次 3.0 3.0 第二次 4.2 4.2 第三次 6.0 6.0 (6)归纳总结：平面镜成像特点 ①像与物的大小 ②像与物到镜的距离 ③像与物对应点的连线 于平面镜 ④平面镜所成的像是 （正立、倒立）的，像与物的左右 （相同、相反） ⑤平面镜所成像是像是 （实像、虚像） ⑥根据数学中学习的知识，平面镜成像的规律也可以表述为： 2．平面镜成虚像是怎样形成的 在上面的实验中，当点燃的蜡烛在玻璃板后面成像时，将光屏（白纸）放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏 得出结论：观察光屏上_____（“有”或”没有”）像，说明平面镜成的是 像（“虚”或“实”）。 加油站：能够用光屏接收到的像，我们叫它实像，而平面镜成的像是光屏接收不到的，所以叫作虚像。 链 接：小孔成像因为______（“能”或“不能”）呈现在光屏上，所以小孔成像成的是_____像（“虚”或“实”） 练 习 案 1、 身高1.7m的人站在高1m的竖直平面镜前3m处，他在镜中的像是______m，像和他相距_________m，若他向平面镜移1m，则他和像的距离是_________m。 2、 汽车、摩托车上有许多地方要利用到镜子，例如观后镜，车头灯内的反射镜，其中观后镜应为__________，车头灯内的反射镜应为_________。(选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”) 3、 画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图。 4、 小猴子在水中捞不到月亮，这是由于水中的“月亮”是（ ） A．光的直线传播所成的实像 B．光的反射所成的虚像 C．光的漫反射所成的实像 D．光的折射所成的虚像 5、某同学在大街上从平面镜中看到对面的大型电子钟的显示如图所示，那么实际的时间是 A．21:15 B．21:05 C．20:15 D．20:05 6、如图，在“探究平面镜成像特点”的实验中如图甲所示，小林同学设计了下列实验步骤： A．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置。 B．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那只蜡烛的像__________，在纸上记下该蜡烛的位置。 C．用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到平面镜的距离。 D．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置。 E．点燃蜡烛A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置。 （1）请将步骤B补充完整：_______________。 （2）以上实验步骤，合理的顺序是___________________。（填写实验步骤前的字母） （3）步骤D的实验目的是__________________________________________________________________________________。 （4）如果玻璃板没有竖直放置，如图乙所示，在实验中会出现的现象是： _________________________________________。 是否堂清：是 ；否 家长检查与反馈： ( 第 1 页 共 2 页 )八年级物理上 学科网（北京）股份有限公司 $$