Module 1-2 单元知识梳理 期末专用（课件）- 2024-2025学年外研版（三起）（2012）英语四年级下册

Module 1 单元知识梳理 词汇 四会: nice 友好的, 亲切的, 讨人喜欢的 clever 聪明的 answer 接(电话) call电话; (给……)打电话 bad不好的, 坏的 三会: naughty 淘气的 a bit 稍微, 有点儿 shy 害羞的 Unit 1 She’s a nice teacher. 单元知识梳理 2 常考搭配 表示所属关系: my friends 我的朋友们 表示性格特征: a nice teacher 一位亲切的老师 a clever pupil 一个聪明的小学生 a bad bird一只坏鸟 单元知识梳理 3 重点句型 描述人物的性格特征: She’s very nice. But she’s a bit shy. 她非常友好。但是她有点儿害羞。 句型: 主语 + be 动词(+表示程度的词)+描述性格特征的形容词. But + 主语+ be 动词(+表示程度的词)+描述性格特征的形容词. 单元知识梳理 4 重难点 介绍某人或某物: 介绍距离说话人较近的单个人或者单个事物用“This is + 人名/ 称谓/ 物. ”句型。 This 意为“这个”, is 后面跟人名或者称呼。“This is . . . ”的意思是“这是……”。 单元知识梳理 5 词汇 四会: cool 酷的 aunt 姨母; 姑母; 舅母; 伯母; 婶母 uncle 伯父; 叔父; 舅父; 姑父; 姨父 big 年龄较大的 little 幼小的, 年幼的 三会: cute 可爱的 Unit 2 He’s cool. 单元知识梳理 6 常考搭配 表示所属关系: my big brother 我的哥哥 my little sister 我的妹妹 单元知识梳理 7 重点句型 描述人物的性格特征: He’s cool. 他很酷。 句型: 主语 + be 动词 + 描述性格特征的形容词. 单元知识梳理 8 重难点 描述某人的特征: 在英语中, 我们可用“主语 + is + 表示性格或者外貌特征的形容词. ”或“主语 + is a / an + 表示性格或者外貌特征的形容词 + 可数名词单数. ”句型来描述某人的性格或者外貌特征。 单元知识梳理 9 Module 2 单元知识梳理 词汇 四会: city 城市 ship 船 whose 谁的 beautiful 美丽的 close 近的, 接近的 三会: queen 女王 Unit 1 London is a big city. 单元知识梳理 11 常考搭配 专有名词: Buckingham Palace 白金汉宫 单元知识梳理 12 重点句型 1. 描述一座城市: London is a big city. 伦敦是座大城市。 句型: 城市名称 + is a / an + 描述城市特征的形容词 + city. 单元知识梳理 13 重点句型 2. 描述一处景物: My house is very small, but it’s beautiful. 我的房子很小, 但是它很漂亮。 句型: 地点名词 + is + 描述地点特征的形容词, but it’s + 描述地点特征的形容词. 单元知识梳理 14 重难点 描述某个地点的特征: 描述某个地点的特征时, 我们可以用“某地 / It + is + 表示特征的形容词. ” 或“某地 / It + is a / an + 表示特征的形容词 + 可数名词单数. ”句型。 单元知识梳理 15 词汇 四会: old 年代久的, 古老的 三会: famous 著名的 Unit 2 It’s very old. 单元知识梳理 16 常考搭配 专有名词: Big Ben 大本钟 Hyde Park 海德公园 Tower Bridge 塔桥 London Bridge 伦敦桥 单元知识梳理 17 重点句型 描述景点特征: It’s very old. 它非常古老。 句型: It’s + 描述景点特征的形容词. 单元知识梳理 18 重难点 What’s this? 句型&常见景点总结: 句型: 当看到某种事物但不知道它的名称时, 可以用“—What’s this? —It’s …”来询问和回答。其中, What是疑问词, 表示“什么”; “What’s”是“What is”的缩写形式; “this” 则指代当前正在讨论或指向的事物。回答时代词用It。 单元知识梳理 19 重难点 常见景点总结: Big Ben大本钟; Buckingham Palace 白金汉宫; Hyde Park 海德公园; Tower Bridge 塔桥等。 单元知识梳理 20 $$