吉林省长春市绿园区长春市第八十九中学2024-2025学年七年级下学期5月期中语文试题

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2025-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 绿园区
文件格式 PDF
文件大小 3.70 MB
发布时间 2025-05-24
更新时间 2025-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-24
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来源 学科网

内容正文:

长春市第八十九中学5月大练习(七年级)语文试卷 语文试题共6页,包括四道大题,共23道小题。全卷满分120分。考诚时间为120分钟。考试结来后, 将本试题和答题卡一并交回, 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区城内。 2.答题时,考生务必按服考试要求在答题卡上的指定区城的作答,在草纸、试题卷上答题无数。 一、积累与运用(15分) 阅读下面文字,完成1一4题。(8分) 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感,它是国家和民族的精神凝聚力,端木蕻良为洗 去故乡的污(u1)和耻辱而愿付出一切,闻一多先生为寻找敕困度药而甲,邓稼先为 中华民族核式器事业构躬尽瘁,死而后已,这些仁人志士的爱国情怀时时激荡着我们胸中那 般红的热血。作为新时代的中学生,我们要乙,①为实现中华民族的伟大复兴还砖加 瓦做出务力。 1,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) (1)污(hui) (2)殷红 2.请在下列选项中选出合适的词填入文中甲处,使语句通顺( )(2分) A.费尽心机 B.含辛茹苦 C.处心积虑 D.沥尽心血 3.下列填入乙处的语句,最恰当的一项是( )(2分) A拼搏创新,立志读书,勇毅前行 B.立志读书,拼搏创新,勇毅前行 C.立志读书,勇毅前行,拼搏创新 D.勇毅前行,立志读书,拼搏创新 4.修改语段中画线句①的语病。(2分) 5,完成下面的语段填空。(7分) “歌以咏志,诗以传情。”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。周敦颐《爱莲说》 中的0☐口口口□☐,☐口☐☐☐口·(和“近朱者赤近墨者 黑”语意相反)集中表现了莲的高洁品质;读《望岳》,我们了解到杜甫“②☐☐☐ ☐☐,一览众山小”的凌云壮志:读(登幽州台歌》,我们感受到陈子昂“念天地之悠 悠,③ ”的孤寂悲伤:读《登飞来峰》,我们体会到王安石④ ”的坚定信心:陆游 在《游仙西村》中用“山重水复疑无路,⑤“☐ 」”这一窗有哲 理的句子启示我们:困境中往往含着希望,磨难里孕育着转机。 二、阅读(45分) (一)阅读下面的文言文,完成6~11题。(15分) (甲) 陋室铭 刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色 入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅全经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。礼子云:何陋之有? (乙) 。0 小窗幽记 陈继儒 好读书非求身后之名,但异见异用,心之所愿。是以孜孜搜讨欲罢不能岂为声名劳七 也。一 一间屋,六尺地,虽没庄严,却也精致;萧作团,衣作被,日里可坐,夜间可睡:灯一 盏,香一炷,石磬数声,木鱼几击:不贪名,不图利,了清静嫁,作解脱计,无扯碍,无拘系, 用便入来忙便出去:省闲非,省闲气,也不游方®,也不避世。 【注】①七尺:人身高大约古尺七尺,所以“七尺”代称身躯。②游方:到处游荡。 6.下列选项中不能表现陋室之陋的一项是( )(2分) A.苔痕上阶绿,草色入帘青。 B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 C.用盆为池,以瓮为牖。 D.墙高于肩,室大于斗。 7.下面对《陋室铭》理解与分析有误的一项是( )(2分) A.《陋室铭》用“有仙之山”、“有龙之水”开头,以山水引出陋室,突出“德馨”二字。 B.“铭”是古代的一种文体,“铭”的文辞精练,一般都用韵,读来铿锵有力、朗朗上口。 C. “谈笑有鸿儒,往来无白丁”一句表现居室主人孤高自傲,不屑与平民来往。 D.作者在结尾处引用孔子的话一方面证明陋室不陋,另一方面证明陋室不陌是因为室内主 人的品德高尚。 8.解释下面句中加点词的意思。(2分) (1)谈笑有鸿儒( (2)往来无白丁( 9.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断两处)(2分) 是以孜孜搜讨欲罢不能岂为声名劳七尺也。 10.翻译文中画横线的句子。(4分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (2)好读书非求身后之名,但异见异闻。 11.请结合两篇文章,说说刘禹锡和陈继儒都具有怎样的高尚品德?(3分) (二)阅读下面的文字,完成12~14题。(7分) 让古老智藏绽放生机林继富 ①立春已至。立春作为二十四节气之首,也是四季的起点。二十四节气是古人对自然 时间与农耕生产关系的精准把提,蕴含着中国人传统的生存智慧与生命哲学。 ②作为中华优秀传统文化的一部分,二十四节气如何融入当代生活?如何助益当代人的 生活?伴随中华优秀传统文化升温,它以多种面貌和形态在当代生活中展现出蓬物生机。 ③结合节庆民俗,实现价值聚力。二十四节气不仅自身内涵丰富,而且与春节、端午、 中秋等传统节庆、传统民俗之间存在密切关系。传承发展二十四节气文化,应结合重要节庆 与各地民俗,拓展文化内涵,强化情感纽带。每到立秋,湖南省花垣县都会迎来盛大的赶秋 节。庄稼成熟,丰收在即,人们吹笙、歌唱、舞蹈,庆丰年、祈幸福。而今,花垣赶秋活动 丰富多彩,周边群众也纷纷聚集在“秋场”,观赏和参与舞龙舞狮、八人秋千、上刀梯、武 术等活动。花垣赶秋还与中国农民丰收节、全城旅游等相结合,吸引众多游容参与其间。这 些活动释放了农村生产生活的活力,也丰富了二十四节气的文化内满和情感内满。 ④着眼群众需求,融入日常生活。二十四节气只有着眼群众需求和当下生产生活有机交 织,才能焕发生机。立夏之际,暑气来袭,在我国南方一些地区不仅保持着在立夏时节吃乌 饭委正、喝立夏茶等传统习俗,而且转化创新,进一步发挥立夏习俗在休闲娱乐、饮食养生 等方面的功用。比如,举办“跑山迎夏”活动,将立夏习俗融入大运河节气和旅游发展中: 传承创新“送春迎夏”仪式,对传统立夏仪式展示内容进行选择提取:建设二十四节气主题 公国,对立夏习俗进行旅游黄源的转化等。这一系列丰富多彩的活动,都有助于加强社区凝 聚力,满足人民群众的身心健康需求,提高生活品质。 ⑤丰富教育形式,深化育人内满。传承发展二十四节气文化,青少年群体是不可或缺的 断生力量。《二十四节气歌》将知识融于通俗晓畅、期朗上口的童谣中,深受欢迎。从2013 年起,采用民族曲调说唱的贵州石阡“说春”传承人,走进当地学校,举办创作展演及传承 活动,教学生制作土牛、编写“说春”教材。这些活动不仅生动介绍了二十四节气知识,而 且培养了青少年爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。 ⑥自2006年开始,“农历二十四节气”“内乡打春牛习俗”等,相继列入国家级非物 质文化遗产代表性项目名录。2016年11月,“二十四节气”正式入选联合国教科文组织人 类非物质文化遣产代表作名录,充分展示了中华优秀传统文化的魅力。 ⑦而今,在报进乡村振兴和新型城镇化建设的背景下,我们应当用新的生活内容、文化 表达和传播手段、进一步升华和弘杨,使二十四节气蓝含的中华传统智慧绽放勃勃生机。 (摘编自《人民日报》,有删改) 12.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )(2分) A.丰富多彩的花垣赶秋活动表明二十四节气可提升群众的生活品质。 B.我国南方地区转化创新立夏传统习俗,使其功用进一步得到发挥。 C.我们青少年群体是传承发展二十四节气文化不可或缺的新生力量。 D.升华和以扬二十四节气,有利于推进乡村振兴和新型城镇化建设。 13.“二十四节气”这一古老的智慧在当代展现出哪些生机?请简要概括。(3分) 14.“二十四节气”为何能正式入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录?请简 要分析。(2分) (三)阅读下面的文字,完成15~19题。(15分) 我怕把你弄丢了 孙伟玲 ①母亲七十岁了,惠了老年病采,很多人都不认识,很多事都不记得。趁着地身体还好 还有一些记忆,我打算带她到上海旅游,那是地一直向往的城市。买了两张卧铺票,带上相 机和一些生活用品,我和母亲上路了。 ②一路上,母亲都很开心,像一个跟着父母出远门的小孩,看着窗外疾驶而过的风景, 不停地发出惊叹声。夜暮降临,其他乘客都精下来休息了,母亲依然趴在窗边,孜孜不倦地 看万家灯火的夜景。 ③直到凌晨一两点,母亲才似乎是真的累了,菠倦地躺到床上,很快,就发出了轻微的 新声。 ④列车到达杭州南站时,天刚刚泛亮,再过一两个小时,就到上海了。我打算叫母亲起 米洗把脸,吃点早餐,可是看她睡得那么香,不忍心叫醒地,就蹑手蹑脚地下床,独自到了 洗漱间。 ⑤洗脸,刷牙,再补补妆,这一切做好时,列车正好启动,载着一车的人赶往下一站。 我走到卧铺旁,往床上一看,上面空空如也,旁边的座位上也没有母亲的影子。 ⑥或许她上厕所了。这么想着,我就走到车厢另一头去寻,也没有看到。我的心一下子 就提到了嗓子眼,一路小跑着,跌跌撞撞地到每一节车厢里去寻。一圈寻下来,回到自己位 置旁时,母亲依然下落不明。 ⑦旁边的乘客问:“你是在找那位头发花白的老太太吗?刚才在杭州南站时,地已经下 车了。” ⑧怎么会这样?听到这个消息,我一下子变得六神无主,找到乘务员说明情况时,我的 声音已经带着哭腔。 ⑨但是列车不能停,我只能眼睁睁地看着自己离杭州越来越远,离母亲越来越远。那 一两个小时,筒直如一个世纪般漫长。我坐立不安,脑子里不停地闪现母亲可能遭遇的种种 困境,她会不会迷路?她会不会赦坏人骗?地会不会饿着渴着? ①在一寸寸的煎熬中,列车终于缓缓地停了下来。我拿上行李,跳下车,栏了柄出租, 直奔杭州而去。一路上,我不停地催促司机快一点,再快一点。 ①章运的是,通过乘务员联系,车站工作人员已经找到母亲,此时,母亲正站在进站 口等待我的到来。 ②看到母亲白花花的头发和佝倏的身影,我终于如释重负,火烧火撩般的焦急化作了 一句理想:“妈,你怎么一声不吭就下车了呀?你知道我有多着急吗?” 国母亲忽然往前一步,紧紧抱住我,哽咽着说:“我怕把你弄丢了。” ④原来,母亲醒来后看不到我,就赶紧随着人流下车寻找,地怕晚一分钟,就把我弄 吾了。整整四个小时的时间,我在车上心急如焚,地在车站一定比我急十倍百倍,在拥挤的 人群里,怎么也找不到女儿熟悉的身影,母亲的心,该经受了怎样的煎熬啊! ⑤这简单的一句活,如刀子般割着我的心,我的眼泪瞬间就汹涌而下。 ⑤母亲曾经把我弄丢过。 ⑦那时我六岁,母亲挑着担子到车站卖水果,我跟着去了。她给人称完苹果,一回头, 怎么也找不着我。 ⑧母亲顾不上一桃新韩的水果,疯了一样到处寻找。在车站找了一围后,泪眼婆婆 地看到了站在担子前等地的我。其实,我只是去了趟厕所。 ⑨那之后,母亲不再带我到车站,我和同学出去玩,不到半小时,母亲一定会出去 找:和朋友聚会,无论多晚回家,母亲总会坐在门口等着:在外地求学,电话不准时打回 家,母亲就会在房间里玻来雅去;结婚后长时间不回家看看,母亲就会寝食难安… ②@其实,母亲一生都生活在这种担心里啊。年幼时,我不懂事,母亲担心把我弄丢 了,如今我长大了,不再需要她的保护,她依然担心把我弄丢了。 @所有的担心都是因为爱,因为太在乎,才时时刘刻害怕把你弄丢了。那一刻,我决 定一定要让母亲随时掌握我的动向,让她随时可以看见我,听见我说话,不然,母亲会一 直生活在害怕弄丢我的恐惧中。 15.说说文章标题的含义。(2分) 16.选文第⑥段画线句运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)》 17.比较下面两句的表达效果有什么不同?(3分) A.在拥挤的人群里,怎么也找不到女儿熟悉的身影,母亲的心,该经受了怎样的煎熬啊! B.在拥挤的人群里,找不到女儿熟悉的身影,母亲的心,经受了煎熬。 18.选文第⑦⑧段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(3分) 19.被困在时间里的老人,除了面对疾病的折磨,意识也一直处在混乱当中,可是要始终相信 “他(她)忘记了一切,却从未忘记爱你”。试比较下面两段文字在人物描写方法上的不同点, 表达的感情方面的相同点。(3分) 【甲】看到母亲白花花的头发和佝偻的身影,我终于如释重负,火烧火燎般的焦急化作了 一句埋怨:“妈,你怎么一声不吭就下车了呀?你知道我有多着急吗?” 【乙】他想尽一切办法,期望唤醒母亲的记忆,然而,可恶的病魔似乎有意为难他,母亲 忍的什么都不记得了,任他怎么竭尽全力。给她洗脚时,看到地那木然的样子,他心酸得直 想大哭一番。 (选自崔修建《有一种爱永不迷路》) (四)名著阅读(8分) 20.下列关于名著的说法有误的一项是( )(2分) A.《钢铁是怎样炼成的》以主人公阿廖沙的生活经历为线索,展现了1915年前后俄国广阔 的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,后来在朱赫来的影响下走上革 命道路。 B.《钢铁是怎样炼成的》中保尔第四次被病痛袭击,是在筑路过程中,因艰辛、寒冷、饥 饿而得了伤寒和肺炎。 C.《钢铁是怎样炼成的》共分为两部分:第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复 和社会主义建设。 D.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己的亲身经历为素材创作的小说。 21.阅读下面的片段,回答问题。(6分) 【】“妈大概起来了,我呢,才下工回家。”保尔想到这里,一边吹着口哨,一边加快了 脚步,“学校把我赶出来,倒也不坏,反正那个该死的神父不会让你安生,现在我真想吐他 一脸唾沫。”保尔这样思量着,已经到了家门口。他推开小院门的时候,又想起来:“对, 还有那个黄毛小子,一定得对准他的狗脸狠揍一頓。要不是怕给撵出来,我恨不得立时就揍 他。早晚要叫他尝尝我拳头的厉害。” 【B】当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狼命向下 压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻 尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打 在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。 朱赫来听到枪声,往牙边一闪,回这头来,右见押送兵正狂怒地从保尔手里狂回夺枪。那 家获转若花身,狂纹老少年的弘手。他元保尔还反紧素抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一 使劲,把保尔持在地。就是这样,托还是没有夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵 也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。 (1)联系原著,说说选文【A】中神父和“那个黄毛小子”与保尔之间发生了什么不愉快的事 情。(2分) (2)联系原著,选文【B】中保尔为什么要冒死救朱赫来?随后保尔付出了怎样的代价?(2分) (3)上述选文中的保尔具有怎样的个性特点?选文主要运用了什么描写方法?(2分) 三、综合实践(10分) 22.汉字作为民族文化的承载工具,横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字, 完成以下任务。 【汉字起源】 (1)“采”在《现代汉语词典》中有以下义项:①摘:②开采:③搜集:④选取;⑤精神,神 色。结合字形和义项,你认为“采”的本义是 ,理由是 。(2分) 【汉字风采】 (2)请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的意味。 ①参差荇莱,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。—《诗经·关雎》 ②采菊东篱下,悠然见南山。 —陶渊明《饮酒(其五)》 我选」 句:“采”包含的意味是 。(4分) 【汉字传承】 (3)5月31日,首届中国汉尧复伦节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补 写出怡当的内容。(4分) 小记者:闻教授,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。 闻教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯, “提笔忘宇”的现象越来越严重:汉字的丰富内涵正逐渐流失。 小记者: 闻教授:汉宇历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士 的重视,而且全球范国内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公 众思考,推动中华文化发展而举办的。 小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语: 闻教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。 四、作文(50分) 23.以下作文,任选其一。 作文(1)“满意”是指意愿得到满足;符合心愿。“最满意”是一种精益求精的高要求:追 求“对自己最满意”是经历波折、突破自我、不断完善的过程。 请以“这一次,我对自己最满意”为标题,写一篇作文。 作文(2)阅读下面的材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 一彩和子,逐梦一生。小麦专家郭进考几十年如一日“长”在农场,“长”在麦田, 匠心育“根”种。从“让人人都能吃上白面馍馍”的青春热血,到“让老百姓的饭碗端 得越来越牢”的执看坚守,他诠释了一名科技工作者为民育种、为国分忧的初心和追求。 如今年逾古稀,荣茶加身,但郭老的逐梦之路仍在麦田延伸。被称为“麦痴”的他说: “只要我这身子骨还能站在麦田里,我还干得动,就会一直干下去”。 上述材料至少给了我们这样一些启示:做事要脚踏实地;要甘于奉献:有梦想就要执 着追求;不忘初心,砥砺前行。 要求:文体不限(诗歌除外),文体特征明显;表达要有真情实感:不要套作,不得抄袭: 不得泄露个人信息;不少于600字。

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