内容正文:
2024-2025学年高一生物下学期期末模拟卷02
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版2019必修2全册
5. 难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本部分共20题,共40分。每小题2分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下列对遗传学基本概念的叙述,正确的是( )
A.棉花的粗纤维和细纤维,狗的长毛和卷毛都是相对性状
B.高茎和矮茎豌豆杂交,后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离
C.自交后代不发生性状分离的一定是纯合子,发生性状分离的一定是杂合子
D.具有相对性状的两个纯合子杂交,后代未出现的性状是隐性性状
【答案】D
【分析】1、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型,判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题;
2、性状分离是指在杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象;
3、孟德尔在杂交豌豆实验中,把子一代表现出来的性状叫作显性性状,子一代没有表现出来的性状叫作隐性性状;
4、纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体,如AA,aa,相同的纯合子间交配所生后代不出现性状的分离;杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体,如Aa。杂合子间交配所生后代会出现性状分离,杂合子自交后代既有纯合子,也有杂合子;纯合子自交后代都是纯合子。纯合子之间杂交后代可能是杂合子。
【详解】A、棉花的粗纤维和细纤维是相对性状,但是狗的长毛和卷毛不是相对性状,A错误;
B、性状分离是指在杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象,具有一对相对性状的亲本杂交,后代出现两种表型,这种现象不属于性状分离,B错误;
C、自交后代不发生性状分离的不一定是纯合子,如果AaBb自交后代性状分离比为9:7,那么类似Aabb(杂合子)自交后代不会发生性状分离,C错误;
D、具有相对性状的两个纯合子杂交,后代出现的亲本性状是显性性状,未出现的性状是隐性性状,D正确。
故选D。
2.某学生通过性状分离比模拟实验体验孟德尔假说.甲、乙桶内的小球分别代表雌、雄配子,用甲桶小球与乙桶小球的随机组合来模拟生殖过程中雌雄配子的随机结合,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙小桶的两个小球组合代表受精作用
B.甲、乙每个小桶内两种颜色的彩球数量必须相等
C.理论上小球组合为Dd的比例为1/4
D.若小球组合次数少,则结果可能与理论值差异较大
【答案】C
【分析】用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子;用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。
【详解】A、甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,分别从每个小桶内随机抓取一个彩球结合在一起,代表雌雄配子的随机结合,即受精作用,A正确;
B、性状分离比的模拟实验中,甲、乙每个小桶内两种颜色的彩球数量必须相等,这样保证每种配子被抓取的概率相等,B正确;
C、在做性状分离比的模拟实验时,重复多次抓取后,理论上Dd的比例为1/2,C错误;
D、若小球组合次数少,偶然性较大,则结果可能与理论值差异较大,D正确。
故选C。
3.已知A、a和B、b两对等位基因位于两对常染色体上,控制两对相对性状,但具有某种基因型的配子或个体致死。不考虑环境因素对表型的影响,下列关于基因型为AaBb的个体自交,后代表型分离比及可能原因的分析不正确的是( )
A.后代分离比8:2:2,基因型为ab的雌配子或雄配子致死
B.后代分离比5:3:3:1,基因型为AB的雌配子或雄配子致死
C.后代分离比6:3:2:1,AA个体和BB个体显性纯合致死
D.后代分离比7:3:1:1,可能是基因型为Ab的雌配子或雄配子致死
【答案】C
【分析】分析题文描述可知:A、a和B、b两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。基因型为AaBb的个体产生的雌配子和雄配子各有4种:AB、Ab、aB、ab,它们之间的数量比为1∶1∶1∶1。该个体自交,理论上产生的后代的表现型及其分离比为A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1。据此分析产生各选项给出的后代分离比的原因。
【详解】A、后代分离比8:2:2,基因型为ab的雌配子或雄配子致死,A正确;
B、后代分离比为5:3:3:1,只有双显中死亡4份,可推测可能是基因型为AB的雄配子或雌配子致死,导致双显性状中少4份,B正确;
C、代分离比为6:3:2:1,与A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1对照可推测可能是某对基因显性纯合(AA个体或BB个体)致死,C错误;
D、若子二代A_B_∶aaB_∶A_bb∶aabb=7∶3∶1∶1,与9∶3∶3∶1相比,A_B_少了2,A_bb少了2,最可能的原因是Ab的雄配子或雌配子致死,D正确。
故选C。
4.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:① AATTdd、② AAttDD、③ AAttdd、④ aattdd,则下列说法正确的是( )
A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉
B.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,会看到四种类型的花粉
C.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉
D.若培育糯性抗病优良品种,应选用③和④为亲本进行杂交
【答案】B
【分析】1、基因的分离定律是指在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代;
2、基因的自由组合定律是指当具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在子一代产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的基因表现为自由组合。
【详解】A、采用花粉鉴定法验证遗传的基本规律,必须选择可以在显微镜下观察出来的性状,即非糯性(A)和糯性(a)、花粉粒长形(D)和圆形(d)。①和③杂交所得F1的基因型为AATtdd,其花粉只有抗病(T)和染病(t)不同,在显微镜下观察不到,A错误;
B、将②(AAttDD)和④(aattdd)杂交后所得的基因型为 AattDd,其产生的花粉有AtD、Atd、atD、atd 四种,加碘液染色后,通过显微镜观察,可以看到蓝色长形、蓝色圆形、棕色长形、棕色圆形四种类型的花粉,B正确;
C、①和②杂交所得F1的基因型为AATtDd,其花粉有ATD、ATd、AtD、Atd四种,加碘液染色后,通过显微镜观察,只能观察到蓝色长形(ATD、AtD)和蓝色圆形(ATd、Atd)两种配子,不能验证基因的自由组合定律,C错误;
D、糯性抗病优良品种的基因型应为aaTT,③和④为所得F1的基因型为Aattdd,其自交无法获得基因型应为aaTT的糯性抗病优良品种,D错误。
故选B。
5.如图是来自同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述错误的是( )
A.该生物的正常体细胞中含有4条染色体
B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等
C.图②、图④所示细胞都处于减数分裂过程
D.由图④无法确定该生物的性别
【答案】B
【分析】据图分析可知,图①处于有丝分裂后期,图②处于减数分裂Ⅰ中期,图③处于有丝分裂中期,④处于减数分裂Ⅱ后期。
【详解】A、图①细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期,图①细胞所含染色体数目是体细胞的2倍,因此该生物的正常体细胞含4条染色体,A正确;
B、图①细胞不含染色单体,而图③细胞含有8条染色单体,B错误;
C、图②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数分裂Ⅰ中期;图④细胞不含同源染色体,其着丝粒分裂,处于减数分裂Ⅱ后期,即图②和图④进行的是减数分裂,C正确;
D、图④处于减数分裂Ⅱ后期,且细胞质均等分裂,可能是次级精母细胞或第一极体,因此该生物可能是雄性个体或雌性个体,D正确。
故选B。
6.野生型果蝇存在以下隐性突变的类型,相关基因及位置关系如下图。下列相关叙述正确的是( )
A.摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的具体位置
B.上图中两条染色体上所示的基因均属于非等位基因
C.在减数分裂I的后期,上述基因不会位于细胞的同一极
D.白眼雄蝇与野生型杂交,可根据F1表型验证基因位于染色体上的假说
【答案】B
【分析】萨顿在研究蝗虫减数分裂的过程中发现了染色体和孟德尔提出的遗传因子之间的平行关系,进而提出了基因在染色体上的假说,此后通过摩尔根的实验证明了基因在染色体上。
【详解】A、摩尔根等人发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,不是具体位置,A错误;
B、图示的两条染色体为非同源染色体,这两条染色体上的基因为非同源染色体上的非等位基因,B正确;
C、在减数分裂Ⅰ的后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,移向细胞一极,上述基因为位于非同源染色体上的非等位基因,可以移向细胞的同一极,C错误;
D、白眼雄蝇和野生型杂交,F1雌雄均为红眼,无法验证基因位于染色体上的假说,D错误。
故选B。
7.性别决定方式为XY型且雌雄异株的某植物的花色有红色和白色两种类型,受M和m、N和n两对等位基因控制,其中基因M和m位于X染色体上,基因N和n在染色体上的位置未知。某研究团队选取两株都开红花的个体杂交,F1的表现型及比例为红花雌性:红花雄性:白花雄性=8:7:1.下列相关叙述错误的是( )
A.基因N和n位于常染色体上
B.F1中红花雌的基因型有6种
C.两亲本的基因型分别为NnXMXm、NnXMY
D.亲代红花雌株与F1中白花雄株杂交,后代中白花雌株占1/4
【答案】D
【分析】选取两株都开红花的个体杂交,F1的表现型及比例为红花雌性:红花雄性:白花雄性=8:7:1,根据表现型之和为16,说明控制花色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律,因此基因N和n位于常染色体上,亲本的基因型是NnXMXm和NnXMY,当两对基因均为隐性时,表现为白花。
【详解】A、两株都开红花的个体杂交,F1中红花雌性:红花雄性:白花雄性=8:7:1,说明白花为隐性。白花占1/16,1/16=(1/4)×(1/4),说明M和m、N和n位于两对同源染色体上。已知M和m位于X染色体上,所以基因N和n位于常染色体上,A正确;
B、进一步推测两亲本的基因型分别为NnXMXᵐ、NnXMY,B正确;
C、F1中红花雌株的基因型有2×3=6种,C正确;
D、亲代红花雌株(NnXMXm)与F1中白花雄株(nnXᵐY)杂交,后代中白花雌株所占比例为(1/2)×(1/4)=1/8,D错误。
故选D。
8.下列关于“肺炎链球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,错误的是( )
A.选用细菌或病毒作材料的优点之一是结构简单、繁殖快
B.艾弗里在实验操作过程中的最大困难是如何加入某种有机物
C.艾弗里采用的主要技术手段有细菌的培养技术、物质提纯技术等
D.赫尔希采用的主要技术手段有噬菌体的培养技术、同位素标记技术等
【答案】B
【分析】实验材料对实验成功具有重要的作用,赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体作为理想的实验材料,是因为它的结构简单,只含有蛋白质和DNA,且侵染细菌过程中蛋白质与DNA(核酸)会自然分离。
【详解】A、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都选择细菌或病毒作实验材料,优点是个体微小,结构简单,繁殖速度快,A正确;
B、艾弗里在实验操作过程中的最大困难是如何彻底去除细胞中含有的某种物质(如糖类、脂质、蛋白质等),而不是如何加入某种有机物,B错误;
C、艾弗里实验证明从S型肺炎链球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌,该实验运用了物质提纯和鉴定技术、细菌培养技术等,C正确;
D、赫尔希和蔡斯实验中采用了放射性同位素标记技术(分别用35S或32P标记噬菌体)和噬菌体培养技术(噬菌体侵染大肠杆菌),D正确。
故选B。
9.下列有关“制作DNA双螺旋结构模型”实践活动的叙述,不正确的是( )
A.DNA的双螺旋结构模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成基本骨架
B.DNA的双螺旋结构模型中,每个脱氧核糖均与两个磷酸相连接
C.若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体构建一个含10个碱基对(其中A有2个)的DNA双链片段,使用的订书钉个数为86个
D.本实践活动制作的DNA双螺旋结构模型为物理模型
【答案】B
【分析】DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的;
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧;
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、DNA 中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,A正确;
B、DNA分子中,每条链3′端的脱氧核糖只连接一个磷酸基团,B错误;
C、根据题意分析可知,该DNA片段含有10个碱基对,依题意A与T构成的碱基对有2个,则G与C构成的碱基对有8个,A和T之间有2个氢键,C和G之间有3个氢键,则氢键数=2×2+8×3=28个;构建一个DNA的基本单位需要2个订书钉,构建一个含10对碱基的DNA双链片段,首先要构建20个基本单位,需要40个订书钉;将两个基本单位连在一起需要1个订书钉,连接10对碱基组成的DNA双链片段,需要将20个基本单位连成两条链,需要18个订书钉。故使用的订书钉个数为28+40+18=86个,C正确;
D、以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。本实践活动制作的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型,D正确。
故选B。
10.不同生物的DNA复制的具体方式不同,某真核生物的染色体上DNA分子复制的过程如图所示,箭头代表子链的延伸。下列叙述正确的是( )
A.图中的A处为DNA分子复制的起点 B.DNA复制后的两条子链的碱基序列相同
C.图示过程可能发生在线粒体中 D.DNA复制时子链的延伸方向是3'→5'
【答案】A
【分析】DNA 复制是指以亲代 DNA 为模板合成子代 DNA 的过程。DNA 复制需要模板、原料、能量和酶等条件。
【详解】A、DNA复制是多起点的双向复制的,图中A到C为连续的过程,B到A为间断的过程,因此 A 处就是 DNA 分子复制的起点,A正确;
B、DNA 复制是以 DNA 的两条链为模板,遵循碱基互补配对原则,复制后的两条子链的碱基序列是互补的,B错误;
C、该图为染色体上DNA复制的过程,因此发生在细胞核中,不能发生在线粒体中,且线粒体中的DNA为环状,C错误;
D、DNA 复制时子链的延伸方向是 5′→3′,D错误。
故选A。
11.下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是( )
A.染色体是DNA的主要载体,每条染色体上有一个或两个DNA 分子
B.一个DNA 分子中可以包含多个遗传信息互不相同的等位基因
C.碱基排列顺序的千变万化,构成了 DNA的多样性
D.生物体内,所有基因的碱基总数小于 DNA分子的碱基总数
【答案】B
【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位,每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息。
【详解】A、染色体是DNA的主要载体,当染色单体存在时,一条染色体上有2个DNA分子,当染色单体不存在时,一条染色体上1个DNA分子,A正确;
B、基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子中可以包含多个遗传信息互不相同的非等位基因,B错误;
C、碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性,同时基因中特定的碱基排列顺序使得基因具有特异性,C正确;
D、基因是有遗传效应的DNA片段,因此不管是原核生物还是真核生物,体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数,D正确。
故选B。
12.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图,相关叙述正确的是( )
A.下图所示过程可发生在真核和原核细胞中
B.细胞的遗传信息主要储存于核仁中的rDNA中
C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所
D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出
【答案】D
【分析】图中显示出了核糖体的合成过程,位于核仁中的rDNA经过转录形成了rRNA前体物质,核糖体蛋白从核孔进入细胞核后,和rRNA前体结合,一部分生成了核糖体小亚基,另一部分和核仁外DNA转录形成的5SrRNA结合生成核糖体大亚基,都从核孔进入细胞质。
【详解】A、图中过程发生场所是细胞核的核仁,原核细胞没有核仁,A错误;
B、rDNA上的信息主要与核糖体合成有关,不是细胞的遗传信息的主要储存载体,B错误;
C、核仁是合成rRNA的场所,核糖体蛋白的合成场所是核糖体,C错误;
D、核糖体亚基由核糖体蛋白和rRNA结合而成,装配完成后由核孔运出至细胞质中,D正确。
故选D。
13.DNA甲基化是最早发现的修饰途径之一,它主要发生在DNA分子中的胞嘧啶上。DNA甲基化可调控基因的活性,即DNA甲基化会抑制基因表达,非甲基化使基因正常表达。据此分析,下列有关叙述正确的是( )
A.DNA甲基化不改变DNA分子中的碱基排列顺序,不可遗传给后代
B.骨骼肌细胞中,呼吸酶基因处于非甲基化状态
C.DNA分子结构稳定性越差,越易发生DNA甲基化
D.基因高度甲基化后其表达被抑制的原因可能是DNA聚合酶不能与该基因结合
【答案】B
【分析】DNA甲基化是DNA化学修饰的一种形式,能够在不改变DNA序列的前提下,改变遗传表现。所谓DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶的作用下,在基因组CpG二核苷酸的胞嘧啶5'碳位共价键结合一个甲基基团。
【详解】A、甲基化的基因其碱基序列不会发生改变,但基因的表达却发生了可遗传的改变,可遗传给后代,A错误;
B、骨骼肌细胞需要大量的能量,细胞呼吸强度大,呼吸酶基因正常表达,处于非甲基化状态,B正确;
C、DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶的作用下,在基因组CpG二核苷酸的胞嘧啶5'碳位共价键结合一个甲基基团,即DNA分子结构与发生DNA甲基化关系不大,C错误;
D、甲基化的基因不能与RNA聚合酶相结合,故无法转录形成mRNA,也就无法进行翻译,最终无法合成相应的蛋白质,从而抑制了基因的表达,D错误。
故选B。
14.下列有关基因重组的说法,不正确的是( )
A.非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组
B.基因重组发生在有性生殖中减数分裂形成配子的过程中
C.同源染色体上的非等位基因可以发生重组
D.基因重组是生物变异的根本来源
【答案】D
【分析】基因重组是在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。
【详解】A、减数第一次分裂的后期,非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组,A正确;
B、基因重组主要发生在减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期,B正确;
C、减数第一次分裂前期(四分体),同源染色体上的非等位基因可以发生重组,C正确;
D、基因突变是生物变异的根本来源,D错误。
故选D。
15.用含有两个染色体组的同种大麦培育两个新品种Ⅰ和Ⅱ的过程如图所示,其中,“A”代表一个染色体组。下列相关叙述正确的是( )
A.Ⅰ和Ⅱ都是多倍体.它们都是不可育的
B.与②相比,⑥的染色体数目加倍
C.图示杂交得到Ⅰ、Ⅱ的过程涉及染色体数目变异
D.新品种Ⅰ和Ⅱ一定都为纯合子
【答案】C
【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制该生物生长发育、遗传和变异的全部信息。染色体组的特点是不含同源染色体,不含等位基因。
【详解】A、根据图示过程可判断Ⅰ和Ⅱ都由受精卵发育而来,且Ⅰ含有三个染色体组,因此Ⅰ是三倍体,Ⅱ含有四个染色体组,因此Ⅱ是四倍体,三倍体在减数分裂过程中联会紊乱,通常不能形成可育配子,是高度不育的,物种Ⅱ含有偶数个染色体组,通常是可育的,A错误;
B、由②产生得到的⑥含有两个染色体组,染色体数没有加倍,B错误;
C、AA含有两个染色体组,由AA和AA杂交得到的物种Ⅰ含有三个染色体组、物种Ⅱ含有四个染色体组,这两个过程都涉及染色体数目变异,C正确;
D、依题意,“A”代表一个染色体组,新品种Ⅰ含三个染色体组,新品种Ⅱ含有四个染色体组,同个品种中的同源染色体上所含基因不一定是相同基因,也可能是等位基因。因此,新品种Ⅰ和Ⅱ不一定都为纯合子,D错误。
故选C。
16.在“调查人类某种遗传病遗传方式”的活动中,下列做法错误的是( )
A.保护被调查人的隐私
B.以家庭为单位逐个调查
C.调查某遗传病的发病率最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
D.先天性愚型患者可以通过染色体检查确定病因
【答案】C
【分析】调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。
【详解】A、在调查人类某种遗传病遗传方式时,需要保护被调查人的隐私,A正确;
B、在调查人类某种遗传病遗传方式时应该调查患者的家庭,以该家庭为单位逐个进行调查,B正确;
C、在调查某遗传病发病率时最好选择单基因遗传病,原因是多基因遗传病不仅受基因控制,同时受环境因素影响较大,C错误;
D、先天性愚型患者有3条21号染色体,可以通过染色体检查确定病因,D正确。
故选C。
17.六盘水市盘州的古生物化石群以鱼化石、鱼龙化石、藻类植物等海洋生物化石为主,为研究进化提供有力证据。下列叙述错误的是( )
A.利用化石可确定古生物的种类、形态、行为等特征
B.生物多样性的形成是指新物种不断形成的过程
C.胚胎学、比较解剖学、分子生物学等证据表明生物是不断进化的
D.人类和鱼在胚胎发育早期均出现鳃裂和尾,该证据支持二者具有共同的祖先
【答案】B
【分析】生物有共同祖先的证据:(1)化石证据:在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。(2)比较解剖学证据:具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来。这些具有共同祖先的生物生活在不同环境中,向着不同的方向进化发展,其结构适应于不同的生活环境,因而产生形态上的差异。(3)胚胎学证据:①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾;②人和其他脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段。(4)细胞水平的证据:①细胞有许多共同特征,如有能进行代谢、生长和增殖的细胞;②细胞有共同的物质基础和结构基础。(5)分子水平的证据:不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子,既有共同点,又存在差异性。
【详解】A、利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征,A正确;
B、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,因此生物多样性的形成不仅仅是新的物种不断形成的过程,B错误;
C、胚胎学、比较解剖学、分子生物学等证据表明生物是不断进化的,C正确;
D、人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,属于胚胎学证据,说明二者有共同的祖先,D正确。
故选B。
18.下列哪一项不能体现适应的普遍性( )
A.沙漠中的植物根系特别发达
B.环境恶劣时、细菌会形成芽孢
C.冬季森林里的白色雪兔因降雪延迟被天敌发现
D.具有保护色的动物不容易被天敌发现
【答案】C
【分析】达尔文自然选择学说的主要内容:
(1)过度繁殖——选择的基础;
(2)生存斗争--进化的动力、外因、条件;
(3)遗传变异--进化的内因;
(4)适者生存--选择的结果。
【详解】A、沙漠比较干旱,因此沙漠植物需要发达的根系去吸收水分,能体现植物对沙漠干旱环境的适应,体现了适应的普遍性,不符合题意,A错误;
B、环境恶劣时、细菌会形成芽孢,以度过不良环境,体现了适应的普遍性,不符合题意,B错误;
C、雪兔夏季的棕褐色毛是一种保护色,以适应夏季植被颜色,在冬季来临前将羽毛换成白色,有利于在白雪皑皑的环境中保护自己,若下雪时间推迟,环境没有变白则容易被天敌发现,这体现了适应具有相对性,没有体现适应性的普遍性,符合题意,C正确;
D、具有保护色的动物与周围环境融为一体,不容易被天敌发现,体现了适应了普遍性,不符合题意,D错误。
故选C。
19.大熊猫是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型。大熊猫最初是食肉动物,经过进化,其99%的食物都来源于竹子。在一个处于遗传平衡的大熊猫种群中,雌雄数量相等,且雌雄之间可以自由交配,若该种群中B的基因频率为60%,b的基因频率为40%,则下列有关该种群说法错误的是( )
A.大熊猫种群中全部的B和b不能构成大熊猫种群的基因库
B.大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因频率的定向改变
C.若该对等位基因位于常染色体上,该种群自由交配一代后Bb基因型频率为48%
D.若该对等位基因只位于X染色体上,则XbXb、XbY的基因型频率分别为16%、40%
【答案】D
【分析】若该对等位基因位于常染色体上,该种群中B的基因频率为60%,b的基因频率为40%,则种群中BB基因型频率等于B基因频率的平方为36%,Bb基因型频率=2×B基因频率×b基因频率=48%,bb基因型频率等于b基因频率的平方为16%。
【详解】A、基因库是一个群体中所有个体的全部基因的总和,因此,大熊猫种群中全部B和b的总和不能构成大熊猫种群的基因库,A正确 ;
B、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,因此,大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因频率的定向改变的结果,B正确;
C、若该对等位基因位于常染色体上,该种群自由交配,基因频率不变,故下一代Bb的基因型频率=2×B基因频率×b基因频率=48%,C正确;
D、该种群中B的基因频率为60%,b的基因频率为40%,若该对等位基因只位于X染色体上,则XbXb在雌性中基因型频率=b基因频率的平方=16%,在群体中占8%;XbY在雄性中的基因型频率=b的基因频率=40%,在群体中占20%,D错误。
故选D。
20.蚂蚁和蚜虫之间具有悠久的共同演化史,蚜虫会分泌一种甜蜜的汁液吸引蚂蚁,供蚂蚁取食;而蚂蚁则会保护蚜虫,防止蚜虫被其他昆虫捕获。下列有关叙述正确的是( )
A.蚂蚁和蚜虫之间的共同演化属于协同进化
B.蚂蚁和蚜虫之间的进化与自然选择学说相悖
C.说明生物多样性的形成只有生物与生物的相互作用
D.二者之间的共同演化体现了个体水平上的协同进化
【答案】A
【分析】不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化,通过漫长的协同进化过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,丰富多彩的基因库,而且形成了多种多样的生态系统
【详解】AB、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化,蚂蚁和蚜虫之间的共同演化属于协同进化,协同进化与自然选择学说一致,并不相悖,A正确,B错误;
C、生物多样性的形成与生物的相互作用、生物与环境之间的相互作用都有关,C错误;
D、二者之间的共同演化体现了种群水平上的协同进化,D错误。
故选A。
二、非选择题(共5题,共60分)。
21.(11分)下列示意图分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答下面的问题:
(1)图1中,a~c柱表示DNA的是 ,图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生此种变化原因是 。
(2)符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是 。图①中I、Ⅱ、Ⅲ、IV所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是 。
(3)图2中表示体细胞分裂的是 。图2中细胞乙对应图1 时期。戊图中细胞内有 对同源染色体。
(4)如下图,图A是该种生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中与其来自同一个次级精母细胞的是 。
【答案】(1) c DNA复制
(2) 卵细胞或第二极体 Ⅲ和IV
(3) 甲、戊 II 4
(4)④
【分析】减数分裂过程:(1)减数分裂前间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱分布;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点(着丝粒)分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】(1) 据图可知,图1中b在有些时刻是0,表示姐妹染色单体,则可推知a表示染色体,c表示核DNA;图1中的数量关系由I变化为Il的过程,表示间期的DNA复制,此时发生DNA分子复制和有关蛋白质合成,其中细胞核内发生的分子水平的变化是DNA分子复制。
(2)据图2乙细胞质不均等分裂可判断该生物为雌性,又图1中IV所示数量关系表明染色体只有体细胞的一半,所以IV表示的细胞是卵细胞或第二极体;图1中Ⅲ对应的时期染色体减半,但仍含有染色单体,说明该时期是减数第二次分裂的前期和中期,由于同源染色体在减数第一次分裂过程中分离,所以图1中Ⅲ和IV时期所对应的细胞内不存在同源染色体。
(3) 图2中表示体细胞分裂的是进行有丝分裂的细胞,对应图中的甲(有同源染色体,且着丝粒/着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期)和戊(着丝粒/着丝点分裂,有同源染色体,处于有丝分裂后期);图2中细胞乙同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,此时染色体:染色单体:核DNA=1∶2∶2,染色体数目与体细胞相同,对应图1的II。戊图为有丝分裂后期,其中细胞内有4对同源染色体。
(4) 来自同一个次级精母细胞的精细胞中染色体组成完全相同或“大部分相同”,分析A可知,形成该细胞的过程中,发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了(交叉)互换,因此A与④可能是由同一个次级精母细胞形成的两个精细胞。
22.(12分)图甲是噬菌体DNA片段的平面结构示意图,图乙所示的是赫尔希和蔡斯实验的部分过程。请据图回答下列问题:
(1)图甲中4的名称是 ,从图中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 的。
(2)若已知DNA一条单链的碱基组成是5′-ATGCGAT-3′,则与它互补的另一条链的碱基组成为 ;若DNA分子一条链上的(A+G)/(T+C)=0.4时,在整个DNA分子中(A+G)/(T+C)= 。
(3)图乙实验中,搅拌的目的是 。根据图乙结果分析,可推断该组实验中标记的元素是 (填“32P”或“35S”),标记的是图甲中 (填序号)位置。
(4)若测定发现在离心后的上清液中还含有0.8%的放射性,可能的原因是保温培养时间过短 ,也可能是因为保温培养时间过长, (从下列A、B中选填)。
A.增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来
B.有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中
【答案】(1) 胞嘧啶脱氧核苷酸 反向平行
(2) 3′-TACGCTA-5′ 1
(3) 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 32P ①
(4) B A
【分析】①分析图甲可得,①为磷酸,②为脱氧核糖,③为腺嘌呤,④为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸;
②图乙表示噬菌体侵染细菌实验过程。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,35S标记实验组中上清液放射性较高,32P标记实验组中沉淀物放射性较高。
【详解】(1)①分析图甲可得,①为磷酸,②为脱氧核糖,③为腺嘌呤,④为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸;
②根据图甲信息可知,组成DNA分子的两条链的方向是反向平行的。
(2)①组成DNA分子的两条链遵循碱基互补配对原则,结合(1)可得,与该DNA单链互补的另一条链的碱基组成为3'-TACGCTA-5';
②在整个DNA分子中,由于碱基互补配对原则,A=T,C=G,因此(A+G)/(T+C)=1。
(3)①在噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离;
②密度梯度离心后,质量重的大肠杆菌集中分布在试管底部沉淀物中,质量轻的噬菌体分布在试管上部上清液中,根据图乙信息可知,离心后试管中沉淀物放射性很高,由此可得该组实验中标记的元素是32P;
③图甲中①为磷酸,带有磷元素,因此32P标记的是图甲中的①。
(4)①若测定发现在离心后的上清液中还含有0.8%的放射性,可能的原因是保温时间过短,被标记噬菌体没有侵入大肠杆菌,仍留在培养液中,B符合题意;
②也可能是保温时间过长,部分大肠杆菌破裂,带标记噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,A符合题意。
23.(13分)miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体,识别某些特定的mRNA(靶RNA),进而调控基因的表达。请据图回答:
(1)图甲中①②④过程的原料分别是 、 、 。
(2)图乙对应于图甲中的过程 (填序号),图乙中甲硫氨酸对应的密码子是 。
(3)miRNA是 (填名称)过程的产物。作用原理推测:miRNA通过识别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA的稳定性,但干扰 识别密码子,进而阻止 (填名称)过程,如图乙所示。
(4)已知某基因片段碱基排列顺序如图所示。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。
(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG:甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG。)则翻译上述多肽的mRNA是由该基因的 (填“甲”或“乙”)链转录形成的。若该mRNA中,腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基的42%,转录形成它的DNA区段中一条链上的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则另一条链上的胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的 和 。
【答案】(1) 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸
(2) ④ AUG
(3) 转录 tRNA(转运RNA) 翻译
(4) 乙 34% 12%
【分析】分析甲图:①表示DNA的自我复制,②和③表示转录,④表示翻译。
分析乙图:乙图表示翻译过程,该过程是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
【详解】(1)图甲中①表示DNA的自我复制,②和③表示转录,④表示翻译,故图甲中①②④过程的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸。
(2)图乙是以mRNA为模板合成多肽的过程,表示翻译过程,对应于图甲中的过程④;密码子是指mRNA上的三个相邻碱基,图乙中甲硫氨酸的反密码子UAC,翻译过程中是密码子和反密码子碱基互补配对,对应的mRNA密码子是AUG。
(3)miRNA是RNA的一种,RNA是由DNA的一条链为模板转录过程的产物;其作用原理可能是:miRNA通过识别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA的稳定性,但干扰tRNA识别密码子,进而阻止翻译过程,如图乙所示。
(4)—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列对应的mRNA序列为“—CC_GA_GA_AA_—”,所以基因编码链中碱基序列应含有为“—GG_CT_CT _TT _—”,该序列出现在乙链的第3个碱基及后面,所以模板链应为乙链;由题意知,mRNA中A+U=42%,DNA分子中一条链C=24%,T=30%,由于“mRNA中A+U=42%”,根据碱基互补配对原则,所以DNA分子的每一条单链中均为A+T=42%,因此该单链中的A=42%-30%=12%,G=1-42%-24%=34%,则另一条DNA单链中胞嘧啶C=34%,胸腺嘧啶T=12%。
24.(12分)水稻雌雄同株,自然状态下自花授粉,实验室培育杂种优势水稻的关键是找到雄性不育系。经研究发现:水稻的雄蕊是否可育由细胞核和细胞质基因共同决定。水稻细胞核中雄性可育、不育基因分别为R、r,细胞质中雄性可育、不育基因分别为N、S,这四种基因中,R抑制S的表达,仅含有S和r基因的水稻表现为雄性不育。袁隆平院士的三系杂交水稻法(如下图所示)由不育系、保持系、恢复系三种水稻培育而成。不育系A的雄蕊不育,保持系B能自交结实,它的细胞质基因可育也可保持不育系A的雄性不育。恢复系R与不育系A杂交产生的杂交稻F1正常可育且具有杂种优势。由于F1的子代会发生性状分离,种植F1后不再使用,需每年利用不育系制备F1。
(1)在培育杂交水稻时,选育雄性不育植株的目的是 。(答出1点)
(2)繁殖不育系时,不育系A只能做 (填“父本”或“母本”);不育系与恢复系间行种植并单行收获的原因是 。
(3)由上图可知,若三系杂交稻中不育系的基因型表示为S(rr),则保持系的基因型为 ,恢复系的基因型为 。
【答案】(1)省去人工去雄
(2) 母本 间行种植易于不育系与恢复系之间杂交,单行收获可以分别获得恢复系和杂交种
(3) N(rr) N(RR)或S(RR)
【分析】分析题干信息可知:雄性的育性由细胞核基因和细胞质基因共同控制,基因型包括:N(RR)、N(Rr)、N(rr)、S(RR)、S(Rr)、S (rr) 。
【详解】(1)在培育杂交水稻时,为省去人工去雄(降低人工成本,提高种子质量),可选育雄性不育植株为母本。
(2)由于不育系 A的花粉不育,繁殖不育系时,不育系A只能作母本;不育系与恢复系间行种植并单行收获是因为间行种植易于不育系与恢复系之间杂交,单行收获可以分别获得恢复系和杂交种。
(3)由题意可知,保持系能够保持不育系,其细胞质中含有可育的N基因,因此为N(rr);恢复系含有能恢复细胞质雄性不育性的核基因恢复基因(R),其还能保持杂交优势,其一定为纯合子,因此其基因型为N(RR)或S(RR)。
25.(12分)某家族中患有甲、乙两种单基因遗传病,相关遗传图谱以及相关遗传基因的电泳结果如下图所示。其中一种遗传病是蚕豆病,蚕豆病是一种因葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏引起的遗传性疾病。患者在食用蚕豆或接触蚕豆花粉后,可能引发急性溶血性贫血,已知蚕豆病的致病基因位于X染色体上。据图回答下列问题:
(1)甲、乙两种遗传病分别属于 (填“显性和显性”、“隐性和隐性”或“一种显性,一种隐性”)遗传。 (填“甲病”或“乙病”)是蚕豆病。
(2)若甲病由等位基因用A/a控制,乙病由等位基因用B/b控制,则:
①II-3的基因型为 ,I-3和I-4再生育一个患病女孩的概率是 。
②I-2的基因型可能有 种,若测定I-2相关基因电泳图出现四条带,则I-2的基因型为 。
【答案】(1) 隐性和隐性 乙病
(2) aaXBXb或aaXBXB 1/8 4 AaXBXb
【分析】1、根据题意和图示分析可知:Ⅰ-3和Ⅰ-4不患甲病却生出了患甲病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病。题中“其中一种致病基因位于X染色体上”,又Ⅱ-1和Ⅱ-2不患病生出患乙病的儿子,则乙病为伴X隐性遗传病,即乙病为蚕豆病。
2、根据Ⅰ-1可知,条带2和4为致病条带,又根据Ⅰ-3和Ⅰ-4均为甲病的杂合子,因此可以推断条带2为常染色体致病基因假设为基因a,则条带4为X隐性致病基因假设为基因b,条带1为A,条带3为基因B。
【详解】(1)Ⅰ-3和Ⅰ-4不患甲病却生出了患甲病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病。题中“其中一种致病基因位于X染色体上”,又Ⅱ-1和Ⅱ-2不患病生出患乙病的儿子,则乙病为伴X隐性遗传病,即乙病为蚕豆病。
(2)①甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病,II-3患甲病,其基因型为aaXBXb或aaXBXB。根据Ⅰ-1可知,条带2和4为致病条带,又根据Ⅰ-3和Ⅰ-4均为甲病的杂合子,因此可以推断条带2为常染色体致病基因a,则条带4为X隐性致病基因b,条带1为A,条带3为基因B,I-3和I-4的基因型分别为AaXBY、AaXBXb,I-3和I-4再生育一个患病女孩(不可能患乙病)的概率是1/4×1/2=1/8。
②I-2的基因型为A_XBX-,其基因型可能有2×2=4种,由①可知,条带1为A,条带2为a,条带3为B,条带4为b,若测定I-2相关基因电泳图出现四条带,则I-2的基因型为AaXBXb。
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学校:
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姓名:
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考号:
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2024-2025学年高一生物下学期期末模拟卷02
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版2019必修2全册
5. 难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本部分共20题,共40分。每小题2分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下列对遗传学基本概念的叙述,正确的是( )
A.棉花的粗纤维和细纤维,狗的长毛和卷毛都是相对性状
B.高茎和矮茎豌豆杂交,后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离
C.自交后代不发生性状分离的一定是纯合子,发生性状分离的一定是杂合子
D.具有相对性状的两个纯合子杂交,后代未出现的性状是隐性性状
2.某学生通过性状分离比模拟实验体验孟德尔假说.甲、乙桶内的小球分别代表雌、雄配子,用甲桶小球与乙桶小球的随机组合来模拟生殖过程中雌雄配子的随机结合,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙小桶的两个小球组合代表受精作用
B.甲、乙每个小桶内两种颜色的彩球数量必须相等
C.理论上小球组合为Dd的比例为1/4
D.若小球组合次数少,则结果可能与理论值差异较大
3.已知A、a和B、b两对等位基因位于两对常染色体上,控制两对相对性状,但具有某种基因型的配子或个体致死。不考虑环境因素对表型的影响,下列关于基因型为AaBb的个体自交,后代表型分离比及可能原因的分析不正确的是( )
A.后代分离比8:2:2,基因型为ab的雌配子或雄配子致死
B.后代分离比5:3:3:1,基因型为AB的雌配子或雄配子致死
C.后代分离比6:3:2:1,AA个体和BB个体显性纯合致死
D.后代分离比7:3:1:1,可能是基因型为Ab的雌配子或雄配子致死
4.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:① AATTdd、② AAttDD、③ AAttdd、④ aattdd,则下列说法正确的是( )
A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉
B.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,会看到四种类型的花粉
C.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉
D.若培育糯性抗病优良品种,应选用③和④为亲本进行杂交
5.如图是来自同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述错误的是( )
A.该生物的正常体细胞中含有4条染色体
B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等
C.图②、图④所示细胞都处于减数分裂过程
D.由图④无法确定该生物的性别
6.野生型果蝇存在以下隐性突变的类型,相关基因及位置关系如下图。下列相关叙述正确的是( )
A.摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的具体位置
B.上图中两条染色体上所示的基因均属于非等位基因
C.在减数分裂I的后期,上述基因不会位于细胞的同一极
D.白眼雄蝇与野生型杂交,可根据F1表型验证基因位于染色体上的假说
7.性别决定方式为XY型且雌雄异株的某植物的花色有红色和白色两种类型,受M和m、N和n两对等位基因控制,其中基因M和m位于X染色体上,基因N和n在染色体上的位置未知。某研究团队选取两株都开红花的个体杂交,F1的表现型及比例为红花雌性:红花雄性:白花雄性=8:7:1.下列相关叙述错误的是( )
A.基因N和n位于常染色体上
B.F1中红花雌的基因型有6种
C.两亲本的基因型分别为NnXMXm、NnXMY
D.亲代红花雌株与F1中白花雄株杂交,后代中白花雌株占1/4
8.下列关于“肺炎链球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,错误的是( )
A.选用细菌或病毒作材料的优点之一是结构简单、繁殖快
B.艾弗里在实验操作过程中的最大困难是如何加入某种有机物
C.艾弗里采用的主要技术手段有细菌的培养技术、物质提纯技术等
D.赫尔希采用的主要技术手段有噬菌体的培养技术、同位素标记技术等
9.下列有关“制作DNA双螺旋结构模型”实践活动的叙述,不正确的是( )
A.DNA的双螺旋结构模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成基本骨架
B.DNA的双螺旋结构模型中,每个脱氧核糖均与两个磷酸相连接
C.若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体构建一个含10个碱基对(其中A有2个)的DNA双链片段,使用的订书钉个数为86个
D.本实践活动制作的DNA双螺旋结构模型为物理模型
10.不同生物的DNA复制的具体方式不同,某真核生物的染色体上DNA分子复制的过程如图所示,箭头代表子链的延伸。下列叙述正确的是( )
A.图中的A处为DNA分子复制的起点 B.DNA复制后的两条子链的碱基序列相同
C.图示过程可能发生在线粒体中 D.DNA复制时子链的延伸方向是3'→5'
11.下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是( )
A.染色体是DNA的主要载体,每条染色体上有一个或两个DNA 分子
B.一个DNA 分子中可以包含多个遗传信息互不相同的等位基因
C.碱基排列顺序的千变万化,构成了 DNA的多样性
D.生物体内,所有基因的碱基总数小于 DNA分子的碱基总数
12.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图,相关叙述正确的是( )
A.下图所示过程可发生在真核和原核细胞中
B.细胞的遗传信息主要储存于核仁中的rDNA中
C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所
D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出
13.DNA甲基化是最早发现的修饰途径之一,它主要发生在DNA分子中的胞嘧啶上。DNA甲基化可调控基因的活性,即DNA甲基化会抑制基因表达,非甲基化使基因正常表达。据此分析,下列有关叙述正确的是( )
A.DNA甲基化不改变DNA分子中的碱基排列顺序,不可遗传给后代
B.骨骼肌细胞中,呼吸酶基因处于非甲基化状态
C.DNA分子结构稳定性越差,越易发生DNA甲基化
D.基因高度甲基化后其表达被抑制的原因可能是DNA聚合酶不能与该基因结合
14.下列有关基因重组的说法,不正确的是( )
A.非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组
B.基因重组发生在有性生殖中减数分裂形成配子的过程中
C.同源染色体上的非等位基因可以发生重组
D.基因重组是生物变异的根本来源
15.用含有两个染色体组的同种大麦培育两个新品种Ⅰ和Ⅱ的过程如图所示,其中,“A”代表一个染色体组。下列相关叙述正确的是( )
A.Ⅰ和Ⅱ都是多倍体.它们都是不可育的
B.与②相比,⑥的染色体数目加倍
C.图示杂交得到Ⅰ、Ⅱ的过程涉及染色体数目变异
D.新品种Ⅰ和Ⅱ一定都为纯合子
16.在“调查人类某种遗传病遗传方式”的活动中,下列做法错误的是( )
A.保护被调查人的隐私
B.以家庭为单位逐个调查
C.调查某遗传病的发病率最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
D.先天性愚型患者可以通过染色体检查确定病因
17.六盘水市盘州的古生物化石群以鱼化石、鱼龙化石、藻类植物等海洋生物化石为主,为研究进化提供有力证据。下列叙述错误的是( )
A.利用化石可确定古生物的种类、形态、行为等特征
B.生物多样性的形成是指新物种不断形成的过程
C.胚胎学、比较解剖学、分子生物学等证据表明生物是不断进化的
D.人类和鱼在胚胎发育早期均出现鳃裂和尾,该证据支持二者具有共同的祖先
18.下列哪一项不能体现适应的普遍性( )
A.沙漠中的植物根系特别发达
B.环境恶劣时、细菌会形成芽孢
C.冬季森林里的白色雪兔因降雪延迟被天敌发现
D.具有保护色的动物不容易被天敌发现
19.大熊猫是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型。大熊猫最初是食肉动物,经过进化,其99%的食物都来源于竹子。在一个处于遗传平衡的大熊猫种群中,雌雄数量相等,且雌雄之间可以自由交配,若该种群中B的基因频率为60%,b的基因频率为40%,则下列有关该种群说法错误的是( )
A.大熊猫种群中全部的B和b不能构成大熊猫种群的基因库
B.大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因频率的定向改变
C.若该对等位基因位于常染色体上,该种群自由交配一代后Bb基因型频率为48%
D.若该对等位基因只位于X染色体上,则XbXb、XbY的基因型频率分别为16%、40%
20.蚂蚁和蚜虫之间具有悠久的共同演化史,蚜虫会分泌一种甜蜜的汁液吸引蚂蚁,供蚂蚁取食;而蚂蚁则会保护蚜虫,防止蚜虫被其他昆虫捕获。下列有关叙述正确的是( )
A.蚂蚁和蚜虫之间的共同演化属于协同进化
B.蚂蚁和蚜虫之间的进化与自然选择学说相悖
C.说明生物多样性的形成只有生物与生物的相互作用
D.二者之间的共同演化体现了个体水平上的协同进化
二、非选择题(共5题,共60分)。
21.(11分)下列示意图分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答下面的问题:
(1)图1中,a~c柱表示DNA的是 ,图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生此种变化原因是 。
(2)符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是 。图①中I、Ⅱ、Ⅲ、IV所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是 。
(3)图2中表示体细胞分裂的是 。图2中细胞乙对应图1 时期。戊图中细胞内有 对同源染色体。
(4)如下图,图A是该种生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中与其来自同一个次级精母细胞的是 。
22.(12分)图甲是噬菌体DNA片段的平面结构示意图,图乙所示的是赫尔希和蔡斯实验的部分过程。请据图回答下列问题:
(1)图甲中4的名称是 ,从图中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 的。
(2)若已知DNA一条单链的碱基组成是5′-ATGCGAT-3′,则与它互补的另一条链的碱基组成为 ;若DNA分子一条链上的(A+G)/(T+C)=0.4时,在整个DNA分子中(A+G)/(T+C)= 。
(3)图乙实验中,搅拌的目的是 。根据图乙结果分析,可推断该组实验中标记的元素是 (填“32P”或“35S”),标记的是图甲中 (填序号)位置。
(4)若测定发现在离心后的上清液中还含有0.8%的放射性,可能的原因是保温培养时间过短 ,也可能是因为保温培养时间过长, (从下列A、B中选填)。
A.增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来
B.有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中
23.(13分)miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体,识别某些特定的mRNA(靶RNA),进而调控基因的表达。请据图回答:
(1)图甲中①②④过程的原料分别是 、 、 。
(2)图乙对应于图甲中的过程 (填序号),图乙中甲硫氨酸对应的密码子是 。
(3)miRNA是 (填名称)过程的产物。作用原理推测:miRNA通过识别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA的稳定性,但干扰 识别密码子,进而阻止 (填名称)过程,如图乙所示。
(4)已知某基因片段碱基排列顺序如图所示。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。
(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG:甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG。)则翻译上述多肽的mRNA是由该基因的 (填“甲”或“乙”)链转录形成的。若该mRNA中,腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基的42%,转录形成它的DNA区段中一条链上的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则另一条链上的胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的 和 。
24.(12分)水稻雌雄同株,自然状态下自花授粉,实验室培育杂种优势水稻的关键是找到雄性不育系。经研究发现:水稻的雄蕊是否可育由细胞核和细胞质基因共同决定。水稻细胞核中雄性可育、不育基因分别为R、r,细胞质中雄性可育、不育基因分别为N、S,这四种基因中,R抑制S的表达,仅含有S和r基因的水稻表现为雄性不育。袁隆平院士的三系杂交水稻法(如下图所示)由不育系、保持系、恢复系三种水稻培育而成。不育系A的雄蕊不育,保持系B能自交结实,它的细胞质基因可育也可保持不育系A的雄性不育。恢复系R与不育系A杂交产生的杂交稻F1正常可育且具有杂种优势。由于F1的子代会发生性状分离,种植F1后不再使用,需每年利用不育系制备F1。
(1)在培育杂交水稻时,选育雄性不育植株的目的是 。(答出1点)
(2)繁殖不育系时,不育系A只能做 (填“父本”或“母本”);不育系与恢复系间行种植并单行收获的原因是 。
(3)由上图可知,若三系杂交稻中不育系的基因型表示为S(rr),则保持系的基因型为 ,恢复系的基因型为 。
25.(12分)某家族中患有甲、乙两种单基因遗传病,相关遗传图谱以及相关遗传基因的电泳结果如下图所示。其中一种遗传病是蚕豆病,蚕豆病是一种因葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏引起的遗传性疾病。患者在食用蚕豆或接触蚕豆花粉后,可能引发急性溶血性贫血,已知蚕豆病的致病基因位于X染色体上。据图回答下列问题:
(1)甲、乙两种遗传病分别属于 (填“显性和显性”、“隐性和隐性”或“一种显性,一种隐性”)遗传。 (填“甲病”或“乙病”)是蚕豆病。
(2)若甲病由等位基因用A/a控制,乙病由等位基因用B/b控制,则:
①II-3的基因型为 ,I-3和I-4再生育一个患病女孩的概率是 。
②I-2的基因型可能有 种,若测定I-2相关基因电泳图出现四条带,则I-2的基因型为 。
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2024-2025学年高一生物下学期期末模拟卷02
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版2019必修2全册
5. 难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本部分共20题,共40分。每小题2分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下列对遗传学基本概念的叙述,正确的是( )
A.棉花的粗纤维和细纤维,狗的长毛和卷毛都是相对性状
B.高茎和矮茎豌豆杂交,后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离
C.自交后代不发生性状分离的一定是纯合子,发生性状分离的一定是杂合子
D.具有相对性状的两个纯合子杂交,后代未出现的性状是隐性性状
2.某学生通过性状分离比模拟实验体验孟德尔假说.甲、乙桶内的小球分别代表雌、雄配子,用甲桶小球与乙桶小球的随机组合来模拟生殖过程中雌雄配子的随机结合,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙小桶的两个小球组合代表受精作用
B.甲、乙每个小桶内两种颜色的彩球数量必须相等
C.理论上小球组合为Dd的比例为1/4
D.若小球组合次数少,则结果可能与理论值差异较大
3.已知A、a和B、b两对等位基因位于两对常染色体上,控制两对相对性状,但具有某种基因型的配子或个体致死。不考虑环境因素对表型的影响,下列关于基因型为AaBb的个体自交,后代表型分离比及可能原因的分析不正确的是( )
A.后代分离比8:2:2,基因型为ab的雌配子或雄配子致死
B.后代分离比5:3:3:1,基因型为AB的雌配子或雄配子致死
C.后代分离比6:3:2:1,AA个体和BB个体显性纯合致死
D.后代分离比7:3:1:1,可能是基因型为Ab的雌配子或雄配子致死
4.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:① AATTdd、② AAttDD、③ AAttdd、④ aattdd,则下列说法正确的是( )
A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉
B.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,会看到四种类型的花粉
C.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉
D.若培育糯性抗病优良品种,应选用③和④为亲本进行杂交
5.如图是来自同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述错误的是( )
A.该生物的正常体细胞中含有4条染色体
B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等
C.图②、图④所示细胞都处于减数分裂过程
D.由图④无法确定该生物的性别
6.野生型果蝇存在以下隐性突变的类型,相关基因及位置关系如下图。下列相关叙述正确的是( )
A.摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的具体位置
B.上图中两条染色体上所示的基因均属于非等位基因
C.在减数分裂I的后期,上述基因不会位于细胞的同一极
D.白眼雄蝇与野生型杂交,可根据F1表型验证基因位于染色体上的假说
7.性别决定方式为XY型且雌雄异株的某植物的花色有红色和白色两种类型,受M和m、N和n两对等位基因控制,其中基因M和m位于X染色体上,基因N和n在染色体上的位置未知。某研究团队选取两株都开红花的个体杂交,F1的表现型及比例为红花雌性:红花雄性:白花雄性=8:7:1.下列相关叙述错误的是( )
A.基因N和n位于常染色体上
B.F1中红花雌的基因型有6种
C.两亲本的基因型分别为NnXMXm、NnXMY
D.亲代红花雌株与F1中白花雄株杂交,后代中白花雌株占1/4
8.下列关于“肺炎链球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,错误的是( )
A.选用细菌或病毒作材料的优点之一是结构简单、繁殖快
B.艾弗里在实验操作过程中的最大困难是如何加入某种有机物
C.艾弗里采用的主要技术手段有细菌的培养技术、物质提纯技术等
D.赫尔希采用的主要技术手段有噬菌体的培养技术、同位素标记技术等
9.下列有关“制作DNA双螺旋结构模型”实践活动的叙述,不正确的是( )
A.DNA的双螺旋结构模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成基本骨架
B.DNA的双螺旋结构模型中,每个脱氧核糖均与两个磷酸相连接
C.若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体构建一个含10个碱基对(其中A有2个)的DNA双链片段,使用的订书钉个数为86个
D.本实践活动制作的DNA双螺旋结构模型为物理模型
10.不同生物的DNA复制的具体方式不同,某真核生物的染色体上DNA分子复制的过程如图所示,箭头代表子链的延伸。下列叙述正确的是( )
A.图中的A处为DNA分子复制的起点 B.DNA复制后的两条子链的碱基序列相同
C.图示过程可能发生在线粒体中 D.DNA复制时子链的延伸方向是3'→5'
11.下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是( )
A.染色体是DNA的主要载体,每条染色体上有一个或两个DNA 分子
B.一个DNA 分子中可以包含多个遗传信息互不相同的等位基因
C.碱基排列顺序的千变万化,构成了 DNA的多样性
D.生物体内,所有基因的碱基总数小于 DNA分子的碱基总数
12.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图,相关叙述正确的是( )
A.下图所示过程可发生在真核和原核细胞中
B.细胞的遗传信息主要储存于核仁中的rDNA中
C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所
D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出
13.DNA甲基化是最早发现的修饰途径之一,它主要发生在DNA分子中的胞嘧啶上。DNA甲基化可调控基因的活性,即DNA甲基化会抑制基因表达,非甲基化使基因正常表达。据此分析,下列有关叙述正确的是( )
A.DNA甲基化不改变DNA分子中的碱基排列顺序,不可遗传给后代
B.骨骼肌细胞中,呼吸酶基因处于非甲基化状态
C.DNA分子结构稳定性越差,越易发生DNA甲基化
D.基因高度甲基化后其表达被抑制的原因可能是DNA聚合酶不能与该基因结合
14.下列有关基因重组的说法,不正确的是( )
A.非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组
B.基因重组发生在有性生殖中减数分裂形成配子的过程中
C.同源染色体上的非等位基因可以发生重组
D.基因重组是生物变异的根本来源
15.用含有两个染色体组的同种大麦培育两个新品种Ⅰ和Ⅱ的过程如图所示,其中,“A”代表一个染色体组。下列相关叙述正确的是( )
A.Ⅰ和Ⅱ都是多倍体.它们都是不可育的
B.与②相比,⑥的染色体数目加倍
C.图示杂交得到Ⅰ、Ⅱ的过程涉及染色体数目变异
D.新品种Ⅰ和Ⅱ一定都为纯合子
16.在“调查人类某种遗传病遗传方式”的活动中,下列做法错误的是( )
A.保护被调查人的隐私
B.以家庭为单位逐个调查
C.调查某遗传病的发病率最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
D.先天性愚型患者可以通过染色体检查确定病因
17.六盘水市盘州的古生物化石群以鱼化石、鱼龙化石、藻类植物等海洋生物化石为主,为研究进化提供有力证据。下列叙述错误的是( )
A.利用化石可确定古生物的种类、形态、行为等特征
B.生物多样性的形成是指新物种不断形成的过程
C.胚胎学、比较解剖学、分子生物学等证据表明生物是不断进化的
D.人类和鱼在胚胎发育早期均出现鳃裂和尾,该证据支持二者具有共同的祖先
18.下列哪一项不能体现适应的普遍性( )
A.沙漠中的植物根系特别发达
B.环境恶劣时、细菌会形成芽孢
C.冬季森林里的白色雪兔因降雪延迟被天敌发现
D.具有保护色的动物不容易被天敌发现
19.大熊猫是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型。大熊猫最初是食肉动物,经过进化,其99%的食物都来源于竹子。在一个处于遗传平衡的大熊猫种群中,雌雄数量相等,且雌雄之间可以自由交配,若该种群中B的基因频率为60%,b的基因频率为40%,则下列有关该种群说法错误的是( )
A.大熊猫种群中全部的B和b不能构成大熊猫种群的基因库
B.大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因频率的定向改变
C.若该对等位基因位于常染色体上,该种群自由交配一代后Bb基因型频率为48%
D.若该对等位基因只位于X染色体上,则XbXb、XbY的基因型频率分别为16%、40%
20.蚂蚁和蚜虫之间具有悠久的共同演化史,蚜虫会分泌一种甜蜜的汁液吸引蚂蚁,供蚂蚁取食;而蚂蚁则会保护蚜虫,防止蚜虫被其他昆虫捕获。下列有关叙述正确的是( )
A.蚂蚁和蚜虫之间的共同演化属于协同进化
B.蚂蚁和蚜虫之间的进化与自然选择学说相悖
C.说明生物多样性的形成只有生物与生物的相互作用
D.二者之间的共同演化体现了个体水平上的协同进化
二、非选择题(共5题,共60分)。
21.(11分)下列示意图分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答下面的问题:
(1)图1中,a~c柱表示DNA的是 ,图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生此种变化原因是 。
(2)符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是 。图①中I、Ⅱ、Ⅲ、IV所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是 。
(3)图2中表示体细胞分裂的是 。图2中细胞乙对应图1 时期。戊图中细胞内有 对同源染色体。
(4)如下图,图A是该种生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中与其来自同一个次级精母细胞的是 。
22.(12分)图甲是噬菌体DNA片段的平面结构示意图,图乙所示的是赫尔希和蔡斯实验的部分过程。请据图回答下列问题:
(1)图甲中4的名称是 ,从图中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 的。
(2)若已知DNA一条单链的碱基组成是5′-ATGCGAT-3′,则与它互补的另一条链的碱基组成为 ;若DNA分子一条链上的(A+G)/(T+C)=0.4时,在整个DNA分子中(A+G)/(T+C)= 。
(3)图乙实验中,搅拌的目的是 。根据图乙结果分析,可推断该组实验中标记的元素是 (填“32P”或“35S”),标记的是图甲中 (填序号)位置。
(4)若测定发现在离心后的上清液中还含有0.8%的放射性,可能的原因是保温培养时间过短 ,也可能是因为保温培养时间过长, (从下列A、B中选填)。
A.增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来
B.有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中
23.(13分)miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体,识别某些特定的mRNA(靶RNA),进而调控基因的表达。请据图回答:
(1)图甲中①②④过程的原料分别是 、 、 。
(2)图乙对应于图甲中的过程 (填序号),图乙中甲硫氨酸对应的密码子是 。
(3)miRNA是 (填名称)过程的产物。作用原理推测:miRNA通过识别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA的稳定性,但干扰 识别密码子,进而阻止 (填名称)过程,如图乙所示。
(4)已知某基因片段碱基排列顺序如图所示。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。
(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG:甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG。)则翻译上述多肽的mRNA是由该基因的 (填“甲”或“乙”)链转录形成的。若该mRNA中,腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基的42%,转录形成它的DNA区段中一条链上的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则另一条链上的胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的 和 。
24.(12分)水稻雌雄同株,自然状态下自花授粉,实验室培育杂种优势水稻的关键是找到雄性不育系。经研究发现:水稻的雄蕊是否可育由细胞核和细胞质基因共同决定。水稻细胞核中雄性可育、不育基因分别为R、r,细胞质中雄性可育、不育基因分别为N、S,这四种基因中,R抑制S的表达,仅含有S和r基因的水稻表现为雄性不育。袁隆平院士的三系杂交水稻法(如下图所示)由不育系、保持系、恢复系三种水稻培育而成。不育系A的雄蕊不育,保持系B能自交结实,它的细胞质基因可育也可保持不育系A的雄性不育。恢复系R与不育系A杂交产生的杂交稻F1正常可育且具有杂种优势。由于F1的子代会发生性状分离,种植F1后不再使用,需每年利用不育系制备F1。
(1)在培育杂交水稻时,选育雄性不育植株的目的是 。(答出1点)
(2)繁殖不育系时,不育系A只能做 (填“父本”或“母本”);不育系与恢复系间行种植并单行收获的原因是 。
(3)由上图可知,若三系杂交稻中不育系的基因型表示为S(rr),则保持系的基因型为 ,恢复系的基因型为 。
25.(12分)某家族中患有甲、乙两种单基因遗传病,相关遗传图谱以及相关遗传基因的电泳结果如下图所示。其中一种遗传病是蚕豆病,蚕豆病是一种因葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏引起的遗传性疾病。患者在食用蚕豆或接触蚕豆花粉后,可能引发急性溶血性贫血,已知蚕豆病的致病基因位于X染色体上。据图回答下列问题:
(1)甲、乙两种遗传病分别属于 (填“显性和显性”、“隐性和隐性”或“一种显性,一种隐性”)遗传。 (填“甲病”或“乙病”)是蚕豆病。
(2)若甲病由等位基因用A/a控制,乙病由等位基因用B/b控制,则:
①II-3的基因型为 ,I-3和I-4再生育一个患病女孩的概率是 。
②I-2的基因型可能有 种,若测定I-2相关基因电泳图出现四条带,则I-2的基因型为 。
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7
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$$2024-2025学年高一生物下学期期末模拟卷02
生物答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码
▣
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答趣:字体工整、笔迹清嘶
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效,
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【]I/1
一、选择题:本部分共20题,每小题2分,共40分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求
的一项。
LAIIBIICIID]
6AJIBJICIID]
11AJIBJICJID]
16AJIBJICIID]
2AJIBJIC]ID]
7AJIBIICIID]
12AJIBJICIID]
17AJ[BJICJID]
3AI[BI[CIID]
8A]IBIICIID]
13.A][B]ICI[D]
18[AI[BI[C]ID]
4AJ[BI[CI[D]
9AJ[BJ[CI[D]
14AJ[B]ICI[D]
19.[AJ[BIICJID]
5[AIIBJICJIDI
10.[AIIB]ICIID]
151AJIBJICIID]
20.1AJIBJICJID]
二、非选择题(共5题,共60分)
21.(11分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
22.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
23.(13分)
(1)
(2)
(3)
(4)
24(12分)
(1)
(2)
(3)
25.(12分)
(1)
(2)2024-2025学年高一生物下学期期末模拟卷02
生物答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码,
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清嘶。
3.请按题号顾序在各题目的答题区城内作答。超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,
错误填涂[×1【][/1
一、
选择题:本部分共20题,每小题2分,共40分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求
的一项。
L[A][B]ICJ[D]
6.[A][B][C][D]
IL[AJ[B][C][D]
16.[A][B][C][D]
2[A][B][C]ID]
7.A1[B1[C1[D1
12.[A1[B1[C1[D]
17A][BI[C][D]
3[A][B][C][D]
8(A][BI[C]ID]
13A1[B1IC1[D1
18.A1IB1IC1ID】
4AJ[BI[C][D]
A][B][C][D]
14A1[B1IC1[D1
19[A][B][C][D]
5[AJ[B][CJ[D]
10.A1[B1[C1ID1
15[AJ[B][C][D]
20.[A][B][C][D]
二、非选择题(共5题,共60分)
21.(11分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
23.(13分)
(1)
(2)
(3)
(4)
24.(12分)
(1)
(2)
(3)
25.(12分)
(1)
(2)
2024-2025学年高一生物下学期期末模拟卷02
生物·参考答案
1、 选择题:本部分共20题,每小题2分,共40分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
B
B
B
D
B
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
B
D
C
C
B
C
D
A
二、非选择题(共5题,共60分)。
21.(11分,除标记外每空1分)
【答案】(1) c DNA复制
(2) 卵细胞或第二极体 Ⅲ和IV
(3) 甲、戊(2分) II 4(2分)
(4)④(2分)
22.(12分,除标记外每空1分)
【答案】(1) 胞嘧啶脱氧核苷酸 反向平行
(2) 3′-TACGCTA-5′ 1
(3) 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离(2分) 32P ①
(4) B (2分) A(2分)
23.(13分,除标记外每空1分)
【答案】(1) 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸
(2) ④ AUG
(3) 转录 tRNA(转运RNA) 翻译
(4) 乙 34% (2分) 12% (2分)
24.(12分,除标记外每空2分)
【答案】(1)省去人工去雄
(2) 母本 间行种植易于不育系与恢复系之间杂交,单行收获可以分别获得恢复系和杂交种(4分)
(3) N(rr) N(RR)或S(RR)
25.(12分,每空2分)
【答案】(1) 隐性和隐性 乙病
(2) aaXBXb或aaXBXB 1/8 4 AaXBXb
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